工作计划范文|党建机关优秀案例事迹材料(经典13篇)

时间:2021-04-23 作者:工作计划之家

党建机关优秀案例事迹材料(经典13篇)。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

夫妇俩生活俭朴,洁身自爱,淡泊名利,不慕新潮,从不浪费,严于律己,夫妻俩在家讨论或处理家务事时,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",从不搞封建迷信,不做违法乱纪的事情。由于家住的位置较为集中邻居多,左邻右舍大家见面都是热情招呼,互相问候,当邻居碰到困难时,总是热心上前,给予帮助,邻里关系和谐,从未发生口角的事,同时也为邻里创造了一个和睦的生活环境。

“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,他们一家总结出一条经验就是“真诚待人、真情相助”。正式许许多多像家庭一样的“五好家庭”的传播员、示范者,用一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融汇成文明美德赞颂曲上一个个拨动心弦的音符,集聚起文明社会的正能量。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

“爱在这里萌芽,成长在这里起步,梦想在这里升华。”做为靖海完小三(奋发向上、朝气蓬勃的集体 ,更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。

一、抓好中队干部的建设,发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带,是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者,是中队工作中不可或缺的骨干力量。为了提高中队长和小队长的理论水平,加大中队教育科研力度,提高中队队伍建设,采取了一系列的措施。

(技能培训。提高干部的管理素质和能力。

(2)每学期组织少先队干部进行工作总结经验交流,相互取长补短,不断改进工作方法,共同进步,提高工作能力。

(3)保持每周一次的中队会制度,提高中队的工作能力。

二、以体验教育推动创新,以开展活动锻炼能力。

靖海完小三(雏鹰争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径,显现中队队员蓬勃的朝气,成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。

座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。提高少先队员的思想素质。另外,开展宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,在日常生活中开展体验教育活动,促使养成健康的心理品格、良好的行为习惯。另外,开展了一系列的演讲比赛、征文等活动。对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯等方面的教育。

2、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。

在“雏鹰争章”活动中,中队部本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。“尊师守纪月”,对学生进行爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育,争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”,颁发“艺术章”、“体育章”。 “自主活动月”,颁发了“自学章”、“学习章”,对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。

三(2)中队雏鹰争章活动中涌现出的各种优秀队员合影

3、开展课外兴趣活动,创造“明星”。

靖海完小三(多动脑、多动手。在这些课外活动中,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”,中队书画小组的队员连年在学校举办的“书法比赛”中获得名次,中队多名队员通过了威海市绘画等级考试,还有常艺潇等同学获得了威海市科技发明二等奖,成为其他队员学习的榜样。

创新能力等方面的教育,取得了非常好的效果,得到了学校和家长的一致好评。

开展我爱祖国演讲比赛 三(2)中队少先队员们正观看开学第一课

中队在靖海集团冷藏厂进行了我做一天水产工的社会实践调查,全面落实体验教育的效果。

“当一天水产工”体验活动 “当一天小老师”体验活动

中队每年都要组织多次相关的活动,充当环境小卫士,走上街头,清理垃圾,清扫街道,清理小广告、清洁环境,得到当地民众的广泛赞誉和学校大队部的高度赞扬。

队员们正在沙窝社区清扫垃圾 瞧!他正在认真的清理小广告呢

班中队参入了学校少先队课题的建设和研究。少先大队主持研究的威海市级课题《优化少先队集体建设,全力做好独生子女工作》,我们中队做为实验中队,取得了非常好的效果,已经顺利结题。为靖海完小的少先大队工作提供了理论依据。

三、抓住教育契机,寓教育于活动中。

通过各种实践活动的开展,让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化,从小培养队员热爱祖国的责任感,激发他们立志为建设家乡而努力学习。

三月初,我们中队结合“三、八”妇女节,开展了“献给妈妈一份爱”活动,他们分别给妈妈送去了贺卡、礼物、祝福,还为我送来了贺卡和体贴,受到家长们的一致好评。

结合学校大队部各月份的活动主题,我中队先后举办了手抄报竞赛、看英雄故事、唱革命歌曲、爱心在传递、颂歌献给党主题读书活动。姜子晴同学在朗诵比赛中获“一等奖”。

一份耕耘,一份收获,一年来我们中队取得了令人骄傲的成绩。在学校少先大队组织的各项活动中,我们中队的队员热情参入,积极准备,取得了非常好的成绩。多名队员参加市级各类比赛 。在各类艺术类考级中,多人次通过各项考级。

中队荣誉如下:

20xx年9月,“我爱校园”诗歌朗诵比赛一等奖。

20xx年6月,庆六一精神文明班队。

20xx年4月,春季越野比赛第一名。

20xx年10月,校园文化艺术节优秀奖。

20xx年11月,优秀中队。

中华诗文朗诵小名士、才艺小能手”评选中,被评为“中华诗文朗诵小名士”。

20xx年6月,宋亚楠同学在山东省“我爱祖国我爱家乡”儿童书画摄影大赛中获得优秀作品奖。

向昱豪同学获得荣成市乒乓球比赛单打成绩第五名和第六名的好成绩。

20xx年10月,常艺潇同学在第五届威海市科技节活动中荣获科幻画类小学组二等奖。

20xx年10月,韩佰慧同学在第五届威海市科技节活动中荣获网页制作类小学组二等奖。

20xx年8月,宋彤昱同学在威海市“花仙子美容杯”体育舞蹈暨健美操大赛中取得了单人舞蹈组比赛第三名。并获得中国舞蹈家协会颁发的优秀表演奖。

宋亚楠、商祥瑜在山东省艺术考试中达到五级水平,连金颖达到三级水平。

20xx年8月,于鹏奇同学通过二胡三级。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

下面是小编为大家整理的在机关党建优秀案例推介会上讲话,供大家参考。

同志们:

为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步强化机关党的政治建设,发挥机关党建研究智库作用,促进市直机关党建工作经验交流和典型推广,我们召开X机关党建研究会第一届理事会第二次全体会议暨机关党建优秀案例推介会。这次会议收到X委的高度重视和鼎力支持,X代表县委作了热情洋溢的致辞,X直机关工委对承办会议做了大量的工作和精心准备,我代表此次会议全体与会人员向X部长及X县党(工)委表示诚挚的谢意!

十月份,我参加了省机关党建工作优秀案例推介会和省机关党的建设研究会第二届理事会第X次全体会议暨理论研讨会。市直机关党(工)委“高质量推进党支部标准化、高标准定位党支部示范化”申报项目喜获省机关党建单项工作特色一等奖;
“规范组织管理、强化机关效能,全面提升市直基层党组织组织力”的调研课题获得X省机关党建研究成果一等奖。这些成绩的取得,与市直各基层党组织的大力支持和广大党务工作者积极探索密不可分。在此我向市直机关广大党务工作者及各县区党务工作者表示衷心的感谢与祝贺!

通过省会议与各兄弟市市及区直机关学习交流,刚才又听了市直机关基层党组织、县区工委优秀案例和调研报告,同时听取了X会长的讲话,我深受启发。下面,我谈点感想和意见,与大家交流。

从这次典型案例、调研报告的收集评选过程来看,市直各基层党组织、县区党(工)委切实加强了党的建设工作,各基层党组织突出了党建工作的政治功能,更加注重党建工作内涵,更加注重全面从严治党,更加注重机关党建的标准化、规范化建设,多措并举,创新创业,党组织的战斗堡垒作用得到进一步增强,党员的先锋模范作用进一步发挥。充分显示出各基层组织的高度重视和推动有力,从X月X日召开的创建机关党建品牌现场观摩会到今天的优秀案例推介会、党建研究会都彰显了我市机关党建走前头、作表率的共同特性。市直各基层党组织积极创新载体,以规范化标准化创建党建品牌使机关党建更具引领作用,机关党建服务大局、示范带动的成效也越来越明显,形成了一个比学赶超、竞相争先的良好氛围。

我们精选取了各县区党(工)委、市直各机关基层组织党建的优秀案例,编印成《机关党建工作优秀案例材料选编》,希望大家能够认真研读,从中吸收精华,研究出更多可转化为党建成果的研究课题论文,在学习借鉴的基础上,不断探索总结新经验、新做法,共同推动机关党建工作与时俱进、创新发展,让机关党建工作真正走前头、作表率。

XXX强调“中央和国家机关首先是政治机关,必须县帜鲜明讲政治,坚定不移加强党的全面领导,坚持不懈推进党的政治建设。要彰显政治统领,坚持问题导向,融入业务工作,健全制度机制,严格责任落实,把中央和国家机关党的政治建设抓细抓实抓出成效”。同时提出“机关党建要在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上作表率;
在始终同党中央保持高度一致上作表率;
在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率;
建设让党中央放心、人民群众满意的模范机关。”XXX的重要指示进一步明确了当前和今后机关党的工作的政治方向,为全面加强和改进新形势下机关党的建设提供了根本遵循,对做好新时期机关党的工作具有重大的指导意义。我们要深入学习领会XXX重要指示精神,充分抓好贯彻落实。

XXX的重要指示精神,充分体现了以XXX同志为核心的党中央对机关党的工作的高度重视和殷切期望,我们要把学习贯彻XXX的重要指示精神,作为全面推进新时期机关党的工作的重大政治任务,深入学习领会思想精髓,切实采取有力措施,认真抓好贯彻落实。要牢固树立“四个意识”,带头坚决维护XXX的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持正确政治方向,严守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,把责任与担当扛在肩上,落实在行动上,不折不扣贯彻落实中央、省及市委决策部署。要充分借鉴优秀案例的好经验、好做法,不断创新载体,以党建标准化、规范化推动机关党建改革创新。做到党建工作与中心工作深度融合。

同时,要抓好机关党建的日常管理工作,严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等五项制度,积极开展主题党日活动,坚持党员领导干部参加双重组织生活,推动党内政治生活经常、严肃、认真地开展,切实增强政治性、时代性、原则性、战斗性。要运用新媒体新技术创新方式方法,丰富机关党内政治生活的形式和载体,拓宽机关党员参加组织生活的渠道和途径,充分发挥智慧党建作用,让基层党组织生活延伸到互联网、延伸到手机APP,使党内政治生活可视化、动态化、活起来,增强党内政治生活的吸引力和感染力,使广大党员真正“想参加、能参加、要参加”。要切实加强党内政治文化建设,切实加强意识形态工作,引导机关党员干部强化党性锻炼,筑牢宗旨观念,立足岗位讲奉献,求真务实勇担当,打造忠诚、干净、勇往直前的共产党员“铁军”队伍,全力营造风清气正的良好政治生态。

研究是做好党建工作的基础和前提,要深入开展调查研究,只有调查才能掌握第一手资料,才能针对问题导向提出对策。调查是为了获得感性认识,在研究的过程中上升到理性认识,让理性认识指导实践,实践就能出真知。党建研究的出发点和落脚点就在于多出高质量的研究成果,科学服务决策、推动党的建设。要积极适应新的形势任务需要,重点在强化问题导向和应用导向上下功夫,努力在建设机关党建高端智库、更好发挥参谋助手作用方面下功夫、见成效。

理论在创新,时代在变迁,党和国家的工作重心不断出现新的更高的目标,我们党建不能一成不变,“走老步步、唱老调调”。党建是最前沿的科学,要用最新的理论武装头脑,如果不加强学习,不深入实际,就不会有扎实的根基和有效的载体,就不会形成有力的抓手。如果不积极研究党的工作中心,就不能科学有效的围绕中心服务大局。党建研究在研究现实中,要用哲学的思维去贯彻、思考,要分清主要矛盾和次要矛盾以及的主要方面和次要方面。比如:现在要全面建成小康社会,致富路上一个都不能少,可是现在贫困地区和贫困人口的脱贫任务艰巨。改革开放所产生的巨大变革,包括意识形态方面、民族宗教方面、环境方面等热点难点问题,每时期、阶段面临的问题不尽相同,所以要因地制宜、因事施策,这就需要党建研究把方向,举县帜,施良策,让机关能在党建县帜的引领下,步调一致的攻坚克难,这是我们的职责所在。因而,谋划党建工作的思路,形成科学的决策,解决党建工作推进中出现的问题,推动工作有效落实,离不开深入的研究;
对党建工作进行总结提炼,从一般性上升到规律性的认识,更离不开深入的研究。当前新形势、新任务,带来新课题,迫使我们深入开展党建研究势在必行。通过深入、系统而富有成效的研究,去推动机关党建工作改革创新,全面提升党的建设质量。我们要把思想和行动统一到XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来,统一到市委的决策部署上来,以更强的使命担当投身到机关党建研究工作中。

机关党建研究的生命力在于研究,要坚持问题导向,离开了问题去研究,离开了中心工作去研究,就容易“空对空”。要深化党的优良传统研究。我们党在丰富的实践中,在长达100年的发展过程中,挡在不断沉淀中锻造自己,形成了丰硕的理论成果、实践成果和制度成果。如,党的群众路线,民主集中制原则,批评和自我批评,这些传统是我们宝贵的财富,也凝聚了党的建设的“精髓”。要结合新形势新要求,进一步深化研究,以史为镜,用我们的宝贵经验启发以及在XXX新时代中国特色社会主义思想的指导下解决新问题,使这些好的传统在新时代得以传承并焕发出新的时代光辉。党建研究要着眼于大处,落脚于小处,找准重点和突破点。近年来,市直各基层党组织涌现出一大批新鲜先进的案例、做法。但是党的建设永远在路上,真正的创新成果永远在我们要立足当前、方言长远。要做好理论研究与实践创新的结合,注重从各级机关党组织的实践创新中,总结经验、发现问题、探索规律,用理论研究的成果指导工作实践,形成理论研究与实践探索互相启发、互相促进的良好局面。

机关党建研究、优秀典型案例的全部价值在于成果转化运用,要着眼于应用,不断提高转化率,努力使每一项研究成果和优秀案例都管用、有效,在围绕中心、服务大局上更好地发挥作用。针对机关党建重大任务和重点工作加强研究,围绕“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,深化党内经常性教育研究。针对机关党建难点问题加强研究。难点问题往往暴露的是党建工作的薄弱点,也恰恰是党建研究的着力点。我们要知难而进,积极探索破解难题的思路和举措。在筑牢意识形态根基,提升党员干部党性修养,坚定理想信念,强化责任担当上下功夫。不断提高研究水平。通过强化学习、专题培训、研讨交流等多种方式,加强机关党建研究人才队伍建设,鼓励吸纳有见解、有干劲、立场坚定的同志加入到党建研究工作中来,努力打造一支具有较高理论水准和专业素养的研究人才队伍。

同志们,做好新形势下的机关党的建设和党建研究工作责任重大,使命光荣,大有可为。让我们更加紧密的团结在以XXX同志为核心的党中央周围,以XXX新时代中国特色社会主义思想为指引,以党的政治建设为统领,以更强的责任感和使命感,扎实做好机关党建研究的各项工作,不断探索总结经验,推出更多工作典型,共同为我市经济社会繁荣发展助力!

谢谢大家!

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

投身教育工作十八年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚于人民的教育事业。

多年来,凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。

在教学管理上,我努力钻研教学教法,全身心地去研究每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走,琢磨好每句话,搜集各种资料,给老师做各好的带头。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理,创新思路以落实常规工作为中心,制定适合本校发展的“学常规”、 “建班规”、 “赛常规”规范学生的言行。

让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。

让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念,深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。

三、关爱学生,撒播阳光英国哲学家罗素说过:

四、孜孜以求,完善自我从抓教学几年来,学校的德育工作一直做得很好,教学成绩都属于全镇前列,各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。

在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的工作,我会为今后的德育管理工作更加努力,为学校的明天加油!

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

一提起清河路第一小学六(6)中队,在我们学校人人都知道这是一个团结友爱的集体 ,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 ,90名成员在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。几年来我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、特色管理人人有责

中队活动的开展,离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们班干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们班级才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力

二、充分搞好主题教育活动。

1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。

如“安全伴我行”活动,队员们了解避险常识,提高自我保护能力;“迎国庆,颂祖国”活动中,队员们唱出了对祖国母亲的爱,唱出了对祖国山河的赞美;“经典诵读”活动,读出了做人的道理,诵出了处事的哲学;“低碳减排”活动,增强了环保意识,增加了使命感;“我与雅安心连心”活动,体会了众志成城,人定胜天的道理……

同学们还积极参加学校组织的各项活动,本学年学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,小队长自告奋勇指挥,没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、孝心活动:我们中队还利用一些传统节日开展主题活动,在重阳节来临之际,我们中队去敬老院探望孤寡老人,发挥困生每位同学的特长为老人表演一个个自编自导的节目,义务为孤寡老人打扫,在活动中让学困生的心灵得到净化;在三月份开展学雷锋活动,我们走出学校,走入社区,生为社区服务,开展“社区是我家,爱护靠大家”的活动; 在父亲节、母亲节,我们开展“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩懂得了关爱别人。

三、我们中队的成绩

近几年,我们中队多名队员参加市级以上作文比赛,获奖达10人次左右,多人作文在颍州晚报上发表。在各类艺术类考级中,30人次以上通过各项考级。其中戴程文在市举行的围棋棋王争霸赛中获得女子组称号;我班戴程文、郭心睿等同学在颍州区艺术展演中表演的节目得到大家的一致好评。在每年科技节比赛中,我们中队平均有15人次以上获奖;在每年举行的诗歌朗诵比赛中,平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加区级、市级的各项比赛。

成绩只能代表过去,在今后的日子里,我们会更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。六(6)中队,这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我们看到了希望,看到了这颗幼苗已破土而出,它有雨露滋润,它有阳光照耀,因为我们坚信:“播种希望,收获成功”! 在今后的日子里,我们会更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

陈炜于1968年12月在福建长乐出生,中共党员,1990年从福建师范大学毕业后进入福州三中工作。11月调任福州屏东中学担任党支部书记(后学校党支部升格为党委,任党委书记),协助朱之琳校长共同管理学校。在屏东中学近四年的时间里,陈炜提出“教育创一流,屏东铸名牌”的目标,构建“美育”特色学校,着力为师生打造“幸福校园”,让每一个生命都精彩,培养出具有社会责任感、人格健全的学生,打造一所“大爱”的学校。我们首先走进福州屏东中学,听屏东中学的师生家长们讲述时任学校党委书记陈炜身上的感人故事。

当时还是二类校的屏东中学,生源状况不理想,甚至本科还未实现零的突破。家长们对学校的期望值不高,甚至有的提出来要将孩子转出就读。对此,陈炜书记和朱之琳校长及班子成员共同确立了“教育创一流,屏东铸名牌”的目标。陈炜认为,所谓名牌,是经过长期艰苦努力和科学探索而锻造成的,是学校的一种品质,它既是物质的,又是精神的。陈炜经常和领导班子一起讨论生命化教育,提出了“生命因责任而高贵”的理念。

,陈炜提出了成立艺术班的新思路。也是这一年,陈琼英老师被调入屏东中学,被学校委任为高一年段长。这一年,学校以高中新课程为契机,拓宽办学渠道,成为同类校中第一所开设“音乐艺术班”的学校。学校还成为福建师范大学的“生源基地”,这是福建师大首次在中学设置生源基地,而屏东中学的高中音乐特色班,成为全省首个尝试这种新教育模式的试点。

屏东中学首设艺术班,音乐美术生的到来给年级和班级的管理带来了巨大挑战。学校开始寻找管理的突破口,陈炜对年段长陈琼英说:要让家长认可学校的管理,就要让家长、学生对学校有信心。任何有意义的改变都是从人内心开始的……也是这一次谈话,陈琼英老师开始思考促进变革的路径,于是首个年级读书会——木棉书屋在陈炜的支持下成立了。

陈炜不仅为读书会推荐阅读书目,还成为木棉书屋的首届阅读导览嘉宾。只要有时间,他一定会来到现场分享。读书会成员有师生,还有家长们,在读书会活动中,陈炜以《爱的教育》《感动中国》等书籍为例,结合自己亲身经历、生活体验启发大家共同思考,不仅解决了年级教师团队的服务、成长与合作的问题,也解决了班级管理与家校协作问题,甚至还解决了很多家庭亲子关系问题。越来越多的家庭和学生在阅读中成长、改变,而木棉书屋也被评为当年度福州市优秀社团。孩子们也不负众望,那一届高考实现了屏东中学本科零的突破,理科总评更跃居福州市同类排名第一。

陈琼英老师说,这个成果是陈炜书记一贯推崇的生命化教育理念最好的明证。当学习的主体以生命的姿态投入学习这一生命成长的过程时,他便能积极主动地质疑、探索、发现,从而获取知识与文化,催生自我成长…

陈炜调入屏东中学时,学校35岁以下的年轻教师占很大一部分,物理老师方敏只是一名工作不满3年的年轻教师。恰逢高中新课程改革,年轻老师成为屏东中学新课改后的第一批生力军。为了培养好方敏在内的年轻教师,陈炜提出“1、3、6、9、18”计划,(1年适应、3年合格、6年优秀、9年成为骨干、成为名师)。

当时“超级女声”选秀风刮起,,陈炜借鉴选秀风在学校办起了“第一届青年教师综合素质大赛”,台上有年轻教师参赛,台下有观众、有评委“大咖”。老师们要经过初赛才能进入决赛。说课、片段教学、智慧问答、才艺展示,每一个环节都由陈炜亲自主持设计。这样的一场比赛既要展示教学水平,还要折射教学思想,更要展现教育智慧,这对六位参赛选手而言,挑战巨大。陈炜亲自指导年轻老师们,帮大家分析德育案例,给大家抒发他的教育情怀。整个备赛阶段,他全程关注,随时抛出难题,并进行解答。“通过那次比赛,我们对教育事业有了清晰的认识,对教师职业有了更深入的解读,教育理念也在不断思考磨合中迸发。”到现在,方敏老师都觉得自己何其幸运,能够接受陈炜校长的指导。“他真的是有大智慧,大视野,大格局的‘大先生’”。后来福州市多所学校举办此类岗位大练兵比赛,受到年轻老师们的热衷参与。再后来,学校又与时俱进,将比赛升华为班主任素质大赛、各学科竞赛。

208月,有感于现行的教学手段无法针对学生进行个性化的辅导,陈炜决定在初一起始进行一次有益的创新探索。福州屏东中学和西岸课程研究中心合作开展中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《网络电讯科学技术促进基础教育课程改革》,开发了“屏东中学数学课业管理中心”网络平台。平台的开发经历培训规划、探索研究、确定成型、纠正提升四个阶段。陈炜请来了福建师大的知名教授余文森教授及福州市教育学院教研员江嘉秋、唐羊等老师,对屏东中学数学组的老师进行培训。并组织老师们探讨确定网络平台的基本模式(板块)。学校老师每人划分负责初一一个章节的内容,不断录制、不断探讨、不断改进,最终成型。与学校正常的授课进度同步开放学生观看学习(分为老师账号和学生账号)。陈炜参加每场研讨,同时每天上网观看平台的进度,不断点评、提出建设性意见,使平台的模式日趋完善,第二年初中三个年段全面推进这项工作,整个初中部数学教学的个性化辅导进入一个崭新的局面,年段学生的数学成绩取得可喜的成绩。陈炜还不满足,第三年让高中加入研究,引进三中黄炳锋等名师就高中教学开展如火如荼的研究。模式成熟后,平台向全市中学开放,让更多学生受益。

数学组赵钦良老师回忆说,陈炜书记调入屏东中学时,自己才三十岁,没想到陈炜书记竟然主动找到他说:“年轻人要勇挑重担,你去带七年级数学竞赛班!”在陈炜书记的鼓励下,带起了数学竞赛班。可没想到在福州市希望杯数学竞赛中屏东中学只有一人获福州市三等奖。陈炜书记又特地找到他说:“教育从来没有捷径可走,只要你找准方向,坚持努力,一定会成功!有任何困难来找我。”赵钦良老师说:“在我失去信心陷入迷惘时,他的鼓励就像导航的灯塔,让我看到了方向,懂得了坚持。”终于,经过三年的努力,赵老师所带的竞赛班在福建省九年级数学竞赛中,有五名学生获得福州市一等奖,十多名学生获二三等奖。

陈炜先进的教育理念、卓越的教育智慧,深深影响着学校的老师们。身为领导的他,平易近人,年轻教师都亲切地唤他“炜哥”,有心事都愿意找他倾诉。而在学生的心中,他更是一位好老师,在家长的心中,更是一位良师益友。

屏东中学届毕业生张垚同学说:陈炜老师身为一名地理老师,只要给他一支粉笔,他就能随手画出任何版块区域的一幅地图。张垚同学惊讶于陈炜老师的教学智慧,更敬佩于陈炜老师的人品。身为地理课代表的他,每次将作业本放在陈老师办公桌前,陈炜都会放下手头的工作,接过作业本,面带微笑地向他说声“谢谢”!那亲切的笑容,温和的一声“谢谢”,直至现在还温暖着他的心头。

考取清华大学的徐浩璟同学感动于校领导会为了一名普通的学生而去为他访名师。徐浩璟同学在初中毕业前,陈炜单独找了他三次,劝说他直接参加福州八中的保送。在高三时,已经在福州八中任校长的陈炜又找他单独谈话,关心他的学业。发现他语文的古文比较薄弱,陈炜校长特地去拜访已退休的古文专家王忠贤老师,请王老师亲自为他单独授课。“这是需要怎样的爱心和热心啊!”徐浩璟说道。

屏东中学2011届高三(7)班毕业生家长洪女士说,曾经,女儿因为成绩不理想受到父亲的体罚,心理受到严重创伤。细心的陈炜书记了解到情况后,主动邀请到孩子父亲到学校沟通,说服父亲向孩子赔礼道歉,并改变了父亲的教育方法,有效缓解了原本紧张的家庭关系,还给孩子一个健康的人格。后来,该名学生成功考入理想中的大学,如今进入一家银行工作,并成为管理人员。“若不是陈炜书记的及时引导,就没有我们家孩子的美好今天!”

“对待比较调皮的孩子问题上,陈炜书记要求教师一定要眼中有光,在纠正错误的同时,一定要善于发现孩子身上的优点,多表扬,多鼓励。”屏东中学德育处主任叶辉老师记得陈炜书记说过:“每一个孩子都有自己闪光点在等待老师去发现,去肯定。当孩子成为阳光自信的学生时,自然就会少犯错,不犯错。”从年3月起,屏东中学开展“做好人”活动,让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。学校充分发挥课堂教学主渠道作用,全面深化课程新理念,有机衔接、循序渐进、不断完善课程体系和教材体系建设,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学习质量标准,融入学校各学科课堂教学之中,有序推进校园文化建设。在引导各学科教师传授知识和培养能力的同时,将积极的情感和正确的价值观自然融入课堂教学全过程,鼓励学生“做好人”,涌现出三位见义勇为同学,为学校乃至全市、全省的中学生树立良好榜样。目前,此项活动已走过十三个年头,并已成为屏东中学的特色品牌。

福州屏东中学现任校长张年雄敬佩地称陈炜是一位有着大爱情怀、大德风范和大智风采的新时代教师典范。陈炜同志的大爱情怀包含了爱党爱国的崇高情怀、热爱教育的满腔热情和关爱学生的慈爱柔情;大德风范体现在他修炼个人品德、坚守职业道德、弘扬生命大德的言行中;大智风采体现在他不懈学习、双商并重和善于创新。

在追思会上,张年雄校长希望全体教职工能够向陈炜同志学习,努力做到“三热爱”:热爱教育事业、热爱学生、热爱生活;“三德”:守私德、严师德、明大德;“三学习”:善于学习、终身学习、学习创新。今后要用脚踏实地的行动作为对陈炜同志最好的怀念和铭记,把和陈炜同志一起携手走过的教育之路坚定地延续下去。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

“爱在这里萌芽,成长在这里起步,梦想在这里升华。”作为靖海完小三(2)中队的队魂,所有的队员都时刻牢记,她是激励中队所有队员的信仰,这是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体 ,更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。

一、抓好中队干部的建设,发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带,是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者,是中队工作中不可或缺的骨干力量。为了提高中队长和小队长的理论水平,加大中队教育科研力度,提高中队队伍建设,采取了一系列的措施。

(1)对干部进行培训。中队辅导员多次组织中队长和小队长参加专业知识、技能培训。提高干部的管理素质和能力。

(2)每学期组织少先队干部进行工作总结经验交流,相互取长补短,不断改进工作方法,共同进步,提高工作能力。

(3)保持每周一次的中队会制度,提高中队的工作能力。

二、以体验教育推动创新,以开展活动锻炼能力。

靖海完小三(2)中队以提高少年儿童的综合素质为目标,以“体验”教育为形式,通过积极参入雏鹰之声广播、雏鹰争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径,显现中队队员蓬勃的朝气,成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。

1、宣传教育活动。中队辅导员利用班会、座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。提高少先队员的思想素质。另外,开展宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,在日常生活中开展体验教育活动,促使养成健康的心理品格、良好的行为习惯。另外,开展了一系列的演讲比赛、征文等活动。对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯等方面的教育。

2、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。

在“雏鹰争章”活动中,中队部本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的'特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。“尊师守纪月”,对学生进行爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育,争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”,颁发“艺术章”、“体育章”。 “自主活动月”,颁发了“自学章”、“学习章”,对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。

三(2)中队雏鹰争章活动中涌现出的各种优秀队员合影

3、开展课外兴趣活动,创造“明星”。

靖海完小三(2)中队成立了各种课外兴趣小组,注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步,同时注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展。设置了“奇思妙想信箱”,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。在这些课外活动中,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”,中队书画小组的队员连年在学校举办的“书法比赛”中获得名次,中队多名队员通过了威海市绘画等级考试,还有小艺等同学获得了威海市科技发明二等奖,成为其他队员学习的榜样。

4、配合少先大队开展的民族精神活动月,在中队内开展了各式各样的教育活动。观看了开学第一课录像,对队员们进行理想主义教育,在中队内进行了“我爱祖国”为主题的演讲比赛。进行了以纪念抗战为主题的手抄报比赛。对少先队员进行爱国主义、创新能力等方面的教育,取得了非常好的效果,得到了学校和家长的一致好评。

开展我爱祖国演讲比赛 三(2)中队少先队员们正观看开学第一课

5、开展“新世纪我能行”体验教育活动,进行道德教育。建立学校与社会两个阵地,开展社会实践活动,同时确定每年的四月与十一月的第二个星期为社会体验与实践活动周,开展“当一天班主任、做一天水产工、当一天农民等活动,体验角色的酸甜苦辣,体会活动的乐趣。为配合这一活动,今年四月,三(2)中队在靖海集团冷藏厂进行了我做一天水产工的社会实践调查,全面落实体验教育的效果。

“当一天水产工”体验活动 “当一天小老师”体验活动

6、开展“我是环境小卫士”活动,沙窝社区所在地的主要街道是学校少先队实践活动基地,三(2)中队每年都要组织多次相关的活动,充当环境小卫士,走上街头,清理垃圾,清扫街道,清理小广告、清洁环境,得到当地民众的广泛赞誉和学校大队部的高度赞扬。

队员们正在沙窝社区清扫垃圾 瞧!他正在认真的清理小广告呢

7、三(2)班中队参入了学校少先队课题的建设和研究。少先大队主持研究的威海市级课题《优化少先队集体建设,全力做好独生子女工作》,我们中队作为实验中队,取得了非常好的效果,已经顺利结题。为靖海完小的少先大队工作提供了理论依据。

三、抓住教育契机,寓教育于活动中。

通过各种实践活动的开展,让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化,从小培养队员热爱祖国的责任感,激发他们立志为建设家乡而努力学习。

三月初,我们中队结合“三八”妇女节,开展了“献给妈妈一份爱”活动,他们分别给妈妈送去了贺卡、礼物、祝福,还为我送来了贺卡和体贴,受到家长们的一致好评。

结合学校大队部各月份的活动主题,我中队先后举办了手抄报竞赛、看英雄故事、唱革命歌曲、爱心在传递、颂歌献给党主题读书活动。姜子晴同学在朗诵比赛中获“一等奖”。

一份耕耘,一份收获,一年来我们中队取得了令人骄傲的成绩。在学校少先大队组织的各项活动中,我们中队的队员热情参入,积极准备,取得了非常好的成绩。多名队员参加市级各类比赛 。在各类艺术类考级中,多人次通过各项考级。

中队荣誉如下:

20xx年9月,“我爱校园”诗歌朗诵比赛一等奖。

20xx年6月,庆六一精神文明班队。

20xx年4月,春季越野比赛第一名。

20xx年10月,校园文化艺术节优秀奖。

20xx年11月,优秀中队。

20xx年3月,小姜同学在威海市开展的“感恩小明星、中华诗文朗诵小名士、才艺小能手”评选中,被评为“中华诗文朗诵小名士”。

20xx年6月,小宋同学在山东省“我爱祖国我爱家乡”儿童书画摄影大赛中获得优秀作品奖。

20xx年4月,我中队的何、向同学获得荣成市乒乓球比赛单打成绩第五名和第六名的好成绩。

20xx年10月,小艺同学在第五届威海市科技节活动中荣获科幻画类小学组二等奖。

20xx年10月,小慧同学在第五届威海市科技节活动中荣获网页制作类小学组二等奖。

20xx年8月,小宋同学在威海市“花仙子美容杯”体育舞蹈暨健美操大赛中取得了单人舞蹈组比赛第三名。并获得中国舞蹈家协会颁发的优秀表演奖。

20xx年11月,我中队的小雨、小宋、小于在山东省艺术考试中达到五级水平,连金颖达到三级水平。

20xx年8月,小于2同学通过二胡三级。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

xx地方税务局机关服务中心组建于二OO一年十一月,是专门负责市局机关事务、后勤保障的科室。这个由6名党员组成的先进集体,从它组建的那天起一直到现在,时刻牢记党的宗旨,大力弘扬雷锋精神,坚持以雷锋为榜样,自觉践行“三个代表”重要思想,立足本职,敬业奉献,全心全意地为广大干部职工服务,他们以自身的实际行动和不平凡的业绩,赢得了机关上下的广泛赞誉。从组建后的次年起到二OO五年底,已经连续四年被评为市地税局机关目标管理先进单位。二OO三年度,被评为朝阳市学雷锋先进集体,5人次获朝阳市学雷锋先进个人和市直机关优秀共产党员荣誉称号。

服务中心担负着管理机关事务,为机关服务的双重职能。在管理上他们恪尽职守、兢兢业业,服务上他们满腔热忱,甘于奉献。车辆管理和安全保卫是服务中心工作的一项重要内容。几年来,由于建立健全了旨在强化安全工作的规章制度,认真落实各项措施,狠抓安全教育,明确安全责任,注重检查监督,收到明显成效。车辆管理上严格坚持出车审批制度,坚决杜绝违章驾驶、疲劳驾驶和带“病”出车,已连续几年保持了全机关无重大车辆事故的好形势;机关安全保卫工作中,认真贯彻未雨绸缪、防范在先的原则,积极主动配合属地公安机关搞好治安联防,根据需要在机关财务室、档案室都安装了电子报警装置和防盗安全门,提高了物防、技防能力。为切实加强反扒防盗工作,从20xx年5月份起,不仅增加警更人员,用以加强单位门卫和与友谊宾馆楼层衔接处出入人员的控制,而且每天都由服务中心几位主任轮流带班,在机关进行值班值宿,在要害部位加强巡逻,有效地防止了机关失盗案和其它灾害事故的发生,也为本单位赢得了荣誉:市地税局于200

20xx两个年度都被市政府主管部门评为安全保卫工作先进单位。科室负责人20xx年获安全保卫工作先进个人称号,20xx年度就安全保卫工作记个人三等功一次。

物业管理与环境建设也是服务中心工作的重要组织部分。一年来,他们在亮化、美化、净化机关环境方面做了大量有成效的工作:狠抓机关环境卫生,连续2年下大力量杀灭蟑螂虫害;定期清洗楼面、擦亮玻璃、清运垃圾;力所能及的养花种草种树,美化办公环境;每逢下雪,他们都主动带头清扫积雪,并及时督促分担区各单位的除雪工作,积极履行门前“三包”的各项义务。在20xx年初的众多“门前三包”成员单位评比中,市地税局被授予“门前三包先进单位”,这是他们再次为本单位赢得的荣誉。

职工食堂及其他生活福利的管理方面,他们都尽心竭智,千方百计搞好服务:职工食堂在注意节俭的同时,不仅能让就餐的同志吃饱吃好,还注重绿色食品的开发利用,让大家吃出营养、吃出健康;在分发福利物品上,坚持先人后己,热情周到服务,态度认真、一丝不苟,宁肯自己麻烦千遍,不让大家稍有不便。对机关的同志耐心细致,对离岗退休的老同志更是高看一眼,厚爱一层,不仅送货上门,尽力满足老同志的合理要求。即使办不到的事情也要诚恳地作出解释,让老同志心情舒畅。

服务中心的同志们在管理事务、服务机关的过程中,不仅给广大机关干部职工送去了组织的温暖和同志的情谊,他们本身也经受了锻炼和考验,磨炼了意志,陶冶了情操。他们深知,自身的成长进步离不开党组织的关怀培养,离不开各级领导和同志们的热情扶持。他们也用真情回报组织、回报社会。踊跃参加机关统一组织的扶贫帮困活动,积极捐款捐物,奉献爱心,款物合计价值3000余元。他们就是这样以其人格的魅力和道德的感召,在平凡的岗位上不断地释放着自己的光和热,为和谐型机关的建设做出贡献。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

页按照区委安排部署,x乡机关党支部在创先争优活动中,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以深入学习实践科学发展观为主题,以“夯实组织基础,发挥模范作用,促进科学发展”为主线,围绕“科学发展、富民强乡”

按照区委安排部署,x乡机关党支部在创先争优活动中,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以深入学习实践科学发展观为主题,以“夯实组织基础,发挥模范作用,促进科学发展”为主线,围绕“科学发展、富民强乡”目标,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。

一、精心组织,履行职责

(一)健全组织。乡党委对创先争优活动高度重视,先后多次召开专题会议,深入研究、精心部署,制定并下发了《关于在全乡基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》。及时成立领导小组,成立综合组、督导组、宣传组四个工作组,明确责任分工。

(二) 营造氛围。为了扩大创先争优活动的影响力,确保创先争优活动深入人心、取得实效,乡机关党支部拓宽四条渠道为创先争优活动营造了浓厚氛围。一是运用悬挂宣传标语、建立 “创先争优”活动园地等载体,将本次活动的主题、工作机构、学习园地、流程图和各阶段活动进度等进行展示。

二是下发简报。及时报告创先争优活动进展情况,以及各部门开展创先争优活动的典型事迹和经验。加强分支机构之间的交流,及时交流,推广创先争优活动的先进经验。

三是发放明白卡。将在党的基层党组织和党员队伍中深入开展“创先争优”活动的重大意义、总体要求、深刻内涵、精神实质以明白卡的形式发放到党员群众中,积极营造**氛围,掀起了“创先争优”活动的热潮。四是以乡党校为阵地,运用授课及远程教育等形式开展以创先争优活动为主要内容的学习培训,交流经验,营造了良好氛围。

1 2 3 4

(三)领导带头。乡党委坚持领导“带头深入学习、带头领题调研、带头解放思想、带头授课宣讲”,有效地担负起对活动的组织领导责任。

(四)加强督导。为了确保创先争优活动健康有序进行,乡党委在严格制定工作方案的基础上,结合实际,制订了各阶段工作细化表,明确了要求和完成时限。同时,实行一周督查,半月分析总结,及时了解活动进展情况,总结交流经验,确保活动扎实开展。

二、创新载体

乡镇**党支部把创新实践载体摆在重要位置。在动员会之前,乡机关创先争优活动办公室专门就突出实践主题、创新活动载体的问题进行了深入调查研究,乡党委会就创新实践载体专题听取了汇报,决定在贯彻落实**、省委文件的前提下,紧密联系实际,积极创新自选动作,明确开展创先争优活动的具体要求,增强活动的针对性和实效性。如在机关党支部,结合“七一”表彰,开展“红色教育周”活动,培树典型,通过典型示范带动,有力地推动了活动的扎实开展。

三、开展“组织怎么建、党员怎么干”活动,明确发展思路

针对城乡结合部农民形成的“小富即安,富不思进”的小农经济意识,我们在全乡机关开展了“组织怎么建、党员怎么干”为主要内容的大讨论活动。理清了争创思路,明确了争创措施,确保创先争优活动扎实开展。

一是在党员中掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用,在全乡上下营造出工作争一流、个人争优秀的良好局面。对在活动中取得的成果及涌现的典型在全乡范围进行宣传及推广,充分发挥先进典型的示范引领作用,形成创先争优的良好局面。

1 2 3 4

二是开展“创先争优”大走访、大调研活动。乡班子成员及党员干部,带着“x乡如何发展”、“如何更好地服务群众”等问题,深入群众家中,问计于民,问策于民。同时,在面临拆迁改造的淮家屯、五里铺、道口、南陈村等重点村组织召开了党员、村民代表会,征求“三年大变样”、旧村改造、项目建设的意见,带动了群众的参与热情。

三是开展基层党组织和党员队伍现状调研摸底工作,建立了台账,把现有先进典型和基础较好对象纳入视野,同时注重先进典型的培树,逐步建立健全优秀党组织和先进个人资料库。

四、开展创先争优活动做到“四个结合”

为了扎扎实实地把创先争优活动开展好,使学习实践活动真正发挥作用,有效推动乡机关各项工作的开展,在学习实践活动中注重做到“四个结合”,力争在活动中创出特色。

一是与中心工作相结合。围绕城中村改造、项目征地、计划生育、信访稳定等各项重点工作,积极开展以“部门科室争第一”、“做最好的副书记、副乡长”、“做优秀支部书记、村主任”等为主题的一线大练兵活动,调动和引导广大党员干部积极投身于全乡的重点工作上来。

二是与转变作风相结合。认真落实乡党委提出的《加强干部作风“十一条规定”》和《村“双委”干部九条规定》等制度,以过硬的干部作风来保证创先争优活动的全面实施。

1 2 3 4

三是与特色工作相结合。积极吸取在南出市口改造、南二环征地、南三环拓宽、计生服务站建设,东郭庄、楼下道的科学发展观活动开展等特色工作中,创造出的先进经验。围绕计划生育关怀、困难救助,果品批发市场征地等具体工作上进一步发扬好的做法,做到抓工作特色化,抓特色典型化。

四是与弘扬x乡精神相结合。进一步弘扬“雷厉风行、敢打敢拼、团结协作、誓争一流”的x乡精神,把x乡精神融入到创先争优活动上来,让每个x乡人都能领会其精神实质,使之成为统领全乡工作的精神动力,使好作风成为习惯、形成文化,深入人心。

1 2 3 页

按照区委安排部署,x乡机关党支部在创先争优活动中,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以深入学习实践科学发展观为主题,以“夯实组织基础,发挥模范作用,促进科学发展”为主线,围绕“科学发展、富民强乡”

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

杨__,城乡规划四年级,19__.03,汉族,中共党员,曾任校学生会干事、班级学习委员。

20__年圣凯奖学金;20__年优秀学生奖学金;20__年__大学优秀共青团员;20__年省政府奖学金;国际太阳能十项全能竞赛,第十一名;谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛,入围奖;__省全民健身运动会开幕式“优秀志愿者”“文脉惠民”社会实践优秀论文;“两学一做”设计大赛,最佳创意奖;__大学星主播大赛,二等奖;__大学征精神海报设计大赛,三等奖,最佳视觉效果奖;__大学PPT大赛,二等奖;“百米长廊 千人涂鸦”大赛,二等奖;__大学模型大赛,优秀奖;建造节,三等奖;吉祥物设计大赛,一等奖。

专注与计划

其实我一直相信一点,学习的时候认真学,玩的时候或者做其他事情的时候,就专注于干那一件事情,不要在学习的时候,想着其他事情。我现在正处在一个考研复习的阶段,每天我都会拿出20分钟的时间,对第二天的工作和生活学习做一个大概的安排,大致的捋一下,规划好时间,提前安排一个计划,分出几个时间段,留出足够的机动时间,不让生活牵着鼻子走。

热爱与执着

我小的时候特别喜欢说话,算是有播音的爱好,老师也发现了这一点,引导着我,鼓励我去参加一些关于播音主持的活动和比赛,上了大学之后借着加入广播台这个契机,我就想着,能不能用说话的这个方式,开拓一些属于自己的一些平台或者新的领域,于是我在喜马拉雅APP上,申请了一个主播。

后来也是因为种种的机缘巧合,通过别人的推荐,还有自己的发现,进入漫画这个领域,从最开始做一些很小的活,到后来能按流程独立完成一整个订单,算是初步涉入漫画的这个行业,当然这都是在学习压力不是太大的时候做的。

青春与挑战

志愿服务活动,并不是说去做做就完了,重要的是体会做这个事的过程。可能在进行这个活动的时候,不会收获什么,但是在付出的时候,感受到的就是一种纯粹的快乐。我去参加这些活动的时候也是和很多人一起去的,和这些小伙伴一块交流和互动,也学到了很多的东西,而且非常开心的,现在想起来也是很有意义的。

我基本上从大三年级开始才更多的去参加专业性比较强的竞赛,因为大一大二的时候,各方面能力还不够成熟,到了大三大四,有了一定的能力和实力之后,你就会更愿意去做一些专业相关的竞赛。第一次是跟同学合作,完成了竞赛包括图纸的设计在内的整个流程,取得了不错的成绩。大三暑假的时候,在老师的带领下,去参加了太阳能十项全能竞赛,我们专业是设计,平常我们在学校主要是进行图纸上规划和电脑上的绘制,但参加的这个竞赛,是一个真正的实体的落成,从打地基,刷墙,刮腻子,各种管线的布置,房顶架构,地砖以及外面的草皮,到最后的装璜和家具摆放,整个过程都是我们学生跟现场的工人共同完成的,这才是真正的,从纸面上的学习,到实际的学习。

另一个体验是在大四学期,也是在老师的带领下,参加了青岛的一个项目规划,我们之前参加太阳能十项全能的时候,是一个单体的建筑形式,相当于是一栋房子,但青岛的那个规划是对整个村子的规划,需要从一个更宏观的视角,对整个的项目进行规划,这次的收获也是很大的,在规划的过程中就会发现,我们平时学的很多东西,到了真正的规划阶段,可能并不是那么的适用,通过对这种实体项目的操作,就可以真正接触到今后工作中会遇到的问题,怎样通过自己的所学来处理这些问题,通过实践来学习,这还是很重要的,我通过参加竞赛,不仅是做的这个过程,学到了什么,更重要的是通过参与整个流程,我们可以更加结合实际,获得更多东西的,这对我今后的学习还是比较重要的。

困难与勇气

大一刚来的时候,只有高中的小圈子,毕竟当时的时间和精力都在学习上,很少注意人际交往方面,在语言表达方面的能力也有所欠缺,通过不断的学习和积累,在大学期间,你会跟更多的人和范围更广的人去打交道。我觉得表达能力和人际交往能力,是我这几年来培养出来的比较重要的。

对我这方面能力培养帮助最大的,也和我画画有关,在画的过程中,我会跟不同的人进行沟通,整个的流程是我收到稿子,给我稿子的人是一个编辑,我需要去跟这个人对接,稿子结束之后要交给腾讯漫画、快看漫画这种平台,我需要再跟他们进行对接和交流,我跟这些人的关系,就相当于一种社会关系了,在这个群体里面,跟他们交流的时候,肯定不能用和同学交流的方式,我会更多的用一些敬语,比如说您怎么样,在交流的过程中,会用一些专业化的术语,不像我们平时的口语化的表达。

他们就相当于是我的甲方,会提出很多的更改意见,一个图可能会让你改很多遍,这种情况该怎么处理,他让改的时候,怎么控制自己的情绪,刚开始的时候我会非常厌烦,我觉得已经没问题了,为什么还要让我改,但确实是他们更能看出问题的所在,关键就是怎么分析他们提出的问题,要怎么进行改动,在交涉的过程中,怎么控制情绪,不爆粗口。我觉得跟这些人交流过程中对自己心态的调整,是很重要的,即使我们现在不需要跟社会上的人打交道,在社团里或者学生团体里面,跟学长学姐或者老师交流的时候,怎么把握好自己的度,更好的去描述自己要想表达的,这都是我们需要学的。

旅途与成长

现在学习压力大的时候,我脑海里经常浮现一个场景,就是去年的这个时候,我们五个人自驾去了大西北,从青海,沿着戈壁,去了敦煌,又到嘉峪关,雄关,就是沙漠戈壁,到草原的一路,这也是我非常怀念的一件事,以后很难再像现在这样,在学生阶段,跟自己关系好的朋友,独立去完成这样一段旅行。

虽然当时一路上有很多困难,但我们都走过来了,自己开车,查询路线、住宿、吃饭,大西北那边的山区很多路都很难走,直接就是__0度的弯,转过来转过去,而且在转的过程中就会遇到那种大型的货车,真的是很危险,我们去的时候班里就会有人说你们不会回不来吧,因为我们就有一个人拿出驾照两年以上,还有两个人拿出驾照来不到一年,五个人一共有三个会开车的。现在想起来整个过程还是非常幸福的,当时的那些风,路上在车里一起放音乐,一起吃东西,以后很难再有这样的经历,肆无忌惮的去享受一段旅程。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

作为一名团员,我进取参加院、班级团会及其他一些团的活动,模范遵守团的章程,正确行使团赋予我的的权利,认真履行团员义务,坚决执行团的决议。所以,我志愿申请——大学“优秀团员”称号。当我光荣的加入中国共产主义青年团,胸前佩带上团徽,向团旗宣誓的那一刻起,我就下定决心,将在以后的学习、工作中努力为庄严的团徽、团旗增辉,做一名名副其实的团员,争做优秀团员。

我的原则是:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。所以,在进入初中阶段后,我就认真的对自我作了全面的分析,为自我设立了三年的短期目标,以到达激励自我不断前进的目的。同时还给自我写下了四个字:切忌懒惰。争取能够在初中三年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的本事。

首先在思想上,我进取主动地向党组织靠拢,自觉地学习理论知识,不断提高自身政治素养,团结同学,热爱班团体,得到了同学们和班级团支部的认可。在上学期举办的团支部民主投票评优活动中,我在支部的票数第一。

在工作方面,为了更好的锻炼自我,同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了我校学生会主席的竞选,并顺利经过初复试,光荣成为学生会主席。一年多的工作,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。在当今社会的与他人合作中,沟通显得尤为重要。在理论学习上,为了更好的提高我的工作本事,我又多次组织参加了学生会各部部长以上的学生干部培训,从而让我系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度。进取参加班级及学院的团的活动。在这一年多中,我参与组织、策划了一次“讲诚信,反舞弊”的团会。十分荣幸,我站到了主席台上担任主持人。活动很成功,我也从中受益匪浅。同时,我还进取参与了院里、班里的每一次团会,除此之外,我还多次参与或组织班级娱乐或体育活动。和其他同学一齐工作、学习,我感觉到自我不断成长起来。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,起到了很好模范带头作用。另外,进取阅读有关管理学的书籍和资料扩大自我的知识面。同时,还有效的配合教师的工作,加强教师和其他的联系,使同学们拥有一个良好的学习氛围。为了提高同学们学习的进取性。在日常生活上,与同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我今后三年的中学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这三年中学生活,这就是一个失败的中学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生。而这幕后就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件十分开心的事。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在将来能考入梦寐的大学,我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的新时代的中学生。

个人优秀事迹材料2

我是一名共青团员,自从20年加入共青团以来,进取参加学校及共青团组织的各项活动,并且在活动中都表现良好。在初中、高中曾被评为优秀团员。多次在班上受到教师的表扬,被评为先锋模范。

在大一上学期,曾参加青年志愿者主办的辩论赛和青年志愿者主办的联谊晚会。且又参加过院里面主办的12.9演讲比赛,并获得优秀奖。各科学习成绩还能够。在大一下学期,参加了市里面组织的植树活动,又参加了班上组织的学校卫生活动,和院里面主办的“无偿献血”我的中国梦演讲比赛,并获得优秀奖。还有参加了学生社团联合会主办的第四届学校艺术文化节活动并圆满成功,又参加了青年志愿者主办的"我的梦.中国梦"文艺晚会,且曾参加过志愿者工作。在校期间,工作认真,尊敬教师,热于帮忙同学。欣闻又是一次评选活动开始了,本次评选活动中,我进取申请“优秀团员”的称号。共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。

作为一名光荣的共青团员,始终不忘严格要求自我。始终持勇一个优秀共青团员的标准来衡量自我的一言一行,不断求知,不断提高,处处发挥先锋模范作用。

在学习方面,我没有早退,旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我进取上级,努力进取,成绩也还能够。努力争取在校期间从学业上获得完美的收货=获。在以后的工作中,我将更加努力,为广大同学树立榜样作用。当然,我在一些方面还存在必须的不足,学习成绩也有待提高,改善自我的学习方法。

在这一年的大学生活里,我学会了很多东西,人的一生总是不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃。人的一生又不断的追求,追求幸福,追求自由。经过在学校参加这些活动,我体会到了,一个人的成功,并不只是靠他的智慧,更重要的是靠他进取向上的精神。我以往在学校参加过学生会、学生联合会,就经过这些锻炼我不在感到畏惧,不在感到胆怯,至少,我有勇气去应对。我会在大学期间更加的锻炼自我,让自我成为一名更优秀、更能干的共青团员,绝不辜负团组织这么多年来对我的信任,望团组织审核批准!

个人优秀事迹材料3

我叫。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学,我自觉遵守团的章程,自觉履行团员的各项义务。

在工作中,我用心主动、认真负责。如:在眼保健操、课间操、黑板报等检查中,我客观公正、认真负责的完成每一次任务。

在学习上,我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高,因为我相信,付出就会有收获,努力就会走向成功。在家里,我十分勤劳,经常帮忙父母做家务;在学校,我十分用心,是教师的好助手,也是同学的好帮手。

我担任过团支书、班长等职务,这不仅仅锻炼了我的潜力,也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责,处处起带头作用,教师不在时我也能把班级管理得井井有条,能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动:初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前,我组织大家分组、写计划书、准备节目,我还为活动的顺利实施做各种准备,最终经过我和大家的努力,让同学们留下了一个十分完美的回忆!元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。

在生活中,当同学们遇到困难时,我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时,我会帮她们提;当同学生病时,我会关心、照顾她们;当来了新同学时,我总是主动跟他们交朋友,使他们尽快融入这个群众。

我还用心参加学校里的各种有好处的活动,我相信,不管我是不是的,但只要我去努力了,就必须会提高。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖;在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖,并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛,获得三等奖;在上学期学校运动会中,我获得两个第二名。透过教师的指导和我自我的努力,我一次又一次站在赛场上,虽然没有取得的成绩,但在这些比赛中我学到了很多经验,也变得更勤奋、更自信了!

我很荣幸得到这次推荐,参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选,我都会一向努力,并且严格的要求自我,做一名优秀的共青团员。

个人优秀事迹材料4

我是医院产科助产士陈。自20年工作以来,一直在妇产科产房工作,至今已有五年之载。在日复一日的繁重工作中,在护士长的领导和护理部老师的指导下,坚持以高度的责任心和良好的态度服务为产妇提供优质服务,视产妇的利益高于一切,做好接产工作,严密观察产程,严格执行消毒隔离制度,严守无菌操作技能,精益于每个细节。每天提前上岗,无早退。工作时常加班加点,曾有连续三个春节在产房值班,任劳任怨,无怨无悔。积极参加医院组织的各种活动,凭借自己优秀的服务态度和勇于吃苦的精神获得了领导的肯定,同事的信赖,产妇及家属的认可,在平凡的工作岗位以不平凡的表现得到组织的肯定。

在护理工作的每个日日夜夜,我始终坚持着自己的信念:“用心做好每一件事,认真对待每一天。”我深知要成为一名称职的护士,不仅要备扎实的护理操作技术,良好的职业道德和综合素质在护理工作中同样重要。一次,有一位农村的产妇的我院生小孩,由于是急产,家属在慌乱中忘带小孩的衣服,小孩生下来就没有衣服穿,我就回家把我女儿的衣服给她宝宝穿,产妇当时就流着泪说:“谢谢,您真是一名好护士”。

对每个医护人员来说,来自病人的评价与看法是一杆最公正的称,它能称出你在工作中抛洒的汗水,付出的心血和奉献的爱的分量。面对患者家属的期盼,看着患者将生命相托的眼神,我一次又一次被震撼,不断超越自我,寻求更高的护理技术操作水平,凭着对护理工作的执着,做着常人不敢想象的事。

记得,那是去年7月份的一天,有一位引产的产妇,产后大出血,当时,我们所有值班人员在护士长的领导下都参加到了这场惊心动魄的抢救工作中。当天下午6点钟,产妇引产完毕后,出现了子宫收缩乏力,产后大出血,失血性休克等症状,生命垂危,我们全力以赴,奋力抢救,开通三条静脉通道,不停地按摩子宫,给予宫缩止血药,合血,吸氧,输液,输血,保暖,留置导尿管,心电监护,严密观察生命体征,在我们医护人员的精心治疗和护理下,产妇的宫缩逐渐恢复良好,流血减少,血压回升,产妇的状态逐渐好转,终于产妇的生命体征平稳了。一看表,我们已经连续工作了6个小时,此时,产妇说了声谢谢,声音很轻,但分量却厚重无比。

次日凌晨,我们把产妇安全的送回了病房,看到产妇亲人们感激的泪光,突然所有的疲惫都化为乌有,毕竟最贵最美的是生命啊!当我回到家已是凌晨1点了,妈妈说:“孩子今天等了你一天,总盼着你回来,这不哭着睡着了?”我拖着疲惫的脚步,看着眼角含着泪珠的宝宝,不由得一阵心酸。产科的工作是苦、脏、累,但是看到付出的汗水得到了回报,看到母子平安,看到一个又一个幸福的家庭从这里走出去,都让我感到无比的自豪。有些孕妇第二胎入院生产,看到我,会高兴地拉着孩子的手,说这就是当年把你迎接到人间的阿姨噢!走在街上,也常会遇到年轻的母亲拉着孩子的手,亲切地呼唤着陈护士。这些都是我做一个产科护士快乐的源泉。

我将继续与广大孕产妇姐妹们同行,让她们因我的照顾而减少痛苦,因我的健康指导而有所收获,因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值,体会到了平凡中的伟大,选择成为一名产科护士,我将为天下所有母亲奉献自己的一切!无怨无悔!

最后我要感谢领导和同事们给我的支持、肯定和荣誉,今后我会更加努力工作,为医院为护理工作做出贡献。

个人优秀事迹材料5

我来到佃庄工作已经11年了,期间在中学任教过,担任七年级班主任,任英语课、美术课和生物课。在小学任教过,担任二年级班主任,任二年级数学,三年级数学,三到六年级英语。今年又到碑楼小学进行工作。担任二年级班主任,任语文和四年级英语。不管在哪里工作,不管兼任什么课。我觉得都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,怎样普通都无怨无悔。

一、输送关心,收获快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的是一个个性特别的孩子史相卿,可能由于小时候失去亲生母亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的注意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦——”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他,我都和颜悦色地问他做什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关心,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担心他会走多远,因为我一直在他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢上学,喜欢这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的快乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

二、挥洒爱心,收获感谢

在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃学生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。二年级的孩子中有一个女孩叫吴毅曼,生活上不能完全自理,所以在刚到我班的时候我就特别的关注她。提醒她上课中需要去厕所时不用和老师说可以直接从后门出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、脸。还经常教育班里的学生要爱护她帮助她。就这样,毅曼有一次不小心还是尿裤子了。学生在第一时间告诉了我。我不假思索的让她把脏衣服脱掉。让她先在我屋里休息。赶忙通知家长送衣服来。家长来后看到毅曼坐在被窝里,特别感激。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力量的源泉,使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。

三、播种耐心,收获希望

其实,我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的,我不想也不得说一下李家诚同学。这个心理年龄认知能力偏低的孩子真的让我费心不少,不嫌丢人地说,我也因为他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前,我就有心里准备,结果他真的来了。第一个月,我让他随着班级座位前后调动,作业完不成,就中午留下我陪着他写,刚开始四十分钟才能完成,然后,三十分钟,再过几天,十来分钟就完成了。后来我就把他调动讲桌下面的位置,我好时刻观察着他。同时给他安排自制力最好的同桌,让同桌帮助他。小朋友看着他写与我看着他写,其速度不可同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵,第五节课,坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实,也真可怜他,跟不上其他孩子,他自己心里也难受。每个孩子都有向上的愿望呀,可他明明非常吃力,别的孩子写四遍就能记牢的字,他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去,就让他休息,出去跟别的小朋友玩。天天这样,我累,他更累。但是,不能放弃呀,有时狠下心让他多学些,哪怕多认识一个字也好,就是这样朴素的想法。就是这样,日复一日,周而复始,月月累计,他在以11分成绩进入我班时,期中47分,期末66分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成长的希望,更是他家庭的希望。

四、低调淡薄,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家好!

我是太平分校三年级孙月的家长,承蒙学校和老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。

其实,经验谈不上,只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享:

一、以身作则,让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说,要想别人对你好,首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰,手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让她从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,女儿在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,女儿就这样回答我:“只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直

友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间,女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我,好的地方我及时肯定她,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,数学课上老师表扬她思维敏捷了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了??。每天坚持听女儿讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通,第

一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

三、先成人后成才

每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时,第一次英语考试时,成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说:“一次考试说明不了什么,下次努力”,女儿看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带女儿去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人

配合。为了能让女儿爱好广泛,在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高,而是让她自由选择,并不强求她必须做些什么。因为没有压力,女儿的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

五、积极配合学校教学

学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,这只是我的粗浅做法。

谢谢大家。

◆ 党建机关优秀案例事迹材料

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。

自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

本文来源://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/136055.html