工作计划范文|修剪自己作文（推荐17篇）

修剪自己作文（推荐17篇）。

一. 修剪自己作文

一、日香桂怎么修剪

如果是作为盆栽，我们肯定不能任由它生长。那日香桂怎么修剪呢?一般我们是根据它的长势来修剪，因为日香桂的生长能力特别强，经常会长出一些新生的枝芽，如果说他的主要枝干长得比较高的话就可以从主干的三分之二出剪掉然后让它再生新的枝芽。

如果日香桂的枝芽不太均衡，粗细不一，这时的日香桂怎么修剪呢?我们可以把它那些过粗的枝芽剪掉留下细小的枝芽，这样后面长出来的枝芽就会比较均衡，看起来更加的美观，如果枝芽太过繁密，也可以适当的剪掉一部分枝芽。

二、日香桂的养殖方法

1、土壤选择

日香桂喜欢在中性偏酸的土壤，可以选择疏松并且富含有机质的土壤来养殖，也可以用锯末、腐叶土、菌渣之类透气性好的基质来培育。基质选择好后一定要进行杀毒杀菌的处理。

2、合理浇水

在刚刚种植日香桂的时候一定要把它浇透，日香桂对水分的要求与其他的植物也大都相同，土壤太为干燥或太湿润都会造成植物枯萎或腐烂。但是一定要注意的是一定不能浇入含腐蚀性质的水进去。

3、适时施肥

日香桂因为接连不断的开花所以需要的养分也就要比一般的花多，所以应该要多给它施一些肥料来维持它不断的开花。应该遵循“薄肥勤施”的原理，也就是多施几次，每次施肥量少一点。每到一次花期施肥应该与浇水一起进行。

4、整形修剪

花友们可以按照自己喜爱的形态来对日香桂进行修剪，剪掉一些太过长的枝芽，或者枯黄、过于繁密的枝芽都可以修剪掉，这也是关于日香桂怎么修剪的办法。

5、病虫防治

日香桂最为常见的病害有叶枯病和炭疽病等。可用“多菌清”、“托布津”800倍液防治，常见的虫害有红蜘蛛和蚧壳虫，可分别用“氯杀螨醇”和“速扑蚧”1000倍液防治。

二. 修剪自己作文

“你这次的作文得了满分！”老师扯着我的衣袖说，同学见了我指点议论着，家长看着我激动地大喊着，朋友们鼓起掌叫着……他们可曾知道，这满分的背后，有过多少次修改、多少次纠结吗？

小时的我对改作文这件事近乎疯狂。每次改作文都像割了肉一样痛，总觉得写好了就是写好了，改什么呢？老师讲别人的好作文我也不愿听，总想找自己和他们一样的地方比一比：我这不是也挺好的吗？就算是加一段或者调个顺序我也极不情愿，常常在那儿嗷嗷乱叫地狡辩，半天也不肯改。

还记得四年级时，一次习作发下来后——“二类中”，可是文章后老师的一处评语写道：“回去再修改修改，周一拿来给我看。”我回去后翻了一遍觉得没什么好改的，便又把原来的作文在纸上抄了一遍，准备拿去混事儿。然而很不幸，我“修改过”的作文被母亲不经意间看到了，一场“战争”爆发——两份一模一样的文章在她一气之下被撕成了碎片。“战争”之后，我只得坐在桌前重新理清思路，想想哪里有问题、应该怎么写会更好，在稿纸上给原来的习作来了个大反转。周一交给老师后，我的习作竟破天荒得了一次“一类上星”！那时的我才从迷迷糊糊中逐渐醒过来，突然间发觉：写作实是需要能坐得住的耐心。

后来，我自己到学校对面的小书店买了整整三袋子作文纸，为习作的多次修改做准备，硬逼着自己每次习作完成后，在桌子前面安安静静地坐下来再仔细地看两遍，在这个过程中我也总能寻找到一些从前不曾发现的问题。我开始在脑中斟酌每句自己真正想表达的意思，并尽量做到反复推敲。在一字一句的阅读中，我开始关注每个词语、每个字眼运用的是否合理、恰当；段与段之间需不需要一些过渡的语句，是不是有着一定的联系；结尾会不会在整篇文章当中显得有些突兀，而我所得到的启示、道理是不是真的由前文水到渠成。我强迫自己在思考后拿起笔将修改过的作文再在稿纸上誊抄一遍、两遍、甚至三遍，保证每一次的质量，同时也训练自己的耐心和定力。

我也曾无数次想把自己“完美”的初稿递交上去，在一次次修改中也免不了认为自己的初稿还可以，但在一回回沉下心来再次琢磨的时候又能发现不一样的问题。

在逐渐耐住性子修改的过程中，篇篇文章在我手中慢慢升华。作文的等级也由“二类中”变为了“一类中”、又从“一类中”变为了“一类上星”；我也由从前顽劣的疯女孩，渐渐变得成熟、沉稳而有耐心。我觉得自己既像一个园丁，又像一棵树，总在修剪，又总在成长。

捧着密密麻麻的满分作文考试卷，就好像揣着多年前那一沓沓厚厚的稿纸，我迎着太阳，流着泪，却笑了。在一遍遍修剪自己的过程中，一刀刀是那样痛至心骨，我却在一次次结疤，一次次生长。

三. 修剪自己作文

所谓“修剪”，对花草而言，是把他们的枯枝烂叶给去除，并使之千姿百态，让人们更加赏心悦目，从而来达到美化环境的目的。那么对人而言，“修剪”会使人变得更加完善。

成功“修剪”自己的例子有许多，比如：秦朝末年，楚汉相争的胜利者--刘邦。他十分顺利的攻入咸阳后，来到了豪华的阿房宫，被宫中的一切所吸引了。这时，张良进来对刘邦说：“俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。主公，一切都还未安定，享受还来日方长，我们应该早做准备!”刘邦听了，一下子醒悟过来，带兵重新回到灞上。

相反的，它的手下败将--项羽，之所以失败，是因为他不听取部下的意见，没有及时“修剪”自己。最明显的事例是在鸿门宴中，他对范增的劝告当作“耳边风”，从而坐失了杀刘邦的最好时机，导致自己败亡的结局。

一正一反的两个例子中可以看出，“修剪”与“不修剪”直接关系到谁能得天下的问题。

“修剪”的重要，使我想到了每个人都不同程度的存在着缺点或弱点，只要我们正确及时的“修剪”自己，就能使自己达到更完美的境界。

四. 修剪自己作文

甲方：

乙方：

按照《中华人民共和国经济合同法》及绿化养护有关规定，并根据具体情况，双方协议如下：

第一条：绿化养护费用

1、全年费用：元人民币/年。

2、付款方式：

第二条：绿化养护期限

本绿化养护项目自___年___月___日开始___年___月___日止，到期可以续期，续期需要提前一个月办理。

第三条：绿化养护准备

1、甲方负责绿化养护的联系人：_____。

2、按甲方指定的绿化养护范围进行养护。

3、乙方负责绿化养护的代表人：。

4、乙方协助甲方做好绿化养护范围内的植物品种、数量的核实。

第四条：双方责任

1、乙方必须根据园林植物养护技术规定和标准进行养护并接受甲方监督。（《天津市园林绿化养护技术等级标准》、《天津市园林植物栽植技术规程》相关技术规定）。

2、养护范围内的植物，正常情况下，乙方须保证成活率100%。因乙方养护不当，造成植物死亡，或不美观的，经双方确定、乙方收到甲方整改书面通知书后3天内负责补种同样品种和规格的植物，并保证成活。

3、乙方保证绿化养护面积内无虫害、无病死，养护所需一切资材：如工具、农药（不含国家禁用）、化肥、除草剂等均由乙方负责。

4、对有造型要求的植物，必须每月修剪一次，使其保持良好造型。夏季保持花坛花卉鲜艳，树木保持绿色（特殊树木除外）。

5、关于国定节假日（甲方重要活动），乙方要按照甲方的具体要求（如品种、方位、数量等）布置花坛花卉，以增强节假日的气氛。各类因苗木种植和养护作业后所产生的绿化垃圾（泥土、枯枝、草坪等）均由乙方负责清理，且甲方不再另行支付费用。

6、本合同有效期内：甲方向乙方所发出的所有关于绿化的通知、函件等文本乙方均为认可。

7、乙方应无偿为甲方适当增添观赏性植物。

第五条：违约责任

乙方养护达不到园林植物养护技术规定或甲方要求的，甲方可发出整改书面通知书或口头通知。乙方3天内未于整改的，甲方可扣除当月的养护费用。15天内未整改的，甲方有权终止协议，乙方必须把预先多收的养护费用全额退回。

第六条：付款方式

本合同生效后，费用按半年结算，甲方收到乙方发票后，应在次月付清养护经费。

第七条：附则

本合同若有未尽事宜，双方应本着诚信合作的态度，友好协商解决。

本合同一式二份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

甲方：

乙方：

五. 修剪自己作文

微信、微博、作业帮，这是我手机中的三大法宝。

往书桌前一坐，一副认真学习的样子，实则正想着刚看的“热搜视频”，一看表，不禁大惊失色，赶紧打开手机软件“作业帮”，“唰唰唰”一抄，完美，作业完成，可以睡觉啦！

至此，便是我初二一年的学习状态——心不在焉。果不其然，段考成绩仍是惨不忍睹。“见不到明天的太阳了”，我绝望地向爸妈宣布我的“战绩”，出乎意料的是，我并没有收到暴风雨般的洗礼，而是让我自己说出原因。我不敢否认，智能手机确实害人不浅。“既然如此，明天就去买老年机。”爸妈异口同声。我不敢违命，低下头来。

网瘾时代彻底结束，初三是个新的开始！早晨不再是刷朋友圈的时间，在妈妈的督促下下，我决定开始晨跑。伴随着早晨蒙蒙的雾气，霞光看起来分外柔和，我迈开双腿，大口呼吸着新鲜的空气。这无与伦比的快乐是大自然给与我们最美好的馈赠。谁说手机是每天的快乐源泉？运动不亦是如此吗？

我也不再像之前一样拖沓。“今日事今日毕”，将每天的任务罗列在本上，每完成一项便使我有莫大的成就感和动力。看着规划表上接二连三的对勾，我感到智能手机的下岗使我的学习效率大大提高。虽然偶尔也会用它查阅资料，但也不会再为其他事而分心。专注使我更好地成长。

偶尔，也会想给自己放个假，“就看一小会，耽误不了多少时间”，可再看看自己制定的计划，那不全都打乱了吗？我叹了口气。

曾经无法从网络中脱身的女孩，如今竟要彻底与其断绝关系。不舍的背后，更多的是决心与勇气，我不再想它，继续践行我的规划。

在爸妈的督导下，我那些坏习惯逐渐改正，我身上的“残枝败叶”被一一剪去，我逐渐养成了合理规划时间，独立思考的好习惯。初三，我已做好准备，愿我在不断修建和完善的过程中茁壮成长！

六. 修剪自己作文

世间没有完美的人或者事，一个人要想达到目标、实现理想，就必须不断地修剪自己的缺点与不足，只有这样才能成功！

读了《修剪自己》一文，让我感慨万千，也让我受益匪浅，并对自己的行为做出了反省。

《修剪自己》一文中有这样的两个例子：一个讲的是达芬奇画的《最后的晚餐》用了七年之久，在这七年中，他不断的修改，反复地揣摩，及时修正完善自己的作品。终于画得栩栩、惟妙惟肖，令人赞叹，被人称为传世杰作。

另一个是有一家咖啡馆在每个桌子上都放了一张卡片，上面写着：“如果您满意，请带您的朋友再来；若不满意，请您留下您的建议。”就这样咖啡馆根据顾客的意见进行了很多次的改进，生意变得越来越红火、兴隆！

看来，不断地修剪自己是他们成功的秘笈，我想我也在修剪自己中进步着。

没耐心是我以前的最大的缺点。记得在我刚接触奥数的二年级，我经常因为做不会奥数题而发脾气，有时会气得把书扔到地下，因此也浪费了很多时间。后来，在妈妈和老师的鼓励下，我渐渐地修剪了这个缺点。现在，我终于有了足够的耐心去做题了，即使题很难，我也会仔细地去做，耐心地去思考，直到想出为止，这让我进了一大步！

没有精心地修剪，树苗怎能长成参天大树？没有反复的修剪，草地怎能变得绿草茵茵？人生也是如此，学会修剪自己吧！只有那些善于修剪自己的人，才会获得成功！

七. 修剪自己作文

今天，晴空万里，我去哥哥家玩耍，一路上我兴奋极了。

刚刚到他们家，哥哥就拿者剪刀准备出门，我急忙问哥哥：“你要干麻呀？”“出去修剪葡萄呀。要不要和我一起去？”哥哥说。我连忙答应，说完我便跑进屋里拿剪刀。我跑到田里坐在凳子上，哥哥语重心长地说：“修剪葡萄可不能乱剪哦，要把小的葡萄剪掉因为它们只吸收营养不结大果实，而且不要剪到叶子。”我“咔嚓咔嚓”一会儿一串葡萄被我剪完了，可眼下就遇到了难题：果实拈在一起了，一个大一个小怎么剪啊？哥哥说：“把剪刀在葡萄当中剪一下就自然分开了。随着剪刀的挥舞，一颗颗小的葡萄就掉了下来，不一会儿，一排葡萄就被我剪完了，接着我们又剪了好几行。

想不到，修剪葡萄还有这么多学问。

八. 修剪自己作文

人的一生中有无数的包袱，有些应该背着继续走，有些包袱散落在地上，捡起应担负的责任，舍弃阻碍你前行的步伐的困难和挫折，才会使你的人生之旅走得更快、更好、更完美。

我本人酷爱下象棋，沉迷于子力的攻守间不能自拔。仿佛我就是威风凛凛的指挥官，指挥一场战斗。游击战术，迂回包抄，自己的战士阵亡了，我会痛心；敌军被消灭了，我会欢呼雀跃；我也打败了不少的人。有一次我怎么也下不过一位高手，不由得愁眉不展，吃不下饭，天天思索怎么打败他。后来我看到一本心理学的书籍，写的是不要天天想着如何达到某件事，天天想着会造成心理负担，等于是一棵生长的树，不剪去自己的分担养分的枝枝杈杈，怎么会长得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。于是，我放下了沉重的心理负担，只需要想着如何可以做得更好就可以了。后来，我真的把那位高手杀得落花流水。

一九四九年开国，大家都说应该给授大元帅，赶快推辞不要；以色列开国，认为爱因斯坦是犹太人的骄傲，推选爱因斯坦当第一任总统，爱因斯坦连忙写信表示自己不愿意当总统。他们都去除了条条框框，扔掉了没有用的包袱，剪掉了没有用的枝条，使自己十分耀眼。

所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以长出更好的枝条，使自己跑得更快，跑得更远，使自己逐步走向完美。

修剪自己，势在必行。

九. 修剪自己作文

已经持续一个月没有下雨了，公园里的一大行菊花，叶子都打了卷，没精打采的。终于有一天下了一场透雨，那一棵棵单薄的菊花吮吸着甘露，叶子渐渐舒展了，几天的功夫就长了一大截。可是园艺师却无情地把刚长出的新鲜的枝叶给摘除了。

一位散步的老者见此情景对园艺师说：“这些菊花好不容易长高一截，你为什么要摘除呢？多可惜呀！”

园艺师对老人说：“我这样做，是为了让它更好地生长，开更多的花。”老人并没有理解园艺师的话。

以后老人经常看见园艺师来修剪这些菊花，每次都摘除一部分新生的枝叶。老人更加迷惑不解，心想：“这些菊花还能开花吗？”

日子一天天过去，老人发现单薄的菊苗越来越茂盛，每棵都生出十几个甚至几十个侧枝。园艺师还像从前一样，每隔一段时间为菊花摘一次芯。老者疑惑地对园艺师说：“这样做虽然使菊花长的很茂盛，但这样没有休止地摘芯，还能长出花蕾吗？”

园艺师说：“到时候自然会长出花蕾的。”对园艺师的话，老人半信半疑。

当习习的秋风吹来时，园艺师停止了摘芯。不久枝头上果然长出一丛丛花蕾。园艺师更加精心照料这些含苞待放的菊花。除了浇水、施肥、除草外，小心翼翼地把畸形的和很小的花蕾一一摘除。终于有一天，这些花蕾一起绽放了。每一棵都开出上百朵的花。那密密层层的小菊花挨挨挤挤，把这个植株围的严严实实，甚至都看不到叶子了。有黄的、红的、紫的、白的、粉的……这一行菊花简直就是一条五彩斑斓的飘带，简直就是绚丽多姿的彩虹，好看极了！到公园休闲的人们路过这里时，都驻足观赏，赞不绝口。

当初那位迷惑的老者恍然大悟，终于明白园艺师的苦心。如果当初园艺师不及时为菊花摘芯，就不可能长出这么多的侧枝，就不可能生出如此繁多的花蕾，也就不可能开出这么多的菊花。如果当初不是及时摘除了徒长的部分，又细又长的花枝承受不起上面花朵的重量，那花朵肯定倒伏在地上。如果不摘除畸形和较小的花蕾，又怎能会花期如此一致，花形这样整齐呢？这多么像育人啊！一个人如果时时将自己的缺点和坏习惯改掉，他就会健康成长，一定会成为一个有用的人。

十. 修剪自己作文

“抛开学生对词语的定位准确与否，我们应该看到孩子对教师的需求。”北京市特级教师、史家胡同小学教师万平这样说道。在她看来，“园丁”这个比喻并非只是灌输，更多的时候也是陪伴、播种、观察、帮助、给予、呵护还有收获。“导游”确实能作为辅助者、引导者和帮助者，但是“导游”的游览路线都是规划好的，这种缺陷恰恰是这名学生没有想到的地方。或许，六年级的学生对于“园丁”和“导游”这些词语的概念并没有一个完整精确的认识，但是这却折射出孩子们期待的好老师的形象：他们能给予孩子们更多爱的关怀和帮助，尊重孩子们的个性，在成长中给予孩子们温暖的陪伴。万平表示，孩子做出这样的比喻只是体现出他们的期待，而对于“园丁”或者“导游”，我们没必要上升到对教育工作者定位的高度来解读。无论我们称呼老师为“园丁”还是“导游”，老师都应该“传道、授业、解惑”。

“如果，是我的学生，他们一定会觉得园丁是一个温暖的词，是一种激励和陪伴。因为，我一直就是给孩子们温暖的陪伴。这折射出身边的老师的教学方式，引发出他个人的思考，给他带来的思考，也是对老师工作的一种呼唤。”万平老师说。

十一. 修剪自己作文

五种指甲形状及其修剪方法

五种专业指甲形状是指椭圆形(Oval)、方形(Square)、介于椭圆与方形之间(Squoval)、圆形(Round)和尖状(Almond/Point)。下面，分别来了解一下每一种形状的指甲所蕴含的气质，和具体修剪方式。

椭圆形(Oval)

椭圆形指甲看起来很优雅，由宽到窄的形状，使指甲看起来更优美细长。为了得到完美的椭圆形指甲，修剪的时候一定要注意两边倾斜度要保持一致，转角圆形角度也要保持大小一样。

方形(Square)

方形指甲是典型的法国流行指甲形状，它往往使指甲看起来即短又宽。方形指甲是生来指甲就很宽的MM一个理想的选择。要创建方形指甲形状，最重要的一点就是指尖剪成一条线，注意与指甲边缘要保持一个垂直的角度，然后两边稍做圆角修饰。

介于椭圆与方形之间(Squoval)

Squoval这种指甲形状介于椭圆与方形之间，结合了椭圆形指甲的优雅与方形指甲的雄厚，是一种流行于大部分人指尖的形状指甲。获得这种形状指甲，指甲两边角度比椭圆形指甲倾斜度稍小，转角弧度比方形指甲稍大。

圆形(Round)

圆形指甲是最保守的一种指甲形状，也是男人们和那些喜欢短指甲的MM们最理想的一种指甲形状，圆形使指甲看起来更短更小巧!获得这样的外观很简单，剪去多余指甲，将每个角落磨圆就可以了。

尖状(Almond/Point)

尖锐的指甲一般流行于指甲艺术设计行业，特别是在东欧和亚洲，因为造型非常前卫，所以深受女星们爱戴，著名流行女歌手Lady Gaga就经常以这样的指甲示人。当然，日常生活中，这种尖锐的指甲形状不是很方便。

十二. 修剪自己作文

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：从这次考试中，我就认识到自己浮躁的毛病。我知道，自己因为浮躁丢了许多分。用修剪的方式去完善自己，让自... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《修剪自己为话题的初三作文》，此文由()小编精心推荐，欢迎学习交流！

作文一：修剪自己（初三/600字）

从这次考试中，我就认识到自己浮躁的毛病。我知道，自己因为浮躁丢了许多分。用修剪的方式去完善自己，让自己丢下负重，走向巅峰。

起初，我哪有心情做试卷分析。浮浮躁躁地浏览了一遍答题纸，大小不一的手写体摊在哪里，都把工整的印刷体淹没了。我随即把答题纸一扔，任凭它飞到哪里。辅导老师弯下腰，从地上拾起答题纸，把它送到了桌面上。“把心态放好，不要纠结考试成绩了。你要踏实地做好每道题。”一阵话时我急躁的内心平静下来。这句话是在提醒我，不要纠结过去，拒绝浮躁地抱怨，修剪自己真正的不足。

随后，我把答题纸完整地铺到桌面上，用手展开，压平，又翻开试卷的试题部分。答题纸、试卷，我的目光在这两者间切换，逐题对照。没几分钟，我深深地体会到踏实写好字的重要性了。是6还是0，是D还是O。发自于内心的对缺点的痛恨，以及想转变的欲望，都会成为修建自己的动力，使我前进，我开始努力去猜测一个个黑疙瘩旁的鬼画符。尽可能去推测我当时做题时的想法。接着，在题目旁，在“龙飞凤舞”的字迹的环绕中，一行行清秀的字迹映入眼帘，字字句句，道出要点，集中关键。一条条具体的错因分析，是修建自己的方向。从“审题未划关键词”到“没理解某个条件的含义”，从“过程繁琐，没掌握该类题的解法”到“计算有可即时化简的地方”细致入微，哪有浮躁交差，难寻敷衍了事。把枯枝狠心砍断，彻底地根除，为的是修剪自己后能取得进步。 ( Www..Com)

到现在，凭着这股精神，我有了些进步。修剪自己，就能丢下妨碍前行的缺点，剔除伴随已久的绊脚石。在平坦的路面上飞奔，轻盈地向大步前行，向巅峰迈进，去拥抱成功。

作文二：修剪自己（初三/500字）

人的一生中有无数的包袱，有些应该背着继续走，有些包袱散落在地上，捡起应担负的责任，舍弃阻碍你前行的步伐的困难和挫折，才会使你的人生之旅走得更快、更好、更完美。

我本人酷爱下象棋，沉迷于子力的攻守间不能自拔。仿佛我就是威风凛凛的指挥官，指挥一场战斗。游击战术，迂回包抄，自己的战士阵亡了，我会痛心；敌军被消灭了，我会欢呼雀跃；我也打败了不少的人。有一次我怎么也下不过一位高手，不由得愁眉不展，吃不下饭，天天思索怎么打败他。后来我看到一本心理学的书籍，写的是不要天天想着如何达到某件事，天天想着会造成心理负担，等于是一棵生长的树，不剪去自己的分担养分的枝枝杈杈，怎么会长得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。于是，我放下了沉重的心理负担，只需要想着如何可以做得更好就可以了。后来，我真的把那位高手杀得落花流水。

一九四九年开国，大家都说应该给xx授大元帅，xx赶快推辞不要；以色列开国，认为爱因斯坦是犹太人的骄傲，推选爱因斯坦当第一任总统，爱因斯坦连忙写信表示自己不愿意当总统。他们都去除了条条框框，扔掉了没有用的包袱，剪掉了没有用的枝条，使自己十分耀眼。

所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以长出更好的枝条，使自己跑得更快，跑得更远，使自己逐步走向完美。

修剪自己，势在必行。

作文三：修剪自己（初三/800字）

若把一个人比喻成一棵树，树有杂枝败叶，人也必定有短板缺点，都需要一步步地去“修剪”。

画画的年头不短了，但是学素描才不过三四年。素描技巧繁，要求精度高，短时间无法练出相对高的技术。刚学素描那年，我就急着想参赛。实力本就不济，我却偏偏自负，好胜心又强。确实努力练了，不过也是空手而归。这让我倍感羞辱，但越是如此就越是浮躁，反而颗粒无收。

我在那段日子对自己的状态确实是不自知，越发狠状态越低靡，老师越失望自己越急躁，白白浪费了一年。老师就在这时劝我先停下来，认为我的状态还不适合画画。起初我认为荒唐极了，我不过是瓶颈期，不抓紧练习要停下做什么？也曾通过各种办法联系老师却通通被拒之门外，我无奈只能服从。

不常去画室后，时间就突然变得空白了起来。才发现原来花费了如此之多的时间在画画上，一下无所适从了起来。犹犹豫豫还是下了楼漫无目的散步。却突然发现景物霎时都陌生非常：我竟从未留心看过一眼。走着走着停在了楼下的花架下（我从不知何时有了花架）紫藤爬得太高太密，躺满了高架，在风中沙沙地笑。阳光透过树隙成了一片片金斑，为温柔的粉月季打下一片金灿灿的雾。我驻足停下，惊奇于这片小天地的空灵美丽。但我脑海中甚至没有一点它们的影子，生活中的美是大自然的礼物，我却拒绝了它。

那天之后，常漫无目的地散步，才发现，高低方正的立交桥构架，五颜六色的小店招牌，形状各异的白云，雨水滴落的伞尖车窗，原来都有那么多可爱之处！艺术来自生活，我又为何用瓶罐石膏将自己囚禁于那一张方方的素描纸中呢？生活中的美给人活力与灵感，我又为何只在意那一张奖状呢？真正爱艺术爱绘画的人，不应失去一双发现美的眼。

●工作计划之家fZ76.cOm精选档案:
• 作文素材大全十篇 | 一篇游戏作文 | 一篇劳动的作文 | 一篇春节的作文 | 修剪自己作文 | 修剪自己作文

后来常访博物馆，才知《蒙娜丽莎》《清明上河图》是画者们用七年、十年乃至一生的心血熬成。在《向日葵》问世前，已有了数千张大小形态不一的“向日葵”。我又何必如此急躁？因小失大，还迷失了热爱绘画的本心。

人如树，难免有虫病败枝，除去园丁的帮助，树自己是否也要坚强努力反思至免疫，才能使自己茁壮起来？相信一步步地“修剪”自我，终能绿阴如盖！

作文四：修剪自己（初三/1000字）

“你这次的作文得了满分！”老师扯着我的衣袖说，同学见了我指点议论着，家长看着我激动地大喊着，朋友们鼓起掌叫着他们可曾知道，这满分的背后，有过多少次修改、多少次纠结吗？

小时的我对改作文这件事近乎疯狂。每次改作文都像割了肉一样痛，总觉得写好了就是写好了，改什么呢？老师讲别人的好作文我也不愿听，总想找自己和他们一样的地方比一比：我这不是也挺好的吗？就算是加一段或者调个顺序我也极不情愿，常常在那儿嗷嗷乱叫地狡辩，半天也不肯改。

还记得四年级时，一次习作发下来后“二类中”，可是文章后老师的一处评语写道：“回去再修改修改，周一拿来给我看。”我回去后翻了一遍觉得没什么好改的，便又把原来的作文在纸上抄了一遍，准备拿去混事儿。然而很不幸，我“修改过”的作文被母亲不经意间看到了，一场“战争”爆发两份一模一样的文章在她一气之下被撕成了碎片。“战争”之后，我只得坐在桌前重新理清思路，想想哪里有问题、应该怎么写会更好，在稿纸上给原来的习作来了个大反转。周一交给老师后，我的习作竟破天荒得了一次“一类上星”！那时的我才从迷迷糊糊中逐渐醒过来，突然间发觉：写作实是需要能坐得住的耐心。

后来，我自己到学校对面的小书店买了整整三袋子作文纸，为习作的多次修改做准备，硬逼着自己每次习作完成后，在桌子前面安安静静地坐下来再仔细地看两遍，在这个过程中我也总能寻找到一些从前不曾发现的问题。我开始在脑中斟酌每句自己真正想表达的意思，并尽量做到反复推敲。在一字一句的阅读中，我开始关注每个词语、每个字眼运用的是否合理、恰当；段与段之间需不需要一些过渡的语句，是不是有着一定的联系；结尾会不会在整篇文章当中显得有些突兀，而我所得到的启示、道理是不是真的由前文水到渠成。我强迫自己在思考后拿起笔将修改过的作文再在稿纸上誊抄一遍、两遍、甚至三遍，保证每一次的质量，同时也训练自己的耐心和定力。

我也曾无数次想把自己“完美”的初稿递交上去，在一次次修改中也免不了认为自己的初稿还可以，但在一回回沉下心来再次琢磨的时候又能发现不一样的问题。

在逐渐耐住性子修改的过程中，篇篇文章在我手中慢慢升华。作文的等级也由“二类中”变为了“一类中”、又从“一类中”变为了“一类上星”；我也由从前顽劣的疯女孩，渐渐变得成熟、沉稳而有耐心。我觉得自己既像一个园丁，又像一棵树，总在修剪，又总在成长。

捧着密密麻麻的满分作文考试卷，就好像揣着多年前那一沓沓厚厚的稿纸，我迎着太阳，流着泪，却笑了。在一遍遍修剪自己的过程中，一刀刀是那样痛至心骨，我却在一次次结疤，一次次生长。

作文五：修剪自己（初三/800字）

如果想让花瓶中的花朵多绽放几天，我们就要剪掉它多余的叶子；一棵大树的侧枝如果长歪了，园艺师会修剪它，这样大树才能长得高大挺拔；而我也应该不断修剪自己，使自己逐步走向完美。

我是一个内向的人，平时不爱说话。为了改掉这个性格，我报了话剧课。经过激烈地竞选，我如愿当上了报幕员。

我的台词不多，只是在每一幕之间交代一下这一幕发生的时间、地点和故事背景罢了。我必须要把台词全背熟才行，可我从小就讨厌背任何东西。更让我害怕的是，我还要独自站在台上，当着这么多观众的面，一字不差地、富有感情地说出来。

如果我不能很好地完成这个工作，就会有其他人来代替我，我好不容易得来的职位就岌岌可危了。我只好硬着头皮先把大概的剧情内容记下来，再仔细地背台词。每次背的时候，明明我第一遍背得很好，可我再背第二遍时就会忘很多，再过几天就根本不会了，真是“一背已记，再而衰，三而竭！”我向老师寻求帮助，放学后找老师给我讲解剧情。每天回家后，我还不断复习。一复一日，我慢慢学会了背诵的方法，记得越来越快，讨厌背诵的毛病终于被我自己修剪掉了。

虽然我把台词背下来了，但站在台上时却不敢说话。每次我看到台下观众时，总感觉他们犹如一只只饿疯了的狼，瞪着血红的眼睛看着我，我害怕极了。我从网上学到一个办法，我在舞台对面的墙上贴了一张红色的纸，每次报幕就盯着那张红纸看，尽量不要在意台下观众。课下，我争取每天站到舞台上练习，克服紧张情绪，张大嘴清楚地完成报幕。

正式演出的那一天来到了，前两幕都很好，我一直盯着红纸看，没在意台下的观众。到了第三幕，当我上台时，我惊讶地发现红纸掉了。我的心提到了嗓子眼，站在那儿说不出话。这时，我在台下观众中看到了几张熟悉的同学的脸，他们微笑着看着我。我深深地吸了一口气，心想：“这些台下的观众其实不就是和我朝夕相处的同学吗？平时我们在一起学习和生活不是也很愉快吗？！”于是，我看着那几个同学努力让自己平静下来，大着胆子完成了报幕。

那天，我成功了，我真的成功“修剪”了自己。我越来越喜欢在众人面前说话，表达我自己的想法。面对各种问题我不再害怕而是能积极解决。我不再内向了，真正成为了一个开朗、外向、阳光的男孩。“修剪”自己，才会使自己逐渐走向完美。

作文六：修剪自己（初三/600字）

“啪”的一声，我一屁股坐在了地上，劳累的我口中喘着粗气，脸上却浮现出了艰辛的笑容，因为这一次我成功了。

刚入学时，虚荣心占据了内心的大部分，常常认为优等生便是属于自己的称号。在很多平时的练习中，总是不择手段的达到老师要求的最高标准。体育课上经常经常自欺欺人。尽管内心有些过意不去，但听到别人的夸赞后，便更加坚定了以后自己要这么做的决心。

终于在一次正规的长跑考试下，我被揭穿了，在老师的监督下，比往常慢了，将近一分钟，看到老师失望的眼神和从前夸赞我的同学的议论纷纷，我意识到了自己的“输不起”，我下定决心要开始修剪自己，让他们重新刮目相看。

摘掉自欺欺人、怕苦怕累的帽子，我重新站在起跑线上准备“重回巅峰”。迈开步子，迎着晨风奔跑。脸上的笑容渐渐消失，留下的只有狰狞的面孔。双腿逐渐开始刺痛，我停了下来，上气不接下气。望着远处的终点，放弃的念头在心中响起。“真的就这样放弃吗？那和以前的自己又有什么分别？”我自问到。“让内心的虚荣心随风而去吧，我能留下的只有真实的自己。”重新回到起跑线，眼中多了一丝无畏。再次迈开沉重的步伐，我不会再放弃了。因为从此刻开始，我懂得了放下。放下心中虚荣、放下自己的骄傲的神情、放下内心的惰性。一次又一次的尝试中，我不断挑战着自己；不断挑战自己。终于一道黑色的身影冲过终点线。尽管喘着粗气，但内心却传来一丝兴奋与喜悦。“终于成功了么，”回顾着过去的岁月，脸上不禁浮现出一丝自嘲。

我们历来不缺少雄心壮志，也不缺乏挑战巅峰的勇气。尽管人生无法成就完美，又不何妨回首眺望那个最真实的自己。修剪自己，一步一步迈上成功之路。

最后：感谢阅读《修剪自己为话题的初三作文》，欢迎持续关注()，小编将为您推荐更多精彩内容！

十三. 修剪自己作文