会说话的木偶作文（合集18篇）

时间:2021-11-03 作者:工作计划之家

会说话的木偶作文（合集18篇）。

● 会说话的木偶作文 ●

让咪咪伤心的理由有很多，可是最让咪咪伤心的是他丢了一块橡皮。

那是一块会说话的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有个粗心的毛病，写出的作业不是缺胳膊就是少腿，要不就画蛇添足。每每这时，橡皮妹妹都会跳起来告诉咪咪：咪咪，你的作业写错了，今天写成了令天你又写错了，400写成了4000一边说还一边把写错的地方擦掉，擦得干干净净的，一点痕迹也不留。

唉，她去哪了呢？中午的时候，她还乖乖地躺在咪咪的铅笔盒里，怎么一下子就不见了呢？咪咪皱着眉头有点想哭，难道是橡皮妹妹生气了，伤自尊了？咪咪摇摇头：不，不会的，橡皮妹妹不会那么小心眼的。

咪咪漫不经心地看着窗外，呼呼的北风从窗外凛冽地刮过，橡皮妹妹你冷吗？冻坏了身子可不是闹着玩的。咪咪记得自己小时候有一次因为感冒得了中耳炎，疼得他是哭天抢地、死去活来，幸亏爸爸妈妈回来得及时，把他送去医院才没闹出大事。如今橡皮妹妹会不会也得中耳炎啊，咪咪担心极了。

咪咪不禁想起了她和橡皮妹妹的初次相逢。那是一个星期五的下午，老师发下了数学试卷。一个大大的鲜红的XX从咪咪的数学试卷上跳了下来，对着咪咪又是唱歌又是跳舞：咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋咪咪生气极了，站起身举起手来朝大红XX狠狠地拍了过去，大红XX却像蚊子一样飞跑了，咪咪一坐下来，大红XX又飞过来了：咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋咪咪气恼地趴在桌子上大哭了起来，突然，一双小手伸过来接住了咪咪眼中掉落的泪水，晶莹晶莹的

咪咪泪眼迷蒙地抬头看了一看，呀，是一块白白净净的小橡皮，浑身散发着淡淡的香味，还穿着一件漂亮的塑料薄膜衣。小橡皮用咪咪的眼泪洗了个澡，越发可爱了，她捧着咪咪的脸蛋对咪咪说：我叫天使橡皮，上帝派我来专门帮助那些粗心的孩子改掉粗心的毛病，咪咪你不笨，你只是太粗心了。说完就帮助咪咪把错误的地方找了出来，咪咪可高兴了。

从此，咪咪和小橡皮交上了好朋友，咪咪亲昵地称小橡皮为橡皮妹妹。有了橡皮妹妹的帮助，咪咪的作业越来越漂亮了，考试成绩也越来越好了，老师也越来越喜欢他了，同学们也对他刮目相看了，大红XX也不敢来嘲笑他了，爸爸妈妈也觉得奇怪：怎么我们的小咪咪突然就变了样呢？当然，那是因为他们还不知道咪咪的小秘密呢！

可是，有一天晚上咪咪却对着橡皮妹妹大发雷霆，为什么呢﹖原来橡皮妹妹为了帮助咪咪修改作业，把身上的棱角全给磨掉了，变成了一个小圆饼，咪咪本来要擦错字，结果把对字给擦掉了，整个晚上都是这样，咪咪心烦气躁，抓起橡皮妹妹一把摔倒了地上，可怜的橡皮妹妹一咕噜滚到了一片漆黑当中，顿时昏了过去。可是咪咪却只顾坐在那里自己生气，全然不管橡皮妹妹到哪去了。

晚上，咪咪做了一个恶梦，梦见初次相见时的那个白白净净的橡皮妹妹走过来对他说：咪咪，我不能再帮你了，以后你就只能靠自己了咪咪吓坏了，赶紧爬起来呼喊着：橡皮妹妹，你在哪你回来吧，我再也不生你的气了可是橡皮妹妹什么也听不见了，屋子里静悄悄的，只有咪咪的声音在回荡他爬到桌子底下问小桌脚：小桌角，你看见我的小橡皮了吗？小桌脚摇摇头。他又问小书包：小书包，你看见我的小橡皮了吗？小书包说没看见。他又猫下腰往床下望去，嗖的一声从床下蹿出一只小老鼠，差点在咪咪的脸上留下一道大伤疤。

咪咪生病了，整天茶饭不思、失魂落魄、丢三落四。他太想念他的橡皮妹妹了，吃饭的时候想、走路的时候想、上课的时候想、睡觉的时候想

咪咪，我刚才说到哪了，请你重复一遍老师见咪咪走神了，把他叫了起来。咪咪张口结舌，什么也说不出来。同学们哄然大笑，咪咪脸红了，恨不得找个地洞钻下去。

咪咪，你生病了吗？晚上，爸爸妈妈也这样问他。咪咪摇摇头，什么也不想说。他怎么能告诉爸爸妈妈说因为一块橡皮丢了就变成这样了呢？想到橡皮妹妹，咪咪凄然泪下，他禁不住双手合十，对着天空祷告：橡皮妹妹，你回来吧我错了我再也不责怪你了。

咪咪，你怎么了？一个声音从他的脚下传来。咪咪低头一看，呀，这不是他的橡皮妹妹吗，像个圆饼一样躺在地上，还被他踩了一脚呢。咪咪赶紧把她捡了起来，给她喂水吃药，对它多加关照再也不敢骂她了。橡皮妹妹的病慢慢的好了，他俩又和好如初，关系越来越亲近了。

咪咪快乐极了。

● 会说话的木偶作文 ●

我排在第五位，代表Sa。调琴师张艺璇从Do按起，Do、Re都准确无误的发出了读音，可是到了Mi的时候，他居然喊了一生：喵！惹得我们大家哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。轮到我了，我喊了一声：Sa！调琴师听了皱皱眉头说：太低了！我又极不情愿地喊了一声，调琴师这才满意的走了，调琴师调完琴了，问买主满不满意，可买主嫌声音乱，不肯买，钢琴之好退回去了！

第二架钢琴买主终于同意了，我们也松了一口气。

这次游戏虽然很累，却让我们准确地发出了每个音符的声音。

● 会说话的木偶作文 ●

封面上两只跃出水面的海豚，溅起很高的白色浪花，海豚是海洋中比较聪明的生物，他们靠声音在黑暗的水下世界生活，海里有波浪的冲击声，有彭虾的噼啪声，有座头鲸的歌声，虎鲸的尖叫声，以及成百上万鱼群的咕噜声，呱呱声，吱吱声。看到这么多的声音，乖乖也跟着发出各种声音。对于鱼类的声音我们还是第一次知道有这么多。真是大开耳界。原来大海一点也不寂静。

海豚的声音是很特别的，它们的的呼吸孔下鼻腔里的气囊推动空气来回运动，产生各种各样的声音。它们的声音传的很远，它们具有回声定位的功能，它们可以精准地确定豌豆大小的物体位置。这给科学家提供了依据。它们通过口哨声就能了解对方是谁，在什么地方，有什么事情，。人类的小朋友在不乖乖的时候，家长就会去呵斥小孩子，而当海豚宝宝在调皮的时候，妈妈就会上下摆动头脑，小海豚看到妈妈的这个动物的时候就会立刻停止。乖乖看到这里的时候，也把自己的头作摆动样。本书的图片非常逼真，文字浅显易懂，使孩子很好的学习科学的好书。孩子比较喜欢看这类科普书，当看到海豚因为难过，就会发出响亮的砰砰声，以及啪地闭上颌，乖乖也把自己的颌部弄得啪啪响，难过的海豚还拍打尾巴，吐出来一大堆泡泡，甚至把整个身体露出水面，用整个身体击打水面。读到这里的时候，孩子的问题又来了：海豚为什么身体是弯曲的，()它是怎样让它的身体弯曲的，海豚和我们人类一样，难过了就表达出来。尼那么当海豚在相互表达爱意时，发出的声音会很轻柔温和。它们除了用声音来交流外，还用眼神来交流，用肢体的动作来表达。最后书中还告诉我们除了海豚能发出声音外，大海里还有巨头鲸在遇到危险时，也会发出口哨声求助。座头鲸的歌声能让它和其它同伴保持联系。抹香鲸发书的咔哒声就像急促的马蹄声。最后还有阅读拓展环节让小朋友试着用口哨声来说出自己的名字。体验回声的奥秘。

● 会说话的木偶作文 ●

三年前，我不爱学习英语，后来因为一件事，改变了我学习英语的态度。

有一次，我让妈妈买了两只鹦鹉，它们都很可爱；黄绿相间的羽毛、鲜艳欲滴的嘴，每天都哇啦哇啦的叫个不休。后来妈妈便让我教它们讲人话。

起初，我还很有兴趣，耐心的教，可是教过的话过一晚它们就忘了，怎么说也记不起来。我很生气不想教了，但妈妈告诉我要坚持并让我试着从简单的问候开始教。我想：那就先教‘你好’吧。于是我每天守在鸟笼旁说“你好”，我说得口干舌燥鹦鹉却理也不理，还在笼里窃窃私语。我想它们一定在笑话我，说我真傻。

几天后的一个早上，我和妈妈去给鹦鹉喂食，发现它们都在发抖。我的心一下提到了嗓子眼：鹦鹉生病了吗？正在我担心的时候，却听到它们中的一只清脆的叫了一声“你好”。我和妈妈高兴得满脸通红。

通过那以后，我开始喜欢学习英语了。因为，既然鹦鹉都能学会人的语言，那我们学其他国家的语言也一定没有问题！

● 会说话的木偶作文 ●

你家有一次性纸杯吗？你见过会说话的纸杯吗？杨老师的纸杯就会说话！

杨老师在刚刚上课的时候给我们播放了一个视频。这个视频是关于一个魔术的。看完视频我们疑惑不解——纸杯也会喝水？就在这时杨老师神秘兮兮地说：“我也会变魔术！”我半信半疑：谁？杨老师？她会变魔术？

这时只听杨老师又说：“我的纸杯会说话，想不想看？”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手，老师选中了一个小助手。小助手上台，把道具拿了出来，给大家检查，四个一次性杯子和一枚硬币，老师让我们把一个硬币，放在任意一个纸杯下，我们好不容易才拿定主意，把硬币放在3号纸杯里。老师走上讲台，轻轻地听了下纸杯，然后摇摇头，好像是没听明白，然后又拜了拜中国神仙，外国神仙和世界上所有的神仙，可她说神仙都不在家，又摇了摇头。最后老师小心翼翼地握着3号纸杯，轻轻往上一提，快速打开。我们大吃一惊，老师竟然猜对了？此时此刻，同学们只能以眼见为实，相信老师的纸杯会说话了！

你以为老师的纸杯真的会说话吗？告诉你，那都是套路！老师在上课前早找好了卧底，在我们藏硬币的时候那个卧底在旁边看着我们藏在几号杯子下面，如果我们藏在一号杯子里，卧底就悄悄的伸出一个手指让老师看，如果我们把硬币藏在2号杯子里，他就伸出两个手指……

哎！这会说话的纸杯，真是让人哭笑不得……

● 会说话的木偶作文 ●

我们的班主任是陆老师，她从一年级开始教我们语文，到现在已有五年了。

陆老师身材高挑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来学识渊博。一个高高扎起的马尾辫，使她显得格外精神。陆老师有一双美丽的大眼睛，它有一股神奇的力量，常常鼓舞着我、激励着我。因为那是一双会“说话”的眼睛。

记得刚上一年级的时候，我特别胆小，课堂上总不敢举手回答问题，怕说错了同学会笑话我。有一天语文课上，陆老师提了一个简单的问题，同学们纷纷举起手来。我不甘心落后，便也悄悄地举起了手。我以为坐在后面，老师不会看到我。可是，陆老师偏偏叫了我。顿时，我脑中一片空白，慢吞吞地站起来，低下头，支支吾吾说不出话来。“怎么办？怎么办？”我急得手心里渗出了汗水。“你别着急，看着黑板回答”，陆老师轻声提醒我。我鼓足勇气抬起头，看到陆老师那双会“说话“的眼睛正望着我，好像在说：“加油，大声说出来！”我静下心来，努力想了想，终于想到答案，小声地说了出来。“说得好，请坐。”陆老师微笑着说。我如释重负，下半节课，心里特别轻松。

下课后，陆老师让我到走廊里，对我说：“课堂上老师提的问题，如果你知道答案，就要勇敢地说出来。说错了也没关系，同学不会嘲笑你的。”我点点头，陆老师那双会“说话”的眼睛望着我，好像在说：“要相信自己，加油！。”就这样，以后课堂上老师提的问题，我都能积极举手，再也不怕答错了。

这就是那双会“说话”的眼睛，这就是我敬爱的陆老师。

● 会说话的木偶作文 ●

从行知校园的西门进入，你第一眼就会看到小操场西侧的那片绿油油的竹林。

竹林长约3米，宽约2米。竹林虽然不大，但里面的一花、一草、一木都很耐人寻味。竹林的正中央有一块大石头。它把竹林衬托的更加美丽。它差不多有一个小学生那么高，要45个学生才能把它抱住呢！它的肚子上面刻着“知行合一”这四个连体字，它代表的意思是：每一位行知人都应该做到知与行要合一的意思。

大石头上面的班驳色彩就像给它穿上了一件五彩斑斓的花衣裳。它像一位和蔼可亲的老爷爷静静的坐在那里，默默的记录着行知的历史。它的周围有许多大小不一、颜色不一、形状不一的石头，它们不甘寂寞的躺在那里，好象在跟他人谈天说地呢！竹林里的竹子不多，枝叶却很茂密，一族堆在另一族的上面，不留一点缝隙。每当春天来临时，一个个顽皮的小竹笋从地里探出头来。谁也不知道什么时候哪里又会冒出一个小竹笋呢！

不过，我想只有这块不知年龄的大石头一定会知道。我忽然觉得我就是这顽皮的小竹笋，大石头默默的记录着我成长中的酸甜苦辣。

● 会说话的木偶作文 ●

一年四季，花开花落，你可仔细的聆听它们的话语？

瞧！那婀姿多彩的桃花真是美丽极了！突然一阵清风吹过，桃花像仙女般绽放，特别引人注目。

看!那酷烈的荷花好像身穿天鹅服，在池塘中展现舞蹈呢!

当秋风来临时，丹桂放射出迷人的魅力，一阵阵清香让人倾到丹桂在枝头自豪地唱着歌：“秋天我最香，秋天我最美！”

当北风横扫而过，可“凌波仙子”——水仙花在刺骨的雪中昂首挺拔，一个乳白色的花蕊围着黄色的花瓣是那样迷人，面对寒冷的冬天，水仙花却好像在说:“我是不会屈服的。”

只要你和我一样仔细聆听，就一定能听懂它们的话语的！

● 会说话的木偶作文 ●

世界上有很多与众不同的眼睛，在这个眼神中，我体会到了很多启示。

“叮叮叮”上课铃响了，同学们个个排着队，依次走进教室，值日生大声说道：“请同学们拿出语文书开始读。”整齐声传遍了整个学校，老师，大步流星地走进了教室，教室立刻鸦雀无声，老师开始讲课了，“嘻嘻，哈哈”有几位男生在那里玩耍着，老师转过头来用凶恶的眼神狠狠的盯着他们，好像在说：“认真听讲不要东张西望！”那几位男生立刻低着头，脸红红的再也说不出话来，老师继续讲课。同学们也认真的在听课，同学们的眼睛里似乎浮现出了一幅美丽的景象，被紧紧地吸引住了。下课了，老师又用赞许的目光按着我们，好像在说，今天你们表现的非常棒，继续加油！努力！”

不仅老师用赞许的目光鼓励，我们，在生活中还有爸爸妈妈给我们的关心！

在一个下午，我感冒得非常严重，妈妈准备把我带去医院打针，我非常怕打针，于是妈妈拉着我的手用关心的眼睛看着我：“好像在说别怕妈妈在，我会一直保护你的！”于是，我跟着妈妈来到了医院。我坐在椅子上，眼睛死死的盯着医生手中的针管，心里怕怕的，妈妈又来到我身旁用鼓励的眼神看着我，好像在说：“别怕！有妈妈在呢，打针一点也不痛。”最后我松了一口气，忍住了疼痛。在回家的途中，我微笑地看着妈妈，妈妈也微笑地看着我，好像在说：“今天你真勇敢，你真棒！”

生活中有很多的眼神，给我的启示也很多，让我永远打倒困难！

● 会说话的木偶作文 ●

在我的宝贝当中，有个会走路说话的娃娃，

她很新，她经常穿着一件紫色的连衣裙。

她的头发很长还夹着一根小辫子，

头发的.颜色是金色的，

她穿了一双粉色的皮鞋。

她的名字叫小思思，

小思思是我7岁生日妈妈送给我的生日礼物。

送给我的时候，我非常高兴，

我非常喜欢她。

她每天陪着我睡觉，陪在我身边，

我们俩成为了亲密的好朋友，

度过了许多美好的时光。

她当过我的病人，

她生病了我就会给她打针、吃药。

她陪我玩的时候，

我们常常聊天。

她还会给我讲故事、唱歌，

我们玩得非常快乐，非常开心。

有时我会当她的老师给她讲课，

比如字怎么写，要写好，

必须要顿笔行笔收笔。

她当学生当得特别好，

很配合我认真听讲。

每当我孤单的时候，

她就会来陪我睡觉。

我就不会很孤单了，

我们两个一起进入了甜蜜的梦乡。

每当我看到她的衣服脏的时候，

我就想，我的朋友怎么能这么脏呢！

应该打扮得漂漂亮亮、干干净净的。

我就会把她的衣服换了拿到洗手间，

把她的衣服洗得干干净净。

小思思陪了我整整一年的时间，

我们还是非常亲密友好。

每天她用一双水汪汪的眼睛送我去上学，

给我讲故事、唱歌、睡觉，我们每天依然快乐的在一起。

● 会说话的木偶作文 ●

今天，康康去公园玩的时候，遇见一只大花猫一直跟在他的后头。

康康老早就想养一只猫、狗之类的宠物了，他抱起大花猫问：“跟我回家好吗？”

大花猫居然像听懂似的，“喵”的叫了一声，还点了点头呢!康康真是兴奋极了，抱着大花猫就跑回了家。

才刚进门，大花猫突然开口说：“我的身上又痒又臭的，你能帮我洗个澡吗？”

康康先是愣了一下，之后就兴高采烈地带着大花猫去浴室洗泡泡澡。

“你是从什么星球来的呢？”康康以为大花猫是外星人，所以才会说话。

“不!”大花猫说，“我以前的主人是个语言天才，他训练我说人话。可是当我学会的那一天，他却因为过度兴奋引发心脏病死了，我只好到处流浪。”

“哦!原来如此!”康康这才恍然大悟。

洗完澡，康康拿吹风机帮大花猫吹干身上的毛。

“好舒服哦!”大花猫问，“你爸妈怎么不在家？”

“他们都是大忙人，很晚才会回来。你一定饿坏了，我弄东西给你吃。”康康马上从冰箱拿出半条鱼。

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● 会说话的木偶作文 ●

眼泪会说话

眼泪，是人类情感的最真实表达。当喜悦时，眼泪会眼眶微湿；当悲伤时，眼泪会滚烫而出。就像一位沉默的朋友，眼泪默默诉说着内心深处的故事，让感受到无言的沟通。

曾经，有一个小男孩叫小明，他生活在一个贫困的小山村里。小明的家境非常困难，他的父母在田间劳作，勉力维持着全家生计。小明虽然年幼，但他对家庭负担的沉重感有着深刻的理解。每当他看见妈妈收拾剩饭剩菜时，他总是默默流下眼泪。

眼泪与小明心灵的交流无需言语。妈妈把小明怀里的眼泪刮拢，轻柔地拭去，温柔地说：“宝贝，虽然吃不饱，但还有温暖的家。只要妈妈和爸爸还在，就是最幸福的人。”

小明拭去泪水，微笑着点点头，他明白眼泪代表的不仅仅是悲伤，还有生活的坚强与顽强。

眼泪，还有它伟大的力量。这个故事发生在一所小学里，小红是个内向而羞涩的女孩。她从小就对自己的外貌感到自卑，总是避免与人交流。

有一天，班上来了一位新同学，叫小美。她火红的头发和特立独行的个性让她成为了小红班上的焦点。可是，她并不愿意自己的外貌成为吸引人们眼球的唯一标志。

在一个阳光明媚的午后，同学们正在上体育课。由于小红运动不太好，她被做最后一名。当小红无法完成臂力训练时，着急的眼泪忍不住滑落下来。其他同学看见后，心生同情，纷纷鼓励着她。

小美看见了这一幕，她走过去，轻声安慰：“小红，真心羡慕你呢，你的眼泪告诉了你是一个敢于面对自己，勇于追求进步的人。不要隐藏自己的情感，流泪并不丢脸。”小红听到这番话，脸上泛起了湖岸一抹微笑，她明白眼泪让人们看到她真实的一面。

眼泪，是爱情的见证。早上，阳光透过窗户洒进来，小雨的眼泪滴在了玻璃上。她看着窗外，可眼泪却再也无法停止。这一天，她和男友分手了。

小雨回忆起男友对她的温柔照顾，心里不禁感到一阵伤痛。她不知道爱情为什么会如此脆弱，为什么男友会离开她。

傍晚时分，小雨坐在窗前，眼泪又再度涌出。但这一次，她决定不再沉迷于悲伤中。她悄悄拿起一张纸，写下自己的内心痛苦，然后小雨把这张纸撕成碎片，把它们扔向风口。

眼泪不再是悲伤的象征，而是小雨内心的治愈。她告诉自己，爱情并不是人生的全部，她要学会放下，重新开始。

眼泪会说话，时而让看到内心的坚强，时而诉说着真实的一面。它们是情感世界的代言人，是生活中不可或缺的一部分。

无论是小明的眼泪，小红的眼泪，还是小雨的眼泪，它们在不同的场景下都展示了眼泪的多面性。这样的多样性让了解到眼泪可以帮助疗愈，进一步了解自我，情感沟通的重要性。让用心去体会人类最柔软的表达方式，让眼泪说话，用真挚的情感连接每个人的内心。

● 会说话的木偶作文 ●

我见过许多眼睛，最让我喜欢的是老师的眼睛。

记得有一次回答问题，老师请我回答，我回答完整，坐到座位，我看到老师给我赞扬的目光，像是在说：“你真厉害！”

还有一次，我在桌子下面看小东西时，我看到老师给我严厉的目光，像是在说：“不要三心二意。”我立刻把小东西放进了书包。

还有一次，我校老师来我们班听课，老师的问题我会，就是有点担心，心想：如果答错，不是给全班和老师丢脸吗？老师看出了我的心思，便叫我回答，当我站起来的时候，老师向我投来鼓励的目光，结果我的回答正确，老师又给我温和的目光。

我爱老师，因为老师的目光让我在学习的道路上勇往直前。

● 会说话的木偶作文 ●

它又大又圆，乌黑发亮，能射出炯炯有神的光芒。时而鼓励，时而严厉，时而温暖，时而慈祥，时而——那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。

记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。因为我胆子小，从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想：老师会不会叫我？我答错了怎么办？老师会不会批评我？

心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时，老师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。”

这双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我不断地改正错误，使我在阳光下茁壮成长。

● 会说话的木偶作文 ●

我们班赵老师的眼睛和其他的人的眼睛没什么两样，可你仔细地一看，赵老师的眼睛是会说话的，不信你们仔细看看。

有的时候我上课做小动作，被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：你怎么又做小动作了。有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：你真好学！在老师上课写错字时，她好像歉意地说：下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：同学们加油，你们在老师心目中最棒！

以后我看老师，先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师！

● 会说话的木偶作文 ●

动物是人类的好朋友，我也不例外，那高兴的大象令我难以忘怀，刚出生的小狗让我难以忘记，从蛋里生出来的小鸡让我无比高兴，但是我怀念的还是那会说话的鹦鹉。

记得是爷爷去年在北京买来的，鹦鹉全身都是黑色，有一双小小的眼睛，黄色的嘴巴，红棉的羽毛，像牙签一样的脚。有一天天空下起了大雨我们急忙关了商店门去吃饭，这时爸爸的摩托车和鹦鹉在外面，我们吃着吃着，妈妈说：“我们好像忘了一样东西，我们想了半天原来是鹦鹉，等我们下来时鹦鹉已经不见了，摩托成上有一个脚印，我们认为是人踩这摩托车拿走的，应为挂在一棵很高的树上，说起来我还真有点怀念。

啊！一只会说话的鹦鹉，一次近距离的看，一次快乐的交谈更是难忘啊！

● 会说话的木偶作文 ●

妈妈的眼睛很神奇，不但长得漂亮，而且还会说话呢。

妈妈！我大叫一声。因为我发现，妈妈嫌我房间东西乱，都扔到我的床上，堵得我都快喘不上来气了。妈妈看了看我没有说话，但从她的眼神里我知道，她是在责怪我没把房间收拾好。在妈妈监督下，我将房间收拾得干干净净。

收拾完房间，饥肠辘辘的我冲到饭桌前，看到两个大大的荷包蛋，我都夹进自己的碗里，妈妈看了我一眼，我赶紧放下。我知道这两个荷包蛋是留给爸爸的，因为爸爸每天都早出晚归，工作特辛苦。

吃完饭，我看电视看得入迷的时候，妈妈突然啪地一声把电视给关了。我大叫一声：干嘛？妈妈将双眼一瞪，用严厉的眼神看着我，我感觉她的眼睛里有两团火，马上要喷出来了。她从背后拿出一个正在流淌着液体的洗面奶。我赶紧说：不，不，不是我弄的。妈妈依然没说话，用愤怒的眼神定定地看着我。我知道是躲不过的，只好承认是我弄的。

看！妈妈的眼睛厉害吧，会说话！