路旁花开三两枝作文|路旁花开三两枝作文（汇总十四篇）
时间:2021-12-19 作者:工作计划之家路旁花开三两枝作文（汇总十四篇）。
路旁花开三两枝作文 [1]
得古梅两枝
宋-戴复古
老干百年久，从教花事迟。
似枯元不死，因病反成奇。
玉破稀疏蕊，苔封古怪枝。
谁能知我意，相对岁寒时。
路旁花开三两枝作文 [2]
作者：马国福
有天上午上班时，一个同事掏出手机忽然问：你们的表几点了？经他这样一问，其他的同事有的拿出手机看时间，有的看手表，有的看电脑上的时间。最初发问的同事手机显示时间为9∶35，我的手表显示时间为：9∶37，另外两个人的时间分别为9∶39、9∶34。
这让我们很奇怪：每个人的表都有误差，彼此相差三两分钟。我们都活在时间的误差之中，但是个个浑然不知，在接近或者错误的时间里生活、工作。
上班迟到几分钟，不会有人批评。下班早走几分钟不会有人责怪。因为我们都可以用一个堂而皇之的理由来开脱：我手表的时间没有错啊。而实际上呢？我们一直就活在自以为是的错误中。
说得多好啊。时间像一把利剑，如果把握得当，就会助我们披荆斩棘抵达梦想的彼岸；如果把握不当，最终伤害的不是别人，而恰恰是我们自己。等错过了，失去了，命运不会给我们开出后悔的处方，他是很吝啬的。试想，一个不珍惜自己的人，谁会珍惜他呢？
那天和同事们对照自己的时间后，我心里猛地震了一下，提醒自己：在自以为是的时候，请随时校正生命的秒针、分针、时针。小小的针尖上有偌大世界，天壤之别的境界。因为人生往往不过就那么三两分钟。
路旁花开三两枝作文 [3]
(a)第一个字母
大海一声大笑:
你好，我心里很难受，就开始和你聊天。窗外朦胧的天空和我的心情一样灰暗，无关紧要。
为什么我总是失败。
大家都知道我勤奋。半夜的灯光更亮了，头从梁上垂下来，粘在锥上的日子陪伴我走过花季。我太爱画画了，白纸都是彩色的，在我手底下换的，每一件作品都蕴含着我的血汗。然而，“平庸、迟钝、苍白、迟钝”的评价却一次又一次地刺穿了我的心。我这辈子真的不该有艳丽的色彩吗？
我很执着，大家都知道。二月杏花八月桂，星辰穿月的岁月伴我穿越青春。我太爱音乐了，一个音符从我的喉咙里飞出，飘来飘去，每次唱歌，我的情感和理想都被浸透了。但是，“瘦、无聊、平淡、凌乱”的评价让我一次次绝望。我的人生不是注定要有优美的歌声吗？
我的追求有错吗？我的努力有问题吗？我的努力有问题吗？
蓝天哭了一百次
x年x月x日
(2)第二个字母
蓝天叫道:
你好，当我收到你的信时，我不禁为你感到沮丧。那张薄薄的纸，在我的书桌上沉默了很多天，但我的心已经翻腾了很久。今天，在这样一个晴朗无云的日子，我会给你回信的。愿我飞翔的荣耀驱散笼罩在你心头的阴霾。
亲爱的朋友，我想说你的追求没有错！你的努力没有错！你的努力没有错！你的错是没有找到自己的位置，没有把握好自己的力量，没有认清自己的优势和劣势。
亲爱的朋友，不是所有的鸟都会唱歌，不是所有的花都会结果，不是所有的苗都能变成参天大树，不是所有的土都适合庄稼，不是所有的角色都适合你演。画家令人向往，音乐家令人羡慕，但是，我的朋友，也许，这不是你的职业。我知道你有强健的体魄，顽强的毅力，敏锐的目光，冷静的头脑，这些都决定了你要成为一名军人，一名科学家，一名企业家。那是你的立场。
我亲爱的朋友，请不要抱怨生活的不公。你看，乌鸦不再盲目的想成为一只翱翔的雄鹰，而是知道自己的聪明应该应用到如何得到瓶底的泉水。看，它成功做到了这一点。这就是聪明的乌鸦！
希望看到一个全新的你！
路旁花开三两枝作文 [4]
一千多年前，韩愈在《杂说》里，借对千里马的评论，形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”古时读书人多是这样，怀瑾握瑜，自比千里马，而希冀被伯乐赏识，为君王所用。
自孔子说出“学而优则仕”以来，兼济天下便成了每个读书人心中难舍的情结，独善其身也好，放浪形骸也罢，多是黑暗环境下的无奈之举。读书人真正希望的，还是被明主赏识，从而实现抱负，成就功业。狂傲如李白，不羁如阮籍，也是如此，不然，一个该不会在诗中嗟叹“大道如青天，我独不得出”，另一个也该不会时有穷途之哭。曹子建才高八斗，却仍认为辞赋是“小道”，念念不忘的终究是“建永世之功”。
今人回望历史，在为他们嗟叹的同时，也不禁会觉得，何必执着如此。不少在当时功成名就煊赫一时的人，早已被历史所遗忘；反倒是那些在生前抑郁不得志的人，所作文章流传千古，愈加为今人所赏识。真正有价值的东西，或许一时不为流俗所重，但时间过去，它们的价值早晚会得到应有的承认。
由此看来，才华若得到赏识固然好，若一时不被赏识，也不必为此忧心。更何况，古时读书人的理想，多是不忘大济苍生。明主的赏识，不仅意味着他们的价值被统治阶层承认，更是他们实现抱负的必要条件。而今人不同，社会早已提供了足够多的机遇，有准备的头脑完全可以独力抓住它，纵使当时并没有得到赏识。赞美与荣誉，不过是成功之后，可有可无的锦上添花。
陈景润埋首书斋，十年如一日，专心攻克数学难题。在他取得成功之前，哪有人赏识他的才华？这个在旁人看来，不过是个“书呆子”的人，只会成为大家茶余饭后的笑料，除此之外再引不起更多的注意。要到他解决了“１＋２”之后，才能为人所知。第一部《牛津词典》的编者约翰逊，在辛勤工作时，并没有得到达官贵人的一点点资助，却在词典出版后，被一群势利之徒所追逐。试想一下，若他们当时因自己的才能不被赏识，就轻易放弃，哪会取得后来的成功？
真正成就大事的人，都是如此。不能说他们不希望被赏识，只不过，无论环境怎样变化，他们都能执着于理想，宠辱不惊，特立独行。苏轼一生遭际坎坷，大起大落。然而无论走到哪里，他都能寄情山水，乐观豁达地面对一切。他知道纵是三国时赤壁周郎的雄姿英发，也会被长江逝水淘尽，与其介意一时的得失，不如追求永世的价值。最终，他求仁得仁：豪放的词章，至今仍为了传诵；春晓的苏堤，仍是西子湖最美的景致之一。
赏识，仅仅意味着别人的承认，即使没有它，事物的价值也不会因之减损。一钱不值也好，要价上千万也罢，画布上的向日葵，只是因为梵·高倾注其中的心血，而不是金币的反光，才灼灼生辉。
人能被赏识，是幸运的，不被赏识，却未必不幸。我们如果能多少放弃一些对别人的赏识的期待，也许，会收获更多。
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鲜花与老树
怒放的鲜花与苍老的树干，你喜欢哪一个？青春无悔的飞扬与世事洞明的沉稳，哪一种是你心中所好？
少年时，多欢喜鲜花的丰美，只觉那绚烂的色彩，精妙的造型，是大自然最神奇的造物，令人迷恋不已。我们与花相伴，以花传情，明知花开易败，依然为鲜花怒放时的万种风情所迷，尽心去爱而无悔。待到老来，却常觉镜花水月，难以把握，好花盛景不常在，反令人徒增感伤。
少年时，多是未必能从苍老的树干中觉出什么美来，觉得风雨侵袭留给树木的印迹，固然诉说着他们自己的历史，可这于美绝无什么关系。听得人说何处有活了成百上千年的老树，也不过慨叹一下那个数字——与听话人年轻的生命相比，太过遥远的数字——于更深层，则难得想到什么。要到老来，生活将看树人也磨炼得饱经沧桑，人方才会读懂树的痕迹，树的坚强与美丽。
自然界本无高下之分的美丽，就这样因为我们心中的成见，而分出了高下，分出了喜欢的与不喜欢的。
其实在造物主眼里，鲜花与老树，俱是衪的得意之作，各有各的美，何必分出高下，都一样值得祝福。
因为无论是鲜花还是老树，他们都活得自然，顺应自己的天性。
他们拥有着天赐的美丽，却并不藉此自夸，将美丽视作可供炫耀的资本。也正因如此，他们的美才常被人记取且膜拜。
不似人类，常矫情自饰，过分自夸本不值得自夸的美，反而适得其反，令人厌恶。少年本该有的纯真美好在过度修饰下显得肤浅而不值一提，老人宝贵的经验阅历也在反复诉说中不再被重视。人们都离自然太远，常常不记得本身的价值。
路旁花开三两枝作文 [5]
春伴着些许花的香气在这座城市的角角落落慢开，她送来了轻风，迎来了鸟语花香，可谁又能驻足欣赏那一树灿烂、一树芬芳？
是什么令我们不曾放慢脚步倾听春的来到，让我们无心为那片片花朵而驻足拍照？直到偶然街角的三两朵“铃铛花”唤醒了我多年来心底对故乡的回忆—这才发现那片片田地和那个人从未离去。
记忆里的麦地是那样的绿，在春风下展露着无限的生机与美好。踏在充满了泥土味的田垄之上，展开双臂感觉风从身边划过，渗入了每一寸肌肤和毛孔。故乡的风是清新的，你能清楚地嗅到桃花的甜、麦草的香，记忆中这样的场景屡见不鲜，并且每一次踏上这片土地，他的身影就会出现，宽宽的肩膀，高高的个子，硬朗的身板那一刻看到的是整个世界。
他是我的爷爷，一个朴实的农民，“铃铛花”便是他最喜欢的。这种花在我的故乡随处可见，就像他那一般平凡却不可缺少。顾名思义“铃铛花”便是一种摇起来可以像铃铛一般发出清脆响声的花，白色的细小花瓣并不出众，黄色的细长花蕊在春天这个到处是绿色的世界异常显眼，最特别的要数它的叶子了，桃心状的，煞是可爱。爷爷说这叶子就像人的心，充满了爱，每说到这时他的眼睛就好似明镜一般，荡漾着星辰大海。他领我出门手里总要采一捧“铃铛花”放在家里的水瓶中，闲来无事时便摇一摇，在那阵阵清脆声中我和他在一方台阶露出了花一般的笑。
从我4岁到11岁，岁月带走了他硬朗的身躯，宽大的肩膀，终究也带去他的健康，无情的时光似乎抛下了这么一位饱经风霜的老人却奈何不了他一颗纯真朴实的心。每年回去一次的我，必要和他一起到田地里采一捧“铃铛花”。田垄似乎还是混杂着泥土的清香，风也轻轻地如当年划过身旁，桃花麦草的香依旧在空气中氤氲着，而当年那个陪我欢笑的世界却越走越远，但留下了些许踪迹—“铃铛花”。我拉着他的腕，将那一捧铃铛花插入水瓶，摇了摇，响声些许沉闷。他笑了，摇起来，清脆的声音又想起了，不过却有些伤感，他问；“下次什么时候回来？”我笑了笑，望着他混沌的眼，“我……到时候载说吧。”
就这样，一瞬间3年过去了，再见“铃铛花”是在转角的墙边，平凡的白花，美丽的桃花叶子，我哽咽了，我还是无法透过这花窥探时光的印迹，但我知道那人那片田地始终没有离去。
路旁花开三两朵，我们还是不曾放慢脚步听春的声音，但心底最柔软的地方早已开出了三两朵花，触摸这花，感受到的是故乡是那个人。
路旁花开三两枝作文 [6]
大道，草坪，鲜花，高树。
一切都开始向着现代化发展。一切都显得那么整齐有序。一个个乡村都向着城市化发展。而这一切所谓的美，在我看来，却不如幼时路弯的那丛野草。
童年总是那么美好，童年的我们会为破茧的蝴蝶兴奋不已，会为断翅的鸟儿落下眼泪，会拿着凳子在门外守候黄昏的火烧云，会抱着席子到楼顶眺望天空的星星。
童年的我们总是单纯的，会拿着老师发的小红花到处炫耀，会因为没有得到糖果而噘起小嘴。
我从小住在城市，甚至六岁以前不知道何谓麦子，又一次竟指着田中的小麦兴奋地喊道好大的韭菜！！可是我不是城市中的小孩，不像他们那样中规中矩。我会和几个要好的小朋友天天在街巷中穿梭，会从公园的后墙翻进去，偶尔还会站在墙上摘几朵花。
路旁的风景总是很美的，即使只有一丛杂乱的小草。有的时候，在穿梭的路上发现几棵带毛的小草，便会把它们拔起，偷偷往家里带因为老师说过这种草可以止血。可每次到家时，都会被妈妈发现，难免会被训一顿。
天晴时，会和几个小朋友在傍晚时来到路旁，用心地分辨着萤火虫与瓢虫，然后将萤火虫放入一个空火柴盒子中，傍晚又把它们给放了。这样也许很傻，可那时的我却特别喜欢。就这样过了一个个晴朗的夜晚。
下雨的时候，会盯着一点点的雨滴发呆。雨停后，会拿着鱼缸到水中舀起一条条蝌蚪，放几片枯叶，便觉得那就是水草了。然后，看着蝌蚪一天天长大，等到它们快长成青蛙的时候，却突然感到害怕，又将它们倒入池塘中。现在想来，那种害怕也许就像我现在一样，期待未来，却又害怕着未来。
早晨火红的朝阳，中午急急的阵雨，傍晚红色的火烧云与飞舞的红蜻蜓，晚上满空的星星与皎洁的月光，我不会忘记。可惜它们已随着时光的消逝而消失。现在，我终于懂得什么叫失去了才懂得珍惜。
路旁花开三两枝作文 [7]
路旁，有依着暖阳的三两枝桃树，看似孤单，却也艳艳的展开了模样。
就那么几枝，像一个没了雨布的伞架，倒也显了眼。不高，没有风吹来，就那么粉嫩的开着，一片绿叶也没有，到越发干净明朗，隔着不远，有一片桃林，望去，粉妆满树，花团锦簇，可目光还是恋了那稀疏的只有三两枝的桃树。就这么入了眼。
也许吧，是剪枝的人儿，将它修剪的过于简单了。可就这份简约，却生生的胜过了华美的那些。
就这么一直开着吧，开到风来邀约的那天，将胭脂落满石阶，等绿叶抽剪，等嫩嫩的桃子，坐稳枝桠，将嫩白的心事包裹成褐色的模样，就有那心急的少年郎，一吻青涩，也要尝尝鲜。而我，还是恋了你初开的那瓣芙蓉面。
是的，那瓣已枯萎的桃花瓣，在日记里沉睡了多年。纳兰说；‘石上胭脂’。一定是指落下的桃花瓣，一片一片的落红。你捡起了一瓣，连同那年的心事封在了流年。也曾就这样暗暗地美呀美呀，许多年。直到披上婚纱的那年，明白，有些事永远没有回还。而那段桃花缘，成了年少时的不甘。象极了你独独恋上的那两枝桃花瓣，清浅，却再也不愿离开初望的那一眼。
于是，你把经年里的那些忧伤，涂在了纸上，化成梁上的栖燕，希望飞过有你的地方。在思念的河上，一次次返航，流不尽落笔之殇。
青春终是只小鸟，飞走了，再也不能回还，何必瘦了红颜。而时光，这个月老，错过了，它也不会给你重新的来一遍。而我们是不是在记忆的画廊上，将它涂抹成金黄的模样，让它向着一份暖阳，开成葵花的所望，不再是忧伤的夕颜。
人在两端，心若通任过彼此的双眼，也是一种无憾。而你始终是我欣赏的那一片，不倦。
路旁花开三两枝作文 [8]
在一条小河边，有两枝玫瑰花在抬头望着天上的小鸟，它们非常羡慕小鸟会飞。
于是它们费了九牛二虎之力，才能走路。两枝玫瑰花想：听说在什么的边缘有一棵非常大的神树，能实现所有的愿望。它们开始寻找神树，它们爬了一座又一座的高山，终于找到了神树。两枝玫瑰花开心极了!一枝玫瑰花走到神树的面前说：“神树啊，我们不远千里而来，能不能实现我们一个愿望?”神树说：“可以，但是一个月后必须回到我这里，否则你们会死掉。那你们的愿望是什么呢?”它们异口同声地说：“我们想变成一只小鸟!”神树说：“好的。”说完，它们就变成了两只小鸟飞走了。
而另一枝玫瑰花呢，它呀，在沙滩上看着这一道道的海浪，满意地闭上了眼睛，嘴角带着一丝丝的微笑。
路旁花开三两枝作文 [9]
一、佳节的柔情，季节的风情，携手旖旎的心情，将所有的快乐，让事业推动生活前进，是爱使你的微笑多情。今日七夕，愿你事业爱情双赢。
二、占有并不是拥有，最美好的缘份，从来都来自真情。如果不是真心真性，即便再美好的缘份，也会随风而逝，不能长久。珍惜拥有，才不会辜负了缘份！日子还有那么长，谁说的准以后会怎样，也许你喜欢的人以后也会喜欢你，也许你以为再也见不到的人下一刻就能出现在你面前，随遇而安……
三、暑假已经过完。该收收心准备放寒假了!
四、是心跳不止，是无所替代。
五、不是真的习惯拒绝而是怕一旦牵手了再回到一个人时受不了那份寂寞与悲凉不曾拥有就不怕失去。
六、不叫穷人，叫价格敏感性消费者。
七、最好的感觉是，当我朝你看过去时，你已经在凝视着我
八、这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。
九、这样一个我，能否许你一个天长地久。
十、我这个小哭包以后已经有人为我擦眼泪啦
十一、睡眠是一门艺术，谁也无法阻挡我追求艺术的脚步!
路旁花开三两枝作文 [10]
快乐的对光总是那么短暂，转眼间二个月的暑假已接近了尾声，暑假期间，也有许多欢乐与泪水。
今天中午，妈妈告诉我，班主任在群里发了返校须知，9月1日正式开学了。听到这个消息，我内心波澜不太大;9月1日开学，这与平常一样，至于作业问题，大部分也已经基本完成了。回想这个暑假，几件事情让我记忆犹新。
假期刚开始的旅游令人激动。直至现在，我向对方吹嘘的仍是在没有疫情时，我们全家就出去玩了。(虽然只在河南省内)，五天的玩耍让我学到了许多知识，也让我对脚下的这片土地更为尊重与热爱。暑假里的旅游让我油然而生一种幸福感，一种自豪感。
假期与妹妹的打闹让人哭笑不得。假期里，有亲人在身边，才会使假期里充满欢声笑语。我和比我小八岁的妹妹一起吵，一起闹。记得妹妹在学习她的英语时，有个句子她读得不好，她让我陪她一起读，我却不买账，要求她学会了自己读，就这样，一场大仗一触即发，满屋都是浓浓的火药味。最终，妈妈调解了这场纠纷：我教妹妹读，最终录音时必须她自己录。我和妹妹又成了好姐妹，共同攻克那个对妹妹来说很难的句子。
最后，让我记忆深刻的就是体验当保姆。因为我犯了错，妈妈惩罚我当保姆:扫地、洗桌布、刷鞋、擦玻璃，整理乱糟糟的客厅。我洗完最后一批衣服再晾上后，已经夜里十一点了。第二天早上六点，我又不得不早起，继续重复做着之前的“工作”。两天时间。我每一秒钟都难以忍受。我也明白了妈妈的良苦用心:她想让我明白，不学习，只能给别人做牛做马，不努力，更不用枉想什么“咸鱼翻身”的美梦。
暑假三两事，事事都是回忆;暑假三两事，事事都是经验;暑假三两事，有欢笑也有泪水。暑假生活自然令人心弛神往，暑假生活里的每一件事，也让人记忆犹新:它让我们感受美，它让我们身心健康快乐，它让我们得到许多生活的启示…..
路旁花开三两枝作文 [11]
两岁多，带宝宝在小区里坐电瓶车溜圈，忽然宝宝说了一句：“太阳神经病！”我问为什么，他说：“这么晒。。。”
两岁多，坐小巴回家时，忽然冒出一句：“妈妈，我好喜欢你啊”周围几个女孩一片惊叹，说这个小孩怎么这么可爱，话没说完，宝宝一个爪子扑到前面一个女孩身上，吓得人家不敢再说。我只好道歉，回家进行再教育。
三岁，每天上幼儿园，一进课室门口，小朋友就喊他的名字，声音此起彼伏，老师笑着出来迎接，说：“你怎么这么受欢迎”，回家时我问他小朋友都这么喜欢你啊，每天都叫你，宝宝很正经地说：“声音太吵了！”
宝宝跟我说：“妈妈，你是这个世界上最美丽的女孩子。”我问他，江老师呢？她美丽吗？宝宝说：“江老师美丽。”我再问：“江老师美丽还是妈妈美丽？”他想也不想：“江老师美丽。。。”
曾经对孩子说过，牛奶对身体好，要多喝。现在他三岁多了，偶尔三更半夜吵着要喝牛奶，我不让他喝，第二天，他问我：“妈妈，为什么你晚上不让我喝奶奶？”我说：“晚上不要喝奶奶了，喝太多对消化不好。”他说：“那你不是说多喝牛奶对身体好嘛。”我对不上。
宝宝经常说：“妈妈，等我长大了，你要吃什么我就买给你。”我说：“你现在有钱啊（存的钱），现在买吧。”宝宝说：“那是我的钱哎！”
每天早上都坐小区的'楼巴去幼儿园，车上的人都认识他，有一个叔叔特别喜欢跟他玩，然后车到了第一站，那叔叔下车了，宝宝不停地大声喊：“慢走啊！慢走啊！慢走啊！慢走啊！”我忍无可忍，说：“人家已经走得很慢啦，不要再喊了！”另一个叔叔看着我们笑。
晚上看书，给宝宝讲了一个故事，蝉和蚂蚁。说的是蝉用了一整个夏天来唱歌，却不去储存过冬用的粮食，而蚂蚁就很勤劳地储存他们冬天的食物，到了冬天，蚂蚁吃着他们夏天存起来的粮食，而蝉饿坏了，求蚂蚁给他一点东西吃，蚂蚁说：既然你能用夏天来唱歌，那就用冬天来跳舞吧。蝉饿得哭了。粤粤听完，隔了一会儿，他忽然说：“蚂蚁真坏！”我问为什么，他说：“他不给东西蝉吃。”我问：“如果你象蚂蚁那样花了一个夏天来存粮食，到了冬天有小朋友饿了问你拿来吃，你会给吗？”粤粤说：“会”。我再问：“那如果是XXX呢？”（粤粤老跟这个小朋友打架）粤粤说：“会，因为我好喜欢小朋友的。”
这个作者，写了这些字来说明懒惰和勤劳，却让孩子看到了残忍。我觉得，这一回，是善良的宝宝给我上了一课。
三岁六个月。走在路上，我跟宝宝开玩笑，说着说着，我说：“你是傻瓜。”宝宝笑得花枝乱颤说：“我不是傻瓜。”我说：“我不拉傻瓜的手。”然后松开他的手。宝宝跟上来一把捉住我的手说：“我拉傻瓜的手。”
路旁花开三两枝作文 [12]
创设情境是语文课中常用的方法，根据情境对儿童感官或思维活动所起的不同作用，大致可分为实体情境模拟情境，语表情境，想象情镜及推理情境。施老师在教学最后一段时采用了模拟情境，模拟一个的情境，由学生担当记者，陆小亮。王老师等角色进行采访活动，把课文中描写的情境通过对上下文的理解展开合理的想象。
在想象的情景中活跃闪现。别开生面地巧妙安排营造了“学生主动参与，乐于思考，勤于动口”的学习氛围。把更多的发言权还给了学生，只有在这样的氛围中才能点燃学生表达的欲望，也让“课堂内外讨论问题，能积极发表自己的.看法”这口语教学目标真正落到实处。
“自主、合作、探索”是新课标倡导的学习方式，是新时代公民的必备素质，在课堂教学中采用合作学习方式已被广大教师所接受，所应用。施老师在教学中也运用了小组合作让学生在小组中合作分工，探究采访的过程和内容，学生兴趣浓厚，积极参与，在这样的氛围中学生自主学习的习惯得于培养，智慧的火花也不断迸发，在这种表达欲望的驱使下，学生说的自然，说的轻松，不仅锻炼了学生的口头表达能力，同时也培养了学生语文实践能力，在采访的过程中加深课文的理解，更重要的是帮助学生对课文的感悟向更深层次发展。
路旁花开三两枝作文 [13]
一、吾日三省吾身：看脸，看秤，看余额。
二、头只对你低一次，挽留的话只对你说一次，你爱留不留。
三、人可能是世界上最得寸进尺的生物了，你看我第一眼，我就想住进你心里。
四、我喜欢你，我要和你在一起。我会向全世界大声地说，大胆地说，理直气壮地说。
五、你对于我来说是可遇而不可求的，正是因为如此，我才要加倍的好好珍惜你。我害怕，我可能再也遇不到比你更好的女人。
六、别人中秋赏月吃月饼，我中秋赏书吃作业。
七、和我就做朋友 和那个女的就是朋友就做是吧？
八、无聊的暑假只是拿来打发时间
九、我喜欢你，像你的眉眼不行，像你的脾气不行，不是你不行。
十、别离，在泪眼迷朦的花落间;心碎，在指尖的苍白中。
十一、酒逢知己千杯少，酒壮英雄胆，酒后吐真言，喝酒论英雄。
路旁花开三两枝作文 [14]
细细地翻看你年轻时的照片，那精致的五官，恍如是我的双生姊妹，就像是一条藤蔓上的两枝并蒂莲。
可是时间，总是无情地烙下痕迹。
年轻时候的你，一手包揽了我的衣衫，夏季里衣袂飘飘的连衣裙，各式的衬裙，冬日里的毛衣，你手中做出来的每个物件都是完美的作品。还记得小学时那件红底黄麋鹿白雪花的毛衣，引起年轻女老师的惊叹赞美，追问着我是在哪买的，我无比自豪地说：是妈妈手织的，只此一件，独一无二。我惊叹于你在审美上的天赋，长大后我发现很多时尚的东西，或多或少都能从我儿时的物件里找出。只是我没料到在记忆中那个穿针引线，裁衣做裙都毫不费力的巧匠，有一天也会难以把线穿进针孔中。
那个午后，坐在窗前听你在电话里抱怨眼神不好了，突然忍不住地想流泪。你在电话里向我絮叨，抱怨天气的变化，说原想晒晒我房间的衣被，可是连着几日的太阳都不够敞亮。我在电话里听你琐碎的话，一搭一搭，叮嘱我照顾好自己，别为了漂亮总穿裙子，膝盖凉;别总喝刚拿出来的酸奶，晾会儿。可我能为你做些什么呢?
我只能说：晚上别凑合，自己一个人也要做饭，别贪方便总下面条，做菜也要蒸碗汤，真的不麻烦;冰箱里的东西要拿出来，别总积着，搁久了不新鲜。虽然都说了，可是我的心仍旧不安。
即便每天和你煲电话粥，却还是会想你。即便到周五放学就可以和你共度周末，却还是觉得周末的时间好像被压缩了一样，一晃即过。
我是不是那个一直被你抱在怀里的孩子，从未离开寸步;因为尽享你的温暖，所以理所应当地认为也会有人给你庇护?却从未细细想过，角色在互换，也到了我给你温暖，给你庇护，给你安定的时候了。
我是不是一个自私的孩子呢?总觉得光阴无限可以肆意挥霍，忘记了七天中陪你说话的时间只有周末而已;总以为自己已经努力在做该做的事情了，却忘记了我的热烈盛放消耗了你的青春岁月，倘若不是因为我的出现也许你的青春会延续得久一些，会更灿烂些。
妈妈，我多想让时光走得慢一些，让我有时间好好地爱你，让你更幸福些，更满足些。
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