社区护理实践报告(经典17篇)
时间:2022-01-20 作者:工作计划之家社区护理实践报告(经典17篇)。
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一、引言
社区医院作为基层医疗卫生机构的重要组成部分,承担着为社区居民提供基本医疗服务的重要职责。本次实践报告将详细介绍我对某社区医院开展的实践活动,包括对社区医院的了解、参与实践的内容、实践成果以及对社区医院发展的思考等。
二、社区医院概况
某社区医院地处市区中心,紧邻居民区,拥有完善的医疗设备和多名经验丰富的医疗团队。社区医院提供基本医疗服务、健康咨询、慢性病管理等服务,方便社区居民就近就医。
三、实践内容
1. 参观社区医院:首先,为了深入了解社区医院的运作和服务情况,我进行了一次全面参观。通过参观,我发现社区医院的科室齐全,设备先进,医务人员专业素质高。在门诊部,我见到了医生耐心细致地为患者诊断治疗,药房里的药品也齐全规范。此外,医院还设有健康咨询室,专门为居民提供健康顾问服务。
2. 社区义诊活动:在实践中,我参与了社区医院组织的义诊活动。在活动中,我和其他志愿者一起为社区居民进行了免费的健康检查和医学咨询。我们为患者测量血压、血糖、体重等基本指标,并向他们解释了结果的含义。同时,我们也帮助居民解答了一些常见的健康问题,并提供了相应的健康建议和预防措施。
3. 健康教育宣传活动:为了提升居民的健康意识和自我保健能力,社区医院定期开展健康教育宣传活动。我参与了一次健康讲座,主题是心脑血管疾病防治知识。在讲座中,医生详细介绍了心脑血管疾病的发病原因、预防方法和常用治疗手段。通过讲解实例和提供案例,医生生动形象地向居民传达了防治心脑血管疾病的重要性和关键知识。
四、实践成果
通过我参与的实践活动,社区医院取得了一定的成果。首先,义诊活动中,我们为400余名居民进行了健康检查和咨询,并提供了及时的医学建议。其次,在健康教育宣传活动中,讲座吸引了超过100名居民参与,他们对心脑血管疾病的了解有了显著提升。
五、对社区医院发展的思考
1. 建议加大宣传力度:社区医院应加大对公众的宣传和推广,提高社区居民对社区医院的认识和了解。可以通过发放宣传材料、新媒体推广等方式,让更多的人了解到社区医院的服务。
2. 推行预约挂号系统:社区医院可以引入预约挂号系统,提高就医效率。通过预约挂号,可以减少患者等待时间,提高医疗资源的利用效率。
3. 加强医患沟通:社区医院应加强医患之间的沟通与交流,增加患者信任度。例如,可以定期开展医患座谈会,听取患者的意见和建议,改进医院的服务质量。
六、结语
通过本次实践,我深入了解了社区医院的工作内容和服务特点。社区医院作为基层医疗卫生机构的重要组成部分,在服务社区居民、改善居民健康水平方面发挥着重要的作用。希望社区医院能够不断完善服务体系,提高服务质量,为社区居民提供更优质的医疗服务。
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社区护理实践总结范文
根据《哈尔滨市创建国家省级示范和市星级社区卫生服务中心评审标准》。在香坊区人民医院的管理和要求下,根据我社区护理工作实际情况,切实提高护理质量,努力为患者提供安全,优质、满意的护理服务为目标,制定20xx年护理工作计划。
一、在医院护理部的管理下,按照护理部的管理组织体系,落实护理管理责任,完善护理质量持续改进工作。
(一)、在护理部管理下,完善社区护理质量管理委员,保证护理质量持续改进。
1、社区质控小组
组长:秦xx 组员:费xx 马xx 张x
2、制定科室自控方案,每周一次进行质量考核评价,记录考核结果。对存在问题进行原因分析,及时整改。并对结果进行评价。
(二)、按照香坊区人民医院的医疗护理质量管理体系,重新完善的各项护理质量检查考核标准,进行护理质量评价。
社区质控组每周检查一次社区护理质量,记录检查结果,每月一次按护理质量检查标准进行检查,质控结果及时总结提出整改措施及复检安排。在科室护理例会上科室进行反馈,对存在的问题提出整改措施。
二、按照护理部的护理标准及管理要求,落实安全目标管理,确保护理工作安全。
(一) 社区由科主任、护士长与具备资质的人员组成质量与安全管理小组,负责本科室医疗护理质量和安全管理。 社区医疗护理质量安全管理小组:
组 长:xx
委 员:xx xx xxx xxx
1、质量与安全管理小组工作职责,工作计划和工作记录。
2、各项规章制度,岗位职责和相关技术规范,操作流程。
3、进行质量与安全管理培训与教育。
评估、分析和整改。
(二)、继续执行护理不良事件报告制度和安全管理制度,杜绝不安全隐患。
落实培训。
分析、讨论、整改、上报等工作流程。
3、社区建立护理安全公布制度,每季度公布一次并记录。
静脉输液、查对制度等。
年龄两项核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的操作。
仪器、药品、氧气的安全操作、管理措施及交接记录。
7、充分发挥专项安全管理小组作用。输液安全管理小组等,严格落实防范管理措施并有记录。
各种注射、过敏性休克等常见技术操作及并发症预防措施和处理流程。
(三)、提高用药安全,严格执行查对制度,强调两次核对,药品管理实行专人负责制,严格规范护理行为。
使用规范管理,定期检查,按制度规定认真执行和落实。
(抢救箱、常备药品统一规范管理,统一清单格式,保障抢救时及时获取。
(2)专人负责管理急救药品,并在使用后及时补充,损坏或近有效期药品及时报损或更换。
(3)近期失效药品(三个月失效)用红色标签识别,提示先行使用,高危药品要有醒目标识,定位放置。
常备药品进行检查。
3、严格规定除紧急抢救重症患者外不得执行口头医嘱,对科室首次使用的新药,使用前要查阅使用说明书,正确实施给药,同时认真落实每日小查对。
(四)确保门诊静脉输液的安全管理,按照要求巡视病房。
姓名、药物名称、剂量、用法、时间及配药护士姓名的标签,输液巡视卡护士认真、及时填写。
2、静点室内有输液患者时,注射室护士不得离开治疗室。保证及时有效的观察静点患者,以确保静点患者的安全。
三、加强护士在职培训,实施分层次培训工作方案及考核计划,提高护士综合素质。
(一)、基本技能基本知识培训:
按照香坊区人民医院的要求,每月参加医院举办技术操作及基本知识培训班,分层次培训。
(二)、社区护士业务学习及培训考核要求
按照社区护士的分层管理制度和专科要求制定护理人员分层次培训计划及考核项目,认真组织落实。
马丽影、张红为N吸痰技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术、输液泵/微量注射泵的使用技术、呼吸机使用技术;信息管理室护士齐凤钰、张敏、乔丽、吕彦欣等护士为N口腔护理、各种注射、心肺复苏、压疮预防级护理、灌肠技术、氧气吸入、导尿技术、雾化吸入疗法、吸痰技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术、输液泵/微量注射泵的使用技术。
多发病及国家要求的需要进行慢性病管理要求的专科护理常规、护理质量标准、各项工作制度、护士岗位职责、工作流程、三基护理知识,应急预案等。同时注意针对社区专科特点开展目标明确的业务培训,强化护理学习效果。
3、科室业务学习要求:每月组织2次业务讲座。
四、按照护理部的要求加强应急事件管理,不断提高急诊急救技能和应急能力
(一)加强临床护理应急预案相关知识的培训、学习。参加护理部举办的突发事件的应急演练培训。
1、药物引起过敏休克的应急预案及程序。
2、护理行为过失应急预案。
3、重大意外伤害事故护理急救工作规定,应急预案及程序。
4、火灾的应急预案及程序。
五、加强社区护理人才培养计划,注重护理梯队建设
1、加大社区护士培养力度:选派护士到社区护理培训基地,进行专科护士培训。
基本技术操作及专科护理知识为主。制定出社区护理理论,技能的培训与考核计划,每月按计划组织培训、考核一次。技术操作考核按评分标准评分并记录存在问题。
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我是医学院护理系xx护专xx班的xx,这是我在大学生涯中的第一个暑假。在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
●实践心得及过程:
◎“敲门”
说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。甚至,我都不知道进去之后该找谁。但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!!
在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。
◎小医院
我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。所以我就成了一个快乐的小实习生!
第一天上班心里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。一天就这样过去了。
◎实习
第二天再去的时候心里就有底的多了,我开始帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气,可是,无论我怎么努力空气就是排不出去,急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过,看到我这的情况,三两下解决了!当时我心里那个羡慕啊,同时又觉得很羞愧!回到注射室,我赶紧向那个姐姐请教,她告诉我该怎样排空气,我很受教。其实这一天还是挺高兴的,最起码我能够帮上忙了,虽然我能干的不多。
在帮别人换瓶的时候,我注意了一下瓶身,每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药,若是特殊的药,瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对照,即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特殊的药我还专门问过一个姐姐,由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分钟15滴,儿童每分钟8滴,否则易引起儿童呕吐,哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚,以免造成不必要的结果。
我特别注意了一下处方,但是,那上面写的实在是太专业了,我跟本就看不懂,经询问,我已经能够看懂上面写的一些基本情况,如需不需要做皮试,打的什么针等等。我特喜欢给人家做皮试,还喜欢用蒸馏水把药粉给化开,感觉上挺好玩的。
◎试手
到医院还没几天,那些姐姐们就老忽悠我,让我打针。还记得第一次打小针(肌肉注射),心里那叫一个激动,一姐姐在旁边看着,我走到那个病号的旁边让他做好准备,找好要注射的部位,当时我就在苦苦的想,这到底往哪扎啊?最后再确定一下,然后一针扎上去了。之后,我一个劲的傻笑,高兴的呗!最搞笑的是第二次给别人肌肉注射,那是一个21岁的男生,和我年龄相仿,他一看是我给他打针,就有点不好意思,我也是。压下心中的紧张之意,找准部位,一针扎了上去!但是,意外的是我只扎进去一个针尖,可能是他太紧张了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的时候手劲太小了。当时我就一愣,不知道该怎么办,又没人可问,索性拔了出来。同时还对那个男生说了一声“不好意思”,然后还没等他反应过来,就一针又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,为我自己的言行!姐姐们告诉我,其实遇见这种情况是不用拔出来的,只要再用力一推针就能进去了。我点头表示知道了。
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陕西广播电视大学
专科实践报告
题 目 护理社会实践报告
姓 名 冯 娜教育层次 专 科
学 号 1361001411955 省级电大 陕 西
专 业 护 理 学 分 校 榆 林
指导教师 百 万 祥 教 学 点 子 洲
二零**年九月
护理社会实践报告
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx年的夏天,心中的感慨,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假我便来到县人民医院实践。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从最基础的开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。正式穿上护士服后,看到镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!但是我的内心被一种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。面对着他人忙碌的.身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在校时没有好好学。联想到在学校时老师的耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不安之心为之改观。想想以前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。渐渐熟悉了这里后,原先不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆子做,我鼓励自己要尽快地脱离困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
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一、引言
社区护理是在社区内实施的一种基础医疗服务,旨在向居住在社区内的个人、家庭和群体提供全面的卫生保健。社区护理的实践对于提高社区居民的健康水平、推动社区的整体发展具有极其重要的意义。本文将就社区护理的实践经验进行探索和总结,以期为其他社区护理工作者提供借鉴和参考。
二、背景
社区护理是地域卫生服务网络建设的重要组成部分,通过培养和建立与社区相适应的护理服务模式,提供卫生服务的有效渠道。而我所在的社区是一个充满活力的城市社区,拥有较大的人口数量和多样化的人群特征。因此,社区护理在这里具有特殊的意义。
三、实践内容
1. 市场调研:在社区护理实践的初期,我们进行了市场调研,了解居民的需求和期望。通过问卷调查和面对面的访谈,我们了解到社区居民对于健康知识和健康管理的需求很大,同时对于日常的健康咨询以及常见疾病的预防和治疗也需要更多的指导和支持。
2. 建立健康教育平台:根据市场调研的结果,我们建立了社区健康教育平台,开展了一系列的健康讲座和健康教育活动。通过邀请专家学者和医护人员为居民提供全面的健康知识,教授日常健康管理的技巧和方法,以便居民能够更好地预防和管理常见病。
3. 健康检查和筛查:通过定期的健康检查和筛查,我们能够及早发现一些潜在的健康问题,并根据实际情况进行干预和指导。同时,我们也利用社区资源将患者转诊到相应的医疗机构进行进一步的检查和治疗。
4. 社区护理站建设:为了更好地提供社区护理服务,我们还建设了社区护理站。护理站设有专门的诊疗室、观察室以及药房,我们的护理人员和医生可以在这里为居民提供包括简单治疗、药物配药、急救等在内的全面护理服务。
四、实践成果
通过以上的实践,我们取得了一系列的成果。首先,社区居民的健康水平得到了明显提高,居民对于健康和医疗的认知水平明显提升。其次,社区内的常见疾病发病率得到了有效的控制,疾病防治工作取得了显著的成效。再次,社区护理服务得到了社区居民的广泛认可和赞许,居民对于我们的服务非常满意,也愿意与我们建立长期的健康管理关系。
五、问题反思与展望
在社区护理实践中,我们也遇到了一些问题和挑战。首先,资源的短缺和分配不均衡使得我们无法满足所有居民的需求,需要进一步加强与其他机构和部门的合作,共同推进社区护理服务的发展。其次,社区居民的知识水平和健康观念有待提高,需要进一步加强健康教育的力度,提高居民主动参与健康管理的意识和能力。
展望未来,我们将继续深入推进社区护理服务的发展,加强资源的整合和利用,提高服务的质量和覆盖面。同时,我们也将加强与其他社区护理机构的合作和交流,共同推动社区护理服务的标准化和规范化。
六、结论
社区护理实践是一项旨在提高社区居民健康水平的重要工作,我们要不断总结实践经验,不断完善服务内容和服务质量,为广大社区居民提供更好的医疗服务,促进社区的整体发展。只有这样,我们才能真正实现社区护理的宗旨和目标。
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接触社会,了解社会,走向社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新能力。
参与社区管理,协助社区出墙报,普法宣传,进行清洁楼道,捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,帮助清理社区内墙面上张贴的广告;帮助社区住户分发报纸,服务孤老,为社区孤寡老人做家务事,收集社区废品,将经兑换的现金用于社区公共服务建设,为社区种植绿色植物,开展绿色环保活动;在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动,开展本地区水资源状况的调查并提出改善的建议;开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书活动;进行义诊活动,给社区的住户进行基础诊疗并宣传保健知识,将诊疗结果进行记录。
通过这次社区服务,我发现在社区存在一些问题,在楼道里,地面上,甚至是住户的防盗门上,都贴有小广告,这不仅会对社区卫生构成威胁,还会影响社区的整体整洁性,对社区住户的心情也有一定的破坏作用;另外,社区花坛里的花草毁坏程度较重,由于社区内停车位紧缺,不少住户直接将私家车开到周围的草坪上,这种做法直接影响到草坪的使用寿命,是一种不道德的行为,我建议在草坪上立上警示牌,写上警示语,这样能在一定程度上遏制此类不文明做法,我还发现,社区内供人们娱乐休闲的健身设施普遍较少,由于社区内老人和小孩子较多,因而常常有设施不够的现象发生,为了给社区住户创造一个和谐的社区环境,我建议相关部门应尽快采取措施,确保此类现象不再发生。
通过这次社区实践,让我从中得到了在平时学习生活中无法领悟到的东西,我深深地感受到一个人身处工作岗位的那份热情。热爱劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们;留意社区中人们关注,谈论的问题,并能学会综合而灵活的运用自己的知识来加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往,合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感,自觉地从身边小事做起,关注社区,国家,乃至世界的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯,我想,这才是社区服务的意义所在。
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社区护理实践总结手册是社区护理工作者在长期实践中不断总结提炼的经验与智慧的结晶。通过这本手册,我们可以了解到社区护理工作的具体内容、方法和技巧,以及如何更好地开展社区护理工作。
社区护理工作的具体内容主要包括日常护理、健康教育、疾病预防和管理、康复护理等方面。在日常护理中,我们需要关注患者的饮食、睡眠、个人卫生等基本生活情况,及时发现并处理问题,保障患者的健康。健康教育是社区护理工作的重要组成部分,通过向患者提供相关知识,教导其正确的生活方式和行为习惯,帮助他们提高自我健康管理能力。疾病预防和管理是社区护理的核心内容之一,通过定期检查、健康档案管理等措施,有效管理慢性病患者,预防疾病发生和发展。在康复护理方面,我们需要关注患者的康复进展,协助其进行康复训练和康复指导,促进其尽快康复。
社区护理工作的方法和技巧是开展社区护理工作的重要保障。在日常护理中,我们需要做好患者的个人护理,如清洁、更换衣物、协助进食等,同时还要注意患者的心理护理,给予他们足够的关爱和理解。在健康教育中,我们需要选择合适的方式和内容,根据患者的实际情况和需求,提供个性化的健康教育服务。在疾病管理中,我们需要进行规范的数据记录和信息管理,及时收集、整理和呈现相关信息,为患者的疾病管理和预防提供科学依据。在康复护理方面,我们需要掌握康复训练和指导的技巧,帮助患者进行适当的锻炼和恢复活动,促进其身体功能的恢复和改善。
社区护理实践总结手册强调了实践的重要性和价值。在社区护理工作中,实践是检验理论的有效手段,也是提升实践水平的有效途径。只有通过不断的实践和总结,我们才能不断提高社区护理工作的质量和水平,更好地服务于社区居民的健康需求。社区护理工作者需要将总结和经验与实践相结合,通过实践不断完善总结手册,为更好地开展社区护理工作提供有益参考。
社区护理实践总结手册是社区护理工作者不断努力和总结的成果,是指导和规范我们开展社区护理工作的重要依据。通过学习和应用这本手册,我们可以更好地了解社区护理工作的内容和方法,提高工作水平,为社区居民的健康服务做出更大的贡献。希望社区护理工作者能够认真学习和应用这本手册,不断提升自身的专业水平和服务质量,为构建和谐社会做出应有的贡献。
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转眼间,实习期即将结束。在此期间,我进行了教育和社会方面的实践学习。当我回忆起实习的日子,我收获了很多,尤其是感觉下面是对我学习的一些实习评价。在实习过程中,严格遵守医院和科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊重老师,团结同学,努力工作,热爱儿童事业,全心全意为儿童着想。同时要了解家属,正确处理护患关系,做好解释和安慰,说“对不起”,这意味着家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误解或过度行为。在老师的指导下,掌握了儿科一些常见病的护理和一些基础操作。特别是对于儿童头皮针穿刺技术,在工作的同时,我也学习和总结经验,能够勤勤恳恳,善于观察儿童病情,及时掌握病情的变化,做出准确的判断。总之,我觉得我在这次实习中学到了很多。虽然我只是一个学生,可能能力有限,但是我用我的努力来丰富我的知识和技能,希望用我的微笑健康地送走我的病人,渴望在学习中成长,真正做一个默默歌唱,努力飞翔的白衣天使。
1.实习前要掌握心脏病学的一些基本操作,如心电图、血压测量、心脏体检等。不要低估这些。以最简单的血压测量为例,很多人并不掌握标准。
2.熟悉心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、心脏瓣膜病、冠心病等;然后在临床上,医生的诊疗方案要配书,看如何与个别患者结合。不懂就问吧,水平提升很快。
3.学习一些急救,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。急诊会处理,慢的不用担心,让你什么都懂,“一切都在掌控之中”,呵呵!
4.此外,医生不仅要掌握高超的医疗技能,还要有良好的沟通技巧。他们应该在真正工作的时候,从上级老师的沟通和谈话方法和技巧中学到更多。
在这次外科实习经历中,复杂的滋味只有亲身经历过的人才能体会。不管是什么味道,都值得回味。当然,更重要的是,我知道很多书本上学不到的东西,也认识几个好朋友。也许这比书更有价值
在老师的努力指导下,经过不断的努力,心内科的实习很快结束并取得了
成绩斐然。首先,在基础理论方面,得到了巩固和完善;其次,我们在临床实践中学习了新的知识和治疗方法。总之。经过心里练习,对常见病、多发病的诊治有了新的认识和提高,学会了应对突发疾病的知识和技巧。我一定会把学到的东西运用到以后的工作中,不会忘记老师的教诲,不断学习进步。
从心内科实习到现在半个月了,刚过完年。感觉在心内科学的东西没有太大的增长。踏入部门,见了很多人,接触了很多东西。也让我看清了一些人的脸。换句话说,实习是不是意味着你已经开始接触半个社会了?
因为实习时间不是很长,和学生的交流也很少,学生的内心世界和现有的学习状态对我来说还是陌生的。真正了解学生并不容易,需要以后去探索。总之,经过这段时间的实习,我已经了解了老师的工作,但对一些细节还是不熟悉,需要改进。
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护理假期实践报告近年来,随着我国人口老龄化进程的加速,护理工作也日益受到社会的重视。为了提高护理人员的专业素质和服务能力,许多医院和护理学校都会安排学生进行护理实践,以锻炼他们的实际操作和沟通能力。在我国,护理假期实践成为了一种重要的培训方式,旨在帮助学生更好地理解和应用护理知识。本文将对护理假期实践进行探讨和总结,并分析其优缺点,以期对护理教育以及职业发展有所启发。
一、 护理假期实践的意义
护理假期实践是指在放假期间前往医院或社区等机构进行实习,以提高护理学生的专业素质和实践能力。相对于课堂上的学习,实践更能够锻炼学生的应变和处理问题的能力。护理假期实践可以增强学生的自信心,让他们更好地适应未来的工作。此外,由于实习通常需要与患者和家属进行交流,学生在实践中可以进一步练习人际沟通技巧,提高自己的表达和理解能力。
二、 护理假期实践的优点
1. 增强实际操作能力
护理学生通过实践可以更好地掌握各类护理技能,比如测量患者血压、观察病情变化等,有效提高他们的实际操作能力。
2. 加强团队协作意识
通过实践,学生必须与其他实习生以及医护人员紧密配合,共同完成护理任务。这对于培养学生的团队协作能力十分有益。
3. 普及护理知识
护理假期实践可以让学生更加深入地了解护理工作,增强他们对于护理工作的认识与了解。同时,也能够让更多的人了解到护理的重要性与必要性。
三、 护理假期实践的缺点
1. 实习制度不够完善
护理假期实践目前在我国仍处于发展初期,许多机构或学校对于实习内容的安排不够合理,不容易给学生提供足够的实习机会。
2. 实践机会不够公平
由于护理假期实践的实践机会一般是按照学生个人的特殊情况、关系等来分配,而非公平透明的标准,容易造成一些学生的机会较少,对于他们的职业发展不利。
四、 实习总结
通过护理假期实践,我深刻体会到实践是让我对护理技能的理解更加深刻。我向导师和患者们展示了我的医学知识和医学技能,还学会了一些防止疾病和治疗疾病的方法。通过长期、细致的护理,我的沟通能力得以提升,我能够更好地倾听患者的心声,和他们进行有效、友善的交流,得到了患者及其家属的信任和好评。
五、 护理假期实践的启示
护理假期实践虽然存在一些缺点,但是教育工作者们应该注重其培养学生实际操作技能和团队合作意识的重要性,同时应完善实习制度,提高护理实践的公平性。在未来,我们希望能够推出更加科学、有力的护理假期实践安排,进一步加强护理学生的实践能力,为我国护理事业的发展作出贡献。
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护理假期实践报告一、前言
作为一名护理专业的学生,不仅要有深厚的理论基础,更需要将理论与实践相结合,通过实践不断提高自己的专业素质。本文主要介绍本人参加的护理假期实践,旨在总结经验,提高实践能力,为日后的护理工作打下坚实基础。
二、实践地点
本次护理假期实践地点是一家医院的内科病房,共有30个床位,主要接收各种类型的内科病人。病人患有多种疾病,如高血压、糖尿病、冠心病、慢性肾病等。
三、实践过程
1. 拍写日志
在实践期间,我每日按照规定的要求拍摄病人的照片,并记录病情变化、用药情况、护理措施等内容。通过拍照和记录,我能够更加清晰地了解病人的病情,加强对病情变化的观察和判断,及时调整治疗方案和护理措施,为病人的康复提供有力的支持。
2. 负责病人的日常护理
在病房中,我主要负责病人的日常护理工作,包括测量体温、血压、血糖、护理翻身、营养饮食等。通过实践,我了解了不同病人的生活习惯和需求,并能够更好地满足他们的各种需求。
3. 学习药物使用和剂量计算
在实践期间,我还学习了药品的使用和剂量计算,了解不同药品的作用、适应症、禁忌症等方面的知识。通过及时使用药品,我能够更好地控制病人的病情,提高病人的治疗效果。
4. 学习团队协作和沟通技巧
在团队协作方面,我和同事们密切合作,互相学习,分工合作,共同应对各种突发情况。在沟通方面,我积极与病人沟通,了解他们的心理状况和需求,满足他们的需求,让他们感受到我们的关心和照顾。
四、实践收获
通过这次护理假期实践,我收获颇丰。首先,我学到了很多理论知识,在实践中加深了对理论的理解和应用,拓宽了视野,提高了专业素养。其次,我学会了计划和组织,对医院的规章制度有了更深入的了解,特别是对病人进行日常护理有了更系统的认识。更重要的是,我学会了与人交往、合作和沟通,更好地体现了团队合作的重要性,培养了自己的人际关系技巧。
五、结语
通过护理假期实践,我收获了很多。我将以此为动力,不断提高自己的专业能力,加强实践、学习、创新,争取在今后的护理工作中做出自己的贡献。
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冬季护理专业实践报告作为一名护理专业的学生,我们不仅要具备一定的理论知识,还要通过实践来熟悉工作流程、掌握操作技能、提高职业素养。冬季是一年中较为寒冷的季节,为了更好地完成实践任务,我们需要做好冬季护理的相关准备。
首先,我们要关注病人的保暖。寒冷的天气容易引起病人的感冒、咳嗽等疾病。因此,我们需要让病人保持温度适宜,避免受寒。在医院内,我们会为病人提供厚实的被子和衣服,以保持室内温暖。对于行动不便的病人,我们要注意为其加添毛毯或暖水袋,避免受凉。
其次,我们要注意病人的营养。寒冷的天气容易消耗人体热量和体力,而营养不良的病人更容易出现并发症。我们要关注每一个病人的饮食情况,特别是需要特殊饮食的病人,如糖尿病病人、肝脏疾病病人、肾脏疾病病人等,要遵照医嘱为其提供合适的饮食配方。
第三,我们要注意病房卫生的细节。寒冷的天气容易滋生病菌,而病人的免疫力也比较低。因此,我们需要加强病房内的卫生工作,保持病房内的清洁和整洁。每日要进行地面、门窗、桌椅等的清洁消毒,避免各种细菌的滋生。
第四,我们要关注病人的心理健康。寒冷的气候会造成病人的情绪压抑和焦虑。我们需要耐心倾听病人的诉说,及时帮助病人排解负面情绪,以帮助恢复其心理健康。
最后,我们要加强自身的保健。因为护士的工作特点决定了其易患职业病。在冬季,我们应该加强自我保护,注意保暖、避免感冒等疾病。健康的身体才能更好地服务于病人。
总之,冬季护理工作需要我们对病人的身心状况和生活环境进行全面的护理,要注意细节和方法的把握。我们要一如既往地维护病人的健康和安全,把职业伦理和责任落实到工作的每一个环节。
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咱们系学生会自去年心理部和开展了义务家教和帮扶老人的活动后就很重视这一块的工作,并且结合校内文明校园行,在今年特意成立了志愿者先锋队这个专门做志愿者工作的部门。
十月初在咱们学生会招完新的委员之后咱们先锋队就开始了大张旗鼓地招新宣传,咱们利用晚自习时间深入每个班级宣传,效果很好,共招了195名志愿者,其中3/5为校外志愿者。
与此同时咱们积极与蜀山区稻香村黄山路社居委联系,在他们的帮助下,也凭着咱们去年在社区留下的好印象,咱们很快就联系上了10名需要家教的学生,他们几乎都是小学生或者初中生,需要17志愿者。同时咱们也联系上4位需要咱们帮助的老人,他们需要12名志愿者。
根据报名表以及对有些志愿者的了解之后咱们很快挑出了16名家教志愿者和12名帮扶老人志愿者,并分批带他们上门和学生、家长、老人沟通,让他们经过沟通协商出帮助的方式和时间。同时我也将志愿者先锋队的五名委员分工,让他们每人负责几个志愿者,让他们管理志愿者,同时也让他们定期上门收集受助人员反馈意见,利于志愿者和受助人员的交流。
很快志愿者的工作就进入正常化,两方面的工作均是每星期两次,每次两个小时,家教基本上在每个周末的下午或者晚上,帮扶老人基本上在周末白天进行。
活动评价和下学期规划:
1、家教工作根据咱们定期收集上来的反馈意见咱们知道家教的志愿者表现很不错,深受家长和学生的欢迎。被帮扶老人对志愿者的表现也很肯定,认为他们很热心、态度很好,但是出于他们自身的其他原因个别老人不需要志愿者,所以我准备下学期咱们不再安排志愿者给这些不需要帮扶的老人,这是为了尊重他们。
2、最初咱们是通过蜀山区稻香村黄山路社居委的帮助才联系上社区,由于蜀山区稻香村黄山路社居委里负责和咱们联系的工作人员很忙,耽搁了将近三个星期,使得咱们的活动一时无法开展,所以在这个学期结束前咱们可以统计好社区里咱们正在服务的人的联系方式,下学期咱们可以直接自己和他们联系,这样工作能早点开展,也不用麻烦社居委的工作人员。
3、相比而言这学期的社区活动比去年较成功,和社区联系比去年紧密,对志愿者的管理也比去年规范,但是仍然不尽人意,咱们对志愿者没有一个系
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【摘要】随着我国经济水平的快速发展,城镇化进程不断加快,这就使得城镇社区不断增加,与之相配套的社区卫生所也随之而生,但是社区卫生所由于种种原因,并没有发挥出应有的作用。接下来就以我院25名护士做一个社区护理现状调查,将我院的25名护理人员分配到各个社区,实行划片包干,安排任务,通过对社区内的所有住户进行健康调查,分析各个社区的'护理现状。开展此次活动的目的就是为了了解到我院25名护理人员的多方面表现和技术情况,主要包括分析能力、交流能力、沟通技巧等,寻找护理人员之间的差距,并对其差距原因进行分析,从而进行有针对性的训练,进而不断完善社区护理综合实力。
随着时代的不断发展,人们的健康观念也随之改变,尤其是我国卫生部门加强了对发展社区卫生服务工作的重视,对社区护理教育模式进行改革,积极提倡高等院校开设社区护理专业,培养更多地社区护理人才。自20xx年以来,我国卫生部就开始实行对医院护士进行定期培训,护理人员在职培训等多项举措,将护理人员的思想观念由“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”,强调了病人主体地位的改变,同时也积极开展社区指导和预防工作。为此我院派出25名专业护理人员到各个社区进行划片包干任务,目前我院25名护理人员对所辖区域内的住户进行健康档案统计总数为71649人,其中有高血压病症的患者人数为190人,有糖尿病病症的患者人数有406人。
1.资料与方法
1.1 资料
我们医院有24名护士,其中有15名普通护士,7名护师,2名主管护师,这些护士的平均年龄在27岁左右,接下来就将这15名普通护士进行分组,每组三人,通过5组进行调查研究分析
1.2 方法
该调查主要是通过调查问卷发放和访谈法进行开展,由五组护理人员对所辖社区内的军民健康情况进行去查,必须做到挨家挨户不漏记,要准确对应住户的家庭住址进行健康档案的建立,同时要将所建立的居民健康档案存入计算机网络系统中,然后根据五组护理人员所完成的工作情况进行考核,评定出最后的护理质量。
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九个月的实习,我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士,九个月的磨练,九个月的努力,我每天以微笑去面对病人,做到耐心细致而不急躁,工作扎实不出错。在带教老师前面,我是一个勤快认真的学生,在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评我摆正心态。
因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。实习期间,我遵纪守法,坚持四项基本原则,积极参加各项集体活动,团结互助,关心集体;热爱本职工作,工作责任心强,作风正派,关心病人,尊重师长,服从管理;不迟到,不早退,不旷工n;能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查八对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院护理评估和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌技术操作规程,能做好术前准备及术后护理和观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决。
能熟练进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作,对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡视”,对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解。是这些信念让我走过了九个月,也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。
2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。
再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。
另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。
4.做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。
九个月的实习让我觉得自己成长了,进步了,不仅是理论与实践上的进步,也包括了我对人生的观念,对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中,它将是我一生的财富,指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力,不断提高自己的业务能力,为医学事业作贡献,做一名优秀的护理人员。
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社区护理一直被视为提高基层医疗服务水平和促进全民健康的重要手段。近年来,随着我国基层医疗服务体系的不断完善和社区卫生服务的不断加强,社区护理的重要性日益凸显。作为护理工作者,我也有幸参与了社区护理工作,并从中收获了许多经验和感悟。
社区护理注重预防保健。社区护理的首要任务之一就是进行健康教育和健康促进工作,帮助居民树立正确的健康观念和生活方式。我曾经参与过一次社区健康讲座,向居民们普及了防疾病知识和日常保健常识,得到了居民们的一致好评。通过这次活动,我深刻感受到社区护理在健康教育方面的重要性,因为只有提高居民们的健康意识和健康素养,才能有效预防和控制各种疾病的发生。
社区护理强调家庭护理。在社区护理中,家庭护理是一个非常重要的环节。通过家庭护理,护理人员可以深入了解居民的健康状况和生活方式,及时发现和解决健康问题。我曾经到一户居民家中进行护理,了解到居民长期患有高血压和糖尿病,但平时并没有得到有效的管理和控制。通过我的介入和指导,居民开始重视自身健康状况,积极配合药物治疗和生活调理,病情得到了明显改善。这次经历让我深刻认识到家庭护理在社区护理中的重要作用,只有通过家庭护理,才能真正做到健康管理和疾病预防。
社区护理需注重团队合作。社区护理是一个涉及多方面知识和技能的综合性工作,需要不同专业人员之间的密切合作和协作。在我的实践中,我常常与社区医生、社工人员和其他护理人员一起为居民提供全面的护理服务。通过团队合作,我们可以充分发挥各自的专业优势,为居民提供更加优质的护理服务。我曾经参与过一次社区护理团队的协作活动,我们一起为一名失能老人进行康复护理和生活护理,共同制定了护理计划并定期评估和调整。通过我们的共同努力,老人的身体状况得到了明显改善,也使我更加坚信团队合作是社区护理工作成功的关键因素。
社区护理实践不仅让我学到了许多专业知识和技能,也让我意识到护理工作的重要性和价值所在。未来,我将继续努力提升自己的专业水平,积极参与社区护理工作,为居民的健康贡献自己的力量。希望通过我们的共同努力,社区护理工作能够不断取得更大成就,为全民健康事业做出更大贡献。相信只要我们坚持不懈,社区护理工作一定会取得更好的发展和成就!
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我和同学离开母校,来到x x x医院,一家实用的医院,我将在这里度过一年(也就是我大学生涯最后也是最重要的一年)。因为我在我的家乡北京,我感到熟悉和亲切。
一大早,我们带着兴奋和渴望开车去医院。学校的老师和几个护理系的老师站在医院门口代表全院向我们打招呼。从他们亲切的问候和热切的`行动中,我们感到宾至如归。就像在妈妈的怀里。我们因为行李太多,辛苦了一天,感觉又饿又累,但航天中心医院给我们的第一印象却是亲切的,让我们远离母校,感觉很安慰。我们也下定决心要在这里好好实习,融入医院,不辜负老师们的期望。
接下来的一周,护理部的x x老师根据我们的需求和岗位要求安排了统一的培训,医院各个科室的主任做了八个报告,包括:1。医院简介。二、学生治理的相关规定。三、治安治理常识。第四,医德教育。5.医疗文件的书写。六、护理知识的讲解。七.医院感染讲座。八、手术室相关知识。同时,科室代课老师还组织我们去各个病房看病历,看医疗纠纷专家讲座,看急诊视频,让我们对实际临床工作有了初步了解,为正式工作打下了基础。
经过一周的培训,我对医院有了初步的了解,学到了很多新知识。首先护理部主任给我们讲了医院的发展历史和规模,让我明白了我们医院历史悠久,背景辉煌,发展潜力巨大。同时,各部门代课老师也在教学治理上为我们制定了严格的治理规定,让我们从一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成自己固定的思维模式,为以后的工作打下良好的基础。医院的警力也给了我们完成工作的安全感。我要感谢警察为我们所做的工作,因为他们是我们医院正常稳定工作秩序的保证。医德教育让我感受到了做护士的神圣和实用。一定要树立自己的形象,坚持做事的原则,更好的维护“白衣天使”的神圣权威,得到患者和同事的尊重。其次,具体临床工作的讲课,比如写病历、护理知识、医院感染等,让我们熟悉了做好临床工作有多难,不可能只掌握理论知识。同时对正确处理医患关系有了感性的熟悉。医生和护士同等重要,不管谁大谁小。我们的最终目标是治愈病人。我觉得护理人员的工作更重要,更繁琐,值得每一个医护人员的尊重。
来我家爱我家。我会在x x x x医院大家庭好好实习,丰富自己的知识,为以后的工作打好基础,为医院付出一切。
第一内科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室。常见疾病有糖尿病、慢性支气管炎、上消化道出血。刚进这个科目的时候,我对第二个和尚感到很疑惑,但是在代课老师的指导下,我了解到了每天的工作安排:晨间护理,消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等。,并要求严格执行无菌操作原则和三检七对制度。液体输送后,应具体观察患者的情况。换药时再次核对床号、姓名、液体。如有错误,及时向老师汇报,更换。拔针要快,要熟练。三天不练手!“实践最完美!”肌肉注射时没有血液回流,所以用另一根棉签轻轻擦拭周围的皮肤,以减轻患者的痛苦。掌握皮下和皮内注射,尤其是皮内注射,20分钟后仔细观察皮肤情况,确定是阴性还是阳性。吸氧也是常见的护理操作。对于一个垂死的病人,需要口腔护理,吸氧,有时还需要灌肠和导尿。对于慢性支气管炎患者,要保持低流量吸氧,多吃高蛋白高维生素饮食,预防上呼吸道感染。糖尿病患者应定期测量血糖,空腹,餐后2小时,指导患者服用粗纤维食物,定期用药,尤其是注射胰岛素后30分钟内,以防低血糖。还学会了抽血,画体温单;掌握新患者住院后的工作,如:入院教育、T、P、R、bp的测量。体温测量3天,每天4次,正常后每天1次,发烧者每天4次。掌握护理记录单和交接班报告的书写,如何交接班等。
实践出真知,实践出人才!在第一次临床实践中,我体会到了理论联系实际的重要性,体会到了良好护患关系的重要性。没有实践的检验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进患者康复的关键。比如早上喂奶的时候,问病人“昨晚睡得香吗?”看来你精神很好
那很多啊!.....“我们需要担心病人的想法。有一次我去病房的时候,和病人聊了一会儿。一个病人说:“护士这个职业最高尚!护士与病人直接接触。你看,我旁边的孩子入院时情况危急,全身都肿了。现在他精神很好,症状已经消除。他还说当护士真好!是你给了我们第二次生存的机会。是你用好话安慰我们,给我们战胜疾病的信心。是你照顾我们,让我们迅速康复。是你...“我很感动,我很激动,我会为即将到来的事业奋斗一辈子!
接下来我还去了急诊科、普外科、门诊部、心血管内科、血液内分泌科、患者援助科。在各个部门,我学到了很多不同的知识,很多书本上没有的经验和技能。代课老师和蔼、耐心、细心,尽心尽力地教我各种操作中应该掌握的重点和内容。在过去的半年里,我经历了一种成就感,从一个对医务社工一无所知的学生,变成了一个能够独立面对患者和家属,懂得连接其他资源的“半实干家”。
短短半年时间,我和患者建立了良好的关系,这让我觉得舍不得离开。走进病房,少了陌生感,多了亲切;少一些孤独,多一些安慰;少点担心,多点诚意!在这里,我不仅真正学到了知识,也明白了一些道理:做人要踏实,做事要认真!……
发自内心:感谢老师们细心的教育和耐心的指导,感谢所有老师的关心和爱护,感谢所有病人对我的信任,感谢医院的培养!
最后,感谢x x x x医院给我实习的机会,也感谢代课老师在实习生忙工作的时候带领实习生,教会我们正确的方向。我也很兴奋能跟其他的实习生学习,成为能在紧凑的实际生活中无话不谈的好朋友。虽然练习时间长了,难免感觉累,但是这段时间给了我很大的收获。除了学习实际工作之外,人际关系的拓展,职场文化的多元化,参加一些活动都让我受益匪浅。我想这充实的一生将是我一生中难忘的时光。
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一晃,一个月的大学生志愿者实践活动即将要画上完美的句号,面对这即将离开竹源社区的时刻,更多的是不舍,心中有点伤感。虽然只是短短的一个月的实践时间,但我过得相当的充实;虽然我们做的都是比较基层的事情,但我还是学到了很多东西;虽然有时候有很多很繁琐的工作任务要完成,但我还是觉得相当的快乐!作为即将步入社会走上工作岗位的我,这一个月无疑是一次十分宝贵的时间与锻炼。我真的十分感谢小榄镇政府和竹源社区给我们提供这次宝贵的实践机会。
每年暑假、寒假我都会参加一些社会实践活动,但都是到一些私企做做销售员,打打包装等,到社区实践、做一名志愿者,其实这已经是第二年了。说真的,我十分喜欢这个活动。因为我不仅从中得到了快乐和友谊,而且学到了很多东西。记得第一天到竹源社区报到,心中有一种很熟悉的感觉,很兴奋。面对大多数都不认识的同事,大家轮流着自我介绍。虽然是有一年的经验了,但我还是有点紧张的。其实,说到底还是自信的问题。无论是大学社团工作,还是社会实践活动,还是将来的工作,自信都是十分的重要。自信是成功的必要条件,是成功的源泉。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。到现在,我对每个人都熟悉了,而且都蛮好感情的。面对他们我不再紧张了,我们大家一起工作,有说有笑的,能认识他们真的很开心!
记得那天,上司跟我说:“你什么都好,就是有时候乱说话。”其实,的确是的。我整天都开玩笑,玩笑开大了,就乱说话了。在工作上,无论什么时候都要尊重上级领导,即使是说笑这样小的事情。如果说,被人尊重是做人的一种权利和需要,那么尊重别人,则是一种美德,一种文明。在工作中与别人相处,要学会尊重别人。不尊重别人,就没有和谐融洽的人际环境,干事情就会因为缺乏他人的真诚帮衬而感到举步维艰。
记得近一段时间大家都在忙着弄社区篮球比赛、人口普查、身体健康调查的事情,我们都忙得不可开交。大家工作都是分成几个小组,分工合作。有时候事情太多太繁杂,我的心情都变得十分烦躁,甚至有时候跟我的同伴会产生点小摩擦。但很快我们又冷静下来继续合作,只有合作才能更快更好的完成工作,毕竟大家都是一起工作的,大家都是为了工作。通过这几次的活动,我懂得了合作精神在工作中的重要性。一项事业的成功往往是众人合作的结果,一个单位,不但同级之间需要合作,就是上下级之间也需要合作。不同的人处于不同的位置上,目的是让他们发挥自己的特长。在一个组织或部门之中,团队合作精神显得尤为重要。学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的事业更加良好地向前发展。
第二年了,还是淑文当我们的“上司”。其实我已经很熟悉她的脾气了。当第一天她给我们介绍情况、分配任务时,她的架势、态度、语气很让我难受,我讨厌她了。我想以后一个月的日子难熬了。然而,跟她相处了近一个月的时间,我重新认识她了,我渐渐习惯她了,我开始了解她了。其实她并没有我一开始对她想象中的那样,她工作时很认真,外表好像有点冷酷,但其实她也挺随和的,我们也经常拿她做笑柄,跟她开玩笑,有时看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁杂,但她工作很努力很认真,经常工作到很晚才离开办公室,经常都是最后一个走的,这我很钦佩她。而且,很多时候她都积极努力为我们争取更多的“福利”,我知道她也蛮喜欢我们的。虽然有时候对我们比较严格,好像也有点冷酷,但我知道她也蛮疼我们的。每次活动,她都会十分关切我们的安全,确保我们都是否安全到家。快要离开了,真有点舍不得她这个朋友。
在竹源社区工作了这么久,我真的感觉领导对我们十分关怀。在这里,我衷心感谢领导!感谢领导对我们的支持与关怀,感谢领导对我们的教导和培养!是你们,让我们学到了更多,不仅是工作上的知识,而且是处事为人的道理。感谢你们!
社会是一个大舞台,而这次大学生志愿者社会实践活动正是为我提供了这样一个广阔美丽的舞台,而我在这舞台上演了一出绚烂多姿的短剧。
虽然只是短短的一个月,而它给我的,将是宝贵的工作经验、隽永的人生哲理、开阔的社会见识,这是一笔宝贵的财富,这将会影响我的一生,为我的未来指引前进的道路。
社区义工实践报告2
暑期中经历了将近一周的大学生志愿社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,大学的生活真的是那么的幸福。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,大学生志愿社会实践就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向大学生志愿社会实践学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车,应证了邓小平的那句话:时间是检验真理的唯一标准。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我运用我所学到的财会技术,并且也了解到家乡的一些维医药材用途。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到脚踏实地的重要性,谦虚学习,将课本与行动联系起来。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我的主业实习能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识,为祖国的发展贡献一份自己的力量。
社区义工实践报告3
大学就如一个小社会,我们不再是像高中那样,为了考上理想的大学,只知道读书。而是立足于长远的发展,着重锻炼自己的沟通能力、交际能力。
一年的大学生活,让我学会了许多以前无法学到的知识。看到的人和物,特别是老师和优秀的学姐、学长,让我深刻地明白自己的能力是多么有限,和他们的差距之大。我常常会想:到底怎样才能提高自身的综合素质?
我喜爱羽毛球运动,每当和同学打羽毛球时,心里会不由自主地高兴,而且不知疲倦。得知我们学校要招聘第十五届全国大学生羽毛球锦标赛志愿者的消息后,我非常激动,毅然报名参加。经过激烈的初试和复试,我成为了大羽赛志愿者的一员,感到尤为的光荣。大羽赛定于7月28日到8月2日举行,来自香港大学,香港中文大学,香港城市大学,香港理工大学,香港教育学院,澳门大学以及包括北京大学在内的60余所内地高校的400余名运动员参加本届比赛。此外,两名教育部司局领导和60余位高校领导参加“校长杯”羽毛球赛的角逐。
比赛之前,我们进入了紧张的培训之中。我被分到赛会组,主要是看球是否出线,即是司线员。羽毛球老师讲解到:“你们总共有三个手势。出界,要喊出‘界外’,同时双手张开;界内,只需右手平直伸出;没看见,双手挡住眼睛。你们看球时,不是看整个羽毛球,而是看球头的落点。球落地后迅速反应,这时,注意与主裁的眼神交流。其中,压线是好球,属于界内。当你们一不留神,没看清楚球时,要大胆比出没看见的手势”接下来便是看球的落点,逐渐养成球一落地,手势就出来的习惯。
我们被分成了14个小组,每组7个人。我很荣幸地成为了第七组的组长。之前,我幻想着比赛,待到那时,可以欣赏运动员们精彩的比赛;待到那时,可以认识更多的朋友;待到那时,可以亲身感受羽毛球比赛的氛围等等。但也担心自己判错球,会影响运动员的情绪,导致他们输掉这场比赛毕竟这是一场全国性的比赛,而且是学校第一次举办。
时间一分一秒地流逝,越来越临近比赛,裁判长和裁判员就位,各项工作准备就绪。7月27日下午所有裁判员和司线员在体育馆会议室参加了第一次会议。首先由本次大羽赛的裁判长向我们讲解羽毛球比赛规则和注意事项。并介绍了比赛流程。使我们对比赛过程有了大致了解。
7月28日7点半的会议拉开了比赛序幕。每组整理好场地,所有人员到位,伴随着激昂的旋律,裁判员、运动员、司线员一同入场。每场比赛有一个主裁,一个发球裁判和四个司线员。司线员分别负责两条端线、记分、远离主裁的一条边线。第一场比赛是由我负责一条端线,我怀着激动且紧张的心情入场,走到最远的位置时,我双手举到胸前向下,示意所有司线员坐下。同时运动员进行比赛抽签。主裁环顾一周,宣布比赛正式开始。我仔细看着球在这条端线的落点,眼睛丝毫不敢离开球和端线,害怕一眨眼的功夫,就没有看清楚球的落点。不知不觉中比赛以大比分2:0结束。我还沉浸在紧张的氛围里。当主裁走下主裁凳,我却忘记示意起立,多亏其它组员的提醒,才化解了尴尬。我们按着统一的顺序退场。第一天是团体比赛,运动员早已做好准备。紧接着另一组司线员上场,由于每组只有7个人,每场比赛需要4个司线员,所以有一个人需要连续两场担当司线员。第一天比赛,双方的实力相差悬殊,每场比赛都是以2:0结束,减少了司线员注意力集中的时间。但因为早上举行了将近一个半小时的开幕式,使得所有比赛往后延迟,就使得吃午饭的时间被比赛占用了。让我们感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比赛结束时,已是下午一点钟了,离下午比赛开始只有一小时,我们就只有留在那里休息。下午比赛结束差不多是5点钟,主裁对我们今天的表现进行了表扬,但还是存在着两点不足,一是喊出“界外”的声音不大,二是手势不够果断。吃完晚饭后,大家回宿舍稍微休息了一会儿,又来到体育馆会议室,对晚上的比赛进行了详细地说明。白天十场比赛的工作使得我们已经很辛苦了,晚上都进入了疲倦期,不过,大家还是打起精神,集中精力,全身心投入到其中,顺利结束了第一天的所有比赛。最后一场比赛结束已是晚上10点了。之后,我们赛会组的组长就今天的工作中遇到的问题向负责人进行反映,并提出了自己的建议,负责人作出总结。我对自己第一天的表现大致满意,认认真真完成了每场比赛,不过自己太过紧张,和裁判员的交流很少。
接下来的三天,团体赛分出名次后,单项比赛又紧锣密鼓展开,进入了预赛阶段。每天每个场地几乎都有二十几场比赛,意味着每个裁判员和司线员至少都要参与十几场比赛,而且每场比赛之间只相隔几分钟,根本无暇去欣赏比赛。由于我担任小组长,需要安排每场比赛上场的司线员,不仅如此,最重要的是保证上场的每一位司线员到位。当轮到我上场时,结束后必须马上按着已经安排好的名单告知下一场司线员,关于他们的位置,顺序,人是否到齐。期间,每个人都非常疲倦,但大家还是顶住压力,孜孜不倦地对待每场比赛。人无完人,孰能无过。我们也出现了许多问题。有一次,我看端线,远离我的运动员一个高球过来,靠近我的运动员没接。球一落地,我先打算比出界内的手势,不对啊,是界外球,又马上转换手势,双手平直张开。这违反了一个大忌:手势要果断。其中一个组员不熟悉羽毛球输赢规则,翻分犯错了,而且还出现了几次。还有就是我们不够相信自己,明明自己判断是正确的,被运动员或观众喊说你判错误了,然后就换手势了。千万要相信自己,因为他们所看的角度不一样。对于以上问题,综合起来就是要集中精力,绝对相信自己,判断迅速准确,手势果断,不懂的问题提前问清楚。
最后两天比赛进入了高潮,各项单项比赛的前三名逐渐浮出水面。经过前几天的磨练,我们已熟悉了自己的工作,空闲时,还欣赏激烈的比赛,和运动员合影留恋,享受着比赛带给我们的青春、激情、活力与快乐。看着比赛,运动员们把平时所学运用到其中,一分一分累积,扣杀、劈吊、高远球用自己的汗水铸就成功。纵然大比分落后,他们也毫不放弃,坚持打好每场比赛;纵然输掉比赛,他们也笑着和对手握手,感恩羽毛球给自己带来的酸甜苦辣;纵然赢了比赛,他们也谦虚地享受成功。直至比赛的最后一刻——颁奖典礼,恭喜获奖的运动员,同时也感谢所有运动员,是他们为我们带来了一届精彩绝伦的大羽赛。让我们得到锻炼,得到成长。已经到了分别的时候,所有参与这届大羽赛的教练员、运动员、裁判员、志愿者和工作人员即将各奔东西,离别总是充满了不舍和祝福。不舍我们为共同目标而奋斗的六天,祝福他们以后的生活更美好。
这六天是辛苦的,我尽全力做好每件事情;这六天又是幸福的,运动员们的拼搏精神深深感染了我,带给我快乐和收获;这六天是我一辈子也不会忘记的,那人那事,我的青春也融入到了其中。
这里工作的日子是充实而又富于意义的,虽然工作给我们带来许多困难。但大量的工作却不能驱散我们志愿者内心的欣喜。在这里始终洋溢着会心的欢笑,无时无刻不释放着鲜活的激情。对我而言,在做大羽赛志愿者过程中最大的收获就是明白付出其实也是一种收获,特别是精神层面上的丰富和提升,施助于人的幸福感常会溢满全身。我们在帮助别人的同时自己的人格灵魂也在潜移默化的修养完整。与此同时我还感受到团队写作的力量,一个合作的团队才能产生不同凡响的创造力。
通过参与大羽赛志愿者的活动,我深切领悟到志愿者其实是在向人类传递一种呼声:不计回报的付出,尽己所能的做出一份贡献,这不仅仅是一份善举,更是一种对生命、对社会日趋和谐、日益繁荣的推动与贡献。再小的一份力量,凝聚起来也会造就不凡的成就和辉煌。我作为大羽赛志愿者的服务工作虽然告一段落,但是作为志愿者奉献友爱的精神却深深植根于我的内心,它将是属于我一生的珍贵记忆和精神财富。
社区义工实践报告4
孤儿院将孩子分成两个区,一区是六到十岁,二区是十一岁到十五岁。我带的是二区。有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记,这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义,护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全,所以分给每个孩子的关怀就少的又少,如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润,她们无疑是可怜的,没有父母的爱在孤儿院里生活成长。
虽然衣食无忧,但是却失去了他们ZUI重要的感情依靠,我无言以对,只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任,让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。 孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹,好不容易安抚了这个,另一个个又开始折腾,ZUI后弄得我手足无措,通过向护工虚心的学习,自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务,这些孩子们是她们见过的ZUI可爱的孩子,可是却有着这样的遭遇和命运。
这些孩子在没有父母之爱渐渐长大的时候都会有一个时期特别的古怪,他们怀疑自己不好,十分的敏感多疑,看着直叫人心疼,好在这些孩子在党和政府的关怀下衣食无忧的生长,给孩子们提供的条件都是的,让他们在没有爱的基础上得到一些补偿,能顺利安全健康平安的长大。
孤儿们是可怜的,这个年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠,可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情,我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长大,而是要从学习、生活、为人处事,修养等多方面进行教育,两个月的实践生涯过得飞快,我和这里的孩子相处得非常愉快,比如带着她们出去野炊,一起玩游戏,一起上课。看着每一个孩子开心快乐着,我作为一名大学生义工感到无比的满足和开心,能感受到被需要,能帮到这些孩子,我觉得自己的生命变得开始有了特殊的价值,和孩子们的感情也是真实而美丽的。
这些孤儿无疑是我生命中ZUI美好的一抹色彩,和他们一起度过的这五十多天,充实而充满了意义,让我学会了如何爱和关怀别人,如何让身边的人因为你而感到快乐幸福,那些ZUI真诚ZUI可爱的笑容就是的回报。
寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。特别是通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
社区义工实践报告5
我开始了第一次具有真正意义的暑期社会实践活动,也是第一次作为一名真正的志愿者去服务社会、服务人民。一想到这,我就异常地兴奋,似乎再猛烈的阳光都无法减弱心头那份如火的热情。是的,这是一项多么光荣而又神圣的使命。但是在警务志愿活动开始的初期我又感到一丝茫然,对于将要面对的一切,有些陌生,有些不知所措。可就在我以志愿者的身份来到虎溪镇派出所时,一股由温馨、平和、热情融合而成的暖流便将我融化,使我很快地融入到这个团体中去,并投入到为这个社会需要帮助的人贡献自己的一份力量的光荣群体中。
作为一名大学生,除了努力学习好知识,掌握好技能以外,更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。因为当我们走出大学的校门,就将迈入这个社会,所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是“大学生志愿者沙区警务体验活动”。这是一个非常好活动,因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与“神秘”,而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会,和民警同吃、同住、同工作。
作为志愿者的我在这段时间的工作和生活中学到了许多书本上学不到的,感受到了很多只有在现实生活中才感受到的,我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人,在实践中才能出真知。而对于人民警察,平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面,而没有看到他们在生活中的点点滴滴。在办理案件中,他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉,只能挑空隙时在沙发上眯一会儿,而半夜三四点才可以回家却是家常便饭。
在处理一般的民事纠纷中,我们的民警变得像一位居委会大妈,同居民村民真心交谈,排忧解难;在面对他人的求助时,我们的民警又不遗余力的去解决,无论巨细,事必躬亲。
在为期四十五天的警务体验活动中,我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况,为第六次全国人口普查工作奠定基础。经过了短暂的适应期,我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨,进入了高速运转的志愿工作状态,上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理,下午便到附近村庄统计信息,晚上骑着单车到居民小区登记居民信息,每天的工作充实而有意义,每天虽然重复着同样的工作,但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况
。在工作中,我们遇到了来所里办理签证的外国人,我们就用英语同他们交流,为他们办理签证提供语言上的帮助;整理资料时,我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同,体会到了共同工作的乐趣;在入户登记居民信息时,我们遇到了很多乐于协助我们的群众,我们深深的感受到了人民的热情,也遇到了一些不太理解我们工作的群众,甚至有把我们当作传销、诈骗的,我们没有办法,只有同民警和保安一同再次上门解释。总之,在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解,这些都将成为我们一生中ZUI为宝贵的财富之一。
在活动中,我一直铭记着自己在启动仪式上做出的承诺:我将努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,牢牢抓住这次难得的机会,竭尽所能,切实为社区警务建设服务,为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。
在这个炎炎夏日,我有幸成为警务志愿活动的一员,在感到荣幸的同时我也感受到了压力,从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染,每个人都在尽心尽力地做好每一份工作,尽职尽责的战斗在每一个岗位,用ZUI美的微笑和饱满的热情投入工作。
有人说我们志愿者既是奉献者,也是受益者,以前我可能不理解,但是现在我理解了,有多少事情是我之前没有做过的,有多少事情是在考验我的责任心和纪律性,在这里的每一个人、每一分钟,都在成长,或许有这么一段志愿服务的经历将永远铭刻在我们每一个人心中!
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