业务提升活动心得体会(热门19篇)
时间:2022-06-12 作者:工作计划之家业务提升活动心得体会(热门19篇)。
第一篇 业务提升活动心得体会
三提升学习活动心得体会(黑体小二)
014a0088行政部张励(宋体四号)
正文宋体小四
近期,我们认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习,深刻
我们已经意识到学习提高能力,创新和效率的重要性和必要性
实践科学发展观成果,推进干部作风建设,加快全区转变发展方式,实现新一轮又好又快发展
了进一步的要求和指导。我认识到了一是在思想认识方面,还存在着厌倦情绪和模糊认识,往往以业务
以忙碌为借口,忽视日常的思想教育工作,这说明在学习思想教育方面积极性不高,学习态度粗心。二是在效能
提高方面,还有发展不平衡现象,离效能建设的目标还有差距,工作中拖拖拉拉,工作应付表面不够深
入。三是在执度落实上,特别是在思想上有所放松。在今后的工作中,我要扬长避短,再接再厉,发扬
持续奋斗的精神,不断将“三提升”活动引向深入,以确保全年各项工作任务的成。
在未来的工作中,我决心做到以下几点:(黑体4)
1、 要统一思想,增强认识,把服务发展作为第一要务,以提高效率、优化环境、促进发展为目标
要紧紧围绕影响工作效率的深层次问题,坚持临时性和永久性相结合,深化创新,整体推进和突破重点
相结合,充分履行职能。此外,还要树立奉献意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难,遇到困
难不退缩、不惧怕。为了保证各项任务的顺利完成,必须以高标准、严要求对待自己,始终注重内在品质
外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。
二、立足本位,扎实工作,不断把“三提升”活动引向深入。
(全文字数不得少于)
第二篇 业务提升活动心得体会
一个多月的挂职实习活动将近结束,对于此次挂职实习活动我感觉收获很大。或许我可以利用实习的时间去看我从图书馆借回来的书,或许会有更多时间与旧同学、老朋友叙叙旧,但是,我没有后悔来到了这里实习,在这段时间里,我学到了很多在学校里学不到的知识,也认识到自己还有很多不足的地方。
记得来实习的第一天,我学会了如何利用软件系统输入资料。记得刚刚开始时我输入资料的速度比较慢,大概一小时只有十多份,我用了好久的时间才熟悉软件系统。万事起头难!后来渐渐地,我跟它交上了朋友,在自己的摸索和观察下,慢慢发掘它更多的功能。到了后来,我还教会另一个实习生使用这个软件系统。
在开始的两个星期里,我大多数时间是坐在前台,主要负责输入资料。用人单位基本资料、营业执照和软件系统——已经成为那几天我接触最多的东西。每次见到用人单位前来年审,我都会询问是否有填表,是否带齐资料。虽然在输入资料的过程中身心会难免感到有些疲惫,但是在这过程中,我也观察学习到一些有关统计学的知识。
在后面的几个星期,我被调入信访室,在工作人员的陪同之下回答群众有关劳动方面的法律法规。在信访室时,我能够接触到各种各样的群众,但始终坚持着 “微笑面对每个人,一切行动听指挥”的待人接物宗旨。这一点,在信访室里的工作人员都是我要学习的榜样。对于前来咨询问题的群众,他们都认真地对待。记得有个老伯伯前来询问工龄的问题,工作人员都认真地帮忙解答老婆婆的问题,我还记得有位工作人员动用了电脑、电话来问清楚审工龄的来龙去脉,后来也再三地解析给婆婆听。当时我打从心底佩服他们的毅力,同时也发现我市的劳动法和合同法改革多次,也是为民生出发的体现。
经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。
第三篇 业务提升活动心得体会
“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动心得体会
为进一步推动医院发展,凝聚广大干部职工的智慧和力量,在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境,以优异成绩迎接十八大的胜利召开,近日,医院召开动员大会,在全院开展以“精诚团结促和谐,持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动,切实使自己的思想得到一次真正洗礼,对“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识,作为一名中医院职工,我要从我做起,从身边小事做起,把“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。
就个人而言,我们应该努力做到以下几点:
一、勤奋学习刻苦钻研
作为中药房的一员要具有良好的理论素养,应该努力学习、善于学习,在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。除此之外,我们不仅要学习专业知识,还要学习政治理论知识,努力把两者结合到自己的工作能力中去。同时,要不断提高面对各种压力、困难和考验的自我调节能力。
二、努力工作踏实肯干
作为一名医院工作人员应该用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实,想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,永葆艰苦奋斗的作风。可以说,一个人的能力水平和服务意识都得到了提高,不仅造福了自己,也更好地为人民服务。
三、加强团结深化合作
意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”的氛围,使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳,发挥出了集体创建的巨大力量,坚持依法治院,以德治院,民主治院,科学治院,坚决贯彻执行上级指示和文件精神,认真完成上级交给的各项任务,各部门分工合作,提高工作效率。团结的最终目的是把工作做好。
大家团结了,那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力,在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。
四、善于批评与自我批评。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样,都属于一种工作方法,也是一种交流、一种关爱。我们要敢于接受批评,欢迎别人批评。
敢于秀丑,对自己严格要求,是自我意事的体现,是进步的开始。你会得到周围领导和同事的赞扬和肯定;诚恳地指出别人的缺点和错误,实事求是地关心和帮助同事,得到同事的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常进行批评和自我批评,虚心接受批评,才能不断改造、提高和完善自己。
医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展,因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去,认真学习活动精神,大力倡导医院良好风气。正所谓 “医者仁心”,我们应该热情周到的对待每一位患者,维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意!
虽然我在这次“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步,但仍然存在一些差距和不足,针对这些问题,我决心做到在以后的工作中,我要做到对照先进的典型、榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,努力提高工作质量和工作水平。重视工作,关心病人,加强医德修养,树立良好的医德形象。要以饱满的精神和更加务实的工作作风,做好自己的工作,使自己的工作不断进步。
第四篇 业务提升活动心得体会
在两天的训练中,我深刻地思了一下自己,就自身的弱点和缺陷很有感悟:
一、交流沟通、学会倾听:
在三岛求生中,我非常有幸被安排到盲人岛,在黑暗、无助当中,我度过了生命中静止的两分钟,忽然我发现我应该能说话时,就声的向健全人岛呼喊,可是听到的只是很平淡而且不完整的回答,我只是更加茫然无助和不知所措。在工作中、生活中,当别人甚至自己的孩子向自己求助、提问时,也许自己觉得很不以为然,随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。我本人的脾气有些急躁,很多时候都忽略了别人的感受,对于我来说学会倾听是多么重要啊!在我以后的人生道路上,我会永远记住自己做为最弱者时的体验!
二、信任的基础是自己准备好了!
在信任背摔时,每一个背摔的人摔下来之前,下面的人都要声回答:准备好了!我们一定支持你!坚定的回答才会使背摔的人相信下面的队员,才会坚定的倒下来。工作当中,自己总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗?做好了吗?我想还是应该思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!
三、换位思考:
在做断桥和信任背摔时,当自己站在高处时,怎么觉得那么高自己需要跨越的距离怎么那么远和自己在下面做为旁观者时的感受是多么的不同!工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同、角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。
四、感恩的心:
看着那高高的毕业墙,我在想:自己的身体比较重,行动也不敏捷,我怎么爬上去啊可是当众人的手将自己推到墙下,并将自己高高举起时,当我踩着众人的肩站在半空时,我感受到下面有无数双手强有力的支撑,我看到上面有无数双手向我靠拢,顿时自己浑身上下有了一股前所未有的力量!终于,我成功了!我们成功了!可是我们成功以后,我想不起来自己究竟是怎么爬上毕业墙的,我不知道自己踩过谁的肩膀,也不知道是谁的双手在支撑自己,牵引自己。是啊!在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的队友,成功属于家!成功属于我们的团队!!
第五篇 业务提升活动心得体会
假如我是一名服务对象,我希望能看到的是笑脸,是一位和蔼可亲的没有官架子的工作人员,哪怕是事办不成,哪怕数九寒天,我也觉得其乐融融,如春风拂面,而不要把其他原因带来的坏情绪写在脸上,更不能出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
如果我是服务对象,希望办公室的工作人员首先做好工作。**工作人员也是人。他们工作中难免犯错误,但不能以此为借口。在我看来,一个单位的社会**是非常重要的,这取决于服务对象的口碑。
口碑的好坏怎么来?也就是说,服务对象对员工工作的信任。工作中的每一个细节问题说不定都是问题的关键,信誉是高楼,信赖就像高楼的一砖一瓦,砖瓦问题多了,自然高楼就成危房。
所以,我们要把做好服务放到工作首位,作为我们工作的动力,让它变成与服务对象心心相连的粘合剂,从而推进我们工作的落实。
如果我是服务对象,我希望有更高的工作效率,而不是推诿扯皮。作为服务对象,当业务需求产生时,心态是焦虑的。如果服务对象等待,会延误商机,影响发展。所以,希望机关工作人员能以只争朝夕的态度“马上就办”,当时的工作当时办,当天的业务当天完。
要积极推行“首问负责制”、“限时办结制”等行之有效的规章制度,以规范约束机关工作人员的工作行为,尽可能地缩短服务对象的等待时间。
假如我是一名服务对象,当我初次走进陌生的办公大楼时,我希望同在的您,能用充满笑容的脸,主动说一句“您好,办理什么业务?”为我指明办理业务的方向,而不是用不屑的眼光上下审视我。
假如我是一名服务对象,走进您的办公室时,我会忐忑不安,真希望您用一句“请坐,喝水吗,我能为您做点什么?”来放松一下我紧张的心情。以便我能以清晰、有条理的思路向您咨询或处理相关业务,避免因紧张而浪费时间。
希望您能认真热情地告诉我该怎么做以及如何去做,以免我走错了路。
如果我是一个服务对象,我希望不是因为你失业了,不能顺利找到你。如果你出差,请告诉你的同事或者把你的**放在办公桌上。如果您接到陌生人的**请不要武断的挂断,也许是我正要向您咨询有关业务。
如果我打通了您的**,请让我听到您优美的声音“您好,请问您是谁?”而不是硬生生的“喂,你找谁,打错了”,顺便告诉我该不该等您,等您需要多长时间,其他人可不可以办理,以免让我误解您。
如果我是服务对象,希望您信守诺言,不要故意拖延服务。今天让我来吧,我来了,但你走了。约好明天再来,我来了,您还是不在。
很容易让我感觉到“没有熟人,难办事;没有关系,办不成事”,这样我会感到很失落。
如果我是服务对象,希望您能公平,公开和公正地执行法律。一样的情况,有关系的一帆风顺,而没有关系的却寸步难行。很容易让我想到吃饭送礼,吃顿饭能办事,送点礼办成事。
假如我是一名服务对象,我迫切希望您明白工作时间就是工作时间,工作时间不但要全身心投入,而且要优质高效。不要喝的东倒西歪、皱着眉头,把您份内的工作当成我的无理要求,对我乱发一通脾气。这样,我就很无辜了,你的言行会损害你的形象,影响你单位的整体形象。
假如我是一名服务对象,请您能够体现正气,弘扬正气,因为在我的印象中,国家公务员都是为人民服务的,具有素质高、廉政勤政的特点。您的一身不能够被金钱所诱,不能被利益所趋,不能被**势力所迫的正气,彻底堵住了我打歪主意的想法。你潜移默化地影响了我,增加了我对你单位的信任和对**的信心,使我能够与你并肩抵抗不健康的潮流和**。
假如我是一名服务对象,您的服务要让我在离开的时候心怀感激,虽然这是您所做的,但确实也让我感到您是一个尽职尽责的人,践行了为人民服务的宗旨。我走的时候会对您说,您辛苦了,轻轻的带上办公室的门,给您一个安静的办公环境,让您继续思考如何更好地干好工作,更好地为人民服务。
通过换位思考,我明白了:无论我们处于什么位置,我们都应该在心中为服务对象留下一个位置。只有当你心中有服务对象,脚踏实地,真诚对待每一个需要你服务的人,我们才会得到别人的人可。
让我们面带微笑,以真诚的态度和作风,为群众创造一个满意的单位,为社会创造良好的经济发展环境。
第六篇 业务提升活动心得体会
我认为教学质量在很大程度上取决于课堂教学的效果,因为课堂是教学的主体。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面,因为师生是课堂的主人。 那么如何提高教学质量呢?
我的思考如下:
1、 不断提高学生的知识水平和业务水平,有助于提高教学质量。
一名合格的老师,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能储备一桶新鲜的“活水”,服务于学生,浇开每一朵小花。因此,要提高教学质量,作为教师,首先要不断提高自己的知识水平和业务水平。同时,在教学过程中,要不断积累,勤思考,勤总结,练基本功,提高教学水平。
2、 重视每节课的教学质量有助于提高教学质量
教学质量必须不断提高。如何提高呢?在我看来,在教学过程中,教师应该专注于所教的内容:
第一步先要自己明白;第二步我觉得要讲得清楚;第三步要学生听懂;第四步要让学生实践。只有这样才能达到良好的教学效果。
3、 掌握规律,养成良好的学习习惯,有助于提高教学质量。
良好的学习习惯是提高学习质量的保证。习惯是后天养成的,不是天生的。它是在人们的学习和生活实践中逐渐形成的。习惯的力量是巨大而持久的,好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的,而且良好的习惯一旦养成,只需教师稍加提醒就能坚持住,它将使学生终生受益。
4、 重视后进生的补课工作,有利于提高教学质量。
班级中的后进生或多或少都存在,而作为老师的我们,不应该对他们有歧视,更应该利用一些课余的时间去关心他们,帮助他们树立学习的兴趣和信心,那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此,比如对后进生的引导、良好的家校联系等等,这些看似琐碎的事情对于提高教学质量也非常重要。所以,我认为要提高教学质量,只有将这每一个环节都做好了,就像自行车的链条一样,能紧扣住了齿轮上的每一个齿,才能发挥其效应。
当然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”,正所谓“八仙过海,各显神通”。总之,教无定法,贵在得法,凡在教学中能符合教学规律,遵循学生认知规律的,都能使课堂效率有所提高。我认为,好的老师首先必须具有敬业精神,并一生忠于党的教育事业。
要做到这一点,就要充分认识教师工作的意义,从而热爱教育事业。只有对此有深刻的认识,才能唤起我们对教师工作的热爱,把这种爱倾注到学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样才能培养出祖国需要的有用人才,全面发展,适应竞争形势。
第七篇 业务提升活动心得体会
一、银行工作需要严谨的工作态度。
其实做任何工作都应该认真细致,尤其是在对公业务上,每个岗位都需要与数字打交道,经常要处理大量数据,要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。比如做同城交换,借贷双方的金额数字必须完全准确,才能进行解付和交易。在记账时,每一笔交易录入电脑后都要有专人复核,确保汇款时间、金额、汇款人和收款人账号等各项要素准确无误。
二、讲究分工合作,工作程序详细具体,每一步骤都有一定的操作规范。
比如进行汇兑业务录入时,必须按照计算核对总金额、记账、复核、打印这些步骤进行。每一张汇票的信息都要准确地输入电脑,还要经过复核。如果资料出现错误,就无法使交易成功,从而会导致退汇。各道工序都互相关联,每一步都关系到整体结果,必须大家一起分工合作,才能最后完成工作任务。
三、与同事的相处与交流很重要。
由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,所以同事之间的沟通与交流很重要。在工作过程中难免会出现一些差错,给下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客观原因,虽然不应由某个人完全负责,但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流,尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作。这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习积累。
在学习和实践期间我认为,我们还需加强执行金融会计法规的重要意义认识和重视。会计在实际工作方面,更多的着眼于业务流程办理的流程化,对实际业务的合法性、合规性不加以太过深入的考虑,缺乏风险防范意识。所以有必要多多加强理论知识的培训,加强法律法规体系的学习,力求多方面真正了解会计的内涵,努力提高自己做一名合格的会计人员。
培训期间,我得到了总行营业部和分行营业部各位领导、老师和同事的关心与帮助,让我不但学会业务,也学到很多待人处事的道理。特别感谢总行营业部的领导和同事,不仅在工作上给我指导,向我讲解业务知识和工作方法,还在生活上给予很多关怀!
第八篇 业务提升活动心得体会
星期四,我们五年级段走进了xx市素质教育实践学校。
栽培,使我和大自然来了个亲密接触;气象预报,使我知道了许多气象标识;法制教育,使我学会了判断是非;但最令我难忘的就是制作叶脉书签啦。
叶脉书签?不就是在新华书店里卖的那个叶脉书签吗?很贵的那个吗?是的,我刚开始以为这叶脉书签肯定很难做!看着那叶子,怎么刮皮啊?会不会刮破?好期待啊!其实并没有我想象的那么难 ,也有一定的难度,可不能小瞧了,下面我们来给大家回放一下我的经历吧。
制作叶脉书签时,我和胡鱼宸两人一组,她去楼下采摘树叶,我在实验室里调配溶液,我先要在烧杯里灌满两百毫升的水,再把小烧杯放在电子秤上去皮,放入二十克的氢氧化钠,接着我把这些氢氧化钠倒进水里,最后用玻璃棒搅拌均匀就是了。胡鱼宸回来了,她摘来了十几片叶子,老师说最好叶脉是网状的叶子,吉他形状的叶子不好做,而且一定要不嫩不老,大小适中。我们在三脚架上铺满上石棉网,把调配好的氢氧化钠溶液放在上面,再用酒精灯加热,过了一会儿,我们把摘来的叶片放在溶液里,等叶片上黑了,腐烂了,起泡了就可以了,大家知道氢氧化钠有什么作用吗?告诉大家,它可以使叶片加速腐烂小黑,但不会让主要的叶脉也没了,老师说过一段时间要用玻璃棒搅拌一下。
好了,可以开始用牙刷刷去叶肉了,我们要在陶瓷盆里倒入大约一厘米的水,将几片叶子用镊子夹出来放在水中,用牙刷轻轻的刷去叶肉,记住,一定要小心,可能太用力会把叶子刷破,你在刷的过程中可能会发现,水会渐渐的变成棕红色,要隔一定的时间换水。把叶肉全部都刷干净了,再把它放在报纸里,压得越干越好,这样才能好看一点。最后老师每人都发一张塑封膜,我们将叶脉放入塑封膜中,用机器刮平,就大功告成了。这书签真好看,既能省钱又增加了我的动手能力,看着自己的劳动成果我自豪极了!
实践活动,促进我们全面发展,促进我们社会化。在活动过程中,我们的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,我们的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。在这里 ,我们渐渐习得一些成人社会的行为,同时,我们还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于我们从童年向成人转化。
第九篇 业务提升活动心得体会
随着金融危机的蔓延和深化,城步县11000余名返乡农民工滞留在家,使得全县局部矛盾突出,维护治安稳定压力增大。在此背景下,公安机关开展的“大走访”爱民实践活动无异于经济寒冬中的温暖阳光,起到了暖人心暖经济的社会效果。笔者有幸参加此次活动,耳闻目见激发思考,写下心得体会。
体会一:真心走访聚民心,整合资源筑防线
国防不是军防,治乱不是警治。国家抵御来犯之敌,仅依靠正规军队的力量是不够的。充分利用经济发展成果,整合社会资源,可以筑起一道坚不可摧的防御屏障。同样的道理,维护社会治安仅依靠人民警察的力量是不够的。充分发挥农村警务室扎根基层的优势,促进警民关系和谐,实现群防群治,社会治安自然稳定。实现两者的一个重要前提,就是凝聚民心。民心涣散,国家尚能不攻自破,又何谈治安。真心走访百姓,与其进行沟通交流,能起到凝聚民心的良好效果。那么,如何做到真心,我有两点体会。一是不能流于形式,要增强责任心办实事。走访困难百姓、困难企业,局限于言语关心,物资慰问是不够的。走访民警要增强责任心,视解决百姓、企业困难为己任。通过认真地调查核实,将其困难情况如实向党委、政府反映,竭力为其争取合理权益。二是常“回家”看看,建立信任赢得支持。我们消除百姓的误解、怨恨,解开百姓的心结,一两次走访还是不够。俗话说“一回生,二回熟,三回四回老朋友”。走访民警要常到联系点与百姓交流沟通,做到问政于民、问需于民、问计于民。充分调动百姓的参与热情,显示我们的真心实意。如果警力有限,也要有选择性地创建和谐警民关系示范村,向百姓传递热情、友好的信号。西岩镇伍家坊村因吸毒青年多,治安环境复杂,周边时常发生失盗案件。该村杨盛发老人,年逾七十,老伴早逝。膝下一儿杨进茂,在外务工。儿媳嫌弃公公因中风大小便不能自理,让其独自住在老屋。我和走访民警了解情况后,决心以此为切实点做出典型。杨进茂春节回家后,我们从道德和法律责任上开展思想工作,让其在家照顾老人。同时动员镇政府领导、村支书出面,为其在家创业出谋划策。杨进茂被我们的真心打动,决心在家创办节能灶厂。我们的工作没有到此结束,继续竭尽所能帮助杨进茂。功夫没有白费,杨进茂的厂子逐步走上正轨;老人杨盛发精神状态好转,见人就夸公安办实事;村委干部也放下顾虑,协助公安将6位吸毒青年送强戒,同时成立义务联防队维护村里治安。
体会二:爱心走访解民忧,秉公执法立威信
民警执法不为民,心存私念,就会遭受百姓的谴责、投诉,甚至是报复。百姓是我们的衣食父母,彼此闹到势不两立的尴尬局面是我们工作的失误。因此,我们不仅要秉公执法树立威信,还要心存感恩回报百姓,用一颗宽容的心对待百姓。那么,如何实现秉公执法,做到心存感恩,我有两点体会。一是处理矛盾做到公而明,正而直。农民工失业返乡后,对其租赁、转让、挪做它用或是被政府征收的土地的价值会有新的认识。他们的诉求一旦处理不当,容易引发流血性事件和群体性事件。原胶合板厂职工、十里树村民以经济寒冬无收入来源为由,组织百姓向政府就征收土地问题重新讨说法。城步公安局国保大队了解情报后,一方面组织民警宣传政策法规,从法律和政策的角度开导、教育百姓,做到公正的处理问题。另方面积极开展走访活动暖言相劝,对百姓动之以情,架起党委、政府与百姓沟通的桥梁。全力将矛盾控制在萌芽,化解在基层。二是在危难面前挺身而出,做百姓坚强的后盾。“金色盾牌,热血铸就。危难之前显身手,显身手。”这首热血沸腾的歌唱出民警的心声。在50年一遇的特大冰冻灾害面前,城步公安民警没有退缩,身影总是在道路破冰、高山架线等抗冰救灾一线。灾后,城步公安局又结合大走访活动制订“十颗树计划”:规定民警每年到遭受冰冻灾害摧毁的山区栽种10颗树苗。
体会三:细心走访增内涵,提高素养强观念
新农村建设的关键在于引进人才。人才不仅能为农村带来财力、物力等资源优势,更重要的是引领观念的更新。观念的变革是建设新农村的内因。因此,我们在走访中要用我专业素养和细心精神丰富走访活动的文化内涵、法律内涵、信息内涵,提高百姓文化素养、道德素养,增强百姓法制观念、信息观念。那么,如何做到细心和专业,我有三点体会。一是宣传英雄警察先进事迹,宏扬公安文化,提高道德素养。我们在走访活动中将罗金勇夫妇以及谭东同志的先进事迹制成光盘发给百姓。让百姓了解到一位英雄的民警用生命维护了国家法律的尊严,了解到一位英雄的妻子用执着坚守维系着丈夫的生命,了解到一位平凡的交警用生命诠释了对公安事业的忠诚。二是结合典型案例,宣传讲解法律知识,增强法制观念。我们在走访活动中,深入学校、社区、企业发放《法律知识手册》。结合典型案例解开百姓认为拾金不退、私设公堂、私藏猎枪不违法的法律误区;解开网民认为在互联网上可以随心所欲、天马行空的心理误区,倡导他们在虚拟的网络世界守住道德底线、法律底线,利用网络资源发挥网上学习、网上交易、网络监督等良性作用。三是联合农村中小学远程教育站点,宣传信息技术,增强信息观念。当今社会已进入信息化时代。百姓没有掌握基本的信息处理技术,跟不上时代发展步伐,不仅会与我们在工作上产生脱节,还会与我们在心理上产生落差和隔阂,容易滋生叛逆和仇视社会的心理。因此,我们在走访活动中,注重向百姓讲解使用手机拍照、手机摄像获取犯罪证据的简单方法,让其获取应用信息技术的成就感。同时联合当地中小学远程教育站点,组织百姓学习基本的信息应用技术。
体会四:恒心走访建机制,提振信心保增长
随着国民经济的发展,科学发展观的倡行,基础设施建设的加强,举国上下大局平稳、社会和谐。然而,中央政策与地方落实之间差距的客观存在,百姓诉求与政府执行之间矛盾的客观存在,利益分配不均、贫富差距较大、社会保障体制还待完善等社会问题的客观存在,导致公安工作还将面临着新挑战。因此,公安机关要结合实践科学发展观建立走访长效机制,为经济发展保驾护航,提振百姓信心,实现“保增长、保民生、保稳定”的总目标。那么,如何建立大走访长效机制,我有两点体会。一是落实政策的关键在于执行。我们在走访活动中发现,村委干部包括寻常百姓在改革开放的进程中,意识增强了,观念上去了,执行力却不够。比如百姓都明白“要想富,先修路”的道理。但在执行村村通路政策的过程中,百姓由于对政府缺乏信任通常使得自筹部分的资金难以到位。因此,落实政策的关键不在于观念到位,而在于增强执行力。我们要增强工作上的执行力,需以长效的工作机制向百姓表恒心、表决心,以赢得其充分信任。二实现建立大走访长效机制和学习实践科学发展观的有机结合。我们开展的大走访活动,不是应付诉求的“阵雨”,是要以全面、协调、可持续发展的观念,深入落实全省公安机关“大走访”爱民实践活动十大举措,建立走访长效机制。我们结合十大举措开展基层工作,提高走访活动在综合考评民意测评分值中的权重,从而合理分配警力下沉,有效促进民警养成走访意识,强化走访理念,实现走出经济寒冬,迎来民心凝聚、经济发展、社会和谐的春暖花开。
第十篇 业务提升活动心得体会
读《细节决定成败》一书心得体会
我局开展的为期一个月的效能建设活动已经结束。每个人都必须想出一个学习计划并付诸实践。我个人根据计划,最近翻阅了一本书,名叫《细节决定成败》,此书是汪中求先生总结多年管理工作的实践经验,并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著,内容丰富、资料翔实.书中强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”与“伟大与平凡”的真理,也体现了党**提出的“求真务实”的精神。
我局多次提倡个人要自学、多读书,并给每人赠送书籍,也是在注重细节,把读书活动做实做细,更好地激励人员自我加压、自我充电、增长才干、提升效能。下面结合阅读活动和自己的工作,谈谈阅读和学习的几点收获经验。
如果你想比别人强,只有在每一件小事上都比功夫强。我们可以看到他们成功的辉煌,但是我们很少关注他们的管理细节。对于专业人士来说,没有小事,简单不等于容易。
因此,我们要积极倡导:下大力气做小事,认真做好小事。有一位名人说过:
“硬件项目的管理更多地体现在细节的管理,细节到每个设计、每次改动、每天操作。”上海地铁一号线是由德国人设计的,看上去并没有什么特别的地方,直到中国设计师设计的二号线投入运营,才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了,结果二号线运营成本远远高于一号线。联系我们身边事例举不胜举,很多小事,一个人能做,其他的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。
认真做事就是把事情做好,用心做事才能把事情做好。如果你爱岗敬业,你每天就会力所能及追求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。书中有关于日本汽车进入美国市场的历史细节
一直处于垄断地位的美国汽车业,在日本的进逼下,节节败退,以至于不得不动用反倾销法案等其他手段来进行干预。那么,崛起的日本汽车如何与美国竞争呢?凭借着一种精细的精神。
台湾首富王永庆是从细节中找到成功机会的人。王永庆的成功范例说明细节是一种创造。不要以为创造就非得轰轰烈烈,惊天动地。
工作中的小改革、小创造。“细致到点”,从细节中找到创新的机会——这就是王永庆成功的秘密。结合我们的实际工作,看不到细节、不认真对待细节的人,对工作缺乏认真的态度,只能敷衍了事。
这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦差事,因而在工作中缺乏工作热情。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。我们身边的典型,红旗窗口、先进个人就是一面镜子。
海尔总裁张瑞敏说:什么不简单?把每一件简单的事情做好是不容易的;什么是不平凡?
能把每一件平常的事都做好是很了不起的。
细节出效益,细节既能创造正效益,也会产生负效益。在当今法制社会,制定细节清晰的法律和政策越来越重要。例如,颁布实施的《物业管理条例》,本来是要维护业主利益的,但是由于在法规中对一些细节把握得不够,使得该条例执行起来几乎成为不可能,导致了法规失去它应有的作用和效益。
造成这种决策缺失的主要原因是决策过程中工作做得不细致,缺乏科学决策支持的准确数据。所以,在决策中把工作做细,非常重要。眼前最突出的事例,就是山西王家岭煤矿“3*28”透水事故,创造了世界上两个奇迹,一是矿工的生命存活极限(8天8夜),二是指挥部科学的、精细的、周密的救援方案,国家安监总局、山西省委省**研究方案非常注重方方面面、点点滴滴的“细节”,确保有力、有序、有效,这巨大成功感动中国、惊动全球。
当前我局开展效能建设活动,讲纪律制度、讲业务技能、讲服务态度,更要注意细节,在每一个细节上做文章下功夫,始终保持先进性,增长业务水平、增强服务能力,提升效能的目标就一定会出成果、创一流。
第十一篇 业务提升活动心得体会
8月22 ——24日,我参加了在张掖市甘州区大成学校举办的教育部“西部教学改革支持活动”甘肃省项目启动仪式暨首次研修活动,在为期3天的培训和实施方案论证会中,我认真聆听了当前国家基础教育改革与创新研究学术领域具备前瞻、高端和权威的的专家学者们的精彩培训讲座,为我们宣导和传播了教学改革新理念、新动向、新方法、新要求,展示和分享了首届国家教学获奖成果项目,为西部教育的发展统一了思路、凝聚了共识、理清了思路、明确了目标。下面,就这次研修培训活动,谈几点个人收获,并针对我校已经取得的阳光体育这一具有学校品牌特色的成果,就“如何在国家对西部教学改革支持的历史机遇期,强抓机遇,激发活力,推进学校阳光体育向纵深内涵发展”的改进计划,向专家和领导作以回报:
一、培训收获
1、高端的顶层设计,指明了西部教育改革与发展的方向。培训讲座的专家学者们从“西部教学改革支持活动”甘肃省项目启动,立足支持西部教学改革的需求,介绍了“西部教学改革支持活动”的实施背景、重要意义、总体原则和要求,就教育部“西部教学改革支持活动”项目实施,对我省开展“西部教学改革支持活动”提出了规划路径和专业指导。帮助支持活动项目试点市(州)、县(区)、试点学校明确了教学改革目标,进一步凝聚深化了教学改革创新的共识,理清了工作思路,提供了实践范例,科学论证了实施方案。让大家进一步转变了思想观念,坚定了改革信心,明确了发展方向。
2、精深的思想引领,拓展了基础教育改革与创新的视角。 专家组成员学识丰厚、经历广博,培训讲座高屋建瓴、各有特色,每一场报告,对我们都是思想的洗礼,旧思想的删除。培训课程既有理论宣导也有实践操作,既有宏观管理也有微观运作,既有国际动态也有中国视角。专家们的讲座与分享条理清晰、生动有序,使参训的领导老师们都深刻感受到国家专家组的专业引领和理论指导,优秀教学改革成果及经验分享,既是精神大餐又是头脑风暴。
3、全新的核心素养,驱动全面实施素质与课程改革的进程。在专家们的讲座中,我们认识到了中国教育的现状的优势与挑战,了解到了核心素养教育的`全球经验以及未来公民所需要的核心素养的构成,明确了我们肩负的提高学生核心素养的教育使命,专家们诠释的核心素养,凸显了教育的本质意义,更具鲜明的时代特征,专家们对核心素养的全新解读,使我们进一步深化对对学生核心素养培育的理解,为立足核心素养,推进课程改革,构建学校教育的核心素养体系,全面实施素质教育提供了理论与实践指导和引领,对西部教学改革给予有效的智力支持和行动指南。
4、难得的发展机遇,推进了我校阳光体育的纵深内涵发展。我校的阳光体育特色鲜明,内容丰富,成果突出,已经成为甘州区、张掖市乃至甘肃省的教育特色成果品牌。“西部教学改革支持活动”项目的启动和实施,为我校“开展阳光体育,实施品牌战略”提供了新的历史发展机遇期,我们的教育工作需要理论的指导、专家的引领和项目的支持。通过“西部教学改革支持活动”项目的实施,我们作为试点县(区)的学校,能够很大程度的得到国家对西部教学改革的支持,有助于我校继续培育阳光体育的特色成果,实施品牌战略,推动教学改革,我校将积极争取“西部教学改革支持活动”的项目支持,增强学校教育改革与发展的道路自信,正视现实差距,坚持问题导向,准确锁定目标,珍惜机遇、抢抓机遇、谋求实效,使学校阳光体育的特色品牌能再次激发活力,推进阳光体育向纵深内涵发展,成为适合西部地区教学改革需要的基础教育国家级教学成果。
二、改进计划
为了提升我校阳光体育教育成果的层次和品级,依托“西部教学改革支持活动”项目的支持和推动。探索建立东西部教学改革合作推进机制和协同创新模式,发挥区域示范辐射带动作用,培育我校阳光体育这一具有地方特色的基础教育教学成果,我校结合实际,找准问题,强化针对性和实效性,推动品牌战略的实施,推出更多更好的研究成果。对我校开展的阳光体育作如下的改进计划:
(一)改进目标
我们的改进目标是:开展阳光体育,实施品牌战略----用爱心去做,走创新之路,举全校之力,做主流文化,扎实推进阳光体育运动。
(二)改进内容与任务
1、以行政推力和团队精神为动力,建立阳光体育组织制度保障机制,形成“三全”工作模式。成立专门机构加强对“探索建立‘阳光体育’运动长效机制”试点工作的组织领导。将校本课程、大课间、课外活动、俱乐部活动纳入教学管理体系,形成“六定,四落实,四到位”的管理模式。在严格的组织和制度保障下,形成全员参与、全方位渗透、全面推进的工作格局。
2、以活动创新为内容,建立阳光体育活动机制,形成“三三三”活动特色。“三三三”即:以贴近兴趣、贴近需要、贴近学生为内容的“三贴近”理念,以小场地、小器材、小游戏、大活动为内容的“三小一大”活动策略,以体育艺术2+1为内容的“三个项目”达标活动。精心培育五大亮点,即让大课间活动成为校园亮丽的“风景线”;让体育节和运动会真正成为学生向往的“节日”;让乡土游戏、快乐篮球成为学生的“精神大餐”;让体育校本课程成为实施教育改革的有效“实验田”;让阳光体育精神成为学校文化的“主旋律”。
3、以校本培训为平台,建立阳光体育教师队伍培养机制,形成骨干带头、专兼结合、全员参与的师资培养特色。阳光体育催生了教师文化的重构,为教师专业发展开辟了新的方向,这既是今后实施阳光体育的工作要求,也是教师自身成长的专业需求。对专兼职体育教师进行业务培训和指导。采用讲座式、问诊式、咨商式、专题式等多种方式,提高队伍专业素质。利用体育骨干优势对全校班主任、配班教师和骨干学生进行定期体育培训和指导,完善“校园体育指导员”制度。
4、以拓展延伸为策略,建立了阳光体育成果普及推广机制,形成“五个走向”工作特色。阳光体育是项惠及青少年的行动,同时也是一种新型的文化现象,需要广大的群众认同和浓厚的社会氛围。我们要让阳光体育走出校园,走向家庭、走向生活,走向社区、走向公众、走向更广阔的天地,回归大众的常态生活,这样的阳光体育才有旺盛的生命力。我们要让让阳光体育快乐每一位孩子,温馨每一个家庭,和谐每一片社区,让更多的孩子共享课改的成果。
5、以“快乐体育”为内容,建立校本课程开发实施机制,形成“乡土游戏”课程特色。在以“快乐体育”为内容的校本课程实施过程中,把体育项目和乡土游戏项目进行整理,遴选其中切合小学生年龄特点、学生乐于参与的“快乐篮球”、“跳房房”、“踢毽子”、“抽陀螺”等乡土游戏活动项目,让每一个学生都到操场上来,到文体活动中去。在体育活动的安排上,充分体现校本课程特色,让学生在活动中得到特长的展示,活动的满足。
(三)改进保障措施
在“西部教学改革支持活动”项目启动实施中,作为实验县区的学校,为我校开展阳光体育,实施品牌战略,我们将不断改进保障措施,在组织保障、机制保障、制度保障、经费保障和项目支持保障五个方面不断加强和改进。
教育的改革与创新,没有休止符,永远在路上。我们坚信只要我们坚定信念,不忘初心,放眼未来,在专家的引领中,不断的学习和实践,我们的教育和教学一定会不断取得丰硕的成果,在国家“西部教学改革支持活动”项目的战略部署中,坚冰已经打破、航道已经开通,道路已经指明,我们正在前进,努力缩小教育发展的区域差距,实现教育均衡发展的战略目标,我们的目的一定要达到、我们的目的一定能够达到。
第十二篇 业务提升活动心得体会
自我心得体会
经过近两周开展的“守纪律、转作风、强素质”的活动,我本人受到了深刻的教育,思想上感触较大,认识上也深刻入微。
一、自我认识
随着经济多极化、信息全球化、知识大**时代的来临,所以我们的工作、学习、知识无疑也要不断更新,生活节奏、工作节奏也越来越快,要想跟上时代的步伐、不落伍、不被淘汰,我们就必须转变原有的思想作风、工作作风、生活作风、学习态度。我们要不断学习新知识,新技术,新理论,充实大脑,把意识形态提高到更高的水平。
二、自身存在的问题
(一)学习不够深入。学习一知半解,理论同实践的挂不上钩;平时只关心专一的工作,不过问全面的学习,只是为了工作需要而学习,根本没有顾忌全面,更没有充分把所学的理论知识运用到实际工作中去,导致自己的工作水平提高缓慢。
(二)态度不够端正。缺乏经验、错误和理智。有时由于工作的繁琐,自身又想把工作做好,过于急躁,遇事不够冷静,心直口快,因此对工作造成影响。
(三)思想安于现状。 在工作中不敢创新,遇到新生事物难以接受,喜欢循规蹈矩的做事情。
(四)纪律意识性不强。没有严格按照自己的规章制度,总会想只要工作做得好,就没有必要按时工作。
三、自身存在问题的原因
(一)不注重政治教育。从客观上总感觉自己工作位置处在边缘地带,政治教育跟我没有关系,读书学习只选择自己喜欢的,不用心对待政治学习;思想政治教育缺乏实践性,缺乏严格的党性修养,思想实际脱节,思想觉悟不高。
(二)大局意识不强。没有真正领会“只有思想上解放了才能在行动上体现”这一道理,因而不注重理论意识的解放,在学习上特别是政治理论学习上不积极、不主动、不深刻,不能融入集体。
(三)原则性不够强。总有一种事不关己高高挂起的思想,有时还会把自己外于一名局外人士,忘记了自己是一名党员,放松了对自己的要求。
四、以后努力方向
(一)理论。认真学习党的路线方针政策,深刻领会精神实质,积极**理论内涵,提高理论素养,掌握工作实际,**工作方法,总结工作经验,形成有效工作理论。
(二)文化知识。我们要在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新能力。还要学好专业知识、岗位知识,党员干部要坚持终身学习,做到活到老、学到老,同时成为善于学习、善于思考的同志。
(三)团结。注意工作方法,做工作的强者,团结同志,关心同志,相互学习,取长补短,工作上争先创优,事业上比学赶帮,生活中和谐相处。
(四)纪律。要积极学习和克服松懈、懒惰的行为,营造团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围,努力做工作、遵守纪律的好同志。
高灿梅2015年3月18日
第十三篇 业务提升活动心得体会
这次培训使我终身受益,老师的精彩讲解,学员间的集体讨论,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正在飞速的发展,改变我的学习和教学方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会:
一、树立了新的教育教学理念
这次培训虽然只有短短的一周时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。我们学习了创建与管理自己的网络空间、教育技术、网络教育资源的检索与管理、用Flash制作动画、微课的制作、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络教室环境下的教学设计及教学评价各专题的学习,这些教学活动实现了教师教学资源在网上的共享,加强了老师们的教学交流,提高的教学效率,更有利于老师业务水平的提高。同时,也为学员们提供了一个丰富的教学资源库。
二、提升了信息技术在教育教学中的应用能力
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通过聆听曾友立教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我认识到作为一名教师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
通过xx老师和xx老师手把手的对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作等的教学和解析,才真正的意识到自己在信息技术教育能力应用方面的知识太落后与不足。我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
三、更新了教育教学方法
通过这次培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我充分享受了运用远程教育培训的成果。更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。今后我们可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固并深入到今后的教育教学中。
四、开阔了交流空间,增进了老师的友谊
通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。在学习的同时,可以在班级论坛学习交流时与其他相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育观念,也通过同行的帮助,解除了自己在教育教学中的许多困惑,促进了教师之间的真挚交流,增长了教师的见识,增进了我们老师之间的友谊。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流,真正的学有所获。
五、培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。
这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课。在日常教学中,我们经常是一本教科书,一本教案就是教学的全部,往往在教学中教师千言万语,学生无动于衷,根本没有兴趣听老师在前面大讲理论,在实践中根本无法运用,这些理论应该由实践来支撑。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“学生如何去学”的问题。有人说过:讲好一节课,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。
总之,这是收获丰厚的一次培训,充实和完善了自己,我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力,也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,不断总结经验教训,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,为培养新世纪的人才做出贡献。
第十四篇 业务提升活动心得体会
非常高兴公司给予我们这个机会,参加活动。在这次活动中,我们参观和视查了20多个兄弟单位管理的社区。同时,我们还与项目部派出的社区管理人员进行了深入的沟通和交流。
为期两天的联合检查工作开阔了我们的视野,学习了先进经验。更清楚地认识到自己的优缺点,为我今后的工作指明方向。可以说是受益匪浅。
总之,有以下三点:1.管理应规范化;规范的管理才能形成战斗力。
不是说把制度挂在墙上就能形成规范的管理。主要还是落实。比如,保安巡逻值机等基本制度,只有贯彻落实、持之以恒,才能发挥作用。
住宅区基础材料的改善也是如此。只有做为常规制度,坚持执行并及时检查。以形成规范和战斗力。
2.服务至上;做为物业小区,保安保洁是小区物业服务的主要内容。这项工作的质量直接反映了物业的服务水平。
在这次活动中,我们可以看到行人和车辆有序有序停放。园区卫生干净、整洁。走廊干净明亮,没有杂物堆积。
甚至没有小广告粘贴。这样的社区值得借鉴。
3.灵活掌握,耐心服务;物业小区面对的是整个业主群体。这个群体有不同的层次和素质。
特别是换哈等类似的小区,面对是低收入的群体,或是占地回迁的农民。这一群体的外在表现是缺乏公众意识和良好的生活习惯。同时,每个人都有自己的差异,这就要求我们在物业服务工作中,要冷静、宽容地进行沟通。
面对不同
的个体,又需要灵活对待。在检查中,几个社区正好及时为居民上访,而且社区接待的表现是合格的。
每个社区的优势是有目共睹的,需要我们进行梳理、总结和借鉴。借以促进各自的小区建设。但是,与此同时,我们也发现了一些问题,有些是每个社区的常见问题,有些是我个人的共作。
我认为这些问题也困扰着我们社区的进一步发展和建设。综上所述,有两种类型:一是公共设施建设。
做为一家地产公司,我们前期的介入对开发建设单位的影响有限。一些有用的物业管理建议很少被采纳。而且我们接的基本上是形成的小区,园区的设施有很多是满足不了业主生活上的功能要求的。
在很多社区,我们看到没有衣架、休闲娱乐设施,停车位不足,自行车、摩托车无处停放。同样,绿化问题也非常突出,这本身就是先天性的不足,后继者又很弱。在许多被接管多年的社区,设施设备老化问题也十分严重。
无论是小区的改造,还是后继的维护,都需要资金的持续投入,而这本身又是物业企业的短板,做为一个微利企业:维持现状和进一步发展,资金问题是最大的瓶颈。
二是管理上存在的问题:一般社区慢性病有三个方面;意识楼道乱堆放或堆放冬储菜。二是车辆通行、停放没有秩序。三是私搭乱建。
解决这些问题,除了耐心沟通、宣传外,也许借助社会行政部门的力量。但是,我想无论是从哪方面入手,我们要首先占领**阵地。当今社会,房地产负面新闻几乎是一边倒。这就形成在日常
一些业主在工作中,过度维权。也不利于养成公共意识。
打造物业管理品牌是物业管理行业未来很长一段时间的发展方向和重点。品牌不仅是企业的无形资产,也是企业赢得市场的优势。建设优秀社区,打造名牌企业是我们的经营目标和方向。
做为基层社区的管理者,我知道自己的责任,并会为此努力。
第十五篇 业务提升活动心得体会
(原创,可修改)
20xx年度
走基层、解决难题、办实事、惠民生,是贯彻落实党的、开展党的群众路线教育实践活动的重要载体。自活动开展以来,通过全镇党员干部深入到千家万户征集群众在民生诉求、困难问题和信访稳定方面的问题和意见,并作为我镇工作重点,通过各级联动化解问题困难意见,增进了干群关系。通过这个活动有村下几点体会。
1、 深入基层、解决难题、办实事、惠民生,是党的群众路线的总要求。
我们党革命成功的三宝是群众路线、武装斗争和统一战线。党的群众路线是我们党在革命战争时代不断发展和总结的结果,指导我们的革命取得成功。总要求是:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。走基层、解难题、办实事、惠民生活动是目的就是群众路线的具体化,就是一切从群众的实际出发,深入到群众中找到我们工作着力点和方向,并我们化解群众难题和为民办实事的成果拿到群众中去评议,问群众答应不答应、满意不满意。以便更好的改进我们的工作。
2、 走基层、解决难题、办实事、惠民生,是群众路线的具体化。
走基层是活水源头。实践是最好的课堂,群众是最好的教师。深入基层,就是要真正了解群众的现状、要求和存在的问题;通过走基层,不但要真正了解群众的所思所盼,热难点问题,更重要的是转变党员干部工作作风,不断提高党员干部各方面的素质,更进一步地融洽干群关系,锻炼党员干部为民做事的工作能力。
走基层集中走访基层听民意。走基层,不是走过场,要真正了解人民群众所想,要听取人民群众最真切的心声,就要沉下身子,深入到群众中去,了解民生疾苦;走基层,不是借机游山玩水,要到困苦、艰难的地方去,入户走访、实地察看,听取偏远地区人民群众所想,切身感受人民群众的日常生活;走基层,不是想像群众的想法,而是真实、全面地把握群众的需要。
解决基层问题、办实事惠民生、深化为民服务,要以扎实优良的作风为保障。机关党员干部下基层时,一定要淡定,放下架子,沉到基层一线去。要对人民群众充满真情实感,把群众当亲人,联系群众,赢得人民群众的高度信任和热情支持。
不能轻视基层矛盾和问题,也不能被基层矛盾和问题吓倒。我们要有不解决矛盾和问题的坚韧和无情。要注重工作方法方法,紧紧依靠基层组织,善于向人民群众学习,向人民群众提出问题。
第十六篇 业务提升活动心得体会
虽然巧姐《红楼梦》里列入金陵十二钗,但在雪芹原著的前80回中,由于年纪细小,性格尚未形成,甚至连句话都没有,所以在书中处于陪衬地位并没有什么依据可以说明她的个性特征。但是巧姐并不是个让人省心的孩子。书中提到巧姐娇贵多病,在大部分出场时巧姐都是生病的状态,不是出水痘就是感冒伤风,身体是娇弱得很。所以凤姐很为她担心,毕竟骨肉情深况且这也是她唯一的孩子,要是再活不长,她可就真是一点指望也没有了。她不但担心女儿的身体,也担心女儿的前途。巧姐出生的日期是阴历七月初七。中国人认为“七”是个不大好的数字。阴历七月初七是“乞巧节”,是牛郎织女相会的日子。民间认为这个日子阴气很重,因为所有喜鹊都上天搭桥去了,所以人间无喜气。这天出生的孩子多半长大后也是忧多喜少。所以凤姐也为自己的女儿担忧。
第十七篇 业务提升活动心得体会
进入大学后,我开始接触管理学这门学科,一直到现在也学习差不多一学期了。虽然对这门课程的了解还不够深刻,但对它还是有了自己的理解,以及心得和体会。我对管理学的总体感受就是“惊喜”和“深刻”,它确实给我带来了不少的惊喜,以及总给我留下乐深刻的印象。总体来说,收获不少。
管理学不论是对于企业还是对于日常生活来说,都非常重要。组织是管理的基础,有组织的地方就必定有管理的迹象,而如何使组织更强大 使管理更有效,这就是管理学所研究的方向,有效的管理往往会使组织更加强大。一个家庭通过管理会获得幸福和快乐,一个企业通过管理会获得财富与利益,一个国家通过管理会更加富强与民主。生活中管理学无处不在,管理是一种进步,同时也是一种精神思维,可见管理对于我们来说是有多么的重要。
对于企业来说,管理更注重实际的应用。管理是一个系统的工程,在企业,管理的触角涉及到每个岗位,每件事,以及每个动作。总而言之,将认为不重要的事管理起来,将简单的制度长期执行下去并用心去做就是好的管理。企业竞争是资本竞争、产品竞争、技术竞争、人才竞争、管理竞争,但任何一个企业都离不开管理,管理决定成败。企业管理并不是纸上谈兵,它更注重结合实际。管理的方法也不是一尘不变的,对于每个管理者来说都有自己的管理方法和管理思维,所谓“兼收并蓄、创新发展、自成一家”。海尔集团在斜坡球体论中以OEC命名的基础管理是企业管理与企业发展的止动力,许多企业到海尔参观学习,希望借鉴OEC管理模式,但能成功的很少,可见管理对于实践和自身实际有多么重要。管理中最成功的实例就是肯德基,它不仅注重对企业人员的管理,还注重对于产品的管理,所谓的标准化与精细化。从一个简单的鸡腿来说,其看似简单,但及其难以模仿。这里面就含有管理的大学问,其标准化和精细化管理。肯德基从选鸡的品种到养鸡的生长期,喂养的饲料配方,烤的时间长短,什么温度口感最好,肯德基都做到了绝对的标准和精细程度。所以它能把店开遍全世界。学习管理学能更有效的管理企业,使企业以最少的成本获取最大的利益。
对于生活来说,管理是一种思维方式。其计划、组织、领导、控制,贯穿我们生活的方方面面,大到人生目标,小到做一份早餐,这些都需要管理的思维。比如我想要做一份怎样的工作,那么首先得计划好该如何获得这份工作,这份工作需要什么样的标准,然后组织去获得这些标准,最后一步一步的实现目标。也比如说今天要做一顿早餐,首先就要计划出这顿饭需要哪些食材,该放哪些香料,该煮多长时间。然后再根据计划一步步组织实行,最后一步一步达到它最佳的口感。这些都是用管理的思维做事情,学习管理学有助于我们更好管理说呢干活中的日常。
综上所说,我觉得学习管理学对于我来说不仅是应用与未来的工作,更重要的是对于我生活上的意义,它让我学会如何去管理自我。记得第一次上管理课的时候老师和我们说过:学习管理学并不能使每个人都成为管理者,它对我们意义更多的是学习如何管理好自己。 经过了一学期的学习,使我养成了管理学基本的思维方式,学会了如何利用管理的思维去看待生活中的种.种问题。
学习管理学不仅要应用于未来的工作实践,而且还要把它很好的应用于未来的生活。学习管理学不仅给我们提供了良好的理论知识,更让我们在工作和日常生活中利用管理的思维去看待问题,解决问题。
第十八篇 业务提升活动心得体会
怀着满腔期望我参加了市骨干班英语教师第三次的培训,虽然只有短短的两天,但过程中的收获却使我们满怀喜悦、满载而归。培训期间,感激老师为我们搭建了这么好的学习提高的平台。培训中鲜活的课堂示范、精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,在一次次的感悟中,颇感自己的成长之路漫漫。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、骨干教师该如何持续发展?
社会在发展,科技在进步,也就要求教育不断更新,需要可持续性发展。教师之路该如何走?作为骨干教师又该如何做?老师在第一天早上就给我们提出希望,告诉我们要成为一名真正的骨干教师,必须要有自己的教育理想追求,要有理论知识的武装,更要自觉地作好自己的职业规划。老师以自己的长期奋斗在教学一线的经历,她的神采奕奕、她的勤勉务实、她的积极乐观,她以自己的人格魅力激励我们要顽强、自觉地学习,教学上要更新自身的教育理念、更新自身的知识结构、提高自身的信息素养、提高自身的教师素质,要有扎实的作风,坚持不懈、务实的态度、博采纵长,要用独特的眼光大胆创新,完善多元。一番话洗涤了我们的心灵更激起了我们的自信心和对学习的渴望!
二、我们的基础科研该以什么形式?
作为一名骨干教师,要以扎实的作风潜心于教学研究与实践,老师在第一天的课程里,给我们抛出了这样一个问题:“阅读课教学中你有什么困惑吗?我给你们小组一张纸,写下三个你们最困惑的问题,然后你们畅所欲言,小组合作将问题分类。然后写下来贴到黑板上,每个小组揭下一种问题回小组研讨,找出解决这一问题的方法,并用思维导图将本小组的方法画出来”。在轻松地氛围中,大家纷纷发表自己的意见,老师组织我们把问题集中分类,鼓励我们集体讨论,以思维导图的方式画出大家解决问题的思路和方法。在热烈的讨论中,大家有赞同的、有批判的、有提出整改的,思维在碰撞、理念在交流。而老师忙于穿梭于各组,担任我们的理论顾问。大家学的不亦乐乎。老师最后总结,她说:“有效地教研就是发现存在的教学问题,然后通过集体的群策群力开展研究来解决问题。她还指出如果这堂课由她给我们做一个有关阅读教学的讲座,我们可能听的时候激动,过几天就全忘了。也可能只解决一两个问题,但今天采取的是参与式学习的形式,大家收获远不止这些。”她的一席话也让我明白,所谓的教研并一定是向我以前所想象的那么高深遥远,只要我们勇于提出教学中的问题、剖析问题、找到解决问题的方法,我们基础科研的起步就在这里。
三、教师评课的标准有哪些?
怎样上好一堂课、怎样评价一堂课?老师给我们设计了不同的评课表格,这四份表格中详细的提出了好课的标准,比如目标的达成度,问题的层次性,学生的参与度;教材的处理;教学程序;教学方法和手段上;教师基本功上等等。她要求我们各组选择一个角度进行观课并做好记录,我们组员间又进行了更细的分工,有记各环节的时间的,有记教师提问的、有记环节的过渡语的。然后两位老师给我们上了两堂示范课,两位教师风格迥异,一位老师热情奔放,另一位温柔婉约。课后组员的评课更是精彩不断,在小组代表汇总记录表后做发言评课的过程中,在座的学员有不同想法的,纷纷提问或提出自己的想法。对于某个环节的重设计,大家更是摩拳擦掌、献计献策。我以前从没亲历过这样的评课现场,大家没有丝毫的顾虑,急于想表达自己的想法。而这一切,归功于金老师事前为我们做的精心的准备。与其说是我们在评课,倒不如说我们上了关于如何评课的一节课,她智慧的把课堂交给了她的学生——我们这些进修教师!
四、如何撰写论文与案例?
老师从论文研究的目标、内容、对象与范围、研究方法与步骤等,系统的给我们做了阐述,并且她也从格式方面向我们说明了论文与案例的不同点。我们从理论上对论文步骤有所了解,而且也使我们更明白了科研论文与教学两者的关系是相辅相成的。科学研究越深入,教学越生动活泼,得心应手;反过来,教学中提出的疑难问题,又促使教师去进行科学研究,去释疑,解惑。
更让我们觉得最快乐的事莫过于金老师把自己潜心研究的成果——初中英语话题思维导图册送给我们作为礼物,并且她又不辞辛苦的在中午休息时间把我们带到计算机机房,和夏孟挑老师一起教我们如何操作思维导图软件。我们在兴奋之余更是一份感动!
两天的培训时间是短暂的,对我而言是弥足珍贵的,一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己,学然后知不足!
第十九篇 业务提升活动心得体会
通过这次“转方式、正风气、提效能”主题活动的开展,使我又更加深刻的认识到改进工作方法,树立社会正气,才能提高社会效能,才能真正把情为民所系,权为民所用,利为民所谋贯彻落实到服务到群众之中去,才能不断提高贯彻落实科学发展观的总体要求。
一、全面深刻领会“转方式、正风气、提效能”的内涵和意义
转变思维方式,就是要进一步解放思想,更新观念,改进作风。就是要转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。
改善风气,就是要全面加强党的基层组织和干部队伍建设,整顿党风、正风、学风、作风、民风。
提效能,就是要突出落实、突出实效、提高效益。
转变方式是科学发展的根本途径,积极氛围是转变方式的前提和保证,提高效率是转变方式和积极氛围的结果。
2、 加强学习,更新观念,深刻把握科学发展观的科学内涵
科学发展观是指导我国现代化建设的科学思想。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会、医疗发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;这既是一个重大的理论问题,也是一个重大的实践问题。它的基本内涵是:
一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是坚持以经济建设为中心,一心一意搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要注重经济、社会、政治、文化、医疗、生态的发展;所谓协调发展,就是要把发展的各各方面联系起来、相互促进、相互促进;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足群众的基本愿望,又要考虑乡村发展的需要,为广大人民群众着想。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展,指导我们的工作和学习。
3、 要把解放思想贯穿于贯彻落实科学发展观的始终
以解放思想为导向,思想是人类的灵魂。要真正做到深入学习解放思想,理论武装,实事求是,善于实践,不断解放思想。思想是行动的向导。
我们要把解放思想作为一切工作的方向。只有不断朝这个方向努力,我们才能实现我们的目标。
四、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持”
一是坚持深钻细研真领会。在学习过程中,不能浮光掠影,走马观花,满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学得不深,学得不透,难以致用。要把学习实践作为首要政治任务,牢牢把握在手,时刻牢记在心,真正落实到行动中。
二是坚持全面掌握学完整。必须坚持对科学发展观进行全面学、系统学,切忌“只见树木,不见森林”,满足于浅尝辄止,片面掌握,一知半解。要通过深入学习和实践,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质,做到全面把握,融会贯通,指导实践。
三是坚持追根溯源悟深透。学习科学发展相关理论,不能满足于知其然,还要知其所以然,要寻理论之根,溯实践之源,在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛,从而深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义;深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足我国基本国情,总结我国发展实践,适应新的时代要求所作出的正确选择,并为之而努力实践,创造良好的工作业绩。
四是坚持联系实际求实效。我们要以求真精神研究原著;我们应该以务实的态度深入社会生活。我们不能满足于从书到书,从理论到理论。我们必须从生动的实践中认识它的科学性和真实性。
要联系自身思想和工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为,努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。
五、转方式、正风气、提效能,必须与本职工作相结合
作为一名党员,一名基层工作者,一名年青干部,通过这次“转方式、正风气、提效能”活动,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。要结合人大和自身实际,坚决贯彻执行工作要求,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和方法;要进一步转变作风,提高工作效率,优化发展环境;把转方式、正风气、提效能与工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的方法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,为实现全县的工作又好又快发展作出自己的努力。
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