才艺大赛通知|才艺大赛通知(范例十九篇)
时间:2022-09-23 作者:工作计划之家才艺大赛通知(范例十九篇)。
␥ 才艺大赛通知 ␥
活动时间：3月24日至4月3日
活动地点：大学生活动中心
参与人员：徐医全体在校生
药学院SUPER口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18：30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说，这次活动还是比较成功的，虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。
此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。
初赛于3月24号在简易教室举行，整个流程安排的很顺畅，选手既是参赛者，也是观众。在五位评委的评比中，四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后，张洋，刘朝东等十五位参赛者脱颖而出，顺利进入决赛，其中也包含一些组合。
初赛之后的准备紧张有序的进行着，由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排，一次在简教室，两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分，第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利，也发现了其中的一些不足之处，这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午，在全体管理层成员加紧工作下，现场布置的很漂亮和整齐。下午，参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。
这次活动的成功之处有以下几点：第一，在各部们的维持下，活动秩序井然，没有出现混乱。第二，本次活动增加了投票环节，每位选手都带来了一定数量的亲友团，加上活动的宣传到位，现场观众数目很多，与此同时，我们的投票环节是在比赛临近结束时收取，留住了绝大多数观众，没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三，现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节，和现场观众很好的互动，增强了比赛的趣味性。第四，比赛第一环节的组合形式，有劲歌热舞，小品，妙趣横生，使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五，此次活动是两个社团联合举办的，相互合作，起到了1+1>2的共赢效果。
比赛中也出现了一些问题：第一，比赛中途，舞台灯泡坏了，顿时没有了灯光效果，还好有一盏投影灯，效果还算不错。虽然这是一次意外事故，但下次还是要提前把这些问题考虑到，做好充分准备。第二，后台的背景音乐播放出了些问题，导致选手上台后冷场了几分钟，处于一种尴尬的场面，这是我们以后需要改进的地方。
总体来说，本次大学生英文歌大赛比较成功，激发了徐医同学学习英语的热情，为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处，我们会不断的从中学习，不断的积累经验，为下次活动的成功举办做好充分的准备。
␥ 才艺大赛通知 ␥
10月15日下午，在主楼二楼，电子工程系新生才艺大赛成功举行。本次比赛，共有20对选手参赛，同学们尽情发挥自己的才华，比赛现场十分火爆。
比赛***十五日下午三点准时开始，经过激烈的角逐，最后1120221班的江珊、项璟获得一等奖。本次活动不单局限于唱歌，也有其他才艺的展示，如张平文同学的双节棍表演，李小兵同学的单口相声，都十分精彩，也取得了很好的成绩。
本次活动，旨在于展示新同学的才艺，同时也为不久以后的电子之星颁奖晚会和十佳歌手大赛挑选优秀的人才。比赛请到了十佳歌手第一名柯湘学姐作评委，对每位同学都做了细致的点评，指出他们的优缺点，对每位同学的帮助都很大。
但比赛中还是存在不足。第一，对布置会场的时间估计不足，导致布置会场时时间很紧张。二是大赛宣传力度不够，导致很多部门不知道大赛什么时候开始。
总之比赛还是圆满的落下帷幕了。通过这次活动，我也增加了自己的经验，为以后的工作打下了良好的基础。对获奖的同学，会继续关注和培养，争取以后能为系里取得好的成绩。
青春杯才艺大赛意义
才艺大赛是新生的才艺展示赛。它旨在展示学生的才华，增进他们的相互了解。大一同学们刚刚来到学校，同学之间都不是很了解。通过才艺大赛，你可以加深对其他同学的了解，增进感情，这是你展示自我的平台。
␥ 才艺大赛通知 ␥
亲爱的同学们：
大家好！我校将于本月底举办一场盛大的才艺大赛，现特发此通知，希望各位同学踊跃报名参赛，展示自己的才艺，共创美好校园文化。
才艺大赛是一项体现学生全面发展的活动，旨在鼓励同学们发掘和培养自己的特长，展示自我风采。为此，邀请了各位同学们共同参与。此次比赛开放的才艺项目包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、杂技等，每个项目均设有不同组别，以便更好地展示不同年级、特长的同学们的表演才华。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。初赛将在本月初进行，参赛同学需准备一份表演节目的详细方案，并在规定时间内报名参赛。初赛的评审将由我校相关老师组成的专家评委团进行，评分标准将综合考虑节目内容、表演技巧、创意等因素，选拔出各组别的决赛选手。决赛将在本月底举行，届时将邀请专业人士组成评委团，且将面向全校同学公开展示，让大家共同欣赏和评价各位同学的才艺。
参赛同学需遵守以下几项规定：节目内容不得违背校风校纪和社会公德；节目时间不得超过五分钟；参赛同学需自备表演所需的道具和音乐等，并在报名时写明具体要求，以便做好相应的准备工作。参赛同学需报名时填写个人基本信息、选择的才艺项目及组别，并于指定时间内交至班主任老师处，老师们将负责统一汇总报名表。届时，所有报名表将通过班级贴吧和学校官网公布，以方便各位同学查询相关信息。
此次才艺大赛，旨在推动我校校园文化建设，展示同学们的才艺风采，也是展现个人综合素质的重要机会。希望各位同学积极参与，通过这个舞台展示自己，提高自信，培养个人兴趣爱好，丰富课余生活。无论是参与演出还是观看比赛，都将成为你宝贵的人生记忆。
衷心感谢各位同学和老师们的支持和配合。希望这次才艺大赛能够顺利进行，成为我校文化建设的一颗璀璨明珠。
报名截止时间：本月中旬
初赛时间：本月底前
决赛时间：下个月初
详情请咨询班主任老师。
校园文化建设办公室
2022年X月X日
␥ 才艺大赛通知 ␥
一、活动宗旨
南漳少儿才艺大赛本着切实加强南漳县少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示快乐童真，艺术童趣，美丽童心，为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的`成长记忆。
二、活动口号
“梦想宝贝，我最闪亮！”
三、组织机构
主办单位：南漳广播电视台
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5 —15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在电视台发布活动宣传推介片；
B、在南漳新闻网站发布大赛活动方案；在新闻网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年6月20日至7月20日
报名方式：直接到大赛组委会报名。
报名地址：南漳广播电视台金话筒艺术培训中心
报名联系方式：0710———5678987
3、活动流程
A、初赛：20xx年7月20—8月1日
B、复赛：20xx年8月2—8月10日
C、决赛及颁奖晚会：20xx年8月22——26日
4、参赛须知
A、携带一寸照一张，填写《少儿才艺大赛》报名表一份。
B、儿童组：3—7周岁
少年组：8—12周岁
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：
该委员会由大赛组委会邀请知名专业老师、教授出任委员。
␥ 才艺大赛通知 ␥
学生菁园小区系列活动之
——新生才艺大赛策划书
主办：学生菁园小区团委 承办：理学院团总支
目录
一、活动名称------3
二、活动意义------3
三、活动目的------3
四、活动分析------4
五、参赛对象------5
六、比赛时间及地点5
七、活动流程------5
八、评分规则------8
九、评分标准------8
十、评奖及奖品情况9
十一、注意事项----9
十二、应急预案---10 附录1------------11 附录2------------13
一、活动名称
新生才艺大赛——最炫新生风
二、活动意义
为了积极响应学生菁园小区“展我风采 建交大”科技文化艺术节，为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃气氛，给新同学一个真正展示自我风采和个人才艺的舞台，我们举办一场以“最炫新生风”为主题的大型才艺比赛。以激发同学们的青春活力，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔，同时展现了我们交大风采。让大一新生感受到美好而充满激情与活力的大学生活，树立起爱学习，爱文艺，爱生活，爱国的信念，使得学生与老师，同学与同学的关系变得更融洽和温馨。把握青春的韵律，眼著时代的脉搏，聆听祖国的呼唤，让我们携手积极参加本次才艺盛会，共同演绎一首精妙绝伦之歌。
三、活动目的
1、培养学生的才艺展示能力，进一步带动全校学生对文化艺术的兴趣，促使他们积极参加各类文化艺术比赛，提高学生的文化修养和身心发展。
2、浓厚校园文化氛围，丰富学生课余生活，发掘文艺人才，给同学一个自我锻炼的舞台。提高同学们艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
3、通过相互之间的交流和学习，积累更多的知识，共同发展和进步。
4、宣传文化艺术的相关知识，丰富学生的文化知识，加强学1
校社区各学院的文化交流，开拓学校文化交流途径，同时对树立赞助企业形象，传播企业文化，介绍产品信息起宣传作用。
5、文化节作为新生进入大学校园的第一个大型活动，这可以促进大一新生了解校园文化，更快的融入大学生活。
四、活动分析
（一）活动亮点
此次活动强调了文化艺术和身心发展的重要性，推动我校校园文化艺术活动的开展，旨在为大学生提供一个展示自我的平台，提高大学生的综合素质，同时增强大学生热爱生活、热爱艺术的意识。
（二）活动可行性分析
对学生菁园小区理学院团总支而言，我团总支是一个分工明确，合作顺畅的组织，具有较强的策划组织能力和丰富的组织策划的经验。此外，我团总支已成功举办过此项活动，积累了丰富的经验并取得了校有关领导的好评，我们相信在学生菁园小区团委的支持下与我团总支的积极组织下，本次活动必将取得圆满成功。
（三）赞助方案
1、赞助商通过以活动经费的形式对我们进行赞助，通过经费，预算支出。
2、赞助商可以同时对我们进行活动经费和活动物质的赞助。帮助我们筹备活动的前期准备，以及支助我们活动的进行！
（四）活动回馈
1、场外：
（1）我们会通过在海报、横幅、喷绘上对赞助商进行大力的宣传。同时我们还会在网络上对该赞助商的形象进行进一步的宣传。
（2）在报名的同时发放宣传单。
2、场内：
（1）赞助商在到场观众进场时发宣传单。
（2）在活动现场赞助商可以挂上自己公司的海报、横幅和一些宣传的图片。
五、参赛对象
学生菁园小区全体10级新生
六、比赛时间及地点
初赛：10月20日，晚上七点 复赛：10月25日，晚上七点 决赛：11月3日，晚上七点半 决赛地点：二教四楼多功能厅（以上具体比赛时间地点待定）
七、活动流程
（一）赛前准备
1、活动宣传：
海报宣传：通过校内海报的张贴，对新生才艺大赛进行宣传，张贴于校内各个显眼的地方。
横幅宣传：在菁园篮球场外悬挂横幅，使活动成为同学们日1
常生活的话题，使新生才艺大赛真正地深入人心。
网站宣传：通过菁园小区网站把新生才艺大赛比赛流程放在天佑网上。
2、报名方式：
在菁园小树林设定专门的报名点，以方便同学们报名和扩大活动的影响力。同时通知报名时间和初赛时间、地点。
3、报名时间：
10月10日开始报名，报名时间为期一周，以保证同学们有充足的时间报名。在这期间，我们会制作相关展板，张贴出往届学生的才艺展示的照片，并配以相关文字，以提高学生的参赛积极性。
4、参赛方式：
舞蹈、唱歌、乐器演奏、相声、小品、魔术等文艺形式节目。
5、其他方面：
确定初赛评委以及赛制规则，并及时和报名者传达赛制规则。
（二）初赛流程
1、由工作人员布臵场地，并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。
2、初赛初步走场熟悉环境，表演时间不得超过5分钟。（如果参赛选手过多，可适当的缩减时间，初赛选手可不必化妆以及穿演出服表演，伴奏带也可不用，不过乐器表演者请自带乐器，表演内容积极向上。）
3、比赛结束后、工作人员进行场地的清理，整理选手名单。
4、由工作人员通知晋级选手，并告知他们复赛时间及地点。
（三）复赛流程
1、由工作人员布臵场地，并且对前来参赛的选手进行编号并且分组。
2、晚上七点整按顺序进行表演，表演时间不得超过
10分钟。选手可以根据需要自己准备好伴奏带和相应的器材。（无特殊需要则选手可不必化妆以及穿演出服表演。）
3、比赛结束后，工作人员进行场地的清理，整理选手名单。
4、由工作人员通知晋级选手，并告知他们决赛时间及地点。
（四）决赛流程
1、赛前彩排：由组织者负责在决赛前一天组织参赛选手进行全程的彩排，让选手适应场地，向工作人员递交伴奏，及熟悉决赛的流程，确定出场顺序。工作人员对场地的灯光、音响等设备进行调试，布臵决赛场地。
2、决赛之前，对有关领导、评委及嘉宾的邀请。
3、决赛现场：
（1）选手必须在七点之前到服务台签到，进入选手区，并由办公室成员宣读一些注意事项。（决赛选手必须身着演出服演出，乐器自备。）
（2）首先由E舞飞扬带来开场舞，然后主持人进行赛制的宣读，介绍现场来宾并宣读比赛开始。
（3）各选手依次上场进行自我介绍并拉票，然后各位选手依次进行比赛，表演后进行现场打分，并由分数的高低依次确定最终1 的比赛名次。
（4）邀请评委进行点评，对获奖选手进行颁奖。
（5）对本次比赛的跟踪报道，对本次比赛的总结。
八、评分规则
（一）初赛规则：选手上台表演时，评委对其进行打分，评分告知选手，比赛结果对现场保密，比赛结果由工作人员整理后统一通知。评委对每位选手进行打分，比分由高到低依次排列后进行选拔。选出30名选手。
（二）复赛规则：同初赛规则。选出10名选手晋级决赛。
（三）决赛规则：采取现场评委打分和30位现场观众投票（每个观众限投一票，一票代表一分),以评委的平均分加上观众的投票分最为最后的成绩。（现场观众可随机选出）
九、评分标准
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的评委评分，平均分保留小数点后二位数。
（一）歌唱类：
1.歌曲内容满分为1分，要求比赛时演唱曲目，内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强;2.音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;3.演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强;4.仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的1
身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。(二)舞蹈类：
1.动作整齐，协调一致3分；
2.舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果2分；
3.舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧2分；
4.舞蹈主题内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强1分； 5.演员表情丰富1分;6.演员服装搭配合理1分。(三)乐器类：
1.技术性占4.5分：要求音准，音色、音质质量高，节奏性强，表演姿势与状态良好，演奏方法科学准确，技术纯熟，演奏乐曲有一定难度;2.艺术性占4.5分：要求对作品理解程度高，表现效果好，对乐曲风格掌握准确，音乐感情抒发到位。
3.仪表仪态占1分：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
十、评奖及奖品情况 一、二、三等奖各一名，最佳人气奖和最佳才艺奖各一名。获奖者每人一份奖品加上一个证书。
十一、注意事项
（一）在比赛现场（包括复赛和初赛）设立服务台，工作如下：在初赛时，负责现场报名，决赛时的入场签到，以及指导选手进入1
指定的席位，和对本次大赛的咨询。
（二）如果决赛出现并列情况，则依照评委分数高的那位选手获胜。
（三）要求礼仪队协助我们的工作，负责站礼仪，倒茶和带领选手 上场。
（四）比赛是如果选手没有按时到达赛场（包括初赛、复赛、决赛），则按照弃权处理。
（五）在初赛、复赛时会安排工作人员对评委和选手进行现场监督，若发现由破坏比赛公平的行为发生，则取消评委和选手的资格。
十二、应急预案
针对比赛中可能出现的紧急情况，我团总支成立应急预案小组，主要成员有主席团、督导部及学习部部长及干事。对晚会中可能出现突发情况的预测及应采取的应急措施：
（一）比赛进行中出现人员突发病情，将由应急预案小组送至校医院进行恰当处臵。
（二）在观众入席或在比赛进行中，会场出现起哄并恶意闹事者，由小组的成员负责出面协调解决，在调解无效的情况下请学校保安协助进行解决。
（三）为防止比赛进行中出现蜂拥而上送鲜花的情况，由我们事先安排好站在两边台阶处的维持秩序的学生干部进行制止，事态严重或突然，由校保安等相关人员协助一起进行制止，以保证节目的顺利进行。
（四）为防止火灾、地震等突发事件，由应急预案小组保证会场应急通道畅通，以便于及时疏散人员。
学生菁园小区团委
理学院团总支学生会 二○一○年九月二十日
附录1：
人
事
安
排
一、评委安排
（一）初赛评委：学生菁园小区各学院团总支学生会文艺部部长、副部长
（二）复赛评委：学生菁园小区各学院团总支学生会主席团及文艺部部长
（三）决赛评委：学生菁园小区领导，各学院辅导员老师
二、筹备安排
（一）主席团：由团总支的副书记、主席、副主席监督各个部门的工作，以保证比赛公平、顺利的进行。
（二）外联部：负责联系赞助商，比赛期间的通知，以及比赛时现场用品、奖品和证书的购买。
（三）办公室：在初、复、决赛时，对选手进行编号，并设立一个服务台，方便选手在比赛时的咨询，负责选手的现场报名，决赛时的入场签到，以及指导选手进入指定的选手区，和向选手宣读一些注意事项。
（四）组织部：负责给评委发送请帖，报名选手和初赛、复赛结束后晋级选手的统计工作，并且对晋级选手的通知，以及选出20位负责现场投票的观众。
（五）宣传部：负责出海报、条幅、展板的绘制和展出，邀请卡的制作以及比赛（初、复、决赛）前比赛场地的布臵。
（六）文艺部：主持人的邀请、培训、彩排，评委和表演嘉宾的邀请，场地的租用（包括初、复、决赛），礼仪小姐的培训及安排，以及现场评分的计算和复查，并且做统计，得出最后获奖结果交给主持人，以及主要负责彩排期间的一切事物。
（七）督导部：负责赛场的秩序以及对评委、大众评委和选手的监督工作，散场后的观众的退场秩序以保证安全，以及协助宣传部布臵现场场地。
（八）科技网络部：彩排和决赛时灯光和音响的调试，选手伴奏的播放。
（九）体育部：决赛时选手上场的次序和20位大众评审的上场投票次序。
（十）学习部：负责场内突发事件的处理，维护会场秩序，保证活动顺利有序的进行。协调配合各部门的工作，以及负责赛后场地的整理工作。
（十一）如有环节发生突发情况，由主席团及相应的负责部门及时处理。在比赛结束后，所有部门都留下进行整理现场。
附录2：
经
费
预
算
1、比赛前的宣传（包括海报、条幅、报名表等）：100元
2、荧光棒、气球、哨子：100元
3、饮料、桶装水：40+20=60元
4、礼炮：15*4=60元
5、小游戏的奖品：40元
6、奖品及证书：100+80+60+50*2=340元
7、司仪：100*2=200元
8、礼仪：60元 总计：960元
␥ 才艺大赛通知 ␥
按照我校班主任才艺大赛工作方案，我校开展了班主任才艺大赛活动，该活动全体班主任积极参与，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：
一、成立了组织机构
为确保本次活动有序、有效开展，加强本次竞赛活动的组织、协调，特成立本次竞赛的领导小组：
组长：赵增利副组长：赵振青成员：
二、竞赛程序
本次比赛是在校内举行，学校将推选优秀班主任参加县级班主任才艺竞赛。班主任老师50岁以内必须参与。
三、竞赛内容
本次竞赛的内容共为四项:
（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。（占总分20）
（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩，答辩内容由组织方拟定，采取一问一答的方式进行。（占总分35）
（三）班主任主题班会简案设计，由组织方拟定班会教育活动主题若干，现场比赛时随机抽定主题，并由选手现场进行书面简案设计，时间40分钟。（占总分20）
（四）班主任才艺展示，每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。（占总分25）
（一）项为参赛选手赛前交纸质材料参评，（二）、（三）、（四）项为参赛选手现场展示，评分采用百分制。
四、评委及竞赛表彰
评委：赵增利赵振青和增禄李建英，本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，学校给予精神和物质奖励。得分第一名者，学校推荐参加县级班主任才艺竞赛。
五、活动获奖名单
一等奖：武艳慧
二等奖：牛秀丽吕丽娜三等奖：陈雷阵张红艳王瑞
此次活动获得园满成功，希望全校教师要以获奖者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。
␥ 才艺大赛通知 ␥
一．活动主题：
展示个人才艺，展示自我风采
二．活动目的：
为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。
三．活动对象：
20xx级汉语言文学实验1班全体学生
四．活动时间：
四月三十号晚上
五．活动地点：
主楼教室待定
六．活动内容：
（一）活动前期：
1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。
2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。
3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的学姐学长做评委老师，并且安排主持人。
（二）活动中期：(20xx.4.30)
1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。
2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。
3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）
（三）活动后期：
1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）
2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。
3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。
七．活动预算：
花费项目 金额（元）
一等奖 15
二等奖 20
三等奖 25
优秀奖 15
八．活动注意事项：
1.确保大赛的公平性。
2.确保现场的纪律和卫生。
3.确保活动的顺利进行。
策划人：周凤霞张寒瑜
二0XX年四月十三日
␥ 才艺大赛通知 ␥
四月的华中校园，春风轻拂，暗香浮动。8日下午，我校全体师生欢聚一堂，隆重举行“华兴中学第二届学生才艺比赛”。
在舞台红色背景映衬下，四名身着礼服的主持人闪亮登场，全场顿时爆发出雷鸣般的掌声。刘校长代表学校发表了热情洋溢的开幕词，他对大赛的开幕表示祝贺，同时勉励选手们大胆表演，放飞梦想，彰显青春风采。伴随着初一年级同学的小合唱《中学时代》的开始，比赛的序幕正式拉开。
寇宇阳同学的电子琴独奏《春节序曲》使大家又仿佛回到了春节的欢乐祥和的气氛中，孟莹等五人的舞蹈《ET舞》，激情四射，令人陶醉。南齐同学的独唱《家在东北》质朴而浑厚，彰显出东北人特有的豪爽与质朴，掀起了比赛的第一个小高潮。
紧接着，杨阳、王绒、寇倩、杨帅四位同学的朗诵《雪绒花》，曼妙轻柔，使观众们又一次沉浸在了美妙而飘渺的诗情画意中。刘淑静、张曦月带来的一段激情火热的拉丁舞《TIK TOK》，惊艳四座，令观众拍手叫绝。丁晨波等5人的快板《中华好人颂》，节奏铿锵，弘场了主旋律，传播了正能量。王露潮、任家庆的歌曲《父亲》，充满深情，感人肺腑。杨春晖、张承潇的情景相声《芝麻开门》，诙谐幽默，令人捧腹。韦璟辰带着他的乐队组合及专业音响设备为观众献上了一曲吉他弹唱《蓝莲花》，舒缓而悠扬的旋律，让人沉醉不已。此外，歌曲《一个像夏天，一个像秋天》，吉他弹唱《心愿》，情景歌曲《同桌的你》，古筝弹奏《春江花月夜》都给人以视听上的极致享受，可谓美不胜收。
将全场气氛烘托到最高潮的要数王元磊的双截棍表演《棍舞齐天》和孟浩等人武术表演《精忠报国》，前者将双截棍舞动得上下翻飞，让人眼花缭乱，后者翻转腾挪，招式精准，招招致敌。徒手劈砖更是让观众见识了什么叫真功夫，轰动了全场。
好戏常常是在最后，作为全场比赛的压轴节目——相声《想唱就唱》，从选手一亮相就引爆了全场，刘毅饰演的老太婆形神兼备，惟妙惟肖，郭刘欣男扮女装，大跳骑马舞，使观众的情绪再次沸腾了，笑声、掌声、喝彩声响彻全场，经久不息。
最终，刘毅、田可、郭刘欣凭借出色的表演，摘得高中组桂冠，初中组的一等奖则被南齐以原生态般的歌曲《家在东北》捧得，其他选手分获二、三等奖和特别奖。张校长、魏校长等学校领导上台亲自为获奖选手颁奖，何书记致比赛闭幕词。大赛在昂扬奋进的《拉德斯基进行曲》中徐徐落下帷幕。
␥ 才艺大赛通知 ␥
亲爱的评委老师，亲爱的同学们，大家好！
我是感到无比荣幸能够站在这里，参加这场才艺大赛，并有机会和大家分享我所热爱的表演才艺。今天，我带来的是一场别开生面、独一无二的表演，请大家笑纳！
才艺是一种独特的天赋，它可以使人们展现自我，传达情感，与人分享快乐。它不仅是一种展示个人能力的窗口，更是人们交流的桥梁。正因为如此，我深深热爱表演才艺，并一直追求着不断的进步和突破。
本次表演我选择了一种古老而又充满神秘感的才艺，它叫做舞龙。你们一定都听说过南方舞龙，但我带来的却是一种全新的北方舞龙表演，让我们目光焕发，一同探索这神秘的北方文化。
我们用五条长长的布制成的巨龙追随着节奏欢快的音乐，展示了中国北方的传统舞龙艺术。这并不是一场普通的表演，而是一种融合了音乐、舞蹈以及中国文化的大放异彩的视觉盛宴。
这段表演将分成三个部分。我们会展示用手持绳索操控巨龙的技巧。接着，我们将展示用特殊的节拍和动作模仿龙的形态和动态。我们将展示团队合作，舞龙之间将相互呼应、同步并协调动作，创造出令人惊叹的视觉效果。
在表演中，我们将尽力展现舞龙的美妙和神奇之处。舞龙需要每一个人的精确配合、像一个整体般的默契。这种默契需要团队中的每个成员都能够充分了解彼此，从而在表演过程中最大化地发挥个人的特长，同时又与团队成员相互配合，共同创造出完美的效果。
不仅如此，为了使表演更加生动，我们为舞台设计了特殊的道具：彩色灯光和特效音响。这些道具将为我们的表演增添更多的神秘感和艺术美感，使整个表演效果更加出众。
通过这个表演，我希望能够带给大家别样的视觉享受，同时展示中国古老而又独特的才艺。舞龙的魅力不仅在于它庄重而又悠远的文化背景，更在于能够将舞者和观众紧密连接在一起，共同分享这份无言的感动。
我想对所有的观众和评委老师表示由衷的感谢。感谢你们在百忙之中抽出时间来欣赏我们的表演，感谢你们对我们的支持和鼓励。请相信，我们会竭尽全力，将这份表演通过我们的热情和努力展现得淋漓尽致。
小编感谢您的阅读！
␥ 才艺大赛通知 ␥
一、活动背景：
新生才艺大赛策划书
主办单位：xx校团委 承办单位：建筑工程学院 时 间： xx 我要我的精彩，旋舞青春，梦想起航
xx新生才艺大赛
经过六月的与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿望，年轻的他们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放飞青春梦想的地方——xx。他们的到来为xx注入了新的血液。为了向x级新生展现我校精神风貌，加深xx级新生对学校的了解。同时给xx级新生一个绚丽的舞台，让多才多艺的他们尽情演绎青春，特举办新生才艺大赛。新生才艺大赛是我校的一项传统校园文化活动，是大学新生融入大学生活的一个转折点，是大学新生给自己进入大学的一份贺礼。新生才艺大赛由xx校团委牵头并组织策划，各学院精心筹备。新生们来自五湖四海，互不了解，大学可以说是一个崭新的开始。新生才艺大赛让独一无二的他们在大学这个大舞台开始第一次的绽放。
为更好的配合校团委工作，同时也为更好的组织我院新生参加此次新生才艺大赛，和向其他院展现我院文艺风貌以及新生才艺，特举办此次系内新生才艺大赛。
二、活动时间：xx
三、活动地点：xx
四、主办单位：xx校团委
承办单位：建筑工程学院团总支学生会
协办单位：建筑工程学院团总支学生会文娱部、文工团
五、指导老师：xx xx xx
六、活动策划：xxxxxxx
七、活动协助策划：xx xx
八、活动对象：建筑工程学院大一新生
九、活动宣传：
1、文娱部负责通知大一各班班长和文娱委员开会，告诉他们此次活动的重要性与意义，并发下策划书，要求各班班长和文娱委员积极宣传，发动班上同学参加。
2、文娱部干事到大一新生寝室作进一步的宣传与动员工作，尽全力使每一名大一新生都知道关注此次活动。
3、由文娱部与广策部共同设计好新生才艺大赛的海报，宣传部做好宣传工作。
十、活动进程：
一、由主持人致开场辞
二、主持人介绍评委和嘉宾
三、主持人宣布活动要求
四、主持人按节目单顺序报幕，比赛开始
五、评委进行总结
六、活动结束，组织同学打扫比赛场地卫生。
十一、活动要求：
一、选手们应准时到达，不得迟到、早退及中途离开。
二、活动开始后不得在比赛场地内到处走动。
三、所有人在活动开始后须将手机调成静音。
四、活动期间不能与周围同学打闹。
五、活动过程中应讲文明，不喝倒彩，不胡乱起哄，尊重评委与每一位选手。
十二、活动细节：
一、报名截止日前，各班班长须将各班参赛人员、参赛项目登记好并交到文娱部，文娱部干事整理好名单并安排好出场顺序。
二、表演时需要伴奏的选手应在比赛前拷贝好所需音乐三、四、文娱部干事在赛前通知各选手比赛地点和时间，清楚所有选手的联系方式。文娱部干事应装饰好舞台，对评委和观众席进行圈定，放入足够的桌椅。
五、文娱部干事应维持好赛场纪律。
六、最终代表建筑工程系参加校级新生才艺大赛同学必须配合好文娱部、文工团展开的训练，时间和地点根据其具体上课情况进行协调。
十三、活动奖项：
一、建筑工程学院新生才艺大赛优秀个人8名
二、建筑工程学院新生才艺大赛优秀班级2名
十四、新生才艺大赛预期效果及展望： 建筑工程学院大一全体新生皆可报名参加此次比赛，我们将会组织报名参加的同学进行初赛，挑选出多名优秀的同学代表建筑工程学院参加新生才艺大赛。此期间我们会邀请相关老师进行指导训练，提高参赛同学的水平。我们建筑工程学院希望能够通过这次新生才艺大赛的举办，来挖掘我系的才子、才女，调动新生们参与活动的积极性，充实新生们的校园生活，让新生们感受建工系的风采。因此，系内新生大赛为大家提供一个展现自我的舞台，希望通过此次活动让同学们展现真我风采，享受生活，用才艺放飞梦想，迸发热情，大学生活 有一个美妙的开始。
建筑工程学院
团总支学生会文娱部、文工团
2011年09月04日
␥ 才艺大赛通知 ␥
学生会信息学院艺术团、文艺部
2012年11月10日
一．活动目的：才艺大赛旨进一步丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，弘扬优秀文化艺术，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。本比赛给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，展示灿烂青春风采，塑造我院青年锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，实现梦想完成自我价值的升华。
激发广大学生热爱艺术、刻苦学习、努力成才的积极性和积极性，不断提高自身综合素质，促进校园精神文明建设。同时，也为挖掘具有文艺特长的学生提供了一个渠道，为以后的各种活动储备人才。
二．活动时间：初赛——2012.11.21
（复赛和决赛具体时间待定）
三．活动地点：科学会堂
4、 主办单位：信息学院学生会艺术团、文艺部
五．参与人员：信息学院09、10、11级全体同学
六．比赛形式及要求
1.大赛形式：分前期报名、初赛、复赛、总决赛4个阶段。每一场比赛淘汰相应比例的人，采取晋级的形式。
2比赛方式：可以个人或团体的名义参加比赛。
3. 比赛类型：
（1）声乐组
比赛内容：流行、民族、美声、原创、演唱组合等形式，配以自己的服装、伴奏带；
（2）器乐组
比赛内容：表演各种民族和西方乐器，自备服装和乐器；
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装和伴奏带；
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自带服装和表演道具。
4.参赛要求及规则
1) 参赛内容应符健康积极、文明向上，能展现大学生的精神风貌；
2) 每类比赛的要求不同，但基本要求选取一段最能表达特色的展示，时间要求保持在3分钟左右；
3) 参赛选手需自备伴奏**、服装、道具等。彩排时提前到达并将伴奏带交给指定人员。选手必须在比赛开始前半小时签到；
4) 比赛顺序按参赛号码决定；
5) 选手对比赛场地的布置、音响设备等有特殊要求，应于比赛前与工作人员联系，协商解决；
5奖项设置：大赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据比赛情况评选出若干优秀奖项。
七．大赛前期准备工作细则：
1艺术团和文艺部要做好策划过程的具体细节，安排好所需的人员和物资，并报主席团讨论；
2. 通知各年级辅导员“才艺大赛”相关事宜；
三。到大一自习室、大二、大三做宣传工作；
4召开班长、艺委会成员会议，协助做好全班人才竞赛的宣传、动员、登记统计工作；
5信息部填写的展板或海报。
八、操作方案与具体流程
（一）比赛细则：
1三场比赛在师生的配合合监督下进行；
2初赛、复赛、决赛的评委由教师、学生会主席团、各部门部长和学生代表组成；
（二）比赛流程：
1.前期报名
1) 报名时间：2012.11.13——2012.11.16
2) 报名方式：填写才艺大赛报名表及短信报名（报名表由各班文艺委员于11.16晚统一交到艺术团干事手中）
2.初赛
地点：文体中心
时间：2012年11月21日
流程：各工作人员签到，落实各项工作；
选手签到；会场一切准备工作就绪；
主持人宣布比赛开幕；
比赛进行；
主持人宣布初赛结束；评委和选手将离开，观众将离开（工作人员将留下）。
评委们将根据自己的考虑评选出先进选手，宣传部将制作第二轮录取名单展示板，展示板将放在信息楼一楼。
3.复赛
地点：文体中心
时间：2012年12月6号
流程：各工作人员签到，落实各项工作；
选手签到；
会场一切准备工作就绪；主持人宣布比赛开幕；
比赛进行；主持人宣布初赛结束；
评委和选手将离开，观众将离开（工作人员将留下）。
评委将选出参赛选手，宣传部将制作最终录取名单的展示板，展示板将放在信息楼一楼。
4.决赛
地点：科学会堂
时间：2012年12月19日-12月21日（待定）
流程：各工作人员签到，落实各项工作；
选手签到；
观众已进入会场，一切准备就绪；
开场**；
主持人宣布比赛开幕；
介绍嘉宾；
选手进行比赛；
由评委打出分数，工作人员最后统计分数；
主持人宣布比赛结果；
由嘉宾颁发奖状；
主持人宣布比赛结束；
领导和嘉宾与参赛选手合影留念。
工作人员协助引导观众有序离开会场；相关人员清理会场，归还物资。
（三）评分标准：
1预赛：不要求固定标准，多找特色人才，选拔优秀选手进入第二轮；
2复赛：10分，舞台表演6分，形象形象2分，节目创意2分，评委可根据参赛选手的特点进行评选；
3.决赛：舞台表演6分，外观形象2分，观众反应1分，节目创意1分。结果剔除最高分和最低分，以平均分作为运动员得分。
（四）突发事件及解决方案
1提前总结每一个节目的时间，做出相应的时间安排，并做好拷贝；
2如遇临时停电，应提前安排相关人员维护现场秩序，引导观众离开会场；
3.如果麦克风出现故障，麦先生应提前准备好麦克风并及时更换。
4为防止音响系统故障，应准备好备用音响；
5.参赛者已经签到，但因为某种原因而无法如时上台，主持人对节目出场顺序作适当调整；
6遇冷时，主持人需要调动现场气氛；
7.催台人员应认真履行职责。、若人员混杂，现场混乱。事先安排相关人员控制现场秩序；
8. 各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目；9活动结束后，各部门要有序地做好后期工作。
（五）大赛后期工作
1全体工作人员负责场地清理、舞台清洁、设备搬运等收尾工作，最后合影留念；
2编辑部负责采访观众和员工对活动的感受和意见，撰写活动的新闻报道；
3.由信息部制作本次晚会的dv；
4.艺术团及文艺部的每位干事需要写本次活动的经验总结，并且收集其它部门的工作总结和本次活动的各种资料，积累相关经验。我们既要积极学习这次活动的优点，也要反思这次活动的不足和不足，使之在今后的活动中更加完善
5艺术团和文艺部负责整理纪念品
信息学院学生会艺术团、文艺部
2012年11月10日
附件1：
信息科学与工程学院第五届人才竞赛报名表
附件2：
信息科学与工程学院第五届人才竞赛选手名单（初赛/决赛）
␥ 才艺大赛通知 ␥
2021才艺大赛活动方案1
青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
20__级全体同学
三、培训流程
1、把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2、对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
3、结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的'综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4、为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1、高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2、组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3、突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4、加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
2021才艺大赛活动方案2
一. 主题：我的舞台 让我秀
通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二.活动口号：魅力你我，活力无限
三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部
四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生
五.活动对象：全校师生
六.活动时间：待定
七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。
八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。
九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。
十.活动流程：
1.前期宣传
2.各院主持报名和海选
3.复赛
4.半决赛
5.决赛
十一.前期准备：
1. 院准备：
2. 复赛准备：
3. 半决赛准备：
4. 决赛准备：
十二.奖项设置：
1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)
2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三.注意事项：
十四.经费预算：
2021才艺大赛活动方案3
一 活动名称
启东市庆五一“我是主角”才艺大赛
二 活动主题及目的
我是主角 展现自己 低碳生活 必不可少
本次活动以庆五一，倡导低碳生活方式，支持低碳经济为宗旨，通过广场丰富多彩的活动，向全社会倡导低碳生活方式，在全社会营造低碳生活的氛围，目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演，参加广场互动，增强低碳意识。同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己，突出“我是主角”活动主题。
三 活动时间 地点
启东广电广场
四 活动对象及形式
全市青少年“包括在校学生”
ps：1男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)
2参赛作品主题健康， 题材风格不限，支持原创
五 主办机构
现代快报启东工作站
六 承办单位
南通天凤企业策划有限公司
七 协办单位
中国共产主义青年团启东市委员会
启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处
启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处
启东市职业教育中心校
启东市第二职业学校
八 赛程安排
4-9------4-19 活动前期宣传
4-20----4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)
5-1 决赛
九 赛事活动中的宣传
前期宣传：在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇。张贴海报10000张，发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。悬挂横幅30一条，目的吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的注意力，为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度
活动采用自由报名方式，吸引启东青少年积极参与。在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场。届时，各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣传资料。使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注
海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称，支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例。颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相
5月1日决赛活动现场，各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣传位，分布在舞台及主干道两侧，可由赞助单位自主利用。会场四周，悬挂各赞助单位的彩旗及宣传广告牌
活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程，活动结束后，刻录光盘，赠送给各个协办，赞助单位
活动全过程中，由现代快报媒体支持，在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告
十 效果预估
本次庆五一“我是主角”才艺大赛活动由省报现代快报主办。具有多年大型活动策划经验的南通天凤企业策划公司承办的及团委、北城、南城区街道办事处及第一第二职业中心校得大力支持。面对全启东市40万青少年。可谓于民同乐的大型演艺类活动。
让他们在5.1漫漫长假中不再局限于书海。感悟一下生活的美好及社会对他们的关爱
2021才艺大赛活动方案4
一、活动主题
展风姿 秀才艺
二、时间、地点
报名：
初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室
决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室
三、组织部门
人事行政部、办公室、工会
四、活动对象
公司全体员工
五、活动内容
★宣传
活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函
★报名
由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。 也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。
★初赛
晚上19：15分，参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。
★决赛
参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。
★规则
比赛规则：
由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍(20%)：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%)：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%)：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%)：评委根据现场观众的反应来给分。
★奖励办法
一 等奖，二等奖，三等奖，各获__x。优秀奖获__x。
六、活动筹备
1. 现场布置
具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事
行政部负责。
2. 比赛需用物品
各项小比赛所需物品，有各项目负责人上报人事行政部，统一进行采购。比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕。具有也由人事行政部负责。
3. 现场安保维护
由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作，其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员，要协助进行现场的安全维护工作。避免突发、危及事件的发生。
七、经费预算
包括纸__元，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10
附：应急方案
⒈下雨应急方案
(1)若晚会前下雨，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
⑵在下雨期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。
⒉节目应急方案
⑴台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序
␥ 才艺大赛通知 ␥
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水平和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人
-
工作计划之家精品指南:
- 才艺大赛活动总结 | 学生才艺大赛活动总结 | 大学生才艺大赛策划书 | 才艺表演作文 | 才艺大赛通知 | 才艺大赛通知
孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水平可以弹，想弹好的话要十级水平，她手法简练又富于色彩变化，调性的.转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里，
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起平淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
␥ 才艺大赛通知 ␥
一、 活动主题
1、 为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流
2、聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛
二、活动目的
的平台。
2、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
3、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响
力。
三、活动对象我校注册在籍的全体研究生
四、活动形式1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影
作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
五、活动时间1、 通知时间：20xx年11月3日
2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日
3、 现场才艺展示时间：XX年12月1日
六、活动地点四教XX教室
七、组织单位1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会
八、活动流程1、 宣传工作
(1)宣传方式
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、 收集作品
(1) 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
(2)专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、 评奖工作
(1)奖项设置，根据征集的作品具体情况进行设置，初步方案为各项设一等和二等奖 再设一个优秀奖给所有交作品但没或一二等奖的同学，再设两个优秀班级组织奖
(2)对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
(3)购买奖品和制作获奖证书。
4、 才艺展示
(1)组织获奖同学进行现场才艺展示。
(2)举行颁奖仪式。
5、 活动总结
书写活动报告，总结活动优缺点。
九、具体方案第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊
1、 宣传工作
a、制作一个长10 m内容为“第三届研究生 聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛”的条幅；
b、制作大海报2张和小海报150张，大海报贴在学校宣传栏，小海报在班上分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴；
c、飞信通知各班班长活动内容
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉
联络通知负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
2、收集工作
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
3、评奖工作
a、此次大赛分为书法、绘画、文章、手工艺品以及摄影作品五类作品，奖项设置一、二等奖、优秀奖和最佳班级组织奖，其中每类作品一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名，最终根据提交作品数量，采取宁缺毋滥的原则，奖项可以空缺；
b、发电子邮件和打电话邀请本科社团的相关人员作为评委助理，发邀请函邀和打电话邀请相关老师作为评委；
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；
e、制作获奖证书及奖状
奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪
邀请评委负责人：马宏志、郑晗
证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平
4、 才艺展示
a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；
b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员
c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等
d、展示完后宣布获奖结果和老师点评
e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱
f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意
g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛闭幕
h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。
␥ 才艺大赛通知 ␥
关于教师才艺大赛比赛方案
一、活动目的：
为配合我校“读书科技”节活动，为了活跃和丰富教师的业余文化生活，提高教师的人文素养，充分展示教师的.全面综合素质，特举办本次大赛。
二、活动时间：
5月29日（周五）下午放学后5：30分
三、参加人员：
全校教师
四、活动地点：
学校阶梯教室
五、比赛流程：
（1）闪亮登场（唱）
（2）乘盛追击（颂）
（3）才艺大比拼（演、展）
六、评分标准：
（1）“唱”：能准确地把握好音调、音准和旋律，着装大方得体，台风、表情好，能教好地表现出歌曲的情绪和形象。
（2）“颂”：普通话标准，吐字清晰，能正确把握朗诵节奏，主题突出，感情饱满真挚，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
（3）“展、演”：体现活动主题，展现教师个人才艺、风采，表现出级部特色。
七、评奖名额
以级部为单位，提倡人人参与。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并发给奖状和奖金。
八、评分办法：
1、比赛打分满分10分，评委打分以7.0分为基础分 。
2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。
九、评委：
学校行政
十、活动分工：
1、策划、前期准备及文字工作：黄海英
2、主持：黄燕华
3、音乐制作：张相武
4、记分：梁桂珍、陈银娣
5、写奖状：雷飞明、金熙俊
6、音响：丁xx 7、协助：林金梅、罗苑
十一、注意事项
1、5月22日前（第15周周五）上报节目，抽签。
2、所有音乐请在5月25日前（第16周周一）把音乐交给张相武（五年级）。
␥ 才艺大赛通知 ␥
一、活动宗旨
滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”，为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：中共镜湖区委宣传部
承办单位：镜湖区文联、镜湖区教育局、镜湖区文广新局、芜湖大剧院
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5—15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在市电视台发布活动宣传推介片；
B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案；在芜湖大剧院网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年11月10日至12月5日
报名方式：
A、学校报名：由各幼儿园、学校统一报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
B、专业培训机构统一推荐报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
C、社会自由报名（地址：芜湖大剧院三楼大赛组委会）
报名联系方式：0553-3842388
3、活动流程
A、初赛：20xx年12月6—12月30日
B、复赛：20xx年1月7—1月15日
C、决赛：20xx年1月24日
D、颁奖晚会：20xx年1月24日
4、参赛须知
A、填写《XXX杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份，并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。
B、儿童组：5—10周岁（20xx年9月1日生-20xx年8月31日）少年组：11—15周岁（20xx年9月1日生-20xx年9月1日）
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。（注：在同一年龄组别单项参赛人数不满50人，将列入综合舞蹈组）
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
D、报名费用：声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人，单项表演人数5人及5人以上，180元/人。书画类，100元/人。
（费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等，只接收现金）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：滨江少儿才艺考评专家委员会
该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。
注：大赛组委会本着公平、公正、公开的原则，所有评选全过程将由公证处公证。大赛组委会举报电话：3842388。
␥ 才艺大赛通知 ␥
活动背景：通过才艺表演，展示各班同学健康、积极、乐观向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，加强班级文化建设同时有机会锻炼自我，将个人发展融入到班级建设中。
活动主题：show出你风采
活动地点：文清楼和文新楼中间的空地
活动对象：公共管理学院11级全体新生、参加比赛的选手。
活动形式：才艺比赛
流程：
节目一：合唱
各班按顺序上台表演合唱。每班自备歌曲（顺序公管、行一、行
二、思教、社一、社二）
节目二：乐器表演比赛（乐器自备）
互动环节：邀请10位现场同学上台，每5个人一组，猜10首歌曲。胜利一组每人获得精美小礼品一份。
节目三：校园歌唱比赛
第一环节：歌手自备歌曲比赛
第二环节：限选歌曲比赛
歌手唱完第一首歌曲后，现场抽取一首歌曲，去后台准备。
每3位歌手为一个循环，唱完3位后，由前3位歌手演唱刚
抽取的限选歌曲。
颁奖：一、合唱比赛分一、二、三等奖。
二、乐器表演赛设最佳乐手一名。
三、歌唱比赛：设
第一名、第二名、第三名。
最佳台风奖一名。
最佳人气奖一名。
␥ 才艺大赛通知 ␥
欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。
1、去各班宣传，现场报名
2、内容积极向上健康
3、比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加
4、4月20日进行彩排
5、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始
6、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖
7、比赛后一两天公布名次及奖项
计划筹划阶段：
（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报
（2）、落实节目演出表
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置
（4）、由秘书组负责签到
活动实施阶段：
（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场
一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）
共计：125元
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
共计100元
总计225元
␥ 才艺大赛通知 ␥
才艺大赛活动策划
活动名称：护理学院才艺大赛
活动地点：院里教工之家
活动时间：2011 年10月10日10：00（暂定）
活动参加对象：护理学院11级、10级、09级全体学生 出席这次活动老师：王院长，张书记，李老师····· 活动时间持续时间：两个小时
承办者：护理学院团委学生会
活动主题；为了给更多有才有艺的人提供一个展示自我的平台，为了增进同学老师之间的联系，为了加强新老生之间的交流，我们准备举行“才艺展示”活动。希望这次活动能为大家带来欢乐，从而激发同 学们对艺术的最求，陶冶情操，丰富生活。
表演类型：唱歌，跳舞，绘画，书法，乐器，朗诵 等等。活动过程：分三个环节
第一环节：初赛1.三个年级两个班为单位进行初次展示
2.各班文体委员在班里找三个评委，一个班委做评委。（突出公平性）
3.按评分标准给各位表演者及节目打分。（评分标准见补充）
4.按各班参加的节目排上序号
5.节目召集及评定多注重语言类节目。
6.排名前十的保留名次，排名前五的报给年级长
7.每年级的前十名名单报到学生会文艺部，并标注排名。
8.选中的各单位前五名自己准备音乐进入复赛 第二环节：复赛1.报到院里的三十个节目参加复赛
2.首先在一楼大厅进行排号按次序进入复赛地点按次序把自己准备的音乐交给管放音乐的人员。
3.院里出席的老师及每年级出两个同学做评委（评分细则见补充）
4最后统计结果院里前十名一等奖证书，后二十名
二等奖，还有各单位保留名额的后五名三等奖。
第三环节：统计分数，排名，邀请老师表演节目，都进复赛地点观看老师表演。最后宣布名次
活动要求：（1）学生会其他部门紧密协作
（2）各年级谨遵策划执行，年级长做好督促工作，文体委员认真办理，做到公平公正，院学生会文艺部做好监督工作。
（3）爱护教工之家东西，有次序进入，不得吵闹，注、意礼貌。
（4）注重仪表收拾得体。
注意事项：注意秩序，按时参加复赛，如果没按时参加，名额取消。表演结束如有课程，可以离开，证书后期再发。不得随意动，教工之家的东西。
活动需要东西：桌子六，椅子十二个，话筒四个，笔记本电脑两台，矿泉水两箱，河大稿纸两本，一个记录本，插板两个，铅字笔十根，胶带一卷，剪刀两把，证书六十个。
评分标准；按照10分制原则，比赛时取小数点后两位，计算分时去掉一个最低分，去掉一个最高分，剩下得分加起来除以评委人数即为最终得分。
补充
评分细则；选材内容（3分）：适合朗诵，健康向上，具有感召力，具有教育性。
2、熟练程度（2分）：脱稿，熟练，无不恰当停顿或错误。
3、时间掌握（1分）：在规定时间2至3分钟内完成，时间不足或超时相应扣分。
4、语言应用（3分）：吐字清晰，声音洪亮，音色优美，普通话标准。
5、朗诵效果（1分）：配乐与朗诵得当，态势语及动作表演得体，作品内涵把握准确，感情充沛，有艺术感染力和吸引力。
（二）、歌唱
1、选材内容（2分）：健康，积极向上，具有感召力。
2、音色音质（3分）：发音清晰而有质感。
3、演唱技巧（3分）：含音准、节奏、表现力和感染力等内容，演唱完整，能表达出歌曲的内容和情感，儿童歌曲有适合的动作表演。
4、个人形象（2分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。
（三）、乐器
1、熟练程度（2分）：曲子演奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。
2、节奏准确度（4分）：演奏时节奏准确无误。
3、曲目完整性（1分）：曲目演奏完整、正确。
4、弹奏效果（3分）：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。
（三）、乐器
1、熟练程度（2分）：曲子演奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。
2、节奏准确度（4分）：演奏时节奏准确无误。
3、曲目完整性（1分）：曲目演奏完整、正确。
4、弹奏效果（3分）：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。
（四）、舞蹈
1、选材内容（2分）：舞蹈动作高雅，积极健康
2、熟练程度（1分）：动作熟练、到位，无不恰当停顿。
3、舞蹈创编(3分)：动作编排具有合理性、连贯性和完整性，与音乐内容、情绪节奏吻合，编排和表演形式新颖有创意。
4、表演效果（3分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，有表现力，动作展
示稳定灵活；表演者精神饱满，台风端正，表演过程中流露出良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。
5、服装道具（1分）：服装造型符合舞蹈表演形式和内涵，道具运用得当。
（五）、书法
1、字体构架（3分）：字体构架要匀称得体，左右、上下结构要比例得当。
2、笔画（3分）：笔画要正确，没有缺少笔画的现象，笔画之间的连接、间断、轻重得体。
3、美观（3分）：整体效果强，字体的线条流畅自然。
4、页面整洁（1分）：页面没有油墨污点，无褶皱，整体都较整洁。
（六）、绘画
1、意境好（3分）；清晰（3分）画工细致（3分）
2、整体效果（1分）
-
欲了解才艺大赛通知网的更多内容，可以访问：才艺大赛通知
本文来源：//www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/150552.html