关于放风筝的作文|关于放风筝的作文(通用16篇)

时间:2023-04-26 作者:工作计划之家

关于放风筝的作文(通用16篇)。

第一篇 关于放风筝的作文

王禺皓

清早,天刚亮不久,太阳公公还在不高的地方,红红的像羞红了脸。看来是个晴天,我想带着风筝到公园里面去放风筝。

来到公园,这里碧空如洗、万里无云,也有一点风,这样的天气正好放风筝。

我的风筝是一只燕子,做的非常精致。长长的翅膀,尖尖的尾巴,还画上了鲜艳的羽毛,一对大眼睛非常漂亮。

我要开始放风筝了。我把风筝一甩,拉着风筝线就开始跑起来,但是风筝没有飞多高,就落下来了,试了好几次都没有成功。我抱怨道:“什么风筝吗!飞都飞不起来,我要投诉。”我正说着,一个小妹妹过来跟我说,“放风筝要两个人合作,一个人抛风筝,一个人拉着线,才能让风筝飞起来。”

哦,原来是这样。我赶紧找来了我的好朋友“大笨”。我让好朋友高高的举起风筝,我拉着线做好奔跑的姿势后,我大声喊,“快把风筝抛起来”,我的好朋友把风筝往天上一抛,我迎着风,拉着线,快速的跑起来,边跑边把线一点点的放长,风筝很快就飞到很高的地方,真的像一只燕子在天上飞一样。我们配合的真默契,放风筝真好玩。

后来我才明白,放风筝之所以好玩,不光因为风筝本身很漂亮,还因为我在这里学会了合作,掌握了放风筝的技巧,这才是最快乐的事!

第二篇 关于放风筝的作文

上个星期三是我最高兴的日子,因为老师带我们去操场上放风筝。

点评:小作者开门见山点出来了“高兴的日子”,然后说明了高兴的原因是“放风筝”,这样写作稍有些死板,应该先交代放风筝这件事,然后写出开心的心情。细细品题,本文写作的重点不一定是开心与否,可以表达很多内容,比如:可以写《第一次放风筝》、《我终于学会了放风筝》,或是《放风筝的乐趣》,看似相近,但每个题目背后表达的内容完全不一样。因此,小作者在下笔之前就必须定个基调,对于初学写作者,一定要注意规范的写作形式,养成动脑的好习惯。

来到操场,我们分好组,同学们就迫不及待地拿着风筝奔跑起来。我拿着线轴,另一个同学拿着风筝。“一、二、三,跑!”随着我一声令下,我们俩都拼命跑起来。我又喊:“放手!”那个同学赶紧松开手,我跑得更欢了。在我们俩的配合下,风筝便缓缓上升了。其他同学的风筝也陆续升上天了,大家高兴得又喊又叫,又跑又跳,操场上顿时热闹起来。再瞧瞧天上的风筝,它们越升越高,有的像大飞机在天空中展翅飞翔;有的像金鱼在蔚蓝的大海中自由自在地遨游;有的像花蝴蝶在美丽的花丛中翩翩起舞;有的像雄鹰在晴空中扇动翅膀……呀!蓝天上五彩缤纷,真像万花筒。

点评:本段主要写了放风筝的场面,对于两年级的学生能写出这样的作文,已经很不错了。如果要想使文章写得更加活,应该要加入一些场面描写和环境气氛描写,既然是老师带大家到操场上放风筝,应该抓几个重点人物来描写一下,如老师、同学等,不能对他们只字不提。本段一开始先写自己怎么放,然后就简单地罗列了其他同学风筝在天空中的姿态,并没有将“放”很好地体现出来。

“丁零零-----”下课铃响了,我们只好依依不舍地回教室了。

点评:这只是一个很简单的作文结尾形式,可以通过描写场面结尾,如:“操场上空,五颜六色、形态各异的风筝竞相飞舞,宛如一个个活泼开朗的孩子”。还可以通过描写人物描写来结尾,如:“看着那一个个风筝在天空中飞舞,我多想和它们一样比翼齐飞”。

第三篇 关于放风筝的作文

我今天好开心啊。今天我的风筝终于腾跃高空了,它在蓝天下飞翔。让大家一起分享这段快乐而幸福的时光吧!

进入广场,我们怀着自信而幸福的心情,蹦蹦跳跳地打开风筝的包装,眼疾手快地拿出风筝。这时,风儿也为我们鼓起了劲儿,使风筝的屏风随风舞动,轻盈飘逸。哈,天助我也。我把风筝平整地铺在地上,用手抓着风筝的风屏,迎风跑去,然后一松手,猛地放线。真神,这风筝奇迹般的飞了起来。广场上顿时传来一阵阵兴奋的欢笑声,我在广场上狂奔着,自已也仿佛幻化成了一只轻盈的风筝,身披五彩的霞衣,迎着拂面的威风,在湛蓝深远的天空翱翔,在清新甜润的空气中穿行,好不快活,突然变成风筝的我,觉得脖子上汗津津的。回头一看,我才记起我不是风筝,而是放风筝呢。

我抬头仰望着五彩缤纷的天空。此时的天空,镶嵌着五彩的“贴画”,有慈爱的凤凰在高空长鸣,有勇敢的小鲤鱼在云中穿行,有凶恶的蝙蝠张牙舞爪地扑来……各种各样的风筝在蓝天自由飞翔。

今天好开心啊!

山西省原平市青年街小学三年级:武曌

第四篇 关于放风筝的作文

小学优秀 三年级 孙东东吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝,哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上,忽然起风了,我对哥哥说:“哥哥,风来了”。来源:作文网哥哥举起我的风筝向天空扔去,风筝飞了起来,我拉着风筝向前跑,哥哥的风筝也飞起来了。我对哥哥说:“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”,我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了,我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢?于是我猛拉绳子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了,有的放“长龙”,有的放“白鹅”,有的放“金鱼”……天空五颜六色,令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来,而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样,也自由自地在蓝天下翱翔。简评:作者从“我”去追“哥哥”放风筝入手,来写自己是如何放风筝的,使人读后感到真实、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后,心里活动的描写,更能透视出孩子的稚气与天真。(指导老师:孙孝中)

第五篇 关于放风筝的作文

【放飞风筝】

作者:姚淼淼

“加油,加油!”听到这个声音,你们能够猜到我们在干什么呢?恩,运动会?不是。是风筝节吗?答案是对了。今天是我们学校一年一度的风筝节,我们大家都来到了操场,准备开始比赛。

过了一会儿,张校长高声道:“我宣布比赛正式开始!”顿时,我的心情高兴起来,转眼间,各种各样的风筝升到了空中,有金鱼的、蜘蛛的、彩条的……。在我的眼中,每一个部分都是特别精彩的,但我认为最精彩的部分在这里:在有一名同学在放风筝的时候,我发现,他拿的是一个老鹰的风筝,虽然我认为老鹰应该非得十分高,但事实却不是这样的,这只“老鹰”明显不会飞呀,它左飞飞,右飞飞,可就是飞不高,总是飞一会儿就下来了,好像累坏了似的,可是,并不是所有“老鹰”都是这样的,有一只“老鹰”就跟它不同,那只“老鹰”明显是个老手了,一上去就飞的十分高,并且一直稳居着,并不是起起落落的,看起来是一只很强壮的“老鹰”。

当然,我们班的也不差,每一组都飞的十分高,都快要接近90度了。

这就是我们的风筝比赛,放飞风筝,放飞理想。

【放飞把风筝】

作者:刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了,风非翱翔了……

我们坐在看台上,天上有五颜六色的风筝,我来说几个吧!有粉色可爱的Keith猫,有展翅翱翔的老鹰,还有一个很可爱小猪佩奇,我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝,几乎快看不清了,他怎么能飞的那么高呢?咦?哦原来是他太调皮了,玩耍的时候不小心脱离了线,要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了,其他的风筝都羡慕不已呀!可是,他们还是作家中的乖乖孩吧!在这次大赛中,虽然有很多乐趣,可是呢!也不免不了手上呀!你看!那里还有一个老鹰的风筝,他的身体变得非常软,都不能玩耍了!但是,其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢?

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了,只听见一声“嘟”开始了,他们放飞了,可是其他班的风筝要和她撞上去了,但是挣扎了一段时间,他们又好了,在后面的路里,都让我们刮目相看呀!我们都拍手叫好,简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了,但是我们放飞的心还没有停止!

【飞吧!风筝】

2018年4月12日星期四太阳先是在这然后不知跑到哪里去了。

“我宣布,邢台市英华教育集团完全小学第19届,风筝放飞赛开始”毫无疑问,我们在操场举行我们一年一度的风筝放飞赛呢,而且这就是我们在下小学生涯的最后一次的风筝放飞赛,这次和以往不同,我没参加比赛,我就在看台上好好地当我的观众。

开始了,我们看见天上飞满了,各种各样的风筝;有蝙蝠、有鱼、有小猪佩奇……我根本就不喜欢放风筝,就在那里呆呆的看这天上,有一名同学在放风筝的时候,我发现,他拿的是一个老鹰的风筝,虽然我认为老鹰应该十分高,但事实却不是这样的,这只“老鹰”明显不会飞呀,它左飞飞,右飞飞,可就是飞不高,总是飞一会儿就下来了,好像累坏了似的,可是,并不是所有“老鹰”都是这样的,有一只“老鹰”就跟它不同,那只“老鹰”明显是个老手了,一上去就飞的十分高,并且一直稳居着,并不是起起落落的,而是飞的特别高……

今年的比赛可真是让人兴奋不已呀!真希望还能有下一次。

【天空有客驾到,速速迎接】

作者:左佳茹

“你看那个蝴蝶风筝,好漂亮啊!”“那个小鱼风筝飞得也太高了吧!”“哇!你看那个小猪佩奇风筝,简直太可爱了!”

咦?这是在干什么?哦,原来,英华小学的第十九届风筝艺术节开始了!

“吁!”随着一声令下,天空中顿时有了新的访客。你瞧!美丽的蝴蝶小姐扇动着华丽的带着花纹的翅膀,在天空中尽情地飞舞着,早已排练多遍的舞蹈毫无保留地向观众们展现出来;天生带着气场的老鹰一下子冲破云霄,尽情舒展着羽翼,在天空中遨游;小鱼妹妹习惯了在海里飞翔,到了空中,却刚飞不久就掉了下来,但是她也不甘示弱,继续飞翔,终于到达了天空之境;可爱的小猪佩奇在天上玩得不亦乐乎,她最喜欢在泥坑里跳来跳去,不过,好像天空的感觉更好呢!天空,变成了一个炫丽的舞台,变成了一个快乐的游乐园,变成了一个自由的天地。

听说,这次天空爷爷举办的舞会还邀请了蝙蝠弟弟呢!你看,他已经张开翅膀飞上了蓝天,乌黑的容貌和天空形成了鲜明的对比。但是,蝙蝠弟弟怎么会在意这些呢?别忘了,他可是连黑暗也不怕哦!但是,太阳那么烤,我们的蝙蝠弟弟被烤得头晕眼花,分不清东南西北,最后一头栽在了地上。可怜的蝙蝠弟弟!

如同一场演出,台上的演员们为我们展示了最精彩的画面。我想,现在这些天空的访客们,一定还在怀念去天空游玩的时光吧?那就等着下一次风筝艺术节吧!

【飞向天空】

作者:刘叶

“加油!加油……”同学们在操场上面为自己班级里面的选手加油。

下午是我们几个年级的风筝比赛,同学们可以把自己的喜欢的风筝,放上天空。把自己期待已久的风筝放飞。

其中我看到了一个与众不同,吸引人眼球的风筝,那就是小猪佩琪的风筝。现在网上小猪佩琪已经火了,小猪佩琪已经成为网络上面的红人,成为了许多人都老大。

他们那一场的比赛,有着许多花样的风筝。蝴蝶终于舍得扇动自己的翅膀,望天空上面飞翔。只听哨声一响,所有的风筝都努力向天空中飞去,拼命的当那个最高的那个。他们的实力似乎不相上下。当小猪佩奇这个风筝刚刚放起来的时候,我还没有观察到,只是听到了别人说:“那个是小猪佩琪。”哇!网红都已经来到我们学校,来看我们的比赛了。我心里面一直为小猪佩奇加油。最后它的风筝真的是挺高。小猪佩琪的实力真高!

这次的风筝比赛我看到了许多的风筝!

第六篇 关于放风筝的作文

上周星期六,风和日丽,老师为了让我们学会合作,我们花蕾作文班的这些小朋友在老师的带领下兴高采烈的来到休闲广场去放风筝。

我们乘坐二号公交车很快来到了休闲广场,老师点完了名后,我们排队参赛了。老师宣布开始比赛了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多呀!:有“蜈蚣”,“燕子”,“金鱼”,“蜻蜓”,还有“喜羊羊。。。。。它们在天空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽呀!它好象在骄傲的说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那金鱼多神气!在空中飘来游去,好象在说:“这是我的地盘,你们这些动物如果进了我们的领地,我就要它难堪,哼!”其中一条大“蜈蚣”随着呼啦啦一声响,飞上了瓦蓝的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。风筝好象领会到了主人参加比赛的心情。表演节目的时间到了,我们议论纷纷,决定唱个《剪羊毛》。排好了队,开始起唱了,大家把自己的声音慢慢升高,慢慢下降。舒缓绵长高低有致。

转眼就到中午了,是时候回家了。一阵微风吹来,休闲广场的树木轻轻摆动,好象在说:“欢迎下次再来。”

第七篇 关于放风筝的作文

今天下午风和日丽,我和爸爸高高兴兴地去对面的和平广场放风筝。

和平广场上的人真多啊!有锻炼身体的、有带小孩玩的,还有人在遛狗。狗儿们在草地上欢快的打着滚,追逐、嬉戏。

我刚开始放风筝的时候,风筝好像故意跟我作对似的,总是在低空徘徊。而别人的风筝放的高高的,只剩下一个小黑点,我又羡慕又有点泄气了。爸爸对说:遇到一点点困难就泄气,怎么能干大事呢?听了这话,我振作精神。不一会,天空作美了,刮起了大风。风筝一下子飞了上去竟然也飞的很高了。我真的很开心!

突然,我的风筝线被树挂断了。由于我的技术太差和风筝线的质量太差。我一看,便跑了起来。但这两大原因好似两把剪刀。一下就把风筝线剪断了。我着急死了,立刻去追风筝。当时我还以为风筝再往上飞。到后来,我才发现风筝再往下降落。它降落的太快了,我也追不上了。我当时非常伤心难过,一年多的好伙伴就这样离开了我。爸爸一边收着剩下的线一边安慰着我。

不过,我今天还是有收获的,爸爸给我买了一个冰棒,好久没吃冰棒了。

合肥市和平小学四年级:烤猫

第八篇 关于放风筝的作文

那是一个阳光明媚的星期日,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。

一到公园,我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝,场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣,有鼓着大眼睛的金鱼,还有一只威风凛凛的大老鹰,它们正迎着微风越飞越高。

这时,爸爸和哥哥已经把我们的风筝支起来了。我们找了一块空地,爸爸把风筝举得高高的,哥哥拿着风筝线向前跑去,大约跑了十米远,只听哥哥大叫一声:“放!”,爸爸把手一松,风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌呐喊起来。

不一会儿,哥哥跑过来笑着对我说:“你也试着玩一玩吧!”我满怀期待地接过风筝线,学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去,可是风筝似乎一点也不听我指挥,正缓缓地往下降,我心中一慌。这时,哥哥在后面大喊:“收紧线!跑快点!”我赶紧拽紧线,咬牙加速往前冲去,风筝终于又一次徐徐升起,“我的风筝飞起来了!”我欣喜地大叫。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝,就像一个个插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天,我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国!

第九篇 关于放风筝的作文

平时,我看到爷爷总是愁眉苦脸的,便问:“爷爷,您为什么不高兴?”爷爷说:“家里总是没人,我感到寂寞。”我想:我一定要找时间陪陪爷爷,使爷爷开心。

一个星期天,我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说:“我们去郊外放风筝吧,再说,您的小鸟也没虫吃了,可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。

爷爷骑着自行车带着我很快来到了郊外。嗬!郊外一片绿油油的稻田,稻子被风吹得一起一伏,好像绿色的波浪。我对爷爷说:“爷爷您瞧,稻子在点头欢迎我们门呢!”爷爷乐呵呵地拿起风筝,对我说:“那就让它们看我们放风筝吧!”

我拿起线轴边放线边往前走,只听爷爷大喊一声:“跑!”我就猛地跑起来,一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。忽然,一阵风吹来,风筝打起了转。我赶快松线轴,线长了,风筝躲过了这阵风,在空中忽左忽右地飘舞着,一会儿猛地向下俯冲,一会儿在高空中打个转。

有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧,也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴,说:“你真像一个小驯兽师,风筝就是一只马戏团的小动物,在给我表演呢!”过了一会儿,我把线收回来,给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。

那天,我虽然很累,可是晚饭时看见爷爷多吃了半碗米饭,我心里比吃了蜜还甜。我想:下个星期天还陪爷爷去放风筝。

点评:文章写“我”看到爷爷的寂寞,编出捉蝗虫喂小鸟,陪爷爷去郊外放风筝,真实感人。表情变化中我们可以体会到爷爷的内心,他在亲人的陪伴下变快乐充实了。

第十篇 关于放风筝的作文

【飞翔的梦】

作者: 高梓涵

今天,我和爸爸妈妈还有妹妹去了隆尧,到了那里,我找石头和小雨去放风筝。

我拿着线盘要当放线手,石头和小雨当助飞手。我放着放着,突然这个线我控制不住了,我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是小雨,他可是万能的。他在哪里修线,我和石头就拿着线放风筝,过了一会儿,石头也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来,但是过了那么一会儿,我就坚持不住了,因为是逆风的,所以说人是不能跟天抗衡的。

过了5分钟,风筝线修好了,我们也都渴了。石头和我去拿奶,我们两个让小雨把所有的线都放飞。我们还没有走远,他就已经把我没有做到的做到了。

我一定要把风筝放好,把我飞翔的梦圆上。

【放风筝】

作者: 孔子博时间: 2018/4/2 19:15:16分类: 个人日记

今天,我非常的高兴,因为我们买了一个风筝,而且还要在田里放风筝。

我、哥哥和弟弟拿着新买来的风筝跑到了田里,就要开始放了。因为我没有放过风筝,弟弟好像也没有放过,于是,我们就让哥哥放风筝。我先拿着风筝,做起助飞的准备,哥哥也拿起了控制风筝的轮子。我把风筝扔了出去,正好来了一阵风,风筝飞了起来,飞得高高的,一会儿一个360度大旋转,一会儿一个坠机,然后有一上来,一会儿又平平稳稳的呆在空中,好像若无其事的样子。

只有风吹过来的时候,风筝好像才有事情干,一会儿飞飞停停,一会儿大旋转,一会儿坠机……

我们为了更刺激一些,哥哥放了更多的线,风筝飞的非常高,可是不稳等了,哥哥怕风筝线被风吹断了,就收回了线。

这次放风筝可真好玩!我真开心,终于又能放风筝了!

【初放风筝】

作者: 宋思雨

我想问问同学们一个问题:“同学们,你们从上学到现在放过风筝吗?那你们放过几次风筝呢?”这样吧,我先来回答一下这些问题:“我放过风筝,放过两次。”现在,你们想不想听一下我第一次放风筝的经历呢?事情是这样的。

刚上小学三年级的时候,我们学校有要举办‘风筝比赛’了,前两年我都没有参加比赛,所以,这次我想要去参加比赛。

有一次,我们班去上体育课了,上课时,老师说到:“王浩然,去找一个助飞手和你一起放风筝去。选完了以后,其他人就可以自由活动了。”于是,他开始了挑选助飞手之旅。他东挑挑,西找找,最后对我说了一句:“宋思雨,你来当我的助飞手吧,我们放风筝去。”

于是,我和他走了,在放风筝的时候,我们玩得不亦乐乎,当然在玩的同时,我们也在商量,怎样能够更好的放飞,放高风筝。一次,王浩然跑着跑着累了,于是就说:“你也去放一下吧,让我休息会儿。”

然后,我就开始了我从上学到现在的第一次放风筝之旅,我仿照着王浩然的样子,那好了线盘,一对王浩然说放,我就拿着先跑跑了起来,很快,风筝飞了起来,然后我放线了,很快,风筝飞得又高了。

直至后来,我们参加比赛为止。

这就是我第一次放风筝的经历,就是这样子!

【让风筝载着梦想远航】

作者: 曲姿谕

放风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。

我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!

有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。

傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”

听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。

现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。

【放风筝】

作者: 张家硕

今天是一个晴朗的一天,妈妈带着我和妹妹来到广阔的草地上放风筝。

我们拿上风筝和线盘就急匆匆的来到草地上。妈妈看了看带着我们来到了一个最适合放飞筝的角度,我们把风筝取了出来,把风筝和线盘合二为一。我把合二为一的风筝交给了妹妹,我给他说等我说道放的时候就让她把风筝抛向天空。说完我就带着线盘往后退。

我把线盘上面的风筝的风筝线一点一点的往前放。我后退后退在后退,风筝线也随着前放前放在前放。到了马上就要到了,当我离距离差不多的时候我突然大喊一声“放”,妹妹差点吓得魂都没了。但是她还是把风筝抛向了天空。我像风一样跑了起来,风筝飞起来了。我跑着跑着妹妹喊道飞起来了、飞起来了,妹妹特别的高兴。

不一会儿风筝飞得就更高了,我们都为放起的风筝而高兴。

第十一篇 关于放风筝的作文

自从新型冠状病毒来了我们兴宁之后,我们兴宁才八个,大部分都是武汉来的,

我在家里都一个月了,今天我难得出去玩,我们文峰小区很严格,不戴口罩不能进的,带了口罩才能。其他的小区更严格,外来的不能进去,里面住的才能进,里面住的还要办卡进去和出去,而且每天才可以出去一次。

哈哈!今天在我小区附近新建马路放风筝,我和我爸爸和妈妈一起去的,为什么姐姐不来呢?因为她在家里睡懒觉,走到半路没有风,走到马路上才有风,额……这都一个人都没有,就我们三个人,我告诉爸爸我不会放风筝,我让爸爸教我,爸爸说:“先跑起来,跑起来的时候边放风筝线,边拉风筝线,这样就好了,是不是很简单呀?”我说“是的,我会放了。”我按照爸爸说的方法去放风筝,越飞越高都要为到房子的房顶上了,爸爸说:“我小时候啊!风筝自己做,然后和别人一起比赛,我哪有像你那么好啊!”我说:“有材料吗?”有!拿报纸去做啊。我说:“哦。”下次我自己做做看。

今天我很开心,因为我出门啦!

第十二篇 关于放风筝的作文

【放风筝】

杨鹏飞

星期日早上,天气晴朗,我和小明还有小红一起去公园放风筝。青青的草地一望无边,天空上飘着朵朵白云。

放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的世界,可爱又活泼的小兔子,自由高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的蜈蚣……它们好像顽皮的小孩子,在白云间玩耍。还有些风筝身后拖着长长的彩带,就像小精灵扭着五光十色的小尾巴,真有趣呀!看着空中各种各样的风筝,我的心里好羡慕,我对小明:“我们也来放风筝吧!”小明拿着燕子风筝,而我一手抓着风筝的线,一手抓牢线轴。一阵风吹来,我飞快地向前跑,小红拿着她的蝴蝶风筝也跟着我跑起来。春风姐姐伸出了无形的大手,托着我的风筝飞上天空。“风筝飞上天啦!风筝飞上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟头,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻带,马上又调皮地飞了起来……

一会儿,小红的蝴蝶风筝也飞了起来,看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔,我们心中有说不出来的快乐。

【放风筝】

吴登澄

春天,正是一个万物复苏的季节,草儿们、花儿们都探出了脑袋,鸟儿们也都在春天的呼唤下飞回来了。柳树伸展开枝丫,在风的吹拂下舞动起来,远远望去,真像一位翩翩起舞的少女!

放学的时候到了,学生都早早地在学校完成了作业。他们三五成群地聚在了一起,我的好奇心立即就被点燃了,飞快地向他们跑去。

呀!原来他们是在讨论玩什么东西呀。一阵风吹过,他们决定放风筝。我一听,他们要放风筝,心想那就看看他们是怎样放风筝的吧。只见他们分成两组,各找各的伙伴,一起合力把风筝放上蔚蓝的蓝天。

两人互相配合,小刚拿着风筝,小明拿着线。一阵风吹过,两人就立即跑了起来,小刚边跑边放手,小明慢慢地放着线,风筝就这样歪歪扭扭地飞了起来。小明看他们的风筝飞了起来,便开心地喊道:“我们放得是最高的!”

我看着这一幕,不由得诗性大发,写下了“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

第十三篇 关于放风筝的作文

“瞧,风筝飞得多高啊!”“是啊,是啊,太高了!”“好高呀!啊——!”一道阳光刺进了我的眼里,我想:今天的天气真好啊!微风徐徐正适合放风筝。

我和四个伙伴分配好了各个“岗位”,异口同声说:“一、二、三,放!”飞筝放得太差劲了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,有时还在半空中打起圈,像是自豪地说:“看,我还能在空中跳舞。睢,我那婀娜多姿的舞蹈,迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林,“不好,风没了”,我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气,但我们不甘示弱,依旧放风筝。“再来一次,加油”杨斯淇喊道,这句话使我们几个女孩子精神充沛起来,“一、二、三,放!”风筝又放起来了,可风筝好像不太愿意待在空中,又掉了下来。我看了看别人,在心里嘀咕着:哎,又失败了,为什么他们放得这么好呢?我看了看伙伴,伙伴们也围在一起窃窃私语。我想:怎样才能使风筝飞起来呢?呀,有了!我拿着线使劲向上拉,立刻向杨斯淇喊:“快放线,快跑呀!”伙伴们也跟着我喊。呀!风筝终于飞上天,可只待了几分钟又落了下来,不过我们还是感到很高兴。

我们放得飞筝还不错吧!心动不如行动,快来放风筝吧!

第十四篇 关于放风筝的作文

【有趣的风筝放飞比赛】

作者:靳成城

今天,是风筝放飞比赛。

我们期待的等着,风筝比赛终于开始了,我们先升国旗,在开始比赛。

一个是四年级放,有的是蝙蝠,有的是小猴子,小猴子很调皮,一会往东飞,一会往北飞,他还有很多颜色,有红色、绿色、蓝色……,我一抬头,风筝在天空上飞,我仿佛自己就是一个风筝,在天空飞翔,有的同学说:“天上的风筝像白云。”有的同学在给他们加油。

到三年级了,我们更开心了,因为,有我们班的放,我们班放的怎么样,我看到李浩洋在放,他们是小猴子的风筝,猴子在天空飞,啊,看那支蝙蝠在玩365度高空转钱,我们都不约儿童的地鼓掌。

着就是我们的放飞风筝比赛。

【精彩的风筝比赛】

作者:张志松

今天下午我们举行了精彩的风筝比赛。

首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。

下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。

下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。

倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。

最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。

比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。

最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。

【难忘的风筝比赛】

作者:郭一博

今天我们进行了一次难忘的风筝比赛。

中午我们吃完中午饭,回到教室看了一会儿内网通,就去集合了,主任说完话,我们就去操场的看台上观看表演。

张校长“下面我宣布,英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下,我们开始了我们期待已久的风筝比赛。

风筝比赛开始了,一个个风筝飞向蓝蓝的天空,美丽的风筝在天空中翩翩起舞,像是在为我们表演呢!看着这些美丽的风筝,我突然就觉得我自己仿佛就是那其中天空上的一个风筝,微风吹过,我在阳光下展翅飞翔,不只是我一个风筝,所有的风筝都在展翅翱翔,风过了,我停止了舞蹈,悄悄地落在地上,翟德阳轻轻推了我一下,我才知道,我只是在看选手们放风筝,而我不是那些在天空中翱翔的风筝的风筝。

我看见我们班的选手把风筝放得高高的,我也非常想去参加比赛这样我就可以给班级加分了。我想着想着,突然听到了哨声,我一看原来是还在比赛。

再下一次举行风筝比赛的时候,我一定要参加给班级争光!

【有趣的风筝比赛】

作者:任婕

今天下午一点,我们学校举行了一场精彩风筝比赛。

中午我们吃完午饭,回到教室,拿上思品书,就去集合了,主任说完话,我们就去操场了,等了一会,比赛终于开始了。

顺序是这样的,四年级、三年级、二年级、六年级。四年级首先开始,五颜六色的风筝在天空中飞来飞去,有金鱼风筝、蝙蝠风筝、狐狸风筝……。我看着看着自己仿佛就是一个风筝,我和我的同伴在湛蓝的天空里自由自在的飞翔,愿意飞到哪里就飞到哪里,谁也管不着,飞累了,就在房顶休息一会儿,休息好了就继续飞,过了一会儿,体育老师吹哨了,我才知道我不是风筝。

该我们三年级了,风筝满天飞,五颜六色的,刚才还是光秃秃的蓝天,现在满天飞舞的风筝把蓝天装点的漂漂亮亮的,看那个飞的最高的白雪公主,就是我们班小红帽许佳禄放的……

我爱风筝!我更爱放风筝!

第十五篇 关于放风筝的作文

【放风筝】

刘欣妍

“儿童散学归来早,忙趁东风放鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子,阳光温暖地照在大地上,春风微微地吹拂着,感觉真舒服。天上的云也是变化多端,一会儿变成可爱的小羊,一会儿变成美丽的蝴蝶,一会儿变成有趣的小鱼……我们拿出准备好的风筝,有的人带着漂亮的蝴蝶风筝,有的人带着可爱的燕子风筝,有的人带着庞大的老鹰风筝……五颜六色的风筝各不相同,真有趣啊!

大家都迫不及待地开始了,我左手拿线轴,边放边后退,结果不小心摔在了地上,风筝线绕在了一起,同伴们都笑话我。我又重来了一遍,这次我吸取上次的教训,双手配合着,风筝慢慢地飞了起来。我坐在草地上抬头看着天空,天上飞着不同的风筝。看啊,“彩虹”在太阳的照射下像一条彩色的桥;“老鹰在空中盘旋着,像在寻找食物;“机器猫”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的样子,真可爱!再看,“燕子”与“黄莺”在天上比美呢,就像告诉我们:“春天来了……”“蝴蝶”与“蜻蜓”在天上飞来飞去,真是漂亮极了!“毛毛虫”也飞到了天上,可能它想在变成蝴蝶之前体验飞翔的感觉吧!

欢呼声、尖叫声、笑声、汇成了一支交响曲。

【放风筝】

郭亚坤

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上,轻风吹在了我的脸上,真是舒服极了!云也是千变万化,一会儿变成了漂亮的娃娃,一会儿变成了嫩嫩的小草,一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝,有的人带了小猫风筝,有的人带了小狗风筝,还有的带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀!

大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,边放风筝边后退,结果一不小心我摔了一跤,风筝线都绕在了一起,风筝也落下来了,同学们都嘲笑我。我重来了一次,这次吸取了上次的教训,我的双手配合着,风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线,一边坐在草地上抬头仰望蓝天,天空中飞着各种各样的风筝。看呀,那“彩虹”风筝挂在天空上,像一座彩虹桥,那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中,好像正在捕食呢,“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀!再看,“燕子”和“黄莺”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中,也许在举办飞行比赛呢,“毛毛虫”也飞在空中,可能在体验飞行的乐趣吧……

欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。

第十六篇 关于放风筝的作文

一个星期天的上午,阳光明媚,是个好时光,我们花蕾作文班决定组织去休闲广场放风筝。今天,我带着我的朋友来到了花蕾作文班一起参加活动。过了一会儿,车来了,我们集合后,兴高采烈地上了车。

到了休闲广场,仰望天空。蔚蓝的天空中飘着一朵朵白云,天空五颜六色的风筝展翅高飞,原来已有按捺不住的小朋友早把风筝放飞了。在风的吹拂下,它们仿佛一只只美丽的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽。快快,老师在组织排队点名。点完名后,老师带我们来到了广场正中间,我们首先欣赏各班表演的精彩节目:古诗是通熟的,诗歌是悦耳的,舞蹈是美丽的。而我们的心情是愉悦的。节目表演完后,我们开始自由放风筝。

同学们开始雀跃起来,每个同学都在快乐地奔跑着。不一会儿,天空中陆陆续续地飘起了几道靓丽的身影。各式各样的风筝在风的鼓动下,翩翩起舞。它们在空中颤颤悠悠,互比高低。看!黄杰君放的又高又好,风筝的姿态可优美了。我心想,既然他们能放好,那我也能。首先,我将风筝安装好,然后我托着风筝,我的朋友拿着线,我们跑了起来。咦!我的风筝怎么飞不起来?一看,原来我的手还没有放开风筝线,太粗心了。我们只好重新开始,这次我们很小心,当跑了几步之后,我将风筝轻轻抛向了空中,我的朋友一边放线一边快速地跑。哈!飞起来了,飞起来了,风筝越飞越高,它也带着我们的梦想越飞越高……。

这次放风筝,是为了让我们放松心情,也是为了让我们放飞梦想。通过这次活动,我明白了“要想不经过艰苦曲折,不付出极大的努力,是不会取得成功的。一蹴而就的成功,往往只是幻想。”

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