雷雨前后三年级作文(合集十七篇)

时间:2024-02-26 作者:工作计划之家

雷雨前后三年级作文(合集十七篇)。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

吃过晚饭,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大风,刮得尘土飞扬,吹得树叶“沙沙”作响。紧接着几道耀眼的闪电刺破了夜空,刹那间,天边传来了轰轰的雷声,像古战场上战鼓敲响战车辗过。

不一会儿,豆大的雨点落了下来,劈劈啪啪的,像炸开了锅的豆子一样。我和爸爸赶紧往家赶,等跑到家里时,我和爸爸都被淋的像落汤鸡了。向窗外望去,外边,倾盆大雨从天而降,落到房顶上,汇集成水注流下来,“哗啦哗啦”作响,像擂响了的激越战鼓。

等我和爸爸擦洗梳理完毕,躺在床上,望着窗外,我仿佛置身于一场激烈的古战场上,我正带领着军队在抵御外敌的入侵。最前面,我正带领着骑兵在奋勇厮杀,紧跟着是步兵,他们一手持矛,一手持盾,城墙上弓箭手和投石手随时做好了战斗的准备,城楼里锣鼓手在击鼓助威。整个战斗在激烈地进行着,呐喊声、厮杀声、锣鼓声、滚木雷石撞击爆破声,战马嘶鸣声响成一片,仿佛演奏着一曲豪放的交响乐。不知不觉中,我进入了梦乡……

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

姓名:严逸然

夏日的午后,鱼浮出水面,蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,要下大雨了。

忽然一道闪电如蛟龙出海,射向大地,打破了午后的寂静,又如一条银蛇在云端里穿梭,“轰隆隆”雷公公好像看不惯这天地,他生气了,用吼声震倒了乌云密布的黑云山,一阵狂风吹来,树被吹得乱摆,有些小草被连根拔起,越飞越高,直到让肉眼看不到为止。豆大的雨珠从天而降,哗、哗、哗,雨下起来了,落在房子上形成雨帘,落在马路上,又溅到了路边,好像在给车子们让开道路。雨小了,雷声小了,天亮了起来,打开窗户,清新的空气迎面扑来。

路边的树上有几颗水珠,很精神,一道彩虹挂在天空,雨潜入水下,蜻蜓飞在高高的蓝天中,大地一片生机勃勃的气象。真美啊!

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

教学目标:

1、通过回忆,观察与比较,能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。

2、能够运用“近大远小”的规律,绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。

教学重难点:

1、能否例举“近大远小”的现象。

2、能否用“近大远小”这一规律来表现前后关系。

3、画面是否表现出了物体的前后关系。

教学课时:

1课时

教具学具:

绘画工具

教学过程:

一、引导阶段

1、交流课前观察的结果。

2、教师同时出示相应的图片,影像资料等。说说这些景物都有些什么规律?举例说明。

二、发展阶段

1、教师引导学生讨论:在以往的绘画中,你是用什么方法来表现前后关系的?

学生1:把一样物体放在另一样物体的后面,就产生前后的感觉。

学生2:物体通过逐渐缩小尺寸,也会产生前后的感觉。

2、教师小结:知道了“近大远小”的规律后,说说你准备如何用它来表现景物前后关系?

学生分组讨论

3、教师可以为学生的.作业指定一个主题,也可以让学生讨论后自主命题,并选择一种作业形式(绘画,拼贴,或两者结合)。

4、绘画之前可以与学生探讨一下绘画顺序:先画什么比较合理?

三、学生作业,教师辅导,优秀作业点评

四、收拾与整理

要让学生养成将剪下来的废纸屑随手放进纸篓的习惯,这样课后的收拾与整理就比较方便。

五、课后拓展

寻找,收集与本课内容有关的世界名画,并用简单的语言加以书面评论。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

上午,我们正高高兴兴地上课。眼看着临近放学了,可是天公却不作美,突然间乌云黑压压的,一大片、一大片涌来,风呼呼地吹起来,气势汹汹的,好吓人啊!老师把教室里的电灯开了起来,把窗户关得严严实实的。我心想,要下大雨了,赶紧下吧,只是到放学时千万要停了才好,我们可谁都没带雨具。

一霎那间,滂沱的大雨倾盆而至,天空中雷声隆隆,一条条闪电如火龙般飞舞,雷声一声比一声响亮,大风把教室前的大树吹得“哗哗”作响,树枝在雨中东倒西歪地挣扎着。豆大的雨点“噼噼啪啪”地落下来,密密的、粗粗的,如千万支雨箭从空中射向大地。

教室里,大家都变得不安起来,同学们纷纷议论着,这么大的雨等会儿可怎么回家啊?我也不免担心起来!下课铃响了,往常这个时候,妈妈已经走在来接我的路上了,这个时候她来了吗?这么大的雨妈妈能走吗?

雨越下越大,仿佛故意和我们作对似的,那响亮的雨声几乎盖过了老师的讲课声,外面笼罩在一片雨雾中。正在我发愣的时候,看见一大批穿着雨衣的家长涌进了学校,我看见妈妈也来了,正站在窗外呢!我赶紧跑出去,只见雨水正顺着她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢!妈妈对我摇着手,让我进教室,这么大的雨怎么走呢?老师也不停地安慰我们,让我们先做会作业,等雨小了再走。

就这样,教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等着。时间一分一秒地过去了,雨却丝毫没(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com有减少的迹象。再也等不及了,我和妈妈决定冒着大雨冲回家去。披上雨衣,我们一起往这雨的世界里冲刺。路上,到处都是堵在大雨里慢慢行进的车辆,雨水积起的水坑,深深地没过了我们的脚踝,趟着大雨前行,“哗哗哗”的水声一片,清凉的雨水带着寒意从脚底往上冒,却又有几分暴雨带来的刺激。雨点大的让人睁不开眼,耳边就是那震天的雨声,只感觉衣裤湿湿的贴在身上,这场豪雨啊,真下的酣畅淋漓!

我们以百米冲刺的速度回到家,再看窗外,多少人狼狈的在雨中赶路呢!

这雨下了将近有一小时,天色开始放亮、放晴了。雨停了,太阳出来了,照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑,那树叶上滚动的雨水,谁又能想象刚刚的那场豪雨呢?大自然啊,可真有一双翻云覆雨的神奇手啊!

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

中国自古以来就十分重视教育事业,老师也倍受人们尊重。封建时代,学子拜师要先对老师行跪拜礼,俗话说“男儿膝下有黄金”,由此足见他们对老师的尊崇。信奉“严师出高徒”的老师对学生的要求也极为严格。

孔子和曾子都是一代圣贤,但谁能料到一个为师,一个为生的他们竟是一对知心朋友。他们的这种“亦师亦友”的关系让我们称道,今天这一幕也到了我们身边。老师,既是我们在求学路上让我们学会认知的导师,也是一位能让我们倾诉心声的益友!

课间时分,大多同学都到外面去活动了,还会有三两个同学在向老师请教,他们纷纷“援疑质理”,却无“俯身倾耳”之举,有的只是那激烈的争论和得到答案后阵阵爽朗的笑声……

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。天空已经渐渐黑暗了下来,然后天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中,看到街边树下,那些落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。听,那清爽,清脆的是秋雨。看,那丝丝的,滴状的是秋雨。摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨

也许是一种向往,也许是一种默契,秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

其实秋雨是很耐人寻味的,秋雨的滑,秋雨的凉,是一种永不干涸的诗的泉源。

朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。秋雨也是这般迷人,然后这种安详的姿态最让人难以忘记。

最喜爱江南女子的温婉清丽,着一袭长裙,撑起一把油纸伞,漫步在那迷茫的秋雨中,古朴的青石板小巷里,绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。

厌恶春天的雨,连绵腻烦;厌恶夏天的雨,粗暴激烈;厌恶冬天的雨,阴寒刺骨;然后唯独那迷蒙的秋雨,是我所钟爱的。

品味秋雨,我不再撑伞。在大街上,任凭它温柔地触摸我的脸、我的发,那真是一种幸福。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

“知了,知了……”知了在撕心裂肺的叫着,瞧大树下的老黄狗,正在吐出舌头,“呼呼”地喘着粗气,人们坐在树荫下,摇着扇子,汗水湿透了衣襟,连气都喘不过来。蜻蜓,燕子飞得很低,几乎要贴到地面了,一丝风也没有。

午后,大团大团的乌云带着军队布满天空,瞬间,天就暗下来了,对面看不到人。一道闪电劈了下来,划破整个天空,直到大地尽头。紧接着,雨点跟随着雷声的脚步赶来了。渐渐的,雨点大了,倒豆子似的,“噼噼啪啪”的像万马奔腾。透过玻璃窗,天地间挂满了宽大的珠帘对面屋顶瓦片上溅起一朵朵小水花,笼罩薄烟。雨水顺着房檐流下来,渐渐连成线。

慢慢的,雨声小了,雨幕也散了,那些街道、房屋和大树又清析地展现在我的眼前。又过了几分钟,太阳上来了,地上的水也退了。天气也变地凉爽了,大人带着小孩出去玩了,狗在地上发了疯似的乱跑,瞧,那是什么?是桥?是一座大桥?哦,那是一座彩虹桥。唉?知了为什么不叫了,是被这美丽的景色吸引了?

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

四年级日记大全题目:亲手摘草莓。四年级关于草莓的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文400字的亲手摘草莓的日记大全作文希望能够帮到你。

另外,还有一件值得一提的事情就是我们换了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又宽敞。新的年级,新的教室,新的座椅。在这样的环境下,我一定要好好的学习,认真听讲,开新的在学校度过每一天!

今天,我把我的作文我喜欢的小动物蚕这篇文章又抄了一遍,你猜这是为什么呢?因为妈妈要把这篇作文发到网上去,让网上的老师看一看,点评指导一下。可是,我和妈妈早上起床后去外面吃饭,饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家,到家后,爸爸已经起床了,爸爸已经打开电脑玩了起来,妈妈见了忙说:老公,起来一下好吗?爸爸急忙让位,妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿,妈妈开始工作。经过妈妈一个上午的努力,终于到了文章的最后一句话时,问题随之而来,我把英语作业写完跑去看妈妈,忽然看到电脑上还有积分我就打开看,谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了,你看我又闯祸了,妈妈怒火冲天地说:你给我出去。(因为妈妈刚学打字)我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。不过我还是很高兴,因为在今天我把我所有的作业全部写完了。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

今天,早上我刚起床打开窗户,一阵微风吹过来抚摸我的鼻尖,我轻轻的闻了一闻,这风好湿润,湿润中还带着少许花香呢!我再抬头看看那天,阴沉沉的看着好一个不舒服,把我好好的心情给抵消了,这时妈妈也醒了,我和妈妈就去公园晨练。

在去公园的路上,一只小鸟从我的头顶飞过,把我吓个半死,我觉得是不是要下雨了,鸟儿怎么飞得这么低呀?我们到了公园,蜻蜓也是飞得低低的,在我身边骚扰我,忽然我觉得有什么东西在往下滴,越滴越多,啊!下雨了!哦真是够倒霉的,上辈子没上够香吗?我跟妈妈赶紧找了个地方躲雨,躲了一会来了一阵阵雷声,隆隆的雷声好像天上有个大鼓狠狠的敲击着,咚咚咚,咚咚咚,我在想是什么样的人,才能敲的动这么大的鼓呢?过了一会,雨小了,我和妈妈在雨中狂奔回家,回家后我和妈妈都湿淋淋的像落汤鸡,换好了干衣服我从窗户往下看,马路上的人们举着花花绿绿的大伞真好看,路灯车灯一闪一闪的,突然雨下大了,我觉得越来越好玩了,灯光变成了一个个小点点,双双的亮点像一对好爱眨巴的小眼睛。

忽然,有两道闪电划过,好像在给我们照相,好好玩啊,随着闪电的消失传来了几阵雷声,第二声时特特别别的想,吓的弟弟在地上转来转去说:哦,真吓人啊!真吓人啊!

雨慢慢的悄悄的停了,我再次打开窗户,天空出现了一些彩色的光,风又吹过来了,啊!好新鲜啊!原来下雨挺好的。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

炎热的夏天来了,太阳火辣辣的烤着大地,路上几乎没有行人,都躲在了空调屋里谁也不想出门。马路被烤的冒出了油,路边的大树被烤的无精打采,知了在树上拼命的叫着,仿佛在说:“热死了!热死了!”。

忽然,一阵狂风刮来,乌云黑压压的笼罩着大地,天越来越黑,云越来越低,一道闪电撕破了天空,天空刹时一片亮白,雷声紧跟而来。铜钱大的雨点从天而降,已被烤干的大地被雨水打的冒出了淡淡的白烟。开始还能看到雨滴落到地上,很快地上出现了一个个小水坑。雨越下越大,看不到水坑里的小水波了。还没有来得及回家的人躲在了楼栋和能避雨的地方,也有的穿着雨衣飞快的往家跑。大雨哗哗的下个不停,空中仿佛有一个大喷壶正在给大地沐浴,雨滴落到树叶上、汽车上、楼房上、马路上,粗大的雨点落到楼房上,溅起了一朵朵水花,水花像一层薄烟,随风飘来又随风飘去。

慢慢的,雷声小了,雨小了。地上出现了很多水坑,在地面上又能看到雨滴落到水坑里的小圆圈了。树叶被洗的闪着亮光,像一个刚洗干净的小孩,路边的汽车像被洗过一样,马路上到处是水,行人不知从哪里一下冒了出来,又恢复了人来车往的样子。

雨停了,天晴了,太阳公公出来了。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

满天的乌云,黑沉沉的像一个大锅压下来似的,池塘里的小鱼越出水面,好像在说:“要下雨了!要下雨了!”蚂蚁急着往高处搬家。

突然,雷声大作,天空下起了倾盆大雨。路上的行人,有的用双手挡着头,急匆匆地往家跑,他们心想:今天没带雨伞,真倒霉!有的带着伞,不慌不忙地走在路上,他们想:幸亏带了伞,要不被雨淋湿了,变成落汤鸡了。雨滴落在花儿上,花儿无力的垂着头,显得更加娇嫩。雨滴落进水里,在水中开出了一朵朵美丽的水花。

不久后,雨停了,空气变清新了,太阳公公又笑眯眯的`出来了,彩虹姐姐也出来了,像一条五颜六色的绸带,悬挂在空中,美丽极了!

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

外面,

风恶狠狠地朝大地扑来.

枝条像狂舞的皮鞭,

一群群乌云从四面八方被风赶了过来,

天空被一块黑纱笼罩着.

大地被压得喘不过气来,

远处的天边时而闪烁着电光,

雷在远处的天空中轰轰隆隆地滚动,

犹如一个巨人在远处吼叫着,

在空中不停地回荡着。

越来越近,声音越来越大。

一道张牙舞爪的闪电,

劈开昏暗的天空。

一声惊天动地、可怕的炸雷声,

炸碎了,

刹那间,

从空中直泄而下。

狂风,把雨从东赶到西。

风雨交加。

大街已成汪洋,

在雨中,

近处的房子也有点模糊。

树枝被压弯腰,

在雨中,

整条街空荡荡的。

雨,肆无忌惮地狂泄着......二四年八月五日

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

只记得那时,我们是在五年级上学期,我与他是同桌。因为我成绩比他好,所以我经常交他写作业,然后我就会记积分,欠条不知道写了多少张,每次都是拿着英语书(我的秘密武器)威胁他,他也只好像灰太狼一样乖乖听从。有时候觉得字迹能够模仿,彼此就用水性笔在手指上不停地画圈圈,在欠条上印出指纹。本想在期末考试的时候他能够帮我两把,没想到谁都帮不了谁,想起来真觉得好玩。

今天风和日丽,全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场,因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个聪字。

那天我和妈妈像往常一样从作文班下课往家走。一路上我和妈妈一边回忆作文文课上老师讲的内容,一边讨论着各抒己见,不知不觉到了笔直宽阔的松柏路红绿灯处。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

我叫任岩松,来自山东省东营,今年12岁,上五年级。特别爱好打篮球,看书,学习。我从网上看到你的学习很优秀,很希望能和你交朋友。

哥哥,你别走,留在这里陪我玩!当我刚要走的时候,表妹又喊起来了。哦!look!,她嘴翘的高高的,两眼直勾勾地盯住你,一副可怜巴巴的样子,真让你看了不忍心离去。我表妹才八岁,刚读2年级。

记得那次,七年级时,背英语课文是我们每天必有的项目。日薄西山,同学们都去吃晚饭,这时我正想去背课文,可刚进办公室,便听见他给妻子打电话的声音。他说;喂你别做饭啊,一会我回去做,多体贴的丈夫啊!一会又问:你想吃什么水果?我一会回去给你买回去。这样的男人挺少见的。

中午,妈妈带我去她的同事唐阿姨家吃饭。在唐阿姨家,我更开心,因为她家有一个淘气的小秦天哥哥,他和我在一个学校读书,不过他上三年级。我们开心的玩耍、看书、看电视。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

伴着轰隆隆一声响,豆大的雨点便噼哩啪啦地打落下来。这时,原本高叫的蝉声戛然而止;盘旋在空中的燕子也在刹那间消失不见;云朵黑沉沉的,完全失去了往日的光泽;红彤彤的太阳也不知了去向;风猛烈地吹,树叶猛烈地摇晃;不一会儿,一张半透明的雨帘便出现在了天边。

雨点如同鼓棒,敲打在自然界的每一只鼓上:树叶、屋顶、窗户、清香朴鼻的玫瑰花瓣,草地间的鹅卵石小路都是雨点的最爱。叮叮咚咚,噼噼啪啪,宛如一曲美妙的音乐!风也是雨点的好助手:当它从山间、小巷穿过时发出的呼呼声,不正是一个个完美的和弦吗?

雨在滋润万物,也在滋润着我们。小鸟们虽不敢飞进雨里,却还忍不住伸出它们尖尖的嘴巴,去接那晶莹剔透的珍珠;小猫们虽然怕水,却也用它们那粉色的小爪子,去触碰那可爱的水珠;小孩子们就更天真了,有的伸出舌头去舔雨滴,有的则跑进雨里,一起和雨点做游戏。

又是轰隆隆一声响,雨势虽然减小了点,但雨之歌还是那么的美妙。这时,道路上便出现了一朵朵五颜六色的花,整个世界仿佛都因这点颜色而明亮,它们可都是雨点的知音呀!

雨已经停下来了,可它到来时的样子,却深深地烙在我的心里!

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

留给我印象最深的人物是冷酷地周朴园和善良的鲁侍萍,首先分析周朴园。

当鲁侍萍再次出现在周朴园面前时,已是三十年的事了。从前那张闭月羞花之貌,已被苦难的利刀所磨蚀,现留下树皮般的脸,曾经是他妻子的她,周朴园会认出侍萍吗?在与侍萍对话中好像他对侍萍有些追忆,这是假的还是虚伪的呢?从他严厉的喝问侍萍“你来干什么?我们可以毫无疑问地做出肯定的回答,这是假的,但如果你仔细推敲,似乎他也经常去咀嚼这段感情,或许只是填补他丑恶空虚的心灵而已,这显示他的多情与高贵。

从周朴园给侍萍钱这方面可以说是对侍萍的打发,也可以说是他对自己从前的罪恶做出的弥补。这也许就是周朴园仅剩下的一丁点的人性,又从他不让侍萍认二十多年不见的儿子,他的这种做法可以透露出他的冷酷与自私。而从他对自己另一个儿子鲁大海的做法更是无情。我认为周朴园的生活,就只为他的金钱与虚荣而活,他的这颗心就像当时生活的黑暗社会一样。

而生活在苦难中的侍萍与周朴园是不能相比的。侍萍的无奈.苦难,在这样的社会中是不会有人怜悯的。对于周朴园残忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能认这个命,她唯一能做的也只有将自己这几十年来所受的苦给诉说出来,而她所受的苦只应为周朴园残忍的行为所造成的。这些事情更加重了周朴园形成的罪恶感。

周朴园的儿子周冲纯真善良的性格与周朴园形成了明显的对比。好像周冲的存在可以冲刷周朴园的罪恶,而周萍与继母的倚恋,四凤与周萍的恋爱再也掩饰不了周朴园的罪。这样的复杂的关系暴露出当时社会的腐败。

⧈ 雷雨前后三年级作文 ⧈

上午,我们正高高兴兴地上课。眼看着临近放学了,可是天公却不作美,突然间乌云黑压压的,一大片、一大片涌来,风呼呼地吹起来,气势汹汹的,好吓人啊!老师把教室里的电灯开了起来,把窗户关得严严实实的。我心想,要下大雨了,赶紧下吧,只是到放学时千万要停了才好,我们可谁都没带雨具。

一霎那间,滂沱的大雨倾盆而至,天空中雷声隆隆,一条条闪电如火龙般飞舞,雷声一声比一声响亮,大风把教室前的大树吹得“哗哗”作响,树枝在雨中东倒西歪地挣扎着。豆大的雨点“噼噼啪啪”地落下来,密密的、粗粗的,如千万支雨箭从空中射向大地。

教室里,大家都变得不安起来,同学们纷纷议论着,这么大的雨等会儿可怎么回家啊?我也不免担心起来!下课铃响了,往常这个时候,妈妈已经走在来接我的路上了,这个时候她来了吗?这么大的雨妈妈能走吗?

雨越下越大,仿佛故意和我们作对似的,那响亮的雨声几乎盖过了老师的讲课声,外面笼罩在一片雨雾中。正在我发愣的时候,看见一大批穿着雨衣的家长涌进了学校,我看见妈妈也来了,正站在窗外呢!我赶紧跑出去,只见雨水正顺着她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢!妈妈对我摇着手,让我进教室,这么大的雨怎么走呢?老师也不停地安慰我们,让我们先做会作业,等雨小了再走。

就这样,教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等着。时间一分一秒地过去了,雨却丝毫没(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com有减少的迹象。再也等不及了,我和妈妈决定冒着大雨冲回家去。披上雨衣,我们一起往这雨的`世界里冲刺。路上,到处都是堵在大雨里慢慢行进的车辆,雨水积起的水坑,深深地没过了我们的脚踝,趟着大雨前行,“哗哗哗”的水声一片,清凉的雨水带着寒意从脚底往上冒,却又有几分暴雨带来的刺激。雨点大的让人睁不开眼,耳边就是那震天的雨声,只感觉衣裤湿湿的贴在身上,这场豪雨啊,真下的酣畅淋漓!

我们以百米冲刺的速度回到家,再看窗外,多少人狼狈的在雨中赶路呢!

这雨下了将近有一小时,天色开始放亮、放晴了。雨停了,太阳出来了,照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑,那树叶上滚动的雨水,谁又能想象刚刚的那场豪雨呢?大自然啊,可真有一双翻云覆雨的神奇手啊!

本文来源://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/165243.html