感伟大实践报告(分享十八篇)

时间:2024-03-13 作者:工作计划之家

感伟大实践报告(分享十八篇)。

▶️ 感伟大实践报告 ◀️

实践报告

首先是对这次会计实践的认识。

我充分的认识到了财务管理工作在企业工作中的重要性。无论什么企业财务管理工作都是必不可少的,财务人员更是企业领导的参谋、管家、身边人。他们的工作不仅仅停留在财务核算、资金管理的角度上,应该更加深层次的参加到企业的生产经营中来。不能每天把“做帐”作为每天全部的工作,如何深入到生产中来,更加全面地发挥财务部门的职能,也就是管好家、当好企业经营的好参谋,这应该是每一个财务人员应该考虑和思考的问题。所以作为一名财务人员,我要学会从不同角度思考问题并参与到部门的管理及公司的决策上来,指导预算和规划过程,执行有效的控制,并能够兼顾影响公司的各方利益。 其次是我实习的主要内容。

初来乍到,该公司负责人向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。由于业务多样而且范围广泛,所以财务部门分工较为明确,在一名主管会计下面分设成本会计、业务会计,总账会计,税务会计,出纳,工作任务分明又紧密联系。在这种工业企业中,前两者更为主要:成本会计主要是对生产的核算以实现对成本的有效控制,工作比较繁琐,但是方法程序比较固定。而业务会计则是对销售方面货物账款的管理,较为复杂,需要清晰地条例程序。而主管会计则是对生产销售的统一管理以及与银行税务等方面的联系。

公司的财务部只有五个人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。资金收付的原始凭证初审,现金收付,收据、支票(银行收付款凭证)的填写、现金和银行存款日记帐的登记,保管有关印章,登记注销支票,复核收入凭证,办理销售结算、往来结算、工资结算等工作由出纳承担;会计则负责审核原始凭证,根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记各种明细账,核算产品成本,根据记账凭证、结转凭证编制科目汇总表,为企业经济管理和经营决策提供总括的全面的核算资料。

而我的职责主要是整理相关的原始凭证,了解财务软件的使用和会计处理的流程,做一些简单的会计凭证,协助出纳办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章,跟随会计员一起采购、管理、发放各种办公用品,发传真、发邮件,及维护各种办公设备。

实习的详细过程

初到企业,首先要做的是把企业日常较多使用的会计业务及其财务资料认真读透,包括原始凭证、记账凭证、财务规章制度等。在刚进入财务部的第一周中,主要是看企业的记账凭证,例如现金收款凭证,现金付款凭证,银行收款凭证,银行付款凭证等。拿到记账凭证,通常我会先看相关的原始凭证,并作出自己的会计处理,然后和公司以前做的凭证做相应的对比。尽管在会计模拟实习课接触过相类似的各种凭证,对记账凭证的填写已有一定的基础,但由于没有长期从事相关业务,所以对于一些银行帐单、汇票、发票联等的处理有些手忙脚乱。总的来说,基本的账务处理还是会做的,但有些和企业比较却存在较大的区别。

在看记账凭证的过程当中,不仅仅是要熟悉企业业务流程和不同业务的会计处理,还要认识和掌握企业的组织关系在财务中的相应关系,并且分析不同的业务部门发生的不同经济业务以及相同的业务部门发生的经济业务在会计中的不同处理方法,在此过程中不断地记忆、掌握、理解企业这样处理的目的和原因,遇到困惑之处则虚心请教同事。除此之外,我还会帮助公司的同事将企业的原始凭证按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为记账凭证的填写做好充分准备。

除了整理原始凭证及学习制作记账凭证外,我还会协助出纳员办理现金收付、盘点库存现金及货物,采购、管理、发放各种办公用品等。处理的现金收付业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。下班之前,我得与出纳一起清点库存现金,并向主管汇报,若库存现金超过银行核定的限额,超过部分要当天及时存入银行。

盘点则是清点货物,按货物型号、数量依次填入到盘点表上,并且与账面数核对,检查是否有缺失遗漏。

实习的主要收获和意义

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。无疑,这给我们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,本次实习开阔了我的视野,使我对会计在现实中的运作有所了解,便于我将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变成自身的职业素质,避免纸上谈兵,为走向工作岗位打下坚实基础。

作为一名会计人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。总而言之,实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,能更多的涉及会计岗位的工作,以便能不断地提高自己的能力,为以后走向社会奠定良好的基础。

实践报告

一、实践目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月我在三巨电子公司进行了各方面的实践。现作如下实践报告:

二、实践内容

本人于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在三巨电子公司进行实践,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了将近三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

(1)原始凭证的核签;

(2)记账凭证的编制;

(3)会计簿记的登记;

(4)会计报告的编制、分析与解释;

(5)会计用于企业管理各种事项的办理;

(6)内部的审核;

(7)会计档案的整理保管;

(8)其他应依照法令及习惯办理会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,

基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,三巨电子公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

三、实践收获与体会

实践结束了,我在这段实践中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习注册会计师专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,对账。在一个多月的实践中,虽然只学了基础的会计知识,但也能把整个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可都是接触英语。

但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实践中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了,接下来就结账,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在周前辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子。 在这实践阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙长辈给予布置的工作任务。

对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短两个月的实践期间,也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。

这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多,但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我会好好的吸取教训,做好所有的工作,努力做到更好。正所谓没有最好只有更好!在这短短的两个月时间里,学到了好多。

第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实践中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。

第三,工作交际。在工作实践中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。

通过这次会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

一个学期的实践给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我从个人实践意义及对会计工作的认识作以下总结:

作为一名会计人员:

首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉,所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力,要有一个好的服务态度,有一个好的心态,这样才能胜任自己的工作。

会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景,要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料,促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸,因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。

其次,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。

再次,要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。

做财务工作只有好的业务技术是不够的,还要有良好的沟通能力,在我实践的过程中,经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实践的过程中我也认识到,在财务处实践的过程中我学到了不少东西,同时也发现了有些不足,单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证,也没有特殊的说明。

最后,我要感谢所有在我实践期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实践经历会一直伴随我以后的工作生活。"千里之行,始于足下"通过这次实践,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。

做帐是从业财会岗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业的经济管理,从而提高企业的经济效益。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

四、致谢

这两个月来很感谢三巨电子公司给我这样的一个学习机会,重要的是单位的李姐和纪姐对我的教导及其他同事对我帮助。通过这次实践,我得到了专业实践,开阔了视野,找到了自己的位置,也确立了奋斗的方向,受益匪浅。

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首先,再次承认我的才疏学浅,自称读书破万卷的我,屡屡和孩子读的书没交集。不是这次作业,我都不会看到如此精彩的文章。少时,看到的是华丽的辞藻;年近不惑,却看到人性的弱点与光芒。

习惯速食的我们,已经不能静心读书。强迫自己一而再,再而三细细阅读。思想始终不能聚焦。不再强迫自己聚焦后,索性忘记,再慢慢回忆,自己记起些什么,文海拾贝,闪烁的就是耀眼的。

第一,带信给国王。英国绅士的荣誉与尊严。直接让我想起一年前,天真可爱的小姑娘追着提醒启珑准备明天的大队委竞选词。礼貌的致谢后,才知道她是唯一的竞争者。更加感恩现在的教育工作者,教书育人。光明正大的竞争不难,但良好的竞争环境,友善的竞争伙伴,坦荡的竞争心态不易。我亲眼见证了孩子们友谊,希望在物质日渐丰盛的现在,未来,人性的尔虞我诈能被人之初,性本善所约束,而善善相待,温文恭俭。

第二,关于第一到达的是破纪录,第二个什么都不是。我想起的是启珑喜欢的类似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。虽然冠军,破纪录等等光环耀眼,但耀眼背后的伤痕只有自己明白。如果没有陶渊明悠然下南山的情怀,做个凡夫俗子也挺好的。人的`思想总是带着自己成长的烙印。窃希望珑不要做最好的最优秀的,现在终于“如愿以偿”做“中等生”了。我又开始适应和思考。“如愿以偿”这是不是我最最真实的期望,是不是我真的如愿。中等生,仅仅分数的中等,是不是真真的中等。珑固然有不足和缺点,但在妈妈眼里,他一直是我最优秀的儿子。这句话中的玄机他在未上学前已经识破。

从作文的角度来说,这应该是一篇不合格的读后感。我想郝老师也不是想真的看我们的文学水平。仅以此为作为老师了解我们的一隅,也感谢老师“逼”我静下来思考。

最后,深表歉意的是本文虽然是打印稿,但我认真程度不亚于手写。珑的书写已经是我家最高水平了,我写了,您看起来真浪费时间和精力。

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挥挥手告别了战火纷飞的高三,跨入陌生的大学校园,转眼已是半年。在这半年中熟悉了身边的环境,也明白了要成为一个优秀的大学生,成绩优秀是一个方面,而实践活动更是必不可缺。没有家长的陪伴,生活经验要一点点自己摸索。这才明白父母的辛酸苦楚,从此懂得了感恩和回报。

寒假共计36天,除去过年走亲访友,回老家和亲人们同聚一堂一起尽享欢乐,剩下的时光说多不多说少不少。再加上作为中国最重要的传统节日——春节也在假期中,这个寒假真正能闲下来的时光并不是太多,春节预想单位的放假也使本来计划的社会角色体验泡汤。于是,老老实实在家里体验了一把父母的角色。毕竟作为社会组成的最基本单位,只有家庭和谐和幸福才能成就整个社会的稳定和安康。我们从属于家庭,以后也将成立自己的家庭,也将为人父为人母。于是抱着成为一个好男人的信念,积极扮演了父母的角色,也算是为未来打下良好的基础吧。抱着极大的热情,在回家后的不久我就开干了。然而过程却并不如我料想的一帆风顺,其间充满了各种有趣的、心酸的事,当然最多的还是感动。我家的家庭情况蛮特殊,因为父母单位相隔太远,所以无论家在那里,父母都要来回奔波。大学前因为上学的原因家在东城,离爸爸的单位较近,工作单位在西城的妈妈每天要乘近40分钟的公交车去上班,因此,中午也无法回家。如此妈妈奔波了xx。上大学后,我家在妈妈单位租了一套房子,换做爸爸来回奔波,因此中午爸爸只能留在东城,家里也就只剩下了我和妈妈。第一天的体验生活显然有些手忙脚乱,补觉计划被彻底打破,努力睁着惺忪额睡眼给父母做早饭。早6点半要醒来,简简单单的一碗面条搞得鸡飞蛋打,葱花很不幸的由绿色变成黑色,面条也因煮的太久变得“水肿”。折腾了半个多小时,终于成功的将面条端上了桌。时钟指向了7点,爸爸妈妈起床吃完饭匆匆忙忙的去上班了。一顿早饭,我做的可能是一天两天可父母又做了多少年呢。高中时因为赖床想多睡会,爸爸每天6点便要起来做饭,我的一天可以从7点甚至更晚开始,而父母的一天却要开始在早晨6点。或许这跟地理位置有关系,可除去这些呢,支撑他们坚持下来的正是对家的责任,对这个家的浓浓爱意。工作的奔波和劳累正是为了改善这个家的环境,为了给我一个良好的成长空间。当我还在梦中酣睡,他们便已悄然起身。更多的时候怕把我吵醒还轻手轻脚的关上屋门,早起晏眠却无怨无悔。困意又一阵袭来,这才明白每一顿饭都是那样的不易,那样的温暖。

租来的房子远没有原来的那个家大,客厅里迎来送往的人群留下的礼品把不大的客厅塞得满满当当,让屋子显得凌乱不堪。怎么把这个小屋收拾好实在是一个令人头疼的问题。地板是暗绿色的,加上上一个主人留下的岁月的斑驳印记,特别容易脏。每次地都要拖好几遍才能略微有些干净的感觉,玻璃桌子反反复复的擦才能保证洁净。重复这些工作单调而无味,但这些工作必须要有人去做才能保证家里的干净整洁。把客厅里堆积如山的各种东西搬上阳台,打扫干净地板擦干净桌子在别人看来确实是小事,但却让我从中读懂了那一份心酸。一天工作之后劳累的父母下班之后还要为家里的环境卫生操心,扫地擦桌子,只为让家里变得干净整洁,让环境变得更好更舒心。而作为孩子的我却经常无视这份整洁,把家里弄得凌乱不堪,现在想起来不禁汗颜。爱卫生讲卫生不只体现在家外,更应该从家里做起,从一点一滴做起。你可以说是做大事者不拘小节但是一屋不扫何以扫天下呢?一个人的修养正是从这点点滴滴中体现出来的。从这重重复复的动作里我读懂了父母的勤劳和认真,真也正是我需要学习的地方。注重每一个细节才能最后走向成功。干净的桌子、清洁的地板都洒满了父母辛勤的汗水。珍惜父母的劳动,从一点一滴做起。

假期的生活比学校里轻松很多,早上可以晚起一会,有时赖床到八九点吃完饭刚上会儿网就到了11点,纵使没有过瘾也得麻溜的关电脑准备做饭,妈妈中午回家大概是12点。提前一个小时准备也经常让我手忙脚乱。煮饭,炒菜,通常刚刚忙活完妈妈就回来了,仓仓促促的端菜上桌,很多时候不是咸了就是淡了,看着妈妈佯装欣慰的吃下去,我心里说不出的心酸。准备一顿饭所需要的时间远比我所想象的要多的多,而我做的仅仅是最简单的菜肴,父母所做的远比这个多的多。或许一顿饭,15天并不是多么的困难,但是如果换做xx呢,可能其中的辛苦只有当我们做了父母时才能体会的到。这一顿饭,这15天是一个缩影,从中折射出了父母的辛苦,迈进21岁,成熟的不仅是年龄,更有身上的那一份责任和使命。作为一个合格的家庭成员承担的还有很多很多。

通过这次的家庭角色体验活动,我见到了生活中我不曾注意的那些细节,原本懒散的生活态度也发生了转变。不得不承认在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,当我们就要走向自己的未来,有很多事我必须要做的,并且是不可避免的。所以,这个假期

生活我体验了一下“简单”的生活。我觉得这次的体验不仅是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

总的来说这次的家庭体验对我是成功的,在行动上,我扫地、拖地、收拾房间、晾晒衣服、买菜做饭等等,把自己的心思花在整理家上,总的来说算是及格吧。当自己的手在水的浸泡下变红,当自己的手沾满油腻,当自己的家务任务告一段落,当自己长舒一口气摊在沙发上的时候,我领悟到其中的辛苦。在实践中反复练习、反复琢磨之后,我逐渐成长逐渐变的关心这个家。知道了很多事情也许父母没说出来,但我们依然要关心他们体谅他们,谅解他们,其实支持一个家比想象中艰辛。

虽然这是一次简单的实践,但是,通过它所带来的体会却是很深。

我们平时总在说父母很累很累,但是,我们把他们的辛劳看在眼里,却很少放在心里。看过去了,却想不到用实际行动来帮一帮父母。我们说的太多,做的太少。

现在的我们都是成年人了,也许在父母的眼中我们还是小孩子,但是,对于我们自己来说,年幼早已不是借口。是的,我们能力有限,但是,总是,可以帮爸妈做一些。哪怕只有一点点。让父母知道,自己的孩子会心疼人了,懂得父母的付出辛劳了。他们不会介意我们干了多少,他们感动的是我们的那份心。父母抚养我们成人,付出了太多太多。我们成长的每一步都带了他们的汗水。请不要把父母的所作所为当成理所当然,父母不欠孩子的。可我们是否感受到了他们的那份付出。中国的古话讲“滴水之恩,当涌泉相报”,这其实就是在教育人要懂得感恩,要学会知恩图报。古代尚且如此,现代社会的我们,还做不到吗?我们要看到父母为我们的付出,我们对父母要心存感恩。更要把感恩之心,化为行动,付诸于实践之中。可以是一句问候,可以是分担一点家务,我们可以做的其实很多。

懂得感恩,更要学会回报。虽然,父母为了我们,从不求什么回报。但是,用我们自己的实际行动回报父母不是或许,而是必须。这是我们的义务,更是我们的责任。没有理由,更没有借口去推脱这些。请记得,感恩父母,感恩社会。

一个人的成长,不是在一个独立的环境中的,而是在整个社会中的。社会给了你机会,给了你挑战。让你磨砺了自己的意志,让你张开羽翼渐丰的翅膀,去寻自己的一片蓝天。不要把成长当作只是自己一个人的事。没有社会,就没有我们的成长。

常怀感恩之心,常为感恩之行!请记得,感恩!

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书,可以称得上我的老师,它教会了我许多知识。我喜欢的书有很多,其中《伟大的母爱》给我留下了深刻的印象。它讲的是一位伟大的`母亲,为了一个死去的孩子辩解,而体现出来的高贵品质。事情发生在放学的路上,两个孩子不幸掉进河里淹死了。很多人认为是一个孩子掉进河里,另一个孩子为了救他才掉进河里去的。为此,救人的孩子被称为了小英雄。但她的妈妈却认为自己的孩子不会救他的同学。因为他从小胆小,也不会游泳,怎么会去救人呢?所以,她坚决要把事情查个水落石出,情愿失去小英雄的美名。后来才知道,他俩是为了摘河边的果子才不幸掉下水的。

这个故事使我很感动,我想这种诚实而伟大的母爱已经不多了。爱,是人世间常用的字,人与人之间都有爱。但最伟大的爱莫过于母爱,真诚的母爱,可以说是真正的爱。每个人都享受过母爱,我也不例外。

“蒙蒙,蒙蒙。”小的时候,只要一听到这熟悉而响亮的呼唤声,在外面玩耍的我便知道是妈妈在叫我回家,于是便飞快地跑回去,扑到妈妈的怀里,每每这时,妈妈总将我抱起,在我的额头印下深深的吻,然后边抚摸着我的圆脑袋,边高兴地夸道:“蒙蒙好乖。”而我便会趁机向妈妈索要一些糖果之类的东西,自认为是做了好孩子应得的奖励。转眼间,我不再是那个为能吃上糖果而表现很乖的孩子了,妈妈也不能再将我抱起,但妈妈那亲昵的呼唤声却依然那么响亮,那么有味:“蒙蒙,作业写完了没有?蒙蒙,路上小心!”一件件平凡的事件,却烘托出母爱的真实和伟大!

母爱,就是那么奇怪,仅仅两个字,但很少有人真正知道它,怎样去写它,去表达它!设想一下,如果我们没有母亲,生命从何而来?如果没有母亲,人间将会失去许多温暖。正是有了母亲,当我远涉天涯独步人生时,纵使干不顺心万不如意,我也会在艰难中抬起头来。因为母爱在我身边激励着我,使我克服种种困难的同时真正体会母爱的无私和伟大。

爱,一个耀眼的文字!

母爱,一个一生享受不尽的真爱!

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转眼间,两个半月的实习生活已经画上圆满的句号。在实习的过程中,我发现了自己的很多不足需要改正,也在这短短的两个半月的实习中,我收获了许多。

刚开始时候很不习惯实习的工作,一天要站八个小时,嘴巴还经常要给顾客做翻译或介绍商品。每天下班回来脚都痛得几乎走不了路,嗓子也沙哑了。还有就是我的英语不是很好,顾客说英语的时候我们经常听不懂,有时候遇到不好的顾客就会被指责。

记得那是刚开始实习没几天,我在机场西区的化妆品大店上班,遇到一个大概四五十岁的西方顾客,她说着一口很流利的、似乎又夹带方言的英语,她跟我说了很多,但我一句都没有听懂她说什么,于是我就叫专门负责商品的销售员过来,但是那销售员也听得不是很清楚,所以不能很快地准确地回答她的问题。最后顾客不耐烦地说了一句话"你们应该会学校重新学习了"。

顾客说的那句话是后来那个销售员跟我说的,当时听了心里很难受。也从那一刻开始,我真是体会到了知识的重要,,英语的重要!值得高兴的就是:实习期间,我的口语(英、泰)有了极大的提高,明显地比以前好了很多。这些成功的经验讲激励我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将会促使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在往后的日子做得更好这一切讲成为我生命中最宝贵的财富之一。 快乐不仅仅这些,让我觉得最幸福的事情是:实习期间,我又认识了很多新的朋友,有中国人,也有泰国人,我们来自不同的大学。比如有来自:泰国碧武里皇家师范大学、泰国东方大学,泰国曼谷北部大学,泰国华侨崇圣大学

我们每天一起上下班,在车上有说有笑! 记得有一次一个泰国朋友生日,我们在车上一起为那泰国朋友唱生日歌,那一刻,我们真的很开心很幸福

还有实习期间,认识了很多在xx公司上班的他们对我都挺好的。今天最后一天上班,我收到了很多来自xx们的祝福和礼物,心里很开心!

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崇尚科学,挑战极限,这是人类探险的意义。没有勇士生命的冒险,就不会有未知世界的探寻,就不会有跨越自我的宝贵经验的积累。探险,这是现实与梦幻的交融;这是笑容和泪水的交织。无论是成功,抑或是失败;无论是生存,抑或是死亡,探险活动所折射出来的人类精神都是那样的崇高与伟大。攀上高峰,趟过深海,跨出地球,远涉太空的勇士们,他们发现或开启的未知领域与他们的生命一起闪耀着眩目的光芒。

斯科特在生命的最后一刻,在寒风凛冽的南极帐篷里,给英国公众写下了一份绝命书。在这封信中,我们深刻地感受到了斯科特的崇高献身精神。仅就我个人来说,我对这次探险毫无悔意,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。斯科特探险队在与大自然的搏斗中虽然失败了,他们的肉体倒下了,但是他们的心灵接受了挑战,变得无比的高尚。在人类社会的各个领域中,只要有探索,由拼搏,有竞争,就不可避免有失败者。有许多失败者虽然倒下去了,但是他们的献身精神为后来者签署了通行证。壮丽的毁灭,虽死犹生。车尔尼雪夫斯基说过:一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会作出什莫伟大的事情来。但是生活常常不可预料,一切必须担当的冒险事业都可能遭遇厄运,他们已知道这一点,但还是坚持不懈,至死方休,虽然他们失败了,但是使我们对斯科特探险队崇高的献身精神肃然起敬。

谁也不想预约灾祸,如果他不期而至,我们却也懂得:人类的净化,大半来自病疫;人类的互助,大半来自危急;人类的高贵,大半来自灾难。当一切很快过去,回过头来会发现,我们跨出了很大的一步!智者不乱,仁者无惧。余秋雨的这句话表达了对英雄们崇高献身精神的赞誉。斯科特一行的南极冒险随以归途中覆没演绎了悲壮的一亩,但这伟大的悲剧所折射出的人性之光却给我们精神上的震撼与启迪,文中所描绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄,更是全世界人民的楷模。

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我建议,如果你对资本市场感兴趣,并且对你的钱包更感兴趣的话,就应该去读一读这本全景展现了美国资本市场300多年历史的书《伟大的博弈》。在最近几年中国的股市如火如荼蓬勃向上的时候,很多人对财富的追逐表现出非常热情的态度,如果你是其中的一员,那你更应该去阅读它了。

起初,我也是抱着有点功利的态度,即使我已经认识到这完全不是一本工具书(像目前充斥市面的各类所谓教你如何投资股市的书籍),可我仍旧希望在被人的历史中觅得一些诀窍,来帮助我有些发热的头脑,并寻找到一条投资的捷径。

可是我却错了。和许多看似枯燥但实际有趣的美式书籍一样,这本书更像是一本历史小说,它记录了华尔街从诞生起的全过程、所有的重大事件、曾经起过正面或反面作用的大人物。它让我最清晰地了解了美国资本市场的发展历程,但却无法从中汲取一条关于股市投资的细节或者技巧。

但是我并不后悔,因为它提供了比这些雕虫小技更大的智慧,它让我更深刻地树立起这样一个观念:一个国家的强大,除了建立在强大的工业制造基础上之外,更重要的是,需要有一颗强大的心脏源源不断的资本;一个健康的资本市场对一个国家的意义不仅仅是调控经济的工具,而早已成为了所有市场的核心。如果美国没有华尔街,所谓的世界霸权也就无从谈起。

同时,这本书让我树立起这样一个信念:无论有多少起起伏伏,从宏大的时间长度来看,经济走势的箭头永远是曲折向上的,就像人类社会总是呈现出螺旋式上升的态势一样。这一点很重要,它给予我们信心,在任何一个所谓的熊市,所谓的黑色。都只是暂时的困难。即使像1929年的大萧条、1987年的股灾,以及世纪之交的网络股破灭,都无法阻止这种向上的趋势。

另外,从政府治理的角度看,我们老是喜欢宣扬自己的后发优势,总是想规避掉人家曾经犯过的错误。而我却越来越怀疑它的可行性。别人走过的道路我们一样也要走一遍,没有谁比谁更聪明。

阅读这本书,有助于我们从每天纷繁的数据和分析中解脱出来,哪怕它们看起来是多么地理性或者危言耸听。用更超脱的心态去面对火热的股市、房市,得到的结果并不会比每天战战兢兢,买进抛出更差。

所以,看完此书,我仅觅得一个方法,买些你认为会有大前途的好公司的股票,然后尽量忘掉,心安理得地该干嘛干嘛去。

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1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。《伟大的悲剧》写的就是斯科特这位失败的英雄在归途中悲壮覆没的故事。

有这样一个细节感人至深:斯科特在挪威人插的旗杆下头发现了一封信,挪威人请他把信带给挪威的哈康国王,斯科特忠实地理解了这个任务。

斯科特尽管十分沮丧于他不是到达南极的第一人。但他仍然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自我所追求的。”从他的身上我看到了悲壮的覆没,但也看到了人性的光辉。

忠诚,这是一个多么平常的品质,但在南极时,它发出了埋没已久的不朽的光芒。它如一面镜子,照亮了每一个人的内心深处,使每一个人在崇高的面前感到羞愧,并为之提高。

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现在离我毕业参加社会工作已经很快了,还有一年的时间我就会踏上社会,开始我的人生的最重要的旅途。回顾自己大三暑假的.两个月了,我在大部分时间都用在了社会实践中。参加社会实践是我一直以来都在梦想的,之前大一大二我都与社会实践失之交臂,所以在大学的最后一个暑假,我决定必须要参加到社会实践中去了,这样才不会让自己的大学生活留下遗憾。也为自己将来参加到社会工作时有更好的准备。

一个多月的暑假实践已结束,在这一个多月里,有失误,有收获,但是收获的更多。在这,我开始了我的工作生涯,体会到了父母的辛苦;对自己也是一次锻炼,证明自己的能力。下面先介绍一下工作的内容和一些基本情况,让我们了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顾过去工作中的一切,对未来我充满了希望,以后我会更加努力,回报父母;学好知识。

(一)工作时间:20xx年7月19日—20xx年8月19日

(二)工作地点:山东建大物业管理有限公司(附页有简介)

(三)工作内容:工作分为接待组、验证组、财务组、签约组、验房组和钥匙发放组共六个组,我曾干过签约组和钥匙发放组。签约组是要负责业主与物业公司签约及领取相关资料,领取的资料有《住户手册》、《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》,填写、收存业主情况登记表、业主及家人照片收存;签署《交房资料签收表》、《业主临时管理约定》、《前期物业服务协议》和《委托银行收款协议书》,然后领业主进入下一环节。钥匙发放组负责发放住宅、车库、储藏室及阳台门钥匙。住宅用户门钥匙分为工程钥匙和正式钥匙,当使用正式钥匙时,工程钥匙不能再使用。统计好钥匙发放情况及交房情况。

(四)工作过程回顾、追忆往昔:工作过程主要分为两个阶段:一是培训阶段,另一阶段是正式工作。第一个阶段主要是根据工作的内容来确定培训内容,涉及建大花园(附页有简介)位置、配置,工作具体内容、礼貌以及工作用语等多方面:

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七月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;七月,江山如画,鲜花怒放;七月,彩旗飘扬,笑语欢唱。在这美好的七月,我们伟大的党也迎来了她100岁的生日。

忆往昔峥嵘岁月,百年史浸满多少屈辱的泪水,数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。100年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此,中国革命有了正确的航向。党以七月的名义,呼唤八月的南昌风暴,呼唤秋天的井冈星火,呼唤长矛、大刀和红缨枪。一百年风雨兼程,说不尽的坎坷沧桑;一百年风云巨变,道不完的伟业辉煌!忘不了,太行山下抗日的烽火,忘不了,微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上,翻卷着的是_日本帝国主义的怒涛,流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。一百年,是党带领我们斩关夺隘,历尽风险夺取胜利;一百年,是党带领我们艰苦奋斗,建设家园,奔向小康。

燃烧的激情,昭示着青春的年华,缤纷的季节,鼓舞着奋进的脚步。雨涤青松,春华秋实,团徽闪耀夺目的光芒,赤诚书写未来的诗篇。青春为使命燃烧,热血为海西激荡。大漠风烟起,金戈铁马行,红旗下的我们,热血浇铸激情,蓝天下的青春,担起建设海西的重任。

充满激情的海西是短暂青春最壮美的舞台,青春的岁月里唱响与海西共奋进的颂歌!

在建设的活动中,我们要自觉走与实践相结合的成长道路,要肩负起为构建和谐社会、服务海西建设而奋斗的历史使命,要在改革开放和现代化建设中有所作为,要在经济发展和社会进步中成就事业。实践是锻炼青年能力、提高青年素质的重要途径,社会是展示青年才华、实现青年抱负的热土。我们要牢固树立科学发展观,把报效社会、服务人民的人生追求化作拼搏奋斗的实际行动。

现在,我们还不能立即投身到建设海西的行列中,我们只能要作好站在改革开放和现代化建设的第一线的准备,更好地学习科学文化知识,更积极地接触社会,经历风雨、拓展视野,在不断完善自我、投身海西建设的过程中,巩固和深化书本知识,学习和掌握实际经验,不断提高道德修养,提升精神境界。根植海西沃土,汲取精神养分,我们的生命之树必将枝繁叶茂,充满生机。

时代的呼唤就是我们的志向,祖国的需要就是我们的选择。在服务海西发展、建设和谐校园的道路上,我们沉淀着继往开来的财富,燃烧着热血沸腾的青春,伟业铸就,前程辉煌,用青春拥抱伟大的时代,用汗水铸就美好的未来,用智慧激扬师大风采,让我们共同唱响投身海西建设的时代壮歌,谱写无悔的青春篇章!让爱点燃希望、让情滋润心灵——在实现自我价值中作出贡献,自觉到基层去,到祖国最需要的地方去建功立业。

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应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育。随着我国高等院校招生规模的逐年扩大,高等教育也从过去的“精英教育”向“大众化教育”转变。本科院校依据招生层次有“一本”、“二本”和“三本”,各层次院校的培养目标不再是过去单一的研究型,一些“二本”和“三本”院校依据自己院校的特点提出了以应用型作为学生培养目标,以适应社会对人才的需求。即:以培养的毕业生能否适应社会需要、是否受到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。因此,作为应用型本科会计专业课程的设计应充分体现出应用型的特点。

一、会计实践课程设计的原则

会计实践课程是体现应用型教育的核心课程,包括会计模拟实验、实习和毕业设计课程。会计模拟实验课程是学生在掌握一定的会计理论和方法的基础上,在老师的指导下,让学生将理论运用于实际的会计教学活动。它不仅有助于会计理论教学质量的提高,而且在培养学生的动手能力、分析问题的能力、正确的思维方法及严谨的工作作风等方面起着不可替代的作用,是会计学科理论与实践结合的最好形式。它可使学生把所学的会计理论知识及时转化为实际应用能力,为学生从学校到工作岗位之间架起了桥梁,是培养应用型人才的重要途径;实习可分为校内实习和校外实习,作为会计课程实践性环节,是课堂教学的必要前提,也是会计专业学生进行实际训练的重要组成部分;毕业设计培养学生综合运用会计专业基础理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题能力的一个重要综合性的实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。所以,会计实践课程应按应用型本科的培养目标、会计专业的学科结构和社会对会计专业知识的`要求等重新设计,而不能照搬普通本科,以充分体现应用型的特点。

(一)体现应用型本科会计专业的培养目标

应用型本科专业的培养目标通常表述为培养德、智、体、美全面发展的,面向社会发展和经济建设事业第一线,从事会计管理与核算领域工作,具有管理、经济、法律、心理学专业基本知识、具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才。应用型人才是具有较强的实践动手能力、自学能力、分析问题、解决问题等方面综合能力的人才。而要具备较强的实践能力,会计实践课程在课程体系上、课程的内容上和教学的各个环节上都要体现实践性,强调应用型和创新性,以达到培养具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才的需要。

(二)体现会计学专业的学科知识结构

会计学专业的学科知识结构主要由会计学专业课程构成,而会计学专业课程是由专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程三部分构成。其中:会计专业基础课程主要构筑会计学专业理论框架、提供会计学专业技能和方法的经济管理相关课程。主要包括:管理学原理、宏观经济学、微观经济学、统计学等;会计专业核心课程是指涵盖系统的会计学专业基本理论和专业技能知识的有关课程。主要包括:会计学基础、财务会计(中、高级财务会计)、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学、财务管理等;会计专业选修课程是上述两者之外的会计学其他有关课程。主要包括:金融学、金融企业会计学、预算会计、战略管理、税收会计等。会计学专业课程的设置直接反映了会计学科建设的完善程度、会计理论框架的系统性程度,最终影响会计学专业高等教育的效果和未来专业人才的专业素质和综合技能。因此,会计实践课程内容的设计一定要体现会计学科的知识结构,要确保在专业基础知识、专业基本理论和基本技能的基础上进行设计,使会计实践教学真正起到会计课堂理论教学的延续、补充和深化的作用。

(三)体现社会对会计专业知识的要求

随着市场经济的逐步发展,社会对会计人员专业知识结构、层次的要求也处在不断变化之中。为了适应社会经济发展的需要,会计实践课程内容不能一层不变,应设置适应社会需求的课程内容,培养能适应国际国内会计发展需要的应用型会计人才。

二、会计实践课程体系的设计

会计实践课程体系的设计要满足应用型本科培养应用型人才目标的要求,建立会计实践课程体系要在会计理论得到保障的情况下进行。

(一)提高会计实践课程的比重

由于会计学科知识更新的加快和实际情况的千变万化,会计专业毕业生只有既具备扎实的会计专业理论知识,又具有会计专业的实践技能,才能适应不断变化的环境,在工作岗位上发挥作用。因此,在设计实践课程内容时,1.在强调实践教学的内容的同时不能忽略会计理论的教学;2.提高会计实践课程的比重。在制定课程规划、教学计划时,应将会计实践课程的比重由过去的1%提高到3%以上。转贴于

(二)建立多学科和多环节会计实践课程体系

1.建立多学科会计实践课程体系。会计实践课程不再设置过去的一门会计试验课程,而是取代多学科会计实践课程。主要包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等能力训练课程和审计学、财务管理、管理会计等案例分析实践课程。2.建立多环节会计实践课程体系。建立包括模拟实验、实习和毕业设计等多环节会计实践课程。

三、会计实践课程内容的设计

科学、合理地设计会计实践课程的教学内容是良好教学效果的可靠保证。会计实践课程不仅有利于学生逐步巩固所学的理论知识,而且有利于对所学知识全面系统的理解,达到系统掌握、融会贯通的目的。设计实践课程内容时应采用单项实践和综合实践相结合、校内实践和校外实践相结合、综合毕业设计等形式。具体设计如下:

(一)设计单项实践课程内容

单项实践课程内容以理论教材章节为试验单位,按理论进度分别组织实践,内容包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等专业能力试验课程。比如,会计学基础试验,在《会计学基础》课程学习完之后,安排2周时间的单项实践。其内容包括如何填制和审核原始凭证,编制、审核和传递记账凭证,登记账簿,更改错账,编制简单的资产负债表和利润表等实践内容。其目的是提高课堂理论教学的效果,使会计理论与会计实践很好地结合,使学生对会计核算的基本方法有更深入的了解和掌握。

(二)设计会计综合实践课程内容

会计综合实践课程是将几门课程的知识融合在一起进行的实践,目的是达到综合运用知识的能力。如《中级财务会计》、《成本会计》课程可采用单项实践和综合实践相结合的形式,在学习《中级财务会计》、《成本会计》时分别安排单项实践。在《中级财务会计》、《成本会计》两门课程都学习完之后,安排2~3周的时间重点进行工业企业的综合会计业务实践,实践的目的是熟悉企业会计账簿的登记、成本的核算和会计报表业务。试验的内容一般选用一个工业企业12月份的业务进行试验。实验时只提供原始凭证,要求根据所提供的原始凭证编制记账凭证、登记账簿、年终结账和编制会计报表等一整套会计处理业务,以培养学生的动手和应用能力。

(三)校内和校外实习相结合的方式

学生在完成《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程的学习之后,应先安排3~4周的时间让学生带着任务到企业,重点实习、掌握《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程内容,目的是真正将理论与实践结合起来,将所学知识运用到实践中;然后回到实验室,安排1周的时间,利用财务会计和成本会计的模拟资料和实验结果,进行财务分析和审计,并指出该企业在管理方面存在的问题,并运用管理会计的知识,提出管理建议。

(四)毕业设计环节的内容设计

应用性本科会计专业的毕业设计以毕业论文的形式,要求以调查报告或具体分析某个企业或某行业会计、管理、审计等的具体问题或者具体设计某企业的会计制度等为内容,培养学生运用所学专业基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力,培养学生刻苦钻研、勇于创新的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

四、会计实践课程教材的设计

应用型本科教材建设应当符合应用型人才培养目标、适应应用型人才培养模式。目前,市场上会计专业应用型系列教材尚未形成,许多应用型本科学院仍然沿用偏重研究型的教材。这些教材强调的是系统性和完整性,注重理论知识,缺乏实际操作内容。而且,教材的难度过深,不利于学生消化吸收。因此,笔者认为,设计一套适合会计专业应用型系列教材是当务之急。

(一)组织有教学经验、直接从事应用型本科教育的老师参与编写体现应用型特点的会计专业应用型系列教材

包括《会计学基础》、《财务会计》、《高级会计》、《审计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程,并配备相应的习题、实训、案例教材。教材的内容应体现应用型本科的时代性,在编排上,打破研究性教材从“总论”、“概念”、“论述”到“案例”的套路,建议从“案例”入手,在章节的编排上要先易后难,这样的教材更适合应用型本科学生的学习。

(二)对辅助教材——习题、案例和实训,应紧密结合实际,体现实际操作方法

选用有代表性、时代性的典型案例,根据实际情况可每年更新教材内容。

总之,教材应服务于应用型人才的培养模式,体现时代性,并适合应用型本科院校的办学特色。

▶️ 感伟大实践报告 ◀️

是我们的党,在风起云涌之时,不因流血而后退,化作指路的明灯,照亮着中国前进的道路,也是我们的党,变作航行的舵手,带领我们向幸福生活航行。

伟大的中国共产党,从星火燎原到四海映红,从举步维艰到步履轻盈,从落后到矗立于世界民族之林。中国共产党的发展轨迹,一点点被印刻成民族印迹,一点点被铸造成中华灵魂。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,踏平坎坷成大道,穿越烟云谱华章,在现代中国历谱写下了永恒的悲怆与不朽的豪情!以星星之火燎原大地,将希望的种子撒向人间。从为人民服务到践行群众路线——这,便是我们的党坚韧的求索过程。

中华民族近代百年来跌宕起伏的命运变迁深刻昭示:只有一切为了群众、一切依靠群众,中国才能富有凝聚力和向心力;只有践行群众路线,才会得到群众的拥护。践行群众路线,是党的生命线,是党的性质的体现,也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、密切联系群众、改进干部作风、汇聚群众智慧力量的现实需要。

人民群众是历史的创造者,“中国梦”的实现离不开人民群众的辛勤奉献。这就决定了我们干事业必须一切依靠人民群众,一切为了人民群众,群众的利益是无小事的。

历史选择了党的领导下的中国道路,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福,具有中国特色的社会主义道路,意味着中国所行走的是一条前无古人的道路,是符合中国国情的道路,是一条带领中华民族走向伟大复兴的路,是一条充满梦想的道路,是一条符合群众路线的阳光大道。

我们坚持群众路线,应当把人民群众的利益放在第一位,坚持从群众中来,到群众中去,有效的组织动员群众的主动参与,更要注意工作成果让人民群众共同分享。只有这样,群众路线才有旺盛的生命力。群众路线始终是我们党牢牢抓住并充分运用的重要法宝,也是我们党能够始终走在时代前列的重要秘诀。是我们实现中国梦的正确选择。

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引言



在现代社会中,知识的获取和应用显得尤为重要。为了帮助学生更好地运用已学知识,学校出版社推出了一本《实践手册》,旨在为学生提供实践机会,帮助他们将理论知识应用于实际生活中。下面,我将详细介绍我的实践手册实践报告。



实践目标



《实践手册》的目标是帮助学生将学习到的知识运用到实践中去,以加深他们对知识的理解和应用能力的锻炼。通过实践手册的活动,学生可以更好地应对日常生活中的问题,提高他们的解决问题的能力和创新思维。



实践过程



为了完成实践手册的任务,我选择了以下三个活动进行实践:



1. 设计并制作板载广告



在第一个活动中,我决定设计并制作一份板载广告。我选择了一个本地的小商店作为案例,以展示我的设计能力和创造力。我研究了该商店的特点和产品,并根据其目标受众设计了一份吸引人的广告。我运用了Photoshop等软件进行设计,并在实践手册中详细记录了设计过程和结果。



2. 制定健康饮食计划



在第二个活动中,我选择了制定一份健康饮食计划。我分析和研究了我的饮食习惯和营养需求,并结合了营养学知识和食物搭配原则,制定了一份科学合理的饮食计划。我详细记录了所选食材、菜谱和每天所摄入的营养成分,并通过与家人分享计划来验证其实用性和可持续性。



3. 组织社区义工活动



在第三个活动中,我选择了组织一次社区义工活动。我了解了当地社区的需求,并与志愿者团队一起策划了一次社区清洁活动。在活动中,我们清理了社区公园的垃圾,种植了花草,并开展了环保宣传活动。通过这次实践,我不仅锻炼了组织和领导能力,还提高了团队协作和社区意识。



实践成果



通过实践手册的三个活动,我取得了以下成果:



1. 设计的板载广告得到了商店老板的肯定,我的设计能力得到了认可。



2. 制定的健康饮食计划让我更加注重饮食健康,我的体重和身体状况得到了明显改善。



3. 组织的社区义工活动得到了社区居民的赞扬,我体验到了帮助他人的快乐,并加深了对社区的认同感。



经验总结



在实践手册的实践过程中,我收获了很多经验和教训。首先,实践是理论知识的应用,通过实践,我们可以更好地理解和掌握所学知识。其次,实践需要耐心和毅力,尤其是在遇到困难和挑战时。坚持下去,我们才能克服困难,取得成功。最后,实践还需要与他人的合作和交流。通过与他人一起实践,我们可以相互学习和促进成长。



结论



通过实践手册的实践活动,我不仅扩展了知识面,还提高了实践能力和解决问题的能力。实践手册为我提供了宝贵的学习机会,使我更加了解自己的优势和不足,也让我更加自信和乐观地面对未来的挑战。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续运用所学知识,不断提升自己的能力,并为社会做出更多贡献。

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在这个世界上,我们算是幸运的,身体健康,没有一丝损伤。而有些人,却不像我们一般,他们有的眼睛看不见,有的耳朵听不见。那天,我看见了一篇文章,名叫《伟大的日子》,使我有许多感慨。

这篇文章主要讲的是一个女孩,名叫海伦•凯勒。因为从小双目失明,看不到外面的世界,听不到外界的声音,非常寂寞。在莎莉文小姐的引导下,从而觉得世界充满阳光。自后,她学习了许多字,许多知识和故事。

读了这篇文章,我觉得,即使你的双目失明,双耳失聪,只要心中有阳光,心中向往光明,就不会觉得自己在黑暗中。也不要在意自己在黑暗中,只要生活充足,就什么都不是阻碍了。

我们是祖国的花朵,我们在幸福,快乐的环境中成长着。我们不必担心身体上的残缺,所以我们要学会知足,要要体会那些残疾人的内心。他们也许会做咱们会做的事,即使觉得不可思议,可谁又知道他们经历了多少苦难。

记得有一次,我在电视上看到一篇报道,一个人失去了双手,只留下了胳膊,而他从不放弃,坚持不懈的练习着像正常人那样生活。经过一次次痛苦,一次次失败,最后利用愈合的伤口做饭菜。

其实一切皆有可能,但有些时候,别人也许要付出比拟多十倍的汗水。

花儿需要阳光的滋润才能成长;动物需要有保护自己的能力才能生存;而人类需要坚实的信心才能走向属于自己的阳光大道。所以,不要把自己关在黑暗的小屋里,要把自己放在明媚的阳光下。

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——读《冰山在融化》有感

这是个注重团队的时代,因为谁都明白,靠个人的力量打天下并且成功的时代一去不复返了。团队的强大才是真正的强大。但是这样就会出现一个误区,就是:

把团队的每个人都塑造成为伟大的人,或者只吸纳伟大的人,这样才能组成伟大的团队,才能成就伟大的事业。这是个严重的误区。事实上,世界上成就斐然的伟大团队,大多是由普通人组成的。

为什么平凡的人们组成的团队能够成就伟大的事业呢,这个就是管理学所讲的1+1>2的原理。

世界上所谓的人多是有限的,百年不遇、千年不遇的人才很少。但是人类社会的发展却是亿万平凡的人们推动的。那些伟人最多比普通人贡献更多。但是,如果只有少数伟人,人类社会就不会有太大的发展。

那么,正如书中所写,这个大多数都是平凡企鹅的团队,成就了伟大的转变,既躲避了灾害又可以一次次找到更好的生活乐园。他们是伟大的团队,他们将延续下去。

“你为什么不能够为公司想想呢?”

“你能不能有点高度!”

“如果是你家的东西你会这么浪费吗?”

“你除了抱怨没有什么可说的了吗?”

“你不觉得加班光荣吗?加一次班就这么不情愿吗?”

“难道不知道做得越多你就会学到的越多吗?”

“你就这么不思进取吗?要记住,公司有着很好的平台,你一定会有很好的升职空间”

“你为什么工作没有激情呢,你懂不懂什么叫干一行爱一行!”

“目标!一定要完成公司的目标!”

这些经常听到的声音,是不是很熟悉呢?几乎每个公司开工作会议或和员工谈心的时候都经常听到。这些提问或者指责,我暂且不去评论对错。我想说的是在私下,会有这样的的回答:

“你为什么不能够为公司想想呢?”

答:公司为什么不能够为我多想想?

“你能不能有点高度!”

答:也许吧,可我觉得我现在的高度挺合适!

“如果是你家的东西你会这么浪费吗?”

答:当然不会,可这不是公家的吗?

“你除了抱怨没有什么可说的了吗?”

答:可我说的是我的真实感受啊?

“你不觉得加班光荣吗?加一次班就这么不情愿吗?”、

a: 我承认我缺乏奉献精神,但我真的不能加班。好吧,我不想加班。再说,我没有加班费?

“难道不知道做得越多你就会学到的越多吗?”

a: 是的,你做得越多,你得到的锻炼就越多,但这不是你犯的错误越多吗?

“你就这么不思进取吗?要记住,公司有着很好的平台,你一定会有很好的升职空间”

答:好吧,我承认我缺乏进取精神,也承认公司有很好的平台,但是,我觉得我就做现在的岗位也挺好的啊。

“你为什么工作没有激情呢,你懂不懂什么叫干一行爱一行!”

答:是的,我没有激情,但对我来说这是份工作而已。

“目标!一定要完成公司的目标!”

答:是的,但我更关心自己的事。

正如不是每个人都会问,也不是每个人都会回答。但是,这种现象是客观存在的,不管你承不承认。像往常一样,一些企鹅对冰山融化或寻找新家有自己的看法。

他们都是平凡的企鹅,这些看法都是正常的反应。那么这些回答也应该是正常的反应。

虽然我不评论这些问题和答案是对是错,但我认为有一点是不正确的,那就是忽视这些问题的存在,完全不接受这些观点。这不是实事求是的态度。

好了,这是第一步,正视这些问题。第二步才是寻找解决方法。正如书中企鹅中的领导人国王、教授、弗雷德等一样,他们寻找了很多方案,一步一步的引导大部分平凡的企鹅,最终大部分的企鹅们认可了因为冰山在融化而导致的一系列的变革。

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我读了课文《伟大的悲剧》后,深受感动,被斯科特的那伟大的精神所感动。

这篇文章主要写了:人类第一个前后到达南极点的科学探险队——挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,他们在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特达到南极点,斯科特他们到达南极点后,发现了阿蒙森探险队的足迹,泪水从他们的眼睛里夺眶而出。因为“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”。在返回的路途中因为南极寒冷天气提前到来,饥寒交迫,斯科特他们由于体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后都长眠在茫茫的冰雪之中。后来的营救队在南极终于找到了他们的尸体,并且为他们垒了一个石碑。在英国的主教堂里,国王也跪下来悼念他们。

我认为斯科特是这篇文章中最伟大的一个人,他在此次南极之旅中经历了3次悲痛:第一次:失败之悲:没有成为第一批到达南极的队伍;第二次:作证之悲:要为阿蒙森的成功去作证;第三次:死亡之悲:1。埃文斯精神失常,死了;2。奥茨向一位英雄似的像死神走去;3。赢弱的三个人,决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。斯科特是一个伟大的人,他勇于探索,冒险精神伟大;诚信的绅士风度伟大;团结无私的集体主义精神伟大;献身科学的精神伟大;给人精神的鼓舞伟大。

读《伟大的悲剧》后,我懂得人有时要勇敢面对自己,例如斯科特他们明知南极探险会有生命危险,可冰雪覆盖的南极需要人类探索需要科学家研究,这种科学力量支撑他们完成自己的工作。而且他们具备勇敢面对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的南极能胜到极点,才是真正的英雄,那种不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。我们要学习他们的伟大科学精神,所以他们的悲剧也是伟大的。

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《伟大的日子》这篇文章讲的就是海伦·凯勒的故事。海伦她听不见鸟儿清脆的叫声,看不见明媚的阳光。那一天莎莉文小姐来到她的身边,让她走近了一个有声有色的世界,让她学会了认字与拼字,使她变的乐观起来了,爱上了莎莉文老师,更爱上了整个世界。

文中最给我印象最深的是海伦的老师:安妮·莎莉文。奉献、爱心在她的身上闪着永不暗淡的光辉。面对生命中的黑暗,是她开启了海伦心灵的窗户,面对冰冷孤单的世界,是莎莉文温暖了海伦的心灵,使她的心中充满爱和力量。那天,海伦烦躁起来,摔碎了那个玩具娃娃,而沙莉文老师却默默地把碎片扫到角落里,并带她到井房,让她在感受的水的清凉后教给她水的单词。那个活生生的字唤醒了海伦·凯勒的灵魂,给了她光明,希望和欢乐,让她重拾生活的信心,对未来充满向往。

就在那天,她学会了许多单词。她是海伦人生的第一盏明灯,谁能说海伦的成就没有莎莉文老师的功劳?读到这里,我深深地体会到是莎莉文老师为海伦在她迷蒙的人生道路上做了引路人,给了她一双强有力的翅膀,让她在知识的世界里遨游。啊!莎莉文老师,我敬佩您的教学有方。您用爱熔化了海伦心中的常年积雪,给她送去了爱的春阳,您对海伦的爱是真挚的。海伦的被子被她踢开了,您轻手轻脚,怜爱地给她盖上,这足以看出您对海伦的爱。您用耐心铸造海伦文雅的性格。您不厌其烦,一遍又一遍地教海伦把词与实物联系起来。当您在海伦的手上轻轻地触碰着,悄悄地拼写着单词的时候,我不禁被您对海伦的爱所感动。您是多么希望海伦能够懂得您的一番苦意。您试了一遍又一遍,洋娃娃、蛋糕都用过了,最后终于在水上是海伦懂得了语言的奥秘。她不再是无知的小野兽,她是一个真正的人了!这都是您——莎莉文老师的努力成果啊!啊,莎莉文老师的到来对海伦来说便是一个最重要的日子,一个最伟大的日子!

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我读了《伟大的悲剧》一文后,心中洋溢着波涛汹涌的感动。

首先,文章中的几个探险者是勇敢的,他们敢向极点踏出第一步,就代表了他们撑开了勇敢和自信的风帆,踌躇满志地踏上远行的路。

其次,他们的毅力令人钦佩不已。他们怀揣着梦想并为之不懈地奋斗,凭着巨大的忍耐力向前行了一般人难以达到的路程。

可我还认为,他们是可怜的。多少个日日夜夜的奋斗,多少个冰天雪地的路段,多少个甜蜜的梦,多少次相互激励啊!却这样如同一片不起眼但却铭记着曾经的光辉的叶,离开躯体的树干,黯然飘落,飘落得无影无踪。

最重要的是,他们是伟大的!飞雪,狂风!你们可以刮倒他们的身体,可你们却无以覆没他们不屈的心!冰冻,寒冷!你们能够冻僵他们的手脚,可你们却无法冷却他们内心的火焰!这是个悲剧,但这是个伟大的悲剧,是个坚强的悲剧!

他们来时的兴奋和激动,谁能懂?他们的心中悬挂着祖国那飘扬的国旗,他们的胸中充满着对祖国以及民族的爱和对梦想的希望!

他们看到那个令梦想如肥皂泡般破灭的标志时的悲伤,谁能懂?他们在心中破釜沉舟的小船被巨浪淹没,原本活跃的思维被冰水浇得如石头般僵冷~

他们归时的绝望,谁能懂?这不仅是悲伤,还有莫大的痛苦!心中那最温暖的地方也不存在了,消失得不留一点痕迹。

最后,他们倒下了。

这,是个伟大的悲剧。是个不屈的悲剧。

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