会计继续教育入库教学计划（精品十二篇）

时间:2024-03-28 作者:工作计划之家

会计继续教育入库教学计划（精品十二篇）。

会计继续教育入库教学计划〖1〗

限时考试

2016年会计人员继续教育培训考试

一、单项选择题（本类题共25小题，每小题4分，共100分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.下列各项中，属于对代理记账机构及其从事代理记账业务情况实施监督检查的机构是（）。A．税务部门 B．审计部门 C．财政部门 D．以上都不对

答案解析：县级以上人民政府财政部门对代理记账机构及其从事代理记账业务情况实施监督检查。

2.下列各项中，不符合《企业会计信息化工作规范》规定的是（）。

A．应当提供符合国家统一会计准则制度的会计科目分类和编码功能 B．应当提供不可逆的记账功能

C．会计软件应当提供符合国家统一会计准则制度的会计凭证、账簿和报表的显示和打印功能

D．鼓励软件供应商在会计软件中集成可扩展商业报告语言（XBRL）功能

答案解析：《企业会计信息化工作规范》第六条至第十四条对会计软件进行了规范。3.下列各项中，属于代理记账机构中持有会计从业资格证书的专职从业人员的最低人数是（）。

A．3人 B．4人 C．5人 D．6人

4.某单位会计张某采用涂改手段，将金额1000元的购货发票改为5000元。该行为属于（）。

A．伪造会计凭证

B．变造会计凭证

C．改造会计账簿

D．以上都不对

答案解析：变造会计凭证，是指用涂改、挖补等手段来改变会计凭证的真实内容、歪曲事实真相的行为，即篡改事实。

5.下列各项中，属于单位会计管理机构临时保管会计档案的最长年限是（）。A．不超过2年 B．不超过3年 C．不超过4年 D．不超过5年

6.下列各项中，属于主管代理记账业务的负责人应具有的职称是（）。

A．具有初级会计师以上专业技术职务资格 B．具有中级会计师以上专业技术职务资格 C．具有高级会计师以上专业技术职务资格 D．以上都不对

7.下列会计资料中，属于其他会计资料的是（）。

A．固定资产卡片 B．其他辅助性账簿 C．纳税申报表 D．以上都不对

8.下列各项中，不属于需要在会计账簿扉页启用表中填列的内容是（）。

A．账簿页数 B．记账人员

C．适用的会计准则 D．启用日

答案解析：账簿扉页的启用表内的内容包括：单位名称、账簿名称、账簿编号、启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。9.下列各项中，属于定期或不定期对财产物资进行清点、盘点，以保证账实相符的制度是（）。

A．内部牵制制度 B．账务处理程序制度 C．财产清查制度 D．稽核制度

10.下列各项中，属于销毁的会计档案时，单位档案管理机构编制的清册是（）。

A．会计档案移交清册 B．会计档案保管清册 C．会计档案销毁清册 D．会计档案鉴定意见书

11.下列会计档案中，保管期限是30年的是（）。A．银行存款余额调节表 B．银行对账单 C．纳税申报 D．分类账

12.下列账簿中，属于适合采用数量金额式的是（）。

A．收入明细分类账

B．应收账款明细分类账 C．原材料明细分类账 D．管理费用明细分类账

答案解析：数量金额式账簿是反映财产物资和实物的数量与价值量双重指标的账簿，如原材料、库存商品等明细账适合采用。

13.根据《中华人民共和国会计法》及有关法律规定，在公司制企业中，对本单位会计工作承担第一责任的人员是（）。

A．总会计师 B．董事长

C．会计机构负责人 D．以上都不对

答案解析：在公司制企业中，董事长是公司的法定代表人，即单位负责人，对本单位会计工作承担第一责任。

14.下列各项中，属于从事会计工作的人员应当具备的资格证书是（）。

A．会计从业资格证书

B．初级会计师资格证书 C．中级会计师证书 D．高级会计师证书

答案解析：《会计基础工作规范》第十条规定：“各单位应当根据会计业务需要配备持有会计从业资格证的会计人员。未取得会计从业资格证书的人员，不得从事会计工作。15.结账前发现登记会计账簿时，误将5000元记为500元，而记账凭证没有错误，应采用的更正方法是（）。

A．划线更正法 B．红字冲销法 C．补充登记法 D．以上都不对

答案解析：在结账前发现账簿记录数字错误，而记账凭证没有错误，应采用正确的划线更正法加以更正。

16.下列会计档案中，保管期限是30年的有（）。A．会计凭证 B．银行对账单 C．纳税申报

D．银行存款余额调节表

17.下列各项中，属于申请人向社会公示取得代理记账许可证书的时间是（）。

A．自取得代理记账许可证书之日起5日内 B．自取得代理记账许可证书之日起10日内 C．自取得代理记账许可证书之日起20日内 D．自取得代理记账许可证书之日起30日内

答案解析：申请人应当自取得代理记账许可证书之日起20日内通过企业信用信息公示系统向社会公示。

18.下列各项中，属于对已到期的会计档案进行鉴定的牵头机构是（）。

A．单位会计部门 B．单位审计部门 C．单位纪检监察部门 D．单位档案管理部门

答案解析：会计档案鉴定工作应当由单位档案管理机构牵头，组织单位会计、审计、纪检监察等机构或人员共同进行。

19.下列各项中，属于总分类账簿采用的格式是（）。

A．订本式 B．活页式

C．卡片式 D．以上都不对

答案解析：手工记账的企业或单位，其总分类账、现金日记账和银行存款日记账必须采用订本账。

20.下列各项中，属于单位定期对已到保管期限的会计档案进行鉴定所形成的会计资料是（）。

A．会计档案移交清册 B．会计档案保管清册 C．会计档案销毁清册 D．会计档案鉴定意见书

21.下列各项中，属于有权批准推迟移交当年形成的会计档案的机构是（）。

A．董事会 B．管理层

C．单位档案管理机构 D．以上都不对

22.下列各项中，属于修订后的《会计档案管理办法》施行日期是（）。A．2016年1月1日 B．2016年3月1日 C．2016年6月1日 D．2016年9月1日

23.下列各项中，属于企业银行存款余额调节表的保管期限是（）。

A．10年

B．15年 C．30年 D．永久

答案解析：企业银行存款余额调节表的保管期限为10年。24.下列各项中，属于我国会计监督体系中国家监督的是（）。

A．单位内部审计

B．社会审计 C．财政部门审查 D．以上都不对

25.下列各项中，属于主管全国企业会计信息化工作的部门是（）。

A．国务院 B．证监会 C．国资委 D．财政部

答案解析：财政部主管全国的企业会计信息化工作。

会计继续教育入库教学计划〖2〗

关于继续教育的个人计划

一、指导思想

教育大计，教师为本。创新的教育，中学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新。切实加强自身继续教育工作，努力提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。

二、主要工作

《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》要进一步规范学习，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。

2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

3、今年，要按上级要求，继续参加地区骨干教师培训。

按时参加，作好笔记，认真反思，写好论文。

4、按学校继续教育计划，自学规定的继续教育教材。

双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。继续深入学习wxp操作系统，熟练掌握幻灯片的'制作方法、学会电子表格、制作课件，并学习简单的网页制作技术。

对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练进一步加强学习计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作和计算机课件制作等技能。制定详细的学习培训计划，使自己尽快融入学校这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。

学创俱能、知能双全、五育并举。积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

8、继续作好师徒工作，跟踪听课，作好记录，指导反思，认真解答徒弟疑问，提高徒弟教学水平。

政策，不断学习政治、业务知识，虚心求教，不耻下问，多向别人学习，努力提高自身的各种能力。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

会计继续教育入库教学计划〖3〗

一、单选题

1、在由自制转为外购时，而且其剩余生产能力不能利用的情况下，自制（ A）高于购买价格时，应该外购。

A、单位变动成本

B、单位固定成本

C、单位边际贡献

D、单位销售成本

2、边际贡献分析法是指在（ A）不变的情况下，通过对比不同备选方案所提供的边际贡献的多少进行选优的一种方法。

A、固定成本

B、变动成本

C、管理费用

D、销售费用

3、投资回收系数在数额上就等于（A ）系数的倒数。

A、普通年金现值

B、普通年金终值

C、预付年金现值

D、预付年金终值

4、下列选项中，不属于决策一般原则的是（ D）。

A、信息原则

B、择优原则

C、反馈原则

D、利润原则

5、在企业定价目标中，以应付和避免竞争为目标适用于（A ）企业。

A、大型

B、中小

C、民营

D、国有

6、权益乘数表明每1元股东权益拥有的资产额，在企业存在负债的情况下，权益乘数（ C）。

A、小于1

B、等于1

C、大于1

D、无法判断

7、下列选项中，不属于现金流入量的是（ D）。

A、营业收入

B、固定资产报废时的残值收入

C、项目结束时收回垫支的营运资金

D、垫支的营运资金

8、下列关于营运资金的说法中，不正确的是（D ）。

A、当流动资产大于流动负债时，营运资金为正，说明企业财务状况稳定，不能偿债的风险较小

B、当流动资产小于流动负债时，营运资金为负，此时，企业部分非流动资产以流动负债作为资金来源，企业不能偿债的风险很大

C、营运资金是绝对数，便于不同企业之间的比较

D、营运资金＝流动资产－流动负债

9、如果企业有剩余的生产能力可供使用，或者可以利用过时老产品腾出来的生产能力，在有几种新产品可供选择时，一般采用（A ）分析法进行决策。

A、边际贡献

B、变动成本

C、固定成本

D、利润总额

10、对于亏损产品，是否停产、转产或出租等的决策，需要以为基础（ A）。

A、边际贡献分析法

B、变动成本法

C、目标利润法

D、固定成本法

二、多选题

1、下列选项中，属于动态投资指标的有（ ABCD）。

A、投资回收期

B、净现值

C、现值指数

D、内含报酬率

2、固定资产周转率反映固定资产的管理效率，主要用于和分析（ABCD ）。

A、投资预算

B、项目管理

C、经营决策

D、效率管理

3、产品寿命周期一般可以分为（ABCD ）。

A、投入期

B、成长期

C、成熟期

D、衰退期

4、以成本为基础的定价方法主要包括（ ABCD）。

A、全部成本费用加成定价法

B、保本点定价法

C、目标利润法

D、变动成本定价法

5、潜在普通股主要包括（ABCD ）。

A、可转换公司债券

B、认股权证

C、股份期权

D、优先股

6、下列选项中，属于比较分析法的有（ABCD ）。

A、趋势分析法

B、横向比较法

C、预算差异分析法

D、因素分析法

7、产品价格的影响因素主要包括（ABCD ）。

A、价值因素

B、成本因素

C、市场供求因素

D、竞争因素

8、影响综合资本成本的因素有（ABCD ）。

A、个别资本成本

B、资本结构

C、各种资本在总资本中所占的比重

D、企业投资规模

9、现金流入量一般包括（ABC ）。

A、营业收入

B、固定资产报废时的残值收入

C、项目结束时收回垫支的营运资金

D、建设投资

10、经济订购批量的基本模型包括（ACD ）。

A、货物是一次性入库

B、订货提前期是常数

C、货物是一种独立需求的物品，不受其他货物影响

D、存货总需求量是已知常数

三、判断题

1、预付年金终值系数与普通年金终值系数相比，期数加1，系数减1。（V ）

对错

2、只有增量现金流量是相关现金流量。（X ）

对错

3、实际利率则是指复利期为1年时的复利率。（ V）

对错

4、生产设备最优更新期的决策就是选择最佳的淘汰旧设备的时间，此时该设备的年平均成本最低。（ V）

对错

5、在经济订货批量基本模型中，单位货物成本为常数，无批量折扣。（V ）

对错

6、会计报酬率属于投资决策指标中的静态指标。（ X）

对错

7、获利指数是一个相对数，解决了不同投资额方案间的净现值缺乏可比性的问题。（ V）

对错

8、预付年金是指每期期初支付的年金，它与普通年金的区别在于其支付期比普通年金提前了一期。（V ）

对错

9、在计算折旧时，若会计规定的折旧年限、折旧方法、残值率与税法规定的折旧年限、折旧方法、残值率不一致，应当按税法的规定计算折旧。（V ）

对错

10、储存成本指为保持存货而发生的成本，包括存货占用资金所应计的利息、仓库对费用、保险费用、存货破损和变质损失等。（V ）

会计继续教育入库教学计划〖4〗

1、深入地、进一步学习新课程理念，新思想、新观念、新知识，认真钻研教材，经济写反思，俱进写教学案例，努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力，和课改一起成长，成为一名合格的人民教师，当学生、家长满意的教师。

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2、积极参加省级、市级、校级组织的各类听课、观摩等教研活动，并做好记录笔记、及时写反思。

3、利用课余时间，看一些教育专著，如：《教育是慢的艺术》、《跟苏霍姆林斯基学当班主任》、《修炼》……并做好读书笔记。

4、每天用20分钟的时间，进行普通话训练，努力提高自己的普通话表达努能力。

5、积极参加学校里的教研活动，做好记录，写好反思，再实践，在反思。

6、每天利用30分钟时间练习书写，努力做到书写规范，以身示范。

7、以新一轮课程改革为培训主体，其他课改书为辅，坚持工作之余学习、自学，在网络上学习自己专业的课改资源。同行之间，共同研究和探讨。

会计继续教育入库教学计划〖5〗

1、巩固三笔两画：针对本人的个人情况，字和画是弱点，本期我将继续加强这两项基本技能的学习，在备课、填写相应资料的过程中，认真练习钢笔字，按时完成教育局所发的小学教师继续教育练习册。

2、加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

3、善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。

总之，在本期的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。

会计继续教育入库教学计划〖6〗

年新的视野、新的思路，也积累了感悟和感动。下面谈谈我的几点感受：

一、明确了责任和使命

半个月的时间，能够与这么多智者、这么多大师近距离接触，领略到大师的风采，对于我们这些绝大多数平时都是埋首案间的会计工作者而言，真是感触良多，收益颇丰。从我们的开班式开始，大家聆听财政部会计司欧阳司长、省财政厅鲁厅长以及北京国家会计学院高院长在开班式上的讲话，看到会计领军培养的目标和方向，体会到领导们渴望河南省会计人才队伍整体水平提升的迫切心情，更感受到领导们对第一批领军人才培训班学员所寄予的厚望和重托。同时，也进一步明确了责任和使命，依托这样一个平台，珍惜学习机会，修身养德，引领团队，建功立业。

二、拓宽了知识体系，开阔了视野

这次培训，安排了会计审计财务方面的专业版块，如马永义教授讲解的企业会计准则执行的热点、难点问题，加深了大家对会计准则更为细化纵深化的理解;企业风险管理与内部控制解读等课程则加强了学员们的风险管理意识以及对内部控制更新颖的'解读;北京工商大学的谢志华老师讲授的会计人才职业规划，系统全面地阐述了会计工作的十个档次，为大家在会计职业规划上铺开了一副更为宽广壮丽的画卷。

除此之外，培训中还安排了大量的会计审计之外的课程，如有效沟通、团队合作、外交形势、孙子兵法与企业谋略等。这些课程的设置，让我们在收获乐趣的同时，也丰富了见闻，开阔了视野，开辟了新的思路。

正如王军部长曾说过的，“一个人的视野有多大，事业就有多大”。要真正成为行业领军人才，必须具备开阔的思想，宽广的胸怀;应关注会计以外的学科，跳出“就会计论会计”的定式。只有更多更好地反作用于母体学科及经济社会，会计学科才能对其他社会科学有所贡献，会计的社会价值才会更好地体现。

会计继续教育入库教学计划〖7〗

随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍，要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗！

会计继续教育入库教学计划〖8〗

1.专业技能准备需要做到（）。

A.过硬的专业知识和理论知识

B.精通财税知识

C.熟练操作计算机的技能

D.以上都是

正确答案：D

2.下列选项中属于企业流动负债的是（）

A.其他应付款

B.长期借款

C.应付债券

D.长期应付款

正确答案：A

3.月度终了，企业应当将当月应交未交或多交的增值税自“应交增值税”明细科目转入（）明细科目。

A.未交增值税

B.应交增值税（转出未交增值税）

C.应交增值税（转出多交增值税）

D.以上都不对

正确答案：A

4.下列会计科目中不属于损益类科目的是（）

A.本年利润

B.公允价值变动损益

C.其他业务成本

D.销售费用

正确答案：A

5.下列关于借贷记账法说法错误的是（）

A.复式记账法是对每项经济业务按相等的金额在两个或两个以上有关账户中同时进行登记的方法。

所有账户左方为借方，右方为贷方。

B.在不同的账户中，“借”和“贷”分别表示增加或减少。

C.资产类账户的'余额一般在贷方，负债和所有者权益类账户余额一般在借方。

D.在复合会计分录中，一般是指“一借多贷”或“一贷多借”的会计分录。

正确答案：C

6.下列会引起负债项目和所有者权益项目一增一减的是（）

A.销售商品收到银行存款

B.以销售商品收入抵偿负债

C.将债权转为股权

D.销售商品尚未收到货款

正确答案：C

7.对账工作包括（）。

A.账证核对

B.账账核对

C.账实核对

D.以上都是

正确答案：D

会计继续教育入库教学计划〖9〗

2013年深圳会计证年审(会计继续教育)

----会计从业资格证书年审必备条件之一;

----需经财政局统考合格后方可年审;

----从1998年开始进行;持证会计人员是否参加继续教育或继续教育考核是否合格，将在会计人员个人从业档案中予以记载。

----未按规定按时进行年审的会计人员，所持会计证作废。

本中心开展的会计人员继续教育(会计证年审),是由资深教师任教的会计人员继续教育(会计证年审)的.培训课程.

*参加对象*所有持深圳市有效会计从业资格证(即会计证)的会计人员，外地会计证需在换成深圳会计证后才参加深圳组织的会计人员继续教育。

*培训情况*

1.市财政局会计继续教育指定教材;

2.培训对象：持有《会计从业资格证》人员(含未注册);

3.培训时间：2013年4月1日开始至2013年11月30日;

4.收费标准：200元/人

5.上交资料：《会计从业资格证》原件(考试时上交);

会计师事务所、公司会计人员集体报名培训。

*报名及上课地点*

会计继续教育入库教学计划〖10〗

根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》和各级相应的培训计划要求，结合自身的教育技术能力实际，特拟定本次小继教个人学习计划：

一、学习内容：

1、继续学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规。

2、学习《小学数学课程标准》。

3、读一本好书《创新能力—开发与培养》。

二、学习目标：

1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的学科教学任务。

4）熟悉本专业、本学科的.最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）参与教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

2、以《中华人民共和国教师法》和20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，重视家校关系，密切家长学生关系。

3、认真参与网络培训学习。与同行老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。

1）注册、完善自己的博客。

2）与同行交流，提高自我。

4、加强新理念的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。

5、在学习和教学工作中努力打造自己，要练好“讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。”的基本功。

三、学习措施：

1、参加学校组织的集中培训和政治业务学习。

2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

4、按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

6、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

会计继续教育入库教学计划〖11〗

为了进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校实际情况，特拟订本计划如下：

一、指导思想

认真贯彻执行国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《中小学教师继续教育工程》的精神，落实天水市教委《关于做好“十一五”期间我市中小学教师继续教育工作的意见》以及《张家川县中小学教师继续教育工作要点》，探索有效地提高教师素质，校本培训模式、方法，坚持注重实效，联系实际，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，更好地实现教委提出建立高素质的教师队伍，出优秀人才的目标，使我镇教师的整体素质得到提高。

二、培训目标

通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现教师有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，整体提高教师思想素质。鼓励教师一专多能，不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。加强理论与实践相结合，在实施新课标中，促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。加大教改科研力度，提升教改科研能力。围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的，适应新课改的要求。

三、培训的主要内容

1、师德培训

以教师职业道德规范和培训的主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育，重点以诚信教育为主，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。继续开展四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)活动，树立五种精神(终生从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神)

2、教育理论和专业知识的培训

根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步提倡教师自学心理学、教育学、现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，并为老师创造必要的条件，进一步提高学历层次和争取双学历，不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。

3，新课标培训

根据课改实验工作要求，结合我校正在进行的新课改实验，要进一步组织老师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制，学校将根据实际，安排有在新矢量积的培训，并积极参加各级有关培训，把执行新课程改革作为培训过程。

4、教育能力和教学行为培训

根据教师职业基本功要求，要开展教学实践和技能培训，领导深入课堂，教师开展互帮互学活动，并有所侧重的以三课的形式进行实践培训和检测，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。要加强现代信息技术知识的培训和运用，提高教学技能。要积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

5、骨干教师的培训

加强骨干教师队伍培训。培训重点是思想政治素质，同时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，对骨干教师提出要求，对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到锻炼，有展示自己的平台，实现学校骨干教师培养目标。

6、信息技术与远程教育的培训

各校选派教师积极参加上级主管部门的信息技术及远程教育的培训工作。学成后，有针对性地向本校教师进行培训，达到全体教师都培训受益。

四、培训形式

培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，镇级集中培训、教研培训为辅，个人培训提高为主、校级培训为辅，以学校为主阵地，围绕教育教学实际，培训提高教师，促使教师自我完善，拟采用听、说、看、做、写等形式开展。

1、专题讲座请校内外有一定经验和知名度高的教师，如骨干教师、学科带头人等，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，帮助教师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。

2、专题讨论、研究围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，围绕某一个专题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，通过硬座、交流，学习他人的长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。

3、运用现代信息技术和借助多媒体，组织老师观看有关课改、教学、师德警示录像。

4、开展三课活动、研究课、汇报课、示范课等形式，在实践中培训锻炼提高。

5、通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，提升教师基本素质和业务水平。

五、培训的原则

1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己的人与物，实现培训后能提高人的素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。坚持教学教研一体化原则，把培训落实到实处，把培训折结果显现在教育教学工作实践中。

2、学时安排本学年每个教师至少要参加60个学时的校本培训任务。

六、组织与保障

1、成立的继续教育领导小组，认真组织此项工作，确保校本培训工作顺利进行。组长：___;成员：_____。

2、完善制度，加强督查学习制度：各校根据实际情况按计划开展校本培训。考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。

3、检查、登记制度：每位教师必需有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记。

4、认真考核，奖惩兑现学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂钩，对未完成此项工作学时学分实行一票否决。

5、保证经费投入落实，为老师学习、培训提供必要物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。

会计继续教育入库教学计划〖12〗

在个人角色定位上：

一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念。

二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

在师生关系中的角色定位上：

一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者。

二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

在与课程关系中的角色定位上：

从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

1、积极参加学校组织的政治、业务学习。

2、加强多写读书笔记。

3、积极参加培训教研组组织的校本教研活动。

4、听从学校安排，参加各种形式的学习培训。

5、按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求，自学规定的继续教育材料，做好自学和集中学习笔记，撰写学习心得体会，完成年终个人学习总结。

6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

7、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习，提高自己的素养，争取做一名合格的中学教师。

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