描写绿萝的作文（经典十篇）_描写绿萝的作文

时间:2024-08-19 作者:工作计划之家

描写绿萝的作文（经典十篇）。

❂ 描写绿萝的作文 ❂

绿萝作文400字<\/h2>
我家有一盆绿萝。
它没有长寿花的寿命，没有玫瑰花的香气，没有牡丹花的美丽，可能它连花都不会开，更不会结果。但是，它在我家已经长得很茂盛了，是屋内一处风景。
绿萝就像一位娴静的淑女，把自己的长发染成了绿色；也像杨柳的枝条；更像是从山上飞流直下的瀑布。
它的茎像一根根长绳子，或者是细细的电线。在茎上，布满了“节”，就像竹节，而这里就是叶子生长的地方。
绿色的叶子像我在美术课上画的大树的形状。正面颜色比较深，油绿油绿的。背面的颜色比较浅，嫩绿嫩绿的。叶子上布满了叶脉，而且几乎是对称的，像是我们人体的血管一样在不停地向每一个细胞输送着营养。新生的叶子是卷着的，长大了就会慢慢张开。
我家这盆绿萝已经养了好久好久了，在花盆中间伫立着一根柱子，绿萝已经爬满这根柱子，所以它把我家装扮得可美丽了。不仅如此，它还充当了空气净化器。所以，就算它不会开花，不会结果，依然有迷人的风采。

绿萝作文400字<\/h2>
我喜欢的植物有很多很多，亭亭玉立的荷花、傲然枝头的梅花、楚楚动人的桃花、妩媚多姿的玫瑰花、十里飘香的桂花……可我最喜欢的还是我家里养的几盆绿萝。
妈妈把绿萝全部放在了我的房间，其中有两盆是放在我的书架上，长长的茎挑着绿叶，从书架上倒挂下来，像是从十架上搭着一个个的小梯子。远远望去，心形的绿叶密密麻麻得十分茂盛，有的挺立在那儿，像一个个小士兵；有的藏在里面，像羞答答的少女。它的茎是粗细不一的，就像竹子一样一节一节的，它和别的植物不同，是先长茎再长叶，刚长出来的叶子颜色浅一些，过不了几天，就变成深绿的了。绿萝不但可以土栽，也可以水养，只要把它泡在盛满水的容器里就行了，如果土栽的话，只要给它充足的水分就行了。
听妈妈说，绿萝不但可以净化空气美化环境，而且还可以吸收空气中的甲醛，所以很多刚装修完房子的人，都会把绿萝请进家里，来吸甲醛，净化空气。
我爱绿萝，爱它的清新、淡雅，更爱它顽强的生命力。

我的植物――绿萝作文300字<\/h2>
绿萝，它是我三年级的班主任和数学老师，也是我现在的数学老师夏老师在放暑假时给我带回家养的。
我刚开始养的时候，它还非常小，根也很短。夏老师跟我说，一个星期给它换一次水，水少了时要添水，就行了。
妈妈跟我说过，绿萝受不了人的体温，但我不听妈妈的忠告，还是每天都会摸它，但很久以后我却发现，被我摸过的地方都发黄了！我着急的都要哭了，我赶紧跑去找妈妈，妈妈让我把事情的来龙去脉告诉她，妈妈听了后说：“我早就跟你讲过，绿萝根本受不了人的体温。”听了妈妈的话，我明白了，我从此再也没摸过它。
时间一天一天过去了，绿萝的根长的很长很长，他开得非常茂盛，我还拍了一张绿萝的照片发到了四三班的QQ群里了呢！
我很喜欢我的植物――绿萝！

❂ 描写绿萝的作文 ❂

我家养了许多植物，有绿萝、红掌、兰草……可惜，很多在一场大雪中冻死了。只有绿萝、仙人掌、仙人球存活下来了。我在想，仙人掌、仙人球能活下来还能理解，为什么绿萝能存活呢？妈妈向我介绍了一些关于绿萝的小知识。

妈妈让我仔细地看一下：它的根很顺，像老人的胡须，也像玉米的须。它的茎非常粗壮，叶子像多肉的叶子，又像一个盾牌，上面抹了一层油似的。

妈妈说因为绿萝上细下粗，根部不断地传输着营养，然后慢慢地，就变成了这个样子，生命力及其顽强。妈妈又介绍说：“它有几大用处，第一，可以净化空气，第二，可以防辐射。”所以我就跟它取了好几个名字，叫“坚强—末路—永生”。当然，这是三片叶子的名字。“坚强”是最顶上叶子的名称，因为它是最硬的叶子，“永生”是活得最久的叶子。嘿嘿，你不知道为什么有一片叶子叫“末路”吧！因为，这片叶子已经很枯黄了却一直没有掉，所以才叫“末路”的。

它有这种只求付出不求回报的精神，多么值得我们学习啊！我真喜欢这盆绿萝啊！

❂ 描写绿萝的作文 ❂

活中的美多得数不胜数，生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。葱郁的绿萝，就有一种隐含的美。

初次见到绿萝，还是妈妈从网上买回来的，那时我还以为它只是一盘娇滴滴的植物，几天不浇水，天气冷一点，它就枯萎了。但是，它并不像我想的那样软弱。

妈妈给它浇了几次水后，很快就“疯”长起来。绿萝变得油亮油亮的，仿佛涂了润滑油。在阳光下，绿萝显得生气勃勃，挺拔极了，绿油油水滴形的大叶子一动不动。一阵微风拂过，绿萝就跳起了优美的舞蹈，好像一个个可爱的精灵在那里舞动，使人赏心悦目。

绿萝的美，不仅仅在于它的外形，更在于它的精神。绿萝是“给点水就疯长”的植物，它不像玫瑰那样芳香，也不像菊花那样五彩缤纷，但是它的生命力顽强，不会因为没有水而枯萎，也不会因为寒冬而凋谢。它可以净化空气，还可以使人赏心悦目，它总是那样绿浪滚滚。

我爱绿萝，更爱它美的精神。我要向绿萝学习，不怕困难，勇敢前进！

❂ 描写绿萝的作文 ❂

在家里、教室、办公室、商场，都能看到美丽的绿萝。

绿萝没有花，全是叶子，它的颜色有碧绿、嫩绿、深绿、浅绿，每种绿都给人不一样的感受。绿萝的叶子很茂盛，叶下部很宽，越往上越窄。叶子的中间还有一条细细的叶脉，叶尖一顺朝下，在花盆里长得很均匀。叶茎是浅绿色的，它连着叶子中间的叶脉，叶茎不停地长长，连一点儿空隙也不舍得留。细细长长的叶茎，好像一个小姑娘那长长的麻花辫，一阵微风拂过，一盆的绿萝就上下摆动，好似柔软的头发在舞动，真是好看！

绿萝不仅能清晰空气，而且它的生命力很顽强，不像有一些花儿那么娇贵，需要一定的光照、湿度、温度等条件。绿萝不需要人像呵护孩子那样的细心，它完全可以独立生长。绿萝不仅能在土里生长，而且能在水里生长。妈妈随手掐下绿萝一根茎，放入花瓶里，它都能长得那么茂盛。

绿萝很美丽，那绿色让人看了非常的舒服。每当我看到绿萝，我都会被它的美丽陶醉其中。我非常喜爱绿萝，因为绿萝的美不仅在叶子上呈现，而且它那平凡、顽强的品质更让人喜爱！

❂ 描写绿萝的作文 ❂

大家好！我的名字叫绿萝。我以前不住在这个充满欢歌笑语的美丽学校里，而是一个充满爱心的女主人养着我。后来小主人学校需要植物布置班级，我就非常荣幸地接过了这个任务。小主人在我的花盆上装了一个小架子，架子上有个小钩子。这样，小主人每天都可以带着我出去晒太阳。

我很喜欢他们班的李老师。他对我好像特殊对待似的：别的植物朋友们都被放在后面的桌子上或垃圾桶上，却把我挂在后面窗户上，使从后门进来的同学一眼就能看到我。还吩咐坐在那儿的同学别弄到我。老师还管我叫“吊兰”！

就在刚才，班上来了几位气势非凡的老师。我知道他们是来评“美丽班级”的！昨晚小主人特意叮嘱过：“小绿萝，你明天可要争气，如果我们班评上了‘美丽班级’，我可要请你吃‘好吃的’！”所以，我把那四季都开着的叶子伸得长长的，让别人更加注意。大家多关注我吧，让我越来越美丽，给班级争光。

你们喜欢我吗？

❂ 描写绿萝的作文 ❂

我家阳台上种有一盆绿萝，我经常给它浇水、松土。因此，它长得非常茂盛。妈妈常常对我说：绿萝虽然没有玫瑰、牡丹那么华丽、娇艳，但是它有一种朴实的美，只要你用心观察，就会得到美的享受。

我爱绿萝旺盛的绿叶，它的茎蔓长得又细又长，细长的茎蔓却能撑起丰厚的叶片。原来茎蔓的每个节间都长有气根，好像一根根胡须，叶子像心形，叶片上偶尔会有黄色的斑点，好像是画家故意点上去似的，特别好看。它全身绿油油的，绿得鲜亮，只要你伫立久望，那碧绿的颜色会让你的眼睛感到舒服。每当微风拂过，整盆绿叶随风摆动，好像一群娇小的女孩穿着绿色的连衣裙在舞蹈，可爱极了。

▲工作计划之家月度数据报告精选:

作文素材大全十篇 | 读书笔记十篇 | 十篇优秀日记200字 | 心中的绿作文 | 描写绿萝的作文 | 描写绿萝的作文

绿萝的作用真不小。把它放在窗台或电视柜上，它可以成为一道亮丽的风景线，为家居增加了生机和活力。它还能吸收房间里的有害气体，净化空气。

绿萝它不和花儿比美，不跟大树比高低。它只知道拉长自己的茎蔓，长出更多的绿叶。默默地为人们净化空气，给人们带来勃勃的生机。

我爱绿萝，更爱它那默默奉献的精神。

❂ 描写绿萝的作文 ❂

绿萝的叶子有大有小，形状像一颗颗可爱的爱心，嫩绿的叶子是新长出来的，叶子向上翘起，像一个个害羞的小姑娘；成熟的叶子是深绿的。它们一顺儿朝上，往两边伸开，远远望去，满眼一片绿。

绿萝的生命力非常顽强，它既可以土培，也可以水载。长长的茎上长叶柄的地方，反面伸出灰褐色像蚕茧一样的细丝。如果你把它的茎掐断，插入装水的花瓶里，过了几天，又可以长出一株新的绿萝，所以它有“生命之花”的美称。

我爱绿萝，爱这种美丽，富有生命力的植物。

❂ 描写绿萝的作文 ❂

一天晚上我和妈妈去街上散步，看见路边有一个卖植物小商贩，车上有许多的绿色植物，有各个品种的多肉，还有好多盆绿萝，妈妈让我选择买什么，我选了盆绿萝。小小的盆子里的这棵绿萝长得很旺盛，放到客厅仔细观赏，长圆的叶子透亮的绿，充满了生机。绿萝生命力很强，剪段枝丫放在有水的瓶子里就能生长，我爱绿萝，它能净化空气，减少污染，是我们人类的好朋友。

❂ 描写绿萝的作文 ❂

清早，我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。

远看，这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的，而且它的茎叶有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。

近看，它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了，像一把把小扇子；有的叶子展开了一半，像一颗颗爱心；也有的刚刚抽出细细的嫩叶，像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉，就好像人们身体里的血管，勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头，跟太阳公公打招呼，感谢它为教室送来温暖的阳光；有的叶片似乎还没有睡醒，低头揉着眼睛，和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦；有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋，想偷偷地听老师讲了哪些新知识；还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。

看着看着，我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝，在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水，我便开始努力地向上爬。不知过了多久，上课的铃声才让我感觉双脚落地，又回到教室里。新的一天，新的开始。在教室朗朗的读书声中，我和绿萝一起快乐地成长！