工作计划范文|雨中的花朵作文（推荐10篇）
时间:2024-09-07 作者:工作计划之家雨中的花朵作文（推荐10篇）。
❖ 雨中的花朵作文
在我家不起眼的灰墙里，开出了一朵花。
这件事令我非常意外，因为墙缝里只有石灰和砖块砌剩的粉末，没有土壤，没有水源，甚至连阳光都鲜少照耀这个狭窄的缝隙里。可就是这样的环境里，竟能长出生命来。
近了些看，这花也瘦的不堪。苍白无力的茎吃力地把花盘高高托起，狭小的叶片稀稀疏疏地生长着。偏偏花色又是鲜艳的大红色，这鲜艳就像鸟儿在幽深的山谷中啼鸣一般，越是鲜明，越是凄凉。大红花寂寞地在斑驳着灰白痕迹的破墙上生长着。
之后便很久没见它了。直到过完了暑假，再回来上初二时，我又想起了它。它这么瘦弱，活不过漫长的两个月吧？来到破破的土墙前，眼前的景象可与之前大相径庭了：墨绿墨绿的宽叶，层层拢成了几排，半边墙叫它染绿了。大红色的花，笑盈盈地掩着脸，躲在叶子后头窥着来往的行人。在它身上完全不见当初的可怜样了。如此的鲜明，如此的多娇，竟是从墙缝中长出来的！
难以想象，在这干燥贫瘠的墙缝里，这么小小一朵花不知付出怎样的努力，才能在夹缝中闪耀光辉呢！
❖ 雨中的花朵作文
今天下雨了，下着和蛛丝一样细的小雨。我们跟着老师去观察雨中的花朵。
先是看到了一种神奇的小草几天前它还开着些小蓝花，可现在下雨了，好多小花都变成了粉色的，只有几朵还是蓝色的。我想，那些粉色的小花是快要枯萎了吧？
又看到了月季花。月季花上撒满了小水珠，肯定是春雨这顽皮的小姑娘做的喽！我摘下了几片月季的花瓣，发现这美丽的花瓣竟然是蹦蹦床！把花瓣反过来，后面有个地方鼓鼓的，用手指轻轻一按，鼓鼓的地方就下去了，然后又弹了上来。我真想变成一个小小的人，在这又美又香的花瓣蹦蹦床上快乐得又蹦又跳啊！
雨中的花朵真有意思！
❖ 雨中的花朵作文
窗外，雨正下着，打湿了邻家小院里的花丛。叶子上附着朦胧的水雾，像身穿一件白色的纱裙。
雨，其实我并不喜欢。它不像雪，能给人带来喜悦与冰凉，它带来的只有阴冷和潮湿，使人的心情更加沉重阴郁。
雨在夏天是时常见到的。现在正值初夏，几乎每隔几天就要下一场雨。
我走在路上，突然下起小雨来，我东张西望，寻找避雨的地方。那个屋檐不错，我赶紧飞奔过去，生怕被人抢走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一丛盛开的花朵。我蹲下身来，将手再次伸进雨水中，触碰那朵小花。花朵微颤，几滴水珠跌落下来，滴在我的指尖，同雨水混合，这又是一种截然不同的感觉了。我喜欢这种感觉，我对雨的好感，瞬间增加了。
过了几分钟，雨丝毫没有要停的意思。我开始顺着屋檐往家走，边走边欣赏这雨景，边走边寻找滴着水珠的花朵不知不觉我便走到了小区门口。
突然，我的眼睛亮了起来，邻居的小院里种的，不正是我寻找的小花么？我顾不得下雨，径直跑向它们，并轻抚着，直到第二天早晨，我信步走到窗前，向下张望，欣喜地看见那丛小花，花上沾着一两滴雨珠，通过阳光的照射，正散发着金光。雨在我心中的地位也随之改变了。
❖ 雨中的花朵作文
秋天，是菊花和一串红的世界。瞧，那一丛丛、一簇簇的花儿，在微风中点头。
秋天的菊花真漂亮啊！
你看，五彩缤纷的菊花婀娜多姿，香味芬芳。红的似火、黄的赛金、白的如雪、紫的像霞……。这些菊花有的仿佛少女的卷发，有的犹如卷丹一样包在一起，有的是一个花骨朵，有的含苞欲放，有的已经昂首怒放。一阵风吹过，菊花群中泛起了红涛金浪。
❖ 雨中的花朵作文
小院的墙角里有许多茂盛又鲜艳的花朵，而让这些美丽、高雅的花朵女士们觉得一个在她们之中美中不足的花朵——刚冒出来的一朵又瘦又小的小黑花。
这些花朵想了想，觉得这朵小花是花朵家族里的一个污点，便想把它赶出来，但花王——花园里最美的玫瑰花说道：“它不漂亮，但是我妈花中的一员，它会变得美丽。”众花朵不信，就去找小黑花，问她长大后想干什么，小黑花小声地说：“我、我想当花王。”“哈哈！就你，还想当花王？做梦都别想！”众花朵用鄙视的眼神看着小黑花。可小黑花并没有理睬她们，而是继续向着她的梦想道路前进，因为它相信，只要努力，梦想就一定会实现。花王也找小黑花聊过天，让它不要气馁，一定要坚持下去。
一天，一群小朋友从这里经过，发现了这些花，就蹲下来欣赏她们。一个小孩子指着那个花王说：“看这个玫瑰，美丽而优雅，应该是花王吧！”然后小朋友们又看到了这朵小黑花，说：“看，这么丑，这是花么？真是一粒老鼠屎，搅了一锅粥啊！”他们都觉得小黑花很丑。小朋友们走后，花朵们又开始对小黑花指指点点，让小黑花帮着捶背，不给它阳光。可小黑花只当做是锻炼自己，从高大的花儿的缝隙间奋力向上生长。花王无奈地摇摇头。
渐渐地，众花都老去了，凋谢了。现在只有小黑花是变得挺拔而美丽的，当那几个小朋友走过时，都很惊讶，“这朵花真美呀！我们怎么没有见过？”“它太美了！”大家情不自禁地赞叹道。
只要努力，就能成功。花儿有梦想，你呢？
❖ 雨中的花朵作文
风雨中的花朵前几天，小区的一棵不知名的树开花了。一朵朵白得胜雪的花，傲然地盛放，一簇簇的白花撒落在高大挺拔的树上，仿佛天上飘落的雪花，在南方的春天里，构成一个美丽的雪景，真美啊！我拾起一朵落花，啊！它们是如此的渺小，却又是如此的美丽！丝缕般的花瓣就如一片洁白飘扬的纱裙。这一朵朵小巧玲珑的花朵，如天上的仙女一般美丽轻盈，又带着一丝芬香。但是这一个个小仙女，又是如此脆弱，仿佛风一吹，雨一打便会落下许多。我心泛怜惜，便缝了一个小布包，拾起那一地的落花，放在小包中，挂在了床头。过了三、四天，放学时下起了倾盘大雨，天全黑了。我一个人吃力地在风中前进着，伞被吹得不成样子。在这风雨中，我又是那样渺小无助，就如那一树的花一般，仿佛一吹就下。哎呀！这么大的雨，院子里的花该全落了吧！真可惜，才开了没多久便谢了。一丝悲伤在我心头涌起，生命是那样脆弱啊！这想着，便到了那棵树下。虽然不再对那些红颜薄命的小仙女们抱有什么希望，但我仍抬起头望向那棵高大的树。天哪！那一刻，我惊呆了。我的心情，从震撼转到了欣慰。那棵高大的树，在风雨中摇摇摆摆，仿佛就要倒下。但是，那美丽的花朵，仍开满了一整棵树，在风中倔强地站起来，与朋友们团结起来，对抗风雨，对抗黑暗。我在一旁足足站了一分多钟，没有一朵花落下。这还是我前几天见到的那些弱不禁风的小仙女吗？是的，只不过，风雨给了她们生命的力量，求生的倔强。在风雨中坚强地生存着，不畏惧，不屈服。我的心情从震撼变为了欣慰。那一朵朵娇弱的花，能在强劲的风中傲然开放，生命还有什么无法创造的奇迹？在大难来临的时候，靠的不一定是强大的力量，有时，更需要一个生命的倔强。就像雅安大地震，如此强烈，却仍有这么多幸存的生命，这就是生命的倔强，一种最伟大的力量，也是弱小的人最强大的信仰。我爱那些风雨中的花朵，爱她们的美丽，更爱她们生命的倔强！
1、精读文章，找到“感点”精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
❖ 雨中的花朵作文
你对未来生活的想象，是美好？还是丑陋？是富足？还是贫困？是和平？还是战争？……今天我读了一篇文章，颇有感触。
它讲述的是：有位记者去世界各地采访一些少年儿童，想让他们谈谈对未来的看法和想象。如果是你，你会如何回答这个问题？是“未来的科技发达，汽车可以在天上飞？”还是“人类可以在火星上生活？”不，都不是。那些孩子觉得未来的世界充满了战争，贫困，疾病以及厄运。看到这里，我面对他们的回答感到惊讶极了！他们不是像我们一样，对未来的世界充满了幻想与憧憬，而是觉得未来的世界漆黑一片，战火纷飞。不过，世界的确是如此的不完美，能源危机，大气污染，自然灾害，还有人与人之间的悲欢离合。但是，人的一生哪有十全十美，完全如意的呢？
作者接着又举了两个例子，其中一个例子描述的是：作者认识的一个女孩就是这样灰蒙蒙的，她觉得人活着没意思，总会苦的不成样子，最后死去。她虽然有美好的歌喉，却从不唱歌。因为她说再唱也没有黄鹂鸟唱的好。她有丰盛可口的一日三餐，却对着它们说：“无非是酒肉穿肠过。”我认为生活不应该抱着这样的悲观，而是应该努力向前看。她没有发现，因为有不幸，所以幸福才格外值得我们去珍惜！
当我们看到了失去中的获得，苦难中的坚强，创造中的辉煌时，梦就不应该是灰暗的，而是绚丽多彩的！
❖ 雨中的花朵作文
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个小熊，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。
唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。只听一个人抱怨道。唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！
也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。怎么了？有什么事儿吗？他很关切地问道。噢，没什么，我想帮您扫雪！我注视着他说。谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我。夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。孩子，快回家吧！别让家人等等急了！这时我心中的花朵开了，感觉是那么得好。我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了总之一切都是那么美好。
这件事是我记忆犹新，直到现在提起什么骄傲的事，就会想到这件事。
❖ 雨中的花朵作文
一连几天，冷风阵阵，阴雨绵绵。本该是艳阳高照的夏日，却被雷雨无情的占据。我望着桌子上的数学作业，心里一阵烦闷，那一刹，蓦然抬起头，却发现，不知什么时候，雨停了。
我突然很想出去走走，来到楼下的花园，片片绿意浸透我的眼睛，滋润了我的心，不由得长舒一口气，忽然低头，却看见一簇青苔，上面夹着星星点点的白，我凑上去看，是苔花！小小的苔花，静静地笑着，在风中摇摆，散发着淡淡的幽香，她们正望着我笑呢！我这样想着。我静静地看着她们，在我眼中，她们笑得越发灿烂了，仿佛在鼓励我：不要害怕，相信自己能行！我也笑了，这，是苔花的自信。
这了几天，我与妹妹在家里吵了一架，我怒气冲冲地奔下楼，不顾妈妈的呼唤，下了楼，忽然看见了那簇苔，苔花依然开着，我蹲下身，身她们倾诉自己的苦恼，声泪俱下，哭完，在泪眼朦胧中，我看见，她们笑了，是劝慰的笑，我怔怔地望着她们，仿佛听到她们说：只是一件小事啊，不值得这样生气的，去和妹妹道个歉吧。我释然了，忍让一下有何妨呢？我笑了，这，是苔花的大度。
又过了几天，我回到家，远远的发现有几个环卫工人蹲在一块地上做着什么。走近一看，他们在铲苔花呢。那一簇苔，被铲子糟蹋得惨不忍闻，但，我发现，上面那一片苔花，竟还在笑着，很灿烂，我疑惑，为什么苔花直到死还是笑着呢？即，我被感憾了，苔花，似是已经看透了生死，绽开她们最后的笑容，如阳光般灿烂，她们仿佛在说：我们已经奉献了我们的一切，现在也算是一种归宿吧！我笑了，这，是苔花的境界。
苔花如米小，也学牡丹开，因为它自信、大度、有着既来之，则安之的境界，苔花那灿烂的笑，常常印在我的脑海里，鼓励我，劝慰我，教导我为社会奉献出自己的光和热，做一个有用的人，这，就是苔花的笑带给我的力量。
一簇小小的花，都在努力地绽放，这是一股多么顽强的力量啊。
❖ 雨中的花朵作文
第一次开始佩服他，是开学第一周的一次课外活动课。
那时候一周两次课外活动课，都是每天的最后一节课，一节是室内下棋玩牌，一节是课外打球。那天是室内。第三课刚下课，他从课桌里掏出一副扑克牌，回头冲我扬了扬手:
“玩不玩？”
我抬头一看，开玩笑似的说:“干嘛？聚众赌博可是违法的，我遵纪守法好公民。”
他摆出一脸问号:“你有毒吧，我说玩24点，谁要跟你斗地主。”
“哦哦。”我点点头，开始收拾桌上的书，他把凳子转过来，又向我的桌子靠近了一些，开始洗牌，我当时觉得这个男孩子有点蠢萌蠢萌的，不过三两局游戏过后，我彻底改变了对他的印象，因为这三两局下来，我一次都没赢！甚至每一次都是四张牌摊开，我连看都还没看清，他就已经把答案报出来了，然后跟我解释为什么可以这样，确认我听懂了之后，把牌收走，又从新牌堆里拿出四张，继续这种开挂式的游戏。
在他第n次这样风轻云淡的说出答案之后，我瞪大眼睛难以置信的望着他，问:“你是不是把24点所有可能性都背下来了？”
他手上拿着赢的牌，看着我认真的说:“24点有几万种可能性好吗。”
我假装没听懂他的意思，故意曲解说:“几万种都能背下来，厉害。”
他笑着摸摸头，说:“嗯？你有问题吧？”
不过说真的，从哪时起我开始佩服他，他真的是一个理科极强的男孩子，我这种学渣只能无限佩服。
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