梦想中的教室作文(分享16篇)

时间:2024-10-08 作者:工作计划之家

梦想中的教室作文(分享16篇)。

梦想中的教室作文 · 第1篇

我盼啊盼,终于盼到了暑假。我离开了只有作业、早起、上学的“监狱”。但我又被关进了复习和暑假作业的“监狱”里。今天,我要把我梦想中的暑假说出来。

7月份,我梦想中的暑假重点是——写作业和复习。我每日的计划是:早上8:50上作文课,是隔一天上一天,一共上六次。中午吃完饭后我又急急忙忙的去上英语课,虽然有点不情愿,但是我的英语要加强。上完英语,我要抓紧时间回家睡午觉。晚上,全家人会坐在一起看电影。现在想想那场景都觉得很温馨。电影看完了,我们家就各自爬上了自己,温暖的“猪窝”香甜入睡了。7月份剩下的20天就得赶紧写完作业。

8月份,我梦想中的暑假重点是——吃、喝、玩、乐……娱乐活动。第一个星期妈妈和爸爸会带我去吃大餐,菜单上来的时候,上面会全是美味佳肴,有大龙虾、牛排、大蚌壳……有肉、菜、还有我最喜欢的面食……我这七天可会吃得津津有味,我仿佛看到,他们正在向我招手呢也永生永世都不会忘记这美味。第二个星期我会约我的朋友们一起来家里玩游戏,我们一起连机玩王者荣耀5V5.我还要和他们大战七天七夜,不休不眠,每一次“打”起来差不多都要300回合才会分出胜负呢!第三个星期我会和小伙伴们约好一起去下山口游泳,我们还要进行游泳比赛。所以我会特意去游泳馆学两天游泳,这样他们就“必死无疑”了,哈哈哈……剩下的几天我会多看一些书。万一六年级的时候用得上呢?

这就是我计划的暑假,也是我梦想中的暑假。不过我最希望的是,暑假没有作业,这样我就可以再多玩一些时间了。

梦想中的教室作文 · 第2篇

我梦想中的新型汽车不但可以在陆地上奔驰,而且可以像飞机一样在天空中快速穿梭,还可以像潜艇一样在车里观赏海底世界,探索海底世界的无限奥秘。

汽车行驶时不需要汽油,汽车的燃料被其他环保材料代替。我梦想中的汽车可以无人驾驶,,我们儿童可以在电脑的设置下,一边自由自在地在车里玩耍,一边看电视,尽管

汽车很多,但是不会发生任何的交通堵塞和交通意外。车中实施齐备,功能齐全,在卫星信号和电子系统的指挥下,可以到达世界任何地方,不管走到哪里,都不会迷路;车里面还有电脑,有dvd当驾驶员感到闷的时候,可以看看dvd,有电子游戏,还有电冰箱,还有自动按摩器呢!当驾驶员感到腰酸的时候,自动按摩器就会自动帮驾驶员按摩;车中安置有一张休息的床,疲惫的时候,可以睡上一大觉;如果长途旅行的话,车还可以变成一间小屋子,人们还可以在里面过夜,屋子里还有厨房,当驾驶员感到肚子饿的时候,就可以在厨房里做东西吃;如果驾驶员想捉一些机灵的鱼类,车里的电脑就可以帮他查到那些鱼的弱点,帮驾驶员实现愿望;车还可以变成海里不同的动物掩护自己,以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龙化石的话,车还可以自动帮主人找到并挖掘恐龙化石。另外还有好多好多……

我想虽然现在的科学还没有发展到这种程度,可是没有幻想就没有未来,我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来!

梦想中的教室作文 · 第3篇

如今,汽车走进了平常庶民家,是越来越普及了。然而,汽车在给人们糊口带来便捷时,也带来了良多烦恼:越来越严峻的环境污染、交通堵塞……看来,是时候该对汽车进行改良了。假如我是一名科学家,我会让他们把这些“坏毛病”全部改掉。

我梦想中的汽车所需的燃料是光、水和空气。只要给点阳光,它就灿烂,白天靠吸引太阳光来转化成动能,晚上靠月光来储存能量。但是,假如这一整天都下雨,怎么办呢?不要紧,别担心,我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了,假如没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更毋须着急了,我们可以靠空气,由于空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪,车上的三个启动方式按纽让你看天色自由切换,你的车随时随地布满正能量。

汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮,当你堵车了,车走不外去,只要摁一下红色按钮,汽车就可以慢慢地升起来了,让你飞过去;假如你想去水下探险的话,你只要摁一下蓝色按钮,汽车就会带你去海底探险,如果有一条大鲨鱼来了,不用紧张,由于那辆车有保护系统,假如你其实不放心,可以摁一下黄色按钮,你想变什么外形就能变成什么样子,这样,那些海洋生物就不敢靠近你了;假如你出去游玩时,迷路了,再摁下绿色的按钮,把你想要去的地方告诉它,它就会显示向左,仍是向右指示,这样就不会迷路了;假如你驾驶得很累,你可以摁下粉色按钮,并告诉它想去哪里,这辆车就会自动驾驶;假如你想躺下来睡觉,没问题,只要按下紫色按钮,它立马就变出一张床,你就可以舒惬意服地睡觉了。

另外,汽车颜色仍是一张“晴雨表”,它可以跟着主人的心情而变化,主人烦躁,车子里的颜色就会变成红色;主人心情不兴奋时,车子里的颜色就会变成棕色;主人心情痛快的时候,车子里的颜色就会变成绿色。

怎么样,假如你乘坐的是我的发明汽车,感觉一定会不错吧!

梦想中的教室作文 · 第4篇

梦想中的汽车

我想发明一辆汽车,那可不是普通的汽车。它不需要司机,只要你告诉它去哪儿,他就会安全地把你送往目的地。车子开到一半,一条大河挡住了去路。没关系,它的四轮将平地伸出,一头钻进水里,以极快地速度转动车轮。这时候的汽车像一条快乐游动的小鱼。等开上了岸,发现前面堵车了,不碍事。它的四轮将由竖着变成横着,车背后的喷气管将喷出一串串的火舌,将汽车升上天空。这时候的汽车像一只自由飞翔的小鸟。遇到危险,它能够绕过去或者超过障碍,永远不用担心交通事故的发生。到了终点,你说:请停车!它就会很听话地停下来,然后自动打开车门。

这是我的一个小小梦想。现在的我还是个小学生,正努力地学习科学文化知识。相信不久的将来,等我长大了,我的梦想一定会成真的。

梦想中的教室作文 · 第5篇

太阳高高挂在天上,我顿了顿步伐,望着眼前的学校大门,门口的石碑上刻着几个大字:不一般小学,这名字还真不一般!可是走进学校,我就泄了气:这算什么不一般小学呀?!一座迷你的操场,一个十分一般的花园,还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字!!一想到以后几年都得留在这里,悲痛就来了。我低着头,眉毛成了隶体八字,像一颗被原子弹炸过的皮球,以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。到了门口右边,我摇了摇头,悲伤的迈下了一步,可这一步一落下,我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板,一台上面是空调下面是饮水机的机器,一座大书柜,最吸引我的,还得数一排排桌子上一台台的ipad!!我的气在0。001秒内被打了回来,我以极速跳跃进教室,那一瞬间,我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学!我找到最近的一张椅子坐下,操起ipad就是玩,按下了极品飞车18。

“同学们,相信你们会对面前的ipad感兴趣,但是,”我没有注意到,他悄悄的瞥了我一眼,我心里想着:“有ipad不玩,岂不是暴殄天物!”“请不要玩,因为……”他是个男老师,(按下“竞速赛”时瞄到的),我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”我尖叫着跳了起来,差点撞飞了天花板,“会这样!!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!”大家早就注意到老师总是瞥我,也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑,我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像,他怪声怪气的.对我说,“不……要,玩平——板……”我翻了个白眼,只能放下平板,听他讲话。

“我就是你们的新班主任,MR。R。R.R.R.R.Wang?真名是什么?”他竟然扭过头,对那台白板喊了一声“我是谁!”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”,我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到,“好吧,如果不习惯我的名字,可以叫我老王”。

“好吧,没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛,怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊!“现在放学很正常,反正你们还没有书,也干不了什么,”他转过身去,“还有,这里是不一般中学。”他大手一挥,“放学!”so——的,他脚下的地板消失了,他掉了下去,只留下我们一屋的惊讶。

梦想中的教室作文 · 第6篇

雾,又一次布满了天空;风,又一次卷起了沙尘。送到天空,送到远方。

最近,网上有传言说:“浙江企业家悬赏二十万请环保局局长下河游泳二十分钟。”也许是玩笑,但我觉得这不是笑话,而是对环境的不满,对糟糕环境的愤怒啊!

听妈妈说,以前她和朋友经常在小河、小溪里玩,捉鱼虾、摸田螺。累了,便靠在树上休息一会儿,听蝉儿叫,鸟儿唱。阳光透过树叶照在她们脸上,她们露出甜蜜的微笑……

可如今,龙港,越来越不像以前的龙港了。再也没有以前那么多的植物,那么多的昆虫了。人们开始砍伐,大地裸露光秃秃的皮肤,在阳光下暴晒着;河中早就堆满了垃圾,鱼儿逃走了,剩下有毒的红螺。难道这便是二十世纪与二十一世纪的区别吗?难道,这就是科技发展的代价吗?

如果可以,我希望我们的家园可以变成这样:一条又一条整洁的街道,一个又一个美丽的小花园,一大片如地毯般的绿地,一个供鸟儿自由翱翔的蓝天。从空中鸟瞰,它被绿色所覆盖。火红的太阳洒下金色的阳光,披在大地母亲的身上。鸟儿在天空中飞翔,扑棱着翅膀兴奋地与同伴交谈。清澈的河水欢快的流淌,哼着一首首小曲。春天,雪白的玉兰花已展开了笑脸,金黄的迎春花也早在枝头怒放。市中心的那洁白的大厦,正骄傲地俯视着四方。车规矩地停在停车位上,并不拥堵,井然有序。人们正在大楼中忙碌的行走,他们虽忙,还是微笑着与别人打着招呼,好似朋友一样互相关心。

要变成心目中的那个家园,还要做很多努力。从现在开始行动吧!我们每一个人都有责任。

少开车,多走走路,这不仅能保护环境,也能锻炼身体,一举两得,何乐而不为呢?要多种树,它们在世界上活着的年龄比我们都久,我们怎么能去伤害它?多种树,减少二氧化碳的排放;别乱扔垃圾,不让垃圾堆积起来,污染空气;要减少工厂的废气排放,让蓝天重新成为蓝天,让小河恢复它原本的模样;要不说脏话,自觉遵守交通规则,不要让城市美了而自己的心灵积满污垢。这样努力下去,我相信,总有一天,会变成我心中的城市!

我爱森林,也爱森林城市。我经常梦想,如果我是在森林城市长大,该是多好啊!你知道吗?我们的环境污染严重,连获癌症率也高得惊人。一年,总有好多人为环境的恶劣而献出了自己的生命啊!

我们不甘心哪,不甘心先祖留下的东西在我们手中逝去。已经有很多城市行动起来了,让自己的城市再一次充满青春的活力!

为了我们心中的那一片城市,那一片美丽的绿洲,加油吧!

梦想中的教室作文 · 第7篇

“老师,早上好!”,“你好!”这样认识的声音再次响起。新一天的学习糊口又要开始了。这是一个十分快乐、有趣、布满欢声笑语的校园,我们就在这里糊口着、学习着。现在,同学们上课时,老师就不需要盘点人数了。我们每个人都有一个卡片,教室门口有一个小小的机器,只要用卡刷一下,就算是签到了。这个机器和电脑连着,老师很收留易就可以知道有谁没有来上课。

在这个校园中,有许多有趣的地方,也有良多特点,和别的学校都不相同。学生每人都有一个轻便的平板电脑,天天上课时,假如某个同学走神了,老师就会通知他。天天放学回家后都能收到老师发来的功课要求。假如有不会的问题就可以用发短信的方式,问老师怎么做,也可以语音留言。这个学校的课程表也很有趣。上午上主课,下战书上副课,三点准时放学,功课最多写到八点半。表现好的话,还可以免做。在这儿的学生觉得一切都是那么幸福、夸姣。想着想着,我的口水都要流下来了。原来这一切都是我想象出来的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造这样奇妙、夸姣、属于我们自己的梦想学校!

梦想中的教室作文 · 第8篇

一阵微风打者着卷儿,直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门,两旁是整洁雪白的教授教养楼,黑的泛红的瓦砖密密地充满了教授教养楼顶;碧绿的爬山虎充满了教授教养楼壁。穿过爬山虎,透过精致的青铜窗户,是老师们辛勤劳动的身影,老师们在窗前批改着功课,金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露,映着老师们的脸庞。径直向前走,一片广阔的操场,周围围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕,温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中,像母亲的手,缓缓滋补着树木。

同学们笑容相迎,互致问候,大家靠着树木读书,在小溪边嬉戏,高高的旗杆屹立在教授教养楼正前方,在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼,古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台,竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远眺望去,正对面一座高耸的钟楼,大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光,吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶,叽叽喳喳的说道:“你在想什么呢?别做白日梦啦!”我只是笑着抬起头,对小鸟问道:“只要有梦想的人,梦与现实,有什么区别呢?”

本文是一篇写景的记叙文,“巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕”,如神来之笔,让我们为之赞叹,天然造物之神奇体现得淋漓尽致,结尾“梦与现实,有什么区别呢?”惹人深思。

梦想中的教室作文 · 第9篇

如果我有一座花园,我要在中间制一个喷泉。喷泉会随着音乐高低起伏,水柱会伴着音乐时而高,时而低,时而左,时而右。再从西北到东南设一条弯弯曲曲的鹅卵石小路。在东北面建一个凉亭,还可以在凉亭边上造一座假山。这样我就可以边和别人聊天,边观赏美景。在西北面和东北面造两个放鞋的地方。这样还可以赤脚在鹅卵石上走走,据说这样对身体非常有益。在西南面制一个荷花池,荷花池里面再养蟹金鱼。

我的花园里面一年四季鲜花常开,里面会有迎春花,迎春花探出了黄黄的小脑袋,像是在报告春天来临的喜讯;有金灿灿的向日葵,它像一个个小太阳;有橘色的菊花,这些菊花项一条条瀑布,煞是好看;有满天星像天上顽皮的小星星,有五颜六色的郁金香像一个个火球;还有粉色的荷花像一位少女在翩翩起舞。

我的花园有很多小动物,有勤劳的蜜蜂在采摘蜂蜜;有美丽的蝴蝶在翩翩起舞;有可爱的蚂蚁在忙碌的搬家;有小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我的花园里游客这多呀!有人在休息;有人在钓鱼;有人在玩游戏;还有人在观赏美景。

我的梦想中的花园可真美呀!

梦想中的教室作文 · 第10篇

我希望拥有一间自己设计的教室,我可以坐在环境与气氛都很优美的教室里面学习。在如此舒适的环境下,我一定会更加努力,好好学习天天向上,不会辜负父母和老师对我的期望。

我的教室在二楼楼梯口右转的地方。当你一推开教室那扇门,就会感受到里面是那么整齐,那么宽敞,那么明亮。大概有50多平方米,绿色的墙,绿色代表希望、年轻与朝气。还要有结实的木地板,把教室衬托得朴实与坚定,就如我们学生的素质与风格。

你第一眼看到的会是讲台,上面分别放着一盒白色和彩色的粉笔。可以想象得到,老师在讲台上是多么激情地在讲课,教我们学知识。而讲台前面是一面黑板,老师在上面写字画图,他播下种子,我们共同耕耘,共享丰收的快乐。

教室里最多的就是课桌和椅子啦。18套崭新的桌椅,摆成6行,每行3套,整齐地排在中间,橙色的桌面,粉色的凳子靠背在阳光的照耀下,闪闪发亮。

课桌的最后面是一块板报园地。那里展出的是同学们的优秀作文选登。而且每到节日的时候,板报内容就会更加丰富多彩,有活动详情呀,有求知栏呀,有心灵美呀等等栏目。

希望我设计上述教室的梦想可以实现。这样我们就可以在一个如此温馨、安逸的环境里学习。这是一件多么幸福的事情呀!

梦想中的教室作文 · 第11篇

在春天和美丽的季节,我喜欢散步赏花。无论什么样的花,都能带给我不一样的惊喜。

一到春天,我一定会向父亲求婚,带我去阳明山赏樱,看樱花从树上落下,仿佛花雨出现在我面前。风一吹,还能闻到花香。仔细听后,你可以听到许多鸟儿快乐地歌唱。松鼠穿梭于林中,蝴蝶在春天的花雨中飞翔,无论是视觉、听觉还是嗅觉,你都可以享受到一流的待遇!

春天是最舒适的季节。春风慢,鸟语花香,让人身心都有詹妮弗的感觉。春雷响起,动物醒来,大地生机盎然,也带来了最美的一年开始。

梦想中的教室作文 · 第12篇

科技的水平跟着人类的需求在源源不中断地进步。它们固然利便了我们的糊口,但是却造成了空气污染。等我成人,一定要发明出新的十全十美的汽车。

新的汽车叫“固形车”,也就是“坚固外形车”的简称。它的内部是三维空间,非常大,可以收留纳几十个人。固形呈三角外形,它采用了当代最进步前辈的技术。车的颜色更是千变万化,热的时候是白色,冷了变玄色。固形车不是用轮子行进的,也不是用喷气设备,而是用螺旋桨。也不用担心尘土飞扬的问题,固形车恰是燃烧垃圾作为能量。假如没有了垃圾呢?那么固形车会贮备阳光和月光,经常一会儿的光就能跑一个礼拜。

固形车不仅坚固,而且功能繁多。

固形车有疲惫模式、醉酒模式、生病模式、学习模式等等。长期驾驶后,一般的司机眼皮会打架,收留易发生车祸。可这种模式就避免了危险的发生。选择模式之后,作为立刻转化成一张大而恬静的床,车会进入自动驾驶模式,躺上去,会有机械手臂为司机推拿。随即外面的阳光瞬间就消失了,只剩下黑暗与宁静。学习模式,也就是挡风玻璃变成书架,司机坐在由座椅变成的沙发上享受夸姣的阅读时光。读累了,机械手臂会自动为司机送上一杯水或食品。更有娱乐模式,车缓缓地开着,司机握着游戏键盘在那儿打着游戏,很是歉意。

你了解了我所想的新型汽车了吧?是不是很棒呢?但愿它早日成为现实!

梦想中的教室作文 · 第13篇

我是一名小学生,我所在的学校是一座非常好的学校。但在我的心里还有一座比这个更好的学校。各个地方都是科技化,肉眼看不到工作人员,现在我就带大家参观我梦想中的校园。

我梦想中的校园是这样的,这是一个春暖花开的季节。我们如约而至,纷纷来到校园,咦?在校园的门口,不在是一个个笔直的身影,而是几个憨厚可爱的机器人给大家敬礼。“真好玩儿,学校门口怎么变成了机器人了呢?”我在心中暗暗说道。多手的我,忍不住摸了一下机器人的手,“同学,请赶快回班,不要在这里逗留!”“哇!机器人还会说话欸”我回答道“是!”就赶紧溜回了班。

回到班里,我还是忍不住我自己的好奇心,问了一下我的同桌:“今天早上你进校门时有没有看到机器人?”“看到了。”同桌用简短的回答到。我又去问了问旁边的几个同学,她们有的说看到了,又有的说没看到,没看到的应该是太早来了,机器人还没出来吧。

下课突然感觉想上厕所,飞一般的冲向厕所去,冲入拐角“咚!”我心里就纳闷儿了,哪来的板子啊?抬头一看,哦,不是板子,是一块悬浮屏幕门,怎么是门,不应该啊?怎么会有一个这样的门呢?突然!那个门用机械音说道:“同学你好,请问你是几班的?”我楞了一下,接果,它又重复了一遍,“哦,我是四年六班的”我回答道,“好的,您请进。”“谢谢”我回答道。突然,我想起来,我还要上厕所呢!也没想什么就冲了进去。呼~感觉好多了,咦?怎么出不去了呢?左看看右瞧瞧,周围很正常啊,和原来没什区别啊?完了,我被关在厕所里了。正在我着急怎么出去时,墙壁上突然闪着点点蓝色的温柔的光,一摸,“刷——”我怎么从厕所穿越到班级里了呢?好奇怪呀!

百思不解的呆愣之际,一个声音传来:“这节我们去图书馆看书。”全班沉默了三秒后——爆发出欢呼雀跃的声音,老师说:“安静!现在立刻出去排队,做到快静齐。”同学们用最快的速度冲出去,站成了两条直线,整齐划一的走向了图书馆。终于来到图书馆了,一进来就会有机器手臂递上鞋套,套好以后,就可以自由看书啦~看完书以后,我把书随便放了个地方,接果,书架发出来一个大声的,警报器鸣声“警报!警报!有同学放错书!有同学放错书!”“妈呀!书架竟然会说话”我在心里暗暗叫道,刚过没一会儿图书馆就接二连三的响了这种警报声,原来图书馆为了同学们放书要放回原位,所以就买了这种警报器来,同学们都羞红了脸,因为他们曾经也是随便乱放书的。

同学们又欢呼了起来,整齐划一的来到了电脑室门口,“刷——”同学们以迅雷不及掩耳之势冲了电脑室,一看,咦?怎么每个桌上都有一个3D眼罩呢?哦——原来这节课是要我们在电脑里勾绘自己喜欢的图案,然后再亲自体验。我一时半会儿也不知道要画什么,就在旁边想着,想着,“呼——”旁边的同学小声说道“终于弄完了,累死我了。来体验一下是怎么样的吧。”说着就拿起了3D眼罩。

“我也不能落后呀!”心里默默地说道,就移动起了鼠标,开始行动了起来,“这里放一棵树,这里放一个灌木丛,绘制两个可爱的小人,在这里,标上要做的动作……”一边写着还一边嘟囔着,“滴,滴,滴,滴,滴。”二十分钟过去了,我的3D视频也终于弄好了,趁着还有十分钟,赶紧体验一下吧!“滴答滴答滴答滴答。”哇塞,第一次感觉自己这么优秀呢!

下午阳光体育时,我惊奇的发现,器材都变了,有跑步机,立定跳远,立定跳远上面还有一个悬浮屏幕,跳一次都能显示出你跳了多少米,甚至连拳击手套,沙袋都有,跑完操,一堆人疯拥到器材旁边,只有我和我们班的几个人在一旁看花。哦!对了,前面忘了讲,学校四周都种满了许多的花呀,草呀梧桐树什么的,可漂亮了,我忍不住摘下来了一朵薰衣草,“滴滴。”花朵小声的发出来警报,提醒我下次不要在摘花了,我真的惊奇到了,怎么会花朵上都有警报器了呢?

这就是我梦想中的校园!这就是我梦想中的高科技校园!

梦想中的教室作文 · 第14篇

安静的教室里,逗号和句号在争论谁的本领大。

逗号先开口,说:“我的本领最大,如果没有我,句子中就没有停顿,读起来就会长得像条龙!”

句号说:“我的本领比你大得多!如果没有我,句子就会没完没了,根本没有结尾!”

逗号又说:“照你那样说,那我的功劳比你大。因为就算没你,有我来吧句子里加几个停顿,人也不会因为一个句子而累垮!”

句号又说:“没了我,人类就要一代一代地把那个句子说下去,怎么也说不完!”

这时,橡皮走过来说:“你们闹够了没有?你们都可以为人类做贡献,何必为这件事争论不休呢?用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗?”

句号和逗号听了橡皮的话,惭愧得无地自容,跑开了。

梦想中的教室作文 · 第15篇

梦想中的教室

    

    我的梦想犹如夜空中的繁星,一闪一闪地眨着眼睛。我摘下最亮的一颗送给你——设计一种新颖奇特的教室。

    清晨,温暖的阳光普照大地。当你背着书包,欢快地进入校园。咦,怎么只看见一个宽阔的操场呀?教室在哪里呢?哦,原来教室在地下呀!

    来到电梯,机器人为我们按下红色的按钮,不一会儿便来到了教室。走进教室,墙壁发出的新鲜空气迎面扑来,让你仿佛走进森林一般。奇怪,学生们不是在上语文课吗?怎么都盯着桌上的电脑看呀,没有一个老师。难道是微机课?你走到他们身边才发现他们是在上语文课,原来电脑上的老师正津津有味地为孩子们授课呢。

    电脑上有很多科目供学生选择,每个科目又提供了风格不同的老师为你上课。比如,语文课的老师有幽默型、庄重型、知识型、智慧型等等风格各异的老师。学生根据自己的爱好选择适合的老师,这可真的做到了因材施教。课堂上,老师和学生时常会互动交流。学生就在电脑上就可以迅速完成作业,老师迅速地为你批改。

    你一定会说,电脑看多了对眼睛不好。没关系,当你用眼过度时,教室周围的墙壁会显示出4D梦幻森林来保护学生的视力。与此同时,电脑会自动关闭,到下一节课再开启。

    学生不可能只呆在教室里吧,那样的话,大家岂不成了“书呆子”。课余时间,电梯里的机器人会催促你进入电梯,按一下黄色的按钮便来到游泳池。在清澈见底的水里游泳,那才叫舒服呢!

    有的学生不喜欢游泳,喜欢大自然。机器人将为你按一下蓝色的'按钮,来到地下森林。里面有千年古树、小型动物。同学们去探索大自然的秘密,甚至还可以利用森林的食材做饭,大家搭帐篷、做游戏……孩子们的求知欲,心情的释放都可以得到充分的满足。

    “丁零零!丁零零!”放学的铃声响起了,孩子们既开心又不舍地离开了学校。

    怎么样,我设计的教室还不错吧?

梦想中的教室作文 · 第16篇

我像往常一样走进教室,哇!教室特别整洁,舒适,每个同学的学习桌上都镶嵌了一台平板电脑。我想:以前的教室不是比较脏的吗?学习桌也升级了,怎么回事呢?我走错教室了吗?我正在疑惑时,突然听到一句亲切而又异样的声音:白雪松,你好!快点到座位上读书吧!扭头一看,是一个机器人在跟我打招呼呢!顺着他手指的方向,我看到了同桌正在大声朗读课文,才确信自己没有走错教室,急忙回到了座位。

正当我打开电脑,看着课文专心朗读时,页面上弹出一个黄色警示灯,才想起昨天放学忘记充电,一会怎么正常上课呢?同桌看出我的心思,安慰我说:“别担心,你点击快充就立即满格。”听了他的话,我简直放下了一百二十个心。

上课时间到了,郭老师说:“我们今天来学习《美丽的南沙群岛》这一课,先欣赏一组图片。”只见老师打开投影仪,对着灯的开关说:“关灯。”灯立即灭了。郭老师开始讲课和提问问题。同学们听得聚精会神,回答问题都是在自己电脑上提交答案,老师马上就能收到同学们的答案,还能看出同学提交答案的先后顺序。

更神奇的是科学课,也不知老师怎么设置的,每个同学都像穿越在太空中,身体周围有很多小星星和一些悬浮的沙粒。。。。。。有趣极了!为了保护环境,老师带领我们辨认并寻找太空垃圾,还给我们讲了很多太空知识。虽然是模拟情景,但我还是非常喜欢科学课,因为每次科学课上,老师都会给我们很多意外的惊喜和讲解课本学不到的知识,更重要的是每次都有一种身临其境的`感觉,让我一次次身陷知识的海洋。

上午过得真快,同学们一个个像活泼的兔子跑出了教室,只有我慢腾腾地收拾课桌,因为这周轮到我当值日生,要打扫教室的卫生。等我想拿扫帚时,机器人又关心地说“白雪松,你赶紧回家吧,我要打扫教室了!”我这时才明白早晨也是他帮我打扫卫生的,怪不得同桌那么快跑出教室,现在有了机器人,都不用我们打扫卫生了呢,太棒了!

好不容易盼来了下午第一节,同学们一直在说话,老师生气罚了我们10项作业,我想:这下完了,我哪里能写得完呢?着急的出了一头汗,一下子惊醒了,原来是一场梦。虽然不是真的,但梦中的一切仿佛都历历在目,一次次让我期待有这样的现实。同时我也相信,在不久的将来,会美梦成真的,我们的教室会更加神奇!

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