工作计划范文|爱心文化演讲稿(必备十七篇)
时间:2024-10-13 作者:工作计划之家爱心文化演讲稿(必备十七篇)。
❂ 爱心文化演讲稿
同志们,朋友们:
首先,请允许我代表颍上公益志愿者联盟协会对大家前来支持颍上首届爱心联盟建材家装团购会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大爱无疆,善行天下,扶弱济困,情系颍上,是颍上公益志愿者联盟协会的使命,它承载公益责任,关注弱势群体,奉献和谐爱心的宗旨,多年来,我们颍上公益志愿者联盟协会联合颍上众多爱心人士、爱心企业关注弱势群体,资助贫困学生,身体力行,我们的志愿者为了救助那些需要帮助的人们奔走呼号,无私奉献,推动了颍上慈善事业的伟大进程!
广泛宣传和弘扬慈善关爱,让更多的人加入到大爱无疆,慈善济世这样光荣神圣的行列中来一直是我们的崇高使命。而在所有的爱心人士和爱心群体之中,企业家成为公益事业发展的中流砥柱,像大家熟知的霍英东、李嘉诚、邵逸夫就为慈善事业捐赠超过30多亿元人民币,从希望小学到微笑列车、从光明行到抗震行。无不体现他们血浓于水的情怀和大爱无疆的慷慨。无数的企业家正以他们的实际行动代表企业和个人体现着财富取之于民,用之于民的爱心及奉献精神。
今天,十几家家装建材的老板和这些慈善爱心企业一样,希望通过自己的努力扶危济困,造福人类,广结善缘,在自己的的经营过程中实现兼济天下的伟大理想。一份爱心、从头做起。因此每位参展的建材商凡成功获得一笔签单便向志愿者联盟“芊荨助学基金支付50元来作为颍上贫困学子的读书费用,专款专用。
通过颍上公益志愿者联盟审核,这十几家企业完全符合爱心企业的条件,我们颍上公益志愿者联盟协会也将配合与协助首届爱心联盟建材家装团购会的盛典。
高山不择细壤方能成其大;江河不弃溪流方能称其长。我们期待着首届爱心联盟建材家装团购会能为颍上公益慈善事业作出更大的贡献。
非常感谢新闻媒体的关注和报道,更感谢给予本次活动提供支持帮助的县市容执法局以及所有的爱心人士,大爱终将感天动地,终将点亮颍上公益事业的使命之光,唱响颍上爱心奉献的经典合唱。
最后预祝各位来宾,朋友们,精神愉快!身体健康!事业顺利!幸福吉祥!祝福颍上首届爱心联盟建材家装团购会全体工作人员心想事成,合作顺畅,乘风借势,创造辉煌。
谢谢大家!
❂ 爱心文化演讲稿
几年前,当我看到山区孩子在寒冬里穿着一件单衣,吃着一口咸菜,两耳冻得通红,我的眼睛湿润了,也不知是什么的力量推动着我向前的脚步,慢慢地我走进了暖冬行动组,在这里我看到了很多爱心人士,在这里我找到了自己的位置,找到了心灵的寄托,在这里我暗自下了决心——我要帮助他们尽我的绵薄之力!
时间一晃几年了在暖冬这个大家庭里我和大家一直在默默地帮助着我身边的贫困儿童,我很难受,也很高心,看着我的一点点的心意在孩子们的眼中是那么的高兴,我这才知道对于这些孩子我是阿姨是,一个能够带给他们温暖的阿姨。
“暖冬”一个让人感受到温暖的词汇,一个让人一看就觉得暖和的字眼,我参加过很多次的爱心活动,可是每次当我看到那些孩子的时候还是会热泪盈眶,在城里的孩子过着幸福快乐的生活的时候,在我们饭菜大把浪费的时候,在我们的孩子为了玩具而无理取闹的时候,看看他们吧一双双渴望知识的眼睛、一个个冻得通红的双手、一件件破的再不能破的衣服的时候我的心里在流泪,我能为他们做些什么呢?到底应该做些什么?我只有不断地去传递这一份爱,才能让更多的孩子得到温暖。
又一个冬天悄悄的走来在不知不觉中我已历经5个暖冬,这里有喜、有悲,喜和悲都来自于那些孩子,每每看到孩子们的学习成绩,听到孩子们的欢声笑语我也和他们一样高兴,可当我看到更多孩子因为贫穷没有学上没有衣穿,我又怎能不难过,不伤心。
五年了说长不长,说短也不短我坚信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的领导人,老师和学生
大家好!
我叫***。我是一个普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委**部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:
谢谢你们!
我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而家长总是说:孩子,没事,只要你努力学习,我们累点都不要紧。
经常听到这样的话,心里真的很不舒服,于是他默默地告诉自己,一定要好好学习。我也知道,只有努力学习,将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在我的生活中,我勤劳朴素,从不奢侈浪费。同时,我也尽力帮助同学们,并获得了精神文明奖。
各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,以实际行动回报社会,奉献爱心。
请相信我们,明天,我们一定会做得更好,努力做一个对社会有用的人。那时,我们不仅会永远感激你,也会向你学习,用我们微薄的力量去关心和爱身边每一个需要温暖的人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌的时候,我的脑海里就会不由自主的浮现出一副画面,在鸟语花香、绿草如茵的大自然里,每个人都过着美满的生活,平平安安、幸幸福福,爱心布满整个世界。
然而,今天老师给我们看了一则新闻。那是一个清晨,马路上车来车往,熙熙攘攘,把空闲的马路挤得水泄不通。这是一个身穿黑衣,头戴黑帽的老爷爷,面朝着南方停在那儿。突然一辆黑色的轿车冲了过来,只听“咣”一声,老爷爷被狠狠地卡在轿车下,丝毫不能动弹,年迈的老爷爷已经经不起这样的撞击了。这时的老爷爷心想:救命呀!黑色轿车的驾驶员似乎知道自己撞到了人。此时的老爷爷侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从他身上流下来。
更让人出乎意料的是轿车司机竟然再一次向老爷爷撞上去,只听“咣”地一声,老爷爷再一次被撞倒。在时老爷爷早已不省人事。眼看着可怜的老爷爷,我们的心情更加紧张。就在这千钧一发之际,旁边的观看者全都过来了。想不到,校车司机竟然逃之夭夭了!
看着眼前的这一幕,我感慨万分,心中萌发出了这样一个念头:要是能建立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼、关心有困难的人那该多好啊!在我们国家有元旦节,有儿童节,有妇女节,如果有了“爱心节”,不断把爱的种子洒满天下!
在爱心节这一天,人们会给贫困山区那些可怜又可望吃饭、穿衣服的孩子捐款,捐自己穿不上的衣服;捐款给那些因没有钱治病而放弃治疗的孤寡老人;捐款给那些残疾又没钱又渴望读书学习的儿童。
“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌,我就盼望这一天早点到来,也盼望着爱心的种子早日传播满整个世界!
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“只要人人都献出一点爱,世界就会变成温暖的人间。”这首赞歌在我耳畔回荡,而学校举办的爱心义卖活动也如火如荼地展开了。
这天,天气分外炎热。太阳好像一个大火球,烧灼着大地。此时,学校操场上人山人海、热闹非凡。同学们的热情也如同这太阳一样。
你听,吆喝声此起彼伏。“快来买呀,快来买,所有商品一律半价。”“跳楼价呀,千载难逢的好机会,过了这个村就没有这个店了!”“来看一看啊,走过路过千万不要错过。”“买不买没关系,过来看看也欢迎。”同学们那卖力的叫卖声不绝于耳。
你瞧,每一个同学都怀揣着一股股热情,都想通过义卖献出自己的爱心。我们班的同学也不甘示弱。陆怡晨大声吆喝起来,虽然嗓子哑了,可她毫不介意。但由于我们的摊位比较”偏僻”,“顾客”较少。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,抓起一本《名师点拨》和一本《超级三年生》就往外走。我四处张望,寻找目标。突然,一个小妹妹出现在了我的视野内,我连忙跑过去,“来小妹妹,你看看这两本书。”我开始推销了。“看样子你应该是三年级的吧。来你看看,这儿有一本《名师点拨》,正好是四年级的。原价要二十元,现在卖你四元。”可是小妹妹似乎觉得四元贵了些,她摸了摸口袋里的钱,露出为难的表情。我趁热打铁,接着说:“小妹妹呀,你看,这本书里的内容可丰富了,有词语的解释,有人物资料,还有作文呢!而且现在买还送一根棒棒糖。这机会千载难逢,错过了多可惜。所以四元一点儿也不贵。”小妹妹被我说动了,掏出五元钱递给我。我一边递给她书,一边在口袋里找零钱。就这样我赚到了人生中的“第一桶金”。我越卖越带劲,丝毫没有感觉活动已接近尾声。
这次同学们捐的不仅仅是钱,更是那一份份浓浓的爱心。我也明白了人生中最快乐的事就是为他人献上自己的一份爱心。
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是,感恩,从爱妈妈开始。希望我的演讲,能带给大家一颗感恩的心。
老师常常教导我们,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,一个人要是不爱自己的妈妈,那是羊鸦不如!
我们是新世纪的小主人,当然要比羊羔、乌鸦强。羊羔羔吃奶眼望着妈,对妈妈充满感激之情。小乌鸦捉虫喂妈妈,报答妈妈的养育之恩。我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主,该怎么报答妈妈呢?
每一位同学都会说,妈妈给我生命,给我无微不至的爱,等我长大赚了钱,一定会好好报答她。
其实,同学们,就在今天,就在此时,我们就可以好好报答妈妈,而不必等到遥远的以后,不必等到赚钱。钱再多,也报答不了妈妈对我们的恩情。正如唐代大诗人孟郊所说,谁言寸草心,报得三春晖。
别说我们还小,不能给妈妈更好的生活,不能为妈妈分担苦,分担累,其实,我们能为妈妈做的,确实很多,很多!
我们可以自己的事情自己做,不给妈妈添负担;我们可以不去上网玩游戏,不去交坏朋友,不给妈妈增忧愁;我们可以主动远离危险,珍爱生命,不让妈妈多担心;我们可以尽自己最大的努力,好好学习,天天向上,不让妈妈为我们伤心、失望……
感恩,从爱妈妈开始!爱妈妈,爱学习,爱生活。心中充满爱,自然会对一切美好的东西心存感激,自然会有一颗感恩的心!
最后,我想用我的歌声,带大家走进感恩的气氛。歌曲的名字叫《小乌鸦爱妈妈》:
乌鸦妈妈叫娃娃,乌鸦妈妈叫娃娃,妈妈老了不能飞,眼里含着泪花花。想起妈妈喂过我,扑扑翅膀走天下,捉来小虫我不吃,喂给妈妈亲亲她!
亲爱的同学们,让我们向小乌鸦学习,做一个感恩的好娃娃
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“淘宝11号,快来买哦!”“走过路过,不要错过!”“五元一本,五元一本,超值价。”……沸腾的叫卖声此起彼伏好不热闹,一声一声,仿佛要刺破人的耳膜,你可不要以为来到了菜市场,这是我校正在操场上举行的“爱心义卖”活动!
黑压压的人群将每个摊位都围得水泄不通,我和同伴就像兴奋的小鸟:这瞧瞧,那望望。好不容易挤进人群中,我们立刻被琳琅满目的商品吸引了。小巧玲珑的手工艺品,栩栩如生的惠山泥人,五花八门的精彩图书,粉红的肉嘟嘟的小猪……而且每一件商品的价格都是十分优惠。大家都争先恐后地挑着买着自己喜爱的东西,争取为红十字会奉献自己的一份爱心。
看着墙上大大的“爱心”两字,我不禁想起了那些贫困山区的小朋友,他们的家庭条件很差,学习环境也不好,但他们是那么的渴望读书,热爱学习。只要有书读,哪怕用一支只有五厘米的铅笔写字,终年穿一件单薄的外衣,每天走两个小时陡峭的山路……他们也觉得很幸福,在他们天真纯洁的脸上依然会有笑脸。和他们相比,我们的生活条件,学习环境不知要比他们优越多少倍,我们还有什么理由不好好学习呢?而且父母还花了比公办学校更多的学费,让我们上了外国语这样的好学校,我们更应该努力学习,取得更好的成绩,报答父母,回报社会。
我觉得这次爱心义卖非常有意义,它不仅为贫困地区的孩子献了一份爱心,更让我明白:我们应该珍惜现在拥有的一切,好好学习,天天向上!将来为祖国和人民做出更大贡献。
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:
大家好!能够站在这个地方,来演说“沤歌师德师风,做人民最满意的教师”我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是“倾心教学奉献爱心”。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。
“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:二零零五年春天,我正在代毕业班。突然一个噩耗传来,说我的妈妈得了乳腺癌,得马上住院做手术,否者生命就有危险。我是妈妈唯一的女儿,常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前,给妈妈信心和力量。
可当时学生面临着毕业考试,我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话,让他赶快回来。等到手术那一天,医生说我妈妈有高血压、心脏病,如果动手术的话恐怕有危险,但如果不手术的话,情况会更糟糕。哥哥说,就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备,决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功,但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚,心如刀割一样,我不停地在心里祈祷着:“妈妈,你可千万要坚强啊!”一直等到星期天,我才早早的来到了医院。
看着妈妈那憔悴的样子,我的眼泪不住的往外流,我对妈妈说:“妈妈,女儿对不起你呀!”妈妈拉着我的手,深情的说:“孩子,妈妈理解你!”学校领导知道了这件事,坚持让我住院护理,我却不肯,星期一,我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘,换来丰收的喜悦,我班期末考试成绩占全镇第一名,领导们个个都夸我棒。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童,爸妈常年在外地打工,靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好,就是贪玩、不服管理,有一次疯打,不幸摔断腿,不能上课。我多次找他谈心,给他讲做人的道理,还亲自带同学去看望他,利用课余时间给他补课,等他伤情稍有好转时,我又和同学们一起去接他上学,并亲自背送他回家。
有一个下午,天气突然变化,刮起了狂风,下起了瓢泼大雨,眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩着泥泞,深一脚、浅一脚的走着,走到他家时,天已有点黑了。
李翔的奶奶迎出来,感动地说:“我的李翔确实遇到了一位好老师,把李翔交给你,我特别放心,他妈妈也更踏实地在外面打工了。”面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:“史老师,你真好!你比我妈妈还好,我再不遵守纪律不好好学习,就实在对不起你呀!从教多年,我最深的感悟是,作为一名班主任老师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。
天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全„„琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的.爱心,虽然很苦,但我很快乐,也乐在其中。
我是教师,就要奉献,“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师:
我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会,使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。
我是李生玲,今年44岁,大专文化,小学一级教师,民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参加工作,1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中,我与教学工作结下了不解之缘。回首往事,内省自己,我也发现,在多年的奉献和进取当中,岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质:(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。
(一)从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中,我认真学习教育教学理论,努力探求提高学科成绩的最佳途径,最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至1998年7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今,在会馆巷小学平行班质量测评中,本人所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次受到老师和家长们的好评。特别是20xx年凉州区起始年级新课程实验教学中,我服从分配、勇挑重担,主动承担了新课改实验班的教学任务。期间,我认真学习新课程目标,探讨新教材内容,尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效,本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。
(二)具备了一定的教学研究能力。我认为,教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余,就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能,并尝试在网上搜集资料,将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订,完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验,撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文,有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20xx年6月,我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动,撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明,教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。
(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来,我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生,每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划,根据刚入学学生的个性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责,对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验,所带班级多次被评为先进班级,本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。
(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来,我一直保持诚恳质朴的本色,自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来,我认真贯彻执行学校的各项规章制度,严格要求自己,服从组织分配。团结同志,尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此,我还能自觉排解同事之间,同事和家长之间的一些小小的过节,因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中,得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。
各位尊敬的领导,老师们:以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质,当然,这和各位领导的关怀与指导,各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想,我打算用四个名词来概括,它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。
第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出:“今天我们不生活在未来中,就意味着明天我们将生活在过去中”。所以,为了不断适应社会和教育的同步发展,我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中,共同成长和共同进步”的目的。
第二、“研究”。对于一个小学教师而言,教学工作的琐屑和单调,教育对象的幼稚和乏味,常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为,从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性,能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华,使我们认识到神圣的事业都是痛苦的,但是,唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以,我要继续做好教学研究工作,使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!
最后,我要谈谈"爱心"和"奉献"。应该说,"爱心"和"奉献"是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备"奉献"精神,我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神,我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以,我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界,但我愿意为之而终生奋斗!
尊敬的各位领导,各位老师:我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗,真诚地希望大家能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我!谢谢大家!
❂ 爱心文化演讲稿
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉”。入伍前每次听到这首《爱的奉献》,我总在想到底什么才是爱?
有人说,爱是亲人的骨肉相连,爱是恋人的卿卿我我,爱是朋友的热心帮助,爱是夫妻的相濡以沫,而我却不以为然。作为80后的我,总是把父母的照顾认为理所当然,把老师的教育当作可有可无,把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子,我要成为驰骋沙场的英雄!
怀揣这样的梦想,我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而,寒冷的夜晚,班长轻轻的给我掖被角,生病时端来热腾腾的面条,这些瞬间打动了我,爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里,有母亲的照顾,有父亲的鼓励;在学校,有同学的友情,有老师的关爱,记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念,我开始变得惆怅、苦闷……
指导员似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“我们都是军人,军人的职责就是保卫国家,没有‘大家’怎么有‘小家’?我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱,只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊!”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结,从此,我试着换一种视角生活,整洁的营院让我感觉温馨舒适,行走在路上,我会主动弯腰捡起散落的垃圾;空旷的训练场不再寂寥,轰鸣的马达声让我兴奋,让我跃跃欲试;繁重的军事训练不再乏味枯燥,那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领;班长的严厉不再苛刻,那是筑牢我们“永争第一”的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞,坚守军交培训事业15个春秋,和妻儿常年两地分居,有多少次家人生病时不能在身边照顾!有多少次休高玲。
1995年,高老师满怀理想与激情,走上了工作岗位。就在那时,一根粉笔,二尺教鞭,三尺讲台,成了她生命中的所有。
课下,学生们那活泼可爱的灿烂笑脸,使她又如回到了中学时代;工作之余,她不断的给自己充电;教学中,和学生融为一体,在和谐愉快的氛围中,度过了十一个年头。
高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中,她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而她更明白“教师就是一本教科书”,所以,高老师处处以身作则。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌,让他们懂得应该学会去肯定别人;会在学生们惊讶的目光中,捡起地上的纸屑,让他们学会讲卫生;还会讲“大头娃娃”的事件,让学生们学会关注社会,增强社会责任感;她还教学生们做一个正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个有爱心的人……。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成为高老师和学生们共同的做人理念。
为了教学生做一个真人,为了教学生做一个善良的人,她总是努力以自己的实际行动去影响学生。每当春暖花开的时节,我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血。当时,年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖,针尖就要戳下来的那一刻,高老师也曾害怕过。儿时打针吃药的恐惧心理,一度左右她的思想。但当鲜红的热血,汩汩地流出,当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候,她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天,但当时高老师正带初三。为了不影响学生的学习,她放弃休息,调整了形象,以更饱满的精神状态,走到学生们中间。
哪知学生们早已得知高老师的行动,把她当作了心中的英雄。有些学生竟然表示她也要像高老师一样,长大后去献血。教师的模范在这里得到了最好地诠释。多么可爱的学生,多么可敬的师长啊!
这一次不经意的行为,居然在学生中间产生如此巨大的影响,这更坚定了高老师的信念:“我生活在一个充满爱的世界里,我也要用我的爱来回报这个世界。”这次献血给了她很大的震动,此后,每一年,她都踊跃报名参加义务献血,并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的xx年度萧山区无偿献血“三等奖”。
十一年的工作经历,有欢笑,也有眼泪,但任何时候,她都没有退缩过。她的最大优点就是“不轻言放弃,一件事要么不做,要做就要尽力去做好”。她用一件一件的小事,一点一滴的行动,去履行一名教师的职责,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。
忠诚,是一面镜子,映照着每个教师的行为,映照着人心向背;忠诚是人的一种境界,更是一种行动。
在班主任工作中,她耐心地倾听学生的心声,尊重他们,赞赏他们,并以自己的行动影响他们,她的工作非常出色,分别于xx年,xx年和xx年等多次被评为义蓬一中“德育工作先进个人”和“优秀班主任”称号,并于xx年6月荣获杭州市“践行社会主义荣辱观从我家做起”征文比赛三等奖。
最后,让我们一起听听高老师的心声:“不管获得多少荣誉,我仍是一名教师—————义蓬一中一名普通的语文教师,但我愿在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的课堂;我愿用深深的思索,推演我心
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尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里,我的心情相当复杂,三十几年前,我就是从这里走出来,初中、高中,然后再走向社会,流浪、生存、创业,直到今天取得了一定的成绩,这其中滋味,甘苦自知。看到你们——今天的同学们,就像看到了当初的我,也是像这样这艰难困苦中求知若渴,希望有朝一日能一飞冲天,做出自己的成绩。直至今天,我仍然认为,是童年和少年时期的磨难,是学生时代的艰苦经历,造就了我吃苦耐劳、坚忍不拔的个性,而正是这一次次的苦中求胜、坚持不懈,成就了今日的我,对于我来讲,贫穷是苦难,但也是一笔财富,我希望今天的你们能够不惧贫穷,不畏艰难,化磨难为历练,视苦难为财富,成为山沟沟里飞出的金凤凰!
在我人生创业的初期,也曾接受过别人无私的帮助,可以说,没有她的帮助,或许就没有今天的我。在我成功后,我曾经无数次地想要酬谢她,但总感觉无以为报。而现在,我明白了,对于曾经帮助过我的人,回报他们爱心的最好方式不是酬谢,而是尽我所能,对有需要的人献出自己的力量,献出自己的爱心,让爱心一次次传递!
我是麒麟的儿子,这里的父老乡亲和山山水水养育了曾经贫穷的我,苦难的我,艰难的我,回报家乡是每一个有能力的麒麟人应该做的事。所以我回来了,站在这里……这几年,我欣慰地看到,公路修起来了,孩子们都能读书了,乡亲们也逐渐告别了贫困,家乡的一切正在欣欣向荣!但是,我也看到,乡亲们的生活和城市还有一定的差距,家乡的孩子们,每天的午餐仍然缺少肉食。我也是这么过来的,我知道这种日子不好过,所以,今天的我不希望你们再过我曾经的日子,我在这里宣布:今后,我将每月出资元,用于改善学生在校期间的午餐,让孩子们的午餐有肉吃!
我知道,贫穷不是一朝一夕,扶贫解困更非一日之功。我个人的力量很微薄,不能像太阳一样照亮你们的前程,为你们指明一条康庄大道。但我希望,我的这些捐赠能够像蜡烛,温暖你们人生中一段旅途,为护送你们到达下一个驿站尽一份力。有人说金钱是万恶之源,我并不这样认为,金钱是善是恶,关键在于你用它做什么。当然,我个人并不需要你们如何感激,当你们长大,在记忆中想起这样一个人时,会感到瞬间的温暖,对我来说,于愿足矣!你们也不必感谢我,对于我来说,你们对我最好的回报就是努力读书,多加历练,争取长大后有出息,然后尽自己所能,回报家乡,回报社会,尽己之力,一站一站将爱心传递下去!一个人的力量很微薄,但一群人的力量很强大。一个人的爱心只是萤火之光,一群人的爱心加起来,定能照亮家乡人脱贫致富的康庄大道!
孩子们,同学们,你们是祖国的未来,也是家乡人的未来!你们身上肩负的,不但有家长的期许,还有家乡人民的期盼,今天你们努力学习,明天你们定将成为一棵棵栋梁之材,到那时,我希望你们也和我一样,不忘麒麟。不忘家乡,一起把家乡建设得山更清,水更秀,人更富!
❂ 爱心文化演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
正当我们坐在家中,享用着空调带给我们的温暖时,你是否想过在贫困地区的孩子们,他们没有一件像样棉袄、羽绒服,只有一件单薄得让人看着寒颤的衣服,上面的补丁也东一块,西一块的!十分不好看,要是我们,早已经进了垃圾桶,还闹着不穿不穿喊着:“难看死了,我才不要了。”我们的身上到处都是暖洋洋的,而他们要熬过这个寒冷的冬天。
哪儿的学生,大部分都是因家里贫困,而上不了学,在家帮妈妈干活,有些富裕些的同学,能上得了学,但学校却破烂不堪。只是一座矮小的平房,这里面就是她们的教室,一块用树木围起的地就是他们的操场;一块刷了漆的木板,就是他们的黑板;屋顶,一下雨就漏进来,他们的学习环境是如此的差劲,你能忍心看下去吗?我不能,我要出自己的一份力,号召大家帮助他们,让他们能吃得饱,穿得暖,有一个好的学习环境。
如果你们想要帮忙,只需要剩下你买零食的钱,一顿肯德基,一件衣服,一天的零花钱,把这些捐出来,也许就能帮他们感受到温暖了,我们这样累积下去,积少成多,聚沙成塔就能帮助他们完成心愿,让他们不生病,健健健康、快快乐乐地成长。
请大家献出自己的一份爱心,为了他们能够读上书,有个好的学习环境、一件像样衣服、鞋子,文具,就先上您的爱心吧!让他们努力,让他们成为将来国家的栋梁吧!
我的演讲结束!谢谢大家!
❂ 爱心文化演讲稿
各位领导、评委、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个有爱心的教师》。
有这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗火热的太阳??”我之所以选择教师这个职业,也缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真。那些曾经是我梦想中的镜头,如今清晰在眼前。
今天很荣幸能站在这里,向大家讲述我心中的爱心教师——高玲。
1995年,高老师满怀理想与激情,走上了工作岗位。就在那时,一根粉笔,二尺教鞭,三尺讲台,成了她生命中的所有。
课下,学生们那活泼可爱的灿烂笑脸,使她又如回到了中学时代;工作之余,她不断的给自己充电;教学中,和学生融为一体,在和谐愉快的氛围中,度过了十一个年头。
高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中,她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而她更明白“教师就是一本教科书”,所以,高老师处处以身作则。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌,让他们懂得应该学会去肯定别人;会在学生们惊讶的目光中,捡起地上的纸屑,让他们学会讲卫生;还会讲“大头娃娃”的事件,让学生们学会关注社会,增强社会责任感;她还教学生们做一个正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个有爱心的人??。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成为高老师和学生们共同的做人理念。
为了教学生做一个真人,为了教学生做一个善良的人,她总是努力以自己的实际行动去影响学生。每当春暖花开的时节,我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血。当时,年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖,针尖就要戳下来的那一刻,高老师也曾害怕过。儿时打针吃药的恐惧心理,一度左右她的思想。但当鲜红的热血,汩汩地流出,当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候,她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天,但当时高老师正带初三。为了不影响学生的学习,她放弃休息,调整了形象,以更饱满的精神状态,走到学生们中间。
哪知学生们早已得知高老师的行动,把她当作了心中的英雄。有些学生竟然表示她也要像高老师一样,长大后去献血。教师的模范在这里得到了最好地诠释。多么可爱的学生,多么可敬的师长啊!
这一次不经意的行为,居然在学生中间产生如此巨大的影响,这更坚定了高老师的信念:“我生活在一个充满爱的世界里,我也要用我的爱来回报这个世界。”这次献血给了她很大的震动,此后,每一年,她都踊跃报名参加义务献血,并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的20xx年度萧山区无偿献血“三等奖”。
十一年的工作经历,有欢笑,也有眼泪,但任何时候,她都没有退缩过。她的最大优点就是“不轻言放弃,一件事要么不做,要做就要尽力去做好”。她用一件一件的小事,一点一滴的行动,去履行一名教师的职责,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。
忠诚,是一面镜子,映照着每个教师的行为,映照着人心向背;忠诚是人的一种境界,更是一种行动。 在班主任工作中,她耐心地倾听学生的心声,尊重他们,赞赏他们,并以自己的行动影响他们,她的工作非常出色,分别于20xx年,20xx年和20xx年等多次被评为义蓬一中“德育工作先进个人”和“优秀班主任”称号,并于20xx年6月荣获杭州市“践行社会主义荣辱观从我家做起”征文比赛三等奖。
最后,让我们一起听听高老师的心声:“不管获得多少荣誉,我仍是一名教师-----义蓬一中一名普通的语文教师,但我愿在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的课堂;我愿用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我愿用凝重的感情,爱护培育我心中最爱的学生;我愿用最温暖健美的臂膀,托起明天的太阳。”
❂ 爱心文化演讲稿
《爱心与责任》
各位领导,各位老师:
大家好。我是广东本地学校的乡村教师。今天我演讲的题目是《爱心与责任》!
转眼间,我们就踏上了小学三年级教师的岗位。我们不禁感叹时光飞逝,时光飞逝。三年前,我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于校园这一片多姿多彩的世界中。三年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师好”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。
我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。
是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。只有老师爱孩子,才能精心培养。只有当他们深爱的时候,他们才能更加认真和耐心。
更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:
“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也说过,作为一名教师,只有履行自己的道德责任和义务,才能实现自己的人生价值,在生活中寻求幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?
它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。感觉到了吗?
砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了教师德美德,我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是农村的还是城市的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。
那些淘气的孩子呢?他们受到批评是因为他们让我们头痛。我们班有一个叫马春海的男孩。他连续两项运动获得一等奖。
在课下,一直可以得到我的表扬,然而,没几天就有孩子过来告状了:“老师,马春海抢我的书,还用脚踢我”。没有过多久:
“老师,马春海用脏话骂我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是马春海啊?
”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“马春海,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将马春海放在了“犯错误”的位置上。
我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把马春海叫到我的身边,问:“刚刚怎么了啊?
”他把事情的经过说了一遍:“其他同学都说我是农名工的孩子,在这上不了多久,不是我们学校的学生!”我心平气和地说:
“马春海,我们和其他的同学是不是好朋友啊? “是!” “那么用脏话骂、用脚踢朋友对吗?
”“不对!”他一个劲的摇头。当我再次走进老师的教师时,我再全班同学面前说:
“不管是从**来的同学,我们能够相聚到一个班,就是一种缘分,我们应该珍惜这种相聚,好好相处。马春海同学自从到了我们班,给我们班级带来了荣誉,运动会上他矫健的身影,奋力的拼搏,已经深深印在了我们每一位同学的眼中,他只在我们班借读两个月,却为班级带来了荣誉,我们是不是用一种敬佩的眼光去看他呢?”“是”!
学生们低下头回应,显然为自己的行为感到内疚。几天后,当我再次外出时,我惊讶地发现马春海和班上的孩子们在开心地玩沙袋。利用课余时间,我经常夸赞我们班的学生“你们真是一群团结友爱的好孩子!
”告状声再也没有出现在我的耳边。
通过这件事,我明白其实每个孩子的心都是纯洁的,只要积极教育,他们就会改变自洁的行为。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。
“爱” 与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
我相信我的选择没有错,我没有后悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿用最纯真的诚意培育未来祖国的花朵。
最后用一句话来结束我今天的演讲——孩子是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永远坚持真理:爱就是教育。
谢谢!我的演讲完毕。
❂ 爱心文化演讲稿
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
谢谢大家!
有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。
爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!
一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”
❂ 爱心文化演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!很高兴与大家交流我校志愿者活动开展的情况,我倍感荣幸。今天我发言的题目是《弘扬志愿精神·彰显社会责任》。
自从“提升学生文明素养,文明志愿者”活动开展以来,我校高度重视,积极组织,深入实施,结合学校实际,先后成立了“澧滨小学学生文明劝导志愿者”、“澧滨小学学生交警助理志愿者”、“澧滨小学学生爱心扶助志愿者”、“澧滨小学学生安全守卫志愿者”、“澧滨小学学生生态环保志愿者”、“澧滨小学学生节俭养德志愿者”六个团队,开展了一系列的志愿者活动,成效显著。现将一年来志愿者活动情况汇报如下:
一、开展工作:
(一)文明劝导志愿者
特别针对交通文明,我校成立了文明劝导志愿者团队,并开展了主题为遵守交通、关爱生命、创建文明城市、文明交通劝导的“小手牵大手,文明向前走”等活动,具体措施如下:
1、做“文明出行”的宣传者。
我校按文件精神,在全市范围内发出“小手牵大手,文明向前走”倡议。学校开展了国旗下讲话“争做文明交通劝导员”、交通安全知识讲座、“文明交通劝导”黑板报、学校宣传栏张贴文明交通安全知识等方面的宣传教育活动,使学生认识到交通安全的重要性;通过召开文明礼仪伴我行的主题班会、家校通等平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性,号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育,通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育,进一步牢固树立起“文明出行”意识。
2、做“文明出行”的参与者。
我们学校在校内张贴温馨提示,如“上下楼梯靠右行”等,让学生学会遵守规则,注重安全。从自己做起,和家人一起遵守交通规则,走好文明路:不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车、非机动车道内行走、不在车道上候车、不翻越交通隔离设施等,做一个文明的行路人。
3、做“文明出行”的劝导者。
我校志愿者们每月定期到凤湾路口、紫舞公园路口等重要路段给市民发放有关交通安全知识资料,进行文明交通的劝导:请叔叔阿姨们开好“文明车”,遵守“四不”承诺(开车不超速、酒后不驾车、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行),为行人和司机送一句温馨提示语,及时纠正不文明的交通行为。此项交通文明劝导活动,为市民安全出行,文明礼让营造了良好的宣传氛围。同时,也使小志愿者们亲身体验了交通文明的重要性,都愿意以后多为文明交通贡献一份力量,为宣传交通文明,构建文明城市贡献自己一份力量。
通过有关文明劝导一系列活动的开展,提升了全校师生及家长的文明素养,引导他们了解社会、服务群众、奉献爱心、陶冶情操,同学们学会了互帮互助、关爱他人,懂得怎样做一个有道德素养的人。
(二)交警助理志愿者{弘扬志愿精神}.
团队成立之后,为切实搞好校园交通安全宣传教育工作,3月28日上午,紫舞公园路口段迎来了小交警助理。由永定区公安局交警大队和我校共同组织了一次带领学生了解安全文明出行知识活动。活动开始,由我校“交通志愿者团队”代表发出“文明出行”倡议书;接着交警们边带领学生过马路,边给学生们讲解横过马路注意事项和交通信号灯的作用,还教给学生识别交通标志和安全知识,取得了寓教于乐的良好效果;最后交警队精心挑选我校的10名交通志愿者为“小交通助理”,由这10名“小交通助理”轮流协勤,协助交警维持此路段的秩序,深刻地体验了一线交警的辛苦工作。活动中,参加协勤的志愿者根据交警的要求选准协勤位置,积极主动劝导乘客文明上下车、文明过马路等。特别是对闯红灯的行人和非机动车进行了积极、大胆劝导,让市民自觉遵守交通规则,学生在志愿行动中进化心灵,滋养品德,自觉做一名文明交通的宣传者、践行者,推进文明张家界建设。交警们纷纷称赞,这帮小志愿者协助我们宣传和维持交通秩序,起到了很好的效果。市民主动遵守交通规则,城市更加文明了。”
(三)爱心扶助志愿者
我校爱心志愿者团队成立后,主要开展了以下活动来力求卓效:
1、开展“豆芽映夕阳,关爱促和谐”关爱孤寡老人活动
我校以敬老院为德育基地。为传承学生尊老爱老助老的中华传统美德,于去年10日12日早晨,五年级各中队志愿者在少先队大队辅导员的带领下到沙堤敬老院展开活动,小志愿者们分别进行了发放慰问品、表演文艺节目和老人们合影留念,为老人们送去了快乐。通过这次活动,使学生们更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。
2、开展“情系崇山——爱心捐书活动”
崇山小学处永定区最偏僻村落,海拔超过1200米,距离市城区25公里,自然条件十分恶劣,生活环境非常艰苦,办学条件较为落后。为了帮助山区贫困儿童解决生活中的实际困难,自20xx年以来,我校与崇山小学进行结对帮扶,本着“真心办实事,真情献爱心”的情怀,开展了“送书下乡”、“手拉手献爱心”、捐赠餐具等一系列卓有成效地帮扶活动。不仅解决了该校教学资源缺乏的状况,也使很多贫困学生圆了上学梦。10月16日上午10时,我校发起了“情系崇山,爱心赠书”倡议活动。龙源校长介绍了崇山小学这所“扁担上的学校”的情况,号召全校师生踊跃捐书,
并对各年级、各班级以及全校教职员工捐书情况做出通报。10月19日,学校部分行政领导和少先队代表将20xx余册图书捐送到崇山小学。及时解决了学校学生课外读物紧缺的问题,帮助该校解决实际困难和让孩子们健康快乐地学习成长。
3、开展“向骨癌学生田梓杨爱心捐款”活动
田梓杨,男,今年7岁半,是我校三年级10班品学兼优的学生。5月初,田梓杨父母发现孩子走路跛行,立即带他到长沙湘雅医院和北京滴水潭医院等医疗机构通过确诊为左股骨下端骨肉瘤,也就是骨癌,目前检查、前期化疗已花掉医疗费用10多万元,后期的手术、化疗还需30多万的资金,孩子现在腿痛无力,无法走路,后续治疗基金跟不上,将面临着生命危险。
学生家长给班主任老师发信息后知晓了情况,立即通过少先队大队向校领导汇报,学校也专门召开校领导班子会议,积极倡导学校全体教职员工及学生进行了爱心捐款。我校于6月25日当天开展了向田梓杨捐款的启动仪式,向全校师生发出倡议。从校长到每一位老师、每一位学生再到每一位工友,无论是贫穷还是富有,人人做出了奉献,献出了自己的一片爱心。当天龙源校长带着全校师生的祝福,将七万多元爱心捐款亲自送到了田梓杨外公手中的时候,田梓杨60多岁的外公感动得几度落泪。虽然这些钱还远不够治病,但这凝聚爱心的捐助如一股暖流注入了田梓杨家人的心中,让几乎绝望的一家人感受到了无比温暖。
一个人是寒冷,两个人是温暖,三个、四个……更多的人团结在一起,我们就能给他需要的温暖。其实,爱就在我们身边,帮助我们身边的人是一种美德,救助困境中的人更是一种崇高的境界。
❂ 爱心文化演讲稿
奉献爱心,承担责任
各位老师、同学们:
大家好!
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。
只有这样,我们才能永远活在真爱中,勇敢地承担责任。
是的,没有阳光,没有白天的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样,我们的成长离不开教师的认真教学,也离不开学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活多姿多彩;当我们孤独无助时,让我们倾诉和依靠,看到希望和阳光。
我们的父母,老师,朋友和学校为我们做了这么多,因为爱和责任。我们也应该用爱和责任来回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。
我们要爱护校园,不乱扔垃圾,不损坏公共财产,以主人翁的态度保护我们美丽的校园和环境。我们也应该明白,我们最起码的责任是学习我们的技能,以便我们能够立足于社会,并在未来为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会欣赏美,学会健身,培养自己成为新世纪的人才,这是我们的责任。
同学们,爱是一种美好的感觉,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们承担责任的习惯。因为爱,身体会有更多的责任,承担的责任,心会踏实,生活会幸福。
人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。
好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
我的演讲到此结束。谢谢您!
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