玩具伴我成长作文（精选11篇）
时间:2024-11-20 作者:工作计划之家玩具伴我成长作文（精选11篇）。
▰ 玩具伴我成长作文 ▰
书，伴我成长作文800字<\/h2>
书像明亮的太阳，无私的哺育着我们；书像清澈见底的小溪，使我们的知识缓缓流淌；书像一位忠实的朋友，陪伴我们走过丰富多彩的人生。
看书如交朋友，一本好书就是你终身陪伴的知音；看书如吃糖果，让你觉得怎么吃也吃不够；看书像观看连续剧，一波未尽，一波又来，让你觉得书是无限的；看书又如登山，读了好书就有“登东山而小鲁”的感觉，读了超好的书，便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。
小时候，我喜欢看童话故事，和白雪公主、七个小矮人智斗邪恶的后母，沉浸在白雪公主美好的未来；我也同情卖火柴的小女孩，渴望送上温暖的火把温暖女孩的心灵……一个个美好的故事，植入我幼小的心灵，让我充满着对未知世界的渴望。
再后来，我迷上了四大名著。在《水浒传》里，我敬佩绿林好汉的一身好武艺，正义感填充了我幼小的心灵；《三国演义》让我走进刀光剑影的战场，保家卫国的信念在我心中滋长……在书的世界里，我快乐而健康地成长。
如今我迷上了游记，跟着杨朔、徐霞客游览祖国的大好河山，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水；从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑白雪，那一幅幅美景如凌空展开的画卷让人深深的沉醉！在书的世界里，我开阔的不仅仅是眼界，而且还有我的胸襟。
暑假里，学校要求我们阅览红书，这是我第一次走进那个伤感而又让人心潮澎拜的年代。《白毛女》的故事让我的心跌宕起伏。看到黄世仁和穆仁智这两个只会欺压百姓的地主恶霸，我真替喜儿打抱不平，当大春带着八路军严惩了这两个坏蛋，我又暗自高兴。喜儿苦忍了三年，终于报了杀父之仇，与心爱的人幸福的生活在一起，我拍手叫好。在《白毛女》中，我就随着喜儿的喜而喜，随着喜儿的悲而悲。在书的世界里，我的一颗红心闪闪发光。
从牙牙学语的孩童成长为一个痴迷于书的文雅小淑女，这一切都得益于书。书既像一位师长，教育我从孝从善；书又像一位友人，跟我面对面交流。在书的馨香中，我健康成长。
我喜欢读书作文400字<\/h2>
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言。而如今我也早已深深的爱上了书。
幼儿园时期在童话书的海洋里，我认识了许多童话人物：白雪公主，卖火柴的小女孩和青蛙王子等。这些人物在我童年时的脑海中常常浮现出来，而我也经常思考着这些童话故事，为什么白雪公主不能对付过她的继母？为什么没有人买小女孩手中的火柴呢？为什么难看的小青蛙会变成英俊的王子？直到现在我才知道，那些童话故事中的主角往往是善良的化身，不忍心对付那些心狠手辣的人，这样作者才能更加突出他们的善良。
走进小学的大门后，各种长短篇小说像磁铁一样吸引着我，我从此觉得那些童话故事太小儿科了，于是《简爱》、《大学》和《童年》等中外驰名的名著出现在我的视眼中。其中我最喜欢的一本就是《水浒传》了，这本书里介绍了梁山好汉们的结义、打斗的事情，使我身临其境，像是进入了书里的情景。
直到今天，我的书架上已经满满的，没有空档，我决定要读遍天下好书，让我的大脑里装满知识。
“读万卷书，行万里路。”我要畅游在书的海洋。
2019，我们一起读好书作文600字<\/h2>
今天，是我第一次以小记者的身份参加牛通社的活动，既兴奋又激动。早早的我就来到了活动现场————杭州少年儿童图书馆，在三楼的多功能厅里已经聚集了很多的学生和家长，大家都在耐心的等待着金晓光老师的到来。
十点钟，讲座准时开始。金老师为大家介绍了课外读物的各种类型，告诉我们如何选择好书，以及各年龄阶段应选择看什么样的图书，还为我们推荐了很多值得阅读的好书。接着，在优秀图书分享的环节里金老师给大家讲起来了故事。故事的生动情节深深的吸引着我，我仿佛进入了金老师所讲的故事里。
在《月亮的秘密》中，我也摘下了一个月亮，把它做成一艘小船，坐着月亮船我来到了《擦亮路牌人》的故事中。在莫扎特街我驻足倾听，清洁工的美妙歌声在我耳边环绕，动听的歌声带来了《花婆婆》的美丽花园。在《花婆婆》的花园里，我拥抱了慈祥的《爱心树》，《爱心树》让我在它的树枝上荡秋千，秋千把我荡向天空。在云层的上面我遇见了《小王子》，陪伴《小王子》一起呵护那朵娇嫩的红玫瑰。告别了《小王子》我又坐着星星来到了《5月35日》的颠倒世界，在颠倒的世界中我成了老师，妈妈们变成了学生，哈哈！让妈妈们又重温了一次童年生活。突然，耳边传来野马的奔腾声，是《野马归野》中那只桀骜不驯的小野马，我也跟着它在辽阔的大草原上奔跑起来……
热烈的掌声打断了我的游历，金老师的讲座结束了，但是那些精彩的故事让我念念不忘，我迫不及待的想去和我的同学们分享。
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天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，这是我从书法这门艺术中领悟到的真理。
自从我欣赏了大书法家王羲之的作品后，就开始了我的书法生涯。瞧！王羲之这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有：这些用笔画组成的美妙文字，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，和人的气质多么相近。在书法家的笔下，汉字能有无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如河，或宽阔如海。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？因此，我立志练习书法，让中华民族的传统文化源远流长！
起初练习时，爸爸教我如何握笔，并且教了一遍又一遍，为什么要重复练习这么简单的握笔姿势呢？我疑惑不解地问爸爸。爸爸笑着说：这是练习书法的基本工，如果不打好基础，怎么能学好书法呢？我恍然大悟。经过一段时间的练习，我可以轻松自如地写出工整美观的汉字了，我的心里也有了小小的成就感。记得在一次书法比赛前，老师从班级里选出几位同学进行训练，我也不例外。老师要求我们练习书法中的顿笔，并亲自示范给我们看，哇！这顿笔的字果然名不虚传！但是看似简单的顿笔，实际写起来可是非常辛苦，老师让我们一天练一张顿笔的字，我写一张就得费半个多小时，由于需要很大的力度，常常练得右手麻木酸痛，手指磨得凹了下去，真想放弃！但一想起只要功夫深，铁杵磨成针这句名言后，我又开始总结经验，奋笔疾书……经过艰苦的训练后，我能轻松地写出顿笔字，而且在场场书法比赛中荣获奖项，这让我非常自豪！真是皇天不负有心人！
通过这次书法生涯让我明白了：无论做任何事，只要努力学习，有恒心，充满自信，那就一定会成功，一定会光彩照人！
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鸡，小小的体积，尖尖的嘴巴，头上那鲜红的鸡冠总是骄傲地竖着，一双小得可怜的眼睛总也看不到它在转动，或许它根本就不需要转动眼睛，因为它总不停地转动着它的头和伸缩着它的脖子，再加上那双中看不中用的翅膀，就这样不曾引人注意的家禽，我曾经害怕过它，害怕它那尖尖的嘴和老转来转去的头。
记的小时候有一回新年里，我欢天喜地回到老家农村。每天都在乡间小路上蹦来跳去，快乐无比，从来没注意到过鸡的存在。
有一天，我去大姑婆家吃饭。乡间嘛，小路总是狭窄，我就在那乡间的小路上和鸡狭路相逢了。这只公鸡似乎天不怕，地不怕，根本不把我放在眼里，雄赳赳气昂昂地向我走来。我开始吓它，它不后退；我瞪它，它不让路；我赶它，它撑开翅膀，伸长脖子，两腿碎步快速向前，向我逼近。我渐渐感到恐惧，一步一步后退。我开始向两边张望，希望有人经过，帮帮我。可是很失望，我没有找到救星。这时，那鸡好象在跟我玩老鹰捉小鸡的游戏。它俨然是只老鹰，而我却是那可怜的小鸡。我往左边一躲，它就冲向左边；我往右边闪，它跟着冲向右边。不料，天有不测风云，当它冲向右边时，用力过猛，速度又快，掉进了路旁的阴沟里了。于是，我得以逃脱。
从此，我开始对鸡刮目相看，我开始有些怕鸡了，每次遇见鸡，我会小心避让、绕道而过。
过了很久，我才发现，鸡其实并不那么可怕。它总是在田间、地头、院子里、竹林里寻找食物。很少在意人的存在。它非常敏感，只要人一走近，就会跑开去，仅此而已。所以，我反而不怕鸡了，自以为变得勇敢，到处去宣扬，大人听了，“哈哈”笑开了，我那时也不知为何要笑，便傻傻地跟着他们笑。笑完了，又去宣扬……那时候，真的很好笑。
连自己也没注意过这些微妙的变化在我身上发生了。难道这就是所谓的成长吗？
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上二年级的时候，我们学了一篇题目叫《歌唱二小放牛郎》的课文，内容主要讲的是一个抗日小英雄的故事。王二小为了挽救潜伏在山沟里的后方机关和隐藏着的几千个老乡。他把日本鬼子领进我们八路军的埋伏圈。直到敌人听见了枪声，才知道上了当。鬼子把二小摔死在大石头上，最后八路军战士用复仇的子弹把敌人的胸膛射穿。
王二小生活在那个艰苦的年代，本应该是上学的最佳时期，他却在山坡上放牛，遇到敌人还能知道和敌人英勇斗争，最后牺牲了自己宝贵的生命。现在没有了战争，没有了硝烟，我们生活在这个和平的年代，成长在灿烂温暖的阳光下，我更应该向王二小学习，学习他那种不怕困难，不怕牺牲的精神，我要为祖国辉煌的明天而勤奋读书。少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进，伴随着我成长！
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每一次，无论成功或失败，前方总是有着一盒牛奶等着我去把它吃掉，那盒牛奶不是普通的牛奶，里面包含了母亲对我成功的嘉赏、失败的鼓励以及那满满的一份母爱。
伴随着一口口鲜甜滑润的牛奶以及那入口即化的果粒，这些温暖的母爱慢慢注入我的心房。喝完了牛奶，心情也是格外的“晴朗”，抬起头，对上母亲那慈爱温暖的目光，给了她一个大大的笑脸！
母亲给我的心意其实不难猜，儿时母亲给我的是纯净香甜的纯牛奶，纯牛奶里含有大量的蛋白质、脂肪、有机物…。等利于成长的物质，因此我知道母亲是想要让我快快长高，快快长大。当我长高长大时，我看到了母亲欣慰满意的'笑容。之后，母亲便给我的是酸牛奶，酸牛奶里含有牛生乳、全脂乳……。等微量元素，能有利于大脑智力的发育。所以这是母亲想要让我变聪明，长大好有个出息呀！
母亲的良苦用心，谁又能够体会？曾经注重的那些玩具，可又有哪个能够抵过这一盒小小的牛奶？不，没有什么能够抵过这盒牛奶以及那份母爱。
母亲现在虽然不在了，她不能再在我痛苦时、伤心时、快乐时递给我一盒香甜的牛奶了，可是，曾经那伴我成长的牛奶在哪？它是否继续能陪我成长下去？
母亲不再递给我一盒香甜的牛奶，那就让我自己递给自己！怀着对母亲那一份份的思念喝下一盒一直伴我成长的牛奶，让它继续的陪伴着我，母亲虽不在，但我不能辜负母亲的期望啊！
一口香甜的牛奶，一份对母亲的思念，最动人的感情，最真挚的感情是母亲对自己的无私奉献！
牛奶还在喝着，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，陪伴我母亲已不复存在，是还有曾装满母爱牛奶依旧陪伴着我，不论怎样，喝一口牛奶，忘记所有的烦恼努力绽放一个45o的微笑吧，面对天空，努力的生活下去！
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书中自有千金粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中学到了很多知识，也明白了很多道理。
从小，我就非常喜欢看书，常常沉迷在书的世界里。刚认识几个字时，我就喜欢看连环画，虽然有许多内容不能够理解，但经过老师、妈妈的讲解，或多或少地明白了其中的道理，也是从那时，我便如获至宝地迷上了看书。
上学了，文质兼美的课文让我受益匪浅，琳琅满目的课外书更让我爱不释手。书告诉我，我们的祖先在几千年前是怎样生活的，爱迪生是怎样成为“发明大王”的，也告诉我月亮为什么要绕着地球转……，我从书中获取了许多的新知识，开阔了视野，也提高了自己的写作水平。
在书海中，我仿佛是一条小鱼，自由自在的畅游。看《三国演义》，对刘备、关羽、张飞三兄弟的义气感到敬佩；看《灰姑娘》，让我知道了只要心地善良，勤勤恳恳不放弃就一定会成功；读《贝儿的故事》我又懂得了只有尊重他人，真心地付出才会有回报……
当然我读书都是在完成了老师布置的作业后进行的，由此也养成了一些小习惯。
上卫生间，手里必须有可读的东西；睡觉前，必须读上几页才能入睡；乘车时，也总是以看书来打发时间。
就说一个星期天下午吧，我躲在自己房间里，沉浸在了妈妈刚给我买回的《意林》里，书里精彩曲折的故事，生动优美的语句，深深地吸引了我，我如饥似渴地看着，完全将自己融入到了故事情节里，随着主人公的命运而心潮起伏，百感交集。当妈妈夺走我手里的书时，我才知道，夜幕已经降临！
打开书，就能遨游在知识的海洋中。故事虽小，从中却隐藏着一个大道理，读好书，开卷则有益。所以，让我们记住，我们是吃饭长大的，也是看书长大的！
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从我出生时起，玩具就是我第一眼看到的东西；玩具就是我身旁最多的东西；玩具就是我最喜爱的东西。
在刚出生时，我还不会玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不会玩玩具，便一个一个的抓起玩具，看了看，觉得真新鲜，这是什么呢？
慢慢的我长大了一岁，会玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕别人抢走了。小时候，看着洋娃娃金黄色的卷发，华丽的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羡慕，爱不释手。
又过了两年，我三岁了，三岁了，我便不再喜欢那那样死板的，不需要动脑筋的玩具。我开始喜欢上了拼积木这种开发智力的游戏。我经常把玩具倒出来，有时拼拼车子，有时拼拼房子，有时拼拼马、牛……每当我拼出一样东西，心里都会很高兴。
到了八岁的时候，我又换了一种新玩具——风筝。我天天缠着爸爸妈妈带我去放风筝。把风筝的线放的长长地，让风筝飞得高高的，自由飞翔。每当这时候我都会非常羡慕。
到了十一岁的生活，我迷上了踢毽子，这种可以锻炼身体的游戏。下了课，我总喜欢约几个好朋友互相比比赛，看谁踢得多。
从一岁到十二岁，从洋娃娃到毽子，经历了十二个春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
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篮球带领我成长
我们班的同学,没有一个是无所事事的,他们都有各自的“特技”:音乐、体育、艺术,无所不能。而我呢,我喜欢打篮球,篮球对我有着神奇的吸引力。
四年级的一天,我在篮球场玩,偶然之间和几位小同学打了一场比赛,霎时间我就爱上了这项运动。暑假时爸爸送我一个漂亮的篮球,从此,我每天都有一种想到篮球场“撒野”的冲动,对这颗漂亮的篮球倾注极大的热情。
我越陷越深,每天都沉浸在汗水和劳累的乐园之中。到后来,我惊讶地发现,我每天写作业的时间仅仅一个小时,而每天打球的时间差不多有四个小时!我改掉了拖拉磨蹭的习惯,飞速地完成作业,然后奔向篮球场。即使每天再忙,我也要跑到球场去头两个球。我的场地也慢慢从水泥地向塑胶场地转移。
到了五年级,我打球的兴致不断提高,我向妈妈申请报了有一个篮球培训班,开始正式“拜师学艺”。
我的篮球教练姓李,矮矮胖胖的,人也很和善,经常有事没事和我们开玩笑,也不发脾气,对每个动作都讲解地十分细致,我们常常跟李老师“切磋”。
在李老师的细心教导下,连三步上篮这样很难的动作我们用半天时间也能学会,李老师还经常让我们分组打比赛,随着技术的提高,我对篮球的兴致越来越浓厚了。
而那一天比赛,真让我不能忘记。
虽然只是一场练习赛。
李老师把我们和五三班两位重量级选手放在一起,这两位可是我们学校的篮球高手,而重要的是我被分在了另一组!
我的队友一个个都垂头丧气的,认为根本赢不了。我却不这么认为,或许这是李老师对我的一次考验哩!再高的墙也要跳,再凉的水也要趟!我下定决心要发挥出自己真正实力。
比赛开始了,我积极抢位,我努力争取到了一次空位,用那反复练熟的三步上篮动作投进一个球!我又成功地抢断一次,又投进一个!我共投进了两个球!而对方,只投进了一个球。胜利了!我果然胜利了!看来只要下决心,什么事都有可能!
从玩具球到NBA比赛球,从水泥地到正规球场;从小铁环到大篮筐;从抱球走步到上篮扣篮……篮球不再是篮球,而像是一团火,燃烧着我的热血!
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节约伴我成长勤俭节约是中华的传统美德，对我们来说，是一个好习惯。人们都说：“取之有度，用之有节，则常足。”这句话就是说有限度地索取，有节制地使用，物资就会很充足。但是，现在人们都淡忘了勤俭节约这个传统美德，任意挥霍地球的资源。
当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止？水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗？怎么会用完呢？”但并不是这样的，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的.淡水只占地球水资源的五分之二！
周总理就是一个勤俭节约的人。周总理的礼服，袖子上都补了三分之一大了；周总理的睡衣，被邓奶奶补了很多回；一条毛巾，实在不能用了改成了浴巾，做浴巾也不行就改成擦脚巾。周总理的勤俭节约是否令你感到吃惊呢？你可能会觉得可笑，一个堂堂大国的总理难道要如此吗？小时候听爷爷讲周总理的故事，我也觉得好笑。我现在长大了，看了周总理的一些故事和人们对他的评价，才知道：伟人之所以会成为伟人，是因为他们做任何事都是从点滴事抓起。
小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗？这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗？”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费一粒粮食了。
一滴水，一粒饭，一张纸都是值得我们去节约的，如果你不去节约，这些资源都会随着人们的浪费而枯竭。人类啊！没有了水，万物将消失，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪！没有了米饭，我们将饿死！没有了森林，地球就会成为一遍荒漠。不要让最后的食物成为干巴巴的泥土和自己的身躯！
勤俭节约，从小做起，让勤俭节约伴随着我们成长！
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勤俭节约是我们中华民族的传统美德。古人就留下来很多和勤俭节约有关的名言，比如“成由勤俭败由奢”“静以修身，俭以养德”。
可见，勤俭是多么的重要。因此，无论老师和家长都教育我们要勤俭节约。
有一次，我的作业本用完了。我随手就把它扔进了纸篓。这时，妈妈走了过来，弯腰捡起了本子，走到我跟前，用手翻着本子指给我看，说道：“正面虽然用完了，可字迹一点也不渗，反面这么新，扔掉多可惜呀。”我接过本子一看，的确如此。
我想了想，说：“要不我拿他当草稿本吧！”
“想法不错！”妈妈笑着说，“树木是造纸的重要原料，如果每个孩子都知道节约作业本，那每年得少砍多少树呀。”
“我还知道，”我接过妈妈的话，“森林是鸟的家园，还保护着人类的环境。”
“是呀。”妈妈说，“你看，节约用本儿的意义这么大。”
从此以后，本子用完了，我都会用反面当草稿纸，直到反面写满了，才肯丢掉本子。
在我的带动下，我座位周围的几个同学都跟我学起来。
在妈妈与老师的教育下，我不但养成了勤俭节约的好习惯，而且担负起对别人进行勤俭节约教育的宣传工作。一次，妈妈带着我和表弟去“永和豆浆”吃饭。那里免费提供咸菜。趁我没注意，表弟一人夹了一大盘咸菜。
我一看就急了，说：“你能吃完吗？”
“吃不完就剩下嘛！”表弟一脸满不在乎的神态。
“难道你不知道‘锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？难道你没听说过‘光盘’行动吗？”
表弟这下无言以对了。
于是，不爱吃咸菜的妈妈和我，只得跟着表弟一起让咸菜“光盘”了。但是从此以后，再吃自助餐之类的饭，表弟再也不浪费了。
美国作家爱默生曾说过：“俭是你一生中食不完的美筵”。所以，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。同学们快行动起来，让勤俭节约伴我们成长！
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我有很多玩具，但爱不释手的是一个智能遥控机器人。它是我从课外班用积攒的卡片换来的。
我给它起了个智慧的名字叫聪聪。它小巧玲珑，高25厘米左右，外壳是白色与蓝色相间的，脚下装有可前后左右滑动的轮子，大腿前后可以自由摆动，非常灵活。它身上有控制系统，打开遥控器，选择操作按键，就会唱歌、跳舞、讲故事、说英语，真是无所不能。当我开心和难过的时候，我都会打开它，这样不仅能缓解我的压力，还能给我带来很多快乐，同时还能学到很多知识。它是个有趣的家伙，是我的知心朋友，一直陪伴我成长。
我现在就要努力学习，长大后争取研制出更先进的机器人，给人类带来更多帮助与快乐。
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