关于生命的广播稿

关于生命的广播稿(锦集十四篇)。

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男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

男、女：大家早上好！

女：伴着这首动听的歌曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人z，来自六（5）进诚中队。

男：大家好，我是今天的主持人z，同样来自六（5）进诚中队。

【珍爱生命】

女：今天，将由我们陪大家一起度过这段快乐时光。这次广播的主题是——《珍爱生命》

男：z，在这草长莺飞，花红柳绿的季节，大自然呈现出一副生机勃勃的景象。

女：是啊，你看，窗外蝴蝶翩翩起舞，百花争奇斗艳，鸟儿们在枝头鸣唱。

男：是的，在这样一个美好的世界，我们应该更加珍爱生命，热爱生活。

女：你说得不错！世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就会失去自我，失去生活的权利。

男：对啊！生命应该是非常宝贵的，但是我经常从电台，电视或者网络新闻上听到或看到一些学生做一些伤害自己的傻事。他们因为生活中一点鸡毛蒜皮的琐事，或是跟父母发生一点摩擦或矛盾，或是因为经历了一点挫折，就选择一些极端的方式解决问题。

女：他们这么做实在太不应该了。我记得台湾作家林清玄曾经说过：“生命中的挫折乃是人生的必修课。”如果遇到挫折就寻死觅活，人类早就从地球上消失了。从挫折中学习智慧，在生活中忍苦耐艰，人生才能显示真实的价值。

男：你说得真好！

女：你知道《给我三天光明》这本书的作者是谁吗？

男：我当然知道。她就是著名的美国盲聋女作家海伦凯乐。她虽然在很小的时候就双目失明，双耳失聪，但她并没有向命运屈服，也没有放弃生命，而是靠自己顽强的毅力，在家庭教师的帮助下，接受了良好的教育，完成了一系列著作，而且终生致力于为残疾人造福，建立慈善机构。

女：是的。身残志坚的海伦凯勒为我们树立了榜样，她警示我们这些身体健全的人应该加倍珍惜我们的健康，珍视生命。她用自己残弱的身体，创造出了一个又一个让世人惊叹伟大的奇迹，取得了辉煌的成就。我们这些健全人，有什么理由不去拼搏，不去奋斗呢？

男：是的。还有双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑却完成宏伟巨著的司马迁，他们都在向我们诉说着生命的真谛，他们自强不息的精神都诠释着生命的力量，生命的魅力。那么，在日常生活中，我们小学生应该怎样珍惜自己宝贵的生命呢？

女：珍惜生命，从小事做起。作为一名小学生，我们平时要注意做到以下几点：

一、注意校园安全。校园内不追逐打闹。课间不进行有危险的活动，体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。

二、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。

三、注意饮食安全。不吃三无食品，不买无照商贩的食品，预防食物中毒。

四、养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。

五、提高自我保护能力。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。

男：对。安全无小事。据统计结果表明，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤，更给千万个家庭带来了无可弥补的伤痛。

女：一个个血的教训不能不让我们震惊，生命只有一次，请珍惜生命。请每一位同学牢牢记住：我们的生命是可贵的，我们要好好珍爱生命，健康成长，让我们的生命之花灿烂的绽放！

男，女（合）：请大家珍爱生命！

【新闻袋袋裤】

男:谈了这么关于“珍爱生命”的话题，接下来让我们一起来关注校一下校园内外的新闻吧，请听“新闻袋袋裤”。

女:最近，一篇来自“中国税务网”的文章盘点了世界各地让人们目瞪口呆的重税，引起了读者的高度关注。

男:文章中说，新加坡、澳大利亚、美国和英国等是大多数中国人心目中最理想的移民地。但是，很少有人知道，在这些国家，一旦拿到永居身份，漫长的缴税之路也开始了。

女:根据文章的内容显示，美国的房产税每年都需要按照房屋市场价值的1%-2%来缴税；英国个人所得税的缴交比例是50%；而新加坡的购车税则相当于美国购车税的5倍之多！

男:接下来，请看一则教育相关的信息：根据教育部网站1日公布的《完善中华

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尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听本期运动广播，我是你们的主持人。今天，我将为大家带来一场精彩的运动盛宴，让我们一同领略运动的魅力！

运动，作为一种活动形式，不仅能够为人们带来身体的健康，更能激发人们的激情和活力。无论是参与者还是观众，都能从中得到享受。比如说，我们常见的足球比赛，它不仅要求运动员们具备出色的身体素质，更需要他们的灵活应对和默契配合。在球场上，我们可以看到运动员们奔跑、拼搏、进球，每一个瞬间都能引发我们的激情。而作为观众，我们则能够通过观赏比赛来感受这种激情，为我们的球队加油助威，为他们喝彩。

除了足球，还有许多其他的运动项目同样充满魅力。比如篮球，作为一项多人参与的运动，它注重团队合作和个人技术的发挥。在比赛中，我们可以看到球员们运用各种技巧，进行火热的对抗。每一个投篮的姿势，每一个精准的传球，都能让我们为之赞叹。当球员们双臂张开，高高跃起，抛投篮球的那一刻，我们的心也随之舞动。

不仅如此，还有许多其他类型的运动，如游泳、田径、乒乓球等，它们各自都有着自己的特点和难度。在游泳比赛中，选手们犹如鱼儿穿梭在清澈的水中，展示出他们的力量和韧性；在田径比赛中，选手们奔跑在起伏的跑道上，用自己的速度和毅力赢得胜利；在乒乓球赛场上，选手们以快速的球速和精准的控球技术让我们大开眼界。每一个运动项目都有它们独特的魅力，它们让运动成为我们生活中不可或缺的一部分。

通过参与运动，我们不仅可以获得健康的身体，更能够培养良好的品质和意志力。运动能够让我们学会坚持不懈，迎接挑战。当我们在训练过程中面临困难时，只有坚持下去，才能取得成功。长时间的训练和比赛，会让我们懂得团队合作的重要性。在这个过程中，我们会结识志同道合的朋友，并共同成长。而当我们在竞技场上尽情发挥自己的实力时，也会增强自信心，让我们变得更加积极向上。

尊敬的听众朋友们，运动无处不在，它是我们生活的一部分。无论是在激烈的比赛中，还是在平时的锻炼中，我们都可以感受到它的力量和魅力。运动是一架美妙的舞台，它让我们尽情释放能量，传递自己的热情。所以，我诚挚地邀请大家，走出家门，参与到运动中来。无论是什么样的运动项目，只要你敢于尝试，就能找到属于自己的快乐。因为运动让我们更健康、更快乐！

感谢大家收听本期运动广播，希望你们能从中获得乐趣和启发。下期节目我们将继续探索更多有关运动的话题，敬请期待！祝大家健康快乐，谢谢收听！

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主持人：大家好，欢迎收听本期的广播节目。今天我们将给大家带来一个主题深入、感人至深的话题——“生命的见证”。在这个瞬息万变的世界里，人们常常忽视了每个人生命中的珍贵瞬间。而今天，我们将以一种生动的方式，向大家展示生命的真谛和它所承载的无限美好。请大家收紧你们的耳朵，感受一下生命的见证。

音乐响起

主持人：生命是一份珍贵的礼物，一场美丽的旅程。然而，在这个风云变幻的世界里，生命的见证常常因为繁忙和杂乱而被忽视。让我们通过一些真实的故事，去感受生命中的见证。

背景音乐停止

主持人：故事一：世界上最幸福的职业

音乐响起

主持人：在一个炎热的夏天，一位举世闻名的心脏外科医生正走进手术室。这位医生是一位生命的见证者，他曾经用双手挽救了无数濒临死亡的病患。尽管手术过程艰巨，但他依然坚持救治每一位病患。他说：“我选择了这个职业，不仅因为它给了我机会挽救生命，更因为它让我亲眼见证了奇迹的诞生。”生命的见证者，就是他们，那些坚持在医疗前线的医护人员，他们用汗水、担当和责任守护着每一个生命。

背景音乐停止

主持人：故事二：母亲的爱

音乐响起

主持人：在这个世界上，母亲是一个孩子的第一位见证者。无论是孩子的成长、痛苦抑或是成功，母亲总是默默地见证着，并给予无私的爱和关怀。有一位母亲，她是一名在外打工的劳动者，为了给孩子创造更好的条件，她日以继夜地辛勤工作。她说：“我辛苦努力不是为了让孩子活在贫困中，而是为了让他们明白母爱的伟大。”这位母亲的爱，见证了生命的坚韧与希望。

背景音乐停止

主持人：故事三：勇气的见证

音乐响起

主持人：在这个充满挑战的世界里，生命常常需要勇气去面对。有一位年轻人，他无视残疾的限制，用坚强和勇气描绘出生活的美好。他的见证是生命中的一个奇迹，他说：“我相信每个人生命中都有一份特殊的见证，而勇气正是使这个世界变得更美好的力量。”生活中的困难只是暂时的，而坚强的人将会见证奇迹的诞生。

背景音乐停止

主持人：我们刚刚聆听了三个生动的故事，每一个故事都见证了生命的力量和美好。生命的见证不仅在于岁月的流逝，更在于我们是否用心感悟并保护它。我们要珍惜每个瞬间，见证自己和他人的成长与进步。

主持人：生命的见证离不开众多关心生命的人们。他们是医生、家长、志愿者，他们无私地奉献着自己，见证着生命的奇迹。在这里，我们向他们表示无尽的敬意和感谢！

主持人：今天的广播节目，我们与大家一起探讨了“生命的见证”。让我们相信，无论是生活中的普通人还是伟大的人物，每个人都是生命的见证者。希望大家在每一个日出和日落中，都能用心感悟生命的美好，并将自己的见证传递给更多人。谢谢大家，我们下期再见！

背景音乐响起，慢慢淡出。

主持人：再次感谢大家收听我们的广播节目，希望你们能从中汲取更多正能量，更加珍惜和见证生命的美好。下期节目将继续为大家呈现精彩的话题，敬请期待！

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尊敬的各位听众，大家好！今天我将为大家分享一篇关于“精益求精”的广播稿。

精益求精是一种积极向上的价值观，它代表了一个人或组织在已经取得成功的基础上，仍然不懈地追求更高目标、更高标准的信念和态度。无论是在个人生活中还是组织管理中，都能够从精益求精中获益良多。

精益求精要求我们在工作中持续努力，不断提升自己的能力和素质。只有不断学习，不断成长，才能够跟上时代的步伐，适应社会的变革。我们可以通过阅读书籍、参加培训、与优秀的人交流等方式不断充实自己，提高专业技能，增强解决问题的能力，从而在工作中表现出色。

精益求精要求我们始终保持良好的工作态度和积极的进取心。在工作中，我们不能满足于眼前的成绩，而是应该不断追求更高的目标。我们应该树立正确的工作观念，相信自己可以做得更好，相信自己可以创造更大的价值。只有不断挑战自己，勇于面对困难和挫折，才能够在工作中取得更大的成就。

精益求精要求我们将目光放在客户需求上，不断提升产品和服务质量。客户是企业的生命线，只有始终关注客户需求，不断改进产品和服务，才能够提高客户的满意度，赢得客户的信赖。在竞争激烈的市场环境中，只有不断创新、不断改进，才能够赢得更多的市场份额，保持竞争优势。

精益求精要求我们在生活中追求全面发展，注重个人修养。身心健康是我们工作和生活的基石，只有保持健康的体魄和积极的心态，才能够更好地应对各种挑战和困难。我们应该注重锻炼身体，培养健康的生活习惯；我们应该注重学习，开阔自己的眼界，提升自己的思想境界；我们应该注重情感交流，建立和谐的人际关系，从中获取快乐与幸福。

精益求精代表了一种追求卓越的精神，是一种勇于超越自我的动力。在新的时代背景下，我们要深入理解并践行精益求精的价值观，不断提升自己，追求更高的目标和更高的标准。相信只要我们坚持不懈地精益求精，我们就一定能够成就更加美好的未来！

谢谢大家的收听。

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尊敬的听众们，大家好！

今天我带给大家的主题是“精益求精”。这个词组源自一句谚语：“精益求精，永无止境。”它的意思是，在任何事情上都要追求更高的标准和更好的结果。无论是在学业上、工作中还是生活中，都需要不断努力，持续改进，追求卓越。

先来看看“精益求精”在学习中的意义。在学校里，学生们都希望取得好成绩，这就需要他们不断努力，不断学习新知识，提高自己的能力。当一个学生能够在考试中取得满意的成绩时，他不应该满足于此，而是应该思考进一步提高的方法。他可以找到一些更高阶的学习资料，寻求更专业的辅导，或是参加一些学术竞赛等等。通过这样的方式，他就可以完成“精益求精”的目标，不断进步，取得更好的成绩。

除了学习，在工作中也能够体现“精益求精”的精神。一个有追求卓越精神的员工会对自己的工作充满热情和责任感。他会通过自己的努力使得工作更加高效，更加优质。在完成一项任务后，他不会停下脚步，而是会问自己：“有没有什么地方可以改进？我如何能够更好地完成这项工作？”通过这样的自我反思，他可以找到提升的空间，从而达到精益求精的目的。这种精神不仅仅能够提升个人的能力和价值，也能够为企业带来更好的效益。

生活中也同样需要精益求精的态度。无论是在人际关系中还是自我管理上，都可以不断追求更优秀。在与他人相处时，可以学习如何更好地表达自己，更好地倾听他人的意见，以及更好地处理矛盾和纠纷。对于自己的自我管理，可以通过制定计划和目标，锻炼自己的耐力和毅力，不断提高自己的生活质量和幸福感。

“精益求精”是一个需要勇气和毅力来实现的过程。它要求在每个领域都追求卓越，不满足于平庸和现状。正是这种不甘平庸的精神推动着不断向前，超越自我，取得更大的成就。

在实现个人精益求精的过程中，也不能忽视团队合作的重要性。与他人的合作和协作可以带来更多的创意和智慧。同时，通过与优秀的人合作，也可以受益于他们的经验和知识，不断发展自己的能力。

在我看来，“精益求精”是一个不断发展和提升的过程，是不断突破自我和创新的过程。它不仅能够实现个人的价值和成就，也能够为社会做出更大的贡献。让一起以“精益求精”的精神，在各个领域追求卓越，创造出更美好的未来！

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各位同学大家上午好：

“邢老师信箱”栏目和大家又见面了！经过上周紧张的半期考，同学们的心情是怎样的呢？是在为功夫不负有心人来感到欣慰，还是因为一时的失利而伤心难过呢？今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的，挫折是在所难免的，对于我们初中生来说，考试失利也是一种挫折。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”牛顿也说：“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来！”在我们的学习和生活中，会遇到许多挫折，如果我们不能够正确对待挫折、面对挫折，那么必将造成心理上的创伤和行为上的偏差，甚至会导致意志薄弱者一蹶不振，对学习失去兴趣，对生活失去信心让人感到烦恼、痛苦。我们如何对待挫折呢？

第一、学会面对，正视挫折。

挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力；从不利的方面看，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理。

有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验，测验结果表明：那些曾有过失败经验的儿童，他们的抱负水平很不现实地过高或过低，都非常害怕失败，缺乏自信，把自己看成是“失败者”。当遭受挫折或目标无法实现时，为了掩饰自己没能实现目标的真正原因，往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护，使自己的行为合理化，以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪，更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如：有些同学考试不及格时就说：“这次题目出的太难，老师根本没有讲过”。“考试那天，要不是我感冒。”等，以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往，就会使人一个人放弃目标。

做任何事情都要有接受成功和失败的两种结果心理准备，俗话说：“胜败乃兵家常事。”不仅是“兵家”，做什么事都会存在或胜或败两种可能性。在行动前只作成功的打算，不作失败的准备，这只会削弱对失败的耐挫能力，从而在失败后变得十分脆弱。“失败是成功之母”，没有失败就没有成功，哪里跌倒就从哪里爬起。这里给大家讲一个名人的故事。音乐家贝多芬在生活极度困顿，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》；

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，红领巾广播站又和大家见面了。

甲：我是主持人刘思宇。

乙：我是主持人刘天赐。

主持人甲：我们是二十一世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

主持人乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。有的人不会相信意外已经发生，不幸悄悄来临，下面请看《文明出行看脚下》录像中的镜头。 主持人乙：同学们，你们看到了吗吧，一幕幕令人揪心的画面，一个个令人心痛的教训，我们的心情是多么的沉痛，面对此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：当我看见一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵；欢声笑语淹没在汽笛声中，当我面对一幕幕触目惊心的场景时，我感到痛心疾首。

主持人乙：当我们过马路时应该多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，决不贪一时之快，横闯马路，做了车下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸间。每日里放学后能与自己的父母见上面，这就是最简单的幸福，我要使自己每天都能够获得这最简单的幸福。

主持人乙：安全就在你过斑马线时的左顾右盼里，安全就在你看到红灯时的驻足里，安全在于细节，细节就是安全。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起。

主持人甲：我真诚的希望每个人都能严格要求自己，遵守交通规则，如果能做到车辆避让行人，行人避让车辆，车辆避让车辆，马路上将会呈现出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每个人的生命安全，每个家庭都会充满欢声笑语，世界将会永远平安幸福。 主持人乙：说的多好啊！让我们都来宣传这样一句话：车让人让出一份安全，人让车让出一份文明，车让车让出一份秩序，人让人让出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放学都能见到爸爸妈妈那才是幸福，因为我们深深的爱着自己的爸爸妈妈，更爱我们的家。

主持人甲：希望同学们能够敲响安全的警钟，警钟长鸣指导你们的实际行动。安全与生命同在，有了安全才有欢乐。

主持人乙：我们是多么欢乐，我们是多么幸福。亲爱的少先队员们，安全第一，平安是福啊！在人生的旅途中，祝你平安是人们永恒的祝福，一生幸福是人们共同的期盼。

主持人甲：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

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敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!

在阳光灿烂的夏日，我们团聚在这里，举行xx小学xx届毕业典礼，这对于我们每一个人来说标志着一段里程的结束，更象征着新的里程的开始。

首先，我们要向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。你们丰富的知识让我们受益匪浅，你们无微不至的关心与帮助让我们如沐春风，你们严谨认真的教学作风值得我们永远铭记在心。我提议，让我们以热烈的掌声感谢亲爱的母校，感谢敬爱的老师。

同时，我们要感谢我们的伙伴，因为有你们，使得我们在xx小学的日子成为永远难以忘怀的美好回忆。

依稀记得，六年前我们来到了xx小学——一座被知识的阳光照耀的殿堂。一切都充满了诱惑，入队仪式上老师的谆谆教诲还在耳畔回响……一晃匆匆过了六个春秋，现在的我们不再是幼稚、无知的孩童了，我们已成长为有理想、有文化、有道德、有纪律的少年，而今我们就要毕业啦!

我们不会忘记，老师那亲切的笑容、那熟悉的身影、那谆谆的教诲;

我们不会忘记，那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手;

我们不会忘记，那为了教学、教研和各项学校工作的顺利进行而在各个不同的岗位忙碌的脚步;

我们不会忘记，我们的成长融合着你们对学生的关心和对教育事业的爱!母校，是您用甜美的乳汁哺育我们;是您以无私的奉献，含辛茹苦赐给我们聪慧与自豪。“谁言寸草心，报得三春晖”。母校，请相信：无论我们走到哪里，都会记住您的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑。

你们爱生如子，怀着满腔的热情指引着我们寻找人生的真谛，探索科学的奥秘。而今，你们的辛劳染白了双鬓，这都是为了我们啊!“饮其流者怀其源，学有成时念吾师”。敬爱的老师，无论岁月流逝，无论日转星移，您的慈爱、宽容和善教，我们将终身难忘!

再见了，同学们。六年来，我们天天相见，共同分享快乐，感受悲伤，也许曾有过争吵;也许曾有过一些不愉快;也许曾为了琐事逗气，也许……，所有这些矛盾和烦恼，此时此刻都将被珍贵的友情所融化、消除。

我们坚信，xx小学的未来是广阔的，是美好的，是幸福的。奋斗的目标便是成功，努力的结果便是收获。在未来的日子里，只要我们认真付出，并为之努力，无论取得的进步是一大步，还是一小步，都将为母校增添荣誉。在我们xx名毕业生中，也许将来不仅会出杰出的科学家和优秀的工程师，也会产生成功的企业家和卓越的政治家。待到将来我们回母校再相聚时，一定会百花齐放，各显风采，与母校共同分享成功的快乐!

一片绿叶，饱含着它对根的情意;一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。在此，我谨代表xx小学xx届毕业生祝福我们的母校：祝您不断发展与壮大，桃李芬芳!祝福我们的老师：祝你们身体健康，工作一切如意，生活愈加幸福，在教学研究上再攀高峰!

最后，我再一次代表xx届xxxx班毕业生向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

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王：相约星期五

林：快乐无极限

王：亲爱的队员们，在我们共同的期待中，红领巾广播台又和大家见面了。我是主持人王婧。

林：我是主持人林逸晨。希望大家能喜欢我们的节目。

王：林逸晨，知道今天的话题吗?

林：当然知道啦!诚信教育嘛!

王：是啊!我们中华文明古国向来被称为礼仪之邦，而诚信正是“礼仪”最重要的内涵之一。在源远流长的华夏文明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蕴。

林：我们仿佛看到诚信正伴随着中华文明一步步向我们走来，我们觉察到诚信的身影无处不在，我们感受到诚信沉甸甸的分量。

王：首先我们给大家安排了一则名人诚信小故事，关于美国首任总统华盛顿的故事。

翟：美国首任总统乔治?华盛顿年幼时非常喜欢爸爸送给他的一把小斧头。有一天，他走进家中的庭院，看见一棵小树，他想试试这把小斧头是不是锋利，结果就用这把小斧头砍倒那棵小树。当华盛顿的爸爸发现小树被砍倒后，既伤心又愤怒地问道：谁胆敢砍倒这棵树的?它可不是普通的树啊!它是全国绝无仅有的樱桃树，我花了很多钱才能买到的啊!这时，华盛顿出人意料地对爸爸说：对不起，爸爸!因我想试试你送给我的小斧头，所以砍倒这棵宝贵的樱桃树，我以后再也不会这样做了。华盛顿的父亲听后，并没有责怪儿子，而是转怒为喜，一把抱起华盛顿，激动地对他说：好孩子，我很高兴啊!因为你不但没有说谎，而且能鼓起勇气将这件事告诉我。失去一棵树又算什么?我宁愿失去一千棵这样的树，也不愿见到你成为说谎的孩子啊!

王：听了这个故事，我深有感触。一个人的诚信远比一千棵樱桃树的价值更大。诚信的人从小事做起，从自己做起，日久天长，必有所成。靠着良好的诚信修养，王永庆从米店小老板成了一位大富豪;李嘉诚从塑胶厂的打工仔成为世界华人首富;爱德华*黑尔从少不更事的少年成长为一位著名的作家。因为诚信比一切智谋都好——它能使人立于不败之地。

林：同样我们在学习上更需要诚信。学习，是老师们播种知识，我们收获智慧的过程，特别需要诚信的付出，才能收获成功。当我们第一次跨进校门时，都曾对自己说过：“我要做一个优秀的学生。”这就是我们对学校和老师做出的承诺，更是对家长和自己做出的承诺。如果我们不能专心听讲，按时完成作业，认真预习和复习，那就是言而无信。诚信就像种子，只要坚持在学业的田地里辛勤耕耘，我们就会硕果累累。学习来不得半点虚假。

王：林逸晨，你能说出一些关于诚信的成语吗?

林：这可难不倒我，洗耳恭听吧!

抱诚守真诚至金开赤诚相待一言九鼎一诺千金

言而有信金口玉言言必信,行必果君子说话，一言为定

精诚所至，金石为开一言既出,驷马难追人而无信,不知其可

王：停!就到这儿吧。后面还有更精彩的呢!

下面请欣赏美文：《成功的种子》

陆：很久以前，西方有位哲人曾经说：这个世界上只有两样东西能引起人心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。个人的为人处世、言谈举止离不开诚信，社会的繁荣和昌盛也离不开诚信。诚信是金，品质纯正而弥足珍贵，值得我们珍藏在心灵的最深处;诚信是镜，照出灵魂的善恶美丑，值得我们自警自励;诚信是树，需要施肥、剪枝、浇水、培土，直至长成正直挺拔、枝繁叶茂的参天乔木;诚信是泉，澄澈透明，涓涓不息，荡涤污秽，滋润心田;诚信是火种，需要我们悉心守护，不但把她播撒开来，成就燎原之势，而且薪火相传，让每一代都能感受到她的光明和温暖。

诚信是一枚古老的种子，她播撒在每一颗善良淳朴的心灵里，她植根于每一个踏实真诚的足迹里。在我们脚步匆匆，追随时代的行程中，千万不要忘记带上这枚种子同行。发自内心，源于自觉，遵从自愿，终身恪守，让这枚古老的种子在新世纪的土壤中生根发芽，开花结果。

王：诚信就是诚实和守信，是我们为人处世的基矗那么，我们青少年怎样做个诚信的人。我们向队员们发出如下倡议：

1、做个诚实的人。不说谎话，诚实求学，不弄虚作假。做错事情，勇于认错，知错就改。

2、做个守信的人。要对自己讲的话承担责任和义务。答应人家事，一定要办到。

3、不要对不该答应、不该办或办不到的事情轻易许诺。一旦做出承诺，必须努力兑现。

林：诚信像土，一方心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花;诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信像根，牢牢的抓住成功的土壤，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成参天大树;诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。

诚信是人之本，民之基，国之根。

王：有了诚信，商鞅能够顺利变法。

林：有了诚信，齐桓公能成就春秋霸业。

王：有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上发出耀眼的光芒。

林：讲究诚信，无论是集体，还是个人，都可以在前进的路上走得很远很远。

合：同学们，拾起你的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧!我们的社会呼唤诚信，人与人之间只有以诚相待，才能使世界更加和-谐、更加美好!

王：本次播音到次结束，再次祝愿大家天天有个好心情!

合：Bye-Bye!

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同学们：

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以博才，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

听了这两个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的??只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。那么我们应该如何读书呢？

品书如进食，得其法，营养与美味兼得；不得其法，或不得美味，或不得滋养，或伤害身心。然而其法何在？古今中外名人读书各不相同，皆在因事、因人、因书而变。

1、读书不二法

专心致志，一段时间内，只读一本书，这本书不读完，决不读第二本书。清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅，如读《昌黎集》，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎，以为天地间除《昌黎集》而外，更无别书也。此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也”。著名学者梁实秋曾也有这样一句名言：桌上永远只放一本书！这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。

2、字斟句酌法

一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，如同上好的牛肉干，极少水份，句句精髓，大段速读，难免会消化不良。所以必须边读边思考。孔子就讲：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子也说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”散文大家秦牧，读书先是“鲸吞”大体看一遍，然后是“牛嚼”，像牛吃草“反刍”一样，仔细研究品味。字斟句酌法的方法适合特别读经典。比如读《论语》、《道德经》、《沉思录》等等，嚼得愈久，愈有滋味。还可以用于加深理解书中的核心内容和精彩片断。

3、精华提炼法

对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。我国三十年代涌现的一大批学术大师都是这样：“不动笔墨不看书”。每阅读一本书，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，并随时写下读书笔记或心得体会。历史学家吴晗，特别擅长于做读书卡片。读书时见到有用的就抄在一张卡片上。读了几十年书，做了几十万张卡片。语言学家王力就说：“看一本书如果自己一点意见都没有，可以说你是没有好好看。”美学大家朱光潜特别推崇写读书笔记：“记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细”。 “读破书万卷，真传一句话”。读一本书，真能够提炼几句有用的话来，就算没有白读。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

⬢ 关于生命的广播稿

⬢ 关于生命的广播稿

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：下午好！

甲：我是主持人XX。

乙：我是主持人XX。

合：红领巾广播又和大家见面啦！

1：XX，你知道廉洁文化包含哪些方面吗？

2：早就知道了，包括：正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。

1：是的，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽。

2：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

1：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；

2：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

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1、2：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

1：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

2：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

1：诚信是儿时拉的\"勾勾\"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

2：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

1：诚信是一座桥，需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

2：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

1：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪：信任，容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

2：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

1、2：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！

1：诚信中的“信”是什么意思？

2：请听故事《曾子杀猪》

曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。

1：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。

2：是啊！同学们，让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧，并让它能在阳光雨露下生根、发芽，茁壮成长！

1：再请听故事《小列宁从花瓶中学会了诚信》

列宁是俄国十月革命的领导人，是第一个社会主义国家的创始人。他从小性格开朗，活泼好动，经常弄坏家里的东西。列宁8岁的时候，母亲带他到姑妈家中做客。活泼好动的小列宁不留神把姑妈家的一只小花瓶打碎了，但是谁也没有看见。姑妈听见了问他们，他们都说不是自己打破的。列宁回到家，心里很难受，就把事情的经过告诉了自己的母亲，母亲让列宁给姑妈写一封承认错误的信，列宁寄出去以后，姑妈来信，夸列宁主动承认错误是好孩子。”小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。

2：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！

1：本次红领巾广播到此结束！感谢大家收听！

2：祝愿大家天天有个好心情！咱们下次再见！Goodbye!

⬢ 关于生命的广播稿

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，早上好!本期红领巾广播由我们三(3)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。唐：我是主持人唐XX。周：我是主持人周XX。同学们让我们大家一起行动

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，早上好!本期红领巾广播由我们三(3)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

唐：我是主持人唐XX。

周：我是主持人周XX。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽!

蒋：我是主持人蒋XX。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!

唐：安全儿歌

小朋友，我问你，自我保护可知道?

周：随你问，随你考，安全保护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

蒋：星期天，去郊游，小河边上不能走。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

周：煤气灶，有危险，千万不能去开关，

水果刀，大人用，等我长大才能动。

蒋：家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

唐：

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

主持人2：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。

“小刺猬”栏目(三3班唐诚来稿)

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

周：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

蒋：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

唐：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

周：

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

蒋：下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

同学们独自外出到陌生的地方，可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回;和家人、同学等一起出行，也可能发生走失而迷路的情况。外出时迷失了方向怎么办呢?

唐：《小学生安全守则》1、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到“绿灯行，红灯停。”

周：2、上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

蒋：3、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

师女：都说，贡江河畔故事多，的确，我们三小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写贡江河畔一曲曲美丽动人的乐章

唐：4、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

周：5、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

蒋：6、课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

唐：7、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

周：8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

蒋：9、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

唐：10、不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

周：11、在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

蒋：12、不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

唐：13、不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

周：14、不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

蒋：15、因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

唐：16、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

既然昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训，“强三基，反三违，除隐患，保安全”，时时刻刻将安全工作摆在一切工作的首位，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去。因此，也只有杜绝三违行为，整改工作中的习惯性违章行为，关注细节，追求完美，才能更好的保护自己远离“三不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

周：学完了《小学生安全守则》，蒋芳蔚，你都学会了吗?

蒋：恩，我都学会了。唐梦倩，你呢?

唐：恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

周：接下来让我们一起进入“佳作欣赏园”，请听四(4)班钟天声同学的来稿“生命不打草稿”。

蒋：这篇文章写得真好啊!

小学生演讲稿-红灯短暂而生命长久谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有婀娜的仪态？谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月？这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊！

唐：是啊!这篇文章让我们认识到了生命的宝贵，生命只有一次，让我们每一个人都来珍惜它，爱护它吧!

周：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

蒋：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让徐小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位徐小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

唐：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!

合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

在当今社会经济突飞猛进的新形势下，安全是一种意识、安全是一种理念、安全是一种思想、安全是一种文化、安全是一种责任，我们每个人都必须把安全工作放在所有工作的首位，每天都有人说“安全第一，预防为主”。可是很多人“说起来重要，做起来次要，忙起来就不要”的错误思想，一直都存在，安全的隐患永远无法消除。

thank you!bye bye!

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

播放歌曲《小叮当》

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