南昌起义心得体会高中

南昌起义心得体会高中(系列十一篇)。

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南昌起义电影观后感

近日，我观看了一部关于中国共产党南昌起义的电影。这部电影真实而震撼，给我留下了深刻的印象。以下是我对这部电影的观后感。

电影以中国共产党南昌起义为背景，生动地展现了这一重要历史事件的发生和影响。在电影中，我看到了一群充满热血和革命激情的青年，他们为了国家和人民的解放而奋起抗争。片中的每个角色都饱含着坚定的信念和牺牲的精神，他们面对着强大的敌人，却从不屈服，勇敢地投身于革命的火焰。他们的行动为我树立了崇高的榜样，让我深思自己应该如何为社会、为国家做出更多的贡献。

电影中的场景设定十分真实，再现了南昌起义发生时的恢宏场面和壮烈景象。我仿佛置身于那个激动人心的时刻，亲眼目睹了革命先驱们奋勇冲锋的壮举。那些战斗、追逐和爆炸的画面令人难忘，使我对革命斗争的艰辛和残酷有了更为深刻的体会。与此同时，电影也展示了革命者的内心痛苦和挣扎，让我更加意识到革命背后的牺牲和付出。

除了场景设定，电影中的表演也令我印象深刻。主演们的精湛演技使每个角色都鲜活起来，他们用饱满的情感和细腻的表演将革命者们的思想、情感和斗志传递给观众。特别是影片中展现的主角，他们的形象塑造非常成功，刻画了他们坚定的信仰和为民族独立奋斗的决心。演员们对角色的逼真演绎令我深受感动，更加深刻地明白了革命者们为国家、为民族所做出的巨大贡献。

通过观看这部电影，我对南昌起义这一历史事件有了更全面的了解。这场起义标志着中国共产党的正式成立，是中国革命历程中的重要里程碑。南昌起义在中国共产党历史上起到了扬帆起航的作用，它激发了无数的革命者和人民加入革命斗争的行列，开启了中国革命的新纪元。电影中的情节和细节都准确地反映了这一历史事件，使我对中国共产党的发展和壮大有了更清晰的认识。

在观看这部电影后，我对南昌起义有了更加深刻的认识和理解。它让我明白了革命者的担当与牺牲，激励我投身于社会进步和国家发展的事业中。这部电影通过真实的历史事件、细腻的表演和震撼的场景，鼓舞着观众的革命热情和爱国精神。我相信，只要我们继承和发扬南昌起义中的精神，坚守信仰、勇往直前，我们就能够实现中国梦，为国家的繁荣和人民的幸福做出更大贡献。

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《南昌起义》电影观后感

南昌起义是中国共产党历史上具有重大意义的一次起义，它标志着中国共产党武装反抗国民党反动派的步伐正式开启。最近，我有幸观看了由著名导演执导的电影《南昌起义》。电影以其生动的场景再现，感人至深的情感表达，深入人心的演员表演等方面给我留下了深刻的印象。

电影以真实历史事件为蓝本，讲述了中国共产党成立后的重要里程碑之一，南昌起义。影片通过真实的历史场景和细腻的剧情描写，将我们带入到那个充满革命激情的年代。导演通过恰当的镜头运用和良好的剧本重现了南昌起义的历史过程，使观众们仿佛亲临现场，感受到了起义士兵们的坚定决心和热血革命的豪情。

电影中，导演通过细腻入微的细节刻画和丰富多彩的角色塑造，成功地表达了起义战士们的心路历程。每个角色都凭借出色的演技给观众们留下了深刻的印象。特别是在主要角色之中，每一个演员都将自己的角色演活了，使得观众们能够更加深入地了解他们的内心世界和矛盾心理。电影中起义士兵们的悲壮牺牲和不屈革命精神深深地触动了我的心灵，激励着我为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。

在影片的制作方面，导演更是下足了功夫。影片的剧情把握得十分精准，节奏紧凑有力。电影画面的取景和镜头运用也非常到位，美轮美奂、宛如画卷一般。通过对光影的巧妙运用，导演成功地营造出了起义前的压抑气氛和起义后的光明前景，让观众们感受到了那个充满生机和光明的时代。

在电影的音乐配乐方面，也十分出色。音乐的旋律和场景很好地结合在了一起，让观众们在观影过程中更加深入地沉浸在那个风云激荡的年代中。音乐直击人心，赋予了影片极大的感染力和真实感。可以说，音乐在电影中起到了非常重要的作用，使影片更加饱满、感人。

小编认为，电影《南昌起义》以其精彩的表现形式和真实的历史背景赢得了观众们的一致好评。观影结束后，我被电影中那些英勇无畏的起义士兵们深深地感动和震撼。他们为了自由和正义，毅然决然地走向战斗，甚至付出了生命的代价。电影通过细腻的情感表达和真实的历史还原，将他们的英勇事迹传递给了我们后代，激励我们继续为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时，电影也通过对历史事件的再现，引发了我对历史的思考和对英雄主义的崇敬。

看完电影《南昌起义》，我对中国共产党的奋斗历程更加地了解和认识。他们为了国家和人民的利益，不惜舍弃一切，众志成城，最终取得了中国革命的胜利。电影不仅给我们带来了巨大的触动，更让我们深思自身的责任和担当。作为时代的新人，我们应当牢记历史的教训，传承革命的精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

电影《南昌起义》是一部值得观看的作品。它通过真实的历史背景、感人至深的情感表达和精彩绝伦的演员表演，在我心中留下了深深的印象。我相信，这部电影将会激励更多的人为中华民族的繁荣富强而努力奋斗，将中国共产党的伟大精神传承下去。

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通过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。 我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！

古代教育家早就提出有教无类，同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学。在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他心中的坚冰，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是好教师的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是以学生为本，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到：尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。万紫千红随风去，冰心一片载玉壶，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。

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一、学习需要目标

一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。

二、学习需要兴趣

老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的`努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

四、学习要刻苦

"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来生应该信任老师，并耐心地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

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八一南昌起义不仅对于那个时候的共产党来说非常重要，对于那个时候的中国也是迫切需要的。这场起义是由共产党人发起的，这场起义对于共产党来说非常的不容易，为了使得起义可以成功，共产党付出了非常大的努力。这场战役是在1927年发生的，在许多共产党的党员被国民党的人残杀了之后，共产党内部就开始反省了，认为军事武装对于一个党派的前期发展非常的重要，同时为了反抗国民党人的残忍手段，南昌起义就此爆发。

但是这场起义并不是共产党人为了反抗国民党，脑袋一热就开始的，在这场起义开始之前，共产党做了非常的严谨的安排，乘着时机好开始的。武汉是中国近代十分重要的大城市，国民党派有许多的军地把守着，南昌虽然跟武汉比较近，但是保护城市的敌军却不多，据说只有3000人。抓住了这个机会，共产党一举攻破了南昌。

八一南昌起义对共产党的发展非常的重要，这场起义狠狠的挫伤了敌人的锐气，对中国革命的局势有着非常大的作用。后来，为了专门纪念这个日子，还将八月一日定为重要的节日，以此牢记这场起义。

南昌起义非常的成功，而且造成的伤亡其实是很少的，南昌起义那么成功跟它有个好的领导人是分不开的。南昌起义领导人是南昌起义的重要一环，因为那个时候起义军队差不多是共产党的大部分力量的集合，因此那个时候的领导人几乎都是党的主要领导人，其中包括周恩来、朱德、贺龙等人。

根据相关的史料记载，那个时候南昌起义的主要领导人，几乎都是那场起义在军事上的指挥。这次起义的领导人有刘伯承、朱德、叶挺、贺龙、李立山等八个人，其实这次起义的领导人是不止八个的，因为几乎所有的共产党首领都成为了领导人。因为这几位的贡献比较大，在起义中的位置十分的重要，因此被人们列为主要领导人。南昌起义领导人在这次起义的把握上可谓十分的到位，因为南昌起义发生的时候，在南昌的敌军比较少，武装夺取的过程也会比较轻松。

南昌起义领导人对这次起义的成功几乎起到了十分关键的作用，假如没有他们的贡献，可能这次起义从一开始就会失败，而且因为他们能够随时保持着清醒的头脑，因此最后他们能够成为党的主要领导人。

南昌起义第一枪

南昌起义，它发生的具体时间是1927年的八月一日。这场起义在最后其实是失败的，但是尽管失败了，它的历史意义仍然是非常重大的。它的发生是中国那时的革命进入一个新的阶段的标识。

南昌起义第一枪其实是有三个意思的，第一个意思是这场起义是反抗国民党的开始。第二个意思是，这场起义的第一枪是谁按下扳机的?第三个意义是，这场起义是共产党开始武装反抗道路的第一把枪。下面就来看看这三种具体的含义。

如果南昌起义第一枪指的是第一个意思，那么可以说南昌起义第一枪主要侧重的是这场起义对当时的中国的历史意义。并且标志着两党之间已经出现了对立状态，它从侧面暗示了国民党的腐败。如果指的是第二个意思，那么那个问题的答案就是“哨兵”。其实这个哨兵并不是共产党的军人，而是国民政府的人。因为当时已经发现了起义的苗头，那个哨兵为了对起义表示警告，就对着天空打了三枪。

但是三枪也是起义发起的一种信号，所以鬼使神差的，那个哨兵开始了南昌起义。如果南昌起义第一枪指的是第三个意思，那么它侧重的是一种历史，这不仅是中国革命开始一种新局面的历史，也是共产党开始一次尝试的历史。

南昌起义第一枪有着三个意思，可见这场起义对那时的中国的重要之处，对共产党发展的重要之处。

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为了挽救革命，中国中央于7月12日组成了临时政治局常务委员会，停止了陈独秀右倾机会主义的领导，并派周恩来赴南昌组织中国共前敌委员会，负责组织领导南昌起义；同时还决定，在GCD员比较多的叶挺和贺龙部队举行起义。

会后，各部队紧张地展开起义准备工作。经前敌委员会讨论决定，于8月1日凌晨4时发动起义，同志们都很兴奋，很激动，个个热沸腾，坚决拥护起义，走革命的路，绝对服从GCD的命令。

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7月31日晚，各部队一切准备就绪等待起义的号令。就在此关键的时刻，有人向贺龙报告，有个副营长吃过饭就匆匆离开了部队，去向不明。贺龙分析，此人投敌可能性很大，于是立即赶到旅社向周恩来报告，周恩来当机立断，将起义时间提前到8月1日凌晨2时举行。

凌晨2时，当起义的\'信号响起时，早已憋足了劲的起义官兵，就如2万多支利剑冲入敌营。经过5个多小时的激战，到8月1日晨，南昌敌军全部被歼，鲜艳的五星红旗迎着朝阳，随风起舞，南昌起义胜利了！

无数的GCD员们，用自己的行动，换回了最终的胜利；用自己的生命，谱写了最壮丽，最鼓舞人心的革命篇章！

建国60周年大庆时刻，回想我党我军从南昌起义开始的艰辛而伟大的革命历程，更加心潮澎湃。奋起的中华儿女们在中国GCD的伟大正确领导下，夺取了革命胜利，解放了全中国，翻身解放做主人！今天，56个民族的兄弟姐妹们在中国GCD的伟大正确领导下，正在充满豪情建设社会主义新中国。

我们作为改革开放后出身的青少年，要铭记这段历史，珍惜美好生活，努力学习，将来在我们中华民族的伟大复兴之路上做出自己应有的贡献！

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南昌起义，从如今的建军节是根据南昌起义的时间就能看出来南昌起义是中国近代史上一场意义非凡的起义，它几乎是以改变共产党的发展路线的角色登上历史舞台的。那么南昌起义标志着什么呢？

关于南昌起义标志着什么这个问题的答案一共有两点。首先，南昌起义的发生标志着共产党开始“武装夺取政权”。这对共产党来说是非常难得，因为在这场起义发生之前，共产党是没有正式的武装部队的。没有武装部队也就是说不能武装反抗，也就是没有政治发言权。所以这第一步对于共产党日后的发展壮大的意义重大。

除此之外，南昌起义还标志着反抗国民的枪声被打响了。国民党不关心人民死活，常常压榨人民群众，这早已引起了许多人的不满。只是因为国民党的力量太大了，所以许多人不敢反抗，但是自此以后就不同了，南昌起义第一枪打响了，许多有识之士被鼓舞，参与到了革命当中来。这也为共产党之后的道路奠定了基础。

综上所述，南昌起义标志着对一种新的反抗斗争打响了，共产党的武装斗争道路开始了。所以说关于南昌起义标志着什么这个问题最为明显的就是它是国民党武装反抗的开始，虽然最后依旧失败了，但是却让共产党意识到了自身的不足，并且改变了革命的-§ 路线，是中国历史上一次重大的转折点。

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八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。

影片从真实的历史事件中提炼创作素材，正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件，使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物，大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史，影片特别注意了环境的真实性：它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮；通过独具时代特色的音乐，特别是打倒列强的音乐旋律的反复出现，使当时的时代气氛更加浓烈，让观众有身临其境之感，尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比，使我们更加珍惜今天的美好生活。

影片从生活出发，成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如周恩来的稳健、果断、血气方刚、富有革命牺牲精神；朱德的憨厚、沉着、有勇有谋；贺龙的倔强、爽朗、对党的忠诚等。通过他们的具体言行来表现他们伟大而崇高的品格。如通过周恩来的我们都为共产主义在奋斗，我经常想，一个婴儿哇哇坠地，长大，有点儿知识，很慢很难，只有抓紧时间做工作，才无愧做一个人，没有权力糟蹋生命，浪费时间。这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的半辈子经验告诉我，跟着国民党，我个人政治上没出路，整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星，我铁了心跟着它走到底，这是我的入党申请书请党考验我。这一言行，充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争，表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。他们的伟大品格和精神，鼓舞我们为建设有中国特色的社会主义四个现代化而努力奋斗。

总之，《南昌起义》是一部好的历史文献故事片。它使我们牢记过去中国革命的斗争史；牢记老一辈无产阶级革命家为党和人民创建的丰功伟绩；牢记革命先烈的牺牲和奋斗。我们一定要继承和发扬他们的精神，为我们伟大的祖国的昌盛和人民的幸福而奋斗！

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翻阅着历史的画卷，望着那鲜艳的五星红旗，我心潮澎湃。穿岁月峰头，伴历史云烟，20世纪xx年代这个不平凡的时期，革命的暴风雨猛烈地打击了中国的反动势力，几千年的封建统治秩序，处于风雨飘摇之中。19xx年七月，中国共产党在这个特殊的时期光荣诞生了，中国人民长期以来反帝、反封建的斗争进入了一个崭新的历史阶段!

这本红色经典《南昌起义》叙述了中国共产党于1927年大革命失败后，中国大地风起云涌，新的革命风暴正在酝酿之中，不久，霹雳乍起，南昌起义打响了反对国民党反动派的第一枪。接着，秋收起义﹑广州起义﹑百色起义革命烈火熊熊燃烧，照耀着中国大地。它以真实的历史﹑生动的细节﹑雄健的文笔再现了革命起义那波澜壮阔的历史画面。那一个个详细生动的故事，令人心潮澎湃，激情倍增。

这本红色经典将我卷入了这场革命的暴风雨中

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八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。

通过看这次电影，我深刻体会到革命政权的来之不易，今天我们的都是用那些革命义士的鲜血换来的，是那么的来之不易。因此，我们更应该珍惜这一切，用我们的实际行动发扬党的精神，坚信革命和，与时俱进，开拓，一切从实际出发，脚踏实地，勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前，想一想为革命事业，在南昌起义总、在战争时期牺牲了的先烈们，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们，难道还有什么阻止不了，还有什么困难不能解决的吗?

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在为期10天的培训学习中，通过专家新课标解读、域内外教育专家讲座、名师观摩课、与名师同行、到学校考察调研等一系列形式多样的活动，我受益颇多，现总结如下：

首先是专家新课标解读、域内外教育专家讲座、名师观摩课、与名师同行， 在听刘大春专家的授课时，使我对班级管理，对学生的教育有了新的认识、新的体会，他的成长经历、研究过程、研究成果，无不体现出他做事的专注、务实、坚持、担当，对我触动极大。其中讲授的许多做法对实际教育有极强指导性和操作性。让我体会到语言的魅力，解决了很多我们在实际教学中遇到的问题，让我突然感觉很爱教师这个职业！通过卢进军老师的课件制作指导，我对PPT的应用技术技巧更又熟练了，学会了利用flash制作动画，学会了用photoshop处理图片，原来很难的视频插入变得简单容易，特别是卢老师平易近人、业务精精湛，的确让我佩服。通过听程军礼老师对新课程标准的解读，我对新课标的认识更清晰了，了解了课标由双基到三维，再到四个核心素养，我认识到教学理论更科学了，更符合人的全面发展，更贴近教学实际了。听了许勤和王凤侠两位老师的讲座，我对20l8年高考试题命制、阅卷过程有了全新认识。许老师的分析很实在，对高考复习备考乃至基础年级教学都有极强的指导作用。王老师的高考实验题分析，提到考查的实验能力时指出了平时教学中对实验教学要真做实做，提到基本仪器要用中熟，基本实验原理要做为教学重点，基本思想方法要思中领悟。

其次是听一线名师讲课到学校考察， 在门老师讲的《自由落体运动》观摩课、南郑中学吴永林老师讲的《恒定电流》观摩课、勉县一中文瑞娟老师讲的《电流表的内接法与外接法》观摩课后，感触良多。汉中中学的门老师给我们展示了他对“自由落体运动”、“万有引力与航天”、“电路分析”等课程的教学设计，最让我震撼的是门老师——一个五十几岁的老教师——对现代教学手段的应用水平竟然如此之高，他把物理学科的核心素养落到实际教学中，把高考中需要学生具备的能力落到实际教学中，能自己利用废旧的物品做实验教具，注重学生实验，让我认识到实际的教学中要努力做的还很多，参观大学物理实验室，我看到了很多对中学生有意义的实验，发现其实我们讲的很多晦涩的知识，其实可以用很有意思、也贴近生活的实验展示出来，能让学生真正理解物理，爱上物理，而不仅仅把物理当成是“算题”。今后的教学中，一定要多注意实验教学的渗透，不仅仅是课本上要求和展示的实验，还要自己多思考，做一些创新实验，激发学生兴趣，以自己的教学行为潜移默化的影响学生爱创造的品质。具有创造性的老师，才能培养出具有创造性的人才。所以我要多思考、多动手，为上好精彩的实验教学而加油！听文老师的讲课以及黄振老师的发言，让我体会到一名优秀的老师的魅力，不仅仅实在课堂上，还体现在一个老师日常行为以及言语的修养上。我能理解一个物理老师的厉害，就是在课堂上极富魅力的思维以及教学方式，生活中的物理老师大都不善言辞。然而，在黄振老师不止一次的学员发言中，让我看到原来优秀老师的魅力不仅仅是在课堂上，更是在自己的所有言行中，这样的老师感染出的学生，一定不只是学习成绩优秀。

最后省培领导还为我们安排与专家名师面对面的零距离接触。在名师对授课教师点评中，我更新了教育教学理念，为以后的教育教学的实际操作，为教育教学工作的改进指明了方向、为班级管理提供了指导。我深感要使教学水平有明显提升还需把工作做得更实、更细，想的更多、更周全。愿我们都能在今后的工作岗位上有所突破，工作充满幸福感。

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