地平线的另一边读后感

地平线的另一边读后感（分享20篇）。

〈1〉地平线的另一边读后感

时间的走廊

一些人在青年时代是朋友，但有些人不会变老，他们在40年后跟其他人迎面相遇，就再也认不出那些人。另外，他们之间也不可能再有任何接触；他们往往是并排待着，但每个人都在一条不同的时间走廊里。

莫迪亚诺在《地平线》中构建的时间走廊，让生活在同一个现在的人彼此隔离，却让同处一条走廊的人交流，丝毫不受时间流逝的影响。这种超越过去和现在的对立，而创造出的永恒的世界，或许就是作者本人一直追寻的吧。

小说呈现出来的，是模糊而真实的画面，主人公博斯曼斯在寻找他一生中的暗物质，而故事场景却又那么真实。时间走廊让博斯曼斯从现时不确定的印记中回忆起40年前的一次偶遇。

男女主人公在不断逃离中短暂相遇，这种相遇没有未来，如同在夜里的一列火车上。仿佛结局早已注定，一年的短暂相恋，女主人公最终远去，消逝在地平线上。

忽然想起聂鲁达的诗：爱是那么短，遗忘是那么长。40年都已过去，仿佛所有的都消失得无影无踪。但在时间的走廊里，这40年却显得微不足道作文，只要有这一年的幸福，就足够了。小说结尾处，博斯曼斯又踏上了柏林的道路，去寻找心中她的踪迹。

最终两人是否重逢，我们不得而知，但是，在怀疑时，至少还有一种希望，有一条逃逸线朝地平线逝去。

时间的走廊连通着未来和地平线。未来，这两个字对于处在永久的现时之中的博斯曼斯，是令人心碎而又神秘莫测的。20岁时，它是地平线在我们面前展现的种种许诺和希望，而在小说中，所有人都迷失了方向，失去未来，无法达到这地平线。

但未来是令人向往的，人不可能永远活在过去，希望是追求地平线的唯一源泉。

时间的逝去会带走不安与犹疑，给予未来希望的同时也带来过去幸福的回忆。

40年后，地平线是那遥远而又幸福的过去，是失去的时间。正如博斯曼斯对地平线的怀念，总有一些事物深藏在我们心里，从未改变。这美妙的淡蓝色的逃逸线，在时间的走廊里勾勒出迷人的记忆，也给我们留下一生长久的怀念。

无论我们在时间的走廊里置身何处，始终不变的，是心中的那条地平线。

而我们一直在路上。

〈2〉地平线的另一边读后感

李四光博学多才，他散文写得好，旧体诗也写的不错，即使是地质学的论文，他同样写的有声有色。《穿过地平线》这本书是从他的大量著作中精选的一些随笔，他能让你了解地球的地质构造，一下子成为一个小地质专家。这本书里有31篇文章，其中，《从地球看宇宙》这片篇论文我最感兴趣，他让我们仿佛看到了宇宙的浩瀚无际。我们现在所看到的宇宙，只是其中一点点，还有一大部分等着我们去探索。在这巨大无比宇宙空间中，还分散着许许多多的物质，而地球只是它们大家族中无比渺小的一位成员，它们有的还在不断成长，有的已经生长到了一定的阶段，还有的正在消逝……

读完《地热》这篇后，对此产生了点小震撼，它告诉我们，从地球的表面到它的深部，温度会越升越高。资料记载：亚洲大致都在40米左右上升1℃，欧洲大致都在28米到36米上升1℃，北美大到都在40米到50米上升1℃。哇！如果我们假定每深100米地温增加3℃，那么只要往下走40公里，温度就达到1200℃了。

如果能像李四光那样，费尽心思来做某件有意义的事情，哪怕不完全可靠，也会有价值所在。而不是像以前的人们用估计、猜测的方法，推断地球的年龄那样，只是罗列一些枯燥的数据，没有实际意义。

〈3〉地平线的另一边读后感

拿到书，封面底色是黑色，有一个望远镜，镜头望向海平面，有一座房子在海上飘，房子里面有一个老爷爷，老爷爷手里捧了一本书，封面上有一只奶牛，一个姑娘在挤奶，姑娘20年后的爱人是一个飞行员，两人坐着飞行员的飞机去度蜜月，他们的朋友爱哭的小男孩在向他们挥手，男孩儿多特家的短裤裁缝师有一只弯弯的宠物蛇，说之前住在一个小岛上，岛上有一位开着奔驰车的医生，医生的恋人是个木匠，木匠给老爷爷做了一栋房子，故事到这就结束了，接下来会发生什么，又或者变成一个往复循环的故事。这本书不同的人看有不同的解读，不同年龄孩子也会有不同的理解。没有固定答案，下一次会看到什么，由孩子来决定。让孩子通过阅读激发灵感，激发孩子的想象力。大块的色块拼接，潜移默化给孩子进行美育。

〈4〉地平线的另一边读后感

当我上电梯时，在宇宙的另一边，他是不是正在下电梯?当我从笔盒里拿出笔时，他是不是正在把笔放进笔盒里吗?当我用完笔把笔盖盖上时，他是否正在把笔盖拔出来?当我把电视关了时，他是否正在把电视打开?

在宇宙的这一边，书包是靠人来背或者拉的，书包是自己不能移动的;在宇宙另一边，书包能自己飞起来或像人一样行走吗?

在宇宙的这一边，树木和花草是在春天开放的;那么，在宇宙的另一边，树木和花草是在冬天开的吗?

〈5〉地平线的另一边读后感

《地平线的另一边》是一本关于国家和城镇化成长的书，作者是著名城市规划师彼得·凯尔。这本书是一本重要的城市规划参考书，同时也是一本风格独特的散文集。

彼得·凯尔在这本书中详细阐述了城市规划的历史和城市化成长的演化。他认为，每个城市都是不同的，但是每个城市都有相同的发展路径。他指出，在许多城市中，经济萎缩和人口减少将导致更多的城市化。他在书中列举了很多例子来证明这种观点，同时也给读者提供了一些值得关注的城市化成长方案，在这个过程中他始终坚持以人为本，关注人类的发展和幸福。

阅读《地平线的另一边》，我深深地感受到了城市规划对城市发展的影响，也深刻地感受到城市与人类的密不可分。书中的一些案例引发了我对城市生活方式和城市社会发展的思考。城市是生命力和创造力的源泉，是未来人类充满希望的地方。城市发展的路径，需要我们深入思考和研究，并探索实现更可持续的城市模式。

在这本书中，作者彰显出了城市规划和管理的重要性。他通过探索若干案例来展示城市规划发展历程中的挑战和机遇。同时，他还强调了保护城市天际线和城市历史遗迹的必要性。通过这些实例及其详细分析，读者可以清晰地看到当下城市化的多层面挑战和如何面对城市发展中的难题。

在我看来，《地平线的另一边》是一本具有启迪性的书籍，它不仅为城市规划者和城市爱好者提供了很多有意义的思考，也为我们未来城市生活提供了一条明确的发展路径。城市规划和城市化发展是一个长期的过程，需要不断地探索和创新，在掌握正确的知识并进行正确的选择的情况下实现繁荣、可持续的城市发展。这本书是一个不可缺少的参考工具，它为我们提供了认知、思考和行动方向。

〈6〉地平线的另一边读后感

远方有个地平线，看起来好遥远，但有些人会为了那个地平线而不懈努力，有些人却因它遥远而放弃。蜗牛一生都在努力的朝前行走，虽然不能一步登天，但是蜗牛对于生命的向往却从不比其他动物差。它每天迎着太阳努力爬行的精神，正如人们对于幸福生活的追求。所以，蜗牛寓意着一生不断努力追求幸福。

东汉时候，有一个名叫孙敬的人，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，于是想出一个特别的办法，他就找来一根绳子，把绳子的一头牢牢的绑在房梁上，另一端绑住头发，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。后来，他成了著名的政治家。

每早当起开窗就可以看见远方的地平线，太阳从那里升起。在前进的途中，不管遇到多大困难，都要不断努力，都不能轻易放弃，因为每个明天都是新的起点，都是新的道路，每天都有一个地平线。就像蜗牛一样，一生都在努力的朝前行走，努力追上那个地平线，就像孙敬一样，通过自己的努力，从一个普普通通的人变成一个著名的政治家，或许在他努力的时候，他心里想的就是，要追上的那个地平线。

地平线看起来遥远，但我们每上前一步便里地平线更近一步。

〈7〉地平线的另一边读后感

到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

宇宙的另一边，是这边的倒影。那里有一样的森林，有条一样的小溪，小溪旁边有栋一样的房子，房子里有一个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我吃完午饭的时候，他是不是才刚开始吃午饭呢？当我乘着电梯下去玩的时候，他会不会已经玩完了？准备上？楼市了呢？当我坐在床上，看《克雷洛夫预言》到时候。他会不会也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢？我们的知识点会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，春雷是在春天打响的，在宇宙的另一边，春雷是在秋天打响的吗？在宇宙的这一边，草地是绿色的，那宇宙的另一边，草地是灰色的吗？

在宇宙的这一边，我们吃的米饭是熟的。在宇宙的另一边，他们吃的米饭是生的嘛？

下午我背起书包回家，向右走的时候，另一个我会向左走吗？

上课铃声响了，我的第一节课是音乐课在宇宙的另一边。第一节课是美术课吗？

在宇宙的另一边，艺术是这样的，树木是蓝色的，小溪是灰色的，人是红色的。

正当我的思想在宇宙中穿梭时，突然耳边响起了美术老师的声音：“你在想什么？”

下课了，大家都围着我想知道更多关于宇宙另一边的有趣的事。是啊！宇宙的另一边还有很多很多有趣的事情呢。

〈8〉地平线的另一边读后感

向水平方向望去，你会看到天跟地相交接的那条线吗？它很亮、很亮，用手一比划，离我们也只不过有五寸远。你追赶过它吗？你追到它了吗？我想，这对我们是个未知数，可是，我们知道的是地平线时永远也追逐不到的。

《地平线》是贾平凹先生散文中的名篇，是一片借事说理的的哲理散文。作者小时候是多么的单纯，竟然怀疑一位老爷爷是从天边来的，他又无知地去追赶那条灰白色的地平线，然而， 接连两次他都失败了，是啊，地平线看似离我们很近，却遥不可及。

难道说知识不是一条学无止境的地平线吗？

从小时候的九九乘法表，到后来的解方程、分数百分数的应用，再到现在的比例分配、正比例反比例，每一次的新知识对我们来说都是一场挑战，然而，我们以后还可能会学到三元一次方程、几何、代数等等更加难的知识，就算学到老，世界上所有的知识都不可能全部装进我们的脑子里。当我们去追逐那条叫智慧的地平线时，我们也会在学习中收获快乐，渐渐长大。俗话说：有一种痛苦叫成长。在这种痛苦的成长中，有知识陪伴，不是很幸福吗？

难道说理想不是一条催人奋进的地平线吗？

没有目标的生命是一滩死水，人生的地平线对人们产生了产生了巨大的吸引力，并为人们提供了巨大的前进动力，正是因为对未来充满了新鲜的憧憬，我们才会在成长中努力地追求。可追到这条叫理想的地平线会是那么简单吗？这中间会发生许多挫折和坎坷，这时候，就是考验我们的了，怎样去战胜困难、克服困难也是我们面临的一个难题当你真的成功的时候，收获的不仅仅是喜悦，更多的是学会成长的感动！

这篇文章讲的也许就是这个道理吧

追逐自己生活中的地平线、学会成长。

〈9〉地平线的另一边读后感

香格里拉，厌世者的天堂

快节奏的生活，时间愈发的稀缺，跟着社会发展而随波逐流，当这一切都厌倦的时候，如果有那么一个地方让人逐渐放下尘世喧嚣的生活，余下的慢慢悠悠岁月中淡漠名利、追求兴趣、感悟生命并彻悟智慧，你愿意吗？

香格里拉，是一个历经尘世浮华并在迷途不知中等待救赎之人的归宿。

曾经有很多的地方，很长的时间里人们对待生活的态度可能并非当下如此这般极速、刺激与焦灼，而是像香格里拉的人秉持着“适度”原则，让自己活得天性使然。无奈，世界变得越来越大但越来越单一，社会在单向度的发展，人也在单向度的变化，最终形成当下的生活。对此，有人爱之，亦有人恨之。

书中留下一个悬念，香格里拉是否存在。若从抽象的理念看待，香格里拉存在于书中，也存在于尘世间。因为我们都为之触动，那么我们也将为之倾倒。

一本好书同样具备这样的魅力，使人拿起便放不下，深深地被吸引住。故事创造了一个香格里拉的奇妙而美丽的地方，也阐发了另一种生活方式的魅力所在。

可能有许多人在努力着配合这个世界的运行，忍受着自己的内心痛苦，拒抗过麻木与焦虑。他们渴望着另一种可能性，香格里拉或许更具代表性。

那是1933年，香格里拉已经在近乎完美的西藏某地历经了几个世纪。在此期间，世界文明集聚于此，等待着毁天灭地的战争结束后给予人类文明复兴的希望。活佛即将圆寂之际，四个外国人偶然的被劫持于此，为世人揭秘了香格里拉的奇妙世界。人生际遇不同，应付突如其来的变化以及最终抉择各有不同。

主人公之一的康维性格淡漠且具慧根，被活佛相中，并被告知了香格里拉的过往历史，充满了神秘色彩。康维也为此痴迷，落地于此，潜心修行。

故事并未这样发展下去，就当一切归于清晰时，事情急转直下，并在神秘中嘎然而止。悬念似乎成了故事的高潮，短暂而余味无穷……

〈10〉地平线的另一边读后感

于是手机熟悉的铃声响起的次数越来越少，QQ上跳动的语言框不过是那几个闲聊着的群。

见不到小小了。

浅浅开始担心。

可是又怎么担心呢？转过头来，发现都是小小在缠着自己，连手机号都是硬塞过来的纸片。看见长久灰暗着的头像，甜甜的笑容的小女孩……

[她的声音真的很好听的！拜托去听听看吧！浅浅，求你了啦。]

在网页搜索栏上输入了名字，天籁般的声音从耳旁传来，浅浅笑笑，真的是很适合小小的歌呢，不过啊，小小，你现在在哪里呢？

翻了好久的同学录，找到了小小家的电话。但是，却好久没有人接。

当浅浅记不得这是第几次打的时候，对方终于接通了。

很温和的女声。

“真是不好意思，请问有什么事么？”声音竟然带着颤抖，像是哭了很久，压抑了很久很久。

“……我找小小。”

再也没有回声，对方过了很久，挂了电话。

已经隔了好远好远，你们再也见不着对方了。

〈11〉地平线的另一边读后感