有关动物的作文
时间:2026-02-11 作者:工作计划之家有关动物的作文(模板十四篇)。
❖ 有关动物的作文
动物是人类最好的朋友和伙伴。
今年的正月十六那天哥哥订婚，因为家中会来许多的客人，实在没有空闲之地，所以就把他们家的泰迪狗Tina暂放到我们家一天。
由于长时间未见过Tina，当它见到我时有一点点的害怕，但还是时不时的向我扑来。当我把它抱到了我家的时候，我可以清晰地感觉到它的四肢紧紧的抱着我的身体，它的身子在微微地颤抖着，像极了一个害羞胆怯的孩子，我用手不停的抚摸着它的头，而它却顺势把头藏在我的胳膊下。
来到我的家中，它迫不及待的从我的怀里跳了出来，在我的家里跑来跑去熟悉这里的气味。没多久，我打开琴盖开始弹琴。当指尖按下第一个琴键时，，它好像被什么东西吓到了似的，瞬间从厕所里跑了出来。一个个音符交织成一段欢乐的旋律，Tina像一个音乐家一般，慢慢的悄悄地走到我的身旁，坐下来，头微倾，一只耳朵直立立的竖了起来，眼睛瞪的大大的，好像在思索什么。
中午十一点左右，我们要去饭店吃饭，又怕Tina在家里又跑又闹，不得已的把它关在了卫生间内，但它的哼叫声像针一样扎着我的心，我实在忍心不下，于是打开门给了他一个小球供它玩耍。可谁知，就在打开门的那一刻，它一溜烟的跑了出来，无论如何也不肯再进，我只好走进卫生间蹲下来唤它，Tina只远远地望着我，眼里充满了恐惧，在我一而再再而三的呼唤下，它跑向了我，它直冲进我的怀里。我顺手抚摸它几下就要起身离去，可它在我怀里一动也不动，任凭我怎样的安慰，依然如是……
人与动物之间的爱非亲受而不能感，你是否体会过?
❖ 有关动物的作文
生命是宝贵的，正因为它的宝贵，人们才更应该珍惜生命。但是，不仅仅只有人才懂得珍惜生命，许多种动物也热爱自己的生命。
有一次，我正在院子里玩，手里拿着一瓶旷泉水。由于实在太无聊了，于是我便寻找一些小动物来玩。我的眼睛不停地扫视，突然发现有一只蚂蚁，正在四处觅食，浑然不知自己已经被我“锁定”了。
我把它捉到一个空旷的地方，那只蚂蚁也没有慌，顺着气味继续前进。这时，我把旷泉水的瓶盖拧开，往蚂蚁头上倒，旷泉水犹如瀑布一般冲向蚂蚁，顿时，蚂蚁被水淹没了，一大块地都被水覆盖了，此时，那只蚂蚁好像被冲晕了，刚回过神来，发现自己身处“海里”，开始不停地挣扎，好像一个溺水的人。我觉得蚂蚁会放弃，可是我错了。蚂蚁不但没有放弃，反而更加努力，不停地划动脚，一点一点地向前移动。我反而更气愤，一只蚂蚁怎么可能有这么大的求生欲望。我趁蚂蚁奋力游时，又向蚂蚁头上洒了一次水，这次，蚂蚁又被冲回了刚才的地方，而蚂蚁离脱离水域的距离更远了。我心想，这只蚂蚁一定会坚持不住而死在水中的。想到这里，我觉得这只蚂蚁也没什么看的了，便又去玩别的了。
过了一个小时，我玩完了，突然想起水里的蚂蚁，忍不住想去看看是死是活。当我看见蚂蚁时，惊奇地发现，蚂蚁竟然还活着，还在不停地挣扎，而且离“陆地”很近了，这时，我的心里不由一证：这只蚂蚁居然这么顽强，即使再困难也要坚持，因为它热爱生命，不愿让自己的生命白白浪费，努力去拯救自己的生命。正当我思考时，蚂蚁已经上了岸，它又走去其它地方了，它的路，留下了一些水迹，让我更加深思。
一只蚂蚁，在最危难的时刻，不但没有放弃，反而勇往直前。一只微不足道的蚂蚁都这么热爱自己的生命，那么我们人类，不是应该更加珍惜生命吗？
❖ 有关动物的作文
我家养了两只活泼可爱的小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝和丫丫。贝贝比较听话，而丫丫比较淘气。它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左又转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！
早上，我总是先喂它们吃东西然后我再吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家，兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑开，贝贝津津有味地吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是被丫丫这个淘气包偷吃了。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
其实，我特别喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔！
❖ 有关动物的作文
不论是什么动物，你若仔细认真地观察它，处处觉得它像一个人。今天，院子里静悄悄的，没有一个人，我向窗外望去：麻雀在地上叽叽喳喳地寻觅着食物，啄来啄去，有的麻雀在院子里扑腾着，他们把胸膛紧贴着院子里铺的沙子，翅膀一动一动的，身子跟着振动，普起一阵阵烟尘，还不时地从刚“拱”起的我中探出头来，“喳喳”叫着，向四周转了转脑袋，又振动起来。不时，又探出头来……真相是一个顽皮的孩子，每当一有人走近他们，他们便一哄而起，振翅上天，人一走开，他们便又飞下来，进行着他们的欢乐……...
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我，遇见过很多人，很多动物。但我印象最深的，是在放学后遇到的一只蛙。
那天放学，我走在回家的路上。台阶边，蹲着一只青蛙。我兴奋极了，头一次见到青蛙！但是这种兴奋持续了没多久，因为我马上意识到，如果别人来到这儿看到了它，可能会玩死它，也可能会踩死它。我已经不敢往后面想了，我决定帮它逃命。它蹲在一个台阶上，如果让它爬上台阶，它的绿会和草丛的颜色一样，这样就不会担心被抓到了。
我用力跺脚，希望它受惊跳上去。但是毫无作用。保安告诉我它是蟾蜍，别跺死了。我吃惊极了，如果真是蟾蜍，我就不能接触它了。我用树枝挑它，希望它能够上去，可我越用力，它就越害怕，好像在喊：“你想干嘛，别抓我，我害怕。”我轻轻地回答：”别，别，我是来救你的。“它仍不理会我。我快急死了，双手抱头，走过来又走过去，密密的汗珠布满整个额头。“哈，”我急中生智，“找一块小石头给它垫脚，它应该会踩着石块跳上去吧！”我兴奋的炸弹爆发了。
蟾蜍慢慢向上爬，它踩着石块儿，双爪往上爬，多么顽强的生命力啊。它的这一个动作，让我感受到它的努力攀爬装载了求生的欲望，然而，就在它的上肢全部伸直，就差半厘米就上去的那一瞬间……它，摔了下来，翻了个底朝天。我欲哭无泪，是我把它摔伤的，看来我这一颗热爱小动物的心，并没有兑现。它又翻了过来，好像在努力告诉我，为了你的心能兑现，我一定会上去的。它重新爬上石块儿，开始向上爬，我知道这并不容易，可以说是很难办。因为台阶是垂直的。
上半身已经在台上了，我用石块推它，它的脚一点一点地往上，它上去了！我安心的走了。
回家的路上，我在想，人和动物为什么不能友好相处呢？为什么残忍到看到他们滴下痛恨的眼泪时，我们还在念叨钱！？
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我喜欢的小动物是小白兔，它全身毛茸茸的，就像一团白色的绒球，它长长的大耳朵，像两把大扇子。红红的眼睛，像两颗红宝石。小白兔还长着一张三瓣嘴，它的尾巴短短的，好像被谁咬掉了似的。
小白兔最爱吃红萝卜，还喜欢吃白菜和青菜。有时候小白兔很调皮，整天蹦来蹦去的，有时候很安静，非常的温柔。
小白兔真是太可爱了，你们喜欢它吗?
❖ 有关动物的作文
从前，有一座茂密的大森林。那里的树木郁郁葱葱十分茂盛，草地上长满了五颜六色的小花,草地非常柔软原文。每天晚上月亮挂在枝头用月光照亮了整个大森林,让森林没有黑暗。在这个美丽的森林里住着许许多多可爱的小动物们。
今天，动物们都早早的起床打扮了，因为今天是这座大森林一年一度的比美大赛。
比美大赛开始了。首先上场的是孔雀。她展开了自己那美丽的尾巴,骄傲的说：我是最美丽的，看我那美丽的尾巴，没有人比得上我。
长颈鹿走上了台，升长脖子,傲慢的抬起头说：我才是最美丽的,看我长长的脖子好看的花纹你们一个人也没有!
小鸟飞上了台落了下来，说：我虽然没有美丽的尾巴，长长的脖子和好看的花纹。但是我有美丽的羽毛和动听的歌喉，希望大家支持我，投我一票，谢谢。
小狗、小兔、小猫......动物们分别上了台最后评委们决定小鸟第一名。大家很不服。
评委说：因为小鸟不骄傲,所以我们选小鸟第一。
❖ 有关动物的作文
1. A bird is known by its note, and a man by his talk.
闻其歌知其鸟，听其言知其人。
2. A burnt child dreads the fire.
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
3. A cat has nine lives.
猫有九条命。
4. A good horse cannot be of a bad colour.
良马的毛色不会差。
5. A lamb is as dear to a poor man as an ox to the rich.
穷人的一只羔羊比富人的一头牛还要珍贵。
6. A lazy sheep thinks its wool heavy.
懒羊嫌毛重。
7. A lion at home, a mouse abroad.
在家凶如狮，在外却如鼠。
8. A living dog is better than a dead lion.
一条活狗胜过一头死狮。
9. All cats love fish but fear to wet their paws.
猫都爱吃鱼，却怕爪弄湿。
10.All's fish that comes to his net.
到了网中都是鱼。
11.A man is not a horse because he was born in a stable.
人并不因为生在马厩里就成了马。
12.A man knows his companion in a long journey and a little inn.
路遥知马力，日久见人心。
13.An ass endures his burden but not more than his burden.
驴子能负重，但不堪超过力之所及。
14.An enemy's mouth seldom speaks well.
狗嘴里吐不出象牙。
15.An nod is as good as a wink to a blind horse.
对牛弹琴。
16.As worms are bred in a stagnant pool, so are evil thoughts in idleness.
虫蛆在死水中孵化，邪念在懒惰中养成。
17.A thief knows a thief as a wolf knows a wolf.
贼了解贼，正如狼了解狼。
18.Behind bad luck comes good luck.
塞翁失马，焉知非福。
19.Better be the head of a dog than the tail of a lion.
宁为犬首，不作狮尾。
20.Better half an egg than empty shell.
半只蛋也比空壳好。
21.He who shareth honey with the bear hath the least part of it.
与熊分蜜糖，得不到多少。
22.Honey is sweet, but the bee stings.
蜜糖是甜的，但蜜蜂会螫人。
23.If the beard were all, the goat might preach.
如果有了需就什么都行，那么山羊也可以说教了。
24.Nightingales will not sing in a cage.
夜莺困笼不唱歌。
25.None preaches better than the ant, and she says nothing.
蚂蚁不说话，但最善于说教。
26.Nothing brave, nothing have.
不入虎穴，焉得虎子。
27.One barking dog sets all street a-barking.
一狗吠声响，狗吠满街坊。
28.The higher the ape goes, the more he shows his tail.
猴子爬得越高，尾巴越加暴露。
29.The life of the wolf is the death of the lamb.
狼的生就是羔羊的死。
30.The mountain has brought forth a mouse.
虎头蛇尾。
31.The mouse that hath but one hole is quickly taken.
狡兔三窟。
32.The old goose plays not with foxes.
老鹅不和狐狸一起玩。
33.The peacock has fair feathers, but foul feet.
孔雀虽有华羽，但有贱足。
34.There are as good fish in the sea as ever came out of it.
海里的好鱼是取之不尽的。
35.Thereis no wool so white but a dyer can make it black.
羊毛再白，也能染黑。
36.The rotten apple injuries its neighbours.
一只死老鼠，弄赃粥一锅。
37.The tiger has once tasted blood is never sated with the taste of it.
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??于假如我有一个动物家园的作文有一次，我坐在沙发上看书，这本书叫《假如你有一个动物家园》，看着看着我不知不觉地进入了梦乡！
我梦见我变成了一只小羊，姐姐变成了一只小兔。爸爸变成了一只牛，妈妈变成了马。有一天，爸爸发烧了，在动物里没有会治的，只能等好或。所以我们着急得像热锅上的.蚂蚁似的，想不出办法。第二天，姐姐说：“她梦见有一个白胡子老奶奶和她说，走到对面山脚那儿有一根七色花，把它拔起来，就会变出一架飞船，你们就坐上去，它就会带你去一个地方，那个地方有治你爸病的药，快去吧！然后我就醒了就和你商量。我说：“那我们就快去吧！”我们按梦里的安全进行。到了那个地方我们一看原来这是太空的陨石上我们走了一段路后，看见了有一棵金灿灿的奇妙树结出了许多的奇妙果，我们立刻摘了一个奇妙果后，就乘着飞船回到家里，然后把我们摘的奇妙果给爸爸吃。爸爸吃了后说你们给我吃的是什么呀！我的病一下就好了，真神奇呀！我们说：“秘密！”
蒋竺君快起床，要上课了。我说：“啊！这一场梦呀！”
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我家有四条可爱的小金鱼。
四条小金鱼的名字分别叫欢欢、乐乐、银银、红红。欢欢是黄色的，乐乐是黑色的，银银是白色的，红红是红色的。它们都有一双黑眼睛，在水中闪闪发光。它们的小嘴在水中一张一合，多么有趣啊!
每当我把鱼食投入水中时，红红和乐乐总是抢着吃，而另外两条总是后知后觉，比它们慢一步。
四条小金鱼是多么自在，多么快乐啊!
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今天青少年中心的徐老师给我们每个朋友分了四个甲鱼蛋，蛋小小的、白白的、圆圆的，仔细看还可以看到有一半有一点点红红的。
我拿回家把它们放在阳台上，过了二十几天，妈妈把它们放到温水里，没过两分钟小甲鱼就破壳而出了。它的肚皮红红的，还有一个和乌龟差不多的外壳，在水里一直往沙子底下钻!
看着它这样健康地出来，我好开心呀!
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很早以前，有个好心肠的人叫李卫公。李卫公经常四处游山玩水，帮助他人。
一天，李卫公在嵩山上游玩，碰到了一只白鹤。这只白鹤长得异常美丽，羽毛光洁，不同一般，但是却受了伤，伤口还在滴。
白鹤见了李卫公，呻吟着求助，她说：“我是鸟中的神仙，在山里歇息的时候不幸被樵夫砍伤了脚。如果用人的涂在我脚上面的伤口上，那我的伤口马上就能够恢复痊愈了。”
李卫公听白鹤这么一说，马上就毫不犹豫地把衣襟解开，露出了胳膊，拿起刀，准备将自己的刺一点出来，为白鹤仙疗伤。
谁知道，就在这个时候，白鹤却说到：“我的伤口只有真正的人的才能够医好。但是，这个世界上真正的人是非常少的，你也不是真正的人，所以，你的对于我来说是没有用的。你从我的眼睛上面拔掉一根眼睫毛，动身到都城里面去寻找真正的人。只要用我的眼睫毛遮住你的眼睛看一下人，就可以知道谁是真正的人了。你一定要帮我找到，然后向他要来一点，我的伤就可以好了……”
李卫公听了这一番话，便从仙鹤的眼睛上面拔下一根眼睫毛，遵照她的嘱咐，向都城走去。走到半路，他想起仙鹤说自己不是真正的人，将信将疑。就取出一面铜镜，用白鹤的睫毛遮住自己的眼睛，一照，吓了一跳。镜子里面出现的竟然是一个马头人身的怪物。他不由得十分沮丧。但是，为了自己的承诺，也为了救命，他只好继续前行。
一路上，他不停地拿出白鹤的眼睫毛遮住自己的眼睛，观察行人，想早点为仙鹤找到真正的人以便医好她的病。但是，他很快就惊奇地发现，他所遇到的“人”，居然都和他自己一样，是动物头人身子的怪物。他们的头，不尽相同，有的是狗，有的是猪，还有的也是马。他的沮丧减少了，但是惊诧却在增长。
走了好久，还是没有找到真正的人，这使他又害怕，又失望。他惦记着白鹤的伤势，不禁非常担心。
正在这个时候，他看见一个老农夫骑着毛驴走了过来。李卫公抱着希望看了一看。这次没有让他失望，原来这个老大爷是一个真正的人！真是喜出望外。他马上迎了上去，把老农夫拦住，然后，将病鹤的故事原原本本的告诉了他，还请求他的帮助。
老农夫听罢，二话没说，就从毛驴上面跳了下来。马上挽起袖子，伸出手臂，让李卫公刺破皮肤，取走了自己的一些。
李卫公取得了真正的人，急忙回到嵩山，找到奄奄一息的白鹤，把为白鹤的伤口涂上，白鹤的伤口当时就愈合了。
白鹤对李卫公说：“你能急人所难，救扶伤，不辜负弱者和陌生人的信任，你已经变成一个真正的人了！”说完，拍了拍翅膀，飞上了碧霄，不久便无影无踪了。
李卫公听了这番话，很是惊喜，赶紧又将镜子拿了出来，这次隔了仙鹤的眼睫毛看自己的影象，果然是自己的人形，而不再是马头人身的怪物了。他真的脱胎换骨，成为一个 真正的人了！
看来，只要乐于帮助别人，把别人的利益放在自己的利益之前，同情弱者，关注他人，才能成为真正的人。
❖ 有关动物的作文
我家里养了只可爱的小黑狗，是阿姨送给我的，它全身都是毛茸茸的，样子长的很可爱，我给它取名叫“黑黑”。
它全身都是黑黑的，耳朵和眼睛都是棕色的，鼻子白色的，我好喜欢，它的生活习性是，我每次上学去，它都站在门口送我，当我放学后，听到我的脚步声，它迫不及待地向我扑来，它好像对我说：“要和我一起做游戏”当我生病的时候，它都一直陪在我身边不走，好像很懂事一样，我喜欢家里的黑黑。
我们全家都宠着它，它是一个可爱的动物。
❖ 有关动物的作文
合理的评语对于调整一个人的焦虑程度和动机、志向水平，提高学习效率有着重要的作用。下面小编带来的是有关评语，希望对你有所帮助！
1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
3、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
4、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
5、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
6、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
7、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
8、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
9、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。
10、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
11、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12、为什么总有错字？我等待你的回答！
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比。
16、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
17、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
19、详略不得当！
20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
21、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
22、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
23、没有规矩，不成方圆，对吧？
24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
25、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
26、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
27、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
28、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
29、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了ｘｘ一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
30、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
31、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
33、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
34、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
35、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
36、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、标点打得规规矩矩，就像光滑的地板砖一样。
38、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
39、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比；抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
40、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的ｘｘ，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
41、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了。
42、这次的作文有进步啦！
43、过程详细，结尾却简略不全；结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
44、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
45、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
46、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
47、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
48、你对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
49、文章用孩子的语言叙事，就显得自然，朴素，就像一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
50、你的通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
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