体育节活动方案

时间:2025-01-07 作者:工作计划之家

体育节活动方案(汇集14篇)。

为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的书香寒假读书活动方案,欢迎大家分享。

体育节活动方案 篇1

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办2007年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

一、组织机构

组织策划:

裁判长:

裁判:

主持:

医务:

后勤保卫:

器材准备:

二、活动时间:2007年4月30日

三、活动地点:学校操场

四、活动项目:

1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

项 目

规 则

(1)定点投球

每人8个球,投进最多者为胜。

(2)踏石过河

每人2块地垫,交换进行,速度最快者为胜。

(3)哈利波特跑

选手双脚夹住扫帚,手持乒乓拍托球,速度快者为胜。

2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

项目

规 则

(1)4×50米

花样接力

第一棒运动员用跳绳跑跑到第二棒处,将跳绳放入第二棒的塑料桶内,第二棒拎着桶跑到第三棒处,第三棒运动员将桶中的篮球拿出用篮球运球跑的'技术前进,第四棒运动员接过第三棒运动员的篮球抱着篮球跑到终点。

(2)气排球

每队三人,2组对抗后,2个获胜队角逐冠军。

五、奖励办法:

1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

2、个人项目取前三名颁奖。

3、参赛选手颁发参与奖。

六、实施步骤:

1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

体育节活动方案 篇2

一、活动宗旨

提高本院学生的身体素质、锻炼同学的意志、培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情、激发同学的集体荣誉感、增进班级凝聚力。

二、活动主题

“锻炼身体、彰显青春活力”。

三、活动对象

马克思主义学院09级1班同学。

四、活动内容

对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动、分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。

1、 第一阶段、每天早晨6:30组织学生进行晨跑:男生1000m、女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍、因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会、这样既可以逐步提高同学的`耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)

2、 第二阶段、在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。(20xx-4-24至20xx-5-20)

3、 第三阶段、以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)

1)毽球比赛:分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。

a.计数比赛:女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。

b.对抗比赛:将男女生进行重新分组分成五组、按照正式毽球比赛规则进行循环比赛、前两名为胜者。

2)跳大绳比赛:分为追逐计数和集体计数

a.追逐计数:将全班分为四组、每组十人、进行计数追逐每组共三次机会、将三次跳绳次数累加、取两名优胜。 b.集体计数:将班级同学分为六组、每组六人进行集体跳绳比赛、三次机会累积、取三组优胜。

五、经费预算

总共:140元

毽球6个(6*2=12)

羽毛球拍6双(6*12=72)

排球1个(1*30=30)

跳绳6个【5*2=10(小绳)1*6=6(大绳)】

六、注意事项

1、 体委协助院体育部做好点名、签到活动。

2、 活动前做好准备活动、防止同学摔伤、扭伤。

3、 请假同学要出示请假条。

4、 如有恶劣天气早操活动取消。

5、 天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。

七、主办单位

马克思主义学院体育部

八、活动总结

每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。

体育节活动方案 篇3

一、指导思想

坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。

二、活动目的:(励志的句子 wwW.Djz525.COm)

丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。

三、体育节活动主题:

“我运动,我健康,我快乐,”

四、体育节领导小组名单:

组 长:

副组长:

成 员:

摄影:

五、体育节活动过程:

1、组织筹备宣传发动阶段

(1)xx月xx日在阳光体育时向全体师生发起开展校园体育节的倡议书。

(2)xx月xx日周前会,征集活动项目,确定体育节有关事项(比赛项目 比赛规程等),体育组负责布置工作。

(3)学校将利用标语形式进行宣传,积极动员全校师生踊跃报名参加。

(4)进行体育节的筹备工作,向师生宣传体育节有关活动安排。

2.报名

各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送体育组办公室(体育组负责组织,抓好落实)。

六、组织实施阶段

本次体育节分二个板块进行,第一板块为知识传授;第二板块为竞赛活动。

第一板块:知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)

1、以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展讲座、主题班会等。

第二板块:竞赛活动

1、广播操比赛、眼保健操比赛。(xx月xx日举行眼保健操和广播操比赛。)

2、小型趣味运动会。(低段托球跑,中段你抛我接、掷毽球,高段对号入座植树活动)。

3、校园运动会(xx月xx日大操场全校学生运动会)。

低段:踢毽子、跳短绳 中段:仰卧起坐、跳短绳 高段:立定跳远、跳短绳

集体项目:乒乓球团体赛(由社团活动小组负责)

七、活动时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

八、总结表彰阶段

体育节结束后,学校将根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。

九、有关要求和注意事项:

1、学校的体育工作是学校教育教学的.重要组成部分,是素质教育的重要内容。因此,学校领导重视对举办体育节的宣传和组织,将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育节领导小组,全面负责体育节期间的各项活动和赛事,用心组织好,使体育节获得圆满成功。还要重视安全教育,层层加强管理,使体育节顺利开展,确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。

2、本届体育节的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼”,因此,要求各班师生全员参加。

3、通过办体育节,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。

4、学校要加强体育节的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育节的宗旨和主题人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。

体育节活动方案 篇4

活动目的:

通过开展庆祝“六·一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使百川娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的'发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。

活动时间:

20xx年xx月xx日13:00——16:00(低年级15:25分)

活动内容:

百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

活动准备:

环节一:百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)

1.少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)

2.德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)

3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(xx)

环节二:各年级各班庆祝活动。

1.发放年级活动经费xx元。

2.班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。

3.德育处搜集电影一部(x)

氛围营造:彩旗、电子屏(xx)

体育节活动方案 篇5

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校工会拟利用本周五下午组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

活动目的:

1、增强教职工的.健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

活动主题:强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园

活动口号:活力青春 运动无极限

组织机构:

全体行政、体育组、工会委员、工会组长、

总裁判:戴应民、彭志勇

裁判:陈佳、林颖毅、苏豫博、华实、龙跃勇、胡肇轩、

记录:侯晓嘉、

照相:王勇、吴志勇

摄像:曹驭

活动时间:2010年11月26日下午

活动地点:学校田径场

参加人员:全体行政、全校教职员工、后勤员工

活动项目:

阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河

活动形式:以小组为单位,记团体积分。

活动规则:

1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为30人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为20、18、16、14、12、10、8、6、4。

2、瞎子敲锣:每组派30人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。

3、击鼓颠球:全组队员分成两队,每队15人,击鼓颠球,以两组一次性颠球总个数计算成绩。

4、真情传递:每组30人上场,排成一队站在50米的跑道内,每人嘴咬一根吸管,将塑料圈按顺序传递到最后一人,最先传递完成的小组获胜,按名次分别计分为20、18、16、14、12、10、8、6、4。

5、拔河比赛:每队各20人(10男10女),抽签分组实行淘汰赛,每场比赛三局两胜。此场为友谊赛,不计总分,冠军队给予奖励。

体育节活动方案 篇6

活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。

一、比赛时间

4月7日全天,4月8日上午。

二、比赛地点

浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

三、策划主办单位

浙江工商大学财会学院学生会体育部

四、参赛对象

财会学院全体学生

五、比赛日程

(1) 动员部署阶段:3月26日--4月6日

(2) 正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午

(3) 颁奖仪式:4月8日上午

六、比赛规则

基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则

七、奖项设置

(1) 男、女单打冠、亚、季军

(2) 男、女双打冠、亚、季军

(3) 混双冠、亚、季军

浙江工商大学财务与会计学院体育部201*年1月23日

(附件1:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则)

(附件2:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛报名表)

财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则

一、 比赛宗旨:振国球雄风 展财会魅力

二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午

三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部

五、 参赛对象:财会学院全体学生

六、 规则细则:

(一) 参赛方式及报名方法

以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。

(二) 比赛规则

1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。

2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的.最新规则。

3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

(三) 赛程

男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

(四) 抽签时间、地点及方式

暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。

(五) 颁奖仪式

4月8日上午

注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人

沈x

陆x

体育节活动方案 篇7

一、活动背景

为进一步加强医院精神文明建设工作,丰富我院职工业余文化生活,关心、关爱我院职工未成年子女健康成长,增进我院职工和孩子之间的情感交流,营造“和谐家庭”、构建“和谐单位”,我院将在近期举办20xx年“六一”儿童节趣味活动。

二、活动时间和地点

1、时间:xx月xx上午9:00-12:00

2、地点:门诊楼xxxxx会议室

三、活动内容及方法

活动分为少儿组和幼儿组两组,少儿组为6-12周岁儿童,可单独参加活动;幼儿组为3-5周岁儿童,需一名家长(爸爸或妈妈,其余家属谢绝参加)陪同下参加活动。

1、少儿项目

①前抛沙包

②一分钟跳绳

游戏说明:以上两个游戏项目均以规定时间内按完成的个数计分。

2、幼儿项目

①贴五官

方法:将家长的'眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将动物团上缺少的五官贴到准确位置即可成功。按照所需时间排名,五官需贴入指定位置至少三分之二处方可计算成绩。

②青蛙跳跳圈

方法:两个圆环顺序摆放,家长深蹲跳入第一个圆环,接着跳入第二个,然后拿起第一个圆环摆放在第二个前边以此类推(幼儿不要求姿势),家长往返跑道一次后与幼儿击掌接力,由幼儿跳至终点即可。以计时排名。

四、参加对象

拟定为全院登记在册的独生子女职工及子女,年龄12周岁以下,以科室为单位于xxxxx月xxxxx前将名单报送至党委办公室审核,逾期未报者,视为放弃。

五、名次和奖励办法

1、少儿组

一等奖x人、二等奖xx、三等奖xx。

2、幼儿组

一等奖xx人、二等奖xx人、三等奖xx人。

体育节活动方案 篇8

为了丰富教职工的业余文化活动,培养教职工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的'校园文化体育氛围,根据长安大学体育工作委员会《关于举办长安大学第十届阳光体育运动暨20xx年春季运动会的通知》的精神,校工会举办20xx年教职工趣味运动会。现将有关事宜安排如下(如遇雨天,比赛时间另行通知,以校园信息门户公告、广播通知为准。):

一、时间和地点:

时间:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。

地点:校本部北院体育场(足球场)。

二、活动项目:(以下三项活动的具体规则见附件)

夹乒乓球与投沙包接力比赛(女8名、男8名)

足球踢准接力比赛(女8名、男8名)

五人木质协力竞走接力比赛(女5名、男5名)

三、要求及奖励办法:

每个分会报领队、教练、工作人员各1名,共 45人组成。以上各项比赛,如男队员缺少,可以由女队员顶替;女队员不够时男队员顶替,则成绩不进入排序中。

每项比赛取成绩排序前6名给予团体奖励,参赛个人均有参与奖。

各分会请于4月8日(星期五)下午5:30前报名。

请参赛教职工量力而行,尽力而为,确保安全。

体育节活动方案 篇9

寒假即将来临,根据中共xx市委、xx市人民政府《关于印发《深入推进书香xx建设若干措施》的通知》的精神,市教育局决定在寒假期间深入开展“书香润假期,阅读伴成长”活动,我校为此特制订本方案。

一、指导思想

要切实将“双减”要求从学期延伸到假期,严格控制各学科寒假作业总量,提高作业质量,倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业,引导学生开展假期阅读、坚持体育锻炼、接受艺术熏陶。指导家长加强与孩子的沟通交流,关注孩子心理健康状况,培养孩子良好的学习和生活习惯。引导家长和孩子共同参加家务劳动、社区劳动、志愿者服务活动等社会实践活动,开展“书香润假期,阅读伴成长”活动。让学生拓宽视野,磨练意志,度过一个充实快乐的假期。

二、参与对象

全校师生及家长。

三、活动目的:

为了引导学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

四、组织形式

本次活动采用创新阅读方式,打通线上线下空间,发挥网络教学的`功能和价值,书写社会进步的美好画卷,为寒假生活打开一个别样的空间。

五、活动时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日

六、活动内容

1、鼓励广大师生设置家庭书架、书房,回归家庭阅读场景,推动亲子阅读,通过小手拉大手,让读书活动从学校向家庭延伸。提倡每生每天阅读不少于一小时,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位;提倡少做题,多读书,好读书,读好书。各年级阅读参考书目。

2、上好线上阅读指导课

各科教师充分利用网络教学的优势,制定好阅读计划,选好共读书目,有计划地上好线上阅读指导课。

3、做好阅读打卡

班主任、语文老师要指导学生做好阅读打卡记录。

4、撰写读书心得

(1)提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记,写心得体会,有思想多表达。

(2)读书心得用A4纸设计好。(标题三号黑体居中。姓名4号楷体字居中,排在标题下面。正文4号仿宋字体)电子稿发送给班主任。

5、绘制思维导图

(1)高效整理阅读信息,用思维导图串联学习笔记。

(2)统一用A4纸张绘制。

(3)作者姓名标注在思维导图背面,以便评选。

6、做好阅读分享、交流、展示活动。

定期举行家庭、班级读书分享、交流。可以根据网络优势开展好“美句分享”“心得交流”“精彩片段诵读”“讲故事”“我的读书小报”等视频展示分享交流活动,推进阅读活动深入进行。

7、特别提醒:

(1)各班要制定相应的读书活动计划并鼓励学生自主制定阅读计划。一二年级以阅读童话、古诗为主。三至六年级以整本书阅读为主,每人至少要读5本书,所用书籍可以自己准备,也可以进行网上电子书阅读,所有学生每天读书时间不少于一个小时。

(2)班主任和语文老师要做好读书指导工作,要求学生用心读书,认真思考,每天要按时完成阅读打卡任务,一二年级学生以诗配画和故事配画的形式完成每天的一张绘本。

(3)各班要通过网络交流平台,通过班级微信群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行及时的展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭优秀经验等及时的进行宣传。

读书心得、阅读小报和阅读思维导图于2月7日之前上交至教务处。读书心得、阅读小报、阅读思维导图需本人原创,严禁抄袭。

六、活动评奖

对积极参与阅读活动的师生给予奖励,开学后学校将组织人员对阅读打卡记录、心得和小报、思维导图进行评选,活动设阅读奖和书香家庭奖。

体育节活动方案 篇10

为全面加强和改进学校体育工作,确保20xx年《国家学生体质健康标准》达到规定要求,根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,结合我校实际,特制定我校学生体质健康管理方案,望各部门遵照执行。

一、加强宣传教育引导

通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导,让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

二、开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,一二年级体育每周4课时,三四五年级体育每周3课时,确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

三、保证体育活动时间

全面落实大课间跑操制度,每天上午下午各安排学生30分钟的大课间跑操活动,每节课间要求学生走出教室适量活动和放松,值周组督促检查。合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利用QQ群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动,有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求,不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源,及时和家长保持沟通。

四、提高体育教学质量

要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式,确保每位学生掌握1—2项运动技能;开设篮球、足球、羽毛球等社团活动,鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加长跑、足球、篮球、羽毛球等项目的训练;组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动,提高学生的体制健康。体育教研组要定期进行集中备课和集体教研,适时对体育课的教学质量进行评价。

五、完善体质健康管理评价考核体系

学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作,建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的,从实际出发,分类指导,进行评价。健全家校沟通机制,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力。

六、加强青少年近视综合防控。

认真抓好每学期1次的“近视防控宣传教育月活动”,强化学生保护视力意识。严格落实每学期2次视力普查监测制度,建立并持续更新完善视力健康电子档案。定期开展视觉环境自查整改,配备符合标准的`可调节课桌椅,定期做好学生课桌椅高度的个性化调整。学校要落实每天2次眼保健操制度,引导并组织学生课间“离座”走出教室,开展远眺等活动。

七、做好体质健康监测

全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求,建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度,建立学生体质健康档案,真实、完整、有效地完成测试数据上报工作,研判学生体质健康水平,制定相应的体质健康提升计划。

八、健全责任机制

统筹安排学生体质健康管理工作,督促细化体质健康管理规定,落实学校“健康副校长”的工作职责。将体质健康管理工作纳入部门的常规管理工作中,定期召开会议进行专题研究,建立健康促进校长、班主任负责制,通过家长会、班级QQ群、班级微信和家访等形式加强与家长的沟通。

九、强化检查评估

学校将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,开展动态监测和经常性检查评估,评估结果将作为考核体育教研组的重要依据。学校设立校长信箱,畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,切实保障学生体质健康科学管理。

体育节活动方案 篇11

为深入推进书香校园建设,营造浓郁的'校园读书氛围,促进师生养成“好读书、读好书”的良好习惯,从“阅读”走向“悦读”,提升全体师生文化素养。经研究,决定组织开展20xx年“书香寒假”读书活动。现将有关活动事项通知如下:

一、活动主题

书香随行 快乐过年

二、活动时间

20xx年2月2日至3月3日。

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1、“亲子阅读”优秀手抄报评选

1.参加对象:一、二年级全体学生及家长

2.展示方式:家长与孩子共同制作阅读主题手抄报

3.制作说明:

(1)手抄报大小为A3纸一张,可横排、竖排。

(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。

(3)手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计,要求内容积极向上,图文并茂,书写工整,排版新颖。彩色或黑白皆可。

(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片,粘贴在手抄报上。

4.活动要求:一至二年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)

2、“阅读好习惯”读书笔记评选

1)参加对象:三至五年级全体学生

2)展示方式:每个学生根据学校推荐书目,精读一本,至少完成一张阅读记录卡。(读后感字数三年级不少于300个字,四、五年级不少于400个字)

3)活动要求:三至五年级学生全员参加, 新学期开学后,每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。(各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选)

3、“悦读驿站”读书征文

1)活动主题:读教育经典,做智慧教师

2)参加对象:全体教师

3)活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。

五、评选方法

1. 20xx年春季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比,获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。

2.奖项设置:

师生作品分别按上交作品比例设奖:一等奖40%;二等奖60%。

体育节活动方案 篇12

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的'全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx及各班班主任。

音响、电器装备:xxx。

横幅、气球悬挂:xxx。

化妆:五六年级女生。

队形场地:xxx。

评委:xxx。

三、活动时间:

20xx年6月1日。

四、活动主题:

放飞童心快乐成长。

五、活动地点:

xx小学。

六、活动要求:

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想:

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

体育节活动方案 篇13

活动前言:一年一度的“文学院体育节”又要到来了,“体育节”主要是要丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质和运动的积极性。我院体育部将以最大的努力,协助相关部门开展好此活动,努力为同学们打造一个互相交流,互相学习的体育平台。

整体活动

1.活动名称:文学院体育节

2. 活动时间:待定

3. 活动地点:根据各具体项目而定

4. 参与对象:文学院全体本科生

5. 赛事项目篮球赛七人制足球赛羽球赛乒乓球赛趣味活动周【开幕式——拔河比赛、小马过河接力赛、自行车慢骑、足球个人赛、足球团体赛、定点投篮、趣味障碍赛、螃蟹赛跑、10人11足、纸衣往返接力】闭幕式——颁奖仪式

6. 主办单位:学生会体育部具体活动

一、工作安排

比赛规则:按照国际惯例

2. 赛前准备:

(1)赛前训练(由各队长各自安排)

(2)了解总赛程,合理分配工作人员。

(3)相关比赛规则由组织机构决定

3. 工作人员安排:每场比赛安排后勤工作人员2——4人。需要准备好参赛者用水、药箱、院旗,并负责通讯工作。工作人员需要提前至少10分钟到场。注意:通讯工作也可与办公室联系,让办公室人员协助完成。

4. 奖项设置:以组织机构设定的'奖项为标准。

5. 若由于天气原因导致比赛无法进行,则当天比赛时间将另行通知。

6. 文学院各队的参赛人员将按照本学院的文体积分制度,对参赛人员所在班级进行积分。(此积分仅限于大一新生班级之间的评比。)

二、宣传方式比赛前将比赛赛程及相关信息发布到各通讯渠道上,包括bbs,各qq群,各宿舍楼区宣传栏。

1.海报方式:在荔山、西南、华城等宿舍区宣传栏及海桐、丁香、云凤等宿舍楼下宣传栏中各张贴海报一张

2.积极与各班班长和文体委员联系,让他们协助在班级主选课或班群中进行宣传

3.学生会成员在各班上进行宣传4.宣传部紧密联系,及时向宣传部发布赛程和赛果

5.赛后做好比赛赛果公布环节经费预算

体育节——篮球赛

物品单价(元)数量单位小计(元)备注工作用水242箱48比赛用球1381个138裁判用水430支120需为裁判备佳得乐记录表0.220张4证书6.343份270.9包括三名个人奖项奖品543份215包括三名个人奖项合计:795.9元

体育节——足球赛物品单价(元)数量单位小计(元)备注比赛用球1101个110裁判用水430支120需为裁判备佳得乐工作用水241箱24证书6.338份239.4包括两名个人奖项奖品538份190包括两名个人奖项合计 683.4元

体育节——羽球赛物品单价(元)数量单位小计(元)备注比赛用球3512筒420工作用水241箱24证书6.36份37.8奖品56份30合计:511.8元

体育节——乒乓球赛物品单价(元)数量单位小计(元)备注比赛用球583个40工作用水241箱24证书6.36份37.8奖品56份30合计:131.8元

体育节——趣味活动物品单价(元)数量单位小计(元)备注计时器184个72呼啦圈44个16需要小号工作用水242箱48证书6.330份189每项项目的前3名奖状1165张165奖品5177份885每项项目的前3名合计:1375元

总计:3497.9元

体育节活动方案 篇14

一、指导思想

为了贯彻《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的"学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作"的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平。根据文件的精神,决定展开20xx年的体质测试活动。

二、组织方式

为了更好落实国家政策,也为了实实在在提高学生的身体素质,还为了提高家长、老师、学生的重视,因而决定本年度的体质测试采用菜单式的方法。学生人手一张体质健康测试登记表,测试项目检测老师将成绩登记到体质测试单上。

二、测试时间:

20xx年10月9日下午

三、测试方法:

1.场地安排:

50米跑:主席台旁边的跑道

50乘8:主席台对面的'跑道

1分钟跳绳:操场靠近教学楼弯道

坐位体前屈:唯真楼教学楼后面

1分钟仰卧起坐:唯真楼教学楼后面

身高体重:唯真楼小礼堂

班级按顺序每次出来,未轮到的班级在教室候命,班主任组织好班级纪律。

2.测试裁判安排

组长:

负责人:

x月x日下午裁判员安排:

身高体重:

50米:

50乘8:

1分钟跳绳:

坐位体前屈:

1分钟仰卧起坐:

四、成绩导入

体测完成后班主任收集好学生的体测单子,并登录学校QQ群共享邮箱,下载学生体测数据输入的模版,按要求填好学生基本信息,并输入成绩,发回邮箱。

五、数据上报市数据库

xx老师把把各班级输入的数据进行统计,并做好上报工作。

相关器材请负责老师与xx老师取得联系,跳绳、仰卧起坐秒表可用手机秒表,全体工作人员于开始前10分钟在检测场地准备。

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