说明作文织网（汇集12篇）。
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的蜘蛛织网作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明作文织网 篇1
一天傍晚，我在写作业的时候遇到了一个很难的题，我心烦意乱，于是我丢下作业，慢慢的走到了阳台上，静静地坐在那里向四周看了看，忽然我看见一只蜘蛛出现在屋檐上，心想他在干什么呢？我很好奇于是就静静的仔仔细细观察起来。
蜘蛛一边吐着细细的丝，一边像小孩儿荡秋千一样荡来荡去，荡到距离30厘米的时候荡到另一边，接着又当了回来。就这样，一个直径大约20厘米的.圆形网格框架就职好了，然后蜘蛛又细心地织起了网的内部，大约半个小时之后，一张又细又密的网便只好了，过了一会儿，一只苍蝇飞了过来，立马被蜘蛛的网。粘的粘的严严实实的一动不动。后来这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食，就在这时，屋前大树上的一根枯树枝掉了下来，把蜘蛛的网划了一个大洞，我想蜘蛛这回肯定完蛋了，这是他花了九牛二虎之力才辛辛苦苦织好的，没想到蜘蛛又坚持不懈的治疗起来。
我看到连小小的蜘蛛都能做到坚持不懈，我遇到这么一点困难就后退，真是太不应该了。然来，我又回到房间里，认真地写起作业。
说明作文织网 篇2
大前天，余老师跟我们说：“蚕娥不会飞。”我听了，非常惊讶，想：蚕娥不会飞，长的翅膀不就没有用了吗？我一定要实验一下！
于是我找同学借了一只蚕娥，拿起放大镜，仔细观察它，发现它像一个圆柱体，身体和翅膀都很大，颜色为白色。它安静时是一动不动的'，像一个模型，动起来的时候，速度非常快，翅膀会扇动，好像要起飞一样。但是，无论怎么扇动，它都飞不起来。我想：“扇动久了，不就飞起来了吗？”
回到家，我飞快地冲进外婆房间，打开电脑，查了一下，不查到；看书，书上也没有记载。
我非常着急。
第二天，我问余老师为什么蚕娥不会飞。余老师说：蚕娥虽然长有翅膀，震动快，但不是扇动，只有扇动才能让物体飞起来，而震动是和扇动相反的。
大自然真是妙不可言呀！
说明作文织网 篇3
玻璃窗敞开着，似乎是张开怀抱表示欢迎；网状的纱窗却将屋内与外界隔离开，只允许光和空气进入，如果可以，这两样东西也会被拒之门外。
屋内温暖明亮，屋外寒冷黑暗，只不过就是隔了那张网而已。
一只苍蝇从某个缝隙钻进屋里。如时间停止一般，原本热闹的屋子瞬间安静下来。空气中回荡着苍蝇飞动的嗡嗡声，弥漫着一丝厌恶的气息，充斥着各种各样的眼神：反感、驱逐……刺向这位不速之客。“咚”的一声，苍蝇撞在了玻璃上，短暂的沉寂又在一瞬间被打破。那一撞好像撞在屋里人的心上，让人感觉心头一颤，变得急躁、烦闷。房间里不是重归热闹，而是炸开了锅。苍蝇在这喧闹声中更加慌乱，不停地四处乱窜。
人们开始讨论这苍蝇从何而来。观点如网般复杂多样。有人说是纱窗没有封得严实，有人说是开门时飞进来的……甚至有人说是本来就有，语气中饱含着不满、指责。在晚饭时间，这样的话语实在是太不合时宜。而最后，这讨论也没得出一个答案。那张网自然而然地成了众矢之的。在人们看来，此时那是一张不负责任的网。它的存在即是为了隔绝，从这方面来看，它并没有认真地履行职责。于是苍蝇带来的负面情绪，有一部分被倾泻在这网上了。
人们又开始七嘴八舌地议论对苍蝇的看法。态度如网般整齐划一。可以很明显地感受到，屋里的`温度都下降了不少，也变得不再那么明亮。唯一可以确定的是，没人对其持有好感。厌恶的情感如潮水般涌来，持中立态度的人如孤舟被包围，却仍能在浪潮中找到位置。
人们开始争论，如何处置这位不速之客。措施如网般柔中带刚。有人找来苍蝇拍，苍蝇却飞个不停，无从下手；有人拿来驱除蚊虫的药水，却被护住桌上的食物的人阻止；有人想开窗将它赶出，却又被人阻拦，他们担心飞来更多的蚊虫……
苍蝇不停挣扎，以换取生存的权利和自由。人们各自提出看法，采取行动，为的是得到安宁。每个人的想法和行为如网般交织在一起，相辅相成，却又互相制约，其复杂程度，是苍蝇无论如何也理解不了的。
而苍蝇像被网住了一样，怎么也飞不出去；人们也像被网住了一样，什么也做不了。可是，除了那扇纱窗，这里根本就没有网啊……
说明作文织网 篇4
一棵大槐树上，住着一只大蜘蛛，圆圆的头，扁扁的脚，有着棱角的肚子，它这会儿正用粘液聚精会神地织着一张大网。“咝咝”转眼间到了晚上，好几只蚊子“嗡嗡”地侵入蜘蛛的大网，说时迟，那时快，它们就被蜘蛛丝紧紧地捆住了，它们大声呼喊，可是没用，它们试着用力挣扎，可是却越缠越紧，无力回天。最后它们只有丧命在蜘蛛的血盆大口里，蜘蛛美美地饱餐了一顿，就睡着了。
第二天清晨，乌云露出了狰狞的面孔，紧接着，太阳公公的“泪水”哗哗哗地流下来，然后，雷公公那刺耳的呼啸声也出现了，蜘蛛辛辛苦苦织出来的网摇摇晃晃，被突如其来的雷阵雨扯烂了一大片。这时候，顽皮的小明的身影在蜘蛛面前闪过，还没等蜘蛛反应过来，网就被全部扯成了一团。“无奈”的.蜘蛛爬上了树梢，又重新吐起丝来。这时，久违的太阳公公慢慢地挪出了身子，笑眯眯地看着不怕挫折的蜘蛛，直夸它有毅力。蜘蛛听了，心里美滋滋的。
说明作文织网 篇5
有一次，我和妈妈到博山公园去玩。无意中，发现了一只正在织网蜘蛛，我仔细的开始观察那只蜘蛛。
我发现：蜘蛛是用嘴巴吐出丝条，再用手一圈有一圈的'围成一个六边形，再一圈圈的围大；它再把残缺的地方补好。再给你们讲讲蜘蛛是怎样补网的吧。蜘蛛是先吐出细细的丝条，再把断了的链接上就可以了。至于他怎么链接网丝的，我也不太清楚。我还要去观察，去思考，相信总有一天会有答案。
说明作文织网 篇6
早晨，我早早地起来织网，是的，我是一只蜘蛛。
我和我的同伴一起吐丝、织网，同伴准备在三个方向各织一张大网，我当时立刻打消了他这个念头，他说：“那样不就可以捕捉到更多的食物了，为什么你不同意呢？”他很是不解，“是的，但是我们不能那样做，因为我们与植物、动物、昆虫应该友好相处，我们吃昆虫并不是想杀戮，只是因为没有办法，只能用他们填饱肚子，捕捉那么多昆虫有什么用呢？我们填饱肚子就可以了，难道你没听过成汤的'故事吗？”我回答他，“哦，我明白了，连人类都比我有觉悟，真是羞愧啊！”他说道，“好！那我们就用成汤的办法吧！”于是，我们花了一上午的时间，终于在两棵树的中间织了一张大网，我们在网上休息，看着自己的成果，我觉得付出再多也是值得的。
忽然，我和同伴感觉到网在晃动，便向晃动的源头跑去，原来是一对蜻蜓夫妇。我们把他们身上绕的蛛丝解开后，他们奇怪的问：“你们为什么不吃我们呢？”“我们又不饿，为什么要吃你们？除非实在饿的不行，我们才会吃昆虫。”“你们真好！作为报答，我带你们去看一下风景吧！”“那太谢谢你们了！”我们回答道。
一路上，我和同伴站在蜻蜓夫妇的身上，看着周围美丽的景色，不禁对他们说：“你们真好！每天都可以看到这么美的景色。”他们说：“但是总是害怕被天敌吃掉，还好，遇到了你们。”谈论间，蜻蜓夫妇降落在一片荷叶上，我们从他们身上下来，他说：“这就是我们工作的地方，每天为人类清理害虫。”“啊！那样也可以为人类做贡献吗？原来我们也在为人类做贡献啊！”
傍晚，蜻蜓夫妇把我们送回了家。今天我们明白了一个道理：每个人生活在这世界上，都会为这个世界做贡献。
说明作文织网 篇7
一个艳阳高照的晴天，蜘蛛姐姐选择了草地上的一株铃兰，开始吐丝织网，只见她找了最高处的花朵当立脚点，引出许多根长丝再固定，不一会儿，织网就快完工了。
就在此时，突然来了一阵大风，“呼呼呼”地不停吹，蜘蛛姐姐的网经不住这样的大风，被吹开了一个大大的口子，这可怎么办呢？
蜘蛛姐姐一看情况不妙，赶紧爬过来，查看网的破损情况。她没有灰心，而是开始动手补救，左一下、右一下，三下两下就补好了。
正当蜘蛛姐姐放下心来准备休息的时候，偏偏又开始下雨了。大大的雨滴一颗一颗落下来，打在了蜘蛛姐姐的`身上和网上，把它们淋得湿湿的，看来这回网又坏了。
但是，等到风雨过后，太阳又出来的时候，蜘蛛姐姐没有放弃，她重新开始织网。这时，花朵开得更大了，蜘蛛姐姐的网结得更牢固、更漂亮了。
说明作文织网 篇8
世界上有许许多多的有趣的现象，其中最让我赞叹不已的要数一种能听懂人话的喀特鱼了。
这种鱼在传说中是最有灵性的，它能听懂人的语言，能在人的指挥下翩翩起舞。而且，这鱼雄的是黑色的，雌的是红色的'，它们一对一对的，类似于鸟类中的鸳鸯，如果一条死去，另一条会一次次地往缸壁上撞，直到撞死，所以又有人把这鱼称做“爱情鱼”。
记得我小时候，曾经见到过这种鱼，当时我就在感叹：为什么这鱼能为了异性而不惜生命代价去撞缸壁呢？
后来，我长大了，终于明白了，原来喀特鱼一直迷恋对方，而对方死去，让异性痛不欲生，于是异性就去撞缸壁，想要在九泉之下与另一条喀特鱼会合。
啊！真是大千世界，无奇不有啊！
说明作文织网 篇9
我养过一只小鸟后来飞走了。我清楚它不喜欢我，我也不喜欢它，因此一点也不伤心。但我妒嫉它能够飞着逃走，而我不能，因为没有翅膀。
当贴鱼穿着一条花里胡哨的裤子和一双拖鞋走进教室的时候，不少人和我一样惊讶地瞪着她。我并非不知道我这位向来以夸张著称的同桌的胆子究竟有多大。虽然当天Rl氏沽了她的勇气—在办公室里和老师大声吵架，但第二天她乖乖地穿着校服来校证实了我的'推断。
我其实不欣赏她穿奇装异服，但不等于说我不想逮着个机会挖苦她一番：“没用！敢和人家吵却到头来还是这样乖乖地听人家的话。你不是说连校长都不怕的吗？差劲！”
“你倒给我试试看明天穿双拖鞋来！你敢，我就服你！’她一肚子火气正愁没地方发。
我没听她的，嘴上我可以堂而皇之地这么说：“我讨厌穿拖鞋！”但我心里明白，我没有勇气冲破老师、学校这张约束我的大网。因为是我自愿到这所学校来，自己把绳子套在身上的。我不想慧麻烦，从来都不想。
“别看报纸了，快去洗碗。”妈妈以命令的口气对我说话。
我讨厌洗碗，更讨厌别人用这样的口气对我说话。于是我对妈妈说，我做了个梦，梦见她变成了一只母蜘蛛，用丝织成一张网把我紧紧地捆住。我只是骗骗她，开个玩笑罢了，尽管良心有点不好。但她竟不理我，把我赶进了厨房。当冰凉的水滴在手上的时候，我想出了一个鬼主意。
把碗都敲破，搏是一了百了。其实不能算是那天想出的，我蓄谋白久了，只鼻那矢很想用它来出一口恶气。不过，我随后打消了念头。就算我以“不经意打破”对付过去，不被妈妈臭骂一顿，以后还是要洗碗的。也还会让我自己收拾碎片。聪明人不干傻事。
大多数时候在学校里还是蛮好的。我喜欢朋友们，比如鲇鱼。还有化学老师，因为她夸我聪明。我不讨厌数学、物理，喜欢体育和地理。虽然有时上课我和贴鱼说话，会被老师叫起来“亮相”，戴者被班主任“请”进办公室里去吃一顿“大菜”。但我不讨厌他们，不讨厌这张网。毕竟，生活在里面的我时常感到很快乐。我喜欢这样
的生活，尽管每夭要六点钟起床。
也许归根结底是由于自己把绳子套在身上，自己把自己放进网里。我也可以不上大学，走另一条路，但我不愿那样。心甘情愿留在网里，怪不得别人。
说明作文织网 篇10
早晨，太阳公公出来了，蜘蛛姐姐出来织网捕食了。突然，一阵大风吹来，把蜘蛛姐姐辛辛苦苦织好的网给吹破了。
蜘蛛姐姐没有放弃，又开始重新织网，不一会儿，一张网就快织好了。
这时，天空中飘起了雨，她连忙摘下一片树叶把身体挡着继续织网。谁知，雨越下越大，她织的'网又被打破了。但是蜘蛛姐姐还在继续织网，雨过天晴，一张又大又结实的网终于织好了。蜘蛛姐姐这种遇到困难不放弃，坚持不懈的精神很值得我们学习！
说明作文织网 篇11
网络时代的来临，拉近了地球人之间的距离，使我们坐在家里，就能上知天文，下知地理，跨越时空，得到超凡的享受。
但是，我却无法享受这一切。妈妈平时不让我碰电脑，因为妈妈怕我在电脑上玩一些无聊的游戏，耽搁了学习时间、影响了视力。只有在老师布置的作业，有用得上电脑的知识性小报或者是作文，我才可以碰一碰那盼望已久的电脑。
虽然如此，我对电脑的迷恋决不亚于那些所谓的“网虫”。哎！我可以说得上是一只恋网的小蜘蛛了！由于妈妈的种种限制，使得我对电脑的运用不像我的同龄人一样控制自如。每当我看见别的同学在一起谈论他们周末在家里玩电脑的情形时，我的心就痒痒的，恨不得马上把电脑抢过来，玩它个一醉方休，玩它个天昏地暗。我也像一只小蜘蛛一样，布置下天罗的网，等待着一只小虫子飞入口中来。这时，我就会和妈妈据理力争，我不停地给妈妈例举我们班某某同学他们通过上网查到了很多关于学习的资料，他们还学到了什么什么。用这些事例来说服妈妈，好让我能碰一碰那心仪已久的电脑。每每这个时候，妈妈就会大方的说：“好，就给你玩15分钟吧！”虽然这15分钟是如此短暂，但我还是惊喜万分。就这样，我高兴的踏上了网络旅程。我会先用7至8分钟的时候来上QQ网上的聊天，可以和同学们一起聊一些关于学习的事情，聊一些在家里闹出的笑话，还有在学校里发生的事情等。剩下的几分钟，可得表现好点，以便下次能让妈妈更大方一些，让我有更多的时间上网。这时的我，肯定是在网上查询自己想知道的资料，课内的、课外的'；如果心烦，还可以打开百度网站听想听的歌曲呢！
网上还记载着许多历史故事，例如《三国演义》、《红楼梦》等，让我对这些历史名著有了进一步的了解，也让我迷恋上了小说。网上播放的一些电影的小片段如《月光曲》、《三顾毛庐》、《田忌赛马》和《宴子使楚》等，是那么地让我如痴如醉，同时也让我打开眼界。
生活在网络时代的我，是多么的幸运。我希望我能把我的人生编织的更加绚烂多彩。
说明作文织网 篇12
生活是有情的，也是有形的。生活是什么？或许就是把对身边人事物景的感悟凝聚在行云流水般的文字中，思想中，概括生活中的事例，将其适当运用，就是4W。
感悟什么？就是why。我们要观察事物中的关系，思考阅读中的关系。认准阅读的中心，才能引发更多的思想。
或许生活中看不见网，但事实上，许多无形的网总会流露我们笔下，流淌在我们心中。生活的内容是网，网的来源与依托是生活。它们彼此之间是不可分离的。
人都是有思想的，人也都是有区别的。如果生活中没有思想，那必然会像一堆未分类整理的资料，无思绪可言，也无迅速可言。
不要总是惊异于阅读的难度。抓住文章中的线，岂不是停下了文章变难的`脚步，使文章的道理更浅而易见？我只想说，生活中有如此之多的关系网，平时，我们可否察觉？
写作时，构建关系，就能把复杂的事物总结得简单精炼。从生活的角度来思考阅读题目，用正反来看问题，或许就可以根据考题而推断文章的大概了吧。审题时，也要善于总结，知道题目中的虚实之分，还是虚实结合。用心感悟，才能体会其中的智慧与道理。体会出其中的酸甜苦辣了吧？
其实，生活中的网还有许多许多，体会生活的技巧，品味生活中周围的一切，也是一种亲近生活的境界吧……