写文具的作文。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写文具作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写文具的作文 篇1
大伙儿一定了解，文具盒针对每一个中小学生而言，是一种普遍的物件。在学习中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。
假如你问我最喜欢哪些物件？我能果断地对你说：“就是我自身的文具盒。”
尽管它很一般，跟其他文具盒没什么两种。可是一件事而言却拥有 尤其的实际意义。
这一文具盒是在过年的情况下，父亲赠给我的。尽管并不是尤其好看，可是我感觉它每时每刻在跟我说：要是锲而不舍，啥事都做的好。不必由于失败而舍弃，由于失败是取得成功之母，爱迪生的发明也说过：失败也就是我所必须的，它和取得成功一样对是我使用价值。仅有在我明白一切做不太好的情况下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失败上汲取教训，在同一个地区就不容易再摔倒第二次。
这一文具盒是一个长方形，上边是深黄色，下边是浅黄色。上边的深黄色画着二只飓风和两只小白兔，小兔子和飓风上边也有一架飞机，他们戴着一顶小帽子，仿佛在开怀大笑，也仿佛在说：“主人家，主人家，赶紧来跟我们一起玩乐吧！”每每我心情郁闷的情况下，要是一看到他们的微笑，就突然一下子情绪变好啦。
我的文具盒里边是分三层的，最上边的一层放着语文课务必要用的圆珠笔芯和胶，圆珠笔芯亲姐姐已经提前准备晚会，胶妹妹已经学习培训跳芭蕾舞。最正中间的那一层放着数学课要用的橡皮擦和签字笔，橡皮擦妹妹在扎着它的秀发，签字笔亲哥哥看见它那乌黑的头。最下边放的是英文的必须品。假如需要什么文具用品得话，便会把文具盒开启，随后再取出我需要的物件。因此 ，这一文具盒应用起來是很便捷的。
我很喜欢我的文具盒，因为它不但帮我消遣，并且还给我产生了欢歌笑语，也帮我产生了便捷，更关键的是给了我锲而不舍的精神实质。
写文具的作文 篇2
上一年级的时候，妈妈送给我一个文具盒。
它的正面有美羊羊和小灰灰，它们好像在玩捉迷藏的游戏呢！它裹着一套粉红色的外衣。它的反面还有美羊羊坐在会飞的爱心布上放风筝，可爱极了！
告诉大家，我的文具盒用处可大了。上数学课的时候，铅笔断了，不要担心，我的文具盒正面右下角有刨子大将。要是我的铅笔写错字了，不要着急，我的文具盒正面下角有橡皮元帅??????
我和文具盒间还有一个故事呢！有一次，下课，伍心雨问我借铅笔，我想：“我的铅笔只剩下一支了，假如我这一支铅笔用秃了，我不就没铅笔用了么？”但是就在这时我想起了助人为乐这个成语。然后我就借了伍心雨铅笔。我文具盒上的美羊羊好像在说：“你真是个助人为乐的好孩子。”
我喜欢我的文具盒！
写文具的作文 篇3
我有一个最好的朋友，每天陪我上学。我们在一起两年了。这是两年前我表弟给我的一个漂亮的铅笔盒。我很喜欢。
是一个浅绿色背景的长方体锡文具盒，长约20cm，宽约8cm。前面的绿草地上，动物演员在表演杂技：右边的海豚在钻圈；左边，有一个小花猫悠闲地玩着飞碟；中间有一颗五颜六色的心；下面有一行英文字母，abcdefg。在铅笔盒的.背面，一只可爱的兔子正在睡觉，双手放在头下，嘴角挂着微笑。可见他现在正陶醉在幸福之中。
虽然不大，但是里面住着不少小伙伴：有可爱的多功能橡皮擦；神气活现的钢笔；清爽的香味铅笔；高尺；彩色小蜡笔；鱼尾刀。虽然这个大家庭的成员性格不同，但是大家都能和睦相处，互相配合，默默为我的学习贡献自己的力量。
我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好伙伴。
写文具的作文 篇4
我的文具盒是妈妈在去年六一儿童节时送给我的礼物。
我的文具盒的外形是一辆神气的蓝色小汽车。别人第一次看到时，以为它就是一个蓝色模呢！它车身长约20厘米，宽约8厘米，穿着铁制的盔甲，真是既威风又坚固。
打开车身，两层隔板立刻从底座弹了出来，使文具盒看起来像一座楼房。楼房的第一层和第二层住着十六支铅笔兄弟们，按从短到长的顺序排列，别提有多整齐了。第三层住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一层的浅蓝色支架打开并撑住，再把第三层的两个撑脚竖起来，一个书架就诞生了，多么巧妙的设计。有了这个文具盒，我的文具再也不会不翼而飞了。
有一次，汽车文具盒摔到了地上，撑脚坏了。我急忙向同学借来剪刀和胶带修理了起来。我像一个汽车工程师一样，修好了心爱的“汽车”，文具盒又恢复了正常的工作。
我喜欢我的文具盒，虽然它有点旧了，但是我还是对它情有独钟。它就像我忠实的朋友，帮我学习天天向上！
写文具的作文 篇5
我有个文具盒，这个文具盒是开学时爸给我买的。
这个文具盒是长方形的，上面画着一只小黄鸟在招呼，像是在说：“HI！大伙好！这只小黄鸟站在一片大森林里，树下站着一只小山羊，它在慢慢地吃草；哦，还有一只小蚂蚁弟弟呢，它站在那里，手里还拿着一块小石头，像是在说：“别看我小，我的力气可大着呢！”
文具盒的身体里住着长长的直尺哥哥、非常精神的.。铅笔和钢笔两兄弟，还有讨人喜欢的橡皮弟弟，卷笔刀母亲和胶带父亲。它们一家人从来不吵架。
文具盒是我学习上的好助手，有一次，我在外面玩的时间太长了。筹备回家写作业。可是，刚一拿文具盒，上面的小黄鸟仿佛说话了：“小主人，你真不应该！”我对它说：“对不起，下次不会这么贪玩了。”
我爱我的文具盒，它是我日常的好朋友，它让我知晓了要珍惜时间！
写文具的作文 篇6
现在的小学生每天都背中沉重的书包，看了就不忍心，所以，我想发明一种文具盒。
它里面的零件你们知道是怎样的吗？让我告诉你吧！这里面有一种变形基因，因此，它可以变形。这里面还有一个智能芯片和一个磁盘，这个智能芯片能提醒你；这个磁盘是拿来存书上的'内容的。
这个文具盒里有个屏幕，课本中的内容都可以显示在上面，语文、数学、音乐……音乐课上，它会响起音乐，数学课上，它会出现一个计算器，帮助你计算，语文课……哦！对了！
里面还有娱乐功能，娱乐功能中有笑话、游戏、宠物……在上课时，如果你上课要玩游戏或宠物的话，宠物会提醒你，叫你不要讲话，如果你不听的话，文具盒就会响起报警，让老师来处罚你，那你可躲不过了，因为，老师不来，报警不但不会停，而且声音还会越来越响，直到老师处罚你为止。如果你上课讲话或做小动作，它照样会提醒你，但是，你也不听，后果会跟玩宠物游戏一样。不过，你考试时它当然不会让你偷看！
你们想，它的功能那么多，那款式多吗？女孩或许会问有“迪士尼公主”的吗？男孩子也许会问有“三国”的吗？有“史迪仔”的吗？告诉你吧！这是变形的文具盒，你想让它变成什么样它就会变成什么样。
未来的世界里还有更多新奇的东西，等着我们去发明！
写文具的作文 篇7
我有许多文具。其中，我最喜爱的文具是爸爸开学时给我买的米菲文具袋，我喜爱它是因为我最喜欢米菲兔。
文具袋是软的，这样，如果不小心掉在地上，就不会发出很大的响声，也不会摔坏，脏了还可以清洗。文具袋披着一件银色的衣服，它的左边写着“米菲”两个大字。文具袋的周围一朵朵野花正在怒放，旁边还有一棵黄色的树和一间小房子。房子上有一个白色的烟囱，烟囱上还冒着烟。文具袋上躺着一只米菲兔，它穿着一条粉色的裙子，十分可爱。米菲兔用它那双小小的`眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，加油”。拉开拉链，只见里面趴着一块黄色的米菲橡皮，两支粉红色的米菲活动铅笔，一支米菲的蓝笔和一支米菲的红笔。还有一支蓝色的、带有许多彩色的小花的子弹笔，上面套着一个紫色的笔盖。子弹笔下面坐着一把黄色的、透明的尺。
文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，活动铅笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它从白色变到了灰色，但还是为我服务，就像一位忠诚的侍卫；当我划线的时候，尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。
文具袋像一个和睦的大家庭，铅笔、橡皮、尺……都是这个家庭的成员，它们帮我完成每一项作业，是我学习的好帮手。文具袋每天都陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友！
写文具的作文 篇8
看，这就是我的文具盒，我可喜欢了。
今天我就给你们来说说我的文具盒吧！当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候，我真的太高兴了。因为它真的很漂亮，粉红的底色，红白相间的格子，表面上贴着大大小小长毛狗的图片，
真好笑，它们有的'戴着耳麦，有的戴着眼镜，简直太可爱了。文具盒是一个长方形的，有三层，可以放好多我的学习用品，还可以刨铅笔。我每天都把铅笔，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保险箱，我爱不释手。
有一次，一个同学把我的文具盒弄破了，我好伤心，老师叫他重新赔我一个，把这个给他。当时，我毫不犹豫地对他说：“算了吧，这么一点没关系。”虽然破了我很心疼，但是换了它我更舍不得，因为我太喜欢它了，它是我最忠实的好朋友——我的文具盒！
写文具的作文 篇9
我的文具中，有一个很特别的小兄弟，那就是文具盒。
它是一个黑不溜秋的文具。它有两层，第一层放钢笔类，第二层放铅笔类的东西。文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。
文具盒里面有着另一些文具，比如铅笔、小尺，橡皮等……文具盒就像是妈妈一样，一直看守着这些文具小宝宝。这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢，有了妈妈的保护，这样放在书包里，谁也挤压不到他们了。
我的文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具，还有一个特异功能，那就是我的百宝箱，我可以装很多我喜欢的小东西。
文具盒是我们上学不可缺少的物品，它平凡而伟大。这就是我的文具盒。
写文具的作文 篇10
一天，奶奶送我了一个崭新的米奇文具盒。他的样子是长方形的.。文具盒上印着一张美丽的图案。图中画的是米奇、唐老鸭、小狗和米妮坐着一个漂亮的热气球飞上天空。
他们来到了迪士尼城堡。迪士尼里的人们都欢呼着庆祝着他们的到来，彩带飞上了天空好像一条彩虹挂在空中。他们都很高兴，因为人们这么喜欢自己。米奇穿着整洁的礼服。小狗特别可爱。米妮穿着公主的裙子、和漂亮的鞋子、头上还带着大大的蝴蝶结。······
我非常喜欢这个文具盒，因为他为我带来了无穷的快乐！
写文具的作文 篇11
我最爱的一种文具是一只钢笔。它全身呈淡蓝色，缀满了闪闪亮亮的小星星。笔身有一个可爱的小姑娘，长长的黑发，细细的胳膊，长长的腿，长得很水灵，手上握着一根似魔法棒的东西，四周与头顶都飞舞着蝴蝶，简直像一位仙女。
钢笔不仅拥有美丽的外表，还拥有很强的能力。笔尖负责写字，笔杆负责运输，笔管负责吸墨。它们就像三兄弟一样，笔管插上墨囊，将墨水通过笔杆源源不断的输送给笔尖。它们齐心协力，像喊着口号：“加油！为了小主人的一手好字，发挥出最好的'水平，加油！”
这支钢笔给我带来了许多书法比赛的奖状，使我备受老师与家长的夸赞和嘉奖。
我虽然平日里非常爱护与珍惜这支笔，但也有大意的时候。
一天下课，我忘记将笔盖盖上，就飞快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的笔，笔身便滚动起来，直至从桌子边缘掉落在地上，笔尖受不了重压弯下了腰。
同桌本有挽救的心思，但手却比不过重力下坠的速度。他从地上捡起了我的笔，并在我回来后告诉了我一切。
我听后脸色一变，非常着急与心疼！急忙拿起来自行修理，可惜此笔伤势惨重，加上我的技术又差，对他的抢救宣告无效，只好放学后交由“专家”处理了。
钢笔被修理笔的师傅修好后焕然一新，自此我越发地爱护这支笔了！
写文具的作文 篇12
深夜十一点，家里的人都睡着了，只有我担心着明天的段考，早早上床，却无法入睡，突然我听到书房传来窸窸窣窣的声音，一会儿隐隐约约又听到哭声，我吓得一直发抖，又好奇，想去看看是什么东西，我起身，走到书房，从门缝中，竟然看到了书桌上铅笔盒里的自动铅笔在哭。
这时自动铅笔走出来对其它文具说：“对不起！我吵醒你们了。”大家关心的问：“你怎么了？”大家七嘴八舌，议论纷纷，想明白怎么一回事？嘈杂的声音越来越大声。我一时吓得愣住了，不动声色，呆若木鸡的站着，默默的聆听他们的对话。
铅笔盒率先发问：“你为什么哭？有什么问题，说出来商量，也许我们能帮助你。”自动铅笔擦干眼泪娓娓的道来：“今天小主人上课的时候被老师骂，就气的把我摔到了地上，这一摔，可不得了，我的四肢都摔断了，成了一个废人，什么事情都做不了，更不能帮小主人写作业了。”一旁的直尺一脸惊讶的说：“啊！你是不是要被扔啦！”自动铅笔伤心的说：“前天我的自动铅笔表弟也是摔断了腿，就被丢到了书桌旁的垃圾筒。”橡皮擦心有戚戚焉的说：“哎！他经常用刀把我切成粉末，害我消瘦得太快，不能好好发挥作用。”
铅笔也连忙抱怨说：“唉！小主人常常爱发脾气，拿我们出气，不知道爱惜我们这些能帮助他得到知识的好帮手。”铅笔盒说：“是啊！我们每一种文具，都是像蜡烛一样燃烧着自己，照亮着他，帮助他学习更加顺利”一时，怨声四起。
哭声叫醒了我的好奇，抱怨声唤醒我沉睡的心灵，我听了这些话，感到好惭愧，原来每一种物品，都有它的生命，也该被好好的对待与尊重，我不该因为自己的怒气而迁就在它们身上呢！我明白了珍惜与感恩的重要。谢谢曾经为我服务的物品们，也对不起我曾经伤害的物品们，我会改过，不会再重蹈覆辙了。
写文具的作文 篇13
想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔。它可是我家的传家宝。它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。
我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。
同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！
总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。
写文具的作文 篇14
在我家里，有许许多多的文具盒。不过，我最喜欢的还是十岁生日妈妈送我的那个。
文具盒呈长方体，是由粉红色与黑色组成的，盒盖上有许多精美的图案。画的是一只米老鼠，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结，两只黑黑的大耳朵，正朝着我微笑呢！她敞开胸怀，双手展开，好像在拥抱大自然。
文具盒的第一层里放的是我的圆珠笔。第二层里静静地躺着橡皮和尺子，第三层中坐着的可是涂改带和涂改液两兄弟了。
当然，在生活中，文具盒也曾带给我许多帮助，可以说它是我的好伙伴。有一次语文考试，我被一道阅读理解题给难住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。这时，我看看文具盒，它仍旧立在那儿不动，好像是在鼓励我：“小主人，别泄气，世上无难事，只怕有心人，你只要多读题，多思考，轻而易举地就可以做出来这道题了！”于是，我又仔仔细细看了一遍题目，原来是我的粗心大意把题目看漏了，致使题目的意思也改变了。还好是文具盒提醒了我，不然我还发现不了错误呢。
每当我遇到烦恼、不开心的事情，只要一看见我的文具盒，都会向它倾诉我内心的感受与烦恼，这样我的烦恼也减轻了不少；当我一个人十分孤单时，文具盒就是我的身边好伙伴；而当我遇到困难很难解决的时候，一看看文具盒，它十分坚定，仿佛在对我说：“加油，你肯定能成功。”文具盒就这样鼓励我，这样陪伴我走过每一天，使我感到无比高兴。
时间过了一天又一天，文具盒依旧陪伴着我，好像是我身边的一个小老师，帮我减少烦恼，坚持前进，这就是我最喜欢的文具盒，你们喜欢它吗？
写文具的作文 篇15
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龙布做成的，大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边，图案也很漂亮，上面绣着一台小电脑，还绣了几个英文字母，有e，有m，有u，好似它们挤在一起在玩电脑呢！拉开拉链，就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵，胖身子，长胡子，小手，小嘴，短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子，网子上面有一个拉链，拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子，里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子，这样就不容易丢失了。
我的文具盒不仅漂亮，而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形，上面的漆也会掉，如果是上课时摔到了地上那就惨了，因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声，影响同学们的学习，而我的文具盒即使摔到了地上，也只是会变脏，只要回家洗一洗就会和原来一样干净，而且还不会发出一丁点声音，丝毫不会影响上课。
我的文具盒还是一个“大肚汉”，比一般的铁皮文具盒装得多多了，我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具，到了我现在的文具盒里却只有一半。
我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方，还可以给文具分个类，钢笔装在最大的一个饿袋子里，中性笔放在用网子编的袋子里，橡皮放在正面的袋子里，这样我拿文具就方便多了。
我喜欢我的文具盒，它是我的好朋友。
写文具的作文 篇16
周末，小明班同学不小心把小明的文具盒弄坏了，小明想买个文具盒，就对妈妈说明了原因，妈妈给小明钱后，让小明自己去超市买文具。
小明选择了离家最近的一个超市，丰百超市。到了那儿，文具专柜的东西真齐全呀！有笔、纸、本、胶水、墨水……应有尽有、琳琅满目。有位销售员阿姨热情地对小明说：“欢迎光临来到丰百，请问你想买些什么呀，小朋友？”小明说：“您好，阿姨，我想买个文具盒。”小明指着柜子第一层那个文具盒。“是这个吗？”阿姨问。小明回答：“是。阿姨，一个多少元？”阿姨甜甜的说：“8元5角一个，看你喜欢哪个图案的文具，我帮你拿。“小明指了指那个蓝色带小熊的`图案，很有礼貌地对销货员说：“阿姨，请您帮我拿一下那个蓝色带小熊的图案，好吗？”销货员满脸堆笑地说：“好的。你去收银台付钱时，如果你是一张整钱，别忘了，收银员还会找你零钱的。放好拿回家交给妈妈呀！路上一定要小心哦！”小明高兴地说：“阿姨，谢谢您的提醒，我会算账找零的，我不会乱花零用钱，回家一定交给妈妈保管的。阿姨您真细心，下次我需要文具时，还来您这买。这儿文具又便宜，服务又好，我喜欢这！”销货员阿姨开心地说：“谢谢小朋友的好评，我当然希望下次见到你，欢迎下次光临，我们会成为好朋友的。下次见，小朋友！”小明也很开心地举起小手，摇了摇说：“下次见，阿姨，拜拜！”
小明付完帐，放好零钱，拿上文具盒一蹦一跳地回家了！