最新序数词课件（精品三篇）。
序数词课件 篇1
活动目标
1、引导幼儿在游戏中学会从不同的方向识别物体在序列中的位置，帮助幼儿初步理解序数的实际意义。
2、幼儿能灵活准确地运用“第几”表示物体的位置。
活动准备
1、小猫头饰10个。
2、幼儿已学会唱歌曲《找小猫》。
活动过程
一、游戏：找小猫。
1、复习歌曲《找小猫》。
2、交代游戏规则。WWW.fZ76.com
今天我们来做个《找小猫》的游戏。有10只小猫坐在前面，音乐响起，我们随音乐唱歌，当音乐停止时，必须找到并说出排在第几位的小猫不见了。
3、请10个幼儿分别带上头饰，坐成一排，其余幼儿闭上眼睛随音乐唱歌，音乐声中教师轻拍一只或两只小猫的头、暗示他们找地方躲好。
4、乐曲结束后，提问：从左至右数，排在第几位的小猫不见了，请幼儿回答，如果答对了，藏起来的小猫就出来，游戏继续进行。
5、游戏进行几次后，教师要求幼儿说出从左至右排在第几位的小猫不见了，在说出从右至左不见了的小猫是排在第几位的。
二、引导幼儿讨论。
1、为什么从从左边数是第3只小猫不见了，而从右边数是第8只小猫不见了。
2、小结：方向改变了，物体在序列中的位置也变了。
三、我在第几排。
1、请幼儿说说自己的座位是第几排。
个别幼儿回答后，集体验证。
2、让幼儿按做早操的位置站好，然后说说自己从前往后数在第几排，从后往前数又是在第几排。
序数词课件 篇2
一，二，三，特殊记，词尾各是t , d , d .
th, 四加起，八去t , 九去e , y 结尾改 ie.
ve结尾变f , five ,twelve 是两兄弟。
若是遇到几十几，只变各位就可以。
基数词变序数词口诀版本二：
一、二、三，单独记;八去t，九除e， ve要用f替，整十基数变序数，先把ty变成tie;要是遇到两位数，十位基数个位序，th后加上去。
解析口诀：one→first， two→second， three→third这三个词变化特殊，要单独记;eight→eighth， nine→ninth， 八去t，九去e后再加-th; five→fifth， twelve→twelfth，五、十二把ve换成f再加-th;twenty→twentieth， thirty→thirtieth... 整十先把词尾y改为ie再加-th。两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：twenty-first。
序数词课件 篇3
用来表示事物的顺序的词叫做序数词，如说the first time(第)，其中的first就是序数词;又如the second year(第二年)，其中的second也是序数词。
1. 表示序数词的基础词汇
first 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四
fifth 第五 sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八
ninth 第九 tenth 第十 eleventh 第十一 twelfth 第十二
thirteenth 第十三 fourteenth 第十四 fifteenth 第十五
sixteenth 第十六 seventeenth 第十七 eighteenth 第十八
nineteenth 第十九 twentieth 第二十 thirtieth 第三十
fortieth 第四十 fiftieth 第五十 sixtieth 第六十
Seventieth 第七十 eightieth 第八十 ninetieth 第九十
hundredth 第一百 thousandth 第一千 millionth 第一百万
billionth 第十亿
2. 表示序数词的方法
英语中的序数词可以由基数词变来，其方法是：
A. 对于非整十的两位序数词：非整十的两位序数词的构成方法是，将相应的基数词的个位变为序数词。如“第六十七”可表示为 sixty-seventh。
B. 对于多位数的序数词：多位序数词的构成方法是将相应的基数词的个位变为序数词，其余都用基数词。如“第736”可表示为 seven hundred and thirty-sixth。
-
我们精彩推荐序数词课件专题，静候访问专题：序数词课件