五年级母亲的作文
时间:2025-05-12 作者:工作计划之家五年级母亲的作文（集合15篇）。
在当下社会，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级家长会家长发言稿，希望能够帮助到大家。
五年级母亲的作文 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌。
五年级我只是一个无知的.孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。
我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。
五年级母亲的作文 篇2
活动目标：
1、让幼儿知道5月的第二个周日就是母亲节
2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说：“祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了”
3、练习舞蹈《让爱住我家》《感恩的心》
4、准备气球
5、音乐《让爱住我家》《世上只有妈妈好》《感恩的心》《烛光里的妈妈》《我的好妈妈》
活动进程：
1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、当《让爱住我家》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)
4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。
5、让妈妈欣赏舞蹈《让爱住我家》《感恩的心》《 》
6、活动结束
注意事项：
1、如遇天气不好的情况地点变动为( )
2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人
3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做 活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的 身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。
4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。
教学反思：
通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会 到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的.事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
五年级母亲的作文 篇3
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，交流学生在学校及在家中的情况，以便共同教育孩子，提高他们的学习成绩。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们就是为了孩子有一个更好的明天。
语文学习功在平时，不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成绩的因素有很多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成绩同样得不到提高。
我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育，强化训练，注重课堂对学生的引导和启发、鼓励和肯定，培养良好的课堂学习习惯、认真思考、主动回答的习惯，语言组织能力、口头表达能力的训练，班级学生在刚才说的几方面都有一定的提高和进步。课堂上，大部分同学都能专心听讲，很多学生都在认真地思考，主动地展现自我。
我们将尽力优化教育教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进行补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解能力、思维能力、解决问题的能力，逐渐提高他们的学业成绩和综合素质，为以后的学习、成长打下良好的基础。
通过我的一些了解，大多家长对子女的`教育是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平时很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导，也有个别家长经常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的配合，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点。
下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？
1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培养孩子养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
2、要检查孩子在校学习的情况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面，基础知识学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读能力强了，作文的水平就能提高。控制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩游戏的时间渐渐转化为读书时间。
4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活处处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注重孩子的内在品质的修炼，提供丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写开始，逐步过渡到创作的过程。
总之，孩子是祖国的未来，更是我们每一家庭的希望。教育孩子应该从做人开始，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。
五年级母亲的作文 篇4
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的家长
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。
丁：首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校，关心你们的孩子，支持学校和老师的工作。
丙：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。
（一）简介班级情况
男：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐；
甲：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。
丁：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。
男：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。
乙：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体；
甲：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名；
男：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名；
丁：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。
乙：同学们在各项活动中也频频获奖：xx获得市级“为学杯”作文大赛三等奖，
甲：xx获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，
男：xx获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，xx县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。
乙：xx的童谣也获得县三等奖。
丁：xx的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。
甲：家长们，我们就像春天里的一棵棵小苗，正迎着阳光和雨露，尽情地生长。当然，这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。
（二）张老师讲话
甲：在这短短的上半期里，同学们学到了许多知识，也付出了许多汗水。
丁：当然，更辛苦的非咱们老师莫属！
甲：看，他们憔悴的容颜，
丁：听，他们沙哑的声音，
丙：这一切的一切，都是他们辛劳的见证！
甲：所以，我提议，请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧！
丁：首先，让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请！
（三）学生代表发言
男：谢谢张老师给大家的金点子。
乙：细心的家长可能已经看到了，在我们后面的黑板上，有我们学习努力的足迹。
男：本期，我们班开展了小组形式的学习，旨在让大家“比、学、敢、帮、超”，让大家既你追我赶，又团结互助，让大家丙心协力，共同进步。
乙：我们全班共分为八个小组，每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习，一起活动。
男：在大组长的带领下，我们每周一要召开周前会，根据学校近期工作，布置本周任务，明确本周的目标；
乙：周五放学前，我们要开总结会，就本周学习情况作小结，表扬表现好的，对做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小组里男所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。
乙：下面就请他们依次上台发言。首先有请xx。
（四）组长给以评价
甲：相信家长们听了刚才同学们的发言，一定有很多感触吧。
丁：今天来到这里，就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧，其实啊，毫不夸张地说，我们也许比老师更能全方位的'多角度的了解你们的孩子。
甲：因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动，同学们的一切的一切，我们都看在眼里记在心上，我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。
丁：因此，我们今天的第四个环节就是大组长组织自己小组的家长进行小组内的交流。家长们仔细听听大组长对您的孩子的介绍和评价吧，您也可以随便咨询你想了解的情况。时间15—20分钟，可以吗？
（五）班主任讲话
男：通过组长的介绍，通过大家的交流，家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了，也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了，那么，你就算没有白来这一趟了。
乙：最后，请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项，欢迎。
（六）总结结束
甲：转眼间，半学期已经过去，有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩，
乙：有的同学可能暂时落后。不要紧，天下哪有永远不败的将军，
丁：希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下，下半学期里一起努力拼搏，争取在期末考试里取得优异的成绩，为自己的这一学期画上一个完美的叹号！
男：让我们一起，在剩下的这半学期的时间里，努力学习、努力拼搏，创造我们美好的明天！因为只为：今天的努力，明天的实力！
丙：本次家长会到此结束。
甲：再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与！
丙：家长们，再见！
五年级母亲的作文 篇5
尊敬的各位家长：
下午好！
很高兴我们又见面了。
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,
五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力，正因为如此，所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。
一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。
如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中非常细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关心的`目光，并且立即起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。令人感动。有些孩子劳动热情高，在卫生值日清扫时麻利，每个角落打扫的干干净净，一看就是个能干的孩子，更可贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干，毫无怨言，做完自己的活还主动帮助其他同学，每次都留守到最后才离开。在这次军训野炊时，孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜，不管是味道还是菜的色泽怎样，首先都是争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸，或半生不熟的菜，我的脸上洋溢着欣慰的笑容，不住的点头称赞，孩子们听到老师由衷的赞美都兴高采烈，欢呼雀跃，在这次篮球比赛中，我们也同样感受到场上孩子们的顽强拼搏的精神，他们的精神也感动着其他同学，场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋怨，不是简单的哭诉，而是包容和理解，他们用自己节省的零花钱买来面包和饮料安慰运动员们。有的说：胜败兵家常事。有的说我们是输了球，但是同时我们同时也在收获着，收获着团结，收获着友谊。有的说：我们输了，输了的是比赛，我们赢了，赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合，只是他们有的还只是没有花苞的枝干，还没有绽放它的美丽，有的是含苞欲放的花骨朵，
二、学习方面的特点
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，我为这些孩子的家长高兴，你们培养了一个优秀的孩子，同时，我们应该看到这种骄傲与自豪的背后,你们辛勤的付出.记得一年级时,我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长一定是成正比的,所以请不要懈怠.五年来,你们做到了,所以你们成功了,请放心,孩子还将越来越好,因为好的习惯一旦养成,将伴随他们终身.
第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促.
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们现在成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。
五年级母亲的作文 篇6
尊敬的xxx领导、老师：
你们好！
你们辛苦了！
又是一个炎炎夏季的到来，西班牙语班的学生们在领导和老师们无比亲切的关怀和深情的教导下，即将迈出国门，踏向另外一个陌生的国度去求学，而你们依然在校园中辛勤的耕耘着，实践着人民教师的职责与义务，用自己的执着和热诚谱写着教肓事业的伟大篇章。
师训如酒，久酝沉香；是你们母亲般的关爱把学生从懵懂带入成熟，是你们循循善诱的教诲给了学生尝试的勇气，是你们郑重的嘱托为学生纠正了偏离的航向，是你们坚实的双手托起了学生灿烂的明天。
一年来，我们时刻关注着学校前进的步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。孩子们也许不会想到，老师为了他们度过了多少不眠之夜，洒下了多少辛勤的汗水，平日里的教学生活艰巨而繁忙，作为家长，我们不能亲身感受，但是仅从每周的.邮件和成绩汇报单，我们体会出老师的敬业精神和倾注的心血！
华丽的词藻无法表达我们家长对你们的深深谢意，谨献上一份最诚挚的祝福：
祝老师们工作顺利！家庭幸福！培养出更多、更优秀的学生！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
五年级母亲的作文 篇7
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家下午好！
我是XXX的家长，今天很荣幸能在这里和大家分享一些我的心得和想法。首先，我要感谢学校为我们提供这样一个交流和学习的平台，也感谢老师们对孩子的辛勤付出和无私奉献。
随着孩子步入小学五年级，我们作为家长也深感责任重大。在这个阶段，孩子们不仅面临着学业上的压力，还有身心发展的各种挑战。因此，我认为我们作为家长，需要更加关注孩子的成长，为他们提供一个健康、和谐、积极的成长环境。
首先，我想谈谈关于孩子学习的.问题。我们知道，学习是孩子成长的重要组成部分。但我认为，学习不仅仅是追求高分，更重要的是培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。因此，我鼓励孩子多阅读、多思考、多提问，同时也尽量为他们提供丰富的学习资源和良好的学习环境。此外，我也非常注重与孩子的沟通和交流，了解他们在学习上的困惑和难点，并一起寻找解决问题的方法。
其次，我想谈谈关于孩子身心健康的问题。作为家长，我们不仅要关心孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康。我会鼓励孩子多参加体育锻炼和户外活动，让他们拥有强健的体魄和积极向上的心态。同时，我也会关注孩子的心理健康，倾听他们的心声，帮助他们解决成长中的困惑和烦恼。
最后，我想强调一下家校合作的重要性。孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。作为家长，我们要积极参与学校的教育活动，与老师保持良好的沟通和合作。只有家校携手，才能共同为孩子的成长创造更好的条件和环境。
在未来的日子里，我希望我们能够一起努力，为孩子的成长保驾护航。我相信，在老师们的精心指导和家长们的关心支持下，我们的孩子们一定能够茁壮成长，成为有用之才。
再次感谢大家的聆听和支持！谢谢大家！
五年级母亲的作文 篇8
一、活动目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
二、活动准备:
小动物头饰、音乐CD。
三、活动过程:
一、开始部分:
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论‘我的妈妈’
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的'爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒时,是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食。
2、帮妈妈爸爸捶背。
五年级母亲的作文 篇9
尊敬的老师、各位家长：
大家好，首先，我想表达对学校和老师们深深的感激之情。在这个特别的时刻聚集在一起，共同探讨孩子们的成长与教育，我感到非常荣幸。我是XX同学的家长，今天，我想借此机会分享一些个人的想法和体会，希望能够促进我们之间的交流与合作。
孩子的成长足迹
过去的一年里，我见证了孩子们从四年级到五年级的转变，这不仅仅是年龄的增长，更是心智、知识乃至责任感的飞跃。我的孩子，在老师们的悉心教导下，不仅在学业上取得了进步，更重要的是学会了如何与人相处，如何面对困难和挑战。看到他们从一个个稚嫩的脸庞成长为更加自信、独立的小大人，作为家长，心中满是欣慰和感激。
家庭教育的思考
在家庭教育方面，我认为沟通是关键。我们努力创造一个开放的家庭环境，鼓励孩子分享学校的点滴，无论是快乐还是困惑。通过倾听，我们尝试理解他们的世界，引导他们学会自我反思和解决问题。同时，我们也注重培养孩子的兴趣爱好和生活技能，让他们在学习之外，找到属于自己的小天地。
家校合作的'重要性
学校和家庭是孩子成长道路上不可或缺的两翼。作为家长，我们深刻意识到家校合作的力量。老师的辛勤付出为孩子奠定了坚实的知识基础，而家庭则是孩子情感的港湾，两者相辅相成，缺一不可。我提议，我们家长应该更积极地参与到学校的活动中来，不仅是家长会，还有日常的志愿服务、活动策划等，让我们的支持成为老师们最坚强的后盾。
展望未来
展望未来的学习生活，我相信，只要我们继续携手合作，保持良好的沟通，我们的孩子定能在学习和人格发展上取得更大的成就。让我们共同努力，为孩子们营造一个充满爱、鼓励与挑战的成长环境，帮助他们勇敢地走向更加辉煌的明天。
最后，再次感谢每一位老师的辛勤工作和无私奉献。让我们一起加油，为了孩子们的美好未来！
谢谢大家！
五年级母亲的作文 篇10
（女、男）亲爱的叔叔、阿姨们：
你们好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！希望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。（鞠躬）
（女）当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾诉了父母的无限深情。
（男）当生命坠地发出第一声啼哭，就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。
（女）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
（男）人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。
（女、男）的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。
（男）亲爱的爸爸妈妈，为了感谢你们的辛勤付出，在这次活动中，我们也特别排练了几个节目，你们想看吗？
（女）首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》，有请我们班的合唱团，掌声欢迎。
节目表演
（男）同学们表演得真精彩啊！下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事，这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎！
节目表演
（女）感谢同学们有声有色的表演，其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演，下面有请……，为我们奉上英语短剧《at a music lesson》的精彩演出。
节目表演
（男）同学们的表演是不是很棒？我们还有更棒的呢！下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
节目表演
（女）爸爸妈妈你们喜欢我们的.表演吗？由于时间关系，我们就表演到这啦！下面有请我们的班主任陈老师和家长们做一个简单的交流。
陈老师发言
（男）感谢陈老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况，掌声欢迎。
语文老师顾老师发言
（女）非常感谢我们的顾老师！她在我们的语文学科上，劳心劳累，也倾注了最大的努力！最后我们有请数学老师陈老师给大家发言。
数学老师陈老师发言
（男）叔叔阿姨们，你们是否会有这样的困惑，为什么别的同学读书这么厉害，而自己孩子的成绩却上不去？下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响，掌声欢迎。
两位家长发言
（女）孩子的成绩也有您的一份功劳，叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。
（男）当然，我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下，我们的常规方面进步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合规范的现象出现，怎样实际的促进家校联系的有效性，家长老师该如何合作呢，下面有请陈老师和家长们一起学习下我们的家教材料。
朗读材料
（女）同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。好行为养成好习惯，好习惯形成好品质，好品质塑造好人才！爸爸妈妈，有时我们也会偷懒，你们可一定得督促我们哟！
（男）我们的班集体才成立三个多月，同学们才刚刚适应高年级的生活，怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢？这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下，我们班47位同学能够健康快乐成长。
（女、男）我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心和支持我们的每一个人！本次家长会就此结束，再次感谢各位家长的支持。
（女）下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。
五年级母亲的作文 篇11
活动目标：
1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3.发展幼儿的语言表达能力。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动重点难点：
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
活动准备：
多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
活动过程：
（一）感知活动：
1. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。
2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？
3.原来是您----门卫叔叔。
4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。
（二）体验活动：
1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔 叔说一句感谢的话。
3.播放《感恩的`心》音乐，用肢体表达爱心。
（三）活动延伸：
幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？
活动反思：
幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。
五年级母亲的作文 篇12
尊敬的老师们、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。
其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。更遗憾的是
在升旗议式中，我们都没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的'尊敬也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?
在一般的社会交往中，我们更要尊重别人，时刻注意自己的行为。
一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。
谢谢大家!
五年级母亲的作文 篇13
尊敬的各位家长朋友们：
大家晚上好！很高兴和大家见面，也很期待和大家在一起面对面进行交流，今天，我借这个机会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题。
自从我接这个班的那一刻起，我就希望孩子们的成绩有所改观。通过在座每位家长的辛苦配合，通过每位孩子的刻苦努力，我们终于收获了沉甸甸的果实，上学期咱们班的数学成绩居同年级第一，我在这里发自内心的对诸位道一声“谢谢”，同时也希望以后能一如既往地支持我的工作。
说到成绩，我就从卷子谈起，大家可能看到了孩子的卷子上的分数了吧，是由三部分所组成，这里我向大家做一说明，第一个分数是本试卷题的得分，第二个分数是本试卷的书写卷面分，第三个分数是孩子的平时表现分，平时的表现包括每天作业的完成情况、书写情况、上课的表现等等，做得好的就奖励，做得差的就扣分，五次是一个正字，即一分，该加就加，该扣就扣，我从不马虎，希望家长不要只看重孩子的学业成绩，更应关注孩子平时的表现，教育家巴金有一句名言：孩子成功的教育要从好习惯培养开始，一个好的习惯可以改变一个人的一生。
这次考试的成功之处有两点：
一、卷面干净了，书写较前认真了，格式也逐渐规范了。
二、计算的准确率也有所提高，这可能与我们每天能坚持口算关系极为密切。
失误之处有三点：
一、学生对概念的理解不深，不透，不能灵活掌握，比如判断题：假分数不小于1，我们常说假分数大于等于1，没有说过不小于1，大部分学生根本不理解不小于就是大于等于的`意思，判断为错，其实是对的。
二、混合运算的能力不强，这里不只是粗心的习惯问题。在混合运算中不能灵活运用运算定律进行简，能简算的简算，不能简算的也简算，造成运算顺序上的错误，缺乏计算的灵活性和合理性。
三、分析问题解决问题能力不强，失分最严重的就是解决问题中的最后一题，由于学生分析问题的能力不强，读图能力差，不能很好的理解题意，好多学生根本不明白图中告诉了哪些信息，所以无从下手。这也提醒我在以后的教学中要在这个方面有所侧重。同时针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：
一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后在后面签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。）
二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生稍微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救，多和我沟通交流。
尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。开学第一天，我就叫每一个孩子写了新学期新打算，从字里行间中，我感受到了孩子们迫切学习的愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，也让我倍感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，说的也是实在话，我愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长牛年大吉、合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
五年级母亲的作文 篇14
尊敬的各位家长：
大家好。可能大家会很奇怪，这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下，我叫冯伟杰，是咱们大众完小第二届家长委员会主任，去年的10月12日，也是在这里，学校主持召开了以“信任”为主题的家长会，信任学校，信任教师，信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月，感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月，孩子们就要毕业离校了，教育不只是学校的责任，更离不开我们在座的家长，所以我们第二届家长委员会成员强烈要求，主持本次家长会，希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。
因为今天的会议对于我和我的孩子来说，都是最重要的事情，孩子是家长的影子，家长行为直接关系到孩子的健康成长，现在请大家调整您的手机，以提高会议效率，。
首先，感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会，毕业，意味着小学阶段即将结束，初中阶段即将到来，在这个转折点上，我们家长需要做些什么?又是怎样去做呢?相信通过今天的家长会，你一定会有所收获。本次家长会的主题是：真情沟通，智慧共赢
本次家长会共分两个环节：第一个环节由我在这里主持，大约需要一个小时。
第二环节在各班教室，由各班主任主持，大约一个小时。
首先请教导处张红丽主任讲话。
学校发展了，教师成长了，学生就能更加自信地进步，学校和家长本是唇齿相依，我们都希望学校发展地更好，我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议，请及时与学校或家委会沟通，取得最妥善的解决办法，俗话说，县官不如现管嘛，关起门说缺点，打开门说亮点，这也是我们许多人做事的方式。公布两个电话校长办公电话：8453117，家委会驻学校办公电话：8480370
还有三个月，学生就要毕业离校了，还有五个月，学生就要升入初一了，在这五个月里，我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接，让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑，今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任，共青团文登市第十五届委员会委员，文登体育名师，撰写了大量的论文，其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》，《化解考前焦虑，积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。
报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育，为孩子初中四年夯实基础》
感谢王成主任，相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人，既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应，又为各位家长量身定做了锦囊妙计，正所谓既看病，又开药，相信许多家长都能有所收获。
下面进行第三项，请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。
每一个优秀的学生背后，都有一对优秀的父母，下面进行第四项，请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法，阅读理解和写作是考试必考项目，如何让学生爱读书，爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。
在孩子的成长过程中，家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任，我们的所的一言一行，都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我，我们家长首先要做到。
学习是一件枯燥的事情，如何培养学生的兴趣，如何让学生知道知识的重要性，下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。
吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣，另外严格要求，及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。
孩子的.对不同学科的兴趣不同，如何通过一科带动多科，达到全面发展的境界，下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩，培养孩子图书，诚实守信的习惯。
孩子在成长的过程中会遇到不同的问题，解决问题时把孩子当成小大人来看待，理解，尊重，伴随成长。
作文是学生必须面对的难题，其实说难也不难，只要家长积极、分步引导，相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已，培养孩子写作文的兴趣。
多读书，多表达，多练笔是提高作文水平的好方法，坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长，陶冶情操。
下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生，提高成绩。
谭浈伟妈妈通过培养学生习惯，不断坚持，使孩子取得较大进步，相信这让许多家长看到了希望。
5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文，有独到的见解，想和大家一起分享。
最后请李XX校长讲话。
感谢校长给我们家长归纳的几点建议，相信小学五年，这是收获最多的一次家长会。
感谢各位家长的全力参与，教育孩子，我们责无旁贷，让我们共同努吧。下一环节，请家长朋友有秩序地离场，到各班教室，孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。
谢谢大家!
五年级母亲的作文 篇15
尊敬的企业老师：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩企业老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。
企业老师，是您教育我们“时间就像金钱”，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。
是您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的`尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。
企业老师，是您对我们说“辛苦十二年，幸福四十年”，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。
企业老师，我感恩您，企业老师，我谢谢您。
-
想了解更多五年级母亲的作文的资讯，请访问：五年级母亲的作文
本文来源：//www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/88205.html