急诊科住院医师工作计划（锦集二十篇）

急诊科住院医师工作计划（锦集二十篇）。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

急诊科是医院的重要科室之一，是医院最前沿的门诊部门，主要负责应急、重症患者的处置、抢救和治疗。而作为急诊科医生，他们在日常工作中需要制定详细具体的工作计划，以应对不时之需。

一、值班接班交接

急诊科医生值班时间为24小时，因此值班接班交接是一天工作的第一项任务，此时主要负责医生需要将前一班值班医生的病人情况、病历、医嘱等资料进行精准地交接，以便更好地继续照顾病人的健康。

二、病人救援和抢救

急诊科医生的工作之一是对于来院的重症患者进行急救和抢救。医生需要及时进行病人体征记录、血氧饱和度的检测、心肺复苏、氧气吸入、呼吸机营救等措施，来确保患者的生命安全。此时会出现一系列紧急关键问题需要医生的判断和操作。

三、病人检查与治疗

急诊科医生在接到病人后，必须对患者进行适当的检查和治疗。医生需要根据病人的不同的情况，选择不同的检查与治疗方案。通常会包括血常规、心肺功能监测、各种专业检查等。并根据检查结果确定治疗方案，包括药物治疗、外科手术等。

四、科室管理与维护

急诊科医生在会诊会议结束后，还需要对科室进行日常管理维护，确保科室和设备的正常运作。医生需要安排好值班表、宣传急救知识、提高员工服务能力、制定规章制度等等各种管理维护措施等。

五、医患沟通

医患沟通是急诊科医生的重要工作之一，尤其是在抢救重症患者的时候，医生需要与家属、病人进行有效的沟通，让他们了解病情、治疗方案、预测等等，以及需要进行一系列的心理疏导和对病人情况的进一步观察和跟踪反馈。

六、学习和进修

医学科学的不断更新发展，急诊科医生需要积极学习和进修，掌握最新的医疗技术和理论知识，以提高自身的医疗水平和技能。

总之，急诊科医生的工作计划任务繁忙，需要花费大量的时间和精力，但是任何工作并非毫无意义，每个急诊科医生都能从自己的职业生涯中得到巨大的成就感和满足感。这不仅是为了专业发展，更是为了每一个病人的身体和健康而付出。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

检验科住院医师工作总结

一、引言

检验科住院医师是医院中非常重要的一份子，他们负责病人的检验及结果的分析、解读，为临床医生提供可靠的实验依据，对病情的判断和治疗方案的制定起到至关重要的作用。经过一段时间的工作，我在检验科取得了一些成绩并获得了一些经验，现将我的工作总结如下。

二、工作内容

1. 仪器操作与维护

在检验科，我负责各种检验仪器的操作与维护工作，包括血球分析仪、生化分析仪、免疫分析仪等。通过规范的操作和及时的维护，保证了仪器的正常运转，提高了检验结果的准确性和可靠性。

2. 标本采集与处理

标本采集是一项至关重要的工作，对采集技术的熟练程度和标本质量的保证直接影响着检验结果的准确性。我在工作中注重标本采集操作规范、仔细严谨，充分保障了标本的质量与完整性。

3. 实验操作与结果解读

在日常工作中，我承担了临床检验项目的操作，根据操作规程进行标本处理、医技操作等。对于检验结果的解读，需要进行科学分析和综合判断，确保结果的科学性与可靠性。

4. 质控与质量管理

作为一名检验科住院医师，质控工作是我们的重要职责之一。我注重质量控制工作，不断改进和优化质控体系，提高了检验结果的准确性和可靠性。同时，积极参与各项质量管理活动，提高了工作质量和效率。

5. 协作与沟通

作为检验科的一员，与临床医生、护士和其他医技人员的沟通与协作是至关重要的。我注重与各个科室的沟通与合作，及时解决问题，为病人提供高质量的医疗服务，保证了医疗质量和安全。

三、工作中的收获

1. 丰富的专业知识积累

通过工作，我对临床检验各项项目有了更深刻的认识和理解，提高了对各种疾病的认知和诊断能力。在实践中不断学习和积累，为未来的医学研究和临床实践打下了坚实的基础。

2. 锻炼自主解决问题的能力

工作中遇到各种问题是不可避免的，但通过独立思考和寻找解决方案，我逐渐掌握了独立解决问题的能力。积极参与讨论与交流，提高自己的学术水平和解决问题的能力。

3. 意识到团队合作的重要性

作为检验科的一员，我深切意识到团队合作的重要性。与科室其他成员紧密配合，共同努力，完成各项工作任务。只有协作才能更好地解决问题，提供高质量的医疗服务。

四、面临的问题与解决方案

1. 工作中的压力

由于工作繁忙、任务重，我经常面临一定的工作压力。针对这个问题，我注重合理安排时间、调整心态，增强自己的工作能力和抗压能力。

2. 职业发展方向

目前，我对检验科有了一定的认知和了解，但对于具体的职业发展方向还需要进一步明确。为此，我准备继续深入学习，参加相应的培训和进修，提高自己的专业水平和理论素养。

五、工作总结与展望

在这段时间的工作中，我充分发挥了自己的专业能力，通过不断学习和实践取得了较好的工作成绩。在今后的工作中，我将继续努力，加强自身专业素养，提高工作质量和效率。同时，我希望能够与更多的专家学者进行交流与合作，共同促进临床检验的发展，为患者健康贡献自己的力量。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

一、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急能力

1、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。

2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律、法规的学习，增强人员的法律意识。

3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。

二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合，以提高人员的专业素质。

1、纯熟把握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，施行定期考核。

2、纯熟把握心肺复苏术的抢救技能。

3、纯熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

4、纯熟急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能，要求准确及时到位。

三、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取宝贵的抢救机遇

1、纯熟把握各种仪器的运用并保证其性能良好，随时备用。

2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常运用。

3、各类急救药品运用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。

四、严格执行各项工作标准，确保护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实

1、严格执行“三查、七对”制度，杜绝差错事故的发生。

2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序，以增进或恢复病人的健康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关怀体贴病人，推行人性化服务。

3、严格执行“十二项核心制度”

4、加强废旧一次性物品的妥善管理，防止院内感染的发生。

急诊科护理工作计划

一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。

1、将各项规章制度落到实处:定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

2、强化安全意识:发现工作中的不安全因素时要及时提醒,严格执行“四不放过”。

3、加强重点时段的管理:如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

4、分层管理:按主管护师——护师——护士——新护士(1年以内)——实习护士,对她们进行分层管理,加强新护士的培训学习教育,提高他们的专业能力。

5、完善护理文件记录,减少安全隐患:规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则”,即客观、真实、准确、及时、完整。

6、加强护理人员自身职业防护:组织全科护士学习相关知识,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

7、完善护理紧急风险预案:平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心,提倡文明优质服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

1、确保、完善便民措施,管理责任到人,发现问题及时处理。

2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语,提高健康教育质量。

3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患者的知情权,解除患者的顾虑。

4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

三、 定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。

3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。

4、定期对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

四、加强院内感染管理

1、严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、规范一次性用品及后及时毁形、浸泡集中处理,并定期检查督促,对各消毒液浓度定期测试检查并登记。

3、增加“总务班”,专门负责本科室各类物品、仪器等的清洁、清毒、保养等。

五、严格落实三基三严培训,加强教学、进修、继续教育工作,提高护理人员业务素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。按主管护师(或年龄45岁以上)——护师(或年龄35岁以上)——护士——新护士(1年以内)——实习护士,对她们进行分层培训学习管理,

2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、经常复习护理紧急风险预案知识,每季度进行急救技术演练,熟练掌握急救器材及仪器的使用,提高护士应急能力。

4、通过科室推荐、护理部考核进行综合评价,选拔护理骨干人员,定期培训学习,安排护理讲课任务,建立以护理部——护士长——护理骨干——新护士的分级护理教学管理网络。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者提供优质、安全有序的护理服务。

1、将各项规章制度落到实处:定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

2、强化安全意识:发现工作中的不安全因素时要及时提醒，严格执行“四不放过”。

3、加强重点时段的管理:如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

4、分层管理:按主管护师——护师——护士——新护士(1年以内)——实习护士，对她们进行分层管理，加强新护士的培训学习教育，提高他们的专业能力。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患:规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则”，即客观、真实、准确、及时、完整。

6、加强护理人员自身职业防护:组织全科护士学习相关知识，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

7、完善护理紧急风险预案:平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心，提倡文明优质服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

二、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。

3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。

4、定期对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。

三、加强院内感染管理

1、严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、规范一次性用品及后及时毁形、浸泡集中处理，并定期检查督促，对各消毒液浓度定期测试检查并登记。

3、增加“总务班”，专门负责本科室各类物品、仪器等的清洁、清毒、保养等。

四、严格落实三基三严培训，加强教学、进修、继续教育工作，提高护理人员业务素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。按主管护师(或年龄45岁以上)——护师(或年龄35岁以上)——护士——新护士(1年以内)——实习护士，对她们进行分层培训学习管理，

2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、经常复习护理紧急风险预案知识，每季度进行急救技术演练，熟练掌握急救器材及仪器的使用，提高护士应急能力。

4、通过科室推荐、护理部考核进行综合评价，选拔护理骨干人员，定期培训学习，安排护理讲课任务，建立以护理部——护士长——护理骨干——新护士的分级护理教学管理网络。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

♥️ 急诊科住院医师工作计划

♥️ 急诊科住院医师工作计划

1、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。

2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律、法规的学习，增强人员的法律意识。

3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。

1、熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，实行定期考核。

2、熟练掌握心肺复苏术的抢救技能。

3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

4、熟练急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能，要求准确及时到位。

1、熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时备用。

2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常使用。

3、各类急救药品使用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。

1、严格执行“三查、七对”制度，杜绝差错事故的发生。

2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序，以增进或恢复病人的健康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关心体贴病人，推行人性化服务。

3、严格执行“十二项核心制度”

4、加强废旧一次性物品的妥善管理，防止院内感染的发生。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

作为一名产科住院医师，我的工作计划是确保孕妇及其胎儿的健康和安全，为他们提供全面的产前、产中和产后护理。我将致力于学习和实践，并与多学科团队合作，以确保为患者提供最佳的医疗护理。

早上8点，我会开始我的工作日。首先，我会查看病房中的病历，了解每位孕妇的病情和护理需求。我会与护士长和其他医务人员开会，讨论患者的情况和治疗计划。接下来，我会与孕妇进行轮训，检查他们的身体状况，测量血压、体温和重量，并询问任何不适症状。

上午9点，我会与专家团队如产科医师、妇产科护士和营养师一起讨论高风险孕妇的病例。我们会审查检查结果、讨论诊断和治疗方案，并制定个性化的护理计划。在这个过程中，我将不断学习和更新我的专业知识，以确保为患者提供最佳的护理。

上午10点，我会参加产科手术。作为手术团队的一员，我的职责是确保手术室准备就绪，包括准备并验证手术设备、检查患者的手术安全性和协助医生操作。我会密切监测患者的生命体征，并提供必要的药物和治疗。

中午12点，我会休息片刻，进食并与同事交流。这段时间也是我利用来复习和更新最新的医学知识。

下午1点，我会与患者和他们的家庭进行交流，解释治疗计划并回答他们的问题。我会提供关于饮食、运动和其他生活习惯方面的建议，以促进孕妇的健康和胎儿的发育。我会与妇产科护士一起制定产前检查计划，并安排孕妇进行相关的检查和监测。

下午2点，我会参加产房工作。作为孕妇分娩的一部分，我的职责是检查孕妇的宫缩情况、胎儿的心率和任何可能的并发症。我会与助产士一起协助分娩过程，并确保母婴安全。

下午4点，我会参加产科会议。在这个会议上，我们会讨论新的研究和技术，分享医疗案例和互相学习。这个会议对于我来说是一个很好的机会，可以与其他专家交流，学习他们的经验和观点，以提高我的临床技能和专业水平。

晚上6点，我会完成我的工作日。我会向主任汇报患者的状况和治疗进展，以确保他们得到适当的护理。在离开工作前，我还会查看一遍病房，确保一切都安全和卫生。

作为产科住院医师，我的工作计划充满了挑战和机会，但最重要的是提供最佳的医疗护理，以确保孕妇和胎儿的健康和安全。通过不断学习和实践，我相信我可以成为一名合格的产科住院医师，并为患者做出积极的贡献。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

一、急诊抢救室在急诊科主任、护士长的领导下实行24小时工作制，做好急、危、重症的抢救工作。

二、抢救室人、物应随时处于应急状态，保证急救药品“四定”、“三及时”，即定品种数量、定地点放置、定人保管、定期检查维修，及时检查、及时消毒、及时补充。

三、抢救室医护人员在抢救工作中要密切合作，以“高速、高效、高度责任感，一切为了病人”为宗旨，抢救果断迅速、分秒必争、操作娴熟、分工明确，严防差错事故。严格执行无菌技术操作，严格遵守查对制度、交接班制度及请示报告制度。

四、尊重危、重症优先处置权。对危重病员，坚持“三先三后”“三不转”。

(一)“三先三后”：先救治后检查;先入抢救室后分科;先抢救后收费。

(二)“三不转”：病情不稳不转;诊断不明不转;危重病员不转协作医院。

五、遇执行公务受伤的执法人员、警察、武警官兵、军人、见义勇为者，优先接诊迅速开放绿色生命通道。

六、加强法律意识和自我保护意识，凡属抢救病员，都应有详实、准确的记录，内容包括病员一般情况、所属科别、初步诊断、生命征、所做检查及结果，所采取的抢救措施、转归等，时间应精确到分钟。各种抢救药品的空瓶、输液空瓶、输血空袋，应暂时保留，以便复核查对。

七、严守保护和保密原则，关爱病员，尊重病员隐私。遇病情较重病员，医生应及时发出书面病危通知书。

八、尊重病员及家属的知情同意权，及时如实告知病员的病情、所采取的医疗措施、医疗风险等。对有风险的治疗应严格履行签字告知手续，同时尽量避免对病员产生不利后果。

九、病员在抢救室内的时间一般不得超过六小时，医生应及时根据病人做出收入院或观察室的决定。生命征不稳定的病员，需有医生或护士陪送入院，与病房或观察室医护人员详细交接。传染病或可疑传染病者及时传染病院。

十、死亡病员应立即移放太平间，在抢救室内存放时间不应超过半小时。无主死亡病员的遗物应由两名值班护士填写财物清单，交由在班护士保管。死亡证明填写应准确、全面。必须在确认遗体已送至太平间时方可发出死亡证明书，领取者必须注明姓名、身份证号码与死者的关系。抢救室不接收外院转来的死亡病员，应由转送医院接回。

十一、严格控制麻醉处方和精神病用药处方的管理，医护间应密切协作，对已知或可疑成瘾者，护士应提醒医生。

十二、严格按标准收费，确保电脑录入准确。如病员对收费有疑问，当班护士应给予耐心解释。

十三、加强病历管理。病员本次就诊所持病历由抢救室护士保管，待病员离开抢救室时返还病员。

十四、抢救工作结束，应认真做好抢救登记和抢救记录，急诊科定期进行抢救培训和重危病人讨论，不断提高急诊抢救水平。

急诊医护人员技能培训与考核制度

一、日常急救培训等工作

1、熟悉环境

科主任带领新员工利用工作之余熟悉城市街道、居委会、小区、乡村街道名称(包括别名)等。

2、业务培训

(1)医务科组织高年资的医生或专业人员对主治医以下的员工及新员工进行徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤仪使用等进行培训;

(2)科室主任自行安排本科室医生必须掌握的急症项目培训;

3、急救意识培训：医务科不定期组织参加值急诊班的全体医生进行急症及意外伤害的讨论，以增强急救意识。

4、急救设备保养：急诊室由专人负责对心电图机、除颤仪、呼吸机、吸痰器、洗胃机每周进行充电和检查，对急救箱内药品效期定时检查更换;保持急救设备处于完好备用状态。

二、院前急救考核：重点考核主治医师以下及刚入职的员工

1、环境熟悉程度：医务科在新员工试用期、见习期满后，对医院及周边环境的熟悉程度进行考核。

2、急救意识考核：医务科拨打急救电话进行模拟急救现场，重点考核医护人员急救意识、应答质量等。

3、反应速度考核：对医生(护士)受理呼救后赶往患者所在地的时间进行量化考核。

4、携带药品及器械：对医务人员外出携带的急救药品和器械与病情关联性进行考核。

5、急救质量考核：依据省市120指挥中心下发的质量考核标准进行急救质量考核。

三、院内急救考核

1、必考项目：徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤仪的使用。

2、其他考核内容：《医院常见急症诊治规范》

四、考核方法

1、院前急救考核

侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方面，具体内容有：考核人员在院外拨打求救电话，考察医务人员是否询问地址、主要病情、是否留下打电话人的联系方式，是否进行简单指导;从接到电话到医务人员到达现场所用时间，医生到达以后对其采取的急救措施是否恰当，携带的急救药品和器械是否得当等。

2、院内急救考核

(1)考核内容：依据《医院常见急症诊治规范》进行逐项考核;

(2)考核对象：除科室主任之外的中级职称以下的所有相关科室医务人员;(3)考核时间：具体时间考核时间由科室安排;(4)考核人：分管的院领导、医务科、科室主任为具体考核人。

五、奖惩

考核成绩将记录在《医务人员技术档案》中。对于成绩优秀者，作为职称和岗级评定的参考;成绩不合格者，三个月内须经重新培训、考核，直至合格。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

1、学习内容

①继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握。

②进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如：

(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。

(2)心肌梗塞诊断和治疗方面的进展。

(3)心力衰竭治疗方面的新进展。

(4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。

(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。

(6)有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向。

③学习资料：

实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。

④参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、American Heart Journal 和 The American Journal of Cardiology。

2、业务技能达到的要求：：

熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。

四、考试制度：

轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试。

第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力。

五、外语：

努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

作为一名呼吸内科住院医师，我的工作计划旨在提高我的专业水平和为患者提供最佳的医疗护理。短期目标是通过积极参与临床工作，加强自身的临床技能和知识，长期目标则是成为一名优秀的呼吸内科专家。以下是我的工作计划：

1.积极参与病案讨论和科研项目

作为一名住院医师，参与病案讨论和科研项目是必不可少的。我将尽最大努力积极参与并汇报自己的观察和想法，以实现知识的共享和交流。我会积极推进科研项目的进展，努力将医疗护理不断提升到更高的水平。

2.加强患者的监护和教育

作为一名住院医师，我们必须对每一个患者的情况作出及时、周到、全面的评估。在床旁抢救中，我们也必须要及时判断和处理病情，提供适当的治疗方案并监护其变化。为了使患者及家属更好地理解治疗方案，我会耐心、细致地为他们做出足够的解释和指导，在确保临床治疗效果的同时，最大程度地减轻他们的心理压力和身体痛苦。

3.提升自身的临床技能和知识水平

不断提升自己的临床技能和不断扩展自己的知识面是医生必备的素质。作为一名住院医师，尤其需要不断学习，来应对各种复杂的病情。此外，我将积极参加各种学术交流活动，在不断提高自己专业水平的同时，与同行进行交流和分享。

4.积极与患者建立良好的关系

患者希望得到安慰，希望找到值得信任的医生。因此，我将在临床工作中积极与患者建立良好的关系，让患者和家属感受到我的关心和承诺。我将倾听他们的需求和想法，给予他们足够的关注和关心，同时也会敬畏他们的人格和隐私权。

总结起来，我的工作计划旨在通过积极参与临床工作、参与科研项目、加强监护和患者教育、提升自身的临床技能和知识水平、与患者建立良好的关系等多种方法来提高我的专业水平，为患者提供最佳的医疗护理。我相信，在这个遵循职业道德的职业中，坚定的信心和努力的追求都会让我变得更加出色。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

一、要不断加强急诊护理队伍的建设，进步我科护理职员的应急能力。

1、加深护理职员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标练习，培养急诊专业合格的护理职员。

2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，增能人员的法律意识。

3、推动各项急诊工作标准化管理，以进步抢救成功率。

二、重点抓好三基练习与临床实践相结合，以进步职员的专业素质。

1、熟练把握常见疾病情的判定及抢救流程及护理要点，实行定期考核。

2、熟练把握心肺复苏术的抢救技能。

3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及护理。

4、熟练急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操纵技术及病情监测等专业技能，要求正确及时到位。

三、严格抢救室、换药室的管理，为患者争取宝贵的抢救时机

1、熟练把握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时备用。

2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与登记表符合，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常使用。

3、各类急救药品使用后及时清算、补充、记录，保持整齐清洁。

四、严格执行各项工作标准，确保护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实

1、严格执行三查、十对制度，杜尽过失事故的发生。

2、严格执行无菌技术操纵原则及护理程序，以促进或恢复病人的健康为目标展开整体护理，从生理上、心理上关心体贴病人，推行人性化服务。

3、严格执行神府经济开发区医院的十四项核心制度。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

随着新住院大楼的蓬勃发展，我们又认真地走过了一年。今年，我们永远不会忘记以病人为中心的一切宗旨，以自己的爱、热情、真诚满足每个手术患者的需求，努力创造社会满意度、患者满意度、自己满意度，通过护理工作的整个过程。在医院和护理部的领导下，在各部门的密切配合和支持下，全体医务人员密切关注年初制定的目标规划，认真实施，不懈努力，x各项任务完成，社会经济效益双丰收。

一是打造科室文化，树立团队精神

积极响应医院建设医院文化、树立团队精神的号召，部门坚持组织医务人员认真学习医疗法律法规、医院规章制度，接受爱、奉献等医学道德教育，并有讨论记录。坚持以患者为中心、以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革和社会发展的新形势，积极参与一切政治活动，以服务人民、奉献社会为宗旨，以患者满意为标准，全心全意为人民服务。积极参与各种社会福利活动，为人民多办实事。组织科技、文化、卫生三农活动，为汉寿人民免费诊所、医疗、体检、捐赠等，多人多次免费献血。爱奉献社会，为部门增光添彩。

二、以患者为中心，努力打造一流的优质服务

在日常工作中，护理人员始终牢记以病人为中心的服务宗旨，设身处地为病人着想，凡事换位思考。积极推进年初规划的一对一全程服务，接待每一位手术患者，做好每一项工作，关心每一位患者。当患者进入手术室时，护士热情欢迎手术室门口，自我介绍，做好各项安慰工作，加强与患者的沟通，减少患者对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技能、态度和要求，重视患者的意见和建议，及时解决。

三、规范整体护理，争创一流管理

良好的管理是优质服务的基础和前提。为了使管理更加标准化和专业化，我们坚持每周有计划，每月总结一次。建立健全服务目标，自觉接受疾病和社会监督。进一步开展整体护理，积极发挥责任护士的主观主动性，特别是加强术中护理、术后指导、护理措施的实施、手术室护士满意度调查，大大提高护士的'责任感。为了使整体护理更加完善，我科多次组织全体护士学习人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行检查制度和护理操作规程，无误差事故。实施、管理和监测严格的消毒、灭菌和隔离措施。密切关注护理人员的无菌技术操作，注射一人一针一管一带。严格管理一次性医疗用品。使用一次性无菌注射器、输血器、输液器后，消毒、破坏、焚烧，半年手术切口感染率0.5%.

四、提高护士素质，培养一流人才

随着社会的不断进步和发展，我们深刻认识到，全面提高护理人员的综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精湛的队伍。首先，通过不断学习，我们提高了护理专业的理论水平，实现了每月的业务学习、每季度的操作考核和三基础理论考试。不仅如此，为了把自己的文化水平提高到更高的水平，护理人员在百忙之中积极报名参加各种自学和成人考试，使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质在不知不觉中得到了明显的提高。一汇演、5.在才艺表演和计算机打字比赛等活动中都取得了优异的成绩。朱清平护士被评为县优秀护士。我们相信，只有不断提高所有护士的文化素质、职业道德和专业技术，才能更好地为社会服务，为社会做出贡献。

五、工作表现

我们完成了多次大小手术，抢救了多名危重患者，配合心胸外科进行了肺叶切除术，并进行了腹腔镜卵巢肿瘤切除术turp以及脊柱骨折rf内固定等高难度手术等新技术。五批眼科专家来我科做白内障人工晶体植入术，得到了他们的一致好评。随着护理条件、护理水平和服务质量的提高，我科取得了双赢的成绩。科室经济收入名列前茅，护理质量管理多次获得全院第一名。

成就，尤其是金秋时期的丰硕成果，虽然快乐，但已经悄然落后，在品味成功的同时，我们也应该清楚地看到存在的不足：管理意识大胆创新，坚持；在人性化护理方面，外科患者的访问和健康教育仍然是一种形式；在规章制度的实施中，少数同志仍然漠不关心；论文写作和护理研究几乎是空白的；特别是在服务态度和患者满意度方面。病人的需求是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质的服务是永无止境的。患者的需求是我们服务的范围，患者的满意度是我们服务的标准，患者的感动是我们追求的目标，高质量的服务是无穷无尽的。我们将继续总结经验，努力学习，使服务更加情感和人性化，不懈努力达到医院服务水平的新水平。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

作为一名医生，外科住院医师承担着重要的职责和使命，负责治疗病人，保障病人健康。为了更好地完成工作使命，需要有一份详细的工作计划。本文旨在向读者介绍一份完备的外科住院医师工作计划。

工作目标

第一个重点是工作目标。每位医生必须认真思考，制定出科室及自身的工作目标，以推进医疗质量的不断提高。目标应该是能够量化衡量的，比如将住院患者的复原速度提高10%，或者将手术后并发症发生率控制在1%以下。

科室工作计划

第二个重点是科室工作计划。组建科室工作组，制定科室工作计划，使每个人都参与其中。侧重点是患者优先，要贯彻以患者为中心的理念，落实完善的医疗制度。此外，制定科室的运营规范，完善各项医疗服务质量管理制度，提高医疗服务质量。

患者管理计划

第三个重点是患者管理计划。建立完善的患者管理制度，重点关注病程管理、病历书写、患者康复计划和随访工作，提高治疗成功率，深化医患关系。

诊疗流程管理

第四个重点是诊疗流程管理。制定流程标准化方案，保障标准化的医疗服务流程。分析医疗服务中的问题，提高医疗服务流程效率。

科研计划

第五个重点是科研计划。积极推进科研工作，开展临床研究，挖掘有价值的临床数据，从中发现新型治疗手段和方法，提高治疗水平。

教育培训计划

第六个重点是教育培训计划。对科室进修医学生，落实实习教学工作，每季度开展科室培训和知识讲座，提高医学知识水平，把技术和经验传递给年轻医生，提高他们的技能水平。

质量管理计划

第七个重点是质量管理计划。制定质量管理规章制度，建立质量管理考核体系，监控医疗服务质量，落实质量与安全措施，减少医疗风险，切实提升医疗质量水平。

综上所述，这份外科住院医师的工作计划非常详细和生动，既考虑到了科室管理，又注重医疗治理，严谨务实。只有每一位医生认真执行这份计划，才能推进医疗服务的卓越发展，提供高品质的医疗服务，让病人受益于我们的专业水平和热心服务。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

为提高我院住院医师业务知识、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作计划和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训计划。

一、培训目标：

规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三个培养”（培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的。

二、培训内容：

（一）、服务礼仪方面

1、服务礼仪培训

（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作能力，提高服务品质

（2）内容：医护人员执业礼仪规范

（3）对象：住院医师

（4）主讲人：

（5）时间：

（6）考核：模拟现场考核

2、沟通技巧培训

（1）目的：通过培训掌握沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人采取不同的沟通方式

（2）内容：注重医患沟通减少医疗纠纷

（3）对象：住院医师

（4）主讲人：

（5）时间：

（6）考核：模拟现场考核

（二）、临床业务方面

1、心肺复苏术（CPR）

（1）目的：掌握CPR操作，增强应急反应能力，及时、有效地挽救病人生命

（2）内容：①心肺复苏术CPR操作视频

②心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗

③除颤

（3）对象：住院医师

（4）主讲人：

（5）时间：

（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格

2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）

（1）目的：掌握各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。

（2）内容：四大穿刺术

（3）对象：内儿科住院医师

（4）主讲人：

（5）时间：

（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格

3、体格检查

（1）目的：掌握体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异常现象的医学分析

（2）内容：全身体格检查

（3）对象：住院医师

（4）主讲人：

（5）时间

（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格

4、外科基本操作技能

（1）目的：掌握外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中

（2）内容：①外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）②手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；③换药术④伤口拆线

（3）对象：妇外科住院医师

（4）主讲人：

（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格

5、医疗文书书写规范

（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写

（2）内容：住院病历书写

（3）对象：住院医师

（4）主讲人

（5）时间

（6）考核：平时住院病历书写检查

6、抗菌药物使用

（1）目的：掌握常用抗菌药物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物

（2）内容：抗菌药物规范化合理使用

（3）对象：住院医师

（4）主讲人

（5）时间

（6）考核：书面考试和查看病历

7、常见症状和急诊的处理

（1）目的：掌握常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。

（2）内容：①常见症状：高热、抽搐、腹痛，呕吐②药物过敏、输血、输液反应的诊断处理③急性心衰的抢救

（3）对象：住院医师

（4）主讲人

（5）时间

（6）考核：书面考试和查看病历

（三）、法律法规方面

1、法律法规培训

（1）目的：增强法律意识，减少医疗纠纷

（2）内容：相关医疗法律法规

（3）对象：住院医师

（4）主讲人

（5）时间

（6）考核：组织考试答卷

（四）、专科知识培训

为了做好住院医师培训，尽快提供他们专科业务技能，各科和个人均应制定相应的培训计划，并组织落实。培训和继续教育与科室和个人考核挂钩。

三、培训方法

采用集中讲课、分组学习、查房和病案讨论、考试考核等多种方法进行，务求实效，达到培训目标实现的目的，促进我院医疗技术水平和医疗质量的`提高，让社会和伤病员满意。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

男科住院医师是一项高度专业化的工作，需要有深厚的医学知识和丰富的临床经验。在男科住院医师工作计划中，我们将详细探讨男科住院医师的工作内容、学习目标以及工作计划。

一、工作内容

男科住院医师的工作内容主要包括以下几个方面：

1. 临床服务：男科住院医师需要与患者进行面对面的接触，了解他们的症状、病史以及相关检查结果，然后制定合适的治疗方案。他们还需要进行男性生殖器官的检查和诊断，对常见的男性疾病如前列腺炎、阳痿等进行治疗和管理。

2. 手术操作：男科住院医师需要进行一些常见的手术操作，如包皮环切术、割包皮手术等。在手术过程中，他们需要与其他医务人员密切合作，确保手术的成功进行。

3. 医学研究：男科住院医师需要积极参与男性健康领域的医学研究，不断提高自己的专业水平。他们可以通过参加学术会议、读相关文献、与其他专家交流等方式，不断更新自己的知识。

二、学习目标

作为男科住院医师，我们需要设定明确的学习目标，以确保自己的学习与工作处于正确的轨道上。以下是一些例子：

1. 精通男科领域的相关知识：男科住院医师需要全面了解男性生殖系统的解剖结构、生理功能以及常见疾病的诊断和治疗方法。

2. 掌握手术技能：男科住院医师需要熟练掌握常见的男科手术操作，如包皮环切术、割包皮手术等。他们需要通过积极参与实际手术操作并接受相关培训，提高自己的手术技能。

3. 提高临床判断能力：男科住院医师需要通过与患者的面对面接触，加强自己的临床判断能力。他们需要能够根据症状和检查结果，准确地为患者做出诊断，并制定合理的治疗方案。

三、工作计划

为了实现以上学习目标，男科住院医师可以制定以下工作计划：

1. 阅读专业书籍与文献：男科住院医师应该定期阅读与男性健康领域相关的专业书籍与文献，了解最新的研究进展和治疗方法。

2. 参加学术会议与培训：男科住院医师可以积极参加学术会议与培训班，与其他专家交流经验、分享学术成果，并学习先进的治疗技术与方法。

3. 积极实践与研究：男科住院医师应积极参与临床实践和医学研究，以提高自己的专业能力。他们可以参与科研项目、发表学术论文，同时不断挖掘和解决临床中遇到的问题。

4. 与导师/专家保持密切的交流：男科住院医师可以与他们的导师或其他专家保持密切的交流，寻求指导和建议。这样有助于他们及时了解自己的不足和提出的改进方案。

男科住院医师的工作计划需要根据临床实际情况和个人学习目标来制定。通过不断学习与实践，男科住院医师可以提高自己的医学水平，为患者提供高质量的医疗服务。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

随着现代医学科学的迅速发展，医学教育观念已发生了很大变化，加强住院医师的培养与管理，是加快公立医院改革和提高基层医疗卫生机构服务能力的重要手段，在新一轮医药卫生体制改革中具有重要的战略地位。今年以来，我县严格按是省市要求，全面完成了住院医师规范化培训任务。现将今年的工作开展情况总结如下：

一、强化组织领导，工作目标得到了有效明确年初，我局调整充实了继续医学教育工作领导小组，专门明确一名领导具体分管住院医师规范化培训工作，并把住院医师规范化培训工作纳入了年度目标考核，将此项工作摆上重要工作日程。与此同时，我县还规范住院医师培训工作的相关程序，切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。各医疗卫生单位均落实了分管领导和分管人员。

二、细化培训方案，工作任务得到了有效落实根据省、市住院医师规范化培训的要求，在深入调研的基础上，我局印发了《xx县20xx年住医院医师规范化培训方案》，明确县医院、县中医院为专门的培训教学点，具体负责全县医疗机构住院医师规范化培训的组织实施工作。县医院、县中医院分别组建老师队伍，进行现场授课，强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。县级医院各科室、各乡镇卫生院都对住院师培训工作做了详尽的安排

和部署，年初就明确了上派学习人员，以及考核管理办法。为了确保抽派住院医师能按时参加学习，卫生院提前相关人员学习了培训方案、内容安排及考核的管理办法，为全面做好培训工作打下了坚实的基础。

三、注重能力培养，学用结合得到了有效发挥我县结合县乡医疗机构的实际情况，对住院医师进行了比较规范的一系列培训。一是注重高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我县在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。二是强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的'推动作用。

三是强化临床实践能力的培训。住院医师因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平要优于其他医师，通过“老带少”、“高带低”、“跟班学”、等现学现用的方式，加强临床实践能力的培训，使得住院医师经常一起集中研究临床诊治意见，使新学员并参与临床决策，从而增强了学员的独立自主性和临床决策能力，同时加强了住院医师收危重病人的能力锻炼，切实加提升了各医疗机构住院医师的疑难病症诊疗能力。

四、加强考核管理，培训实效得到了有效彰显我县对该项工作建立和实施了质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，同时也能发现培训中存在的不足，使之在工作中不断完善、不继提高。总之，通过严格的检查、考核、评估，并绩效工资挂钩等办法，使得这项工作有效改变了以往年度流动形式的现象。今年我县共选派到上级医院（或有关培训机构）参加住院医师培训达20多人次，乡镇医师到县级医院培训18人次，全县住医师技术水平和服务都得到了较大提升。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

总则：根据20xx年底的大型中医院巡查工作反馈问题整改框架方案，结合三甲中医院建设指南及相关核心制度，制定20xx年急诊科工作计划，细则如下：

一、廉洁建设

继续加强学习并落实“九不准”，做到廉洁从医，廉洁行医，拒绝药品受贿等其他医药器受贿。

二、医疗安全质量管理

1、改善急危重症患者抢救流程，改善绿色通道流程，保持急危重症患者抢救成功率大于90%;

2、掌握急危重症病人的病情分级判断，掌握急危重症的鉴别诊断，掌握常用的急诊基本技能。

3、20xx年急诊科全年门急诊总量60000人次以上，较20xx年增幅10%以上。收治入院人次4500人次较20xx增幅10%左右，20xx年急诊科诊疗收入突破20xx万，较20xx年增幅10%左右。

4、全科检查申请单、合理检查率、处方合格率、合理用药率继续保持90%以上，各类传染病网传上报率、食源性疾病主动报告率争取达到100%，漏报率争取为0;

5、努力改善医疗服务，提升医疗质量，争取20xx年无任何医疗差错责任事故发生。

6、加强全科医护人员技能培训，加强业务学习，加强急危重症患者病例讨论、疑难病例讨论等学习。具体见后培训计划

三、人员建设和科室建设

1、增加执业医师3人或以上，增加护士4人或以上。

2、科室布局改造：急诊内外科诊室、其他诊室内部改造，配合医院建设完善门诊自助挂号及叫号系统，为病人服务。开设急诊留观病区改造，增设8间留观抢救床位，共计到达16间留观床。改造靠椅输液室内部环境，宣传中医急诊文化。改造急诊清创室，打造标准无菌清创室。急诊抢救室局部布局改造，减少抢救床一间，拓展抢救空间。改造急诊护士工作站。增设救护车驾驶员及出诊医师护士值班室一间，做到快速出诊。改造无障碍通道路面，方便患者就诊。改造示教室内部环境。

3、完善设备：购呼吸机一台，转运呼吸机一台，电除颤仪一台，多功能抢救床两个，普通带轮病床五个，心电监护仪四台，转运心电监护仪一台，心电图机一台，洗胃机两台，床旁CRRT血液灌洗机一台，塔架四个，多层治疗推车四个，血气快速检测仪一台，指拇氧饱和度监测仪两台，清创手术床一个，输液泵两个，成人喉镜套装两套，气管插管模型一个。

四、院前急救及中医特色管理

1、加强院前急救演练，争取每月一次不同病种的院前急救演练，提升院前急救能力;加强院内科室协作抢救能力的培训，提升突发性公共卫生事件的全院急救协作的处置能力。

2、根据地域性特点，中毒患者较多，改进中药解毒的方剂，改良剂量的配伍，改进了快速中药洗胃及中药胃内保留的冲泡方法。拟增加具体中毒后中药特色解毒方剂，如乌头类中药中毒的`解毒汤、蜂毒解毒汤或解毒高贴，镇静类药物中毒的解毒汤等，同时收集整理数据，以此为科研申请项目，提升科研内涵建设。

3、加强门诊病历的电子文档管理，培训书写中医四诊合参门诊病历。

4、继续完善石淋、眩晕诊疗方案及中医持续改进方案，增加急性中毒的诊疗方案。

五、科教管理：

严格执行科室每月业务学习、政治学习、提升自身专业水平的同时，提升政治修养觉悟。严格按照三基三严的培训管理来要求科室医护人员及实习医生、进修生。加强小讲座，查房带教学习管理

急诊科

20xx年12月12日

后附：20xx年急诊科培训计划表

20xx年第一季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年12月7日

心肺复苏术及除颤仪使用

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作心肺复术及除颤仪的操作，初步学会操作流程。

急诊科

20xx年12月14日

急诊演练的PPt授课，农药中毒及意外伤害。其中复习心肺复苏术及除颤仪使用

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

急诊演练PPT理论授课。熟练学会操作流程，熟练心肺复术及除颤仪的操作。熟悉急诊演练流程，准备实战急诊演练。

实训室

20xx年12月21日

急诊演练的复习PPT实战演练流程，骨折创伤急救的简易包扎，含心肺复苏操作事项和除颤仪使用

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

急诊演练。熟悉演练整个环节及熟练正确处理每个突发变化的病情，做好指挥者角色。

室外模拟急诊出诊演练，急诊科

20xx年12月28日

医疗文书规范书写专题讲座，急危重、疑难病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求PPT课件形式开展，包括带教实习医生的病情汇报，实习医生汇报病情后带教老师做点评，之后要求参加者发言一点不同意见。科主任总结发言。

急诊科

20xx年1月4日

麻醉科陆洋海主任气管插管PPT授课，呼吸机的使用与维护技术PPT理论授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作气管插管术及呼吸机的使用操作流程。

急诊科、麻醉科或ICU科

20xx年第一季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年1月11日

继续熟悉麻醉科陆洋海主任气管插管PPT授课内容，熟悉呼吸机的使用与维护技术PPT授课内容

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

气管插管PPT理论授课复习、模具操作气管插管术及呼吸机的使用操作流程。拟到麻醉科跟班学习气管插管术。

实训室

20xx年1月18日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年2月8日

医疗文书规范书写专题讲座，急危重、疑难病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

通过疑难病例讨论

危急重病人抢救记录，留观记录的讨论，来达到急诊病房病历病历书写质量，达到医院要求。继续与麻醉科协作跟班学习气管插管。

急诊科

20xx年2月15日

创伤急救技术PPT授课第一节，含病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作含骨折处理及搬运等，复习气管插管和呼吸机的使用。

急诊科、麻醉科或ICU科

20xx年2月22日

第二次急诊演练ppt授课，创伤的现场急救，模具操作气管插管术及继续呼吸机的使用操作流程

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求熟练急诊演练各个流程，熟悉创伤的搬运。模具操作气管插管术及继续呼吸机的使用操作流程。继续到麻醉科跟班学习气管插管术，

室外模拟急诊出诊演练，急诊科

20xx年3月1日

休克ppt授课，急性心肌梗塞第一节的诊断和处理

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求内科医师熟练掌握休克及心肌梗塞的诊断和处理，要求外科医师理解授课内容，要求对时间窗内急性心梗患者开展急诊溶栓等治疗

急诊科

20xx年第一季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年3月8日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年3月15日

气管插管总结交流

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

至此，要求急诊科所有医生能进行常规的易查气管进行插管操作，为呼吸机的顺利流畅使用奠定基础

急诊科

20xx年3月22日

第三次急诊演练心脏骤停模拟实战演练

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年3月29日

气管插管模型操作

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师模型气管操作必须熟练掌握，并总结经验汇报

急诊科示教室

20xx年4月5日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年4月12日

创伤急救技术PPT授课第二节，含病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作含骨折处理及搬运等，复习气管插管和呼吸机的使用。

急诊科、麻醉科或ICU科

20xx年第二季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年4月19日

第四次急诊演练模拟实战低血糖的现场识别处理及转运

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年4月26日

休克ppt授课，急性心肌梗塞的诊断和处理

第二节课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求内科医师熟练掌握休克及心肌梗塞的诊断和处理，要求外科医师理解授课内容，要求对时间窗内急性心梗患者开展急诊溶栓等治疗

急诊科

20xx年5月3日

气管插管总结交流

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

至此，要求急诊科所有医生能进行常规的易查气管进行插管操作，为呼吸机的顺利流畅使用奠定基础

急诊科

20xx年5月10日

昏迷授课，或含病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作含骨折处理及搬运等，复习气管插管和呼吸机的使用。

急诊科、麻醉科或ICU科

20xx年5月17日

第五次急诊演练昏迷模拟实战

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年5月24日

阵发性室上速的诊断和处理

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求内科医师熟练掌握休克及心肌梗塞的诊断和处理，要求外科医师理解授课内容，要求对时间窗内急性心梗患者开展急诊溶栓等治疗

急诊科

20xx年第二季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年5月31日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年6月7日

犬咬伤PPT授课，含病例讨论

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、模具操作含骨折处理及搬运等，复习气管插管和呼吸机的使用。

急诊科、麻醉科或ICU科

20xx年6月14日

第六次急诊演练模拟实战

犬咬伤的现场处置

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年6月21日

休自发性气胸PPT课件授课。

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。部分相关操作

要求内科医师熟练掌握休克及心肌梗塞的诊断和处理，要求外科医师理解授课内容，要求对时间窗内急性心梗患者开展急诊溶栓等治疗

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急诊科

20xx年6月28日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年7月5日

急性左心衰级重症哮喘的抢救

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、

急诊科、

20xx年第三季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年7月12日

第七次急诊演练模拟实战

阵发性室上速的现场救治和转运

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年7月19日

上消化道出血及急腹症的诊断

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生全科轮转医师。

要求熟练掌握上消化道及急腹症的诊断和处理

急诊科

20xx年7月26日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年8月2日

急性左心衰级重症哮喘的抢救

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

PPT理论授课、

急诊科、

20xx年8月9日

第八次急诊演练模拟实战

重症哮喘的现场处理与转运

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年8月16日

上消化道出血及急腹症的诊断

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生全科轮转医师。

要求熟练掌握上消化道及急腹症的诊断和处理

急诊科

20xx年8月23日

病例讨论及急危重病例讨论

要求PPT授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求带教老师的实习医生先发言，带教老师点评并补充汇报病史，依次讨论病例。

示教室

20xx年第三季度急诊科培训计划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年8月30日

心绞痛，心肌梗塞、阵发性室上性心动过速ppt授课

复习课件

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年9月6日

第九次演练

急性心肌梗塞现场救治及转运处理

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。

要求每一位急诊科医师担当指挥者主心骨角色，指挥抢救团队协作抢救，熟练掌握演练中的抢救细节，

急诊科

院外地点另定

20xx年9月13日

脑血管病、脑出血、脑血栓的诊断与处理

PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年9月20日

昏迷、低血糖症的PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年9月27日

癫痫的持续状态的诊断和处理PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年10月11日

消化性溃疡诊断与处理PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年10月18日

高血压的健康预防教育宣讲PPT课件

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年第四季度急诊科培训规划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年10月25日

晕厥与TIA的诊断与处理PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年11月1日

疑难病例讨论PPT课件

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年11月8日

脑血管意外的PPt课件再学习

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年11月15日

第十次急诊演练模拟

脑血管意外的现场急救与转运

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉，熟练演练所有细节流程，要求领导参与。

急诊科

院外地点另定

20xx年11月22日

基础X线片，CT片的阅片PPT课件，请放射科主任吴哲授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉，能对提供的CT片及X线片做出正确识图

示教室

20xx年11月29日

常见心电图的识图PPT课件

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉，对提供的心电图纸能做出正确识图

示教室

20xx年12月6日

胸腔穿刺及腹腔穿刺PPT课件授课

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年第四季度急诊科培训规划表

时间

内容

参加人员

培训要求

地点

20xx年12月13日

胸腔穿刺及腹腔穿刺PPT课件授课及模型操作

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉及模型操作熟练

示教室

20xx年12月20日

血液生化结果的解读PPT课件

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

20xx年12月27日

血凝天气急诊演练注意事项PPT课件，酌情急诊演练

急诊科所有医师、轮转医师及贵阳中医学院、毕节医专、遵义医专的实习医生。全科轮转医师

要求对课件内容的熟悉

示教室

♥️ 急诊科住院医师工作计划

我科在XXX院长的领导下，结合科内的实际情况，对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

3、参与临床研究，开拓科研思维：我科在住院医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的脚步。

4、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

5、加强评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现存在的问题：住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。

住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，带教老师对住院医师培养工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力！

一、对20xx年度毕业的医师进行了为期两周的岗前培训。培训内容包括医德医风、医院各项主要规章制度、抗菌素的规范使用、病历的书写要求、12项医疗法律法规和14项医疗核心制度、门诊病历的书写、处方管理规定、科研和发表论文的有关规定、教学要求、医患沟通、医院继续医学教育和住院医师培训的有关文件规定。岗前培训结束后，要求每人书写、进行培训考核。

二、为了不断加强医师的理论学习，提升医师专业理论素养和实践技能，医务处自今年4月份至10月份利用每周三下午对全院临床医师进行医学基础理论与实践技能的培训。本次培训授课共26次，52学时。今年培训的重点内容是心电图、X光片、CT、MRI、检查报告单的有关知识和判读技能，以及诊断症状学的有关理论。

三、加强医师培训工作，举办多种培训和学术活动。

今年举办院内学术活动和培训讲座26次，其中重要的培训和讲座有：

1、举办了四大穿刺培训、心肺复苏培训、“讲病”竞赛。

2、组织外国专家来院讲学、手术示教4次。

3、举办外出进修、归国人员汇报评议会6次，有ｘｘ名医师在全院做了国外见闻和本学科最新学术进展的报告。

四、对住院医师12月份进行了大内科、大外科出科考核。全部通过考试。

五、上半年和下半年分两次召开各科室主任会议，听取住院医师规范化培训期间发现的问题、研究解决的办法。

六、上半年和下半年分两次召开培训基地指导老师会议，听取各科室住院医师规培汇报，布置新的工作任务。

七、上半年和下半年分两次召开轮转住院医师会议，就半年来检查培训情况和医务处组织的考试考核情况进行通报，听取住院医师培训期间出现的问题，提出的建议，对住院医师工作提出新的要求。

三年来，本科室的住院医师规范化培训工作取得了快速的发展，各种医疗运行指标攀升，特别门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着参加规范化培训的住院医师临床工作量明显增加。临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会，从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

（一）培训基地建设与管理情况

⑴三年中住院医师实行转科学习，包括口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。同时，其他科室也向我科派了来轮转住院医生，我们也对其进行了口腔科的知识讲授。

⑵每年安排科室内专业知识业务讲座12次，其中请副主任医师以上人员进行讲座2人次，重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研能力提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强规范化管理。

⑶根据浙江省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加年度的考试，均通过考试。

⑷住院医师考勤情况予以登记，开展疑难病例讨论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进行评教。

（二）存在问题及对策

建立、实施质量评估及完善考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。取得成绩的同时我们也发现存在的问题：①住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。②临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人，尽量客观合理设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。

（三）工作计划

带教老师也对住院医师规范化培训深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。提出了下阶段工作计划：①严格按照轮转计划实施，无随意更换，②学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度，包括在指导老师带领下进行临床操作，如拔牙、口腔颌面部门诊小手术、全口义齿取模等。要顺利熟练这些技能，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。③带教老师要严格带教，对于住院医师除了专业知识要培养好，在医德医风和临床技能方面均严要求。④分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。指导规培医生如何带着书本知识走到治疗椅旁；学习典型病例的典型临床表现；建立正确的临床思维，督导其逐步进行有难度、风险性高的有创操作。⑤多样化教学：不拘泥于“你讲我听“，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病例讨论、文献汇报等；又有创新的教学方式，月末回顾、患者宣教等。

近二个年度参加规范化培训的住院医师主动性较初始一届要高，科室内开展的业务讲座和病例讨论已初具成效，住院医师规范化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师发展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是提高医疗服务水平，保证医疗安全的有效手段，希望持久的坚持下去。

我20xx年本科毕业来到我院呼吸科工作，自从20ｘｘ年10月份开始参加我院住院医师规范化培训已经一年多了，随着临床转科工作学习的进行，我的内科综合技能显著提高，对医院的认识也逐渐增加。

作为一名学员，我切身感受到医院非常重视住院医师规范化培训工作。在正式培训前，我们接受了岗前培训，了解了包括医院概况、轮转内容、轮转考核、具体考勤等轮转期间的管理内容。到科室以后，各相关科室主任也很重视，安排科室骨干医师担任带教老师。

在临床工作中，除了带教老师以外，各科主任、科内其他医师和护士都很热情，有求必应，耐心指点，对我的学习帮助很大。一些稍微年长的青年医师，他们医学基础知识很扎实，但他们孜孜不倦的求知态度给我树立了榜样，让我看到了自身差距，促使我不断学习医，学。全在。线网，站。搜集，不断进步。高年资医师通过系统讲课、操作示范、模型练习等方式培训我们的临床技能，老师会尽量给我们创造实践学习的机会；轮转考核登记册中要求的病种因个人有限，科室都会积极配合给我们所需病例；院里每月进行一次讲课或病例讨论，一些科室还会安排固定小讲课；我们也常常跟随主任查房，在查房过程中观察、学习，提高临床诊疗、与患者沟通的能力。

一年下来，虽然很累，但是自己收获却很大在我们轮转期间，医院组织开展了轮转带教医师考核、学员学习反馈、与外院交流等活动，让我受益匪浅。新的一年我们将迎来阶段考试，我们将会全力以赴，争取顺利通过。

♥️ 急诊科住院医师工作计划

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