保尔英雄事迹材料(实用十篇)
时间:2017-07-25 作者:工作计划之家保尔英雄事迹材料(实用十篇)。
● 保尔英雄事迹材料 ●
xx受伤，经抢救无效壮烈牺牲。xx年仅29岁，xx年仅20岁，他们把年轻的生命永远留在了挽救人民生命财产安全的火场。
日前，应急管理部政治部、浙江省人民政府分别批准xx、xx为烈士，应急管理部消防救援局分别给xx、xx追记个人一等功。
山河呜咽、神州同悲，祖国和人民永远不会忘记。英雄们的功绩将永远铭记在党和人民心中。拨开岁月迷雾，学习英雄事迹，我们更加为烈火英雄的人生所感动、所激励，我们也更加懂得了关键时刻他们选择向火场进发的精神密钥。
身世比黄连苦，精神比金子贵，“少年壮志不言愁”，英雄xx，你是好样的。
追悼会上，有群众说，“xx年纪比我儿子还小——他们是英雄，是我们的，也是所有人的”。群众的话，代表了线上线下无数老百姓的心声。懦弱、消极、颓废，但xx没有，他一生缺爱，却把大爱长留人间!懂得感恩的他，从小就告诉自己，将来有了能力，一定要报答辛苦养育自己的家人，帮助那些需要帮助的孩子。“自古英雄多磨难”、少年壮志不言愁，在老师、同学心中，xx懂事、善良，从小崇拜英雄。在战友心中，他吃苦耐劳、性格坚韧，曾为保障前线救援供水奋不顾身跳入寒冷的河水中清污几个小时。牺牲那天出警前，“那天清晨，他哼着歌从我身边经过”，战友们未曾开口，却已是满面泪流。“兄弟，别哭”，xx是你们的战友，是人民的消防员，是我们共同的亲人，我们和你们永远在一起!
热爱是最好的老师，干一行精一行，“无奋斗，不青春”，英雄xx，向你学习。
三年前加入消防队伍的xx，最初因为年纪小，身体素质略有落后，被安排负责站里的伙食和后勤。但那份成为英雄，做灭火战斗员的信念和志气从未磨灭。为此，他不停加练，单杠卷腹——“苦心人，天不负，百二秦关终属楚”，在瘦身对职责的履行、对战友的爱护、对人民生命财产安全的关切，用最平实的话语呈现出来。烈火见真金、危难显担当，xx，你永远是我们心中的英雄。我们要学习您这种对理想的追寻，对事业的挚爱，不忘初心、牢记使命，把党和人民的事业更高质量推进下去，成为如您一般，让人民可以依靠、可以信赖，可以永远相信的人!
组组数字，让我们看到了承载着汗水、奉献和牺牲的你的样子，英雄xx，向你致敬。
参加工作使命、责任、担当，而当妻子微信中连发6个“人呢”，字句如锤，顿时令人泣不成声!“我是一名合格的消防员，却不是一个称职的丈夫”，您的这份愧疚，让我们看到了“舍小家为大家”的可贵，正如妻子所讲，“你永远是我的骄傲，我以你为荣”，xx，我们永远以你为荣!
“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。xx、xx，你们就是我们的英雄，就是我们这个伟大时代的先锋。再次向你们致敬，向你们学习：二位英雄，一路走好!
● 保尔英雄事迹材料 ●
1937年8月13日，日军进攻上海，淞沪战事爆发。日寇占领上海不久，得知蜚声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海，就派人请梅兰芳到电台讲话，让其表示愿为日本的“皇道乐士”服务。梅兰芳洞察到日本人的阴谋伎俩后，便决定尽快离沪赴港，摆脱日寇纠缠。于是他一边给日本人带口信说，最近要外出演戏，一边携家率团星夜乘船赴港。
梅兰芳来到香港后，深居简出，不愿露面。为了消磨时光，他除练习太极拳、打羽毛球、学英语、看报纸、看新闻外，把主要精力用来画画。他喜欢画飞鸟、佛像、草虫、游鱼、虾米和画外国人的舞蹈。这些作品，家人和剧团人员看到后十分高兴，都说给他们带来了许多美感和欢乐。
1941年12月下旬，日军侵占香港，梅兰芳苦不堪言，担心日本人会来找他演戏，怎么办?他与妻子商量后，决心采取一项大胆举措：留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸卖国贼演出。他对友人说：“别瞧我这一撮胡子，将来可有用处。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。”
● 保尔英雄事迹材料 ●
缉毒英雄事迹有很多，以下是其中三个典型例子：
1.罗辑东：“毒枭杀手”
罗辑东是中国公安部“雷霆”行动组的核心成员，他曾荣获全国公安系统一等功、模范三等功等荣誉称号。在他的执勤生涯中，他曾参与破获过多起大型毒品案件，捣毁了一批有组织、有预谋的贩毒网络，制服了大量涉毒犯罪嫌疑人，缴获了大量毒品和赃款。
在执行任务中，罗辑东经常身先士卒，在追捕毒贩时更是不惜冒险，可谓是一位“毒枭杀手”。他曾亲手捉拿了多个涉毒团伙的头目，并成功拔掉了一些毒品集团内部存在的“毒枭”分子，阻止了他们策划的多个严重危害社会稳定的罪行。
2.景德镇市公安局缉毒部门
景德镇市公安局缉毒部门是中国南昌警方的重点打击对象，该部门成员曾经在多个毒品贩售点的远郊和乡村地区进行秘密侦查，深入社区、拉网搜捕，累计搜捕到涉案人员上万人，并缴获毒品数十吨。
在这个追击毒品的过程中，法官们遭到了各种各样的威胁和恶意攻击。但他们始终坚持下去，并在走访当地居民、竭力获取情报信息的过程中不断加深了与当地民警和社区工作者的联系。
3.李本义：“禁毒英雄”
李本义是中国福建省泉州市公安局禁毒大队的一名警官，他曾荣获全国禁毒先进个人称号，并在执行任务时多次受到表彰。
在他的执勤生涯中，李本义经常冒险在禁毒前线，组织网格化侦查工作、夜间搜查和突袭行动，成功地捣毁了一批特大跨境毒品案件。在一个特别重要的抓捕行动中，他带领组员追踪一个涉毒团伙，成功地在对方的车上搜获了100多公斤的x毒和大量的赃款。
在平时的工作中，李本义还积极参与宣传禁毒，对当地青少年开展防毒教育宣传，培养了一大批拥有正确价值观的未成年人。他上下楼、逐户走访，深入群众，得到了当地人民的支持和赞誉，被誉为“禁毒英雄”。
● 保尔英雄事迹材料 ●
对于青少年来说,爱国从来不是一件小事,大家需要的是付诸行动。关于最新爱国英雄事迹材料该怎么写的呢？下面小编给大家带来最新爱国英雄事迹材料，希望大家喜欢！
最新爱国英雄事迹材料篇1<\/h2>
古今中外，爱国人士比比皆是，古往今来，爱国人士层出不穷。
中国乃是屹立在东方的雄雄大国，拥有五千多年的光辉历史。上至商夏，下至中华人民共和国，爱国这个词，从未从人民的心中忘却。中华儿女都已自己的行动，以自己的各种形式表达自己对祖国的热爱。
“王师比定中原日，家怨无忘告乃翁”这是宋朝陆游在临终前告诉自己的儿子，宋朝军队收复中原时，一定要告诉他。陆游死时唯一挂念的还是自己的国家，这爱国之情有多么强烈啊！
爱国的人，历来被世人称赞甚至于名垂千古，而卖国贼，不仅受到世人的唾骂，一致留下千古骂名。
不同的国家和民族都有着属于自己的`爱国人物和事迹，这些人物和事迹深深的打上国家的烙印。同时这些人物和事迹又代表着本国的国之情，推向世界。形形色色林林总总的爱国事迹仿佛把每个国家都团结得更加紧密。
如今我以祖国的富强而骄傲，为祖国的繁荣而自豪。当今，中华儿女遍布世界各地，让每个中国人放飞洁白的和平鸽，让和平鸽永远飞翔在中国领土，让五星红旗永远飘扬在首都，让五千年的古文化继续得到传承。让爱国之情永远燃烧在国人心中
最新爱国英雄事迹材料篇2<\/h2>
我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力!”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又严密监视。
钱学森没有屈服，向美方提出严正，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到广场，兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”
钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。
最新爱国英雄事迹材料篇3<\/h2>
苏武是汉朝时候的一位官员。有一年，他作为汉朝的使臣到北方匈奴人那里办事。不料，匈奴人违背诺言，不放苏武返回汉钥，扣留了他，还劝他投降。苏武严辞拒绝，说：“我奉国家命令出使匈奴，丧失气节就是污辱了使命，丢大汉朝的脸。我如果那样，还有什么脸见人!”匈奴人用刀威胁他，他索性把脖子伸过去，宁死不从。
匈奴人把他放进地窖，不给吃喝，他就吃羊皮，吃雪，顽强地活着。匈奴人又把他送到遥远的北海(今贝加尔湖)，叫他放羊，说不投降就让他在那里待一辈子。苏武没有忘记自己是汉朝的使臣，代表着国家。他坚决不做有辱国格的事，宁肯每天挖野菜，吃田鼠，受冷挨饿，也不向匈奴人央求什么。而且，那根代表汉朝、表明使者身份的“使节”(一根长棍，上面挂着穗子)，他一直放在身边，放羊的时候也拿在手中。天长日久，“使节”上的穗子都掉光了，他仍然紧握不放。
苏武在匈奴度过了19个年头，始终没有屈服，匈奴人只好放他回汉朝。他维护了国家的尊严，受到人们的尊敬。
最新爱国英雄事迹材料篇4<\/h2>
马立训是八路军著名的爆破英雄。抗日战争中，他共参加40余次战斗，完成爆破突击任务20余次。他苦练杀敌本领，不断革新爆破技术，采用偷爆、飞爆、空爆、连环爆等爆破方式，炸死日伪军500余人，被誉为“爆破大王”。
1942年7月，在攻打岳家村日伪军据点战斗中，他和战友总结爆破经验，利用军毯扎成炸药包，用手榴弹引爆，炸掉据点，全歼守军。同年8月，在山东泗水县孙徐战斗中，连续炸毁日伪军4座碉堡，炸死日伪军60余人。
1944年5月，在攻打山东平邑县庞庄日军据点战斗中，他炸开第一道障碍后，利用有利地形，又主动炸开据点门楼，部队得以迅速通过突破口向纵深发展。在鲁南天井汪围歼日伪军的战斗中，部队被一座10米高的四层碉堡的密集火力压制，他奋勇冲上去，炸毁碉堡，为部队进攻扫除了障碍。
最新爱国英雄事迹材料篇5<\/h2>
1948年9月，梁士英参加解放锦州作战，被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长。10月14日上午，总攻锦州的战斗打响了。梁士英首先登城，一个人用十几颗手榴弹击退了一个连的敌人反扑。在这关键时刻，梁士英提起爆破筒，冒着密集的子弹，将拉开导火索的爆破筒塞进碉堡里，正当他转身离开时，爆破筒又被敌人推了出来。
梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒。随着“轰”的一声巨响，敌堡被炸毁，梁士英壮烈牺牲，年仅26岁。战后，师党委给梁士英追记三大功，授予“特等功臣”光荣称号。锦州市人民政府将锦州西北门改称“士英门”，将惠安街改称“士英街”，以永远纪念这位不朽的英雄，伟大的战士。
最新爱国英雄事迹材料篇6<\/h2>
“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的目的，主要是推动群众性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神。
爱国主义是中华民族对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。今年是新中国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章，涌现出许多可歌可泣的英雄模范。从留下“可爱的中国”到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……
这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但其精神实质都是一致的，即：坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。榜样的力量是无穷的。庆祝新中国成立60周年，是集中学习宣传英雄模范人物，开展爱国主义教育的极好契机。
通过开展“双百”评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，能够在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力;能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，不断提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设;能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史，通过光辉历史昭示中国未来发展方向，引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
最新爱国英雄事迹材料篇7<\/h2>
邓世昌，一个沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字，他用自己的鲜血，谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!
1894年的9月，那是一个令多数人难以忘怀的日子。日本的战船驶入了中国的境内进行挑衅，北洋海军迅速出击，同日本的战舰交战。邓世昌指挥的“致远”号战舰燃起了熊熊大火，在这千钧一发之际，邓世昌依然选择了与敌人同归于尽，命丧黄泉。邓世昌壮烈的牺牲了，无怨无悔的走了，他沉没于波涛中，将自己宝贵的生命无私的'献给了祖国!
邓世昌，一位令我崇敬的爱国人物，虽然，黄海海战夺走了他的生命，却使他的名字与精神永远的沉淀在人们心中
描写爱国人物的作文精选：爱国人物詹天佑
詹天佑是我国的工程师，他不仅优秀，而且还爱国，对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路，是由詹天佑和学生，工人们一起修筑的。
为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然的接受了任务。詹天佑再动工的第一天，就对工人们说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这，我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中，体会到了詹天佑对于工作，总是一丝不苟，不能有一点儿差错。想起我自己，我是个马大哈，常常把作业，笔袋水壶忘带。比起詹天佑，真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路，依我那坏习惯，我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。
从现在开始，让我们好好学习。长大以后，一定要报效祖国母亲!
● 保尔英雄事迹材料 ●
相信大家都知道雷锋，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。雷锋可以这样，作为新世纪得接班人，不正要发扬这种精神么？雷锋说过：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。的确青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！ 我们要向你学习，要您来做我们的榜样！您永远活在我们心中！
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的故事。
读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义” !“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？五壮士的`英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
● 保尔英雄事迹材料 ●
黄继光牺牲那一刻，执行的是零号阵地碉堡爆破任务。一直以来，人们通过媒体报道和历史资料只知道，黄继光是主动请战。殊不知，这个任务是他从万福来手里抢来的。
万爱军告诉记者，在1952年10月19日晚的战斗中，经过一个小时的激烈战斗，志愿军一举连续拿下6号、5号、4号三座阵地，在对零号阵地反击中，受到了敌强大火力阻击。战斗到20日凌晨，父亲连队里负责主攻零号阵地的突击队只剩下十几名受伤战士，爆破手在敌人密集的枪弹中相继倒下。但此时，零号阵地还有一个敌人火力点要清除。万福来向赶来的营参谋长张广生请示，他要和指导员各带一名通信员，去执行爆破任务。这时，站在张广生身后的黄继光一听急了：“连长、指导员，你们不能上，你们是指挥员，你们还有更艰巨的任务，让我上，让我上吧!”
“就这样，黄继光去了，实际上他是跟我父亲抢任务。”万爱军说，“父亲听了黄继光的话，不同意他去，‘你怎么能去呢，虽然你是连里的战士，但你现在是跟着参谋长来的，要保护首长的安全’……不过，形势逼人，当时只剩下3名通信员没受伤。参谋长说，你就让他上吧。”于是，黄继光作为班长，带着吴三羊和肖登良向零号阵地爬去，上演了那可歌可泣的壮烈一幕。
借着照明弹的光亮，150米开外的万福来将那惊人的一幕看在眼里，刻进心里。利用黄继光用生命换来的战机，万福来率领赶来增援的战士冲了上去，最终夺下阵地。
“当我想起黄继光，全身充满力量”。
● 保尔英雄事迹材料 ●
“老班长，张思德。张思德，我好战友啊——”松涛阵阵，石峡峪的山沟，齐奏哀歌。战友们扑在张思德冰冷的身上，一齐失声痛哭起来......
这，就是电影《张思德》的结尾，看到这里，泪水早已划过我的脸颊，湿润了我的衣襟。
一个一心只为人民服务的大好人就离开了我们。如果说人民无数棵树，那张思德便是树茎下的泥土了。他的一生都散发着泥土的芬芳，这芬芳飞进了每一个人的心田。我不知道世界上有几个张思德，但我明白人只要有一颗想为你人机服务的心，那你也会拥有那份泥土的芬芳。
看了这部电影，我感到很惭愧，影片中张思德到死都是为了别人，而我，平时就连把一片纸屑捡起来，丢进垃圾桶这样的小事都办不到。
同学们，你是不是也和我一样不懂得替他人着想，服务呢？如果是，那你就和我一起，来做一点力所能及的小事，我相信你我也会散发出泥土的芬芳。
● 保尔英雄事迹材料 ●
我是一个处处想着自己，心中没有他人的学生。在我看了电影《张思德》后，我深受启发，影片中的张思德毫不利己、专门利人的精神给我留下了深刻的印象。
张思德助人为乐的精神贯穿了影片的始终。战友犯错了，他一次又一次地去安慰他，用真诚感动了战友；有一个小男孩是个孤儿，张思德知道后就经常去看望他，给他讲故事，还用仅有的一点钱给他买糖吃；一名老兵的眼睛花了，张思德就为他找来了老花镜。然而，天有不测风云，正当我看得津津有味的时候，可怕的事情发生了：在一个漆黑的夜晚，天下着大雨，张思德正在矿洞里热火朝天地工作着，山体突然滑破了，泥土从上铺天盖地往下滑，不时还带动几块石头，声音如天闪雷鸣般咆哮着。看到这里，我的心一下子提到了嗓子眼，心里默默叫道：“张思德，你快跑啊！”可是，不幸的事还是发生了，张思德遇难后战士们都失声痛哭。看到这里，我的眼泪也流了下来。
想一想我们身边的人，有哪个人可与张思德相比呢？就拿自己说说，衣来伸手饭来张口，做什么事都是先考虑自己。在家里父母把最好的留给儿女，连看电视都是自己说了算。在学校里，有时跟同学吵架；有时用言语伤害别人；有时知道同学有题目不会做却装作什么也不知道。我与张思德形成了鲜明的对比。
影片《张思德》给我的教育意义真是太大了，今后我要向张思德学习，学习他毫不利己、专门利人的精神。张思德的精神永远留在我们的心田。
● 保尔英雄事迹材料 ●
“我曾问父亲，您一生作了多少场报告?父亲回答：没有一千场，也有七八百场。”万福来之子万爱军指着父亲作报告的照片说。
万福来是黄继光的老连长，在上甘岭战役中亲眼目睹了黄继光壮烈牺牲的过程——
1952年10月19日凌晨，上甘岭597.9高地零号阵地再燃战火。经过连续突击，连队仅剩下16人。敌人4个子母堡火力凶猛。黄继光主动请战，他和吴三羊、肖登良3人利用弹坑和敌人射击间隙隐蔽前进。在炸掉3个地堡后，吴三羊牺牲，肖登良身负重伤，黄继光则带伤向最后一个大地堡爬去。
敌人集中火力向他猛扫，在爬到离地堡五六米远时，黄继光奋力投出一枚手雷，硝烟把地堡和人影都遮住了。他继续从侧面爬向地堡，向战友们呼喊一声后，张开双臂，猛地扑向敌人的机枪眼。霎时，敌人的机枪“哑”了。
“同志们，冲啊!”万福来见状，立即带领战士们冲上去，全歼敌人。
1952年10月30日，万福来在率领战士冲锋时负伤。
“父亲从不谈自己，一生只讲黄继光。”万爱军说，1953年春节前，万福来从黑龙江省哈尔滨市阿城医院转到上海做手术。期间，上海麦伦中学(后更名为上海继光中学)得知万福来带连队攻打上甘岭主峰阵地的事迹，便邀请他去作报告。
就是在这场报告会上，万福来第一次详细讲述了黄继光的英雄事迹。后来，他又应邀作了多场报告，黄继光的名字通过报纸、广播迅速传遍大街小巷，闻名全国。
此后的半个多世纪里，万福来一直把弘扬黄继光的精神当作自己的责任，无论在哪里，只要有机会，他就讲黄继光的故事，直到2004年去世。
● 保尔英雄事迹材料 ●
今天全院组织了深入学习英雄校友xxx，舍己救人的英雄事迹。会中由他的班主任老介绍了xxx在校时的点点滴滴，同时也介绍了xxx在部队成长的历程和牺牲的过程。但xxx留给我印象较深的是，他是一个阳光、自信、乐于助人的同学，刚入学时他还只有十五岁，个子小小的，见到老总会热情的叫老师好，同学老师们都很喜欢他。记得有次听他班主任说过：有天深夜他们班级有个同学突然生病，班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院，当时xxx同学就同主要求也要去帮忙，班主任考虑到他个子小，还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去，但他还是偷偷的跟在后面，并陪护生病的同学到深夜。
现在想想xxx同学这种大爱并不是横空而来，正是来自于他平时那种乐于助人的小爱，不断积淀而来。我想世上本没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨，只要我们在生活中多一些爱心，存一份感激，我们的生活就可能变的不一样。作为一名人民教师，我们的身上所承载的责任更大。
我常想老师的工作，就像是在盖房子，社会的这所大房子安不安全，能不能住，与我们老师的爱心与责任密不可分。
在学习时xxx的事迹时，让我想起荀子《劝学篇》中的两句话：一句是，“青，取之于蓝，而青于蓝”，一句是，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。前一句是学生可以胜过老师，当然也可以成为老师学习的榜样，韩愈《师说》中也有过类似的论述：故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。第二句的意思我的理解是：我曾经整天不停地思考，却不如实际去做(或学习借鉴别人)的过程中得到的收获多。特别是在这样一个时代，在教育部拟定的教师教育标准中，就把终身学习列为三大教师三大原则之一。一个人如果想不被时代和工作所淘汰，不断学习，持续学习，终身学习，可能是唯一的办法。
我想学习同学的事迹，除了要学习他的那种舍己救人的精神，更重要的其实就是要在以后的工作中，不断的去教育身边更的同学，同时自己也在这当中要不断的去感悟，去践行。只有把同学的事迹不断的去告诉更的同学，教育更多的人，xxx的牺牲才更有价值。xxx同学已经离我们远去，但他留给我们的精神永存，并一定会在今后很长一段时间激励和鼓舞更多的人。
人总是有点精神的，物质没有了，我们可以努力获得，精神没有了，那就只剩下躯壳了。通过这次学习，让我更深刻的感受到作为一名教师所要承担的社会责任。最后想说的是，让我们每个人都行动起来，从我做起，用爱与责任去教育和影响更多的学生。
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