工作总结|艺考色彩教师工作总结(合集20篇)_艺考色彩教师工作总结

艺考色彩教师工作总结(合集20篇)。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

信息艺体组的工作是一项庞大的工程，涉及到多学科，多项目，并且活动较多，教师团队较为活跃。本学期我组的工作立足高效课堂课改及学校校本教研的实际情况，以提高我组教师的实际教学技能为目的，开展了多次教学研讨活动。

1、落实新课改的精神，提升课堂的质量，提升课程的整合度，结合学生的学情推出一系列的新形式的课堂，真正的把课堂还给学生，把课堂的潜力释放，特别是信息艺体课堂更要把有限的时间充分利用起来，坚决杜绝满堂灌、填鸭式教学，一经发现或举报，轻则批评教育，重则予以罚款等。所以，本学期的课堂，呈现出的更多的是学生的灵动，孩子们的欢声笑语贯穿了整节课。这样，我们的教师上课，没有一节是枯燥无聊的，没有一个孩子打瞌睡，没有一个不全身心投入的。

2、结合5月份全省课改会议的契机，组织我组的教师认真学习了许多优秀专家的报告、讲座，特别是李炳亭的讲座和王校长的讲座，对其精神进行了深入的学习和领会。坚信了对高效课堂的信念，同时对我们自身的工作提出更高的要求。

3、本学期开始，我组所有教师的备课统一实行电子教案，各个学科结合自身的特点，利用学校制定的统一格式进行了备课，达到形式上的美观大方，内容上的科学精炼。

4、结合初三对学生体能的要求，我校初二的学生从本学期开始体育课就要求按照国家体育体能测试的要求进行科学的训练，以求在来年的中考中能在体能测试上有个优异的成绩。

5、抓好两操工作，坚持两操的实际标准与学校整体情况的协调统一。

虽然，在新课改的路上我们在不断探索适合我们自己的教学方式，但实际的工作仍有许多不足之处，比如思想涣散，行动不够迅速等，在今后的工作中，我们要再接再厉把我们的工作做好，克服困难，转变思路，使我们的工作能上一个新台阶！

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

我住的小区是个胡同。窄窄的绿旗，之字形蔓延许久。

和普通巷子没什么区别。它曾经散发出一种极其优雅、和谐、古色古香的味道。然而，这里最大的特点是树。几乎每栋房子前面都有一棵树，上面有一个厚厚的碗。

绿树成荫，从巷头到巷尾，到处都是树。榆树、石榴、梧桐、芭蕉真的很美。所以，一年四季，巷子里总是显得很有活力。即使在冬天，光秃秃的树枝也显示出生命的坚韧。

我小的时候，我这个年纪的孩子总是喜欢在树下玩耍，尤其是我家门前的榆树。有时我们抓蝉，有时我们收集落叶，有时我们爬树，有时。这棵树不是一个人能抱得动的，它又高又壮，树枝向四面八方伸展，仿佛要把整条巷子都围起来。春天，新的绿榆树钱生长和下降，纷纷溢出，它开始在发芽的树枝的原始季节着陆。夏天枝叶繁茂，晚上萤火虫提着灯笼，成群结队地在榆树下漫步。那时候，坐在树下看星星，抓萤火虫是我最大的乐趣。这样的夜晚，邻居也喜欢搬椅子，坐在榆树下，听蝉鸣，在小巷里聊隔壁的琐事。偶尔有一阵风吹过，榆树也“沙沙”地附和几句。

因为这些大树的存在，许多鸟被吸引了。每天早上，优美的噪音使整个小巷笼罩在这种极其和谐的气氛中。

已经很久了，直到今天，抬头看这些树仍然是我的习惯。只有当我看到这些绿色植物时，我才能更深地感受到家的味道。

但是现在，很多人已经把原来的平房夷为平地，重建了三五层的小楼房和房子。来来往往的人很多，就成了现代社区。

看看那些树，散落一地，它们在这冰冷的砖瓦世界里拼命挣扎，连伸开双臂似乎都不可能；低头看着树桩，昨天又出现了，我感到一种说不出的悲伤。

树和鸟更少了，萤火虫几乎看不见它们。人们更可能坐在家里看电视，而不是在树下乘凉。好像小时候没有闲情去接近树。偶尔抬头，穿过树叶的阳光甚至刺痛了我的眼睛。原本和谐自然的弄堂变成了这样的社区。我真的不明白为什么。

我怀念从前的小巷和曾经在小巷里繁盛的树木，或者说是属于小巷和树木的和谐。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

实习总结

这段时间，我在电视台播音部门进行了为期一个月的实习。在这一个月的时间里，我深刻地感受到了广播主持人的工作乃至整个播音行业的魅力和挑战。

首先要说的是，在实习期间，我和我的实习导师进行了密切的沟通和交流。导师是一位资深的广播主持人，拥有丰富的主持经验。她在工作中非常认真负责，对待每个环节都尽心尽力。在我遇到困难和问题的时候，她总是耐心地帮助我解决，让我受益匪浅。通过和导师的交流，我学会了如何正确地运用声音和语调，如何调整情绪和表达态度，如何处理紧急情况和应对突发事件。这些都是我在课堂上学不到的知识和技巧，通过实践和对导师的模仿，我逐渐提升了自己的播音能力。

实习让我深刻地认识到播音这一职业的压力和挑战。每天要面对镜头和麦克风，要保持良好的形象和声音，要掌握复杂的语言和表达技巧，要适应频繁的转场和紧张的节奏。在实习期间，我经常要应对各种突发情况和意外事件，有时候会出现口误或者技术故障，这时候要冷静应对，及时调整，不能让现场的节目受到影响。这就需要播音人员具备非常强的应变能力和心理素质，需要不断地学习和提升自己，才能胜任这个职业。

最后要说的是，在实习期间，我还结识了很多志同道合的同事和朋友。大家在一起工作和学习，互相鼓励和帮助，共同进步和成长。在这段时间里，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。我相信这些经历和体验，在我以后的工作和生活中都会派上用场，让我更加自信和坚强。

这段实习经历是我成长和进步的一个重要阶段。通过这个机会，我对自己的职业规划和发展方向有了更清晰的认识，也更加坚定了自己的信念和目标。我会继续努力学习和提升自己，争取在未来的工作和生活中取得更好的成绩和表现。感谢这次实习机会，让我更加坚定了自己选择这个行业的信心和决心。愿未来的道路越走越宽广，越走越精彩！

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

作为一名艺考色彩教师，我从事教育工作已经有多年了。通过这些年的工作经验，我对自己的教学方法和教学理念进行了不断的总结和优化。在这篇文章中，我将详细阐述我的教学心得和经验。

在艺考色彩教学中，我始终坚持培养学生的色彩感知能力和审美观。艺术是一门注重感官和审美的学科，因此，培养学生对色彩的敏感度和理解能力是非常重要的。为此，我采用了一系列的教学方法。

在课堂上，我注重培养学生的观察力。通过让学生观察现实生活中的色彩，以及艺术作品中的色彩运用，我帮助他们建立了一个良好的色彩基础。我鼓励学生去观察不同颜色的明暗关系、温度关系以及色彩的光影效果。通过不断的练习，学生的观察力不断提高，他们对色彩的感知也变得更加敏锐。

除了培养观察力，我还注重培养学生的创作能力。艺术创作是色彩教学的重要环节。通过教授色彩理论知识和创作技巧，我帮助学生了解如何在自己的作品中运用色彩。我通过示范和实践让学生掌握色彩的基本搭配原则，如冷暖色调的运用、对比色的搭配等。同时，我鼓励学生勇于尝试不同的色彩组合，发挥他们的创造力和想象力，创作出独具个性的艺术作品。

在艺考色彩教学中，我还注重培养学生的沟通能力和合作精神。艺术是一项与人沟通的工作，而色彩是一种交流的媒介。为此，我鼓励学生积极参与课堂讨论，与他人分享自己的创作思路和经验。我组织学生进行小组合作，让他们相互交流、相互学习，共同完成艺术项目。通过这样的合作学习，学生不仅能够培养自己的色彩技能，还能提高自己的团队合作能力。

艺考色彩教学中，我认为评价和反馈是非常重要的环节。在教学过程中，我会根据学生的作品进行评价和指导，及时给予学生反馈。无论是赞扬他们的优点，还是指出他们的不足，我都会以鼓励的口吻给予学生积极的反馈，激发他们的学习兴趣和自信心。

艺考色彩教学是一项很有挑战性的工作。作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，培养他们的色彩感知能力和创作能力。通过培养观察力、创作能力，提升沟通能力和合作精神，以及及时的评价和反馈，我帮助学生不断提高自己的艺术水平。我相信，只有通过不断的努力和实践，才能成为一名优秀的艺考色彩教师。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

也许，你的记忆中永远珍藏着那些美丽的形象：贵妃醉酒的伤饮，窦娥蒙冤时的凄死，昭君出塞时的苦别，十娘投江时的恨亡。别样的红颜，别样的演绎。

唱出一句“海岛冰轮”。红妆贵妃慢慢向前，今日月圆佳节，遥想嫦娥玉兔到人间，美酒等君来。而闻君已往别地，贵妃痛自饮。妃便醉了，醉得那样美丽。迈出醉步，跳起扇舞，京剧把贵妃描摹得好是美丽。谁想，这绝美之旦是热血男儿，留须明志，为国雪耻。梅兰芳，演绎绝代贵妃，唱出一句：“独坐皇宫有数年，圣驾宠爱我占先。宫中冷落多寂寞，辜负嫦娥独眼。”叹出一句：“由他去罢。”便是下腰饮酒三斗醉，醉了，醉了，梅兰芳醉在了《贵妃醉酒》里，观众自醉在梅兰芳的演绎中。醉了，梅先生陶醉在了京剧里，于是更多人陶醉在了京剧里；梅先生演醉了，更多的人看作了，为杨贵妃醉了，为梅兰芳醉了。原来，醉于京剧，让别人也醉的人，才是四大名旦。

唱出一句：“天也，你错勘贤愚枉做天！”窦娥蒙奇耻大冤，有口难辩，血溅白刃，六月飞雪，三年无雨灾。窦娥死了，却让人们铭记了。铭记，只为窦娥冤死的一瞬间，死得惊天动地，死得击碎人心，好可怜。窦娥的冤，戏里唱得凄凉绝，谁知，这凄冤之旦是堂堂男儿——程砚秋。为现窦娥之冤，唱出一句：“天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。”叹出一句：“哎，只落得两泪涟涟。”窦娥死了，却让戏迷记下了这痛心的一幕，让砚秋演绎这动人一幕，好像舞台上的砚秋成了真的窦娥，好像台下的观众成了近身经历者，一个那样动情，一些那样感动。原来，动情于京剧，让观众为京剧而动，才是四大名旦。

同样，唱一曲《昭君出塞》，再唱一曲《杜十娘》，同为四大名旦的尚小云、荀慧生也演绎着红颜的故事。永远不会忘记怀抱琵琶掩面西行的王昭君，永远不会忘记贞洁美貌为夫投江的杜十娘，这红颜之美，这故事之感人，正因为这些名旦们的精彩演绎。他们热爱舞台，热爱京剧，热爱所演之旦，热爱台下观众，他们醉在角色之中，动情于舞台之上。观众们则醉在他们的演绎中，动情于他们所演绎的角色上。于是，他们真的成功了，这些红颜的形象也真的成功了，只因他们的演绎。

四大名旦，唱别样的红颜，别样的深情演绎，却同样的精彩。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

光阴似箭，又一个学期将要结束了。在本学年里，我校根据区教育局计划精神及工作要点，结合本校的实际情况，切实做好本年度的工作，努力完成市、区下达的各项工作任务。

一、指导思想：

全面树立“健康第一”的指导思想，加大“课改”力度，努力实施“快乐体育”。全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，促进学生身心健康全面发展。提高教师素质，积极推进素质教育，不断深化体育、卫生、艺术类教育改革，提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、加强师资队伍建设，促进体卫艺教师专业素质的提高，为提高教育教学质量提供了保障。

2、快乐体育抓典型，普及踏板操，规范完善“大课间”，打准突破口，树立新形象。

3、继续推广棋类教育，创办体育特色学校。

4、有针对性的开展常见病的宣传预防工作，加强学生卫生保健意识，培养学生的卫生保健意识，培养学生良好的卫生习惯。

5、课内开全课程，使学生受到美的熏陶，课外艺术小组活动有训练，有指导，能展示。

三、工作完成情况：

1、体育工作打准突破口，树立新形象。

（1）加强对体育教师的培训工作，不断探索、研究“快乐体育”的课堂教学模式，抓典型课例，创排头经验。

（2）进一步完善大课间，推新出彩。针对学校操场小的特点，普及踏板操，做到大课间活动美化、科学化、规范化。

（3）结合第二套学生广播操的学习，组织队列广播操比赛。

（4）继续推广棋类教学，形成规模，参加赛事取得了较好的成绩。

（5）在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，开展一些群众性、趣味性的体育活动竞赛，使学生在锻炼中逐渐形成各种技能，培养良好的意志品质，健康成长。

2、健康工作重实效，身心齐发展。

（1）上好健康课，做好眼保健操，加强对卫生教师的专业培训，保证课时，保证质量。

（2）牢固树立“健康第一”的思想，有针对性的开展常见病的宣传防治工作，通过卫生宣传橱窗、健康手抄报、卫生知识问答竞赛等形式，增强学生的健康意识，掌握防治各种常见病、多发病的方法，养成良好的卫生习惯，使发病率控制在最低限度。

（3）增设心理咨询窗口，对学生进行心理疾病的疏导治疗，减轻他们的心理压力，使他们身心俱健，快乐成长。

3、艺术教育重普及，学有特长。

（1）选派最佳人选担任艺术课教学，开全课程，保证质量。

（2）根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。

（3）结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“五一劳动最光荣书画展”、“庆六一歌咏比赛”、文艺联欢、“春踪摄影比赛”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。

4、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。

5、明确各项规章制度，落实重在管理，奖惩公平、分明。

6、加强后勤工作对体卫艺工作的支持，力争保证各项活动开展所需的资金，体卫艺器材达到规定标准。

体卫艺是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。我们将切实加强领导力度，认真执行各项条例工作标准，继续打亮体卫艺工作的闪光点，使其成为我校对外展示的重要窗口。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作

1、各年级开设课程为1-6年级每周3课时，制订了体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍，他们掌握学生体质状况，平时能认真督促学生积极参加体育活动，严格学生体育活动的考勤记载。

3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。

4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，学生每天一小时体育锻炼时间能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛，有开展体育活动的安全要求与措施。如：冬季环城赛、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。

5、学校共有5支运动队，分别为校田径队、校乒乓球队、象棋队、排球队等。每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。

6、学校现有专职体育教师7名，1名兼职教师。每次比赛或各种活动，都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。根据校青年教师成长规划制定奋斗目标，积极参加学区、旗市级教研活动和教师业务培训活动。

6、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

二、学校卫生工作

1、教学卫生

每个教室照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分。

2、健康管理

有常见病、传染病防治计划和防治措施。定期开展学生健康体检，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证，接种信息进行登记，无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座，卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导，每周二定为健康教育时间，学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

4、卫生室建设。有独立的卫生室，配备了一部分常用的必需的器材。

5、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

三、学校艺术教育工作

在艺术课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准要求授课。学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划定时定期定点开展教研组活动。

2、班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动，学校也把这项工作列入班主任工作考核。

3、学校建立了多支课外兴趣小组，如校舞蹈队、竖笛、口琴、花束队、鼓号队、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动，如艺术节活动、元旦文艺汇演、游园活动、校园歌手和书画能手评选等。

4、学校基本配齐符合规定的相关教学器材、教具、挂图等。总之，在今后的工作中，还将继续努力，争取取得更大的成绩。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

一学期的工作已接近尾声，本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体育学科的特点，坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《体质健康标准》。坚持开展业余训练工作，积极开展体育、音乐、美术、信息技术学科的教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，教学工作为中心，大力加强校园体艺文化建设，结合各社团活动让每位学生得到全面的发展。具体工作总结如下：

一、抓好备课与上课，努力提高课堂效率

体艺综合组教师认真制定教学计划，抓好从备课到上课每个环节。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要求，做到“真实”——教案与课堂真实、“有效”——能切实提高课堂效率。围绕“构建有效课堂”主题，组内温在贵、郑平、杨来玲、陈海蓉、施正惠、陈祖舜等老师进行了公开课教学展示。

二、做好校本培训工作

本学期立足于校本培训，抓好常规学习培训，组织好组内各种教研活动的签到、观课、评课。力求以此为途径加强体艺综合组教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

三、组织好两操及大课间活动

本学期大课间活动的安排力求科学合理，经过领导班子，体艺组全体教师的多次探讨，对大课间方案与项目设置进行了修订与整改，充分挖掘学校场地使用率与各项体育器材的健身功能，使场地与项目很好的融合在一起。这也激发了学生的体育兴趣，发展了体育技能，增强了体质，收到了很的效果。在整个活动过程中体艺综合组教师精心安排活动内容，对学生的技术技能进行认真的教学与辅导。

四、加强业余训练、社团活动，开展好各种比赛

本学期更加科学的进行各运动队的选材，切实加强各支队伍的训练，狠抓管理，很好得完成各项比赛任务，取得了较好的成绩。突出社团活动，使学生的课余生活变得更加丰富和多彩。通过各位负责教师的辛勤付出，我校在各项比赛中均收获较好成绩：田径队获县中小学生运动第六名，篮球队获县篮球赛第三名，乒乓球获县团体第一名、市第八名，县科技节科幻画两个一等奖的好成绩

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

在学校工作计划的指导下，在教导处的直接领导下，经全体老师的共同努力，本学期完成了各项教学工作任务，现将本学期教学、教研工作总结如下：

一、搞好教学常规管理。

在以往较好地遵守教学常规的基础上，本学期继续搞好教学常规管理，做到有要求、有落实

１、依时制定并上交教学工作计划，全体教师都能按学校要求定好教学工作计划并依时上交教导处。

２、备课方面：全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上，认真写好规范的教案。第11周进行了全面的教学常规检查，从检查的情况看，全组老师备课是比较认真的，教案比较详细。

３、作业布置方面：艺术老师都能按要求布置作业，并能做到全收全改。

４、听课方面：全组老师都能按规定完成听课任务，并进行有目的地评课。

５、任课教师教学的意见，及时地反馈给全组教师和上报教导处。

二、搞好课外训练和课外兴趣活动讲座

1、本学期，全组继续开展课外训练活动，除了继续保存以往的特色外，本学期还组织了高三体育统一毕业考试和初三体育、艺术特长生的考查。

2、课外活动讲座，本学期由唐忠平老师在高一年级开设讲座，题目是《流行歌曲都适合我们吗？》。杨胜军老师结合当前学生的学习情况组织了《按摩知识》讲座、杨循亮老师组织了《足球竞赛知识》讲座，龚学奎老师组织了《白描花鸟写生“三步曲”》讲座受深受学生们的欢迎。此外，全组教师还积极参加各种社会活动。

三、全组教师积极组织参加中技教学习：

1、认真学习中技教知识；

2、全体教师顺利通过中技教知识考核。

四、积极开展教研活动

1、按时组织开展教研活动，认真学习学校和教务处下达的文件和精神；

2、互教互学，认真评课；

3、认真总结，积累经验。

时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

一、教学方面

体艺组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育、艺术课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体艺教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体艺能力，我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题：《对中学生体质健康状况的研究》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。

三、训练方面

学校的中考队和排球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的'体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会。

五、学习方面

积极组织体艺组教师认真学习学校体艺工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习，全体教师明确了学校体艺工作的指导思想，提高了对体艺工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。本学期本组陈秋霞老师荣获温州市优秀乡村教师、平阳县学科骨干、平阳县优秀指导师；林海燕老师荣获平阳县优秀指导师等等。

六、改进措施

1、加强体艺教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破；

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。

七、取得成绩

美术：郑佳怡、黄伟伟分别获县科技节县一二等奖。陈秋霞老师获县优秀指导师。

我相信在我们体艺教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

转眼间，一学期的工作就快结束了。回顾这学期艺体组的工作，真可谓捷报频传，硕果累累。为了在今后的工作中扬长避短，以便取得更大成绩，现就本期工作做简要回顾。

一、未雨绸缪，艺体工作及早部署。

开学初，艺体组根据学校的工作安排并结合本期季节特点，制定了详细的工作计划。并组织所有艺体教师对计划进行了讨论，还在开学初期就召开了艺体教师会议。通过本次会议，即统一了大家的认识，又让大家明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了铺垫。

二、平凡见真，艺体教研落到实处。

教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本期，我们根据学校教导处、教科室的具体安排，为每一位教师提出了明确要求：每人在本期上一堂教学观摩课、写一篇教学经验文章、相互听课、评课不少于30节、自学一本本学科的理论专著。大面积地提高我校艺体教师的教学水平。本学期还开展了师徒帮辅课，师傅每周给徒弟听评一节课。每周坚持写粉笔字、钢笔字，辅导学生参加艺术兴趣小组。

三、捷报频传，艺体活动全面开花。

(一)音乐工作

我校音乐教师在搞好教学工作的同时，注重了音乐特长生培养。本期主要结合校园艺术节安排，开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等兴趣小组的活动。经过师生的艰苦训练，他们在“临沂市第十届中小学生艺术节”活动中取得优异成绩。其中，获得了独唱“一等奖”，获得了器乐比赛“一等奖”，取得了舞蹈比赛“一等奖”，取得了校园剧“特等奖”。另外，我校音乐教师在本期还组建了校鼓号队，并开展了训练。其次，音乐教师还指导各种节目，并成功组织了“庆六一暨第十节校园艺术节”活动。

(二)体育工作

我校体育教师在本期全面实施了《学生体质健康标准》，并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。此项工作一直走在全区同类学校的前面，多次得到市、区业务主管部门的表彰。其次，体育教师组织了一、二、三年级的跳绳作比赛，组织了四、五、六年级的篮球、排乒乓球比赛。本次活动，即锻炼学生的动手与合作能力，又让学生感受了博大精深的中国传统文化。另外，还组队参加了全县的“篮球、排球比赛”，获得艺体组“二等奖”，学校也荣获“组织奖”。再次，体育教师还组织了四、五、六年级的“接力、投掷比赛”。(三)美术心得体会工作

我校美术教师十分重视美术特长学生的培养，并经常为他们搭建展示美术天赋的平台。因此，全校学生对美术活动积极性非常高。他们先后组织学生参加了科幻画比赛、手抄报、绘画比赛。我校共有10余人次获不同奖项;特别是在组织学生参加“临沂市第十届中小学生艺术节”的活动中，我校学生表现突出，共有10人次比赛中全部获得一等奖，居全县第一名。。

(四)、五月份参加了全县“小学生综合素质”抽测中，艺体学科成绩喜人，其中，美术获得全县第一、音乐第二的好成绩，学校又获得“教学质量金奖”并作了典型发言。

四、任重道远，艺体教研还有提升空间。

在本期中，艺体教研组虽然开展了一些活动，也取得了不错成绩。但是，在教研活动中也还存在部分教师活动不主动，甚至有敷衍行为。其次，本组教研活动开展的还不够深入，特别是艺体类课题研究还是空白，这与我校的“实验小学”的校名很不相符。这些本期的不足之处，也将是下期工作的重点。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

总体来说，播音主持专业艺考要求有标准规范的普通话语音;发音器官要正常、健康和有效;具备清晰的口齿、圆润的嗓音条件;良好的语言表达能力和感受力;思维应变能力要敏锐的，比如，指定稿件朗读、即兴评述和改编主持等;还要有良好的`气质形象和较高的综合文化素质。

1、指定稿件朗读

为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

2、主题讨论

主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。

3、文学作品朗诵

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

4、即兴表达

通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

5、回答主考提问

通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

20xx年体艺处在学校领导的领导和全体师生的大力支持下，顺利完成了各项任务，并取得了优异的成绩，现就本学期工作总结如下：

一、学校体育工作。

(一)教学工作。

本学期，体育组很抓课堂常规教学，全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。在平常课堂教学中，抓好学生的体育常规教育和学生养成习惯教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。并根据我校场地小上课班级多等因素，因地制宜的制定各年级教学计划，进行了分时段和教学内容错位教学，充分学生保障安全，尽可能的避免场地器材冲突，充分利用有限的场地器材，有效的提高学生的运动空间。

(二)教研工作。

本学期，体育教师开展了以基本功比赛为主的一系列教研活动。首先，定期召开了体育组教研会，做到了每次会议都有研究议题，都有研究结果，每位教师都有进步。其次，围绕参加重庆市体育教师基本功比赛，根据组内实际情况，安排每一位教师分别负责一项目的深层次学习，然后再对组内教师进行培训和相互探讨。通过对上课、说课、评课、教学设计、教学评价等理论知识的相互探讨和学习，以及篮球、体操、田径、足球、排球、武术等实践学习，组内教师的基本功水平都有很大的提高。第三、积极组织组内教师参加校内外各种活动。本学期樊尚友老师先后参加了县教委组织的骨干教师送课下乡活动和学校组织的校内优质课活动，都取得了很好的效果。组内多名教师参加了县内教师基本功选拔赛，并根据文件要求选出了樊尚友、徐胜两位教师，代表我县参加重庆市体育教师基本功大赛。

(三)校代表队成绩喜人

本学期，我校田径代表队在参加荣昌县第二十九届中小学学生田径运动会中，大获全胜成绩喜人，参赛10名队员中人人都有打破荣昌县中学生田径运动会纪录，以领先第二名近一半的总分获得了团体第一名。随后在参加重庆市第十二届中学生田径运动会中，再次以较大的优势获得了重庆市县组初中第一名，10级6班的吕思源同学在女子400米项目中达到国家二级运动员标准，罗勇老师获得了优秀教练员称号。根据学校的发展，我校于3月初组建了校男子篮球队，由毕胜、樊尚友两位教师任教练，并在10级和11级学生中选拔出十六名身材高大、有一定篮球基础的学生组成。通过近一学期的训练，整个球队风气积极向上，学生思想表现和文化成绩都有明显进步，学生的篮球水平更是突飞猛进。校乒乓球队在参加荣昌县20xx年中小学生乒乓球比赛中以全胜的战绩获得了男子团体赛冠军，在单打比赛中参赛的四名队员包揽了前四名。

(四)狠抓初三体育

体育考试作为学生中考走在最前面的考试，成绩的好坏直接影响到学生后面的文化考试，因此体育组在开学初期就对初三学生进行了一次摸底考试，真实的了解学生的实际水平。针对开学初具体的考试项目还没有出台的情况，体育组教师进行了集体分析，预计今年的考试项目，并针对性的进行训练，考试项目出台后，体育组教师就考试项目，进行了教学方法的探讨，针对学生的训练制定了详细的训练计划，组内加强了监督和督促。随时掌握学生的动态，先后两次进行了全真模拟考试，并进行了成绩分析，在今年的体育中考中，全年级体育平均分达到45分左右，有近300学生体育达到满分，为学生后面的文化考试奠定了坚实的`基础。

(五)"三操"工作

本学期我处加强了对"三操"的检查力度，具体分配到每一位体育教师，加大对体育教师的督促，认真落实到位。早操方面，根据场地的实际情况和各年级不同的情况，采取了不同的练习方式，对初三学生采取了跑步和考试项目练习相结合，对初一、二的学生采取了做操与跑步相结合的练习方式，大大的提高了学生锻炼的效果。课间操方面，我们一如既往的坚持了有序出操，加强管理和指导，但由于后期学校运动场修建，课间操改做眼保健操。在眼保健操方面，将体育教师分配到楼层，同时充分发挥学生体育干部的作用，加强了检查力度。

二、艺术工作

本期来，艺术教研组根据工作安排，积极开展教研活动，把课堂教学与教研科研有机结合，积极开展课题研究，把组内公开课与送课下乡开展得有声有色，极大的提高了全组教师教育教学能力，拓展了艺术教育的新思路，取得了良好的教学效果。并组织和参与了多次大型活动，都取得了成功。

(一)教学教研工作。

在科研室指导下，完成了县级课题"音乐教师教学艺术与学生能力培养研究"的开题工作，获得了与会领导和专家的好评，并在开题后积极开展了课题的研究工作。在课题研究过程中，艺术教师的科研理论水平和实践能力都得到了提高，为教学活动奠定了坚实的基础。积极开展了集体备课和组内公开课活动。张成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集体备课中分别作为主备人和主讲人，对教材进行了分析，对重难点进行了解析，对教法与学法进行了阐述，并在组内公开课活动中进行了展示。课后，全组教师进行了热烈地讨论，充分体现了同伴互助、个人反思的校本教研思想。5月14日，在县教委、进修校领导的带领下，张成明、邵蕾两位教师来到铜鼓中学分别献上了一堂音乐课和美术课。她们多彩的教学艺术和良好的教学效果得到了领导和同行的一致好评。课后，两位教师在座谈会上，介绍了荣昌初中艺术教育的特色以及所取得的成果，并就新课程改革背景下的教育教学思想、理念、方法等方面进行了交流，本次送教活动，充分展示了荣昌初中艺术教育的特色。

(二)艺术之花绽放校园

20xx年4月27日，我校成功举办了第三届艺术节活动，本届艺术节开设了健美操、绘画、书法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活动项目，内容丰富，形式多样，主题鲜明，学生既动手又动脑，技艺、思维发展双丰收，同学们在艺术节活动中各显神通，尽展风采，营造了积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围。在闭幕式的文艺演出中，评选9个演出节目奖，其中《草原雏鹰》、《拉丁风情》获一等奖;《快乐中学生》、《锦绣中华》、《我是山里小歌手》获二等奖;《大把大把的辫子》《月光下的凤尾竹》、《中国大舞台》、《配乐诗朗读》获三等奖。艺术节活动取得了圆满的成功。通过举办艺术节活动，中华民族文化得到进一步继承和弘扬，提高了同学们的审美情趣，营造了多姿多彩的校园氛围，丰富了我们的校园文化生活，同时也发现了一批艺术人才。6月1日，由我校主办的"理想园中诵经典，古韵声声润心田"送经典，唱红歌专场文艺演出取得了完满成功，充分展示了我校的艺术教育成果。

(三)积极参加校外活动

本学期体艺处先后协助学校有关部门参加了庆5.4、庆端午经典诵读活动，以及唱红歌活动，都取得了较好成绩。在参加县教委组织的庆六、一演出中，由张成明、魏义军老师指导的472人合唱方阵得到了领导的好评。

三、存在问题与解决办法

1、"三操"质量不高。本学期学生在做操上很多学生出工不出力，站着不动的学生较多，多数学生对本套广播体操不熟悉，班主任、体育教师等各方面监管力度不够。解决办法：1更换一套广播体操，由体育组创编一套广播体操全校推广。2开展一次全校性广播体操比赛。3加强对体育教师的督促和管理。4加强对班级出操质量的检查评比力度。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体艺工作发展的瓶颈。学校的体艺教师专业单一，结构不合理，教师数量不够，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。建议学校在新进教师中招收学校缺乏专业教师，对专业教师专业水平要求提高。同时增加教师外出学习机会。

3、场地设施不够。由于学校在大力进行修建，因此很多都场地都受到了限制。建议学校条件允许的情况下增设舞蹈室、美术室、乒乓球室内练习室，修建美术作品展示长廊。

4、艺术节活动形式不广，宣传力度不够。本届艺术节活动形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活动形式几乎没有，根据我校学生的实际情况，可以开展器乐、小品等形式。在书画和手工制作方面，我们队学生作品的展示不够，缺乏展示的场所。整个艺术节缺少了对外宣传力度，虽然校园内活动搞得红红火火，但外界却对我校的了解太少，艺术节也是宣传我校的一个途径和方法，因此我们在今后的活动中要加强对外宣传力度。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

在上级领导的关怀和支持下，在全校的协调协作下，体卫艺站克服困难，踏实工作，建立和完善管理制度，加强教研人员队伍建设，改善办公和培训条件，对学校体育、艺术、健康训练的教学进行指导和管理，主动开展课外文体活动和课余体育训练，培育全面进展体艺人才，推动前进素养训练实施。对学校卫生工作进行指导和管理，保障师生健康。学期工作目标全部完成，并取得了确定的成果，为了更好的承上启下，现将本期学校体卫艺工作总结如下：

一、体育方面：

在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的训练教学水平和科研力气。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和同学自身的特点，支配每一节课的内容。在教学中以同学为主体，让同学在轻松快乐的学习环境中学习，充分调动全体同学的主动性、主动性，不断提高教学质量，使同学得到全面的进展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的状况进行分析，哪些好，哪些不理想，并探寻出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中留意对同学实施素养训练，同时培育同学的创新思维和创新力，逐步培育同学的自学、自练、自控、自调、自测等多项力气。

在组织课间操中，我校认真负责，严格要求同学。特别是对同学的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对同学进行了队列训练。本学期我校还组织了一次广播操角逐，体育老师主动协作领导的工作，在当中制定了角逐规章，评奖方法并组织同学有序的进行角逐。同学们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。

总之，体育取得的成果是我校领导和宽阔老师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。

二、卫生方面：

1、防病治病方面：学校开展了常见病的诊疗、外伤包扎等应急措施的培训工作，得到师生、家长的信任和赞扬。

2、搞好方案免疫及传染病的预防工作。协作卫生部门，给同学按方案免疫程序进行预防接种麻疹，并赐予需要接种乙肝的师生进行预防接种。发觉有流行性腮腺炎、水痘病例准时选择实行措施把握流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

3、对同学进行预防猪流感学问的宣布传达，使同学提高熟识，加强自护。

三、艺术方面

1、业余时间，加强老师培训，要求音乐老师要连续学习乐器的演奏技巧，不断提高老师的指导和演奏水平。主动开展丰富多彩的'艺术训练活动

2、连续开展师生同台呈现活动。本学期，我校开展的活动，要求以班级为单位，呈现各班演奏水平。

3、连续通过艺术活动，培育同学的艺术情操。我校连续开设舞蹈、书画、泥塑等兴趣小组，充分利用其次课堂时间，培育同学各方面的力气，进一步提高同学的艺术水平。

四、不足之处

学校由于老师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职的老师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。总之，本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，我们将连续努力，依据上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增加光荣。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

本年度以来，在各级领导的重视、关心和全镇教师的辛勤工作下，全镇学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全镇师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。

二、取得以下成绩：

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

6、音乐社团和书画社团的活动开展的如火如荼。

三、开展的如下活动得到学校领导的高度重视。

(一)大课间操活动

1、课间操时间延长为50分钟

大课间操体育活动时间，如果晴天全校先做眼保健操和广播体操，然后分班级进行各项活动，如果雨天班主任在教室组织室内活动。

2、各年段活动项目：

七年级：篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋等

八年级：篮球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳等

九年级：足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米、立定跳、仰卧起坐等

(二)体育课活动

各年段推荐活动项目

星期一

七年级：篮球、跳方格、跳皮筋

八年级：乒乓球、抛接球、排球

九年级：足球、跳短绳、长跑

星期二

七年级：角力、跳长绳、踢毽子

八年级：田径、排球、乒乓球

九年级：篮球、田径、立定跳远

星期三

七年级：角力、跳皮筋、踢毽子

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八年级：排球、乒乓球、跳绳

九年级：篮球、跳短绳、50米跑

星期四

七年级：篮球、角力、跳长绳

八年级：乒乓球、排球、田径

九年级：长跑、立定跳远

星期五

七年级：跳方格、乒乓球、踢毽子

八年级：篮球、田径

九年级：足球、排球、长跑、仰卧起坐

小学阶段

以推荐内容为主，各校可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1.一、二、三年级：

本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

2、认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送上传工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。

3、认真开展体育竞赛。成功组织了学校秋季运动会,并鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、羽毛球等活动,提高我校学生的身体素质和竞技水平。

4、带队参加了湖北省校园足球联赛襄阳赛区足球赛,取得了第五名的好成绩;组建我校乒、羽队,亲自着手安排训练,并参加了陆安市球类运动会,取得乒乓球女子团体第一名的好成绩。

5、学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

6、积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,联合政教处积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,将健康教育课程进入课表,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护。

7、做好艺术教育的普及与提高工作,踊跃向媒体推荐师生的书画作品,扩大社会影响。

总之,通过本学期的艺术教育工作,活跃了我校校园文化,提升了我校办学水平,为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境,为“四城同创”活动作出贡献。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

一、课堂教学工作方面

本学期教学工作的重点是教学课改新理念，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式。在组织教法中活而不乱，教学过程灵活。真正满足学生的需要，做到经常性地对教学工作进行总结，反思，及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中，每位教师都能完成较好。

二、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

在11月份组织校达标测试，体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作，利用课余时间将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性。

三、正常开展两周一次的教研活动。

组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间，主要内容有如下几个方面：

（1）学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。

（2）制定学校各类竞赛计划和规程。

（3）课题研讨活动。

（4）提高安全意识，确保安全措施落实研讨活动。

（5）评课及教学方法探讨。

在教研活动时，每位老师都能畅所欲言，各抒己见，保证了学校各项体艺工作的正常开展。

四、开展活动方面：

在现有的条件下，本学期配合政教处开展了五子棋比赛。

五、存在的问题

（1）学校操场的问题，造成教学无规则可循。

（2）教学课堂常规如何执行，每个体育教师反思，教师的积极性，动力。

（3）体育器材的放置、管理、维修。

（4）老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强，要做有心人，发现和捕抓教学中的疑点和难点，加以研究。

六、下学期工作思路

1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作，提高学生的水平，争取能参加县级比赛。

2、抓好课间操的管理，保证质量，希望开展课间跑操活动。

3、组织全体教师积极开展教研活动。

4、全体教师的体育活动开展。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

到北京的第一天，我给这座城市带来了初雪。一大早起来傻笑了一会儿后，我才开始“武装”自己，不管表演系女生的军大衣下面穿的是不是比基尼，我只知道，作为一个南方人，如果不穿两条秋裤，一定会在考场上冻成狗。

生气的是你居然考上了

我总共报考了北电的两个专业——戏文和导演。父亲是极度反感我报考导演专业的，总觉得“水太深”。但初试放榜的那天，他还是揪着我起了个大早，带着我去现场看榜，说这样才心诚，心诚的小孩才会过。

戏文专业的榜上并没有我的名字，我正失落着，却听见父亲对着另一个榜喃喃自语。

“导演也没有考上吗？”我心都提到嗓子眼了。旁边一名妇人叹了口气：“你孩子也没过啊？没关系，还有很多学校，你下一所准备去……”

父亲看着她，一脸的痛心疾首：“我气就气在她居然考上了，我最不愿意她去这个专业了！”导演专业二试，其实就是五六个考生和考官们面对面唠嗑儿。

我有点担心自己聊不下去，于是转移话题：“老师，我唱首歌给您听吧。”考官来了兴致，坐我身边的内蒙古小帅哥不甘示弱，给我打起了节奏。唱完后，考官来了一句：“你们俩挺般配的，要不就让你俩过了吧。”

三试那天，我屁颠儿屁颠儿跑到北电的小金字塔那儿，在塔底的积雪上写了个“逢考必过”，完了起身拍拍手上的雪，一路傻乐。

三试的考题我已经记不清了，大概内容是每人抽一幅画儿，限时编故事。紧跟着闭上眼，听一首纯音乐，根据音乐来描述你眼前所浮现的一切。

一进考场，我就傻了——徐皓峰是我的考官！一瞬间，我心里的烟火炸得噼里啪啦——老师，我看过你的《道士下山》。老师，我终于看到活的你了！老师，我好想当你的学生啊……

事实证明，这样的紧张和兴奋是会影响发挥的。整场考试，我都不知道自己在说什么。忧郁如我，栽倒在了北电的门槛前。

中戏的考官任性成这样

于是我又想考中央戏剧学院。

中戏的首轮考试就是面试，我报考的三个专业，无一例外都不给你展示笔力的机会。我估摸着是报考的人太多了，考官们懒得筛，琢磨着用面试最好，干净又利索。

编导专业面试时，我的考官正在吃包子，这让我有点不愉快。轮到我时，考官问了一个问题：“你最喜欢陈凯歌的哪部作品？”我答《霸王别姬》，于是，接下来的这个问题直接把我筛了出去，“小豆子挨打的那段你记得吗？他总共挨了多少下？”

当时我的心中有一万只角马嘶鸣而过，直要踏穿心底。

我虽然早就知道中戏的考官任性，可任性成这样，让人为难。

考官冷笑了一声：“哼，这都不知道，怎么能说得上喜欢？”于是转而问了下一个同学：“你知道《霸王别姬》吧，段小楼的扮演者知道是谁吗？”

我心下一惊，这是一水平线上的问题吗？

最后，整个考场，只有那个回答“张丰毅”的同学过了。

单兵作战的我

导演专业初试，考的是集体小品。说实话，我很不喜欢这样的考试形式，总会有一些人为了吸引老师的注意力，做出各种各样奇怪的举动。

我们抽到的内容有些难办，说的是两对夫妻回家探望年老的父母，为了争夺财产，手足之间相互“厮杀”，但最后以圆满告终的温情伦理故事。我，被设定成那位“年迈但精明”的老太婆，起到统领整个故事的作用。

门铃响，原定应该去开门的我，被“老伴”一把按下，“你又糊涂了。”

我一愣，没接上话，只听他说：“你已经瘫痪了，开门这种事，还是由我来吧。”

我隐隐有些不安——我怎么就瘫痪了呢？这可不好，行动受限，戏份就少。正想着，接下来不友好的情节再次击穿了我的防线。

“妈。”是“大女儿”在喊我。我正要开口答应，却被她给打断：“爸说您痴呆了，不能说话了？妈，您怎么了？”听到她这么哭喊，我是极其惊恐的，一时间反应不过来——我怎么又痴呆了呢？这还演什么？不如我即兴演具死尸可好？

出了考场，我才知道，他们是一个机构出来的学生。很自然的，被排挤的我，没有通过考试，心尖尖儿上冷冷的冰雨胡乱地拍。

结果很让人意外，但却依然美好

我不是一个专一的人，中央戏剧学院失败后，我又去报考了南京艺术学院。考场同样是在北京，专业也同样是那两个：戏文和导演。

我明明专业是戏文，但是又一次倒在了初试上，所以，导演专业初试时，就特别紧张。临进考场，我买了一杯咖啡，坐在一边深呼吸。一位胖胖的大叔走来，笑吟吟地问我：“刚买的咖啡啊？”我只“嗯”了一声，低头继续自己的紧张。“还热呢！”说着，大叔就拿走了我的咖啡，自己喝了起来，走进了考场，他居然是主考官。

考试内容依旧是集体小品，有了上次在中戲的教训，我乖了不少，知道怎么先发制人。

表演时，顺着剧情，我哭得惊天地泣鬼神，眼泪哗哗地往外涌，根本停不下来，顷刻竟自觉所有的演技都满满溢出了眼眶，巴巴地淌进考官们的心里。至于考官们是不是这么想，我就不得而知了。

考试结束后，大叔再遇见我，一脸好笑的样子：“我不就拿了你半杯咖啡吗，至于哭成那样吗？”

后来，我的导演初试过了，不知道和那半杯咖啡有没有关系。

离开北京的那天，雪早已化了，我坐在去往机场的出租车上，路况竟异常好。父亲问我：“你有没有信心明年4月拿到合格证（每所学校只发放《专业合格证》，通过高考后才能拿到《录取通知书》）？”我说“没有”，想想不妥，又赶紧接了一句：“今天的北京天真蓝啊，好干净。”

次年的结果让人意外，但依然美好——曾经一把鼻涕一把泪，死缠烂打的学校统统不肯要我，但我却收到了来自上海戏剧学院的录取通知书。

9月，在新生开学典礼上，一个新同学问我什么感受，我说我感觉天上掉下一张大饼，砸在了我的天灵盖上。

♛ 艺考色彩教师工作总结 ♛

艺考一般指艺术联考。艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。以下是小编为大家整理高中音乐艺考怎么考相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

音乐艺考考试内容

考试内容：音乐高校大多数要求一主、一辅、乐科及文化课。

一主：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、古筝等为主选择其一）、假如你是声乐，主修即为声乐，分为美声唱法或民族唱法，也可以是流行唱法，个别院校刚开始招原生态学员，根据自己的擅长和不同院校的.要求选择其一即可，一般需准备3—5首歌曲。如果是乐器主修，除了钢琴之外其他乐器均要自己携带。

一辅：辅修多为乐器，可以选自己擅长的一种，如果主科是声乐，建议选钢琴；如果是流行，可考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低，但学会一门乐器对于提高主科水平是有很大帮助的。主修与辅修都是相辅相成的，所以建议还是学会一门自己喜欢的或者熟悉的乐器比较妥当。

乐科：即基本乐科，也是我们俗称的“小三门”，包括1乐理（音乐基本理论知识）、2视唱（一般考试拿到谱子预览几分钟，自己哼唱几遍直接上考场，多数要求五线谱，也会出现简谱但比较少。）、3练耳（即听音记谱），均有相应的教材和教师，绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，乐理与练耳采用统一笔试形式，视唱为一对一抽题面试，学好乐科也有助于提高声乐水平。

高中音乐艺考的要求有哪些

参加考试的音乐考生应自行准备三首歌曲，包括歌剧，原创歌曲，民歌等。考试期间，考生可自行选择一首歌曲，歌唱时间控制在6分钟之内。

音乐考生的评分标准：考官对考生的演唱技巧（40%），语调节奏（20%），语言风格（20%）和台风表演（20%）进行综合评分。艺考生不得自行带伴奏。每个声乐考试室都有钢琴伴奏教师。如果需要伴奏，考生应提供伴奏五线谱。

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【艺考】艺考各专业介绍

【编导】影视编导专业介绍

业务培养目标：

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务培养要求：

本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

就业方向包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

编导专业划分主要为：

公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流

【播音】播音与主持专业方向介绍

播音与主持专业方向介绍

一、播音与主持艺术：

播音主持专业具有特色鲜明、实践能力突出等特点。培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。

学生毕业后可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作，也可在国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。

二、播音与主持艺术（英语节目主持方向）：

本专业方向为广播电视系统和其他传媒机构培养能够熟练运用英语、汉语两种语言从事播音与节目主持工作的复合型人才。

三、播音与主持艺术专业（体育节目主播方向）：

培养能胜任在体育赛事中从事采访、报道和现场解说以及在各类新闻、综艺节目中从事主持、播音、采编、制作及宣传工作的复合型播音主持高级专门人才。要求具

备较强文字写作和口头表达能力，具有扎实的中文基础及哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科的综合知识素养具有广播电视播音与节目主持的基本能力，具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力，具备体育理论和主要运动项目的基本知识，并能在播音与主持工作中很好地综合运用。

【美术】形象设计专业的专业分析

形象设计与表演息息相关，服装表演专业和音乐剧表演专业的同学都要学习形象设计。

形象咨询业是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和成熟的色彩应用技术基础上发展起来的专业化、科学化的新兴行业。其应用范围极为广泛:让普通人迅速提升形象品位、进行时尚而精致的商业色彩设计、大手笔的环境色彩设计。只要与美有关，与视觉有关，便有了形象的痕迹。因此，在西方从事形象咨询业的形象顾问享有很高的社会地位和经济收入，并成为一项无数爱美之人渴望的美丽而时尚的职业。

主要的课程有：形象设计中的美学，素描，化妆，服饰形象设计，风度与气质，礼仪，不同个性美的形象设计。艺术形象设计[时尚化妆造型，影视妆，摄影妆，舞台妆等]

就业方向：服装公司，服装店，礼仪公司，形象设计工作室，高级服装定制，女子会所，美容化妆品公司，整形美容、化妆学校。

就业前景：随着人们生活水平的提升，生活节奏的加快，第一印象在生活中占的作用越来越大，形象设计已经成为一个新兴的热门行业，越来越多的人已经加入到这个行列中来，为他人的美好生活做出贡献。

【舞蹈】舞蹈教育专业介绍

舞蹈教育是保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的繁荣发展，普及舞蹈文化的重要手段。

舞蹈教育根据不同的对象和不同的目的，可分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。

前者以普及为主，以自娱为目的。它通过短期训练班的培训和舞蹈基础知识的传授，还可提高群众的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设，所以世界各国对群众性普及舞蹈教育均很重视。

后者以提高为主，以培养专门人才为目的。它通过舞蹈院、校及专业艺术院、团培训学员的方法，给以严格的基础训练和技术训练，并通过舞蹈史、论的讲授，为各专业舞蹈团体培养和输送优秀专业人才。

舞蹈分为民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族无、白族舞、壮族舞、高山族舞等各个民族的舞蹈特色。

【音乐】艺术高考音乐类专业介绍

【乐器表演】

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

【声乐表演】

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲（美声、民族、通俗唱法），还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

【音乐学】

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏乐器；会演唱；掌握中华民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

【作曲及作曲理论】

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟

练地把握和声、复调、曲式、配器（俗称四大件）的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

【录音艺术】

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

【音乐表演】

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

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