联盟学校共建活动总结(收藏十五篇)
时间:2019-02-22 作者:工作计划之家联盟学校共建活动总结(收藏十五篇)。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
共建促党建、促发展、促和谐
-中等职业教育学院党支部与幸福大街北三巷社区党支部合作建设活动汇总
开展社区共建活动是自治区党委从乌鲁木齐市工作实际出发作出的一项工作部署,是促进社区工作,维护社会稳定的重要举措。社区共建是维护国家统一、维护社会稳定、服务社区群众、培养干部的重要举措。要认真开展学校与社区共建活动,形成强大的教育力量,既促进社区建设,又加快构建和谐校园的步伐。
2010年6月1日我校举行了社区共建座谈会,确定了中等职业教育学院党支部与幸福街道北三巷社区党支部共建。我院党支部高度重视,结合我院的实际,发挥自身优势,实现资源共享,优势互补,形成与社区共建工作的整体合力。我院党支部与幸福街北三巷社区共建活动总结如下:
1、 加强组织领导,确保良好的共建组织
我院党总支高度重视共建活动,以高度的政治使命感,把与幸福街道北三巷社区的共建活动当成我院全年工作的大事来抓。为了保证我院与幸福街道北三巷社区结对共建活动有效顺利的开展,经中职学院党总支研究决定,成立了以党支部书记荣炳新同志任组长,副院长康琴、王兴让同志任副组长,各科室负责人为成员的社区结对共建工作领导小组。领导小组下设办公室,学生科科长蔺周强担任办公室主任,具体负责社区共建的具体工作。
各支部书记为领导小组办公室副主任,支部委员会为工作人员。院党总支把共建活动作为树立和实践科学发展观理念、落实执政为民要求、保持党员先进性的重要载体,充分发挥党员的先进性和机关的表率性。健全的组织机构为共建活动提供了坚实的组织保障。
二、强化实地调研,确保共建有的放矢
2010年9月13日,共建办公室主任蔺周强带领我院两个党支部的支委亲赴幸福街道北三巷社区展开了实地调研,确保了共建工作的重点。通过调研北三巷所面临的难题,一是全国第六次人口普查正在进行当中,社区工作人员少,难以按时完**口普查任务;二是社区文化活动少,缺乏相应的专业人才;第三,一些贫困家庭生活困难,需要社会关注;四是社区健身场所健身器材不足,没有专业的社会体育指导员对社区人员进行科学指导;五是社区党支部相关制度不健全,组织工作困难。
3、 加强措施落实,确保共建成效
2010年9月15日,针对共建社区第六次人口普查工作的难点,我院党总支召开了专题会议研究决定,由我院分团委书记文江峰同志负责,从我院团员中间挑选出10名政治觉悟高、责任心强、工作能力出色的优秀团员加入到社区的人口普查当中,经过近一个月的入户普查,我院和幸福街道北三巷社区圆满地完成了人口普查工作。
2010年10月13日,为了进一步加强与共建单位的联系,加强沟通,提高社区居民的文化生活,我院学生会文艺部组织了一场文艺演出对幸福街道北三巷的社区居民进行了慰问演出,给居民们带去了一场精彩纷呈的晚会。
2010年12月9日晚,为了进一步加深我院和共建单位的感情、体现学院精诚团结、与共建单位同进步同发展的信心,我院在校大礼堂举办了“热爱伟大祖国建设美好家园”纪念12.9暨中职学院与幸福街道北三巷共建联欢晚会。整台晚会共有我院57名教师、3名共建单位特邀嘉宾以及658名学生参与,展示了我院师生多才多艺的本领,体现了我院与共建单位团结和谐的良好形象。
重大节假日要组织党员干部深入社区贫困户家庭。2010年12月15日,学院党总支书记、学院副院长以及各支部的支委一行到社区开展送温暖活动,为社区的两家贫困户送去了生活必需的食油和大米,充分体现了“扶危济困”的社会美德,切实做到了为社区居民办实事、办好事。
针对社区党建工作的难点,我院党总支加强了对社区党建工作的指导。进一步建立健全了社区党建工作的各项制度,协助社区对能建立党组织的各类组织全部建立党组织,派出蔺周强同志担任社区党建工作指导员,促进了社区党建工作有条不紊的开展。
四、存在的问题和下一步打算
首先,我们学院是一个教育教学单位。党员的工作量很大。不仅要完成教学任务,还要完成学院安排的行政事务。因此,人员不足是影响共建工作的一大瓶颈。下一步将进一步明确分工,确保与共建单位形成长效机制。
二是克服共建中的工作矛盾,增加共建的规律性。由于院工作人员少教学任务重,所以共建活动容易受到工作矛盾冲突,下一步一定要力克这一问题,调整工作矛盾,做到共建活动周周有联系、月月有活动,年年有提高。
中等职业教育学院党总支
2010年12月26日
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
品牌联盟活动是一种通过多个品牌合作来推广产品或服务的策略。这样的活动能够帮助品牌扩大知名度、提高销售额,同时也能够为消费者提供更好的购物体验。在过去的一段时间里,我参与了一个品牌联盟活动,并且取得了一些令人鼓舞的成果,下面是我对此次活动的总结。
首先,这次品牌联盟活动吸引了众多著名品牌的参与。我们和其他品牌合作,共同推出了一系列的优惠活动和特别套餐,旨在吸引更多的消费者。通过和其他品牌的联合宣传,我们得以扩大品牌曝光度,并且能够更好地利用彼此的资源和影响力,达到互利共赢的目标。
其次,我们通过此次品牌联盟活动增强了消费者对我们品牌的信任和认可。作为一个新兴品牌,我们的知名度相对较低,但是通过与其他知名品牌合作,我们获得了其他品牌的认可,消费者也对我们的产品更加信任。此外,通过品牌联盟活动,我们展示了我们品牌的独特价值和与其他品牌合作的能力,从而使消费者更有信心选择我们的产品。
在此次品牌联盟活动中,我们实施了一些创新的营销策略,从而提高了销售额和市场份额。我们与其他品牌合作,共同推出了限量版合作产品,并且通过社交媒体和线下活动进行推广。这种独特的合作模式吸引了大量消费者的目光,从而提高了销售额。在活动期间,我们还采用了一些促销手段,如折扣优惠和购物返利,进一步吸引消费者购买我们的产品。
品牌联盟活动不仅对于品牌有益,对于消费者也是一种双赢的局面。品牌联盟活动为消费者提供了更多的选择和更好的购物体验。在此次活动中,消费者可以在一个地方找到多个品牌的产品,并且获得更多的优惠和特别套餐。此外,消费者也能够通过活动了解到更多优质品牌和产品,从而做出更明智的购买决策。
总结起来,此次品牌联盟活动对我们的品牌来说是非常成功的。通过与其他品牌的合作,我们扩大了知名度,提高了销售额。同时,我们还为消费者带来了更好的购物体验和更多的选择。这次活动的成功经验将对我们未来的营销策略产生积极的影响,我们将继续寻求更多的联盟合作机会,不断创新和提升品牌的价值。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
本学期我校语文教研组将继续发展优良传统,为学校语文教学工作创造更高成绩,本学期工作计划如下:
一、指导思想
依照党中央教育思想,以《语文课程标准》为具体指导,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。该学期我校语文教研组继续以推进教研、教学、作业的有效性为抓手,实现教研增效和减负增效,提高语文教师队伍素质,全面提高语文教学质量。
二、工作目标。
1.学习先进的教学理念,更新教学观念,教育教学立足文本,不断完善和提高教学水准,提高教师自身素养。
2.加强教研组活动的研究力度,努力提高课堂质量。
3.针对各年级、各班的特点,继续做好培优补差的工作。
4.认真做好教学常规工作,备课及批改作业要规范、细致。
三、主要任务:
(一)继续加强学科教研:
★依据上级领导指示,大力推进项目制,开展富有成效的校本培训。该学期,我校语文组将立足文本,以“文本解读”为主题,认真组织好每月一次的大组教研,研讨内容:针对目前学科教学如何如何整体上研究教材、走进教本、一切从文本出发,整体设计课堂教学,以符合年段、学生发展的特点。
★认真组织好每周一次的备课组教研集体备课,解读文本,以本定教,加强议课研讨、教案修改、互听互评、教学反思、作业研究等日常教学的规范操作。
周末练习中的有关问题:作业设计的目的性、针对性、互补性;作业布置的一致性;作业批改的精细性、作业评价的激励性。
(二)继续加强教学流程管理:
★继续加强随堂听课,查互听互评、议课研讨,查教案修改,查学习习惯、查全体学生的参与度。
★查备课:抓课堂教学的规范操作:切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动,发挥组内合力作用,开展教学实践研究。
1、计划部分:整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施,进度表。
2、教案部分:各单元分析,修改后的教案,(包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整)课前预习、练习设计(主要一、二题)。
3、反思部分:学生学习情况、效果评析,改进意见。
★查作业:整改上学期周末练习监控中的有关问题:作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。
每周的周末练习均上传给教导处,(各分管教导一份)以监控量的适度以及作业设计的情况。教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会,并不定时地进行随访。
①作业量适度。②作业设计(精编、坡度)。③学生正确率。④书写与整洁。⑤批阅精细情况(作业日期,批改日期,等第)。⑥评语激励。⑦订正工作(全部)。⑧格式与封面。注重对学生“学”的反思与研究,尽力做到作业堂堂清、日日清。
(三)多层次进行教学评比:
进一步发挥以教研组长为核心,备课组长领衔的骨干教队伍,进行教学研究,根据我校实际,五月份参加区“建襄”杯、“东二”杯。(具体另发通知)
(四)后进生辅导。
继续做好“学习困难学生个别辅导”记录工作,根据不同学生个性采用相应的教育方式及补习措施,迈小步不停步,以鼓励为主,尽力帮助他们提高自信心,改变不良的学习习惯,每学期作一次小结。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
篇一:帮扶共建工作具体活动
注:在具体实施中可根据具体
情况进行补充和调整。
20xx年5月9日
第二部分:帮扶党员师生工作总结
帮扶党员师生工作总结
在我们的教学中,每个班都会有学习困难的学生。如何提高他们的学习成绩是我们最头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因,而有的并不是智力方面有问题,他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰辛。
因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为党员,我们应该进一步该进对学生的教育。一年来,全党共帮助12名学习困难学生。根据孩子们的基本情况,全体党员都进行了扎实的帮扶
一是在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子谈心,了解孩子的思想动向,急孩子的急,想孩子的想法。同时,进行入户家访,**家访等,与孩子的父母共同**孩子的教育引导问题,教会家长科学的家教方法。
另一方面,**联系孩子的亲属,讨论孩子的成长,最后让孩子的亲属意识到孩子教育的缺失。
第二,在经济上,我们应该为我们的孩子提供强有力的支持。 平时,我们为孩子们买一些生活和学习用品付费。其次,千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。
第三,在学习上,做好孩子的个人指导老师。有计划地教孩子学习方法,检查孩子的作业,鼓励孩子坚持学习,等等。
总之,实施帮扶以来,这些贫困生和学习困难学生发生了很大的变化。他们阳光明媚、乐观、勤奋、勤奋。在今后的工作中,我们会尽力帮助更多的学生!
通过本次的帮扶活动,我们深切感受到,虽然我们现在的生活水平提高了,但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难,需要引起人们的关注。作为人民教师,作为党员,必须全心全意为人民服务,要以高度的政治责任感,饱满的工作热情,扎实的工作作风,积极投身到教育活动中,树立“在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上服务群众,在困难上帮助群众”的新形象,为共建社会和谐之声做出自己的贡献。
第三部分:实验小学校际共建工作方案
校际共建共创和谐教育
-**实验小学和**小学帮扶计划
一、指导思想
以邓小平理论、“****”的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实国家省、市、县教育工作会议精神,秉承“尊重教育、发展个性、培养兴趣、促进成功”的办学思想,进一步深化教育教学改革,全面推进素质教育,并充分利用我校现有的教育资源,不断发挥省示范小学的辐射带动作用,与紫山石码小学手拉手,校际共建,以期优势互补,共同发展。
二、主要目标
1、依托平台,打造品牌。以“手拉手校际共建”为平台,积极进行教育教学改革和研究,全面扎实地推进素质教育,从而增强学校的品牌优势。
2、立足校情,互动提高。着眼于共建学校的教育教学实际,借助我校的各种示范服务和乡村学校的丰富的教育资源,共同提高学校的教育教学水平和科研能力。
3、资源共享,优势互补。要充分利用教师优势、管理经验等资源,推动共建小学的建设和发展。同时,积极学习学校的优秀经验,完善办学模式。
4、城乡结合,共同发展。通过双方的互动交流,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良、具有现代教育理念、符合时代要求的教师队伍。
三、组织设置
学校成立了以校长、书记为组长,行政团队其他成员为成员的共建领导小组。领导小组成员具体分工如下:
办公室:负责制定计划,监督协调各部门开展各项活动,梳理和共同建设各种活动
的资料和做好帮扶工作的总结等。
教学办公室、教学部:一是负责选派骨干教师到共建学校授课、听课、评课
好教师结对工作。二是负责骨干教师的选拔指导,共建学校
研究专题讲座,为两校教师搭建研究平台。
总务处:根据学校自身实际情况及共(:学校帮扶共建活动总结)建学校的实际需求为共建学校提供一些
教学仪器、图书、资料等物品。
少先队德育部:负责与共建学校开展有意义的学生联谊活动。
三、主要做法
(1) 结合教师队伍建设,加强教师队伍建设。
一是教师交流经常化。一是充分发挥实小省市县学科带头人及骨干教师的示范作用,每学期精心选派一是负责选派骨干教师到共建学校送课、听课、评课,做好教师结对工作,其中每学期送课下乡不少于5次。二是选派、指导骨干教师到共建学校作课题研究专题讲座,为两校教师搭建研究平台。
三是每学期的样本培训邀请共建学校的结对教师来校共同学习,并利用教研公开日创造共建学校的教师来实小执教公开课的平台。
二是学校教研网络化。坚持典型示范与整体推进相结合的原则,建立校际间“手拉手”教研制度。加强实小与共建学校师与师、教研组与教研组、校与校之间的横向互动,定期派出教研骨干协助共建校开展校本师资培训工作,指导、参与共建校的教研活动。
并充分利用网络平台与共建学校开展“案
例反思”、“小课题研究”、“讲身边的教学故事”“合作备课”等活动,充分发挥示范校、课改实验基地的示范作用、辐射作用,推进整体发展。
(2) 结合城乡拉手活动,拓展德育空间。
一是加强城乡孩子的交流。在全校少先队员中间广泛开展手拉手活动,号召少先队员积极与共建学校的少先队员结成手拉手小伙伴,互通书信,用困境中的学生奋发向上的学习积极性渲染实小的孩子,共同进步。
二是培养学生良好的品德。通过“手拉手――义卖活动”“手拉手――我们同在一片蓝天下”“手拉手――我的城(乡)行”等主题实践活动,不但丰富了双方的校园生活,还使共建学校的贫困学生、留守儿童在精神、物质、学习上得到了帮助,更使双方的孩子都受到了深刻的思想教育。
(3) 结合师德师风建设,提升师德内涵。
以“知荣明耻师为范”师德师风教育活动和党员创先争优活动为主题,以“弘扬先进师德扶贫帮困助学”活动为载体,通过手拉手共建,进一步深化师德师风建设。一是各省市骨干教师与共建学校教师结对,进行教学示范班或专题讲座。二是在体党员教师中开展“我为学生献爱心”捐资活动,为共建学校的贫困学生捐资助学,用实际行动弘扬党员老师的先锋模范作用。
三是名师联系留守儿童的制度。通过家访、志愿辅导等形式,让每一个学习困难的学生都能享受到幸福和成功。并用农村教师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神来感染实小教师,从而建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良、具有现代教育理念、符合时代要求的教师队伍。
(4) 结合省级示范小学,促进可持续发展。
一是以教育质量年为契机,狠抓教育教学质量。实行毕业班信息资源共享,通过联考和模拟考试及质量分析,查找不足,采取切实有效的措施提高毕业班的成绩,使两校的现有教育资源得到了更加有效的利用。
二是以“强校”带“弱校”,根据实小自身实际情况,本着“尽力而为,量力而行”的原则,根据对口学校的需要无偿提供实用有效的教学仪器、图书资料、教具、优秀课件、教科研成果及教研教学信息等。在经费上适当扶持对口学校(每所学校每年不低于5000元),不断改善对口学校硬件薄弱的状况。
三是除在师资、教研要对共建学校给予一定支持外,更要在学校管理、校园文化等软件帮扶上下功夫,加强与共建学校教育理念、信息、资料等优质资源的共享,促进被共建帮扶学校办学水平和教育质量的全面提升。
注:具体活动时间与共建小学协商后确定。
**实验小学
20xx-5-2
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
为了不断加强学院与社区的联系,学习社区的工作经验,锻炼我院学生工作能力,10月28日8时30分,辅导员阿力木老师带领我院青年志愿者协会成员来到建设社区,本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,开展了帮助孤寡老人打扫卫生和跟着社区工作人员采集住户信息的活动。
在活动过程中,我院志愿者积极努力帮助老人打扫卫生,帮助社区工作人员到住宅楼采集居民信息。在行动中,我们得到了锻炼,学习到了经验,看到老人那一张张开心的笑脸,我们觉得本次活动极其有意义,同时也坚定了我们志愿者无私奉献的精神信念。
我院青年志愿者协会开展此次活动,让学校与社会有了接轨,在大学生与社会之间架起了沟通的桥梁,为大学生了解社会,服务社会,锻炼才干,增长见识开拓了广阔的视野。
社区共建是一个大课堂,在这个课堂中,学生的思想素质,道德修养,行为方式等都受到了锻炼和提高,也增强了我们的责任意识,道德意识,法律意识,从而形成了良好的行为规范。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
近年来,家居行业竞争日益激烈,为了提升消费者购买体验,许多家居企业纷纷加入家居联盟活动。本文将重点总结最近一次家居联盟活动的举办情况及效果,并分析其意义和启示。
一、活动背景及策划
1. 背景介绍:
随着家居市场的发展,消费者对家居产品质量和服务的要求越来越高。为了满足消费者的需求并拉动市场销售,多家家居企业决定合作举办一次大型家居联盟活动。
2. 活动策划:
活动策划团队统筹规划,确定活动主题为“家居联盟,优质生活”。主要包括:联动销售、合作宣传、共享资源等方面。通过各家企业的联合努力,旨在向消费者传递优质生活理念,提升行业整体形象。
二、活动准备和推广
1. 活动准备:
各家企业充分协调资源,安排人员,建立活动组织委员会,明确分工和责任,确保活动的顺利进行。同时,制定了详细的活动流程和时间表。
2. 活动推广:
采用多种媒体渠道进行推广,包括电视广告、户外广告、网络推广等。同时,利用社交媒体和微信等平台,开展线上互动活动,吸引更多的消费者关注和参与。
三、活动过程及亮点
1. 联动销售:
为了提供更好的购物体验和价格优势,各家居企业在活动期间推出了一系列优惠促销活动,如组合购买、满减、赠品等。同时,通过互补产品组合,实现销售增长。
2. 合作宣传:
各家企业联合推出了一系列宣传资料和广告,统一形象和口号,加强品牌认知度。还通过共同参加展会、举办论坛和沙龙,拓展合作空间和市场份额。
3. 共享资源:
活动期间,各家企业相互共享资源,包括供应链、仓储物流、售后服务等。通过资源共享,降低成本,提高效率,满足消费者的需求。
四、活动效果及意义
1. 效果
通过本次家居联盟活动,各个企业的销售额同比增长了30%,品牌知名度提升了20%,消费者满意度达到了90%以上。同时,活动期间新增了大量忠实消费者和合作伙伴,为企业的持续发展奠定了基础。
2. 意义与启示:
家居联盟活动不仅为企业带来了直接的经济效益,也提高了行业整体的竞争力和形象。通过资源联合与各企业之间的紧密合作,提升了产品和服务质量,提高了整个家居行业的影响力。
通过本次家居联盟活动的成功举办,我们看到了合作的力量。只有通过联合起来,分享资源、共同成长,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。相信未来会有更多的家居企业加入联盟活动,推动整个行业的不断发展和创新。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
联盟目的:
xx网作为xx本土最具影响力的地产家居网络媒体,在xx的购房人群中具有当之无愧的第一话语权。近五年的发展,奠定了数量巨大的群众基础,同时也是xx本土拥有最多开发商资源的网络媒体。
如何为已购房或已交房的业主提供更深入的服务,如何能够为业主提供更多资源,同时为商家整合零散资源,是我们接下来的发展方向。
针对这一现状,xx网家居频道发起xx建材联盟,通过xx网已有资源,整合更多资源,通过线上、线下各种咨讯、活动,及整体网络媒体营销方案,切合市场发展和消费者需求,打造xx最大、最有效的网络平台。
加入联盟标准:
1、xx本土建材、家居、家具品牌商家。诚信经营,良好的消费者口碑。有意拓展现有业务,具有一定的网络推广、营销意识,可配合建材联盟的推广、活动,真诚面对消费者推出有效的活动配合方案。
2、本联盟各品类建材暂只接受一个品牌参与。本联盟协议一年一签,不接受短期参与。
1、xx网家居频道首页广告位12个月;
2、量身定做介绍甲方公司的专题页面;
5、一篇建材评测:结合贵公司的产品特性制作产品评测专题(图文);
6、xx论坛“家居装饰”版块高亮置顶帖,可在置顶帖内发布商家信息;
7、授权注册论坛账号,并使用贵公司的商标logo作为签名头像,该账号可在“家居装饰”版块内发布非广告内容;
8、开通xx网网络店铺,协助建设网络店铺;
9、根据品牌营销推广需要,推送6次论坛内容到xx网首页展示;
10、xx网家装地图广告位,xx网家装地图认证商家。
二、线下关联营销解决方案:
1、共享xx网、xx网所有用户资源,共享xx网业主资源,付费使用xx网短信平台。
2、优先参与xx网公益活动。
1、联盟整体参与xx网《家装课堂》活动。本活动与开发商交房周期同步,20xx年3月、6月、9月、12月各举办一期。由xx网整合业主资源,联合开发商和家装联盟共同举办。
2、20xx年元旦、315、五一、十一、四大热门节点,联合建材联盟成员,由xx网
策划组织建材促销活动。
3、xx网家装日记大赛活动支持品牌,日记大赛活动全程建材家居品牌合作。(合作方案见《xx网家装日记大赛方案》)
1、xx装修手册内页平面广告首选合作商家。(随看房、交房活动发放)
2、xx网“家装无敌券”套票首选合作商家。(随看房、交房活动发放)
本方案为整体打包服务内容,不进行单项服务增减。
整体报价视选择网站广告位而不同:
注:本报价不包含现场活动经费及其它增值服务成本费用。上述费用视情况单独报价。xx网家居频道通栏广告位:5.5万元/年xx网家居频道1/2通栏广告位:4.5万元/年
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
帮扶共建活动总结范文
帮扶共建活动总结
201x年以来,我局认真贯彻市文明办指示精神,充分发挥自身优势,紧贴地方实际,认真扎实开展城乡共建活动,取得较好成效,受到共建社区群众的欢迎。
一、健全组织机构,强化组织领导
城乡共建活动是密切联系群众、体现党和政府对群众的关怀的最佳实践方式。局领导班子坚持把城乡共建作为一项重要工作来抓,专门成立了由局长担任组长,分管副局长担任副组长,各部门主要负责人为成员的城乡共建工作领导小组,办公室设在人事教育监察科。
为确保活动开展的`质量和效果,班子成员多次深入共建帮扶社区开展调研,专题会议研究制定活动计划和实施方案,做到有计划、有特色、有重点的开展活动,保证了城乡共建活动的有效开展。
二、严格规范落实,科学周密组织
一是周密部署。年初,根据计划安排,结合工作实际,制定了《2013年度帮扶共建实施方案》,明确任务和责任分工,做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排,并将帮扶共建活动与自身工作融合起来抓,确保帮扶共建活动落到实处。
二是科学组织,统筹兼顾。帮扶社区属于城乡结合部的效区社区,兼具农村和城镇特点。针对社区情况,区局针对不同节日,组织好慰问活动,利用春节、中秋节、重阳节,到社区慰问老人及困难户,给他们送上党的温暖。农闲时期,给农户送上科学种植、养殖的知识;
工作之余,组织个体商户开展释难答疑活动,让帮扶共建活动温暖民心。
三、加大共建力度,活动成效显著
一是发挥党员作用,加强党同群众的密切关系。在结对共建活动中,注重加强对社区党建工作的支持,在全体党员开展“交一个居民朋友,帮一户困难群众,办一件实事好事”活动,要求党员进入社区,主动融入社区、建设社区,积极参加社区党建会议,发挥党员作用,对社区党建工作提出建设性建议。同时,党组织积极走访联系社区党员和居民代表,宣传党的路线、方针、政策,了解社情民意,使党在群众中的影响力、凝聚力、号召力得到了进一步增强,打下了良好的群众基础。
二是积极开展送税法进社区活动。区局发挥部门优势,协助社区做好下岗职工再就业,扶持中小企业发展,确保了居民收入持续稳定增长,壮大社区经济,一年来,先后为京新社区提供帮扶资金1.1万元,支持社区小型商贸业和租赁服务业发展,收到较好效果。充分利用各种载体,组织人员上街头、进社区、访企业、进农户,宣传税法知识,搞好纳税辅导,共发放税法宣传单、税法知识手册800余,接受咨询2000多人次,有力地推动了帮扶共建活动的深入开展。
三是积极开展扶贫助困活动。开展城乡共建活动以来,区局多次组织党员、干部到社区慰问困难群众,特别是利用春节、中秋、端午等传统节日,先后走访慰问贫困户8户,送去慰问金4000余元及其他日常生活用品,鼓励他们正确对待暂时的困难,争取更好的生活;
在干部中开展“捐赠一本图书,享受一缕书香”活动,为社区“流动书屋”捐赠图书400余册;组织全体党员、干部在局领导带领下赴社区开展卫生大扫除活动,共清理各类生活和建筑垃圾7吨左右,卫生环境得到了明显的改善,为周围社区居民创设了一个干净、整洁的外部环境。
201x年的共建工作,在共建双方的共同努力下,取得一些成效,初步建立了管理有序、文明祥和的社区。今后我们将继续加强共建工作,进一步推动各项工作顺利开展。
二〇一x年十二月二日
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
近年来,品牌联盟活动在市场营销中扮演着越来越重要的角色。品牌联盟活动是多个品牌合作,通过共同推广和市场活动来增强品牌知名度和影响力的一种营销策略。本文将详细介绍一次成功的品牌联盟活动,并对其进行总结和分析。
一、活动背景
本次品牌联盟活动是由五个不同行业的知名品牌联合推出的,包括时尚服饰、高端美容护肤、奢侈珠宝、健康保健和豪华轿车五个领域。活动的目的是通过这一强大的联盟,共同打造一个高品质、高水准的购物体验,吸引消费者的眼球并提升各自品牌的形象。
二、活动策划与准备
为了确保活动的顺利进行,策划团队对活动进行了详细的策划和准备。
首先,团队成员根据各参与品牌的特点和目标受众群体,确定了活动的主题和宣传口号。主题是“奢华梦幻之旅”,宣传口号是“与我们一同追寻奢华生活的梦幻之旅”。
其次,针对目标受众群体,策划团队制定了宣传方案。通过线上线下相结合的方式,利用社交媒体、电视广告和户外宣传等渠道,将活动信息传递到更多的潜在消费者。
三、活动过程与效果
彩旗飘扬的开幕式上,五个品牌的代表共同宣告本次品牌联盟活动正式启动。活动期间,五个品牌相互协作,通过各种方式展示其产品和服务。
首先,品牌间开展了共同促销活动。消费者购买任意一家品牌的商品,即可获得其他品牌的折扣券或礼品券,鼓励消费者多品牌购物。
其次,五个品牌共同举办了一系列主题晚会和体验活动。每个品牌都提供了独特的体验项目,如服装秀、美容护肤咨询、珠宝展示和豪车试驾等。这些活动吸引了大量的参与者,激发了他们对品牌的兴趣和购买欲望。
最后,为了进一步提升品牌的知名度和影响力,五个品牌还组织了一场盛大的慈善拍卖会。拍卖会上,品牌代表捐赠了珍贵的艺术品和限量版商品,所得善款将用于支持当地的慈善事业。
通过这一系列的活动,品牌联盟取得了显著的效果。首先,参与品牌的销售额大幅增长,其中部分是由于联盟活动带来的交叉销售效应。其次,各品牌的品牌形象和声誉得到了提升,消费者对品牌的认知度和好感度明显增加。
四、问题与改进
尽管本次品牌联盟活动取得了很大的成功,但仍然存在一些问题和改进的空间。
首先,活动期间的合作配合仍然有待提高。有时候各品牌间的合作并不紧密,存在一些协调不一致的情况。团队在未来的活动中应更加注重沟通与协作,强化合作关系。
其次,本次活动的宣传力度和方式也可进一步加强和改进。在下一次活动中,可以考虑增加媒体曝光率,加大对目标受众的传播力度,提高品牌联盟活动的知名度和影响力。
最后,团队应进一步加强对消费者的数据分析能力,了解消费者对品牌联盟活动的反馈和喜好,以便更好地满足他们的需求。
综上所述,本次品牌联盟活动是一次成功的营销策略。通过联合推广和市场活动,不仅提升了每个品牌的形象和知名度,还为消费者提供了丰富多样的购物体验和优惠。虽然存在一些问题和改进的空间,但总体来说,这是一次令人满意的品牌联盟活动。深入总结和改进,相信下一次的品牌联盟活动将更加出色。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
品牌联盟活动是指两个或多个品牌组成合作伙伴关系,共同开展促销或宣传活动的一种营销策略。这种合作不仅可以提升品牌知名度,还可以实现资源共享,实现共赢。在市场竞争日益激烈的今天,品牌联盟活动成为了许多企业不可或缺的一环。以下将以某次品牌联盟活动为例,详细描述该活动的策划与执行过程,并总结其中的得与失。
本次品牌联盟活动由两家知名服装品牌A公司和B公司合作举办。活动主题定为“时尚携手,精彩共享”,旨在向消费者展示两个品牌的新款服装,并吸引更多的潜在客户。策划团队首先对两个品牌的目标客户进行了深入分析,确定了合适的地点和时间。为了吸引更多的目标客户,策划团队决定将活动地点选在市中心的购物中心,并选择一个周末进行。通过与购物中心达成合作,活动还得到了其他一些品牌的加入。
活动前期,策划团队积极与媒体合作,制作了一系列宣传材料,包括海报、宣传册等。在社交平台上也发布了相关信息,吸引了一大批粉丝关注。为了提高与消费者的互动性,策划团队还设置了线上活动。借助微博、微信等平台,消费者可以参与线上抽奖,赢取活动现场的特色产品。这种线上线下结合的方式有效地吸引了更多消费者的关注,并提升了品牌的曝光度。
活动当天,购物中心外张贴着华丽的海报,吸引了众多路人的目光。进入展示区域后,消费者可以看到两个品牌的橱窗展示,展示了最新的服装款式。还有专业的模特在T台上演绎各种时尚搭配,吸引了众多消费者的围观。同时,现场还设有试衣间,方便消费者尝试自己喜爱的款式。
在活动进行中,策划团队还与其他品牌建立了合作,提供了一些特别优惠活动。例如,购物中心内的一家餐厅提供优惠券,顾客只需要购买指定金额的商品就能获得免费的用餐券。还有一些配饰品牌提供了限时优惠,鼓励消费者在活动当天购买。
本次品牌联盟活动成为了购物中心内一大亮点,吸引了众多消费者前来参观。通过统计数据,活动当天购物中心的销售额较平时增长了50%以上。两个品牌也获得了较高的曝光度和新客户。通过线上活动,活动现场的特色产品被抽奖的幸运消费者获得,增加了互动性和消费者的参与感。
不过,策划团队也总结了一些不足之处。宣传准备时间较短,如果提前增加宣传的时间和频次,可能能吸引更多的目标客户。在活动进行时,人流量较大,有些消费者排队时间较长,体验不佳。未来的改进方向是增加工作人员的数量和提前预约制度。
小编认为,本次品牌联盟活动策划与执行中取得了很大的成绩。通过与媒体和其他品牌的合作,活动吸引了大量的目标客户,提升了品牌知名度和销售额。活动中也存在一些不足之处,需要在下一次活动中加以改进。品牌联盟活动的成功实践为其他企业提供了经验和启示,在竞争激烈的市场中取得差异化优势。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
红色“1+1”将高校学生党建、学生培养与新农村建设、科技下乡、积极发展有机的结合起来,通过合作共建、结对帮扶等的形式,开启了大学生思想政治教育工作的新模式。北京化工大学化工学院点年纪党支部紧紧把握中共北京市委、教工委对红色“1+1”活动的总体要求,自20xx年9月与昌平区十三陵镇悼陵监村党支部结对共建,开展红色“1+1”结对共建活动,并取得了一定的成绩,现总结如下:
一、基本情况
在本年度的红色“1+1”活动中,我支部共赴昌平区十三陵镇悼陵监村5次。其中,党支部举办了一次论坛、两次志愿服务、一次消防知识宣传和一次环保宣传。活动按着继承发展、可持续发展、深度发展的指导思想进行。
红色“1+1”是支部共建的桥梁,为实现两支部双向共建,以期达到“你有所需,我有所供”的双赢目标,我支部在组织学生党员前往农村进行参观调研,与该村党支部建立了密切的联系,与当地村民结下了深厚友谊,尤其是与当地留守老人进行多次敬老爱老活动,我们深受当地老人的欢迎;同时,我们发挥学校的志愿者优势,联合阳光志愿者团和环保志愿者协会开展义务劳动以及环保宣传等志愿服务活动;而且我们还利用与消防中队共建时学到的消防知识,将消防知识带到农村,为农村安全建设做出了贡献。
本次共建活动不仅有我支部35名学生党员的参加,更覆盖了20xx、20xx级各班的入党积极分子一百多人,主要学生干部近百人,覆盖范围较广,影响力较大。活动得到了学院党委和孝陵监察村村村党支部的大力支持,并取得了一定成绩。
2、 农村红旗,支部建设与时俱进
(一)召开支部座谈,开辟发展之路20xx年9月25日,我们在党支部书记许青老师打来领下来到悼陵监村,和当地党支部进行关于开展红色共建项目座谈会。首先,我们在村委会召开了座谈会,双方就今后的活动交换了意见。双方同意加强农村环境建设,在最低消费的前提下实现环境建设最大化。
其次,针对村庄老年人较多的情况,我们党支部提出为留守老人献爱心的计划,并定期组织志愿者和老人进行聊天,下棋等活动。接着,党支部一行人又和当地的老人聊天,受到了他们的强烈欢迎,参观了村庄的果园和陵园,对当地的农村建设情况有了进一步的了解。本次活动,是两个党支部共建活动的良好开端,为今后支部建设奠定了良好的基础,高校党支部的到来为悼陵监村注入新鲜的生命活力,农村党支部的到来为我们党支部提供了新的新的活动方向。
今后,两个党支部将取长补短,共同建设,以崇高的姿态召开两会。
(二)志愿服务进果园,红色党旗在行动
悼陵监村以果树为主要经济**,全村有果园数十座,果树种类多种多样,有荔枝、欧洲萝卜、橙子、油桃、等大量的果树。果园众多但人力资源不足。20xx年10月22日,正是柿子树、苹果树成熟的时候,化学工程学院本科低年级党支部一行人来到悼陵监村以“走进果园”为活动主题进行志愿服务。
在莫宁村果园,我们帮助当地村民清理杂草、垃圾和枯叶。还有一些优秀同志帮助当地村民修建果园灌溉渠。党支部的同志与当地村民建立了良好的友谊。此外,我们还利用自己的学科知识指导村民种植果树知识。
我校学生以“果树的成长”为主题,进行了一次集中授课,介绍了果树肥料的分类和介绍,针对果树不同时期所需养料的不同,生长需求的差异,介绍了各个时期的果树施肥要素。列举了果树常见病害,提出了限制性防治措施。当地村民说,他们学到了很多以前不知道的知识,收获了很多。
最后,我们带着喜悦、勤奋、收获和奉献精神回到学校。
本次活动,是高校与农村党支部共建的典范,充分发挥的高校的技术知识优势和人力资源,为新农村建设做出了一定的贡献,悼陵监村也为高校的校园文化建设提高了场地支持,丰富了大学生的课余生活。同时,提高了大学生与农村村民的了解,为支部共间的开展创造了良好的条件。化学工程学院本科低年级与悼陵监村党支部将携手进步,实现优势互补,以最好的姿态为党和人民贡献自己的力量。
(三)敬老爱老,奉献爱心
孝感村是一个以老年人为主的农村地区,地处偏僻,交通不便。老年人的生活很无聊。20xx年11月14日,我党支部携手阳关志愿者团再次前往悼陵监村,以“敬老爱老”为主题,举办了这次服务老人志愿服务活动。活动在当地老年人活动中心举行。
首先,我们选派的一些党员和积极分子与老人们聊天下棋。老人很热情的为我们讲述了他们当年的光荣事迹,给我们树立了很好的榜样作用,同学们也从老人那里学到了很多,增长了人生阅历,表示有很大的启发。此外,我们还进行了非常热闹的文艺演出,包括歌舞、朗诵、话剧等。
经过精心排练,节目取得了良好的效果。精彩的表演引来阵阵掌声,受到当地群众的热烈欢迎。本次活动,是以红色1+1为契机,以服务老人,奉献爱心为活动主题,以全心全意为村民服务为宗旨,为悼陵监村的留守老人,送来了温暖,增加支部党员的见识,发扬了共产党的优良传统作风,同时增进了悼陵监村的友情,为党支部的共建活动的进一步开展起到了积极的促进作用。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
近日,为促进建材行业的合作与发展,我公司参与举办了一场建材联盟活动。此次活动旨在加强建材企业之间的合作与交流,提升行业的竞争力和整体业务水平。通过各种方式的交流和合作,活动取得了巨大的成功,进一步推动了建材行业的发展。
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首先,在活动中,我们邀请了来自全国各地的建材企业代表参加。参与的企业包括建材生产厂商、经销商、设计师等,覆盖了建材行业的各个领域。这使得活动成为一个真正的建材行业盛会,吸引了大量行业内的专业人士和重要合作伙伴。
活动主要分为三个部分:展览、研讨会和商务洽谈会。在展览中,各家建材企业展示了最新的产品和技术。这不仅给参观者带来了全方位的建材展示体验,也为企业之间的交流提供了良好的契机。研讨会上,我们邀请了业内知名专家进行演讲,分享了各自的经验和见解。这使得与会者能够了解到最新的行业动态和发展趋势,为自身的企业发展提供了有益的指导。在商务洽谈会中,参与企业共同探讨了合作机会和项目合作。通过面对面的交流,彼此之间的了解加深,为未来的合作奠定了良好的基础。
在整个活动中,我们还开展了一系列互动环节,增加了与会者的参与感。例如,我们组织了一场建材设计大赛,邀请设计师们展示他们的创意设计,让更多的人关注和了解到建材的创新潜力。此外,我们举办了一场建材市场研讨会,与各家企业分享市场研究的最新成果,帮助他们更好地调整和优化自身的市场策略。
总体而言,此次建材联盟活动达到了预期的效果。通过活动,我们促进了建材企业之间的合作和交流,推动了整个行业的发展。与会的企业代表们获得了更多的商机和合作机会,为自身的企业发展开辟了更广阔的空间。除了参与企业的满意度反馈非常高,还有许多与会者提出了举办类似活动的建议,称赞此次活动的专业性和有效性。
然而,我们也意识到活动中存在一些问题和不足之处。例如,活动的时间相对较短,没能充分满足与会者的需求;活动组织相对紧凑,导致部分企业未能充分展示自身的产品和优势。我们将在今后的活动中吸取教训,努力改进和提升活动的质量和效果。
综上所述,建材联盟活动是一次成功的盛会。通过展览、研讨会和商务洽谈会等多种形式的交流和合作,活动促进了建材行业的发展和合作。我们坚信,此次活动为行业的未来带来了更多合作伙伴、商机和创新思维,为建材行业注入了新的活力。我们期待着未来更多的建材联盟活动,以进一步推动行业的繁荣和创新。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
一、指导思想:
本学期小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,切实加强教学管理,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。
二、基本情况分析
理科组共有教师18人,其中专职教师18人,中青年女教师占总数的60%,区级优质课教师占50%,市级优质课教师占30%,勤学好问是理科组的强势,刻苦钻研是他们一贯的作风,正因为如此,再加上市级优质课教师的带动,我校理科组的教研正朝有效、有序化发展。
三、工作目标
1、加强“教材怎样整合处理”的研讨,提高课堂教学效率,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。
3、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。
4、搞好教法、学法研究,提高学生的学习品质和能力
5、根据各年级段的学生特点,改变学生的学习方式。
6、实行集体备课制度,切实有效的运用“三生”课堂教学理念教学。
四、具体工作:
(一)加强学习、提高认识。
1、本学期,数学组全体老师将继续围绕“利用优课,促进教学内容创新以及促进新型教学模式运用”这一主题展开研究,鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主培养新型教学模式,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。
3、在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展教改反思,撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。
(二)加强教育教学常规管理,提高教学实效。
1、继续加强教研共案的学习活动。
强化每周一次的教研活动。以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体学习讨论,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。
2、推行听课制度
每人每学期要上好一堂高质量的实验课,积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。
3、加强常规管理制度
每月进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)对检查情况进行分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
4、加强远程教育资源的运用
利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。既丰富了知识又更新了学习方式,在知识方面,教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。
5、充分利用“班班通”资源,提高课堂教学效率。
(三)发挥教研群体作用,提高教研实效。
积极开展学校教研组活动,每周星期三开展数学教研活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年教师与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”,教师间相互听课评论交流,促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题,善于发现数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获。
五、具体措施:
1、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。通过每周一次的全组教学研讨,全组教师参与交流,授课教师及时反思,再展开网上讨论的集体备课形式,加快课改速度,提高课堂教学效率。
2、扎实开展培优补差工作。
针对学校实际情况,认真开展提优补差工作。要求提优工作有计划、有内容、定时间、有实效,补差工作有对象、有措施、有提高。为了使每一个学生都能学有所用、学有所长,我们计划将每个年级的学生按其学习特点,进行长期的分层辅导。
3、进一步发挥教研组功能。努力改进研究活动的形式,注重提高教研实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。
4、认真重视抓好教科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报备案。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文。
5、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、反思、教学论文的指标。加强青年教师的指导和培养。
6、发挥名师作用。对己获得市、区学科带头人、教学骨干称号的教师,组织他们公开教学观摩、展示活动,也可以结合其教学理念、组织教学的一些做法,等一些成功的经验进行讲座,起到传、帮、带作用。从而培养和造就更多的名教师,并不失时机向上级主管部门推荐学科教学能手,推进教师队伍建设。
六、活动安排
九月
1、制定交流各种计划
2、学教学常规
3、月工作自查
十月
1、业务学习
2、开展数学教研组活动
3、智力竞赛
4、优质课讲课活动
5、月工作自查
十一月
1、组织期中考试
2、开展教师讲课、评课、说课活动
3、校内评选专题论文
4、月工作自查
十二月
1、组织教师学习课改理念
2、业务学习
3、继续开展听课、评课活动
4、月工作自查
元月
1、写好各学科复习计划
2、教研活动,集体备课
3、写各种总结
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
姓名:赵爽
所在学部:建筑与艺术学院
所在街道:白山路街道
所在社区:碧海社区
一:活动名称:
学雷锋促和谐清理废电池
二:活动主题:
学习雷锋精神建设文明和谐社区
三:活动时间:
2013年9月27日
四:活动内容:
到永平街附近实地考察情况,标记废电池较多较密集的区域,在附近与居民协商借用清洁工具的问题,获得同意后返回
前往社区与员工会面,并前往指定的永平街标点。进行分组,每组一名挂职同学一名工作人员,分区进行清洁。而后设置废电池**箱。
五:人员安排:
小组长赵爽安排与社区沟通,制作废旧电池存放工具
队员李昱材与居民沟通,借用工具,还他们清理社区垃圾
六:活动体会:
最近,中国梦的概念非常流行。中国梦似乎是一个非常宏大的概念,着眼于整个国家和整个民族。但是仔细想想,事实上,任何大事都是由小事组成的。
归根结底,中国梦也是每个中国人的一个小小梦想。
比如今天的学雷锋**旧电池活动,每个人都希望自己生活在一个文明整洁的环境里,如果每个人的这一愿望都实现,那也就意味着整个国家的生态环境和社会环境有了完善。相对的,要想整个大环境获得提升,也需要每个人付出努力,有所为,有所不为。
▣ 联盟学校共建活动总结 ▣
一、家校合作的组织机构
1、成立亲子成长共同体
每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”,亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长(学生组长可由班团干部或课代表兼),作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。
2、成立家校合作委员会
学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会,班主任为主任;年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会,年级部主任为主任;学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会,主管副校长为主任。学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。
二、家校合作的方法与途径
1.开办家长学校,提高合作育人能力
通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式,加强家长之间、家校之间的沟通与交流,不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力,为充分发挥家校合力奠定坚实基础。
2.共谋成长规划,共同互助成长
每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。学期初各班组织亲子成长共同体活动,共同体成员在充分讨论的基础上共同帮助每一位同学制定符合学生自身实际和特点的切实可行的学期成长发展规划。期中考试后利用召开家长会的时间组织一次亲子成长共同体活动,共同总结、评价、调整成长发展规划。期末考试后利用召开家长会的时间再组织一次亲子成长共同体活动,共同总结、评价一学期成长发展规划落实情况,商定假期学习活动计划。各年级、各班、各共同体可根据情况开展各种形式的活动,以便更好地促进学生的成长与发展。
3.指导社团活动,促进特长发展
邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动,促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和发展。
4.开办家长讲坛,协助学生成长
根据学生的成长需求,邀请家长为学生开办有关职业介绍、石化科技前沿、法制安全、青春期营养与保健等方面的讲座,充分利用家长资源,促进亲子互动与交流。
5.开展各类竞赛评比
各班组织开展各共同体之间的各类竞赛评比活动,可以在家长同意的情况下设立家长奖励基金,对在各类竞赛评比中胜出的团队和个人给予一定的奖励。
6.开展家长志愿者活动
引领、激励家长积极参与“我为孩子做点事”或“让学校充满家长的爱”等家长志愿者活动,鼓励家长更加积极、深入、广泛的参与到家校合作中来,充分利用家长的资源,发挥家校合育功能,促进学生全面发展。
三、需深入思考研讨的问题
1、在家校合作中,家长到底能够真正发挥哪些方面的作用?家校合作不走形式、不摆空架子、不劳民伤财,只求实效和可行。
2、学生分组的具体操作方法和流程。
3、学生学期成长发展规划的项目、目标、内容和呈现方式。
4、第一次亲子成长共同体活动的目的、内容和流程。
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02-07
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