工作总结|蛋糕diy活动总结(范本十四篇)_蛋糕diy活动总结

蛋糕diy活动总结(范本十四篇)。

一）蛋糕diy活动总结

设计意图：

在一次吃付餐(饼干)的时候，我听见我班的洋洋在跟周围的小朋友讲妈妈是如何带自己去面包店做饼干、做蛋糕的，只见周围的小朋友听的聚精会神，流露出羡慕的眼神。是的，我班绝大多数的孩子都是外来人口，爸爸妈妈都是打工族，条件不好，所以平时很少带他们去逛超市、面包房等，更谈不上去做饼干蛋糕了……我想我们正好有个主题活动“人们怎样工作”，于是我决定开设一节美工活动——《小小糕点师》。这样既满足了孩子的好奇心，同时又让孩子们在活动中体验生活的乐趣，促进孩子的心理成长及情感发展，向自己的最近发展区迈进一步。

我班的区域活动“超市”是有饼干盒和糕点盒的，但里面都是空的，我让孩子们做上可口的糕点，不仅进一步丰富了区域活动的内容：可以整盒买卖也可以单个买卖，充分提高游戏的真实性、可操作性和趣味性，让幼儿在已有经验的基础上卖了再继续做，在这种不断反复操作的过程中提高幼儿造型的塑造力，同时又将进一步拓展他们的创造力和想象力。

活动目标：

1、学会运用泥工的多种技能：搓、捏、压等，表现糕点造型的多样性。

2、发展观察力、表现力和创造力。

活动准备：

每组一个糕点盒，橡皮泥，《饼干歌》的录像，各种糕点的图像资料。

活动重点：学会运用泥工的多种技能，表现糕点造型的多样性。活动难点：大胆创造糕点的造型

活动过程：

1、播放《饼干歌》的录像，幼儿一起唱一起做，增加幼儿做糕点的兴趣，导入主题。

师：刚才我们跟着红果果和绿泡泡学做了圆圆的饼干，是怎么做的呀?(搓一搓，捏一捏，压一压……)

幼儿说一说并做一做动作

师：我们用搓、捏、压……还能做出哪些糕点?(馒头、面包、绿豆糕……)

2、播放各种糕点的图像资料，了解糕点的种类。并讨论糕点的做法。

形状不一：方形、圆形??????

颜色不一：白色、黄色??????

造型不一：凸的、凹的、单层、多层??????

3、幼儿讨论

师：如果你们都是糕点师，那你们想做出什么样的可口糕点给客人呢?

4、幼儿动手操作，教师指导。

师：小朋友将你喜欢的糕点做出来吧!看谁在规定的时间里做的又好又快而且品种要多，造型不一。

(师指导能力较差的幼儿制作)

5、评价

6、随乐曲声将做好的糕点放入“超市”，进行买卖。

幼儿园蛋糕制作方案

二）蛋糕diy活动总结

栗子蛋糕是用蛋白球、栗子酱、鲜奶油膏三种乳制品做成的一道美食，成品细腻，风味肥润而爽口。

栗子蛋糕

细砂糖低筋面粉蜂蜜

黄油牛奶18克

烘烤：中层，上下火，160度，烤30分钟。

酒糖液材料：细砂糖水朗姆酒10克

抹面、夹馅材料：淡奶油细砂糖

栗子泥淡奶油熟栗子碎2大匙

侧面装饰：大杏仁片(150度烤5分钟)60克

表面装饰：纯栗子泥车厘子蓝莓鲜花1朵

栗子蛋糕的做法

1、先煮酒糖液：把水和糖一起放在小锅里煮开5分钟关火。放凉后加入朗姆酒便成。

2、6寸海绵蛋糕切成三片。(做法见以前博文“海绵蛋糕不消泡的密秘”)

3、取出冷藏的栗子泥，微波1分钟至用手摸起来柔软，完全放凉。先把250克淡奶油加糖一起打8分发备用。把栗子泥放入另一个打蛋盆里，加入2小匙淡奶油用电动打蛋器打顺滑，再分两次把打发的淡奶油加入栗子泥中搅打均匀。

4、加入栗子碎打均匀。

5、蛋糕片上刷一层酒糖液。

抹栗子奶油。最后，把整个蛋糕坯抹上栗子奶油。

7、抹好坯后，在蛋糕体的侧面粘上一层杏仁片。

8、把表面装饰中的栗子泥用电动打蛋器搅打均匀。

9、把栗子泥装入裱花袋里，用细圆口花嘴挤出圆形的面条，再摆上水果和鲜花装饰。

栗子蛋糕食材搭配小提示

栗子和薏米能一起吃:栗子与薏米均为药食兼用之品，两物均含有较高的'碳水化合物、蛋白质以及多种维生素和人体必需的氨基酸。薏米中还含有脂类物质，能阻止癌细胞生长，具有抗癌的功效。栗子与薏米搭配，具有补益脾胃、补肾利尿、利湿止泻

栗子和鸡肉能一起吃:栗子具有很高的营养价值。鸡肉不仅味美，而且营养丰富，具有补虚赢、益气血的功效。栗子与鸡肉搭配，可补肾虚、益脾胃，适合于肾虚病人食用，也是健康人强身补体的最佳食物之一。

三）蛋糕diy活动总结

DIY亲子蛋糕活动计划

DIY亲子蛋糕活动让孩子通过活动提升想象力和动手能力，认识颜色的区别，增进孩子与孩子之间的联系父母通过活动交流是父母与孩子之间无声的交流。

活动目标：

1.学习如何制作蛋糕和制作立体蛋糕。 2、利用配色、图案装饰等美化蛋糕。

3.培养孩子在生活中仔细观察的能力； 培养孩子独立、合作探索的能力；培养孩子大胆创新的精神。

4.初步感受点心文化的不同，开阔眼界，热爱生活。 增加孩子和家长之间的沟通交流

目标客户：5-12岁

活动时间：2018年6月17日上午9点活动地址：淮北市标题单位：谷芝士

主办单位：淮北志德广告传媒有限公司 媒体支持：淮北之窗、淮北今日、淮北市同乡会、淮北维文、大华淮北、紫儿淮北活动经理 流程：

9:00我们将在谷芝士门口集合，合影留念。

其次，负责人会带你参观烘焙室，然后去DIY活动室做蛋糕或其他人气产品。

三、DIY手工蛋糕大赛，现场。 4. 活动结束后合影留念。

DIY蛋糕制作流程（活动室）

1.首先感谢前来参加活动的家长和孩子们的积极参与。 2. 介绍主办方 3. 介绍协办方

4.介绍本次活动的目的和注意事项。

5.问题和游戏的方式导致一个DIY小蛋糕机，准备制作蛋糕。 6. 邀请Valley Cheese的专业蛋糕师讲解和示范如何制作蛋糕。 7、家长和孩子开始今天的主题，开始制作蛋糕。 8.蛋糕做好后，选择5-10个蛋糕进行奖励。 9. 结束语并合影留念。

活动营造情境，营造氛围，并转换演讲。 （参考） 1. 用音乐启发学生思考，提问引出话题

2.孩子们，首先我们一起听一首歌，播放：生日快乐歌，然后问在场的孩子这首歌叫什么名字

3.孩子们应该在生日的时候唱这首歌，他们也会在生日的时候收到父母为你准备的各种音乐。各种礼物。 那么孩子们生日喜欢吃什么？孩子们喜欢吃蛋糕。

4.那么今天，叔叔/阿姨就将每个孩子都变成一个小蛋糕师，看看哪个孩子的蛋糕最漂亮

5。我们每个孩子都有自己的生日。谁能告诉你你的父母是如何庆祝你的生日的？

6.父母每年都记得我们孩子的生日，但我们总是忘记他们父母的生日。 你想在你父母生日的时候请他们吃蛋糕吗？

7.看，今天我爸妈来了，让我们做个小面包师，为我爸妈做个爱心蛋糕，表达我们的感激之情。你还好吗？ 8。今天，叔叔/阿姨给大家带来了很多蛋糕图片。快来看看，你最喜欢哪种蛋糕造型，你想给父母做什么样的蛋糕呢？并说出原因。 9.现在，让我们为父母做蛋糕，看看谁是最能干的小蛋糕师！

10.邀请个别孩子介绍自己的蛋糕，他们也可以给自己的蛋糕起个好听的名字。

11.选举投票，每人三张奖励贴纸，投票选出自己喜欢的蛋糕。 12、活动结束后，所有儿童作品将被一张一张拍照（儿童与蛋糕作品合影）并上传至微信平台进行投票。

人事分配和职责： 主持人：

后勤调度：（协调员、助理、拍照） 物料管理：（签到、分发物资）

摄影： （给每个孩子拍照、摄影、细节） 秩序维护：（维护活动秩序） 主办方声明：（声明和致谢词介绍） 主办方声明：（声明和词条介绍感谢）旅游解说：（导览导游）

蛋糕师：（解说并教授如何制作蛋糕）

策划：志德传媒团队

六月2018 年 8 月 8 日

四）蛋糕diy活动总结

活动目标:

1、初步学习图形垒加的建构方法，并想象添加表现蛋糕的外形。

2、感受蛋糕的创意造型，能自主选择辅助材料装饰作品。

3、乐意表达自己的想法，体验建构蛋糕的乐趣。

活动重、难点：

活动重点：能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。

经验准备：

1、幼儿有建构常见平面图形（圆形、方形、三角形等）的经验。

2、幼儿参观过蛋糕店。

物质准备：

1、教具：“蛋糕”模型、小推车、PPT、空心圆三个（含半成品）、一篓雪花片、作品展台，视频仪、播放器。

2、学具：各色雪花片每组4篓；圆形、方形、三角形半成品4篓；餐盘人手一份；辅助装饰物（毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等）。

（1）观察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。

师：“这几天有许多小朋友过生日，看，孙老师给我们送来了什么？”

2、迁移经验，感受蛋糕的创意造型。

（1）观看PPT，进一步丰富幼儿经验。

引导幼儿感受蛋糕的不同造型。

3、交流讨论建构表现蛋糕的方法。

（1）出示空心圆范例，了解垒加方法。

请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。

（2）师幼共同小结建构方法：两个一样大的`图形连接在一起的方法就叫垒加。

（3）辅助材料、半成品等操作材料介绍。

4、幼儿建构，教师观察、指导。

（1）提醒幼儿建构相同形状大小的图形，垒加时要齿对齿接插紧密。

（2）鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加，丰富蛋糕的创意造型。

5、展示作品，评价。

（2）请幼儿介绍自己的作品。

延伸：在区域（美工、建构）中开展“蛋糕DIY”活动,进一步丰富主题活动内容，使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。

五）蛋糕diy活动总结