学校抓作风述职报告（集锦20篇）_学校抓作风述职报告

学校抓作风述职报告（集锦20篇）。

学校抓作风述职报告 〖1〗

根据县委党建工作领导小组统一安排，我先后走访部分乡(镇)，县直有关部门和窗口服务单位，通过听取汇报、座谈交流、随机走访、实地查看等方式，对我县干部作风建设情况进行了多层次、多角度、多方向的调研。

一、基本成效及主要问题

近年来，我县坚持党要管党、落实全面从严治党主体责任，层层传导压力，干部作风建设取得了一定成就，呈现出向好局面，但对照中央的新要求、改革发展的新形势、人民群众的新期望，还有一些差距。主要表现是：

(一)政治理论学习不够深入。部分干部政治站位不高，对XXX新时代中国特色社会主义思想、党中央关于全面从严治党的各项决策部署重形式，学原著、悟原理做的不够，学以致用不明显，学用效果不佳，客观上强调工作忙、事务性工作多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。比如：农业农村局部分党员干部以工作忙为借口，日常学习注重签到、走过场，理论中心组学习中满足于学习过程中的抄笔记，不用心领会精神实质，研读理论知识时间不多，导致思想觉悟不够高，理论功底不够深，拒腐防变的能力不强，农业农村局多位干部受到党纪处分;自然资源局制定的学习计划不联系单位实际，照搬照抄书本上的做法，造成日常工作效果不佳。

(二)纠治作风不实问题仍需持续用力。有的党员干部对加强纪律建设的具体要求理解不深刻，重安排轻落实等问题仍然存在，有的党员干部规矩意识、法纪意识淡薄，缺乏敬畏之心、底线意识，不习惯在受监督和约束的环境中工作生活，违反规定精神和损害群众利益等问题还未完全根治;一些党员干部执行工作纪律不严格，工作作风不扎实，履职不力。

(三)形式主义官僚主义顽疾还未得到有效遏制。一些单位还没有完全脱离书面调研、表格检查、档案考核，在日常监督检查中过多注重留痕。抓作风建设缺乏久久为功的韧劲，抓常抓细抓长上用力不够，缺乏有效的机制制度保障，导致一些党员干部担当意识不强、遇到复杂矛盾不敢动真碰硬、作风不严不实等问题仍不同程度存在，“四风”、“四气”特别是形式主义、官僚主义仍然存在。仅今年以来，共查处形式主义、官僚主义问题xx件，给予党纪政务处分XX人，组织处理XX人，表明干部作风不实问题仍然不容忽视。

(四)顶风违纪问题依然存在。对纠治“四风”日常监督失之于宽、失之于松、失之于软，特别是压实乡(镇)、部门(单位)党组织教育监督管理上做的不够，导致一些党员干部习惯于在工作中做表面文章，缺乏实际行动和具体措施;漠视群众利益，对群众反映强烈的问题无动于衷，啃食群众获得感;有的领导干部搞“一言堂”，重大事项个人说了算，在执行上级决策上搞变通、打折扣的现象依然存在，等待观望、消极应付的现象依然存在。

(五)不作为慢作为乱作为现象时有发生。有的领导干部开展工作往往是以会议传达会议、以讲话学习讲话、以文件落实文件，表面文章过多;有的党员领导干部工作主动性不强，在机关听汇报做指示多，深入基层调查研究不够，即使去了也是“走马观花”，导致第一手资料欠缺，对基层工作中出现的新情况、新问题拿出的解决办法不够有效;部分党员干部事业心、责任感不够强烈，“做一天和尚撞一天钟”，不作为，慢作为甚至乱作为。在今年开展的专项治理中，发现问题线索XX条，运用“第一种形态”处置X人，解聘X人，开除党籍、公职X人，立案审查X人，说明别干部作风不扎实的问题在一定程度上不容忽视。

(六)干部履职不力、优亲厚友和虚报冒领等存量问题仍然存在。基层党组织没有把全面从严治党主体责任手提肩扛，对党员干部教育监督管理流于形式，部分基层党员干部宗旨意识淡化，以权谋私、与民争利，贪污、侵占、挪用截留问题较多，惠民项目资金监管还存在薄弱环节，基层漠视和侵害群众利益的问题还比较突出，相关部门重项目资金审批、轻过程监督管理现象还比较普遍，监管流于形式.

(七)个别基层党员纪律规矩依然淡薄。2018年，自治区纪委监委印发了《关于规范领导干部操办婚丧喜庆事宜暂行规定》，到了2020年，我县查处乡村党员违规操办婚丧喜庆事宜X件，说明了一些基层党员遵守纪律规矩方面存在薄弱点。

二、原因分析：

这些问题看似是小事，但却影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。究其原因，关键在于以下几点：

一是思想认识不够到位。一方面，一些干部缺乏对世界观、人生观价值观、权力观、政绩观的正确认识，找不准自己的位置，认为端的是铁饭碗，淡化了为民服务的宗旨意识、公仆意识，造成职业道德缺失;另一方面，不注重学习提高，只是停留在老经验、老方法上，没有开拓创新和敢想敢闯敢干的思想意识，过惯了按部就班、老调重弹的稳当日子，养成了懒惰拖拉的工作作风，过多地考虑、计较个人得失，缺乏创新发展意识和工作激情。

二是相关机制仍需完善。由于缺乏严谨科学的绩效考评机制，“干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样”的问题不能得到有效解决，甚至出现了“干的不如看的、看的不如捣蛋的”及“做假出成绩、实干出问题”等现象;管理制度和工作准则的落实不到位，执行制度的随意性、领导者的特权行为、监督职能弱化和制约措施不力，都是造成干部作风问题得不到解决的原因。

三是日常监督存在短板。一是监督执纪水平不高。纪检监察机构改革后新调入的纪检监察干部业务能力不足，基层监督力量薄弱，监督执纪水平能力欠缺，发现和处置问题线索的能力不足，个别基层党组织对“小微权力”监管重视不足。比如：监察体制改革后新调入的X名干部中，从事过纪检监察工作的仅占X%，有财务审计工作经历的仅占X%;选聘的村(社区)纪检委员和监察信息员，截至目前仅发现有价值问题线索X条。二是派驻监督作用发挥不明显，派驻监督还不系统不深入不全面，主动发现问题线索少，解决深层次问题的能力和水平有待提高，大部分新进人员不会办案或者办案水平低，目前，我县派驻机构人员到位?名，占全县纪检干部X%，但2020年仅办结案X件，占比X%，另外，派驻机构在推动党委(党组)运用“第一种形态”力度不够，“派”的权威和“驻”的优势没有得到有效发挥。三是廉政风险防控力度不够。廉政风险防控体系还不完善，在盯住县里的权方面，职能部门权力清单流程还不够明晰，没有形成突出抓重点岗位和关键环节的科学、系统、长效的权力监督机制，缺少对重点领域和关键岗位进行深入、深层次的分析研判。四是监督执纪聚焦关键点不够。围绕“XXX”开展监督不够，特别是对县直部门关键岗位、重点领域和资金使用关键环节的监督不够聚焦。比如：2016年以来纪委监委查处的案件中，乡村两级的干部占比达XX%以上，县直部门的干部特别是科级以上领导干部查处的少。

三、意见建议

干部作风问题产生的原因复杂，既有客观原因，又有主观因素;既有历史原由，又有现实因素;既有干部队伍群体自身的原因，又有与整个社会风气相互影响的原因。解决问题的需要深入分析，我有以下几点看法：

(一)坚持以人民为中心的工作理念，集中整治群众反映强烈的突出问题。要持续深化漠视侵害群众利益问题专项整治，着力解决教育医疗、食品药品安全、“两居”房建设、低保养老政策落实等方面侵害群众利益问题，深挖严查虚报冒领、吃拿卡要、办事不公、盘剥克扣等问题，切实解决好各族群众的操心事、揪心事、烦心事，坚决维护好各族群众切身利益。要深入推进扫黑除恶专项斗争监督执纪问责，用好纪委监委、公安、检察机关问题线索移交、调查、反馈工作机制，深挖放纵包庇黑恶势力的“保护伞”，保障群众安居乐业、社会安定有序。要在落实重点工作任务中不断提升群众获得感，继续做好“访惠聚”干部住户、驻村管寺等工作，持续开展好“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，扎实做好团结关爱户关心帮扶等工作。扎实推进惠民工程，监督推进民生实事，深入开展农村人居环境整治、农村富余劳动力有组织转移就业等工作任务，切实把发展落实到改善民生上、落实到增进团结上，赢得群众的信任和拥护。

(二)坚定不移把高压惩治腐败引向深入，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。2020年，全县共立案件，结案件，给予党纪政务处分人，其中，乡科级干部人，一般干部人，农村、企业等其他人员人，由此来看，腐败问题不分行业、不分级别，反腐败工作任重道远，我们必须始终坚持“严”的主基调，把不敢腐、不能腐、不想腐一体谋划、贯通推进，巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利。一要强化不敢腐的震慑。对党的十八大后不收敛不收手，特别是十九大后仍不制止、胆大妄为的腐败问题，发现一起，严肃查处一起，持续保持严惩腐败的高压态势。要突出惩治腐败的重点和关键，严查群众反映集中、反映强烈的问题。要不断拧紧螺丝、上紧发条，对因违反规定精神受到党纪政务处分的，都要点名道姓通报曝光。对发生违纪违规违法问题的党员干部都要“一案双查”，在从严问责本人的同时，倒查党组织的管理责任，倒查相应党组织负责人的主体责任，推进标本兼治。要充分发挥反腐败协调小组职能作用，加强纪检监察机关与执法、司法、审计等部门的协作配合，形成反腐合力，做到反腐无禁区、全覆盖、零容忍。二要扎牢不能腐的笼子。要强化对权力运行的制约和监督，推动审批监管、执法司法、工程建设、资源开发、公共资源交易、公共财政支出等重点领域监督机制改革和制度建设，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。要强化以案促改，坚持一案一总结，运用好纪检监察建议书，推动各级各部门加大改革力度，补齐制度短板，促进权力公开透明运行。要围绕治理基层微腐败，积极打造“小微权力”监督升级版，用好村级“两员”这个基层监督“前哨”，给微权力装上“显微镜”，将日常监督延伸至“末梢”，让权力始终在阳光下运行。三要增强不想腐的自觉。从历年来查办的案件看，每一位受处分的干部，无一不是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。要结合深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在加强思想道德和党纪国法教育上持续用力，坚持不懈锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格。要自觉加强党性锻炼，在严肃认真的党内政治生活中锻炼政治能力，提高思想境界和政治觉悟，老老实实做人、规规矩矩办事。要严格修身律己，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，严格家教家风，管好自己、管好亲属、管好身边的工作人员，做到慎独慎初慎微慎友。

(三)坚定不移狠抓干部作风建设，营造安下心、沉下身、定下神，真抓实干的浓厚氛围。我们要牢记自治区党委“干部作风不实是新疆最大的敌人”的科学论断，认真执行规定及其实施细则精神，认真落实自治区党委“十改进、十不准”要求，下大力气解决隐形变异“四风”问题，坚决查处违规操办婚丧喜庆、违规收受礼品礼金、违规吃喝等突出问题。要持续深化整治形式主义、官僚主义问题，认真落实党中央关于解决形式主义突出问题为基层减负的部署要求和自治区20条措施，进一步规范清理会议、发文、档案、报表、督查检查考核事项，确保基层干部将更多精力用于干事创业、服务群众。要树立不作为、慢作为也是腐败的思想，大力弘扬求真务实、狠抓落实的作风，各级领导干部要发挥好示范带头作用，领着干、教着干、帮着干、一起干，带动全体党员干部严格自律、认真履职、狠抓落实，在层层示范、层层带动中，形成管党治党、全面从严治党的强大势能,推动自治区党委“1+3”安排部署和地委、县委各项工作任务落实落细落地，切实见到实效。总之，作风建设是一项长期的工作，是一个系统工程，要持之以恒地抓紧抓好。我们要从实际出发，从自身做起，从现在做起，提高工作效率，改进工作作风，营造干事创业的工作环境、优质高效的服务环境，促进作风建设上水平。

学校抓作风述职报告 〖2〗

各位领导：

我是____中学党支部书记，自担任党支部书记以来，立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育这片沃土，积极为学校工作献计献策，带头学习党的文件精神，执行党的方针、政策，带领全校党员响应党的号召，全身心投入到学校的教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求，我从三个方面进行述职，请大家批评指正。

一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。

认真落实我党始终坚持的“党要管党，党要管干部”的基本原则，充分发挥党支部的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育，提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。

(一)抓班子建设，强根固本。

学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流，以便提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。

(二)抓制度建设，规范有序。

从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

(三)抓纳新发展，壮大队伍。

加强政治学习的组织，广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员，考察了2名重点培养对象，壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。

(四)抓行风建设，廉洁从教。

认真组织开展教育行风建设工作，修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。

通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督，进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。

(五)抓规范建设，严格执教。

过去一年，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合学校开展工作。

围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。

在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动，学校党支部一班人，按照分工，中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。

(六)抓发展机遇，严格服教。

我校是1984年建校的，由于地域面积受限，教学场地不足，影响班级设置和活动开展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契机，寻求多方支持，扩建体育用地，计划新学期开学，得以正常运转，这些得到了领导和社会各界的好评。

二、强化服务意识，提升党组织的创造力和实践力。

我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。

(一)以理论学习为先导，促进政治思想建设。

学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。

党支部先后组织全体党员对党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式，组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》，通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩突出。

(二)以发展为动力，促进师资队伍建设。

教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来：____学等全国名校为师，定期交流研讨，和我市附近的学校结成对子，互派教师传道解惑，共同提高。

(三)以夯实基础工作为重点，促进制度建设。

依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极贯彻构建和谐社会的要求，不断深化学校民主管理工作，校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到“先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。

党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。

(四)以党建带团建。

利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员，为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。

(五)切实加强教职工的思想政治教育。

坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心；提升教育教学水平，提升办学能力；带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保了校园政治稳定。

(六)树立全局意识，发挥领导核心作用。

党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁，议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党支部的领导核心作用，又促进了学校的日常工作。

三、强化争先意识，提升党组织的活动力和学习力。

(一)认真开展“创先争优”活动，做好组织发展工作。

制定了《____中学创先争优活动方案》，要求全体党员亮明身份，公开承诺，一月一考核，两月一点评，做到创先争优工作同岗位结合，立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用，为全体教师树立榜样。

(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。

一是自觉遵守党的经济工作纪律，学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律，关心师生，尊重职工，相信职工，始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员，不谋私利，不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设，牢固树立八个方面的良好风气，工作讲党性，生活重品行。

(三)注重党性修养，加强自身廉政建设。

我时刻注重学习有关文件精神，在“创先争优”活动中率先垂范，做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进；我实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性；同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。我严格执行财务管理制度，做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。

各位领导，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一年来的工作，我百感交集，在xx镇民族中学党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。

学校抓作风述职报告 〖3〗

团队是一个组织中不可或缺的部分，而团队建设则是推动团队高效运作和共同进步的关键。为了激发团队成员的团队意识和凝聚力，提高团队的整体素质和竞争力，公司定期组织团建活动，以增进团队合作，提升团队士气。作为团队负责人，我对团队建设进行了一系列的策划和组织，并在本次团建活动后进行了一次述职报告展示，以分享我们的成果和经验。

在团建活动前，我与团队成员进行了一次详细的需求调研和讨论，以确定活动的主题和活动内容。通过在线问卷调查和团队会议，我们了解到团队成员对团建活动的期望和意见。根据调研结果，我确定了主题为“团队协作，共创辉煌”，活动内容包括团队合作游戏、团队建设培训和团建晚会等环节。

在活动筹备阶段，我积极与相关部门进行对接和合作。我与人力资源部门合作，共同制定了活动预算、活动流程和活动安排。与市场部门合作，邀请了一位专业的培训师提供团队建设培训。与行政部门合作，协调场地、住宿和交通等事宜。

活动当天，我们展开了一系列的团队合作游戏，通过团队合作解决问题，增强了成员之间的默契和协作能力。在团队建设培训环节，培训师带领团队成员了解了团队沟通、团队决策和团队协作等方面的知识和技巧。通过各种形式的团队讨论和互动，团队成员们积极参与，开拓了思维，拓展了视野。

在晚会环节，我精心准备了一个团队表演节目。在表演的准备过程中，我鼓励团队成员积极参与和发挥自己的才艺特长。我们每个人都贡献了自己的一份力量，通过舞蹈、歌唱、小品等节目展示了我们团队的凝聚力和团队精神。整个晚会充满了欢声笑语，每个人都享受着团队合作带来的快乐和成就感。

活动结束后，我进行了一次团队成果分析和总结，并在团建述职报告展示中分享了我们的成果和经验。我详细介绍了我们对团建活动的规划和策划过程，以及活动中团队成员的参与和表现。我展示了收集到的参与者反馈和意见，以及我们团队在团建活动中达到的目标和所取得的成就。

在总结中，我强调了团建活动对团队的积极影响和作用。通过团队合作游戏，我们提高了团队成员之间的沟通和协作能力；通过团队建设培训，我们提升了团队成员的团队意识和团队合作意识；通过团建晚会，我们加强了团队成员之间的联系和凝聚力。我也解释了一些团建活动中遇到的挑战，并分享了解决问题的经验和方法。

在结束语中，我感谢团队成员的支持和合作，感谢公司给予我们这次团建活动的机会。我承诺将继续加强团队建设，不断提升团队的整体素质和能力，为公司的发展贡献自己的力量。

通过这次团建述职报告展示，我向上级领导和团队成员展示了整个团建活动的策划、组织和成果。我相信，通过团队建设，我们团队将更加紧密团结，更加高效合作，为实现公司的目标而不断努力。团队建设是一项长期而且持续的工作，我将继续努力领导团队，不断探索和创新，为团队带来更多的成果和价值。

学校抓作风述职报告 〖4〗

一年来，在xx区教育局党委的正确领导下，以办人民满意的学校为宗旨。全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，认真履行了自己的岗位职责，较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下：

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，而且保证早到校，晚离校，能深入到教育教学第一线，能经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照xx镇中心学校党支部的要求，在支部内开展创先争优活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、努力抓好教育队伍建设，特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训，通过讲评课、说课比赛、“课内大比武”、请名师讲课等方式方法，提高教师整体素质，特别是在年轻教师的培养上，给了年轻教师很多讲课、培训学习的机会，有一大批年轻教师不断成熟。3、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评先的重要依据，并且建立起家校共育的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

4、抓好党支部的思想建设。主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

5、上好三会一课，开展好主题党日活动。通过不断的学习，使全体党员时刻保持思想上的先进性。1-5月份，因疫情主题当日活动未能如期开展，但在疫情防控工作中涌现出了郝xx等一批优秀党员，坚守岗位，攻坚克难，不计得失。6-12月份，我支部按照上级党委安排布置，认认真真开展了6-12月的7次主题党日活动，通过重温入党誓词、唱红歌、观看优秀党员优秀事迹影片，开展志愿帮扶活动，进一步增强了党员先进性，使党群关系更和谐。

6、努力抓好其他工作。一是抓好创建安全文明校园工作，与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施，认真落实，在全校师生员工的共同努力下，本学年度未出现一次安全事件。三、存在的问题和不足

一学年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，牺牲了很多休息时间，但也清醒地看到存在的问题和不足：

1、党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入组织不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

四、今后工作打算、努力方向

1、党员队伍建设，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

总之，在以后的各项工作中，我尽自己最大努力工作，在其他中层领导和全校教职员工的鼎力支持下，我还要继续努力，争取使我校的各项工作更上一个新的台阶。

学校抓作风述职报告 〖5〗

年度述职报告：工作作风

在过去的一年中，我在工作中努力践行我自己的工作作风，以确保任务的有效完成和团队的协调合作。我坚信，良好的工作作风是成功的关键之一，可以提升工作效率、激发团队士气，也能够使我个人在职业生涯中不断成长和进步。

首先，我一直坚持诚信为本，始终以诚实守信的原则对待工作。在与同事、上级和客户的沟通中，我始终保持真实和透明，不隐瞒重要信息，不做虚假承诺。这种诚信的工作作风赢得了同事们的信任，也建立了我与客户之间的良好关系。在长期合作伙伴关系中，诚信成为了保持合作稳定发展的基石。

其次，我一直注重细节，力求工作的精确和完美。在做任何任务之前，我会详细地分析目标和要求，合理地安排和分配时间和资源。在工作过程中，我会严格按照计划执行，并且时刻关注细节，避免任何可能的错误和遗漏。这种精细化的工作作风不仅确保了工作结果的准确无误，也提高了团队整体的工作质量和效率。

同时，我也注重与团队成员的合作和沟通。我坚信，团队协作是工作中非常重要的一环。因此，我会积极与团队建立和谐的人际关系，鼓励团队成员分享意见和建议，充分利用每个人的潜力和专长。这种开放和包容的工作作风促进了团队的凝聚力和创造力，并为团队的共同目标奋斗。

此外，我也注重持续的学习和自我提升。我相信只有不断学习和适应新的知识和技能，才能在现代竞争激烈的工作环境中保持竞争力。因此，我会定期参加培训课程、研讨会和行业交流活动，不断充实自己的知识和提升自己的能力。这种追求进步的工作作风使我能够跟上行业的最新发展趋势，为团队提供更好的服务和支持。

最后，我始终保持积极乐观的态度。无论面对何种困难和挑战，我都会坚定地相信自己的能力和团队的力量，积极寻找解决问题的办法，并快速行动。我相信，积极乐观的心态能够激发团队的士气，激发团队成员的潜力，也能使我个人更加坚韧和有耐心地面对工作中的各种不确定性和压力。

综上所述，我的工作作风体现在诚信为本、注重细节、团队合作、持续学习和积极乐观等方面。我坚信这种工作作风的坚持和践行，将使我在未来的工作中取得更大的成就，并为达到公司的目标贡献自己的力量。我将继续不断改进和提升自己的工作作风，追求卓越，成为一个更优秀的职业人士。

学校抓作风述职报告 〖6〗

2022年3月20日

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX单位的XXX职务，今天很荣幸向大家述职，我将针对近期在纪律作风方面的工作情况进行详细汇报。

一、加强纪律作风建设，着力提高工作效能

过去的一年里，我认真贯彻执行上级领导的决策部署，深入推进纪律作风建设，努力提高全体员工的工作效能。在工作中，我积极组织开展各类纪律作风教育培训活动，通过宣传典型案例、传达相关文件精神等方式，加强员工的规范意识和纪律意识。我还定期进行纪律作风督查，并及时对违纪行为进行处理和处罚，始终保持了工作纪律和管理纪律。针对工作中的短板和问题，我积极探索创新，提出了一系列改进措施，有效提高了工作效率和质量。

二、严格执行纪律规定，坚决维护单位形象

在执行纪律规定方面，我始终以身作则，以更高的标准要求自己，切实履行党员干部的模范带头作用。我自觉遵守组织纪律和廉洁纪律，坚决抵制各类不正之风，积极防范和处理权力滥用、腐败等问题。同时，我加强了对员工的纪律监督，建立了严格的考勤制度和绩效评价机制，确保全员按时按质完成各项任务。在外部沟通交流中，我严守组织纪律和礼仪规范，严格遵守保密纪律，妥善处理各种突发事件，始终维护了单位的形象和声誉。

三、推动文明办公，营造和谐工作环境

为提高单位的文明办公水平，我积极组织开展工作场所文明整治活动。通过张贴宣传标语、发放文明办公手册、组织员工讲座等形式，强调员工在工作中要注重文明礼貌、规范用语、遵守办公秩序等方面的要求。同时，我还积极与相关部门合作，创造良好的工作环境，提高员工的工作满意度和归属感。

四、加强学习培训，提升纪律作风素质

在加强纪律作风建设的过程中，我不断提升自己的专业水平和纪律作风素质。我参加了多个培训班和学习活动，通过学习典型案例和相关政策法规，提高了自己的纪律意识和纪律执行能力。在日常工作中，我还积极推动团队学习，组织开展集中学习和交流研讨活动，促进了团队的整体素质提升。

过去的一年，我在纪律作风方面做了大量工作，充分发挥了纪律作风建设的重要作用。我也清醒地认识到自身存在的不足之处，如在纪律监督落实方面仍有待加强，对一些特定问题的处理还需要进一步完善。在今后的工作中，我将继续努力改进，加强纪律作风建设，为单位的发展贡献自己的力量。

感谢领导和同事们一直以来对我的支持和信任，同时也感谢你们对我在纪律作风工作中所提出的宝贵意见和建议。我相信，在大家的共同努力下，单位的纪律作风将不断提升，为实现单位发展目标奠定坚实基础。

学校抓作风述职报告 〖7〗

近年来，陕西省深入贯彻党的十九大精神，着力推进党建工作，取得了显著成效。党建述职报告是对党组织及其领导干部履行职责情况的一次全面总结和全面评价，下面将从党建工作的重要性、陕西省党建工作的主要亮点以及存在的问题与下一步工作方向等几个方面，详细具体且生动地阐述陕西抓党建述职报告。

党的建设既是党内政治生活的重要内容，也是党的事业发展的重要保障。陕西省积极推动党的建设，充分认识到党建工作的重要性和紧迫性。党的建设需要经常开展党组织建设、党员队伍建设、党风廉政建设等各个方面的工作，抓住党的基层组织建设是根本。陕西省坚持以党建促进经济社会发展，以党的建设为重点，全面加强党风廉政建设，严肃查处形式主义、官僚主义等不正之风，确保党内政治生活的纯洁和党风廉政建设的有效。

陕西省党建工作在党组织建设方面取得了显著成绩。通过建立健全领导班子、优化党员队伍结构、发挥党支部主体作用等措施，不断提高党组织的组织力和凝聚力。在基层党组织建设方面，陕西省大力推进村级党组织建设，通过选派优秀党员担任村支部书记，推动基层党组织建设和乡村振兴战略有机结合，有效解决“村霸”等问题，推动了农村社会稳定和经济发展。同时，加强了企事业单位党组织建设，通过定期召开党组织会议、建立健全党员资源库等方式，提高了党员队伍的质量和素质。

党员队伍建设也是陕西省党建工作的重要亮点。陕西省坚持源头严抓党员入党和党员发展质量，注重提高党员队伍的先锋性、模范性和战斗力。通过严格的选拔标准、规范的培养教育和定期的考核评价等措施，提高党员素质，培养了一大批政治上过硬、业务精湛的党员干部。同时，陕西省也注重提高党员队伍的教育培训水平，开展各种形式的培训活动，进一步提高党员的理论水平和实践能力。

党风廉政建设是党建工作的重要内容，也是陕西省党建工作中的一项重要工作。陕西省坚决贯彻党风廉政建设责任制，严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任。通过加强党风廉政建设宣传教育，培养党员干部的思想觉悟和道德修养，弘扬党的优良传统和作风，加强党员干部廉洁自律和拒腐防变的意识，推动党风廉政建设深入开展。此外，陕西省还加强了党内监督和群众监督力度，提高了党风廉政监督的效果。

尽管陕西省党建工作取得了一系列成绩，但也面临着一些问题和挑战。其中，党员教育管理的精细化和个性化程度还需进一步提高；党员先锋模范作用发挥不充分；一些基层党组织在理论水平和工作执行力方面存在薄弱环节等。针对这些问题，下一步的工作方向是进一步加强党组织建设，完善党员教育管理体系；加强党员的先锋模范作用发挥，推动党员干部的工作实效；加强基层党组织建设，提高党员队伍的素质和能力。

总之，陕西省党建工作积极推进党的建设，取得了显著成绩。党建述职报告全面总结和评价了陕西省党建工作的各个方面，明确了存在的问题和下一步的工作方向。陕西省将继续努力，进一步巩固和发展党的建设成果，为全省经济社会发展提供坚强的组织保证和政治引领。

学校抓作风述职报告 〖8〗

一、履职情况

(一)抓好主责主业。

研究制定20xx年党建工作要点，细化两个清单，与X名班子成员、X名基层支部书记逐级签订全面从严治党责任书。x月听取工作汇报，督促班子成员落实“一岗双责”。完成区社机关党委选举，成立第一届机关党委。完善党建联系点制度，将X名党组成员划分到基层支部。开展集中国共产党建督查X次，整改问题X个。深入学习宣传党的xx精神。抓好年度基层支部书记党建述职评议工作。

(二)抓好疫情防控。

坚决落实区委疫情防控要求，第一时间关停所有门店，最大限度地抽调X名工作人员，其中国共产党员X人，成立临时党支部，组建X支党员突击队，X个党员先锋岗，严防死守X个小区、家属院。X名党员自愿捐款X元。积极推动复工复产，为中小微企业和个体工商户减免租金X万元。

(三)抓好学习教育。

用好“学习强国”学习平台，实现X名在职党员全覆盖。开展好主题党日活动。组织“创新发展我为供销社献一计”大讨论活动，积极参与“百日会战”环境整治主题党日活动，到X烈士陵园开展“四史”教育，扎实开展主题教育“回头看”，建立健全长效机制。

(四)抓好日常监督。

召开警示教育大会X次，通报系统内XX违纪典型案例，集中观看警示教育片“政治掮客苏洪波”“蒙尘的初心”，邀请第X纪检组组长X讲专题党课，参观X区警示教育展览。进行廉政风险点排查，完善防控措施，开展“小金库”专项治理和单位食堂自查，举办企业经理和财务人员培训班。紧盯春节、清明、十一等关键节点，进行廉政提醒，下发通知，重申“十严禁”纪律要求，开展明察暗访。党组成员带头到党建联系点讲廉政党课。推进科级干部如实报告个人事项，开展家访单位访。运用“第一种形态”，批评教育X人，诫勉谈话X人。

(五)抓好巡察整改。

研究制定巡察整改方案，列出整改台账，牵头整改问题X个。高质量开好巡察整改专题民主生活会，带头批评和自我批评，带头整改落实。约谈X名基层支部书记，责令作出书面检查，重新制定不作为不担当三年行动方案。严肃组织生活，责令X个支部重新召开20xx年度组织生活会。完成机关科级干部备案，推进轮岗交流，选拔基层支部书记X人。圆满完成X村结对帮扶任务。落实社会化管理要求，转移退休党员X人。

二、存在问题

对照区委要求，我在履行第一责任人责任上还存在差距和不足：

一是党建工作责任制落实不到位。对全年党建工作计划等研究讨论少，听取班子成员履行党建责任情况汇报不够，未对班子成员落实责任情况进行检查考核。会议部署多、督促检查少，安排分管领导多、亲力亲为少，推动党建工作大多是召开会议、印发文件、撰写心得体会，缺乏特色亮点。

二是党员教育方法缺乏灵活性。仍然停留在“填鸭式”“以会代教”“以会代管”的做法上，学习活动单一，缺乏吸引力，党员参与积极性主动性不高，学习内容多为读报纸、念文件，我说你听，在研讨交流上做的还不够，使党员教育管理缺少针对性，滞后于新形势的发展，存在上级布置什么学什么的现象，系统性、统筹性、前瞻性不足。

三是推动责任落实上缺乏主动性。工作创新性、主动性不够，习惯等上级文件，上行下效，“以文件落实责任”等现象依然存在，推动责任落实的制度和手段还相对单一，考核机制还不够健全，多为定性考量，缺乏量化考核，督责、问责的举措有待进一步细化，比如，“三会一课”落实不到位，部分支部组织设置不合理，存档文件整理不规范。

四是党员管理不严，制度执行不到位。虽然健全完善了一些党建工作制度，但面上提要求多，实际督促检查较少，执行各项纪律不够严格，对党员干部管理监督失之于宽、失之于软。比如，今年有X名党员因违纪被通报。在机关管理制度执行上有时不够坚决，没有做到令行禁止，碍于情面只是简单地点一下、提醒一下，未能做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

剖析上述问题的原因：

一是我这个党建第一责任人意识还不强，抓党建工作思路不宽、办法不多、方式不活，工作能力有待进一步提升。在抓党建工作上还没有做到“聚精会神”，平常与班子成员、基层党员群众沟通交流少，没能及时了解职工思想动态，发现问题能力不足。

二是工作缺乏创新，习惯于老套路，缺乏创新自选动作，缺乏斗争精神和担当精神，进取精神不足。对管党治党的紧迫性认识不足，推进党的建设中站位不高重视不够。缺乏创新意识，工作按部就班，深入基层调研不够，没有做到沉下去调查、钻进去研究、跳出来思考。

三是全面从严治党压力传导不到位。主体责任落实浮于表面，没有结合实际提出具体落实措施。缺乏经常性教育和经常性管理的机制，存在“好人主义”思想，真正落实用制度管人管事的意识不够。比如，面对审计反馈意见，急于解决表面问题，对产生问题的根本原因没有深入研究，防止问题再次发生的长效机制建立上不到位。

三、下步想法

一是严格落实责任。

牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，提高政治站位，强化政治担当，自觉对标对表，切实将全面从严治党主体责任扛稳抓牢。学习贯彻好《xxxxxx》，认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头遵守党章等党纪党规，每半年组织召开党建推进会议，听取工作汇报。经常性开展警示教育和廉政谈话。在重大节日期间，带头带队对所属单位执行规定精神情况进行明察暗访。不断提升发现问题能力，抓早抓小，防微杜渐。

二是强化理论武装。

在学习理论上，舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。把学习成果转化为推动供销社高质量发展的有效招法，做到学思用贯通，知信行统一。用好“学习强国”学习平台，提高全体党员学习的自觉性主动性。坚定理论信念，牢记初心使命，推进学习教育常态化制度化。谋划好建党100周年系列庆祝活动。

三是加强制度建设。

深入学习贯彻党的xx精神和xxx精神，深化巡察整改成果，建立健全长效机制，避免问题反弹。结合实际，认真组织排查廉政风险点和管理上容易出漏洞的环节和岗位，完善财务管理、资产管理、公务出行等方面制度。增强制度意识，强化制度执行，切实做到用制度管人管事。引导干部职工牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯。

四是抓实基层支部。

把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不断增强组织力和政治功能。坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。开展好主题党日、志愿服务等活动，推动党员干部深入基层、深入群众。对照《中国共产党支部工作条例》，补齐短板，积极推进支部标准化建设。加强支部书记和党务工作者培训力度，不断提高书记履职能力和党务工作者的业务水平。抓好党员集中轮训工作，确保不少于32学时。

五是发挥带头作用。

始终把抓好党建工作作为最大政绩，把全面从严治党纳入总体工作，切实把基层党建工作抓在手上、放在心上、落实到行动上。带头扛起第一责任，带动领导班子加快转变作风，深入推进形式主义官僚主义和不作为不担当问题专项治理。轻痕迹重实效，转变学风会风，把马上就办、真抓实干的作风体现在推动重点工作之中。坚持以上率下，从区社领导班子做起，从科级干部做起，从机关做起，带头履职尽责，带头担当作为，带头廉洁自律，为全系统带好头、作表率。

学校抓作风述职报告 〖9〗

根据《度市委直属国有企业党组织书记党建责任清单》要求，现将我上半年抓党建工作报告如下：

1、带头落实党建责任制。带头落实党建责任清单，坚持“三会一课”制度，上半年组织党委中心组学习12次，召开8次党建专题会议研究推进党建工作，修订完善党政等11项规章制度。组织集中观看电影《刘伦堂》，撰写心得体会。举办“冶钢集团廉政书画展”,展出党员职工作品88幅。

2、带头开展“两学一做”学习教育。成立工作协调小组，组织召开全体干部职工履职尽责推进会、“两学一做”学习教育推进会，邀请市委宣讲团成员讲专题党课，开展“两学一做”征文等活动，组织观看新华社微电影《红色气质》，以建党95周年为契机开展6项主题活动，促进党员对标看齐，履职担当。

3、带头推动党建工作创新。以“党员三日”为载体，走访慰问困难党员、离退休老党员。组织“践行《准则》、《条例》、做遵规守矩党员”演讲比赛。组织党员职工关注“共产党员”、“黄石党建”、“清廉黄石”微信公众号，建立党建QQ群；利用公司OA智能办公管理系统，增设“两学一做”交流平台；按市委组织部部署，与新冶钢党委开展“1+1”结对共建，加强党建工作交流和业务合作。

4、带头抓好服务型党组织建设。深入基层调研10多次，实地查看危房8次并提出解决办法。抓好窗口服务工作，办理房产证858户，维修住房212户（处），办理退休、离岗休养人员代收代付各种费用2.82亿元，慰问在岗及退休老干部共计1440人次。防汛期间，带领60多名防汛突击队员奔赴一线抢险。

5、带头做好党员的发展、管理和服务工作。组织1名入党积极分子参加市委党校培训；做好党费收缴清理和党员组织关系排查，建立完善党员台账，严格执行党员参加党内活动请销假制度，加强党员管理特别是流动党员管理。

下一步，我将着力做好三个方面的工作，一要进一步压实责任，将抓党建落实到行动上；二要进一步健全机制，完善党建评价考核机制；三要进一步创新党建工作，更好地发挥党组织的政治功能和服务功能，推动公司和谐稳定、改革发展。

学校抓作风述职报告 〖10〗

抓工业述职述廉报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是某制造企业的质量管理部负责人。今天，我很荣幸能够在此向大家报告我和我的团队在过去一年中所做的工作，并向大家说明我对企业职责和廉洁方面的态度与行动。

一、工作概述

1.1 质量管理

在过去一年中，我们按照公司的要求，不断升级生产工艺和质量管理体系，使产品品质更为精湛，客户满意度得到了大幅提升。同时，我们还推进了标准化作业、自动化成型等多项工作，以便更好地提高生产效率与质量。

1.2 员工培训

为了保证员工能够“迅猛发展，共成大业”，我们持续强化员工成长和培训。我们为员工定制了专业的培训计划，并通过在线视频、现场教学等方式设置了更好的学习环境，让员工在熟悉的岗位上不断学习，提高自己，同时促进企业的发展。

1.3 环保与安全

作为一家现代化制造企业，我们始终认识到环保和安全的重要性。在过去一年中，我们加强了废水、废气和废渣的治理，改良了废弃物物资回收制度，以减少对环境的污染。同时，我们还增加了生产线防护措施、安全检查频率和员工意识培训，以保障员工安全和生产效率。

1.4 服务创新

我们深知客户的需求是企业至上的信条。为此，我们加强了产品丰富程度和售后服务技术，并建立了一支高效的客户服务团队，解答客户所遇到的各种问题。我们的客户满意度和忠诚度也得到了极大提升，为客户的心头良药。

二、职责认知

作为制造企业的高级管理者，我清楚地知道：负责管理企业的是企业的资源，而质量和信誉是企业的核心竞争力。以此为指导思想，我们向客户提供质量承诺，秉承诚信立业的管理理念与企业行为准则，用一流的产品、高效的服务、卓越的创新获得了客户的长期信任、支持与赞誉。

三、廉洁自律

作为一名管理者，我常告诫自己：万事不为个人私利，绝不假公济私。在过去一年中，我和我的团队坚持使用规范的程序与标准管理，拒绝一切不道德、不诚信、不正当的行为，严格遵守各项公司制度和国家法律法规。我们秉承着“诚信为本”和“不撇任何脱钩长度”原则，不断自我检讨和调整，以保持高度的廉洁自律，避免企业与个人的损失。

最后，我要再次感谢领导、同事们的支持和帮助，在未来的工作中，我和我的团队，将更加努力，为企业的整体成长和发展继续贡献力量，创造更高的业绩，更高的效率和更高的质量。

学校抓作风述职报告 〖11〗

学校抓作风述职报告 〖12〗

抓作风促工作自查报告篇1<\/h2>

按照修正药业集团《关于组织开展“工作作风建设的决定”》的实施方案文件精神，根据公司领导的安排，在“工作作风建设”，提高工作效率，以积极向上、干事创业、开拓进取的重要思想下，我认真进行自查自纠，围绕“工作作风建设”的实施方案，对照自己平时的工作及思想动态，认真查、摆、看了在工作作风上存在的问题，并对其成因以及危害进行进一步的分析，针对自己在工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况如下：

一、存在问题和不足

1、学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性还存在很大不足，有时紧有时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“钻劲”，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉性。

2、艰苦奋斗的精神有待加强，牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

二、存在问题的主要原因

1、平时疏于学习，自身积累还需增强。自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

2、奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感到很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有较大差距。

三、整改情况及下步打算

一是抓好思想教育，不断加强理论知识学习，着力增强团队观念和责任意识。

二是探索建立作风建设长效机制，用制度抓管理，以制度促作风建设。

三是充分发挥带头作用，弘扬正气，狠刹歪风，发挥正能量。

四是坚持实事求是，广泛听取意见和建议，积极开展批评与自我批评，深挖问题根源，着力抓好整改。

下步，我们将把“工作作风建设”工作作为推进科室作风建设的切入点，在公司领导的指示，在各部门的监督支持下，切实落实、认真完成各项相关工作，进一步树立工作责任感，坚持以务实的工作作风，努力提高工作效率，使本科室工作再上一个新的台阶。

抓作风促工作自查报告篇2<\/h2>

通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件，深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、思想作风

1、思想作风不足之处思想上觉悟不高，认识不够，总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，反正“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。

2、思想作风整改措施强化主动学习，加强思想建设，勇于承担自己的职责，树立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。

二、工作作风

1、工作作风优点：作风踏实，积极主动，认真遵守学校各类工作纪律。始终坚持学习教育教学理论和专业知识，探讨职业教育的特征及其规律。教学认真，对每一堂课均高度负责，各班级各门课程教学效果良好，认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足，尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力工作积极主动，认真负责。工作中勤于计划，力求实效，善于总结，有始有终。通过学习，初步具备工作沟通协调能力。

2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位，工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心，在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。

3、工作作风整改措施严于剖析自己，正确认识自己的优点和不足，工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习，提高素质。结合国家对职业教育的改革实践，认真学习职业教育课程理论和职业教育教学理论，勇于探索实践，吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法，树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生，关心学生，多鼓励，少批评，增强学生的自信心。因材施教，认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

三、生活作风

1、生活作风的优点生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识，尊崇真理。

2、生活作风不足之处生活或工作中缺少灵活性，变通能力较差。

3、生活作风整改措施努力学习沟通技巧，热情对人，虚心做人。做事注重协调性，注重策略。

抓作风促工作自查报告篇3<\/h2>

根据财政局文件【20xx】号文件要求，为进一步加强事业单位财务管理工作，规范事业单位管理行为，提高财务管理质量，学校成立了自查领导小组，由总务主任牵头对20xx年度财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查，对自查情况报告如下：

一、学校费用收取情况

(一)学生费用收取

我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为：学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补。

在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

(二)勤工俭学收入

我校勤工俭学收入来源主要有：学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。

二、学校经费列支情况

学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由会计统一列支。

学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。

三、资产管理情况

由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。

四、学生各种补助管理情况

学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

五、培训经费管理使用情况

学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批，总务处统一采购耗材，学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总，报校长签字，财务室统一发放。

六、上级划拨资金管理情况

上级划拨的各种资金，均通过财政专户严格实行“专款专用”，无截留、挪用违规行为。

七、学校财务检查工作

学校每学期均由总务处牵头，以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查，并在全职会上进行帐目公布，络列大笔资金的支出情况。

经过学校的认真自查、清理，我校均无乱收费、私设“小金库”，虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。

抓作风促工作自查报告篇4<\/h2>

为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、抓住重点，自查自纠

针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：

1、廉洁自律，依法执教：

根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

2、密切家校联系，做好帮扶工作：

建立了良好的家校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。

3、严抓教学质量，确保全面发展：

我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的'要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。

4、提高教学水平：

通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。

通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质，争先创优，做人民满意的教师。

抓作风促工作自查报告篇5<\/h2>

最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在六学六查、活动中发现的问题进行自我剖析:

一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面

爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

不足之处:对学生的耐心不够，有时对学生象管家婆一样吆五喝六，有挖苦学生现象。

二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面

在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

不足之处:由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

不足之处:有时对待学生的语言过激。

四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

不足之处:关心集体还不够。

五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在《每天四问》中写道:一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处:无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处:教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。

个人师德师风自查报告个人师德师风自查报告今后努力的方向:

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

学校抓作风述职报告 〖13〗

任职以来,我十分珍惜学院领导的关心和广大的信任,始终抱着对上不辜负领导期望、对下不辜负师生信任的宗旨,努力做到让学院领导放心、让广大师生满意。我认真履行自己的职责，始终把服务“三服务、两育人”的宗旨贯穿自己的业务中，强化理论学习，发挥职能作用，自身的政治素养、业务水平和综合能力等方面都有了很大的提高，在工作中认真贯彻执行“管理育人，服务育人”的方针，始终坚持高标准、严要求，坚持后勤为教学科研服务，为师生生活服务的方向，发扬“务实、高效、优质”的工作作风，较好地完成了后勤处年初既定的工作目标，努力做到“服务到位、保障有力”。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、以身作则率先垂范，不断提高后勤工作水平

榜样是最好的说服，示范是最好的引领。作为后勤处负责人，我以身作则率先垂范,认真执行各项，严格要求自己，坚持勤学习、多思考，不断提高自身的理论水平和思想素质。针对工作岗位需要，全面学习了后勤有关的法规制度和上级指示精神。为了提高把握全局的能力，我对消防安全、食品安全、安全生产管理等方面的知识做了进一步梳理。并结合工作实际，注重在筹划工作、解决问题上下功夫，进一步增强了组织指导工作的具体能力。

二、以队伍建设为抓手，全面提升后勤服务水平

后勤人员的知识结构、思想水平、业务能力等因素，无不对后勤工作产生重要的影响。因此，我高度重视后勤员工队伍建设,通过多种形式努力提高员工素质能力。

1、由于后勤人员流动性较大，为了实现人力资源的科学合理配置，根据后勤管理岗位和专业技术岗位的实际需求，坚持公平、公正、公开选聘人才，保持关键岗位相对稳定，确保后勤各项工作安全有序开展。

2、进一步规范劳务管理。坚持依法用工，理顺劳动关系，降低用工风险，配合人事部门做好员工合同签订、购买保险及解约善后等工作。

3、分层次、分类别、联系实际的加强后勤各级人员的培训工作。为提高员工思想素质和业务技能，除了积极为员工争取到外学习的机会外，还定期组织员工进行法律法规和业务知识学习，通过学习，增强了后勤人员的法律法规和遵章守纪意识以及处理问题的能力，促进了后勤人员依法办事的自觉性，逐步建设出了一支有较强工作性和互补性的后勤队伍。

三、健全完善各项制度，实施有效的执行力

（一）强化规章制度建设，规范后勤管理。

1、根据后勤处的实际情况，把国家有关部门颁发的常用法律法规、命令、条例（如：特种设备、食品卫生等方面）及学院制定的规章制度、标准等汇编成册，组织员工学习。

2、围绕后勤处的工作职能，严抓后勤制度建设，用制度管人，用法规约束人。根据各岗位的工作情况，明确规定岗位职责，制定了行之有效的岗位考核细则，保证各项工作有法可依、有章可循。

3、建立健全各项安全生产管理规章制度和安全生产责任制度、安全教育与培训制度。认真组织学习学校下发的应急处置预案，要求后勤部门负责人能掌握并进行演练，以便应对突发公共事件。

（二）实施有效的执行力，落实制度是关键。

1、深入一线，加强日常检查。经常组织后勤各部门主要负责人深入一线对重点服务领域服务质量进行检查。了解员工履职情况，是否遵守操作规程、是

否遵守劳动纪律、责任落实情况等，发现不按制度办事、违反国家及学院有关规定的行为，及时指出并制止。

2、根据寒暑假、新生入学、毕业生离校、重大节假日、重大活动等特点和需要，对设备设施、人员管理、环境卫生、重点库房和岗位进行检查，提前做好保障准备和服务工作。

3、畅通投诉和信息反馈渠道。我非常重视听取师生的意见和建议，通过后勤服务网站、微博、电话、短信投诉意见等多种渠道加强与师生员工的交流沟通，使师生能通过各种信息渠道了解后勤处服务工作内容、工作动态等信息，取得了师生的理解和支持，推动了后勤服务各项工作的逐步完善。

四、认真谋划，扎实做好后勤各项服务工作

（一）加强学生宿舍管理，确保学生宿舍安全稳定。

为不断提升学生宿舍服务的满意度，保障宿舍区的正常生活秩序。严格执行门卫制度和学生宿舍管理规定，实行大件物品出入及来访人员登记制度、违禁用品检查收缴制度等；主动关心学生的思想、学习和生活，及时发现、解决学生的思想问题；经常对宿舍开展检查，增强了同学对宿舍安全、卫生问题的认识，提高了安全防范意识。

（二）本着“方便同学生活，打造平价超市”的原则，规划、管理好学生超市。

超市作为为师生提供日常生活类服务的部门，我非常重视在售商品的品质，要求超市定期检查包装情况及保质期期限，到期、不符合安全管理规定的商品坚决下架，对不符合市场准入的商品及食品坚决不进入校园超市。为了进一步改善师生购物拥挤的情况，在学院的支持下，杨林校区汇萃超市于12月隆重开业，该超市集购物、休闲、综合服务为一体，进一步完善了我校后勤服务项目,大大便利了师生生活。

（三）严监食品卫生、强化服务意识。

食堂工作的好坏直接关系到教职工和学生的用餐，一直以来是师生关注的重点。今年，我们加强了对食堂和出租户管理工作，确保师生饮食安全卫生。一是完善检查制度，随时抽查食堂、小店食品卫生安全，发现问题及时下发整改通知，限期改正并奖罚兑现；二是征求各方意见，根据实际情况提出新要求，帮助改进食堂供应工作和服务工作；三是把好食品的采购、贮存、清洗、消毒、烹调、供应各个环节，确保所有食品均符合卫生防疫要求，杜绝食物中毒事故发生。今年8月，杨林校区3食堂开始营业，学生就餐得到分散，大大改善了学生就餐环境。

（四）维修工作得到进一步提高。

强化了日常维修维护和节能管理，维修人员积极主动按时完成各项维修任务，常规巡查和抽样检查相结合，发现问题及时处理，确保了教学、科研及各类考试需求。通过对学生进行回访，今年杨林校区维修及时，学生比较满意。加强了对老化太阳能板、管网的改造，节约了水电资源。

（五）全力做好校园绿化养护工作。

为全面巩固校园绿化成果，根据植物生长特性和季节养护要求，积极采取措施，全力做好校园绿化养护工作。一是加强日常养护巡查工作。安排绿化人员加强日常浇水、除草、防治病虫害等工作；二是因地、因树制宜，抗旱防冻。针对不耐寒及生长势较弱的树种，采取草绳缠杆、涂白、培土、覆膜等防寒措施。三是做好修剪和追肥工作。适当追施磷、钾肥，着重修剪交叉枝、内膛枝、重叠枝、枯枝病虫枝等，确保植物的正常生长以及较好的景观效果。

（六）严格物资管理、节约采购成本。

本学年，为抓好学校固定资产、低值易耗品等的管理。严格按照学院资产管理制度，各部门的设备，仪器设施实行“专人使用，专人负责，专人保管”

的管理体制，各部门新增的设备设施，进行了详细摸底统计，并分类计入固定资产和留档，有效规范了资产管理，做到了条目清楚，有据可查。进一步完善了物资的采购、领用、借用程序，各部门所需物资严格执行物资采购申报制度，后勤采购人员选购物资做到货比三家。

（七）全面落实人防、物防、技防，全方位保障校园安全。

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安全无小事，安全重如泰山。身为后勤处长，我时刻紧绷安全这根弦，牢固树立“底线”思维和“红线”意识，将安全放在工作首位，常转、勤看，发现问题及时安排处理，决不留隐患。严格落实安全责任，明确各科室安全职责，指定各科室安全责任人，签订安全管理目标责任书。加强员工安全教育和培训，强化员工安全防范意识。认真隐患排查，积极消除安全隐患，每月要求后勤各部门负责人开展安全自检自查工作，严防各类安全事故发生，确保学校稳定。

（八）工作超前后勤保障到位。

为保障新学期开学及迎新工作顺利开展，及时召开后勤工作会议，充分利用假期开展维修、物资采购、校园基础设施改造和校园美化等工作。8月，杨林校区2#主教学楼建成，大家团结一致，不辞辛苦，连夜加班，配齐了课桌椅、教学设备、办公用品等，保证了新学期的正常开学上课。

五、感悟后勤工作，明确努力方向

后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有重要的意义。我在看到成绩的同时，也清醒地认识到很多不足之处。

1、后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路，今后的工作中，我将不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新的服务项目（如食堂、超市），扩大服务规模，做好挖潜增效工作。

2、对待工作缺乏主动性思考，工作多为被动形式。不断加强后勤员工的专业培训和整体素质的提高，使大家形成不断钻研本职工作的风气，变被动为主动，切实改善服务态度、努力提高服务质量。

3、随着学校办学规模、基本建设迅速增长，与之相配套基础设施不够完善，部分设施设备老化，进入冬季，热水供应严重不足，导致学生违规使用大功率电器，用电负荷过载，存在一定的安全隐患。将认真采取切实有效的措施，不断完善供电和供热系统，从根本上解决学生公寓用电过载和供热不足。

4、校园绿化美化还需加强。克服“重栽植、轻养护”的观念，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学手法修剪树木，提高植物观赏效果；大力补种因建设减少的树林，加强宿舍区、2#主教学楼周边绿化美化工作，给师生提供一个优美的学习、工作、生活的环境。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大。新的一年，我会继续加强学习，掌握好后勤工作必备的知识与技能，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚克难，把各项工作提高到一个新的水平。我坚信有校领导的正确领导和关心、全校师生的理解和支持，我协同全体后勤人员一定能做好学院生活教学的后勤服务保障工作。

以上是我一年来的工作回顾，有许多工作还没有做到位，离董事会的要求和广大师生的期盼还有一定距离，希望各位领导和同事能给予悉心指导。

学校抓作风述职报告 〖14〗

2021年，我镇积极推进农村党建工作，注重加强党员干部队伍建设，深化乡村治理体制改革，全力推动农村经济社会发展。在这一过程中，各级党组织积极履行职责，认真撰写述职报告，总结工作创新经验，提出下一阶段工作计划。以下是我镇抓农村党建述职报告的详细内容。

一、党建工作情况概述

过去一年，我镇抓住乡村治理体制改革的契机，加大农村党建工作力度。通过建立健全党村两委联席会议制度，完善村级党员队伍建设机制，推动基层党组织发挥主导作用，不断提升农村党建工作的质量和水平。

二、加强党员队伍建设

为了提高党员队伍的素质和能力，我镇采取了一系列措施。认真开展“两学一做”学习教育，组织党员参加集中学习和交流活动，强化党性修养。同时，组织党员干部参加培训班和学习讲座，提升综合能力和专业素养。注重培养年轻党员干部，通过选拔优秀年轻干部参加培训和工作实践，提升他们的领导力和组织能力。

三、推动乡村治理体制改革

我镇积极响应国家政策，深化乡村治理体制改革，推动基层民主决策和社会自治机制建设。通过修订村规民约，明确村务民主决策的程序和权益保障。组织选举产生了一批具备专业背景和管理能力的村干部，加强村级组织建设。同时，注重发挥村民自治的积极性，成立了一些专业协会和合作社，推动农村产业发展和农民增收。

四、推动农村经济社会发展

通过加强农村党建工作，我镇积极推动农村经济社会发展。通过建立健全“百村千园”项目，引导农民发展乡村旅游和休闲农业，提高农民收入。注重农村基础设施建设，增加农村文化和公共服务设施，提高农民的生活质量。同时，加强农村环境卫生整治，改善农民的居住环境。

五、下一阶段工作计划

在下一阶段，我镇将继续加强农村党建工作，落实乡村治理体制改革，推动农村经济社会发展。具体工作计划包括：继续加强党员队伍建设，培养一支高素质的农村干部队伍；推进基层党组织建设，提高其组织力和凝聚力；深化乡村治理体制改革，完善村级自治机制；加大农村基础设施和农村环境卫生建设投入，提升农民生活品质。

六、结语

通过抓农村党建述职报告的编写，我们进一步总结了工作经验，提出了下一阶段的工作计划。相信在各级党组织的带领下，我镇的农村党建工作将不断取得新的成效，为乡村振兴战略的实施贡献力量！

学校抓作风述职报告 〖15〗

一、政治思想

我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。

二、工作思路及目标

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。一年中，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，基本做到晚上下班巡视全校一周，平时及时处置有关问题，许多重大活动以身作则。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快，我及时把握课改实验的脉膊，向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流新课程标准理念。通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。

3、改革创新是开展工作的动力

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作，一年来，在组织学校艺术节活动中、校园文化系列活动中、学生的评比体系中，教育教学的检查等方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。

4、走群众路线是搞好工作的生命

学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。

三、主要工作实绩

1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。一年来全校无安全事件。

2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，运动会热闹有序；艺术书法节隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校园文化；常规工作开展稳妥有序；预防和控制“非典”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心。

3、一年代了许多班级的课，初一到初三共计有8个班级。虽然累点，但看到工作能有序进行，代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣。

4、教学科研能力有较大提高：本学年在认真学习的基础上，认真钻研教育理论，写了较多文章。《语文学科运用多媒体辅助教学的实践与思考》获中国教育学会实验专业委员会论文评比三等奖；《初中语文作业创新之我见》获市教科研成果三等奖；《保国寺——活的课本》社会实践活动案例刊登在宁波市校园文化活动优秀案例集中；《语文教学的单元综合活动设计》在校报发表；汇编了学校《综合实践活动成果集》；校新五项基本功“试卷命题编制”竞赛获二等奖。

5、现代教育技术工作能稳步开展，指导有关同志做好学校已有课题的结题准备工作。

6、学校科技教育在指导老师的努力工作下，积极参加市科技节成果交流，并获多个奖项，已在市区产生一定影响。学校体卫艺工作能落实上级有关部门开展的活动，市运动会成绩获第九名；女子篮球队获第三名；校合唱组获市艺术节二等奖；卫生工作特别是预防和控制传染病、非典等工作措施到位，落实有力。

四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。

五、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、因工作，代课、会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年初三在抓好本班语文教学工作要进一步努力。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

学校抓作风述职报告 〖16〗

尊敬的各位领导、老师们：

大家好! 我自20xx年秋受聘于襄矿子弟学校以来，以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。20xx年，我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：

一.在全体师生中努力营造学习氛围，为创建书香型校园奠定了坚实的基础

1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动，一年来，每人完成了近 10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;

2、20xx年3月，教研室和政教处、教务处联手，成功举办了首届校园读书活动，“读名人格言、做博学少年”，深入每一个学生的心灵。

二.在启动的“母爱童心”工程中，积极建构爱心文化，提高了教师素质，提升了教学质量

1.20xx 年初，教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题，各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究;

2.邀请教育界专家赵林昌教授20xx年5月21日到校，做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座，大大促进了我校的师德建设。

3、先后组织语文、数学科教师于20xx年5月12--13日到长治潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”，开阔了视野，增长了见识;

三.初步建立了教师读书制度，基本完成了学校图书室建设

1.本学期初，教研室出台了《教师读书制度》，对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;

2.启动图书室建设以来，教研室和其它各处室一起协助教导处，在全体教师的参与和支持下，对近万册的图书进行编号、归类整理，现已基本准备就绪。

这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础，为广大教师的专业发展创设了良好的学习氛围。

四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流

1.本学期以来，我们组织全体教师，继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容，进行了深入的理论研究和实践探索;

2.按照学期《教研活动安排》，一年以来组织集体业务学习及考核12次，常规公开课30节，常规教研活动51次，完成集体备课136份，通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式，深入教学课堂一线，从听说评课入手，帮助广大教师不断提升课堂教学质量，并培养、推荐县级教学能手两名，市级教学能手一名。

这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。

从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研活动、听说评课及学习考核情况不难看出，我校教师的整体教科研能力已经有了一定程度的提高。

五.完成了校本教材的创编和审阅工作

1.20xx年3月，我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”课题的开题仪式。4月，学校成立专项工作小组，组织全体教师学习理念。6月，工作小组基本确定了参与人员及程序，发动全校师生利用7-8月份的暑假期间深入村庄、厂矿、机关、家庭，对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收集和积累;

2.本学期初，我校成立了校本课程开发领导组，由校长任组长，教研室主要负责，其它处室积极协助，全体教师涌跃参加，初步拟定《校本教材分章提纲》，并按《提纲》要求继续收集素材;

3.10-11月份以来，教研室组织学科带头人和骨干教师，着手整合课程资源，于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、作序，教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上，我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。

4.目前，学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门，进一步的审订，以期及早付印，于下学期正式投入使用。

六.继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度

教研积分考核制度建立运行以来，在实践操作中严格执行、不断细化，目前已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教师教科研能力有着重要的意义。

七. 坚持开展了教师教学基本功训练系列活动，并加大了对普通话水平和多媒体使用技能的训练和考核

经过一学年的系列训练活动，广大教师的教学基本功更加扎实，张慧、赵子莹、宋丽娜、杨君霞、连焕兰、连晶晶等老师发表的论文屡屡见诸报端，普通话等级多数达到二级甲等……成果显著。

在每月的考核中，我发现，经过不间断的基本功系列训练活动，不少教师的硬笔书法和简笔画水平有了显著的提高，但是相对来说，部分分教师的普通话水平和多媒体使用技能是一个弱项。

因此，教研室采取了三个措施：一是报校长室批准，发挥校园广播的作用，开设了教师朗读展播栏目;二是开始向教师征收多媒体课件;三是尝试开展了月普通话考核。

八.鼓励、扶持了一批中青年教师的教育教学创新行为

我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用创造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素，引导、启发学生进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如冯双巧老师的《学科星级评价尝试》、连晶晶老师的《师生流动日记》、杨君霞老师的《回炉作文》和王昆老师的《单元授课法》等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足，但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成绩，同时我也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性，课题研究尚未形成浓厚的氛围，课堂教学中重知识传授、轻能力培养，部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。

为了使20xx年的教研工作稳步向前推进，切切实实提升我校整体教育水平和教学质量，继续为我校“创名校、出名师”的总体目标而不懈奋斗，我有几点打算和想法：

一.和各位老师一起积极探索并尽快建立适合我校实际的一整套的新课程评价制度，从而取代单一依靠月考成绩评价师生教育教学质量的应试教育体制，使评价真正起到促进师生和谐发展的作用。

为此，从下学期开始，学校教研室将由我牵头，抽取语文科骨干教师参加全国教育科学“十五”规划重点课题“小学生语文能力评价研究与实验项目”。参加这个课题，就是要在《课程标准》精神指导下，坚持“以评价促进教师、学生能力发展”的基本理念，引进国外先进的教育评价方法，以定量和定性相结合的评价形式，充分关注每个学生的学习过程和能力;分析教学过程，诊断教学得失，改进教学方法，培养小学生学习能力，提高教师课堂教学水平。

二.继续完善和建立各项教研制度，如听评课制度、教师反思制度、校外专家引领制度、日常教研活动制度、各项教研奖励制度、课题申报立项制度等，建立促进教师专业发展的保障机制。

各位领导，各位老师，教研室取得的成绩离不开大家的帮助支持和共同努力，今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。

谢谢大家!

学校抓作风述职报告 〖17〗

标题：积极作风背后的工作点滴——我的述职报告

作风是一个人工作和生活的方式方法的总体表现，是对人的品质、态度和行为方式的一种综合评价。作风的好坏直接关系到一个人的工作效率和职业发展，对于一个团队或组织来说更是至关重要。在过去的一年里，我积极践行党的建设要求，坚定贯彻落实规定精神，始终保持良好的工作作风。下面将就几个方面进行具体描述和总结。

一、责任心和敬业精神

作为一名普通职工，我始终兢兢业业，以高度的责任心和敬业精神投入到工作中。在领导和同事的指导和培养下，通过不断努力学习和提升自己的业务水平和专业知识，能够熟练掌握自己的工作岗位，并且乐于承担起更多的工作任务和责任。我时刻铭记着自己的身份和职责，始终保持对工作的热情和积极的工作态度。

二、团结协作和沟通能力

作风的好坏不仅关乎个人，也关乎整个团队的工作效率和凝聚力。我注重团结协作，在与同事的合作中互相支持和帮助，营造了和谐的工作氛围。面对工作中的难题和困难，我积极参与讨论和交流，运用自己的专业知识和经验提出解决方案，并且能够与团队成员建立良好的沟通渠道，及时反馈工作进展和问题，保障工作的顺利进行。

三、优良的工作纪律和严谨的工作态度

良好的工作纪律和严谨的工作态度是保持作风的关键。我时刻坚守组织纪律，按照工作要求合理安排自己的工作时间和任务，并且准时完成各项工作任务。在处理工作中，我注重细节，严格把控工作质量，以严谨的态度确保每一项工作的准确性和完整性。

四、勇于创新和追求卓越

作风的好坏也体现在是否敢于创新和追求卓越上。在工作中，我不仅按照既定流程和规范进行工作，还主动思考和探索更高效的工作方式和方法。郑重会议期间，我提出并实施了一项新的工作流程，成功提高了工作效率和质量。同时，我也积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业能力，力求在工作中追求更高的卓越。

通过一年的工作和努力，我在作风上有了明显的提升和进步，但同时也意识到自己还有很大的改进空间。在今后的工作中，我将继续保持良好的工作作风，不断完善自己，不断提高自己的综合素质和专业能力，为团队的发展和事业的成功贡献自己的力量。同时，我也将加强对团队其他成员的引领和培养，共同营造更加积极向上的工作氛围，凝聚团队共识和力量，为公司的发展做出更大的贡献。

学校抓作风述职报告 〖18〗

冬去春来，春华秋实。转眼间，我已在xx这片热土上辛勤耕耘了19载，其间，我成长着、渐渐成熟着，不仅成就了众多优秀学子，也收获了组织嘉奖和社会美誉。我热爱我的工作，更热爱成就了我的xx。

一、始终坚持坚定的政治立场，拥护党的方针、路线、政策，认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和主席系列讲话精髓，加强理论学习和业务研修，与时俱进，崇尚“三严三实”，认真践行群众路线，着力增强党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，身先士卒，勤勉工作。

二、始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好本职工作。搞好服务，是办公室工作的天职，上级部门部署的工作和领导交办的任务就是办公室工作服务的一种形式。做好服务，首先要找准位置，我时常提醒自己，就是服务员。其次要有责任，办公室工作无小事，办公室做好一件事是小事，做错一件事是大事，不容半点闪失，所以要求尽心尽责做好每一件事，以高度负责的精神做好每一项工作。总之，分管工作，到位尽职：时刻提醒自己要为领导多想一点，为群众做好一点；尊重领导，服务同志；迎来送往，热情周到；公务接待，一丝不苟；职称评审，准确圆满。任务件件完成，从不拖拉推诿；工作锤锤到肉，从不马虎了事；做人实实在在，从不阿谀奉承；做事任劳任怨，从不埋怨泄气。在埋头苦干中做工作，在默默无闻中做实事。

三、始终坚持做一名称职的好教师。我从来严格要求自己，自己始终是一名老师，上课教学是天大的事，来不得半点马虎和闪失，因此，我严格执行办公辅导纪律，严格执行教学常规，加强师德修养和职业道德提升。担任xx物理教学工作，准确研究教材教法、考纲学情，严密教学实施的各个环节，一路艰辛，满载收获。

虽然本届学生底子薄、兴趣小、积极性不高，有时一堂课下来，难免胸闷气短，但我总能及时调整情绪，依然而然的勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都毫不懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。学生们依赖和信任的眼神，常激荡着我的心灵和情绪，虽然我的孩子今年面临中考，但付出的心血和精力远远超过对自己的孩子。我既然无悔自己的职业选择，那我就理应做到无愧自己的责任和使命。一分耕耘一分收获，为本届我校的高考续写辉煌做出了应有的贡献。本年度也被评为南通市骨干教师。

四、始终坚持教学与科研相辅相长，今年发表省级论文一篇《把强化能力培养融合在物理教学中》。

五、始终坚持廉洁从教，严格执行《教师职业道德规范》。

回顾反思，亦存在一些不足之处，如工作中缺乏开拓创新精神，开拓创新意识不强。今后我将继续加强学习，不断提高个人的理论修养、业务水平和服务能力，为xx的科学发展、快速发展贡献力量。

述职人：

20xx年xx月xx日

学校抓作风述职报告 〖19〗

20xx的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx市第六小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育？办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。

二、勤政务实，真抓实干

学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作：

1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现，我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况，让党员的言行感染和带动周围的群众，使全体老师服务意识增强了，综合素质提高了。

2、实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展

（1）通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领导的任免、学校的发展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主，决不武断专行。

（2）通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

（3）切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示，每周对考勤情况进行公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民，保障了学校工作的正常进行。

3、狠抓校风建设，落实德育工作。我认为：治理学校，必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首，因此，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

（1）将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育建设网络覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

（2）狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习，还对学校一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的整治，六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。

4、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育教学质量

一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见，和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的教学水平亲自到外地学习先进管理经验，并与xx小学、xx三小成为手拉手互动学校；xx小学为我校送来了优质课和先进的教学方法；十月，我校和xx三校进行了观摩课交流活动，为六校开办英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时，还多次派本校骨干教师外出学习、取经，使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样，我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。

作为校长，我认真学习新课程精神，掌握当今先进的教学理念，把“一切为了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点，与此同时，我不断吸取大量的教育信息，新的管理知识，为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。

教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效，为此，我在学校资金极为困难的情况下四处奔波，即便是生病，也是利用中午休息时间去打针，就怕耽误了工作。然而，看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们，我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。

在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康，谁家有困难，谁有病都会和校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广大教职工爱校如家，各项工作都蒸蒸日上。

5、强化法制安全教育和安全工作管理。

小学生自我约束能力和自我防范能力比较低，因此，在小学，法制安全教育和安全管理就尤为重要。于是，我组织校委成员制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家长签定安全目标责任书。

6、注重学校“三个文明”工作的建设

我校为自治区级文明单位，今年，我带领学校领导班子认真落实政治、精神、物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过，并得到上级检查组的好评。

三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行职责

无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育老师要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众，接受老师、学生、家长和社会的监督。

（1）除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。

（2）严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以说只有少报或不报。

（3）为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向监督组提出。

（4）切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

（5）不设“小金库”，也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。没有想以此来谋取私利的念头。

（6）严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校。

（7）在工作中，较强的团队意识和广大教师团结协作精神是我追求的方向；任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是我工作的座右铭。平时我能谦虚向老师征求好的建议，发现问题及时纠正，及时解决，不拖泥带水。制定的制度，首先带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事和学生之间树立了良好的威信。

四、存在的不足及学校发展思路

1、存在的不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还有待加强。自身各方面的素养还需要进一步提高。

2、发展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。

一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波；望着六小的教学管理不断被认可，我欣慰激动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀校长。

最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢。我期待着明年，我们合作更加愉快。

学校抓作风述职报告 〖20〗

世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

所要做的工作主要有：培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。再者走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

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