组工科工作总结(合集14篇)

时间:2021-12-13 作者:工作计划之家

组工科工作总结(合集14篇)。

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今年以来,在处领导的正确领导下,在其他科室和同志们的帮助支持下,政工科全体人员紧紧围绕年度工作目标,团结一心,扎实工作,坚守岗位,尽职尽责,较好地完成了既定目标和各项临时性工作任务。为扬长避短,更好地做好今后的各项工作,现将今年来的工作总结汇报如下:

一、及时完成了各种意见、制度、计划、总结、讲话、会议纪要等文字材料的撰写工作。半年来,重新修订了处内各种目标、规章制度、规定等管理性文件材料,起草撰写了市委、市政府及上级主管部门各种汇报材料、总结材料、讲话材料、实施意见等。另外,还有党风廉政建设、建筑业调研、建筑市场秩序整顿、全市建筑业工作会议、建设年鉴、市志编写及各种总结、述职、请示、纪要等等材料。总之,虽然各类需撰写的材料很多,工作量较大,但都能按时保质保量地完成。

二、及时办理了政工方面的工作。根据文件规定,为调出和新调入人员办理了编制、工资、组织关系等手续;办理了全体人员薪级工资的正常晋档;组织有关专业技术人员参加了计算机能力考试;做好了全处专业技术人员的职称聘任和全处干部职工的20XX年度考核登记工作。

三、协助做好了支部各项党务工作。包括做好了入党积极分子的发展、培训;党费的收缴和全体党员的民主评议;20XX年度党建材料整理等工作。另外,按照上级组织要求,积极组织开展了“创先争优”、“以人为本执政为民”、“严纪律、正风气、提素质、树形象”等各类学习活动。

四、做好了全处主要业绩、重大活动、重要会议等相关资料的收集、撰写、宣传工作,对全处各科室信息稿件进行审核、修改、上报,并按月对各科室信息发表情况进行统计考核。

五、协助纪检书记做好我处党风廉政建设的部分工作。及时组织党员领导干部和干部职工进行廉政教育和廉政文化建设。按要求及时上报“三重一大”工作情况,做好党风廉政建设检查迎查工作。

六、完成了领导交办的其他一些临时性工作。

当然,在总结工作的同时,也应看到工作中还存在一些不足之处,一是在工作事务成堆时,存有顾此失彼现象;二是对上级人事制度和规定宣传不足,造成许多同事存在疑问;三是业务学习不足,专业知识不够扎实。这些问题,我们将在今后的工作中努力克服,加以改正。

下步工作打算与措施:

1、强化管理,提高服务质量。

加强科室内部的培训和管理,牢固树立“政工工作就是服务”的思想,努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫,进一步增强人员的思想业务素质和整体合力,切实做好同志们关心的工资、职称等政工工作。

2、优化手段,推进规范管理。

严格按照上级组织要求和各项规章制度,积极协助推进支部党建工作,将现代化的手段更多地应用于党建工作的方方面面,最大限度的提高工作效率,促进各项党建工作的科学化、规范化,更好地为全处业务工作服务。

3、加强宣传,提高文字性工作能力。

要做好单位的宣传报道工作和各种计划、总结、报告、请示等文字的起草、报送工作,这就要求政工科工作人员要认真学习,强化自身修养,不断提高文字处理能力,特别要加强年轻人员的文字写作能力培训,多给他们磨练和展示自己的机会。平时要注意加强同新闻媒体的联系,搞好单位和行业的对外宣传报道工作,把在工作中摸索出的新经验、新做法、开展的特色活动介绍推广出去,提高社会知名度。

4、协调关系,确保各项工作顺利开展。

在做好日常工作的同时,积极向兄弟科室学习,发挥好枢纽作用,与系统内同行及兄弟单位搞好工作协调,配合各科站室认真完成各种临时性工作。

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物理组在年级组领导下,根据考纲和学生实际情况出发,积极备战高考,今年备课组工作,明确了复习思路,创造性的进行了四轮复习法。

一、第一轮复习目的及要求

一轮复习时间从去年8月上旬至今年2月底。这段时间持续时间长,目的掌握物理学所必须具备的基础知识及解决实际问题的能力。一轮复习是整个备考的关键时期。1、落实双基,培养能力物理概念、物理规律的理解,物理方法和技能的掌握是整个复习备考过程中永恒的主题,也是首要任务。理解能力是理科综合五种能力的基础,只有理解能力提高了,其他能力才能得到较好的发展。而能力的提高不能简单地、机械地以做习题,搞题海战术来代替,习题作为知识和能力的载体,重要的是做题后的总结,归纳和强化,对于物理概念的理解,要切实弄清,其确切含义,侧重似是而非的概念间的辨析;对物理规律的理解,要注意其适用条件,相关规律间的内在联系,从多角度、多侧面、全方位把握其本质。做法:①加强集体备课和考纲研究,形成协作合力。

②注重学习过程和环节,促成知识和能力内化。

2、通过月考,强化对概念、规律理解

备课组对月考出题,作出题的范围、题型、难度要求,认真核查出的题,力求反映学生学习知识及能力状况。考后集体阅卷,发现知识缺陷,再查漏补缺。通过试卷讲评,内化能力。3、通过示范课作用,增进教师间教法的交流。备课组教师间实行不定期听课制度,通过讲课、评课活动,促进先进教学理念形成。

二、二轮复习目的及要求

二轮复习(2月中旬—3月下旬)目的:提高解决实际问题能力。要求重点、难点地突破;易错、易混点辨析。复习中以专题的形式,加强主干知识的梳理和整合,建立完整的'知能体系主干知识的梳理和整合,强调知识间的横向联系,各部分知识之间的综合应用。“运动和力”、“动量和能量”渗透到高中物理的各个分支之中,抓好这两条主线将相关知识进行梳理串联,构建完整的知识网络和能力体系。

做法:①研究学科内知识综合点,归纳物理思想方法,编写专题。

②阅读、归纳、练习,聚焦主干、融会贯通、举一反三。

三、三轮复习目的及要求

三轮复习(4月初—5月中旬)。重点①放在实战验练上,经过多次模拟拉练,一方面巩固所学的基础知识,另一方面提高解决实际问题能力;②通过做题讲评,探讨如何审题、探究解法;③让学生合理按排理科综合考试时间,加强心理素质训练;④关注热点、重视应用。物理学是一门以实践为基础,以应用为目的的学科,理综试题密切联系生产、生活实际,科技发展动态和一些社会热点问题。(如:人造卫星、宇宙探测、纳米技术、光纤通信、激光的应用、传感器的应用等)

通过强化训练,做到快、准、很。

做法:

(1)编写相关易错题、易混题

(2)对重点、难点进行有计划、有目的、有步骤地训练,力求贴进学生、贴进生活、走出盲目追求热点的误区。

四、四轮复习目的及要求

四轮复习(5月中旬—6月5日)。以学生自由复习为主。重视非重点知识,回归课本,重视综合模拟训练,回归试卷及错题本。让学生有充分时间对学过的知识进行梳理,整合。让学生调整状态,以最佳心态迎接高考。

五、高考后的反思

今年的理综试卷物理部分,由于增加了不定向选择,相应增加了选择题的难度;再加上实验、计算题设计情境新,干拢因素多,造成试题难度比去年增加。

1、以后实验教学应注意:

①近几年的实验考查不再是简单、机械的重复课本上的实验,冲击了照本宣科式的实验教学模式,靠记、背、抄实验已是死路一条。

②要着重领悟实验的设计思想、所运用的科学方法,实验中所用器材的结构、原理和使用范围,要有合理的实验步骤和养成规范的操作程序。

③每个实验不可一成不变、照本宣科,提倡学生对同一实验采取不同的方法、大胆改进,对课本中实验合理变通,取异求新。不断提高实验方面的综合能力。

④及时补充一些模仿性、设计性的实验让学生完成,开阔学生的综合能力。今年这两道实验题我们基本上都有做了,关键在于学生的活化及变通。

2、强化学生新题境下的创新能力的培养。

让学生认真阅读试题习惯。通过审题获取相关材料中的信息,捕获与问题有关的主要因素,运用材料中已知和隐含的信息解决问题。这类问题要求学生具有处理信息和运用信息的能力,可是部分学生由于看不懂试题的文字表述,无法确切理解试题中所给出的物理事实和隐含的物理条件,因而教学中应强化建模,提高学生解决实际问题能力。

3、强化后期对高考题研究,协同作战。

后期对高考可能出现题型,加以归纳总结。可以出一些高考这样的题型,加强学生对这些知识理解是很有必要的。

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一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体科学教师认真执行学校教育教学,转变思想,用心探索和认真教学,收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心,进入课堂。

我们怎样教科学,《新课程标准》对科学的教学资料,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位科学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师务必重新思考的问题。全体科学教师有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,资料标准及课程实施推荐有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我们每位科学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把科学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,每个人根据本班学生状况,用心利用各种教学资源,创造性地使用教材,课前精心备课,撰写,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改善课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新潜力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。坚持每月一次的大教研组活动,矫正疏漏,抛砖引玉,反馈考核状况,增大考核透明度,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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一年来,我们以“三个代表”重要思想为指导,深入开展保持共产党员先进性教育活动,建立健全教育战线共产党员保持先进性的长效机制,深化教育干部、人事制度改革,切实加强基层单位领导班子和队伍建设,为我区教育事业健康持续发展提供了可靠的组织保证和人才保证。

1、深入开展了保持共产党员先进性教育活动。为了巩固先进性教育活动成果,我们通过深入调查研究,制发了《区教育局党委关于建立健全党员保持先进性长效机制的意见》,今年的党建工作主要是认真贯彻落实此文件精神,这个文件建立了3个方面的机制,共11项制度。3个机制是:完善学习教育机制,提高党员政治素质和教书育人的本领;严格党员监督约束机制,规范党员组织行为;建立密切联系群众的工作机制,增强党员时时处处起先锋模范带头作用的自觉性。11项制度是:

(1)健全中心组学习制度,

(2)健全党组织日常学习制度,

(3)健全“三会一课”制度,

(4)健全形势报告会和案例教育制度,

(5)健全党组织工作检查制度,

(6)健全组织生活制度,

(7)健全谈心和谈话诫勉制度,

(8)健全“三测评”制度(群众测评党员、党员测评支部、支部测评总支),

(9)健全挂点工作制度,

(10)健全“结对帮扶”制度,

(11)健全党员示范岗制度。通过落实这些制度,有效地巩固和扩大了先进教育活动成果,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、扎实开展了“党员先进性实践行”主题教育。我们今年结合“立足岗位争贡献、联系群众送温暖、改革创新促发展、构建和谐作表率”这一主题,扎实开展“党员先进性实践行”活动。通过开展多种形式的活动,共收集优秀集体和个人实例84个,上报区组织部21个,在市级刊物上发表2个。我们还结合先进性教育活动总结表彰和庆祝建党85周年,认真做好先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀党员的评比表彰工作,通过层层评选,今年推荐区委表彰先进基层党组织2个、优秀党务工作者2人、优秀党员2人,教育局党委表彰先进基层党组织9个、优秀党务工作者12人、优秀党员98人。

3、加强学校思想政治工作,深入抓好社会主义荣辱观教育。今年,主要抓了两个方面的工作:第一、进一步建立和完善思想政治工作网络,树立“以教师为本”的管理观,广泛开展谈心活动,及时了解和解决教职工工作、生活中的困惑和困难,贴近广大教职工,增强思想政治工作的针对性和实效性。与教职工的谈心活动,我们要求校级干部每学期与教职工谈心的人数要达到一半,中层干部与教职工谈心的人数要达到三分之一,并认真作好记载。第二、扎实开展社会主义荣辱观教育活动。我们要求各单位要把社会主义荣辱观教育列为学校工作的重要议事日程,着重组织好三大活动:一是在全区青少年学生中以“明辨是非,争做文明青少年”为主题,认真开展“知荣辱、树新风”教育实践活动,并把这一活动纳入学校德育教育的全过程;二是在全区教师中认真开展“知荣辱、师先行”主题教育,对照师德承诺的内容,组织教师进行自查互评,针对存在的问题,制定整改措施,明确今后努力的方向;三是在全区教育系统党员干部中认真开展“知荣知耻才能自律保廉”主题教育,注重把社会主义荣辱观教育与巩固、扩大保持共产党员先进性教育活动成果结合起来。

1、以增强群众观点、密切干群关系为重点,加强了各级领导班子的作风建设。我们认真落实局领导和科室挂街镇乡、教育干事挂校、学校干部蹲班带课制度,教育局领导和机关每个科室都有挂点的街镇乡和学校,高中正校级干部原则上要带课,高中副校级及以下干部、初中和小学所有干部均要带课。这样,使广大干部深入基层,密切联系师生,不断增强群众观念,自觉为广大师生服务。

2、加强民主集中制建设,增强领导班子的团结与活力。我们局认真贯彻落实民主集中制原则,每周召开一次局领导办公会议,重大问题实行集体研究,班子团结,分工合作,没有出现无原则纠纷。同时,我们按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求,每年认真开好党员领导干部民主生活会,不断提高民主生活会的质量,达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的,使领导班子战斗力进一步增强。

3、进一步完善了干部考核办法。我们每年认真搞好对干部的民主测评和民主推荐工作,对测评结果较差、群众意见较大、不能胜任现职的干部及时进行调整;对一年民主测评结果基本称职和不称职在20以上的干部实行诫勉谈话,共诫勉谈话36人;对连续两年民主测评结果基本称职和不称职在30以上的干部原则上进行免职,共免职3人。同时,根据民主推荐情况,提拔一批有培养前途和发展潜力的年龄在35岁左右的优秀年轻干部和优秀女干部。

4、实行了校长选任制。我们xx年初制定并印发了《区教育局关于部分学校实行校长选任制的试行意见》,从xx年秋季开始,对4所学校校长试行了民主选举。民主选举的过程为:在民主推荐、预选的基础上确定校长候选人,再经过全校教职工无记名投票,重新选出校长。xx年初我们制发了《江夏区初中、小学选任校长任期责任目标》,以此来加强对中小学校长的管理。xx年以来,我们对43所中小学校长实行了选任。选任校长时,我们均邀请局纪委、监察、工会参与此项工作,进一步强化了干部任用的监督工作。

5、加强了后备干部队伍建设。我们认真贯彻《武汉市培养选拔优秀年轻干部工作规划》和加强后备干部队伍建设的要求,在认真搞好组织推荐、全面考察的基础上,确定了基层单位后备干部名单,共216人,并对部分后备干部进行了培训,储备了一批有培养前途和发展潜力的年龄在30岁左右的优秀年轻干部、优秀女干部。同时,加大了对年轻干部的培养和锻炼力度,我们选派27名干部到社区任市民学校校长,选派5名校长到老城区学校挂职锻炼。

1、加强师德师风建设,深入落实《武汉市教师职业道德规范》(试行)和《区教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》以及《区教育局关于在全区各级各类学校推行师德承诺制的意见》,进一步完善了师德建设的评价、约束、监督机制。建立了师德档案,每学期对教师的师德情况进行一次考核,并将师德考核结果与评先、晋升职称和工资挂钩,让为人师表、教书育人、关爱学生成为每位教师的行为准则,建立平等、融洽的新型师生关系。同时与监察室一起及时查处教师违规行为,杜绝体罚、变相体罚和侮辱学生的行为。对擅离工作岗位三个月以上的10人及时作了自动离职处理。

2、完善浮动工资制,严格按照区教育局、人事局、财政局《关于进一步深化教职工收入分配制度改革的意见》,制订各单位人员浮动经费发放办法,多数单位正在实施,充分调动教职工工作积极性。

3、完善教师全员合同聘任制,实行竞争上岗、全员聘用、优质优酬、合同管理,对落聘人员按有关规定处理。同时研究超编单位用人办法,妥善安置富余人员,仅山坡乡就安置富余人员78人。

4、加强骨干教师队伍建设。为了充分发挥优秀教师的领引示范作用,我们从今年开始层层设立首席教师岗位,认真评选各级首席教师。另外,与教研室一起,设立“名师”,建立名师带徒弟等制度。对名师、市区学科带头人和优秀青年教师下达工作任务,充分发挥其示范带头作用。

5、认真抓好支教、支社区工作。我们从xx年开始,在全市率先开展支教援教工作。今年选派80名优秀教师到偏远薄弱学校支教,并加强对市、区支教教师的管理,帮助他们解决一些实际困难,充分发挥支教人员的作用;从今年起,教师评定中、高级职称原则上要有在农村学校一年以上的工作经历。同时要求支社区干部努力搞好社区工作,树立教育干部良好形象。

7、认真开展xx年教师节庆祝活动。一是以xx年教师节为契机,扎实开展“送温暖、架桥梁”慰问座谈活动。教师节前,区教育局、各直属单位、乡镇街教育总支及完小以上学校领导,密切配合各级党政部门领导深入走访、看望优秀骨干教师、家庭困难教师、市区支教援教教师,并多层次开展为广大教师办实事办好事的工作调研、青年教师座谈会、教师代表恳谈会等活动,认真倾听教师呼声,广泛征求教师意见,帮助教师解难释疑,激励教师岗位建功。二是以“知荣耻、师先行”为主题,精心组织了师德先进集体和个人事迹展示活动。教师节前后,各乡镇街教育总支和直属学校认真组织对本单位先进教师的宣传活动,对学生、家长及社会充分展示办学先进集体和先进教师个人的典型事迹。我们联合区电视台共同录制各级领导、知名校长、优秀教师等若干人组成的“知荣耻、师先行”系列访谈节目,教师节前后,在江夏区电视台连续播出。三是认真践行“师德承诺”,全面开展千湾万户家访活动。教师节前后一个月内,各单位组织班主任和科任教师一起认真践行“师德承诺”,以关爱学生健康成长为主题,全面开展千湾万户家访活动,了解学生暑期生活,与家长一起探讨促进学生健康成长的方法和途径,使学校教育与家庭教育有机结合。小学、初中家访面达到100,高中家访面达到30以上。

8、尽力处理人事矛盾。今年金水农场退休教师上访,乌龙泉矿学校剥离工作中的工资待遇问题,原民师到省、市、区上访、退休教师为津补贴发放联名上访等人事矛盾,我们都能热情接待,认真做好解释工作,确保了教育的稳定。

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20xx年以来,我院政工科在院党组正确领导下,认真贯彻上级检察院和区委的工作部署和安排,在全院干警的积极配合和支持下比较顺利地完成了政工科20XX年上半年度工作责任目标,现将上半年工作总结如下:

一、抓思想建设,不断提高队伍的政治素质。今年以来,我们坚持把建设一支政治强、作风硬、业务精、纪律严的检察队伍作为干警思想建设的重要任务来抓,一是抓好政治理论学习。年初制定了院党组中心组学习计划和全院政治理论学习计划,坚持中心组的学习和每周一全院干警的政治学习,有针对性地开展理论学习,以促进全院各项工作的顺利进行。二是开展谈话谈心活动。坚持“五个及时谈”工作制度,即:抓住苗头及时谈、出现波动及时谈、有了情况及时谈、发现问题及时谈和外出办案及时谈,有效化解了干警的思想矛盾。三是开展大学习大讨论和学习实践科学发展观活动。我们把大学习大讨论和学习实践科学发展观活动有机结合,组织干警认真学习科学发展观理论,深入开展调查研究活动和解放思想大讨论,撰写心得体会文章16篇,调研报告5篇,围绕“推进钢铁产业做大做强,促进有色冶炼基地快速发展”开展献计献策活动,共征集合理化建议7条。以上活动的开展,使我院出现了“比谁的学习劲头足、比谁的发展理念强、比谁的法治理念先进、看谁的工作质量好效率高”的良好局面。

二、抓组织建设,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。我们把学习党章摆上了党组织的重要议事日程,采取上党课等方式,组织党员重新原原本本地学习中国共产党章程,党组书记、检察长王慧一同志还亲自作辅导报告,教育党员牢记使命,不忘宗旨,遵纪守法,做公正执法的楷模。根据党员队伍的实际情况,建立了二个党小组,使党的组织更加健全。通过加强组织建设,党员的宗旨意识和党性观念明显增强,公正执法能力提高了,党员的先锋模范作用日益突出,使得党组织的吸引力与凝聚力空前加强。

三、抓检察宣传,不断营造检察工作的良好舆论环境。今年以来,我们充分发挥检察宣传工作传播信息、引导舆论、凝聚人心、振奋精神的整体功能,加大了检察宣传工作力度。截止目前,我院检察宣传工作在《黑龙江法制报》发表宣传稿件5篇,《龙剑网》发布文章已达63篇。我们的做法:一是领导带头搞宣传。检察长、副检察长以及党组成员带头参加检察宣传工作,带头撰写文章在报刊上发表,给全院干警起到了模范带头作用。二是建立制度促宣传。将宣传报道任务量化到科室,要求全院干警每年至少要写一篇宣传报道文章,并积极向宣传媒体推荐,及时见报见刊。同时将宣传工作考核融入到全院岗位目标考核中,做到年初有部署,月月有考核,年终有总结,形成了检察宣传考核制度。三是服务工作抓靓点。贴近检察工作的实际,宣传检察工作的靓点,为检察工作服务。四是紧扣主题大宣传。紧紧围绕“强化法律监督、维护公平正义”检察工作主题,结合开展保持共产党员先进性教育活动和“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动,我们加大了宣传工作力度,动员全体干警积极参加,人人成为宣传员,构造了大宣传工作格局。

四、下半年的主要工作

下半年重点要抓好以下工作:一是继续搞好学习实践活动活动,在完善机制上下工夫;二是坚持政治理论学习制度和业务学习制度,抓好落实;三是抓好党员教育和管理工作,进一步发挥党员的先锋模范作用;四是抓好检察宣传和各项考核指标的完成,全面完成各项工作任务。

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在这一学期里,老校区全体美术教师在学校领导的指导以及新校区美术老师的帮助下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满地完成老校区分配的各项任务。老师们既能做到用心教书育人,又尽心尽责做好学校工作。现总结如下:

首先,我们一直和相关领导及新校区全体美术老师保持工作及学术交流,并积极开展和参与学校的美术教研活动。这学期我们参加了县里组织的《美术新课标解读》讲座,学习贯彻新课标精神,认真研究教材,钻研教法,不断总结经验,积极进行教学改革实验。为了更好的了解新的美术教育信息,开阔视野,我们组老师还参加了鼓楼区和溧水县共同组织的汇课活动。通过参观学习,外出听课,参观画展,课题研究等活动,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。

其次,我们还围绕《在形的组合中体验想像的魅力》的主题在学校里分别开了一节美术组内研究课,老师们在教学和研讨中得到了锻炼,对课堂教学有了新的感悟,并明白了自身不足,从而确定了未来的发展目标。对于我们来说,这是又一次宝贵的成长经历。

再次,我们虚心向校领导和美术组长陈老师求教,在本学期有序成功的开展了三次老校区美术组活动,分别是一年级《看!我们的画》新生画展、二年级《庆圣诞,迎元旦》画展、三年级《迎青奥》钢笔书法现场比赛及评奖活动,激发了学生的'表现欲和创造力,提升了学生的自信心。此外我们还认真公正的参与了数学组数字画和英语组的英语漫画的评奖活动。

本学期在课余,我们开展了“快乐星期三”的活动,让对美术有兴趣的学生在“快乐星期三”的乐园中体验创作和提升的乐趣。还辅导学生参加了县第十七届中小学师生科技创新大赛,三(8)班的葛安睿同学和杭天同学分别获得了一、二等奖的好成绩,指导老师也获得了优秀指导奖。

衷心感谢各位领导和陈义保组长在工作中给予我们的指导与帮助,我们从中学到了很多宝贵的工作经验,也成长了很多。在工作中的不到之处,我们会在今后虚心请教,争取做得更好。

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同志们: 根据XX委统一部署,XX委第XX轮巡察共派出四个巡察组,对11个XX部门党组织和一个镇级党组织开展巡察。刚才,XX委第x巡察组组长xxx 同志通报了这次巡察的主要任务和工作安排,并就认真贯彻落实中央省市和XX委精神提出了明确要求。下面,我受XX委巡察工作领导小组委托,对本次巡察工作再讲三点意见。 一、提高政治站位,深刻认识巡察工作的重要意义

党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党,取得了重大历史性成就。党中央把巡视工作纳入全面从严治党总体部署,深入推进理论创新、实践创新、制度创新,不断赋予巡视制度新的活力,探索了一条实现党自我净化的有效路径,彰显了中国特色社会主义民主监督制度优势,丰富了治国理政新理念新思想新战略,为坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党提供了有力支撑。巡察作为巡视的延伸,是推进全面从严治党向基层延伸作出的重大决策,特别是党的十九大以来,中央对巡察工作提出了更高的要求,明确要求建立市县党委巡察制度,《党章》也对巡察工作列出专门条款、作出专门规定,充分体现了党中央对巡察工作的高度重视和推动全面从严治党向基层延伸的坚定决心。

XX委始终把深化政治巡察作为履行全面从严治党主体责任的重要抓手。XX委常委会、XX委书记专题会先后多次传达学习中央和省委有关巡视工作精神,听取巡察汇报,研究巡察工作。今年赵书记在XX委书记专题会上强调,要加强政治巡察监督,牢牢扭住根本政治任务。聚焦被巡察党组织的政治责任,深入检查落实XXX重要指示精神和党中央重大决策部署情况,从政治的高度去发现问题,特别是要紧盯“三大攻坚战”、扫黑除恶、整治形式主义官僚主义等重点任务,督促被巡察党组织切实担负好应尽的责任,把政治纪律和政治规矩立起来、严起来。这些要求,就是要检验基层党组织和党员领导干部践行“四个意识”、贯彻党章和党的十九大精神,执行加强和维护党中央集中统一领导若干规定情况,保证全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

希望XXX深刻领会巡察工作新形势新任务新要求,不断强化全面从严治党主体责任,提高政治站位,认真落实中央关于巡察工作的决策部署,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、XX委的决策部署上来,把巡察作为推进自我革命的重要手段,作为实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途径,充分发挥党的领导核心作用,推动各项工作再上新台阶。

二、持续深化政治巡察,充分发挥震慑作用 巡察是政治监督,是对被巡察党组织的一次政治体检,必须坚持政治巡察定位不偏离,从政治和大局的高度辨析问题,不断提高政治站位和政治觉悟。本轮巡察,要贯彻落实中央、省市XX委巡察工作规划精神,做到三个突出。一是要突出巡察的政治高度。牢牢把握“两个维护”根本政治任务,突出加强党的全面领导、新时代党的建设总要求、全面从严治党三大方面的监督,突出“关键少数”,查找政治偏差,发挥政治“探照灯”和“显微镜”作用;二是突出政治生态的监督。从政治、思想、组织、作风、纪律上全面透视被巡察党组织的政治生态情况,督促其严肃党内政治生活,发展积极健康的党内政治文化,全面净化党内政治生态。对党的领导、党的建设和全面从严治党等方面存在的根源性、深层次问题,作出客观而准确的评价和判断;三是突出常专结合。本轮巡察采用的是常规巡察和专项巡察相结合的方式,包括了脱贫攻坚专项巡察,对涉及到专项的相关单位要一并进行巡察,重点要关注脱贫攻坚工作“两个责任”落实和背后的腐败问题。政治巡察不是业务检查,也不是工作督察,我们的最终目的是通过监督传导压力、夯实责任,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,充分发挥巡察工作震慑遏制治本作用。

三、恪守党性原则,增强自觉接受监督的政治意识,全力保障巡察工作开展 巡视巡察的权威是党章赋予的。XX委巡察组由XX委直接派出、代表XX委去发现问题,每轮巡察谁,巡察什么内容,都是XX委的意见和要求。因此,对巡察工作的认识程度,考验着一个单位班子特别是主要负责同志的政治站位;对巡察开展的配合程度,体现着一个班子特别是主要负责同志的政治担当;对发现问题的整改成效,反映着一个班子特别是主要负责同志的政治能力。XXXXX全部党员干部要从讲政治、讲大局的高度,自觉接受巡察监督,积极主动配合巡察工作,营造良好监督氛围,确保巡察任务顺利完成。 一要提高认识,自觉接受巡察监督。XX委要在一届任期内实现巡察全覆盖,是中央的明确要求,也是政治任务,因此接受巡察是每个单位、每个党员领导干部都必须面对的政治任务。希望XXXXX的领导干部要切实增强接受“政治体检”的自觉性和责任感,以正视问题的担当和刀刃向内的勇气,带头查找问题,带头落实整改,主动把自己摆进去,把接受巡察过程作为推进全面从严治党在本单位落地生根的过程,作为发现问题、解决问题、自我革新、促进工作的重要契机,确保巡察工作达到预期目的。 二要积极支持,主动配合巡察组开展工作。被巡察单位的支持配合是巡察组顺利开展工作的前提,只有被巡察单位与巡察组目标同向、思想同心、行动同步,才能共同完成好本轮巡察任务。要成立专门的联络组,按照巡察组的要求和工作程序,落实好保障措施,做好各项服务保障工作。要创造良好氛围,让干部职工能说话、敢说话、说实话。能否直接如实反映情况提出意见建议,使巡察组真实了解、全面掌握被巡察单位情况,在很大程度上影响着巡察的成效。希望大家本着对组织负责、对同志负责、对群众负责的态度,实事求是地介绍情况,全面真实地反映问题,及时完整地提供材料,客观公正地评价干部,做到不隐瞒、不回避,确保巡察组了解到全面、真实、客观、准确的情况。任何人不得隐瞒不报或者故意向巡察组提供虚假情况,不得拒绝或者不按要求向巡察组提供相关文件材料,更不能明里暗里对抗巡察,如若发现XX委将严肃追责。

三要通过整改,推动各项工作全面提升。巡察就像照“CT”,扫描发现问题只是第一步,最重要的是要解决问题、推动整体工作的提升。整改不只是反馈之后的工作,必须要从一开始就树立狠抓整改的理念,对巡察过程中巡察组反馈的问题也要做到边巡边改、立行立改。XX委对巡察成果运用高度重视,XX月XX日,XX委XX书记组织召开了巡察通报问题集体约谈会,对XX届XX委第XX轮被巡察的XX个党组织和第三、四轮巡察的6个党组织主要负责同志进行了集体约谈,部分党组织主要负责同志作了表态发言。XX书记要求,各被巡察党组织要深刻认识巡察工作的严肃性和整改落实的紧迫性,党组织负责人要把自己摆进去,扛牢整改的第一责任;巡察机构要不断提高自身素质和业务能力,要坚持原则,敢于亮剑,持续形成震慑。这一举措再次释放了狠抓问题整改、不达目的不罢休的强烈信号。所以被巡察单位对巡察整改的认识要更深一层、行动要更进一步,党组织要担负起整改主体责任,主要负责人要扛起第一责任人责任,切实发挥表率示范作用,真正把整改工作与加强干部队伍建设相结合、与规范权力运行防范廉政风险相结合、与全年工作谋划部署相结合,推动单位整体工作的提升。 

四要守纪律,以铁的担当完成本次巡察任务。XX委巡察组肩负着XX委的重托,责任重大,使命光荣。巡察组要珍惜组织信任,以优良党性、过硬作风树好形象,圆满完成好XX委交给的巡察任务,让XX委满意、人民放心。要担当作为,始终同XX委保持高度一致,忠于组织、忠于职守,以高度负责的政治责任感和使命感,正确履行神圣使命。要牢固树立发现不了问题是失职、发现问题不如实报告是渎职的思想,敢于亮剑、敢于负责,切实扛起巡察监督的政治责任。要严格按照XX委巡察工作流程和各项授权开展工作,认真贯彻落实巡察工作纪律规定,严格执行规定精神和作风建设的相关要求,严守政治纪律、廉洁纪律、保密纪律。巡察组在巡察期间不越位、越权、不干预巡察单位的正常工作,不处理巡察单位的具体事项,对涉及的重大问题不作个人表态,不核查处理具体问题和线索,不参加与巡察无关的活动。严格遵守市委巡察人员纪律规范,决不允许收受馈赠、接受宴请、跑风漏气、假公济私。  同志们,巡察工作使命光荣,责任重大。我们要以高度的政治自觉和政治担当,不忘初心、牢记使命,有力有序有效推进巡察工作,圆满完成XX委交办的巡察任务。最后,请XXXX党员干部对XX委巡察组进行监督,帮助XX委巡察组以良好的作风、严明的纪律认真履职,依纪依规进行巡察,同时也欢迎大家对巡察工作多提宝贵意见建议,帮助我们进一步加强和改进工作。

我就讲这些,谢谢大家!

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本学期在全组老师的共同努力下,七年级历史与社会备课组活动于每周四上午按时有序地召开,七年级历史与社会备课组工作总结。每次组内活动,各位老师都能认真准备、积极参与,针对如何上好每一节课,如何提高学生的学习积极性等进行探讨,较好地完成了本学期的教学教研工作。现从备、听、思三方面将工作总结如下:

(一)备,即加强集体备课,通力协作。在每周的备课组活动中,以新课程标准为指导,有计划、有针对性地研讨分析教材,做到组内统一备课、统一导学案、统一进度、统一作业。为此,我们做到“四研究”。

史论进行整理,然后筛选提炼出其中的精髓,在课堂中对学生加以补充。其次是研究知识点之间的联系,教师必须培养学生对教材的整体感知能力,因此要明了每课在本单元、本阶段教材中的地位,宏观掌握、理清线索,从而构建教材的总体框架。

2、研究教法,做到得心应手。合理科学的教法,可以使教学事半功倍。

通过组内老师对课堂教学的实践研究,常用教法有情境教学法、讲解法和表格式教学法等。

动手做,工作总结《七年级历史与社会备课组工作总结》。

体系化的训练。为此,我们将近两年的中考题做了专题分类,找出与本年级相关的试题,并将其编入每课的学案中,以学代练,让学生提前感受中考、适应中考。

(二)听,即认真听课。本学期,学校开展了形式多样的公开课,从骨干教师示范课到评优课,以及校外的公开课,本组老师都积极参与其中,这既是自我展示的机会,又是相互学习的机会。每次听课后,都在组内活动中进行评课,促进了新课改研讨氛围的形成。另外,年轻教师每周都认真地听师傅的课,做到“听一课上一课”,虚心请教。

(三)思,既教后、听后、考后的反思。反思,是教师专业成长的必要手段和重要途径。每位教师在每节课后都有课堂反思,听课后结合自身教学实践做反思,考试后则通过得分率、典型题例分析等进行阶段教学的反思,并在集备活动中进行交流,通过大家的集体探讨,及时地调整下阶段的教学工作,做到“一步一思,思后即改”。

经过一学期的努力,本年级学生对社会学科已经形成了一定的学习兴趣,班级之间的发展也相对均衡。在取得一些成绩的同时,也有一些问题值得思考,需要在下个学期的教学教研工作中加以关注和改进:

1. 更好地发挥学生在课堂中的主体地位,给学生更多的展示机会。

2. 使用多样化的教学手段丰富课堂,进一步培养学生的学习主动性。

3. 加强教师的个人积累,并在组内进行资源的共享和交流。

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一学期的工作即将结束,本学期,我校全体技能教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:

勤学——新课程标准为指针

现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新课程标准正适应时代要求,全面阐述了课程的性质与任务,构建了新的目标体系,也使我国教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此,因此本学期我们鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”,不断促进对课程改革实质性内容的进一步领悟。曾多次在教研活动中组织教师集中学习英语、美术、音乐《课程标准》,同时又通过教师外出学习,邀请专家讲座等各种形式多渠道多方位地了解课改动态,开阔自身视野,以提高业务水平。其中吴芳老师参加了市小学英语研训班的学习。只有“善学才能善研,善研才能善教”这以成为全组技能教师的共识。本学期有多位教师的论文或案例在区以上获奖,其中吴芳老师的两篇案例《What’s your favourite season?》《My favourite season》分别获省三等奖、全国二等奖;两篇论文《交流-互动-合作》《创新——从作业开始》分别获区二等奖、省三等奖;还有一篇《形成性评价例谈》和两篇《简笔画》发表在《英语周报》上。金月红老师的一篇论文获区三等奖。陈勇老师的一篇案例获市一等奖、区一等奖。周云老师的一篇案例或市一等奖、区一等奖。金忆艰老师辅导的少儿国际美术大赛中获优秀辅导教师奖。四位英语老师辅导的学生的英语课本剧和演讲分别获吴兴区二等奖、三等奖。

善思——教学展示为契机

为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。我们在教导处的领导下组织了青年教师比武活动,此次活动为青年教师才能的施展提供了一个自我挑战的大舞台。在活动中参赛青年教师紧扣新课标的理念,一展教学风采,整体活动效果良好。同时,本教研组还以这次活动为契机,在全体技能教师中深入展开了“听、说、评”“常思考、常研究、常总结”,才有利于教师综合业务能力的提高。

实干——常规教学持之以恒

一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:

1、自检——管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体。

2、互观——由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。

3、校查——A随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B集中查:每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。

坚持每月一次的大教研组活动,矫正疏漏,抛砖引玉,反馈考核情况,并将常规五环节量化在校园网,增大考核透明度,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

全体技能教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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岁月之水又一次平静地流过四季,我们又迎来了新的一年,每年的这个时候,我们总会用“时间的脚步匆匆,日复一日,年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结,意味着一年的结束,意味着我们又长了一岁,意味着回忆团队一行人走过的路,意味着对来年的憧憬,最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。

五年级级部本学期有9位教师组成,两位音乐教师注重合作,在合唱排练,元旦节目编排等活动中,充分发挥了艺术教师的作用;四位语文语文老师,除担任语文教学外,都有3―6节非统考课;两位数学老师都是班主任,都带两个班数学课;英语老师担任四五年级8各班英语课,每周四个班的早读。课真的很多,真的很累。程新丽端正特别重视对学生的思想品德的教育,让每一个学生都能全面的发展,提高学生的自身素质。经常与各任课老师取得联系,督促学生认真完成好各学科的作业。在班级管理工作中,善于创新,有自己独到的见解,善于把工作提前完成,从不落后。举行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部老师的关心和帮助下做出展板,收到良好的教育意义。在康老师的指导下,每一位学生都出了英语手抄报,并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送温暖活动,让他们从小知道孝敬老人,尊敬家长是中华民族的美德。举行了别开生面的家长会,由学生自己主持,自己安排,内容丰富,学生还表演自编的精彩节目,受到家长的高度评价,马翠芹老师始终以主人翁责任感对待每一项工作,为了使教学与财务工作两不误,避免顾此失彼,经常早来晚走,及时处理好各项工作。

在教学中,充分发挥教师的主导作用,努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与希望。特别注重珍视学生的独特感受鼓励学生大量阅读,由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。注重课内外紧密结合。“语文应该走进生活”。注意加强指导学生运用课堂学到的知识和形成的能力,积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实践活动,提高学生的综合素质。为五年级级部的女生进行了一次“青春期知识”讲座。编写了《校本课程》。执教校级公开课一节。王健鹏老师积极尝试教学的新路子,在课堂教学中,以学生的自学为主,充分让学生运用学习方法进行学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟,故在课堂上与课堂外十分注重引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了《三国演义》,有24人写出了关于人物形象的评析,其中有10人左右的文章写得非常好。王老师和学生一块背诵名篇佳作,一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。对学生的写作要求有所变化,写心灵中的东西,写真实的东西,不在长短,在乎趣味,在这个学期中,不乏佳作。班队管理方面:大胆放手让学生自己管理自己,改变了评价制度,以成长记录的方式评价学生,建立了严格的考评制度,使学生有法可依,有法必依,学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改进班级网站,实现asp互动,更加方便了师生的互动、资料的上传以及学生的自主管理。继续完善小组负责制度,加强对小组管理员的培训与指导,让一部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探索新的家访方式,通过网络平台,利用聊天室、电子邮件、论坛等形式,进一步加强家校联系,共同促进学生的进步与发展。参加学校网站的设计、制作、维护工作,并为师范升格制作汇报网页。

xx老师关心学生,班主任工作有条不紊,教学上对自己要求严格,对学生付出了百倍的努力。xx积极参加新课程培训,认真钻研新教材,教学中渗透新理念,构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、平等、民主、合作的教与学的新型关系,充分营造了一个民主自由的教学氛围。康东老师的英语教学活、扎实,一学期学生的英语兴趣日渐浓厚,并成功组织了英语演讲比赛。积极参加业务学习,及学校组织的新教师英特尔培训,从中受益非浅,认真学习新课标的新理念知识,通过阅读某些资料充实自己的专业知识和教学技能,不断扩宽自己的知识面。

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时间飞逝,“课改”已跨越时究的秋冬、春夏,“周六研讨日”始终伴随着课改,如期进行,不曾因风吹雨打而褪色。作为“周六研讨日”这个大集体中的一员,参与其中的研讨,感受颇有几分。
“周六研讨日”为老师们提供互相学习的平台,发挥团队合作的作用,克服“单兵作战”带来方式方法的单一,达到资源共享。老师们充分利用这个“大舞台”,展示自我,进行心得交流、集体备课、总结经验,观摩课例,“教学反思”以及“个案”的交流等活动,这些都能为老师们改变以往的“讲授式”、“灌输式”的教学方式;将学生学习的被动转化为学习的主动提供帮助;为老师们创设有利于学生学习的教学情景,更好的引导学生自主探究学习提供“思想”来源。
成功的背后必定存在着艰辛,每一次的“周六研讨日”都要风雨无阻,按时到指定的学校进行教研,下午还要回到自己的学校进行研讨,这样就要牺牲宝贵的休息时间,其中的辛苦是不言而喻的。但是,看到学生在咱们的教导下,变得思想活跃,乐于学习,成绩不断提高。不再是原来的“死气沉沉”而是充满生机,活泼可爱。心中的那股“厌言”荡然无存。是啊!“不经历风雨,怎能见彩虹。”
当然,在“周六研讨日”的过程中,还存如“走形式”、“持着观看的态度”等现象,这些不足都有待于今后大家共同去解决,想念,有你有我,有他的不懈努力,凭着对“周六研讨日”的执着,“课程改革”一定会绽放出灿烂的花朵,结出胜利的果实。

新课程改革轰轰烈烈已经进行了将近一年,在这近一年时间里,我已参加了三十多个周六的教学研讨,在此谈谈我的一点心得体会。
    俗语说:“教而不研则浅,研而不教则空”,意思是单单进行课堂教学而没有进行教前教后的教研,不管是从教师的“教”或者从学生的“学”这两个不同的立场来说,这种教学效果只能用  “浅”字形容;另一方面,单单有教学研讨而没有教学实践,这样的研讨只能是空洞没有效果的,因此如果不使“教”和“学”都“浅”而“空”的话,我们只能边教边研,又教又研。如果没的持之以恒的周六教学研讨活动,每个教师都“各忙各的”,相互之间没有学习和促进,要想完成这次新课程改革的重大任务,这是不可能的,而雷打不动的周六教研则为广大教师之间相互学习、相互促进搭起了结实的平台。同科目的老师坐在一起尽情交流已完成的教学内容和即将要上的新课,每位老师都畅所欲言,说出自己的感想,反思及绝妙的点子。在倾听别人的发言时,不但可以从中找到好的资讯为己所用,有时还会有属于自己的灵感迸射出来,从而弥补原先所考虑的不周之处。
    新课程理念的核心是为了每位学生的发展,为了发展每一位学生。有一位北京的教育界行家这样描述自己的学生:我不敢奢求学生能100%地掌握好我所传授的知识点,希望100%的学生能拥有健康的心理。如果我的学生爱讲话,我就把他当作演说家;如果我的学生很好动,我就把他当作运动员;如果我的学生很顽皮,我就把他当作不听话的小布什;如果我的学生爱打架,我就把他当作不守纪的泰森;如果我的学生爱胡思乱想,我就把他当作小时候的爱迪生。
是啊,学生是祖国的花朵,是祖国的明天。没有教不好的学生,关键在于教师教学的方式方法,教师虽然为站上三尺讲台而磨炼了十几年,但社会无时不刻在发展,世界每时每刻都在变化,总之,变是不变的真理,所以教师一方面要通过种种途径特别是每周六的教学研讨活动不断学习,不断改进教学效果,提高教学质量;另一方面,教师也要学会揣摩不同学生的不同心理特征,以便能“对症下药”,从而事半功倍。一直以来,教师中的很多人总是缺乏一双善于捕捉孩子优点的慧眼,缺乏一颗真诚的赏识孩子亮点的心。
    总之,与新课程健康成长,不仅包含着学生,更重要的是教师,没有教师的发展,就没有学生的发展,为了共同的发展,让我们将周六教研活动进行到底!


 在教学中我们要求老师必须以学生为本,把挖掘学生潜力、培养学生创新能力作为教育教学的最终目标。现代教育不是“铸模”不是“克隆”,把创新能力作为学生素质的重点来培养,使学生学会了创新思维,敢于打破常规,突破传统。重视培养学生获取新知识的能力,鼓励学生善于思考,富于想象,培养学生发现、分析、解决问题的能力。教师成为学生学习方法与学习策略的指导者;成为学生自行获取知识的学习活动的组织者;参与讨论、释疑解难的点拨者;创设情境,唤醒情感的激发者。真正地尊重学生的人格,引导学生去塑造完善成功的自我。 v
 
 
2、优化教案设计——共享资源,狠抓集体备课关 

教案是教师课堂上的“施政纲领”,实施教师集体备课,则是丰富教案内涵、提高教案质量的有效途径。 

为了确保此项工作行之有效,我们做到了四到位、四化、四统一。四到位即宣传到位、组织到位、措施到位、经费到位;四化即时间制度化、操作程序化、任务责任化、内容规范化;四统一即全镇统一进度、统一使用、统一格式、统一打印。 

1.健全网络,落实责任。集体备课实行教导主任负责制,负责对此项工作实施全面领导和管理;全镇建立镇、片、

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今年以来,在局领导和科室的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实十七届四中全会精神,紧紧围绕全县国土资源管理的中心工作,以制度约束自己为核心,以学习实践科学发展观为重点,创新工作思路,扎实本职工作,对来科室办事人员做到热情服务、随到随办,做到多请示、多汇报,领导交办的事情件件有回音。认真的

完成了上半年工作。

2、完成了本单位的实名制信息采集及各种报表任务。严格按照机构编制实名制管理的范围设置和编制数额,对行政编制和事业编制的在职工作人员逐一审核,对个人信息采集表认真核对,合局以后待分流的人员,逐级上报请示,理顺了各种关系,做到有清查、有纠正。严格执行县编办管理的有关规定,认真审核纳入实名制管理人员的档案材料,仔细填写有关信息资料;认真核对机关事业单位工作人员身份,确保了本单位185人人员的信息采集数据的真实、可靠。

3、完成了86名管理人员的档案整理及照片采集工作。为了配合人事局档案科10月份迎接省市验收工作,历年来档案材料残缺不齐,很难为组织提供一个完整的个人资料,供领导参考,自3月份以来,不间断地对干部人事档案进行了系统的整理,特别是对此次干部档案审核检查验收项目的标准,管理人员人事档案中明显发现存在着档案材料不齐全,档案中发现一些缺少干部业务、技术专长、贡献等方面的材料,有些是该归档的工资套改、考核等没有归档,均采取措施,积极查寻,按规定要求把查缺补漏工作做好。手续不完备,信息不理想,整理不规范的问题,补各种材料高达400多张,使干部档案内容不断得到充实,基本上适应了工作的需要,在管理干部队伍建设中起到了一定的作用。

4、完成了领导交办的各项服务工作。对16名退休人员补办了生活待遇手册,使每位退休人员对自己领取的生活费便于了解、掌握并作为计发养老金的凭据。

在领导的支持下,所完成的几项工作取得了一定的成绩,在今后的工作中,积极努力,认真学习业务知识,团结同志,再接再厉,完成领导交办的各项工作任务,争取再上一个新的台阶。

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xx年以来,按照“严谨高效、规范有序”的目标要求,重点完成了以下几个方面的工作

1、按照全县干部人事制度改革的有关要求,重点落实了“参照公务员登记、人员编制实名制和事业人员设岗定责”三项任务。目前,除实名制工作已全部完成外,另外两项工作还在进行当中。其中,参照登记工作已经完成了参照人员的信息呈报、资格审核、过渡考试等环节,按照县人事局的相关要求,目前正准备填写上报相关登记表格。事业人员设岗定责工作,按照县里的总体安排,目前正在有序开展。应该说,这三项内容对我们来讲,都是新鲜事,原来都没有接触过,特别是每项内容涉及的`问题又很多、很复杂,所以,工作中,我们始终坚持将学习与实践相结合,努力做业务上的“明白人”,严格标准程序,遇事及时汇报请示,多方争取了部门和领导的支持,切实打造了一个好的内外环境。

2、围绕局内干部职工的工资待遇问题,较好地完成了“办事员转科员、人员津贴调整、独生子女证发放”三项工作。办事员转科员工作,本来是一项正常的人事工作,但是由于一些历史原因,局内有19名人员,主要是基层国土所的年轻同志,一直没有进行办事员转科员的调整,为此,有的同志一个月就少拿近一百元的工资收入。对于这个问题,县人事部门特别是工资科的同志一开始,顾虑重重,认为一个单位一次性办理这么多人,怕出问题,怕担风险。这也是这件事迟迟得不到解决的原因之一。为此,在贾书记的带领下,我们积极协调县人事局有关领导,多次就这个问题进行了专题汇报,同时主动联系县人事局相关科室,说明情况,阐明原因,积极提供相应资料,最终取得了圆满效果。5月底,19名工作人员全部一次性办理了办事员转科员手续,问题得到了妥善解决,同时也为这类工作今后的正常开展铺平了道路。按照政策规定,今年我们还对全局干部职工办理了津贴调整;为3名同志办理了独生子女证。两项工作,都涉及职工的切身利益,虽然是常规性工作,但我们始终坚持严格标准,细致操作,不马虎、不大意,努力做到了不出任何纰漏。

3、根据上级的工作部署和局党组的工作安排,顺利开展了“迎接计划生育检查、市管干部试用期满考核和“三.八”节组织女职工外出”三项专题活动。按照“一月一统计、一月一上报”的要求,我们积极做好各项日常工作,六月份,顺利通过全县计划生育集中检查。在对市管干部试用期满考核工作中,我们注重发挥好科室职能作用,提前谋划,认真准备,积极做好各项配合工作,确保了市局考察组考察工作的顺利开展。另外,根据局党组的工作安排,今年“三.八” 节期间,积极组织局机关女职工外出活动,凝聚了人心,活跃了氛围,进一步促进各项了工作开展。

在认真做好以上工作的同时,我们还较好地完成了整理干部人事档案、局内事业单位新录用人员考察等项工作。

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1.参与国家级、省级课题《有效促进城乡教育均衡发展的实证研究》。

2.参与国家级、省级课题《信息技术与学科教学整合有效性研究》。

3.参与国家级课题《多途径开展中小学心理健康教育的实践研究》

政治教研组已把科研与教学结合起来,在教育工作中,勇于探索和创新,并无私地把实践成果向同行推广,取得了很好的教育效益和社会效益。

希望成绩带给政治教研组更多的鞭策与动力,激励她不断开拓进取,努力开创素质教育更新更广的天地!

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