假期活动总结|假期活动总结(精品11篇)

时间:2023-07-17 作者:工作计划之家

假期活动总结(精品11篇)。

▲ 假期活动总结 ▼

快乐的寒假生活结束了。在学校领导和大队部的倡议下,学生们的寒假生活充实而有意义。所有学生都能遵守学校纪律和社会公共秩序,不违反纪律,不损坏公共财产。如:

不烧鞭炮、不玩玩具枪、不到机室玩电子游戏机等等,还把新年的“利是钱”储起来,用来买课外书或存到银行里。学生们在寒假里还做到既休息了身体,又不忘学习知识,玩中学,学中玩,现对假期活动总结如下:

学生们每天安排一定的时间学习文化知识。完成寒假期间园方和老师布置的作业,复习作业。每周写2个小字,让学生练习良好的笔迹。三至六年级的学生每周都要写一篇作文或一篇周日记。

小学是学生读书的最好阶段,所以利用假期让学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中积累词汇,丰富语言表达能力,我们要求我校学生不限量读书,但一定要读有所获,不能贪多而不精。要求五六年级的学生写读后感,另外还引导学生积极参加一些力所能及的家务劳动或有意义的社会公益活动,培养自己的劳动技能。一方面,我们可以在劳动中学习能力,培养独立的能力;另一方面,也可以让学生体会到父母的艰辛。

最后,结合素质教育,培养学生动手能力,假期里我们开展了“动手做一做”活动,学生动手做一件作品,用彩纸或剪或粘,组成色彩艳丽的**或卡片送给亲人当作新年的礼物。

节日期间,加强对学生的各项安全意识教育。如果你不单独外出,不燃放烟花爆竹等,要学会自我保护的能力。但是,仍然有极少数学生在写作业时粗心或未能完成作业。

睦洲镇新沙小学牛古田分教点

▲ 假期活动总结 ▼

缤纷假期活动总结

随着假期的到来,各种各样的活动也随之到来。对于学生来说,这是一次展示自己的机会,也是一次锻炼自己的机会。缤纷假期活动为我们提供了一次展示自己的机会,让我们在轻松愉快的氛围中展示自己的才华和特长。下面就来详细介绍一下这次缤纷假期活动的情况。

1. 校园文艺大赛

校园文艺大赛是一项以文艺活动为主要内容的大型校园活动,该活动旨在通过学生自由竞赛的方式,推动校园文艺活动的扩大化和丰富化,增强学生文化素养,提升学生综合素质。

在这次文艺大赛中,学生们表现出了非凡的才华。他们经过多次排练,悉心准备,在台上尽情发挥自己的技能和精神。有的同学表演了歌曲,又有的同学表演了舞蹈,还有些同学表演了小品,每一次表演都让在场的观众热血沸腾,一次次高潮不断。最后,评委们在公正、公平、公开的原则下,评出了一些优秀的作品,颁奖给他们,以资鼓励。

2. 青少年科技创新大赛

青少年科技创新大赛是一项以科技创新为主要内容的大型校园活动,该活动旨在通过学生自由竞赛的方式,鼓励学生进行科学与技术方面的探索和创新,培养学生的科学思维和创新意识,发掘和培养好的科技创新人才。

在这次科技创新大赛中,学生们展现出了非凡的创新能力。他们基于日常生活中的一些科学问题,逐步展开探索,利用自己的创意和想象力,设计出了一些非常实用的发明和创意。有些同学发明了新型的红外线烤箱,有些同学创造出了新型的水处理设备,让人眼前一亮,不少参观者都赞叹不已。

3. 学生实践活动

学生实践活动是一项以实践和交流为主要内容的大型校园活动,该活动旨在通过普及和开展社会实践活动,促进学生对社会的深入认识和对自我责任的体验和培养,增加学生的劳动经验和社会实践经验,发展学生的实践能力和领导才能。

在这次学生实践活动中,学生们展现出了非凡的实践能力。他们深入到社区里,发起了一次文明公德宣传活动。他们在街头巷尾发放各种宣传资料,主动向市民宣讲有关文明公德的知识,号召大家共同建设和谐文明的社会。

在这次缤纷假期活动中,同学们都展现了非凡的才能和实力。他们在活动当中各显神通,尽情展现自己的技能和才华。同时,也让人们更加深入地认识到奋斗者皆可胜利,只要有梦想,就可以达到它们。相信在未来的日子里,我们一定会有更多这样的机会来进行展示和锻炼。

▲ 假期活动总结 ▼

窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋,到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛。转眼间,已经是元宵节了,回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待,不禁感慨时间流逝之飞快。

很快,我们又要结束寒假,回到学校继续学习了。假期的末尾,是时候对这个寒假做个总结了。

我们毕竟是四年级的学生了,还有一年半,我们就要毕业,走向社会,寒假不能再跟以往一样,继续浑浑噩噩地过,每天就只是吃饭睡觉看电视。所以,在上学期将结束时,我已经为我这个寒假要怎么过做了一个比较详细的计划与安排。

这个寒假我过得有意义,又难忘。

在为期末考复习时,我很清楚地了解了自己的弱项,每次,我的综合及听力这两科的成绩总是不高。通过此次复习,我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在:不够勤奋,练不够!

平时在学校,除了听力课程及老师所布置的听力作业外,我几乎没有付出其他时间去听别的`材料,而导致我对不同的语音语调适应不了,在做听力试题时,常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。针对这样的毛病,在这个寒假,我给自己开了个药方:听不同的听力材料,每天一次,每次半个钟。而我也做到了,什么VOA新闻,广播剧,故事,短篇小说……能听的我也尽量听了,一个月下来,效果还挺好,词汇量扩大了,听力技巧也掌握了不少。

至于综合,按照听说读写的原则,学以听为先,我相信,听力听多了,词汇量大了,语法也顺便掌握了,这综英的问题也就不成问题了。

之前听老师说,要学就必须了解,而了解的最好途径就是阅读《圣经》。可我却一直没机会看,趁着这次寒假,我决定要把圣经看完,好好了解西方的文化背景。圣经的有些故事,在上课时已经听老师讲过,所以阅读起来会比较容易理解;可是有些单词不容易懂,我就从文章整体理解。一个月下来,收获还是很大的。

▲ 假期活动总结 ▼

时间总是来去匆匆,两个月的寒假生活结束了,又一个充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年开始啦!孩子们经过两个月的休息,都精神饱满地重返校园,了解了学生们的假期生活,总结如下:

1、假期作业完成情况经过为期两个月的假期,班里绝大多数同学都能保质保量地完成假期学校布置的各项作业,语文数学寒假作业本完成良好,走读的学生,能够做到书写工整、认真,一年三班假期班级工作总结。住宿生的作业,也不错,但有极个别的同学没有完成。在假期,有的学生自己主动做了语文、数学课外练习,有的还练写了钢笔字,学校布置的.“认识交通标志,并画一画”这项作业学生完成较好。

2、读书活动。

同学们在假期开展了亲子读书活动,同学们不但读老师推荐的书,还自己找一些有意义的书读,通过读书活动,父母与孩子的关系亲近了,同时也扩大了学生在假期的读书量,同学们积累了许多优美词句,开阔了自己的视野,陶冶了情操。其中最为突出的是张雅冰同学,为了看更多的书,还学习了查字典。

3.感恩活动

在寒假期间为培养学生感恩意识,开展了孝敬父母等活动,学习在家庭中做力所能及的事情,在打扫房间、洗碗、洗小衣服、给父母洗脚、捶背过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的能力习惯。

4、习惯养成教育活动。

放假时引导学生养成好的习惯,在家里一定要做到:一要自觉遵守社会公德,做一名合格的“小公民”,二要每天看最少半小时书,三要尊敬长辈,帮长辈做一定量的家务,四要认真完成学校布置的假期作业,通过了解,学生一部分做到了老师的要求。使学生的各项习惯的养成,在假期中得到了较好的培养。但是还有一部分学生不能很好的坚持。

5、其他活动:

在假期中,我班有的同学们外出旅游,开阔了眼界,增长了知识,有的同学参加了各类的辅导班,如英语培训班,舞蹈培训班,画画培训班,书法培训班等,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。假期过去了,孩子们安全的回来了,作为老师真高兴。这个假期孩子们过的很充实且有意义。

总之,我班同学会以全新的面貌迎接新的学期。

▲ 假期活动总结 ▼

随着"两节"在欢歌笑语中的结束,孩子们也依依不舍地向愉快的寒假生活挥手告别,以满怀的热情,迎接富有挑战、充满机遇的新学期,一年一班假期班级工作总结。孩子们经过两个月的调养生息,个个都精神饱满,满怀信心的回到学校,回顾这两个月的假期生活,孩子们有说不完的话,讲不完的新鲜事,道不完的快乐。

总结孩子们的假期生活,有如下几点:

一、假期作业完成情况

两个月的假期让孩子们玩了个痛快,在玩的同时没有忘记学习,绝大多数学生能工整、准确的完成数学和语文假期作业本,有七个孩子的家长还批改了孩子的作业,有个别几个学生的作业中错误比较多,完成的不是很理想。在假期里,有的孩子主动借到了本学期的数学和语文书,先学习了一下下学期的生字,阅读了课文,还做了一些课文的练习。对于学校少先大队布置的"认识交通标志,画一画"这一项作业完成的不是很好,只有几个学生能按要求完成,也许是孩子的绘画基本功不扎实,交通标志画得不太好。

二、读书活动

在假期孩子们和家长一起读了老师推荐的书和自己喜欢的.故事书,在书中孩子知道了很多有趣的事,懂得了很多道理。读书开阔了孩子的视野,丰富了孩子的词汇量,提高了孩子的欣赏水平。尤其是赵帅同学,和姥爷一起读《三国》,了解了很多书本上没学到的知识;邓志博同学和爸爸一起读书,每天半小时,已经成为一种习惯。

三、感恩活动

在假期初学校布置学生在假期里开展感恩父母活动,开学回到学校问起孩子们在家最快乐事是什么时,很多同学都说帮爸爸妈妈干活最快乐,有的在家扫地,有的收拾房间,有的帮爸爸妈妈捂被窝,给爸爸捶背、端水等等,孩子说的兴高采烈,"眉飞色舞"的说出自己在家里的良好表现,看得出孩子们体验着感恩的快乐,在感恩中成长。

四、习惯养成教育活动

放假初引导孩子做文明小公民,自觉遵守社会公德;尊敬长辈,做力所能及的家务;每天进行一定量的阅读,合理安排好"玩"与"学"的时间,按时认真完成好各项作业。良好习惯的养成靠长期的坚持,假期里大部分学生能够坚持养成良好的习惯,也有个别的孩子贪玩,做的不好。

五、其他活动

这个寒假里有"春节"和"元宵节",在两节期间有的孩子和父母外出旅游,看到了很多新奇的东西,开阔了视野,增长了见识。在春节期间,孩子们在放鞭炮时能自觉的注意安全,看得出经过一个春节孩子们长大了,懂事了。

愉快而有意义的假期结束了,孩子们如期回到学校,看到孩子们天真无邪的笑脸,这也许就是老师最高兴、自豪的事了。新的学期开始了,我相信孩子们会以更加饱满的热情和信心迎接新学期的开始。

▲ 假期活动总结 ▼


随着假期的临近,我们迎来了一年一度的缤纷假期活动。这个假期活动旨在为大家提供丰富多彩的娱乐体验,让大家度过一个充实有趣的假期。在这个假期活动中,我们不仅有精彩的户外运动项目,还有有趣的室内活动,给每一位参与者带来难忘的回忆。


让我们来看看户外运动项目。为了迎接假期的到来,我们组织了一次精彩纷呈的运动大赛。这次大赛包括了足球、篮球、排球等多个项目。参赛者们在赛场上展示了超高的运动技能,他们用激情与汗水演绎了一场场精彩的比赛。不仅如此,在大赛的间隙还设置了各种有趣的小游戏,例如拔河比赛、绳子跳等,为参与者提供了更多机会去锻炼身体、交流互动。整个户外运动项目不仅提高了大家的体质水平,还增加了大家之间的默契与友谊。


除了户外运动项目,我们还为大家准备了丰富多样的室内活动。在假期的第一天,我们举行了一场精彩的舞台剧表演。参演者们花费了数周的时间精心排练,他们在舞台上精彩演绎了各种经典剧目,引起了观众们的阵阵掌声和欢呼。观众们在看剧的同时,也能感受到演员们所付出的努力和对演艺事业的热爱。在表演结束后,我们举行了一个小小的颁奖典礼,表彰了表演者们的表现,并给予了他们一定的奖励,以激励他们在未来的舞台上更加出色。


另外,为了让大家在假期中可以更多地探索自然与科学之美,我们还组织了一次富有创意的科学实验活动。参与者们在老师的指导下,亲手进行了多项有趣的实验,如造火山、制作彩虹等。这些实验不仅调动了大家的学习兴趣,还增加了大家对科学的好奇心,并为他们提供了一个亲近自然、了解世界的机会。


我们还进行了一次社区义工活动。在这个活动中,大家一起清理了社区周边的环境,并参与了一次为当地老人们提供服务的活动。这次活动让大家感受到了帮助他人的喜悦与满足感,也增强了大家的团队协作能力和社会责任感。


小编认为,在这个缤纷假期活动中,我们不仅提供了多种多样的娱乐活动,还培养了大家的团队合作精神、社会责任感和创造力。参与者们通过这些活动,收获了丰富的知识和经验,拓宽了自己的眼界。这个假期活动不仅让大家度过了一个充实有趣的假期,也在一定程度上促进了大家的全面发展。


小编认为,缤纷假期活动为我们提供了一个丰富多彩的假期体验。通过户外运动项目、室内活动、科学实验和社区义工活动,我们不仅锻炼了身体,增长了知识,还提高了团队合作精神和社会责任感。这个假期活动不仅丰富了我们的假期生活,也为我们的成长和发展提供了积极的助力。相信在今后的日子里,我们会继续努力,在这个丰富多彩的假期活动中继续收获更多的快乐和成长。

▲ 假期活动总结 ▼

暑假的一天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,狗吐着舌头直喘气,我也在承受着的太阳折磨。我想:这时要是能让自己的身子浸泡在水里,那该多凉快啊!这时两个字眼从我脑中浮现出来——游泳。

下午俩点,我问爸爸:“爸爸,能带我去游泳吗?”“行!要是你有决心,我们现在就去?”爸爸说,“好啊!”爸爸的话正中我下怀,我怀着愉快而兴奋的心情乘着车子,迎着山脚边的习习凉风,来到猛追湾。

这里人山人海,热闹非凡。我按捺不住自己,慢腾腾地走进水中,又慢慢地挪动了几下身子。爸爸叫我先活动活动手脚,然后双手沾点水,浑身上下擦了个遍,爸爸说这是为了在短时间内适应水的温度,是游泳之前必做的热身运动由于我还不会游泳,只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央,我越来越害怕,怀里好像抱着一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“会不会呛呢?”“会不会被淹没呢?”一系列既不现实又滑稽的想法也劈头盖脑地从我脑海里涌现出来。爸爸仿佛看透了我的心思,让我先在浅水区玩玩。我眼巴巴地看着别人像鱼一样窜上窜下,既羡慕又惭愧,羡慕的是他们有着高超的技术,享受着水带来的乐趣;惭愧的是,连比自己年龄小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。过了好一阵子,爸爸说:“儿子,GO,GO,我们一起去深水区。”爸爸的话使我的心又骤然紧张起来,他硬拉着我到了深水区。他时而托着我的身子,时而托着我的下巴,让我放开手脚不停地划动,他又不时停下,让我站下喘气。过了好长时间,通过不断的尝试,再加上在浅水区吸取的一点经验,我渐渐觉得自己浮了起来,这里我感到无比的高兴和自信。

后来,渐渐能感觉到水的浮力,能在水里漂浮着了,爸爸一看天色不早了就说:“我们回家了,不游了。”我恋恋不舍的离开了水池。回家了。

从这次的玩耍中,我学会了游泳的技巧与方法,也让我知道了万事开头难的道理,所以我在以后的时间中也要加紧练习。学会游泳这门功课。

▲ 假期活动总结 ▼

20xx年暑假活动总结

为了丰富广大青少年的署假生活,让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期,加强青少年的德育教育,提升青少年整体素质,营造良好社会氛围,创设和谐社会,南林社区团支部在街道团委的领导下,有了明确的路线,并为此开展了积极有效的工作,经过多次讨论研究制定了署假活动计划,开展了形式多样、丰富多彩的署假活动。在20xx年7、8月署假中,我南林社区共报到未成年人***人、组织活动11场、每次参与的人数都在***人以上。开展工作如下:

一、未成年人开展“六五”普法知识讲座

为了切实加强未成年人法制宣传教育工作,南林社区利用学生放署假期间,以“关心下一代,服务青少年”为活动主题,积极在社区举办未成年人署假法律知识讲座和法制宣传活动。7月4日,社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动,司法所的同志为***名学生主讲了《**如何预防未成年人犯罪》,极大地丰富了未成年人的寒假生活。

通过教育活动的开展,使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活,又使未成年人增强了法制观念,得到了有益身心健康的教育。

二.开展丰富多彩的署假实践活动。

南林社区7月11日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动。学生们非常及时和积极地参加这项活动。比赛内容主要是中小学生安全教育内容。

通过竞赛,激发社区青少年的学习积极性,提高他们的安全意识,杜绝各种违章行为

7月14日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动,重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。为了让祖国更加繁荣昌盛,人民更加幸福,我们应该努力实现梦想,让学生健康快乐地成长。

关注心理健康,享受和谐假期

为了进一步加强社区青少年心理健康教育,引导他们建立

良好的心理健康意识,度过一个快乐、健康、有意义的假期。

南林社区于20xx年7月17日下午,在南林社区综合二楼开展了 “关注心理健康欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动。来自社区的**名青少年参加了这次活动。活动开始前,老师让所有的青少年做热身运动,然后老师让他们玩三个游戏

听密码折纸游戏,个人表扬游戏,松鼠房建设游戏。从游戏中,不仅让青少年充分体验了活动的乐趣,还从中明白了许多道理:活动①告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通,否则盲目随从,容易做出错误的决定;活动②说明了要多赞美别人,同时也会得到他人的赞美,通过赞美不仅使自己心胸开阔,心情愉悦,还可以减轻心理负担和压力;活动③深刻说明了大家是一个整体,相互间要有团结协作意识,只有培养团结协作意识,才能达到预期效果和理想目标。

我们社区7月22日综合楼开展了“民汉一家亲”大手拉小手泥塑手工活动。在兴趣活动的实施过程中,发展小学生的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是活动实施的目标。那么如何实现这个目标呢?

这就要求我们在活动研究中加强对教育活动设计的研究。在了解了不同年纪学生的实际发展水平,兴趣等诸多因素以后,寻求教学活动中的新的契机,不断吸引学生加入到活动中来,由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动。所以我们要求老师注意保养。

三.开展“文明油城,从阅读开始”活动

我社区于20xx年7月23日在南林综合二楼多**教室举办了“共享图书资源分享阅读快乐”互相交流活动。本次活动的图书由图书馆自备,图书种类繁多。活动中,我们通过阅读交流分享阅读的乐趣。

积极谈论读后的新得体会。读万卷书,行万里路,书是人类进步的阶梯,图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读天地,同时又给阅读爱好者带来了知识和无穷的乐趣。

7月30日综合楼开展一场游戏:“抢凳子”思想汇报专题。在姚爷爷交代完游戏规则之后,孩子们个个积极参与,并能遵守游戏规则,通过此次活动,能更好地提高孩子们的随机应变及反应能力。

20xx年8月4日下午,我们社区在综合楼二楼举行了消防安全知识与防火知识讲座。我们的社区指导员讲解了消防安全知识、防火、灭火、自救、逃生等注意事项。通

消防安全知识培训和预防后,

灾发生时仅用了三分钟时间全部疏散结束,没发生任何伤害事故,也没影响周围邻居正常的生活,但给义务联防队员、物业公司工作人员、社区民警、遇见火灾及其他自然灾害或不法分子的侵入,就按指定的路线疏散。

暑假快结束了。我们将在8月18日下午4点举行

办“大手拉小手”暑假汇报活动.参加了***人。首先,我们校外辅导站站长、健康成长服务社社长姚建勋师傅讲话,给大家讲了20xx年暑假假期活动汇报、后面就一个个的表演节目特别精彩。

通过对他们努力工作、克服困难的过程和追求知识、面对挫折的积极态度的描述。节目一个个的表演完后开始玩了我们的游戏。跳绳、气球、站凳、抬气球等活动。

玩的特别搞笑,特高兴。

同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:

今年的暑假和往年不同。社区组织的活动主题鲜明,内容丰富,形式生动,贴近我们的身心现实。我们在活动中潜移默化地受到影响,我们在实践中增加了智慧和能力。这是我们在暑期实习中贴近社会、获取真知、提高素质、感受责任感的有益尝试和有效途径。

时间是短暂的,收获是丰硕的。通过假期的活动与实践,学生走出校园、走出家门,参与了解了社会生活与实践,既锻炼了能力,也促进了他们身心健康的发展,积蓄了信心与力量,以饱满的精神与热情迎接新学期。在今后的工作中

篇二:暑假活动总结

20xx暑假活动总结

濮阳市油田第十二小学

20xx年9月

20xx暑假活动总结

暑假工作是素质教育的延伸,是学校教育工作的重要组成部分,本着让学生过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,根据油田教育中心暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划。成立了以校领导为组长,全体教职工为成员的暑假工作小组,编排好假期值班工作表,安排好假期值班人员,保证**畅通以及学校的财产安全,并始终关心和抓好学生的暑假生活,安排了形式多样、丰富多彩的暑假活动。下面就我校暑假工作总结如下:

1、 放假前召开会议,总结学期工作,加强法制安全教育

1.放假前,我校通过请学校法制副校长兰北石油派出所王所长做法制报告和各班通过召开主题班会、安全讲座、并通过学期末的家长学校上课、《致家长同志的一封信》等多种形式等形式对全体学生以及学生家长进行了法制安全常识教育。要教育学生知法、懂法、守法,提高法制意识,强化法制观念,禁止违法犯罪行为发生。

尤其强化了学生在游泳、交通、食品、网络等方面的安全教育工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。学校还建立了监督举报制度,建立举报制度,加强监督,重点防范有违规迹象的学生。学校安全员通过结合小学生易出现的不安全现象、传染病防知知识和食品安全知识进行宣传教育。

重点预防火灾、溺水、食物中毒、交通旅游、雷电、触电、传染病等事故。

2.对一至四年级学生下发了“暑假生活反馈表”,让学生牢记学校在假期中的具体要求,督促学生制定好合理的学习计划、积极参加社区活动和

学校活动。要求每个学生都要学会根据具体要求,独立合理地安排暑期生活,做到学习与娱乐并重。

三。节前,大队部召开了假日队队长培训会,对节日活动的内容、形式和安全事项进行了指导和培训。

2、 开展小学生日常行为规范社会实践教育活动

利用暑假的机会,我校进一步开展学习教育督导活动。放假前,组织学生召开“小学生暑假行为规范”讨论会,开展了“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼仪;不闯灯越线,讲规则)主题教育活动,培养了学生的文明意识,提高自觉矫正不文明、不礼貌、不规范行为的意识。假期里开展了以学生行为规范和社会公德为内容的监督实践活动,我校学生家长在假期中积极参与学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作。

帮助孩子养成健康、科学、文明、向上的生活习惯和学习习惯。假期间,我校学生以居住区域为单位组成“行为规范监督”小组,各小组开展了行为监督活动,督促组员共同养成良好的行为规范。新学期开学后,学校开展了“暑假行为文明班级”和“暑假行为文明学生”评选活动,进行大力宣传与表彰,营造浓厚的教育氛围,激励每个学生努力养成良好的行为习惯。

三、活动开展,丰富多彩

假期中,我校积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验,学会自主安排休闲活动,学会自理自立,努力养成良好道德习惯。

(1) 少鹰假日队的社会实践活动蓬勃发展

本着“安全第

一、注重实效”的原则,以年级为单位组织了“小学生

暑假行为规范”讨论会,同学们采用讨论、联系实际谈感受、情景模拟表演、小型辩论等诸多形式,深切地感悟到新守则的要求更加贴近现实,贴近新时代的小学生,更加人性化。大家畅所欲言,同时纷纷表示:从今天做起,从小事做起,用《守则》、《规范》要求自己,争做具有时代特点的新时期优秀小学生。

班主任老师利用晚上的家长会和校信通等形式向广大家长宣传了学生假期行为规范的相关要求,取得了学生家长对规范学生日常行为的理解和支持,积极参与到学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作中来,帮助孩子在假期养成健康、科学、文明、向上的生活、学习习惯。组成组成的“暑假学生行为监督领导小组”,由每个中队少先队员轮流组成。

(二)丰富多彩的社区活动

今年暑假,学生们积极参加居委会组织的社区活动。组织学生参加社区关工委组织的“讲故事、唱红歌、爱绿护绿、清扫卫生、执勤巡逻、帮扶孤寡老人”为社区和他人做好事等公益活动。

(三)多姿多彩的家庭生活

这个暑假我校以“平安暑期、快乐成长”为口号,指导学生在假期中学习知识本领、享受美好生活。

假期中,同学们积极参与到学校组织的“书香一夏”——与好书交朋友、“勤快宝贝”——学做家务活、“平安一夏”——安全自护学习活动、食品安全和防灾知识、受益匪浅。在两个月的假期里,一些孩子在家里帮爷爷奶奶捶背,帮父母做家务;有的参加游泳、书法、绘画、长笛、舞蹈、讲故事、电脑学习或表演;有的和爸爸妈妈一起外出旅游增长见识;有的坚持参加足球、跑步、跳绳、游泳等体育活动

做一些事情来节约每一度电,每一滴水

▲ 假期活动总结 ▼


随着假期的来临,一场盛大的冬奥活动在我们美丽的城市展开了。这场活动吸引了全市各年龄段的人们参加,不仅增添了寒冷冬季的热闹与活力,同时也为大家带来了很多乐趣和回忆。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地为大家总结这次难忘的假期冬奥活动。


本次假期冬奥活动的主题是“冰雪乐园”,活动地点选在了市中心的大公园。随着活动的开始,整个公园被装扮成了一个美丽的冰雪世界。来访者们首先进入的是一个巨大的冰雪门,伴随着欢快的音乐和灿烂的彩灯,使人们仿佛走入了童话世界。在入口处,还设置了一个巨大的冰雕,以市的图腾为主题,表达了对这座城市的热爱和祝福。


进入冰雪乐园,人们被各种各样的冰雕、雪雕所包围。有雪人家族,有冰雪城堡,还有各种生动形象的动物雕塑,让人们仿佛置身于一个冰雪王国之中。在每个雕塑旁都配备了专门的摄影区域,让人们可以尽情地记录下这美妙的时刻。同时,为了增加互动性,组织者还布置了许多小游戏和冰雪DIY区域,供人们参与。人们可以利用冰块和雪球来制作各种造型,或者参加滑冰比赛和雪橇比赛等活动,享受冰雪的乐趣。


冰雪乐园还有一个专门的冰场,供人们尽情地滑冰。冰面的光滑和冰雪的清凉给人们带来了无限的快乐。刚开始,很多人都摇摇晃晃地站不稳,但在教练的指导下,大家很快就掌握了技巧,享受起滑冰的乐趣。不仅有成人滑冰区,还设有儿童滑冰区,安全又贴心。孩子们穿着可爱的滑冰鞋,在冰面上尽情地玩耍,欢声笑语传遍整个冰场。


除了观雪雕、滑冰之外,冰雪乐园还举办了一些精彩绝伦的演出。有专业的溜冰表演,让人们目不暇接;也有热闹的音乐会和舞蹈表演,为大家带来节日的氛围。不仅有本地的优秀艺术表演者,还有来自其他省市的演员们,展示了各地的文化和才艺。


在整个冬奥活动期间,市政府还组织了一系列的讲座和培训课程,推广冰雪运动的知识和技巧。大家可以参加冰球、滑雪等项目的培训,向专业教练学习。这不仅丰富了大家的假期,还提高了市民们的冰雪运动水平,增强了对冰雪运动的热爱。


小编认为,本次假期冬奥活动以不同寻常的方式给市民们带来了冬季的快乐和乐趣。通过参与各项活动,市民们可以大胆尝试新事物,发现到自己潜藏的激情和天赋。这个活动不仅让人们度过了一个难忘的假期,也增添了城市的人文魅力。大家对冬季的看法也发生了改变,不再认为冬季是一个寒冷无趣的季节,而是将其视为一个充满活力和乐趣的季节。


希望未来还可以举办更多这样的冬奥活动,为市民带来更多快乐,让我们热爱冰雪运动,充分感受冬季的魅力!

▲ 假期活动总结 ▼

假期社会实践活动总结一终于可以坐下来好好回忆自己寒假打工的经历,整理整理这些天的思绪,看看有哪些收获……

获得这份工作是一个偶然,之前说放假打工只是一个想法,我并没有想到会变成一个现实。这让我对一句话确信不疑:你永远不知道下一刻会发生什么,所以任何时候都不要放弃希望!这中间说做就做并没有考虑太多的后果问题(自己家开了一间比较大的门面房,不过因为搞得是建材建陶和水暖,我帮不上忙,所以不想呆在家里;另外爸妈都在看店子,家里年货及家庭卫生都还没搞,我应该留在家帮忙)这点不得不得益于妈说了一句话,“只要是你认为对的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的胆怯,回来收拾收拾第二天就去上班了。

在这里我不得不提一句话,出门靠朋友这句话真不是吹的,靠关系走后门也真不是盖得!就因为我好朋友的姨是新县的步步高手机专卖督导,我们获得这份工作不费吹灰之力,连面试都省了!不过也可能是老板看我比较不老实,认为我应该还可以,所以只是简单几句对话我就聘用了。也是因为好朋友的姨是督导我们没有交押金,也没有交穿工作服的押金。看来不管干什么,只要有熟人,就是好办事。

一开始的时候组长把我的朋友安排在最出机器的b组,而把我安排在了oppo组,我没什么想法,因为督导是她姨,不得不说她们很会做事。后来把我安排在了b组,辗转到a组,为什么一直再换组,我不知道,我也不想想,管他们说什么a组最不出机器的一组,我只想在我工作的时候做好自己分内的事情,不偷懒,不侥幸,认真做事情。庆幸的是实习的第一天我就卖出一台机器,还好有店里的老店员帮忙,我才没至于出错误,但是还是被搞得手忙脚乱,开票、缴费、贴标、包装,每一个环节都不让人省心。还好,毕竟年纪轻,尽管从早八点站到晚九点,出于新奇,我还是比较兴奋的,还比较有激情,可以很快下班再接着上班而不去休息。相比而言,梦书就倒霉多了,所谓的照顾让她去买没有扣钱的夏新的提成高的机器,站在门口被冻的要死不说,还一台机器没卖出去……

日子就是这么过的,每天七点起床,如果洗头就提前十五分钟,然后刷牙洗脸摸摸戚戚就七点半出门,赶七点四十的公交车,如果不幸晚了就等七点五十的车,到了之后八点,开始一天的工作。爸妈之所以反对也因为我没地方睡觉和吃饭,我借宿在我姑家,基本一天三餐买的吃,加上搭车的钱赚得还不过我自己花了。不过他们也明白我图的不是钱,只是一个锻炼,所以也没多说什么。刚开始的时候真是受不了,站的浑身上下腰酸背疼腿抽筋的,还不许坐椅子,那个惨呀!晚上没有公交车,有时搭便车回家,再走一截,有时就直接走回家,到了之后脚放在开水里烫半天没反应,赶上下雪的时候那冻得的,路滑的,怎一个“惨”字了得!

上班的第二天风平浪静,一台机器没销出去,也没有发生什么让我记忆深刻的事情。不过卖场里有一位阿姨,她的销售技巧真是让我佩服的五体投地!这个人被我们成为邬姐,那张嘴真是能将黑白颠倒,是非混乱。别误会,我不是夸她能说,二十她太能忽悠,天生的一大嗓门,而且特别能套近乎,记得又一次套近乎的时候误把别人的妈妈说成别人的爸爸,但是那邬姐的脸红的呀!她最大的特点是将你说的晕晕乎乎的,然后糊里糊涂的就掏钱把手机给买了。不过,我到真挺佩服她能抓住别人的心理这个特点,帮别人的小孩子拍照,搬椅子给不方便或者走路走累的人做,再或者亲热的称呼别人大姐大哥,美女什么的……

假期社会实践活动总结二在这新春伊始、万物复苏之际,度过紧张的学习生活,我重返石湾。家乡的巨大变化令我惊喜!我感激自己是石湾在校大学生的一员。

石湾在校大学生协会是石湾镇街道团委领导下,由石湾在校大学生组成的非营利团体。从XX年成立至今,协会积极为会员提供交流学习、就业培训的机会:如举办各样社会实践调查、文体竞赛活动;建立石湾大学生人才信息库,为大学生提供优先推荐就业机会,向各企事业单位提供优秀人才。

这个寒假,在很偶然的情况之下,我加入石湾在校大学生协会,成为大协这个大家庭的一员。洽逢大协理事的换届选举。为了获得更多的实践学习机会,提高自己的组织领导能力,为协会的发展出谋献策。成为建设富裕和谐新石湾的一份子!我积极参加理事会竞选,成为候选人之一。通过岗前演讲,公平竞争,我荣幸当选为新一届理事会理事,担任第三届理事会实践部部长。

除了积极参与协会的理事工作,在大协里,我曾与会员们一起参与了佛山市XX年“青春暖流和谐佛山”的新春志愿者行动。在活动中,我以自己一片心,宣扬爱心献血的无上光荣,以言行鼓励合符资格的市民用行动帮助有需要的人。我们走上街头、社区为市民讲解献血必须注意的事项,宣传血液生理知识、无偿献血的知识。让广大市民认识到献血对于一个国家,一个社会的稳定,和谐发展十分重要,也许一个人的奉献就足可以挽救一个人的生命。无偿献血是每个公民应尽的义务,更体现了公民对社会的责任感与使命感,更是社会文明进步的标志之一。无偿献血每一位公民都应责无旁贷。

在宣传过程中,我碰到各种各样的人,有些人甚至绷着脸,不予理睬,自己一腔热情的讲解就这样给某些人泼冷水,这种滋味理所当然是难受。但我知道,每个人的心态、境界、理念、思想都不一样,就更需要我们的志愿者以自己言行激起人们潜在的爱心。我相信,一心比一心,爱心的力量能融化他们那暂时冰封的心田。活动的结束,就证明了这一点——无偿献血车上爱心一片,许多不曾献过血的中青年们都热情走上献血车,以实践行动回报社会。

在志愿者服务队里,我感受到无偿献血的行为拉近人与人之间的心灵距离,体现了人与人之间互相帮助、奉献爱心的新型人际关系,是连接人们友谊的桥梁与纽带。从小到大,我为家中的宝贝公主,更多的是接受别人的爱,并没想过用爱去温暖别人。就是加入了大协,有幸以大协的名义加入市志愿者服务行列,以自己的爱心,自己的真诚奉献社会回报社群。

加入到大协里,我真正感受到自己有着主人翁的身份,觉得自己有着一份责任与义务,那是一种归属感,一种为建设家乡的使命感。这就是大协的意义所在了,大协的宗旨就是:“服务社群、提升自我”。成为大协的理事,我确实有责任有义务壮大协会,搞好协会,竖立石湾在校大学生协会的品牌形象。加入大协,让我体会到大协成员的团结,大协这个家庭的温暖。我相信,我能以一名合格理事的身份与大协一起进步、一起成长。

▲ 假期活动总结 ▼

结合学校的培养目标——培养具有阳光心态、厚实学力、民族精神、国际视野,尊重法制的有社会责任感的现代公民;结合学校核心价值——尊重、理解、容忍、乐群;结合学校确立的全面健全人格教育的核心内容——自尊、自信、自立、自律、自强;班级确定了三年德育目标——初一的目标是发展教育,培养良好的健康习惯、学习习惯和文明习惯,初步培养良好的课堂气氛,培养学生的良好心理。初二目标:

要继续稳定发展,相互配合,形成合力。初中的第三个目标是建设阳光课堂,通过合作和共同努力实现和谐。

在这一时期,我们班采取了一系列的德育措施,具体措施如下:再走访。

20**年4月22日第一届班主任沙龙暨中学生人格教育课题启动,班次沙龙,国家教育部华东师范大学校长培训中心主任助理张俊华博士亲临指导。 我主动报名参加课题研究。在本次沙龙中,我们认为学生应独立设计、举办和总结主题班会,形成特色德育课程。

8月30日、20日下午,学校项目招聘会召开,我主动参加了人格教育研究小组。

9月19日、20日,张俊华博士再次来访。指导课题研究要以行动研究为主。周五下午,张俊华博士为学生做了一场人格教育及励志教育的报告,为班级德育工作开展起到了良好的促进作用。

20**年1月16-17日,张俊华博士再度莅临学校,为人格教育课题研究号脉、诊疗,提出要培养学生全面人格的十项素养。

以王雪峰主任为第一负责人的课题组,在学校层面进行解读细化,统一认识,明确任务,尤其是提出人格教育要加强学生自主管理的“四自”方针,即自信、自强、自律和自觉,为学校人格教育课题研究提出了宝贵的实践经验。

王主任所做的持续不断的课题培训和主题沙龙,适时为班级德育工作打开一扇扇窗,不断解决德育过程中的瓶颈障碍和困惑思考;解析班级的核心价值,形成特色班级文化建设、学生自主管理、主题班会设计、学生人格教育、建立合理轮流的班级委员会、开展“回头看”活动、结合“五自” 某一点进行的读书活动等阶段性部署和行动策略的思考,又对德育工作进行了规范指导。

班名:阳光六班

课堂训练:只要心中有阳光,背后总会落下

班级文化的核心价值:合作、合力、和谐

1、三年规划目标

初一的目标是发展教育,培养良好的健康习惯、学习习惯和文明习惯,初步培养良好的课堂气氛,培养学生的良好心理。学生、教师和家庭已初步形成合作意识,并已采取行动。

初二的目标是继续稳定和发展,让学生、老师和家庭能够合作,形成合力。

初中的第三个目标是建设阳光课堂,通过合作和共同努力实现和谐。

276班核心文化分析:自尊、自信、自强、自律

七六班学生行为公约

1、衣着整洁来到学校,不穿奇装异服。

2、在校门口文明等待学校开门,可互相提问英语单词,背课文,复习重点知识,也可独立学习;不聚群,不大声喧哗。不跑到其它地方玩耍,不扰民。

3、书包里带齐导学稿等学习用品,不带垃圾进校,不带零食进校,不带与学习无关的资料进校,保护学校环境。

4、进入学校见到领导、老师、同学要问好,应该面带微笑,语气温和。

5进入教室时,轻轻推门,不要把门踢进教室,安静地坐着,如果座位附近有垃圾,你可以自己处理。

6先交作业,然后早读,完成早读的目标。

7、值日生完成值日任务。

8、上课保持精神充沛,给同学创造良好的学习环境,不玩小东西,不说闲话,不喝水,不吃东西,不睡觉,不迟到早退。

9给老师一个拎包挑水,不要顶撞老师,轻声跟老师说话,认真听老师讲课,不要让老师生气。

10下课后,文明休息,在教室、走廊、楼梯间要安静,不要追逐打架,不要大声喧哗。

11为了在课间操时进出操场,动作都要到位并锻炼。

12、上完厕所要冲刷。

13在课间为下一节课准备好用品。

14、讲文明“你好”、“请”、“谢谢”等文明语言。

15手机、**、学习机都是在家里用的,不带进学校。

16爱护好一朵花、一棵草、一张木桌椅等公共财产,不要踩踏,要小心处理,不要破坏。

17与同学相处融洽,真诚相待,保持微笑。

18、诚信考试不作弊。

19放学后直接回家,不要待在自己的班上,在校门口,不要集合。

他们不会打着老师拖沓的旗号,晚点回家做其它事情,也不会去不好的商业场所。我们可以在周末和节假日去图书馆、博物馆和其他有利于我们成长的地方。

20家庭作业应该先独立完成,然后接受其它形式的帮助。注意效率和质量,不要抄袭作业。

21、总结今日所作的事情,列成**,认真反思。

、建立学生自治的班级自治委员会,设立多样化的岗位,并组建班级自主合作学习小组,培养学生的合作精神,自主、自律、自强、自立的道德品质。

1、班级文化成果展示

20**年5月27日七年级班级文化成果展示大会,展示板块琴棋书画篮球阅读及各种社团活动,以小组为单位,全员上台,活波有序,精彩呈现班级合作风貌。

2、“迎国庆唱班歌”比赛

20**年9月29日“迎国庆唱班歌”比赛,26日下午,王晓燕老师告诉我六班班长已把歌曲歌词已经**完毕,开始训练,当时我刚到校。

三。始祖山基地发展党班会

20**年9月19日——21日,八年级学生在郑州市中小学生产实践教育基地进行了为期三天的综合实践活动。黄松梅、胡凤君老师告诉我六班节目是班级集体歌唱语文八上古诗文,上台、歌唱、**均很成功,当时我、王波书记和几位老师正在户外,亭台夜话,节目结束后组织学生向我检讨说没组织好,可能我会失望,但表示下次会尽心。

4、“读书活动中我的人格升华” 元旦读书会

、一小组自编自演自弹演唱《五猖会》。

项目组设计了快速回答环节,问题来自指导草案。

、节目组在年级元旦方案的基础上,设置摄像组、评委组、***组,评出

1,二等奖和三等奖并作为奖品。

与**课件制作密切配合,进行适当的扩充。

5辛亥革命百年升旗仪式诗歌朗诵

20**年10月10日,郑州三十四中全体师生近1000人在综合楼前举行纪念辛亥革命100周年大会,六班10月9日下午接受诗歌朗诵任务,开始训练,明日7点30升旗仪式上精彩展示,时间短,效果好。

适逢鄢新龙老师做《辛亥革命》同课异构交流课,板报组在课前自发办以“辛亥革命”为主题的板报。

6、家长会

20**年2月10日家长会,会前两天,班长拿着设计好的流程找我指点。

7、八年级下期开学精彩

8点学生到校,8点30分剩四人没交书作费,9点30分,书作费全部收齐,票据全部填齐交回会计室。期间,全班同学分组检查寒假作业,9:40下楼参加开学典礼。

8有些东西我绝对不能现场,学生可以自己完成,尤其是语文的早期阅读。我可以保证如果我不去上课,不会影响效果。

范文二遵照硚口区教育局关于寒假德育活动的指示,结合我校学生实际,在校长室的领导下,我校精心组织了主题为“我爱武汉我的家”假期系列活动,使同学们度过了一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,为新学期学习、生活奠定了良好的基础。现将活动总结汇报如下:

一、 精心组织社区对接活动。社区对接是硚口区中小学假期社会实践活动的一大特色。根据学生的实际情况,我校坚持把与硚北社区的对接活动作为传统项目来开展。

1月13日,在舒校长的带领下,我校组织部分优秀学生代表到硚北社区义务劳动,慰问硚北社区贫困家庭。此次志愿者活动,不仅使贫困家庭感受到了社会主义大家庭的温暖,也是学校德育工作的一次社会实践活动,学生们深入社区进行了亲身体验,在潜移默化中对学生进行了一次生动的思想道德教育。

二、“安全伴我度假期”安全教育活动。我校通过消防安全疏散演练、法制报告、《假期告家长书》、与社区联合开展的寒假青少年安全知识讲座、校讯通、学校宣传专栏等平台强化对学生和家长的专题安全教育。以安全知识武装学生和家长,以典型事例警示学生和家长,让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能,谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

3、 紧扣主题,开展创新质量实践活动。创新素质实践行活动对初三学生升学有直接影响,我校高度重视,学生在假期抓紧时间完成了创新素质实践行作品。创新素质实践行主要结合了武汉市教育局的“城管革命我参与,文明创建我行动”主题实践活动、“我爱我们的节日——春节”主题文化活动、“呵护江城—社区观鸟一小时”等活动开展。

通过一系列活动,学校引导学生把爱国热情和成才成长的强烈愿望转化为实际行动,使学生在实践中认识自我、提高素质,在实践中认识国情、奉献社会。活动中,学生从身边的小事做起,从做一道菜,做一张手抄报做起,不断激发爱国爱武汉热情和社会责任感,培养了学生正确交往和适应环境、承受挫折等能力。寒假系列活动加强了学校与家长的联系与沟通,得到了家长们的一致好评。

范文三20**年寒假生活结束了,在学校各部门的精心安排下,同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,结合学校寒假安排,开展丰富多彩,形式各异的实践体验活动。使我校师生度过了一个“健康、愉快、安全、和谐的寒假。本文将学校德育工作总结如下:

牢固树立“安全第一”的思想。假前,学校集中对全体师生进行了一次法制安全教育,突出两个重点,一是教育引导广大学生文明健康上网,避免不良信息的侵蚀,预防违法犯罪;二是开展安全防范意识和能力的宣传教育,教育学生学会预防交通事故、火灾、拥挤踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤气中毒、触电等事件的基本常识和处理方法,提高学生安全防范意识和自救能力。通过《致家长的一封信》,向家长通报假期时间安排,积极争取家长的支持与配合,督促家长认真履行监护人的职责,共同抓好学生校外安全教育与管理工作。

我校根据学生实际,充分利用假期有针对性地开展形式多样的养成、体验、实践等教育活动,精心组织学生开展“爱心献功臣”双拥活动、“小手拉大手,共向文明走”津南新风尚“六个一”活动、“我们的节日”、“温暖20**”等系列活动。

20**年1月18日,学校组织三至六年级班干部,共计60人,在学校大队辅导员张红斌老师的带领下,带着自己剪的窗花、吊签、我校老师书写的春联来到双闸驻军进行慰问。驻军官兵热情接待了师生,并进行了热烈的讨论。讨论结束后,学生们和部队官兵一起贴窗饰和春联。并合影留念。

“两节”期间,八里台第四小学组织师生参军,是一个光荣的传统。

假期是对学生进行文明教育的大好时机,学校高度重视,精心安排,以津南新风尚“共学、共创、共建、共享”活动为主线,积极组织学生进社区共建活动。20**年1月13 日,学校进行本学期结业式,结业仪式上进行了“人人进社区”誓师活动,当天下午2:00,第一批进社区服务的师生在校旗、队旗的引领下走进了双兴东里小区,在1小时50分钟的小区垃圾清理过程中,吸引了大批社区居民,有的社区居民也参与其中,整个活动得到小区居民的一致好评。

寒假是中国传统节日,春节和元宵节。为丰富师生节日精神文化生活,培养和认知传统传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,在放假期间,组织师生开展剪窗花、制灯笼、写春联等活动,努力营造喜庆祥和、文明向上的节日氛围。在此基础上,积极组织师生参加传统技能竞赛。

以沈志峰、李德会、袁守美等老师为首的剪纸小组参加了区剪纸大赛,以于刚、张红明、袁学梅、李华爱为首的灯笼制作小组,参加了区灯展。

寒假期间,学校还协助八里台镇**、人大对我校贫困学生进行了走访、捐助等送温暖活动,腊月二十四,镇人大和学校一起走进特困生王洪瑞、高颖硕、阚佩原的家,了解他们们的学习情况,生活情况,并送上慰问金每人20xx元,学校还给他们送去了大量课外书籍。让他们充分感受到**、学校、老师和学生的爱。

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