教育学习活动总结|教育学习活动总结(通用二十篇)
时间:2023-09-12 作者:工作计划之家教育学习活动总结(通用二十篇)。
『一』教育学习活动总结
通过继续教育学习,使我在教育思想,教育理论、教育观念和业务能力等方面都成绩都有很大的提高,现将本年度的`继续教育学习总结如下:
首先,通过继续教育学习,加深了我对继续教育的认识,使我在教育思想、教育理论等方面受益颇多。
其次,通过学习,不仅提高了自己的业务能力,还锻炼了自己的意志和处理问题的能力。在学习前夕,我就给自己下了高标准,严格遵守学习纪律。
1、积极参加学校组织的各种学习活动如听取了我校举办的优秀教师报告会、专家的新课改培训等,我做好笔记,有不明白的问题向老教师请教,受益颇多。
2、在做好本职工作的同时,多读书,如一些继续教育学习材料,报刊、杂志等,同时若有好的学习方法、建议就加强学习,并应用到自己的日常工作中,活跃了课堂,重视弘扬了学生的主体精神,促进了学生的主体发展,让学生更多地参与教学、参与实验等活动,让学生实际去观察、体会、增加其自主学习、自主活动的机会,提高了学生的思维能力,培养了学生的表达能力及积极的学习态度。
3、为了适应当前信息技术教育,新课改,新理念,我参加了国家人事部考试中心举办的计算机学习及考试,成绩合格。
4、在学习过程中除了做好笔记,还将一些新的想法和建议,学习心得撰写成文分别发表在学生学习报和教学杂志上。
一份耕耘一份收获,学习期间在学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,在这里我向各位领导和老师表示感谢。今后我会加倍努力为我国的教育事业、为祖国培养更多的栋梁之才而加紧学习、学习再学习。
『二』教育学习活动总结
在上级党委、**和公安机关的具体部署下,我们开展了纪律教育学习月活动。开展纪律作风教育整顿,是转变公安机关作风、实现队伍建设目标的一个实际步骤和重要举措。我充分认识到开展纪律作风教育整顿的重要性、必要性和紧迫性。
开展纪律作风教育整顿活动,直接关系到公安机关执法活动的严格性和公正性。我们要以与时俱进的精神状态,坚决贯彻执行上级部门的部署要求,认真开展好这次纪律作风教育整顿,通过扎实有效的教育整顿,进一步转公安机关的作风,提高大家的执法水平和拒腐防变的能力,更好地保持我们同人民群众的血肉联系,充分发挥为人民服务的作用。
开展教育整顿活动,加强纪律作风建设,是公安机关开展教育整顿活动的重要保证。公安战斗保卫任务艰巨繁重。能不能履行好公安机关的神圣职责,能不能圆满完成党和人民赋予的历史使命,关键在于有没有一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、执法如山的钢铁队伍。
我们开展纪律作风教育整顿,就是要发扬公安机关的优良传统作风,解决队伍中存在的突出问题,克服消极因素,调动积极因素。只有做好纪律和作风,提高战斗力,才能为完成各项任务打下坚实的基础和可靠的保证。
开展纪律作风教育整顿,是解决当前公安队伍存在的突出问题,提高拒腐防变能力的现实需要。当前,我国正处在逐步完善社会主义市场经济体制的关键时期,我省地处改革开放的前沿,经济发展较快,开放程度较高,经济成分、利益主体、社会组织和生活方式日益多元化和多样化,价值观念、思想意识受外来的影响和冲击比较大,尤其是按我国现时发展状况,随着改革开放的不断深入,对外开放更为广泛和扩大,随之而来的西方意识形态、价值取向、生活方式以及其他方方面面的冲击将比过去更加突出。公安机关作为**的一个职能部门,担负着执法和社会管理的重要任务,民警经常接触社会阴暗面,接触社会消极因素,面临着更为严峻的考验。
公安队伍还存在一些不容忽视的问题。个别民警特权思想严重,无视法纪,有的民警违反警务纪律,介入经济纠纷;一些警察利用职务之便谋取非法利益;有的警察道德败坏,搞性关系;严重影响公安机关形象;同时,还存在服务意识差、工作效率低、工作不负责任、上班迟到早退等问题。这些纪律作风上存在的问题,如果我们不加以正视,任其发展,将极大地损害公安机关的形象,抵消广大民警日夜奋战、流血牺牲所取得的荣誉。
所以我们一定要通过开展这次纪律作风教育整顿活动,下决心解决队伍中存在的突出问题,最大限度地遏制违法违纪行为的发生,力求形成“不想违、不能违、不敢违”的工作机制。
『三』教育学习活动总结
目前,继续教育在世界发达国家已经发展起来,在我国正处 于兴起阶段。尤其是对中小学教师的继续教育,虽然各省市均有 一定规模的探究和“试施”,但毕竟是初步运行阶段,尚有诸多 地方急需完善。继续教育的概念早在 1979 年我国代表参加墨西 哥城召开的世界第一次继续工程教育大会后引进。近三十年来, 从中央到地方,逐步地、努力地推进继续教育进程。适应我国国 情,使之有规划、有制度、有组织地趋于科学化、制度化。
一般地讲,中小学教师的继续教育,是结合课程改革、理念 更新的教育形势,对中小学教师的业务能力和专业知识的某一区 域进行强化提高、培训更新、补充培养的过程,使之更好地适应 教育革新的需求,有效地服务于本职工作,提高教育教学质量。 从其特殊性来看,继续教育是个体终身教育的重要组成部分,是 对个体综合能力和专长技能的针对性很强的培训,是有利于一个 人的整体素质不断提高的过程。继续教育是历史发展的必然,中 小学教师的继续教育,更是教育改革与发展不可或缺、时不我待 的有机环节。对中小学教师的继续教育,是教育部门针对特定形 式下的需要对在职教师进行的业务提高活动、或是在某一认知领 域内对教师进行的理念更新、知识补充活动,其目的性很强,就 是为了教师在教学中提高教育教学质量。继续教育的内容是可感 知和把握的,是结合一定教育形式和发展的需求,在知识领域内 和技能领域内对教师的再提高、再教育。对教师的继续教育,它 与传统教育相比,具有很强的针对性、灵活性、办学渠道的特殊 性、教育过程的层次性、时效性。目前,中小学教师继续教育的 发展正呈现出一派欣欣向荣之势,前景十分美好。但在具体实践 中,不免会因为探索而出现这样那样的问题亟待解决。教师的再 教育本身就是一个解决问题的过程,解决教与学的合理运行中的 不和谐之处。所以,研究自身发展中存在的问题,更能促进自身 的进步。纵观现阶段中小学教师继续教育的整体情况,我们应当 在如下方面持谨慎态度。
一、继续教育不同于一般意义的培训
继续教育的特点,尤其是中小学教师的再教育,与一般意义 上的个体培训不同,它是整个普通基础教育的有机组成部分。社会上的一般培训,可能只侧重于员工的某些技能或认识水平的提 高,充其量是一种上岗前期的准备活动。而中小学教师的继续教 育是一种在旧有规模上的提升,是一种存在质的飞跃的思想认识 的升华。一般意义的社会培训,要求不是很高,精度和深度绝非 能与中小学教师再教育相媲美。因此,对中小学教师的继续教育 无论组织部门还是实施单位,包括受教育者,思想上务必高度重 视,不能因轻心而致使这项活动流于形式、走过场。
二、继续教育的形式、方法单一,教育内容针对性不强,忽视师德培养与提高。
中小学教师继续教育与传统的基础教育不同,它有自己的特 殊性。基础教育强调“共性”的需要,而继续教育则要满足的是 特殊性的需要。由于条件所限,我们目前的继续教育在教学形式 上存在单薄的现象,丰富性是谈不上的。只是组织起来“听”、 分散下去“论”,以及方法的单一,使得继续教育这项活动失去 了趣味性和动人之处,教育者机械死板,学习者枯燥乏味,提高 与深化的效果不明显。这方面确实是组织者要下大力气研究的问 题。如何才能行之有效地把中小学教师的继续教育落到实处,从 真正意义上见效呢?根据继续教育的特点,结合中小学教师工作 实践,继续教育可以分层次、多途径、网络化地进行,研修、讨 论、经验交流、培训提高等形式综合利用,视本地区、本学科的 特点而定,因地制宜,密切围绕教育所需来进行。继续教育的内 容决不能是知识的滞后学习,要与教学实践、教育改革同步。如 果继续教育的内容相对落后于教育改革,教育研究又跟不上实际 需要,可能会形成不良循环,贻害无穷。这是对继续教育组织者 和教育教学研究者提出的高品位的要求,容不得半点马虎。另外, 现阶段个别大专院校开设的学历培训、进修、提高班,或多或少 存在着一定的误区:质量要求不高、重复旧知识、管理不严、文 凭发放宽松,是经济利益驱动下的“学历提高”,而不是精益求 精的继续教育。要走出这个误区,重能力,重实践,才能求真务 实。中小学教师的继续教育,决不能把知识的提高与技能的培训 脱节,二者要辩证地、和谐地统一起来。继续教育务必要加上教 师师德建设方面的内容,这是不可或缺的重要环节。
三、组织机构的不健全
中小学教师的继续教育应当设立专门的组织机构,从国家到 地方,自上而下建立基本完善的继续教育管理和研究的组织体 系。目前,各地的组织机构基本由本地教育管理部门兼职负责, 并非专门机构,更谈不上专业研究机构。建立和完善专门的组织 机构,是中小学教师继续教育工作顺利进行的保障,配备相应的 高素质的专门研究队伍,更是促进继续教育不断深入和综合能力 不断提高的动力。继续教育的研究、探索,相对来说较为缺少, 力量薄弱,这也是导致中小学教师继续教育开展不力和不完善的 原因之一。各地的教育研究,对中小学教师继续教育的专项研究 应当投入较大的力量。建立完善的专门的组织和研究机构,统筹 安排,协调运行,推动继续教育的发展,将促进整个教育教学工 作的顺利运转。
四、中小学教师继续教育的相关法规不健全
制定中小学教师继续教育的相关法规,是保证继续教育工作 顺利实施和逐步深入的重要条件。据了解,目前各地方对中小学 教师继续教育制定了一些规定,而这些规定并不是针对继续教育 本身的,大多针对受教育者,至多也就是“不参加继续教育的教师,将如何如何”的条款,法律意识淡薄。提倡制定中小学教师继续教育的法律法规或相应的政策措施,是因为我国继续教育的 改革明确提出了“依据法制化趋势改革政策体制”的措施,落实 在中小学教师继续教育改革上,就是要实行法制管理,努力使继 续教育工作走向经常化、正规化、制度化,并借助法律的威力, 调整各种关系,从而推动继续教育向纵深方向发展。这些关系, 包括用人单位与个人在继续教育方面的相互关系、培养与工作的 关系、费用与服务的关系、进修与工作的关系等等。
在具体实践过程中,对继续教育应该不断进行研究,总结经 验,发现问题及时解决,以促进继续教育的发展。“登山则情满 于山,观海则意溢于海。”在教育改革的大潮中,我们对中小学 教师的继续教育不能不产生一些“情”和“意”来,把中小学教 师的继续教育作为对一个教师的终身教育的重要环节去践行。继 续教育是终身教育的重要组成部分,继续教育的组织者应当从终 身教育的高度来审视中小学教师的继续教育,才能把握其特点, 科学、合理部署工作。当然,继续教育的发展是整个社会的责任, 包括对师范院校的教学内容和方式的改革、社会各阶层对继续教 育的理解和支持。只有全方位行动起来,调动各种有利因素,中 小学教师的继续教育必将跨上一个崭新的台阶。
『四』教育学习活动总结
借款合同
甲方(贷款人):
身份证号:
乙方(借款人):
身份证号:
甲、乙双方就下列事项达成一致,并签订本合同。
借款用途
如果我们想从事个体经营,我们需要资金周转。
借款金额和还款时间.
向借款人民币元(小写整(大写)。甲方应于年月日前付清。贷款逾期的,贷款人有权在期限内收回贷款。
借款期限
借款期限_______年,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
四、还款方式
甲方应按本协议约定的时间自愿向甲方偿还欠款及利息。乙方付清本协议约定的全部款项后,甲方应在收到还款后将收据交给乙方。
五、借款利息
自提取借款之日起,按实际借款额计息,并计算复利。在合同规定的贷款期内,月利率为﹥。如借款人未能按时还款,逾期部分加收0.5%的利率。
权利义务
贷款人有权监督贷款的使用,了解借款人的偿付能力。借款人应当如实提供有关情况。借款人未按合同约定使用贷款的,贷款人有权按照银行规定收回部分贷款,并对违约部分增加罚息。(贷款方提前还贷的,按规定减息。
)保证条款
1借款人自愿将其作为抵押物,到期未向贷款人偿还贷款的,贷款人有权处理抵押物。借款人到期还贷的,抵押权消灭。
2借款人必须按照借款合同约定的用途使用借款,不得挪作他用或者进行违法活动。
三。借款人必须在合同约定的期限内还本付息。
4当担保人需要担保时,担保人履行连带责任后有权向借款人追偿,借款人有偿还担保人的义务。
6、 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份。每份均具有同等法律效力。
十一、本合同未做约定的,按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。
甲方乙方连带保证人
签订约日期:
年_____月_____日
『五』教育学习活动总结
2006年学科教育学习月活动总结
医学院检药系学生党支部
2006年10月8日
9月4号下午4点在佛科院的大礼堂召开了“2006年纪律教育学习月活动动员报告会”,整个礼堂座无虚席,各个学院的党员都出席了报告会。
大会强调要开展以党章为重点的政治理论学习,是引导广大党员坚定共产主义的理想信念,竖立社会主义荣辱观,提高党员干部廉洁自律的有效方法。提倡党风廉政建设和反腐倡廉。作为一名党员,要做到在任何时候,任何情况下,在理想信念上不动摇,不含糊,不犹豫,平时就必须加强学习,树立崇高的共产主义理想。
比起理想信念,思想就会蜕化变质。
报告会后,我党支部提出了重新研究党章的要求并付诸实施。在网上查找近期一些党员干部腐败案件,敲响警钟。
9月18日下午2点,医学院所有的教工以及各系的学生党员都**了教育片《忏悔录》。不足一个钟的**,却引发了每一个人的深思。
“贪如火,不遇则**;欲如水,不制则自溺。”我们作为学生党员,**腐败就谈不上了,但是,我们要查看共产主义理想坚定不坚定,能否抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀和影响;查看为人民服务思想树立的牢不牢,看对群众有没有感情,能不能在自己的工作岗位上为群众排忧解难,多办实事;查看自身党员模范作用发挥的好不好,看能否用党员的标准严格要求自己,在平时的工作中是否起到了先进性的作用,完成各项任务中是否出色,存在的问题有哪些。
这次“纪律教育学习月”虽然只有一个月的时间,但我们将以本次学习活动为契机,坚持把政治思想教育工作做到每一个学生党员,不断提高学生党员的整体素质,为建设有中国特色的社会主义事业而努力奋斗。
『六』教育学习活动总结
根据《关于转发区纪委的通知》(x委办〔_〕9号)文件精神和区纪委的工作部署,人大机关在7月和8月组织开展_年纪律教育学习月活动。纪律教育学习月活动坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育。通过教育学习,着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题,进一步增强党性观念、保密意识和纪律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风,为人大机关依法履职提供思想政治保障。现将有关情况总结如下:
为确保纪律教育学习月各项活动的顺利开展并取得预期效果,人大常委会党组高度重视,把纪律教育学习月活动列入党组的重要议事日程,采取切实措施,组织开展有关活动。一是制定了实施方案。人大机关制定了《_年新会区人大机关纪律教育学习月活动的实施意见》(x人常办〔_〕22号)和《区人大机关_年开展纪律教育学习月活动时间安排表》,明确了开展纪律教育月活动的指导思想、教育内容、时间安排、创新教育形式,做到有计划、有部署、有要求、有监督,保证了活动的有序开展。二是召开了动员大会。7月29日上午,人大机关召开纪律教育学习月活动动员大会。机关全体党员干部参加了会议。人大常委会党组副书记、常务副主任刘建民就今年纪律教育学习月活动作了动员和部署,同时就如何开展好活动强调了三点意见。一是要围绕“严纪律、正作风、促廉洁”主题,突出重点,切实增强纪律教育学习月活动的实效,进一步提升人大机关党员干部的“免疫力”和执行力,并提升人大工作的影响力。二是要严格按照区委的统一部署,并紧密结合人大机关工作实际,通过加强组织领导、统筹兼顾、抓好宣传、检查监督和创新教育等工作,以有力的措施确保活动扎实推进、取得实效。三是要将学习活动与廉政风险防控工作、开展党的群众路线教育、开展机关作风教育、改进人大工作、促进依法履职等结合起来,提升人大机关整体效能。三是加强了督促检查。人大机关不定期对各委室办的教育学习活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保教育活动收到预期效果。
今年纪律教育学习月活动,人大机关注重创新教育形式,有效推进各项工作,明显提高了教育效果。
(一)突出学习重点。主要学习了党章和党的十八大报告,XXX在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话,李_同志在国务院第一次廉政工作会议上的讲话,王_同志在十八届中央纪委第二次全会上的工作报告;胡_同志在十一届省纪委二次全会上的讲话,朱小丹同志在省政府第一次廉政工作会议上的讲话,黄_同志在十一届省纪委二次全会上的工作报告;_同志在十二届市委三次全会上的工作报告和在市纪委十二届三次全会上的讲话,庞_同志在市政府第一次廉政工作会议上的讲话,周_同志在十二届市纪委三次全会上的工作报告;魏志平同志在区纪委十二届三次全会上的讲话,区纪委十二届三次全会工作报告;《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的》、《广东省贯彻落实实施办法》、省纪委《关于整治庸懒散奢等不良风气,切实改进工作作风的意见》;《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规;监察部、人力资源和社会保障部、财政部、审计署联合发布的《违规发放津贴补贴行为处分规定》;省、市、区纪委印发和拍摄制作的正反面典型材料、电教片及其他教育学习资料等。
(二)组织观看专题电教片。为进一步增强党员干部廉洁自律意识和法纪观念,组织全体干部职工观看了《全国窃密泄密案例警示教育展》和《预防涉农职务犯罪,务实廉洁农村根基》等两部警示教育片。通过观看,党员干部深刻认识到保密工作重于泰山,事关党和国家的利益,保守国家秘密是每一个公民应尽的责任和义务,党员干部更要增强保密责任意识,扎实做好各项保密工作,自觉维护国家安全和利益;深刻认识到预防涉农职务犯罪的重要性和必要性,不仅有利于维护党和政府的形象,而且通过加强涉农职务犯罪预防的力度,有利于稳定基层,推进社会主义新农村建设。
(三)组织专题教育学习。为进一步加强人大机关党员干部的党性认识和专业知识,人大机关组织了专题教育学习1、人大机关党支部组织委员梁振汉作“党的干部的本质和作用”辅导报告。在报告中,梁振汉用大量翔实的资料,深刻论述了党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,并指出各级干部特别是领导干部既要对上负责,又要对下负责;既要保持党的纯洁性,又要坚持党的群众路线;既要努力成为事业的骨干,又要甘心做人民的公仆,切实为人民执好政,用好权、谋好利,做到上不愧(惭愧)党,下不愧民,创造经得起实践、经得起人民和历史检验的业绩。2、人大常委会财经城建环保工委副主任翁雄斌作“财政预算”辅导报告。在专题知识学习中,翁雄斌详细阐述了财政预算、财政收入、政府性基金等专业知识,让大家了解到县级以上地方各级人民代表大会常务委员会的预算管理职权包括:监督权,监督本级总预算的执行;审批权,审查和批准本级预算的调整方案以及本级政府决算;撤销权,撤销本级政府和下一级人民代表大会及其常务委员会关于预算、决算的不适当的决定、命令和决议,认识到加强预算审查监督,管好百姓“钱袋子”,是宪法赋予各级人大及其常委会的重要职责,也是人民当家作主、管理国家事务的具体体现。
(四)抓好廉洁读书月活动。根据《关于组织参加第三届全省廉洁读书月活动的通知》(新纪〔_〕23号)的文件精神,人大机关结合纪律教育学习月活动以及平安新会、廉洁新会和法治新会创建活动,积极做好廉洁读书月活动的宣传工作,大力宣传廉洁读书月活动,扩大廉洁读书月活动的影响,营造浓厚的读书氛围,并组织全体党员干部阅读政治理论、思想教育、党纪党规、法律法规、廉洁理论、道德教育、品行修养以及反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等方面的廉洁刊物,发动党员干部积极参加征文活动。
三、通过开展活动,提高依法履职水平。
近期,为了对我区科技局、住建局工作进行评议,人大领导按分工职责,事前牵头分组深入各镇、区直机关进行相关摸底调研,为高水平高质量依法开展评议工作,掌握了翔实的第一手材料。通过深入活动开展,人大机关党员干部深刻认识到,创新无止境,只有不断创新,再接再厉,才能将工作做得更好更实,才能不辱使命。
四、学改结合,努力提高活动质量。
在开展纪律教育学习月活动中,人大机关除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系“严纪律、正作风、促廉洁”这个主题,在求真务实上下功夫,使教育活动取得实效。
一是查摆问题。通过召开民主生活会、支部学习会等多形式,认真查摆以下几方面的问题:增强党性观念方面,着力查摆干部队伍中少数党员干部的政治纪律观念不强,党的宗旨意识不够牢固,社会主义理想信念不够坚定,党员先进性不够突出,个别党员干部纪律松散等问题;加强作风建设方面,着力查摆在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的突出问题,特别是少数党员干部中存在的形式主义、官僚主义和办事效率低下等问题。
二是制定措施。围绕查摆出来的问题,认真分析研究,找出症结,制定出具体的整改措施,切实加以整改,并做到“二个结合”,一要与落实各项规章制度相结合,提高制度的执行力;二要与落实党风廉政建设责任制相结合,把整改的目标落实到岗、到人;力求通过整改,努力做到在党性观念上有明显增强,贯彻科学发展观、群众路线上有新举措,实现行风政风的明显好转。
三是总结提高。人大机关认真总结开展纪律教育学习月各项活动的经验,检查教育学习的效果。按照教育是否取得实效、是否找到并解决了目前队伍中存在的问题、是否制定了有针对性的整改措施进行自查,查找本单位纪律教育方面存在的差距和不足。
开展纪律教育学习月活动以来,人大机关全体党员干部在思想认识方面有了明显提高,在作风建设方面有了明显改进,增强了工作的主动性和积极性,取得了一定的成效:
一是坚定信念增强党性。通过组织学XXX等中央领导以及省、市、区有关领导关于反腐倡廉的重要论述,使大家进一步树立了坚持社会主义核心价值观,树立了正确的人生观、世界观和价值观,进一步增强了宗旨意识、责任意识和服务意识。
二是纪律意识明显增强。通过开展党纪政纪和法律法规等知识以及读廉书、看廉片等多种形式的学习、教育,使大家进一步增强了党性观念和纪律意识,增强了遵纪守法的自觉性,提高了自我净化、自我完善、自我学习的能力,进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线。
三是机关作风明显好转。全体党员干部以纪律教育学习月活动为契机,切实转变思想作风、工作作风,改进工作方式、规范行政行为,提高了工作效率和服务质量,使群众真切感受到我们开展纪律教育学习月活动的成果。
纪律教育是一项长期的工作,我们在今后的教育活动中,要紧密结合新时期纪律教育的要求,结合作风建设和机关作风建设出现的新问题、新矛盾,密切联系人大工作大局,不断拓宽学习教育时间、内容和形式,健全各项制度,自觉接受监督,把纪律教育学习作为一项经常性的工作抓好、抓实,不断提升教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平,为我区人大工作的发展提供坚强的政治和纪律保障。
『七』教育学习活动总结
为深入贯彻落实全省公安消防部队反腐倡廉建设会议精神,进一步落实总队关于开展纪律教育学习月活动和xx支队关于《2020年全市公安消防部队开展纪律教育学习月活动方案》的部署要求,龙翔区公安消防大队结合工作的实际情况,从7月初开始,扎实地开展了纪律教育学习月教育活动。在此次教育学习中,大队以“以人为本、执政为民”为主题,以进一步增强宗旨意识、党性观念、纪律意识和廉洁从警意识,夯实党员领导干部和广大官兵拒腐防变、抵御风险的能力为目标,将实现“平安大运”、“平安xx”和“幸福xx”作为社会面消防安全的首要任务,切实从为推进部队中心工作、促进部队全面建设提供强有力的政治保证和纪律保障出发,扎实的开展了纪律教育学习月活动。现将有关情况汇报如下:
一、领导重视,目标明确,组织领导高效。
在大队接到支队关于《2020年全市公安消防部队开展纪律教育学习月活动方案》后,立即组织召开基层党委会议,积极传达支队文件的通知精神和支队领导在教育学习月活动动员会上的讲话精神。研究制定大队教育学习计划,落实授课人员、组织备课,并及时召开动员大会部署相关工作,同时成立了纪律教育学习月活动领导小组,谢飞龙教导员担任组长,大队基层党委其他成员为组员,并由xxx副大队长、xxx副大队长分别督促一中队和二中队及时开展纪律教育学习月活动,明确工作责任,细化任务分工,不断推动教育学习活动走向深入,落到实处。
二、教育安排合理,学习内容充实,教育效果明显。
此次教育活动开展以来,大队采取自学和集中授课的方式,组织大队官兵认真学习了中国人民解放军《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》,公安部“五条禁令”,另外大队干部还利用空余时间自学了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《公安机关人民警察纪律条令》等党内法规,与此同时,大队还积极组织全队官兵认真参加了支队组织开展的廉政集中视频授课,进一步加强官兵在党的优良传统和作风教育、党纪警规和法律法规、国内外反腐败斗争形势等方面对官兵的教育,真正使部队管理制度及各项法律法规入脑入心,进一步打牢官兵思想基础,增强官兵法纪观念和纪律观念,确保大运安保期间队伍思想安全稳定。
三、积极开展教育整顿,培育官兵忠诚意识,完善廉政制度体系,确保活动实效。
按照大队制定的采取针对性措施不断推动纪律教育学习月活动的实施要求。结合“十五举措”等教育辅助活动,大队及各中队扎实开展了各项实践活动,其主要有:
1、根据大队制定的《龙翔消防大队平安大运重大涉警舆情和官兵违法违纪案件应对处置方案》,认真组织官兵学习,切实加强大运安保期间官兵对重大涉警舆情的处置能力,严防因处理不力、处置失当而引发警民冲突、群体性事件或媒体舆论炒作事件。
2、积极开展廉政风险排查“回头看”活动。大中队在集中开展警示教育活动的基础上,再次组织官兵从个人岗位、内设机构、本单位三个层面,深入查找思想道德、岗位职责、工作流程、制度机制、外部环境等五类廉政风险,进一步健全完善防控措施,并制作《廉政风险点提示卡》和《防控措施汇编》。
3、集中观看了警示教育片。大队从支队FTP网页上下载了《权力与理性》、《纵权之祸》以及《三个窝案的警示》等三个警示教育专题片,认真落实每周半天的教育时间,积极组织官兵观看学习,并及时召开座谈会、查摆剖析会,号召全体官兵积极参与,另外,还积极撰写廉政报道,积极向xx支队信息网和总队纪检网站投稿,进一步强化警示教育效果。
4、积极组织官兵参观廉政教育基地——“东征革命纪念馆”。大队以坚定理想信念,陶冶道德情操,增强廉洁从警、执法为民意识为出发点和落脚点,以庆祝建党__周年系列活动为契机,积极组织全队官兵参观了东征军革命纪念馆,进一步增强了官兵的岗位意识,陶冶了官兵道德情操,增强了廉洁从警意识。
5、建立完善了大队廉政典型廉政勤政经验材料。大队结合自身岗位要求,认真发现、精心培养、深入挖掘总结大队廉政勤政先进经验和事迹,汇编成册,为大队廉政典型勤务经验材料树立先进典型。
6、认真开展廉政知识考试活动。对照纪律教育学习月活动方案要求,大队积极组织学习领会总队反腐倡廉建设会议精神,进一步强化官兵对《中国共产党党内监督条例》等党纪、军纪、警令为主要内容的教育学习,积极准备支队组织开展的廉政知识考试,力争取得好成绩。
7、认真组织参观廉政文化建设成果展活动。为大力弘扬廉荣贪耻风尚,支队纪委在全市公安消防部队集中开展一次廉政文化建设系列成果展活动,大队充分利用了此次机会,积极组织全队官兵利用周末时间参观学习,进一步拓宽运用文化载体开展反腐倡廉教育的有效途径,推进消防部队廉政文化建设。
8、组织开展胡锦涛同志“七一”讲话精神学习活动。在当前全社会大力开展学习胡锦涛同志“七一”讲话精神的大背景下,大队以强化勤政廉政等执政观念作为当前反腐倡廉工作的切入点,组织官兵学习,深刻分析总结党新时期所面临的形势与挑战,认真研究与探讨党的建设和全面发展亟需解决的“四个考验四种危险”等难题。
四、主要收获。
此次教育主要收获,概括起来主要有以下几个方面:
(一)从理论上、思想上加深和提高了全体官兵对开展纪律教育教育学习月活动重要性和必要性的认识,从讲政治的高度看待当前拒腐防变、干净干事和思想、作风、纪律、管理四个方面存在问题的严重性和危害性,切实增强了解决群众反映强烈的执法问题的紧迫感和责任感。
(二)查摆和解决了在部队在拒腐防变、干净干事、纪律上和执法为民方面存在的问题。在认真调查研究、广泛征求意见、深入查摆分析的基础上,找准了存在的问题。
(三)推动了各项业务工作和部队全面建设。教育期间,虽然大队各项业务工作任务繁重,但是,大队通过精心组织,正确处理工学矛盾,学习和工作得到妥善安排,能够做到忙而不乱,紧张有序,不但没有因教育而影响工作,反而促进了各项工作的开展。部队建设保持良好的发展势头。
五、存在的主要问题及今后努力方向:
一是个别官兵对教育学习的重视程度不够。个别官兵没有充分认识到纪律教育学习月的重要性和必要性,自认为这个主要与大中队领导干部相关,和自己关系不大,思想上不够重视,参与教育的主动性和自觉性不够强。个别官兵存在一定畏难情绪和厌倦情绪,学习停留于浅尝辄止,甚至存在以干代学、以干挤学的现象,没有很好的研究新时期、新形势下如何做好消防部队廉政工作
二是由于当前各项工作繁重,个别同志思想认识不够,各项规章制度落实不够,进取心不够强,容易满足现状。工作有时还有些浮燥,不扎实,对一些工作存在马虎应付,做表面功夫的思想,工作不深入,对一些问题没有真正从严处理,在一定程度上放松了学习,教育学习还有待深入和提高。
针对在开展纪律教育学习月活动中存在的一些突出问题,大队本着“解放思想,实事求是,与时俱进”的原则,按照“抓管理、促稳定”的要求进行,全面突击,切实解决大队官兵在思想认识、纪律作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的与新形势、新任务、新要求不符合、不适应问题,推进部队正规化建设水平得到不断提高。在今后的工作中,大队要以此次纪律教育学习月活动为契机,切实加强对“五条禁令”、纪律作风及安全防事故制度的落实,从严地对大队官兵进行深入的教育,提高工作标准和质量,查找出队伍管理工作和社会面火灾防控中存在的问题,分析存因,制定相应的整顿措施,改进官兵的纪律作风,提高官兵的思想道德水平,增强官兵的工作的责任感、使命感。促进大队各项工作紧张有序地开展,确保各项工作落实到位和圆满完成。
『八』教育学习活动总结
**单位开展学科教育学习月活动总结
根据镇**和镇纪委的部署,我办按照《**文件》要求,专门组织全体干部职工召开了纪律教育学习讨论会,并按照镇委要求,把本月定为纪律教育学习月,通过思想发动,集中学习、专题教育、联系实际等一系列活动,我办成员队伍的精神面貌发生了较大的变化,既增加了拒腐防变的能力,也提高了我办上下的整体素质。回顾学习过程,干部职工受益匪浅。学习月活动总结如下:
一、目标明确
办公室领导深刻认识到,思路清晰、目标明确是各项工作顺利开展的前提。今年纪律学习月我办以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,除要求广大干部职工加强党风廉政建设和思想作风学习,提高立党为公,执政为民,拒腐防变,干净干事的意识外,还要求干部职工实实在在为群众办事,绝不“卡、拿、吃、要”。
二、领导重视
为加强对学习教育活动的领导,我办成立了以常务副主任为组长的领导小组,并制定了《**单位开展纪律教育学习月活动方案》,明确了本次学习活动的意义。部门领导积极拓展思路,注重形式创新,认真开展多重形式的学习交流活动,达到共同提高的效果。在学习活动中,领导身体力行,自觉做到“四个带头”,即带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,起到了良好的表率作用。
领导重视,狠抓落实,有效的确保了纪律教育学习月活动各个阶段的工作圆满的完成。
三、注重实效
在纪律教育学习月活动中,我办严格按照《纪律教育学习月活动方案》开展活动,既不走过场,也不偷工减料,真正做到了“重实效、求务实、立党为公、执政为民”,较好地完成了活动各阶段的工作。
我办对照党纪条规和领导干部廉洁自律的各项规定,以及“认真学习贯彻党章,增强拒腐防变能力”的要求,紧密联系单位的工作实际和个人的思想实际,通过学习讨论会和个别谈心等多种形式,自觉查摆存在的问题和差距。在学习讨论会上,对于党风廉政建设、反腐败工作及个人的思想作风、工作作风、纪律作风等重大问题,各干部职工更是自觉接受相互监督,认真开展批评与自我批评。
四、纳入常态
在纪律教育学习月活动中,我办上下得到了教育和锻炼,思想认识有了明显的提高,纪律观念有了明显的增强,办局的管理及党风廉政建设也更加制度化、规范化。下阶段,我们将把纪律教育活动纳入常态化,不定期召开教育讨论会,强化党风廉政建设,督促干部职工自觉接受群众的监督,建立健全的廉政作风建设长效机制,以巩固纪律教育活动月活动的成果。
单位年**月**日
『九』教育学习活动总结
通过教师继续教育研修的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水,教师继续教育研修总结。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀文章,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基矗我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后,我一定要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的。认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在研修过程中,教师们通过网络向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面。有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法。怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
还讲解了怎样当好一名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往、教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自已的独立风格,个性,和实效性。在为期十多天的培训学习,在;李德玲老师工作站的主持下,我通过理论学习、互动交流,自己创建博客和导师同伴在网上等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观。
使我重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过学科内容中例举的案例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。我们体育老师一边学习一边网络交流研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中,教授们高深的专业理论报告,不平凡的经历、严谨的治学精神令我留恋往返、茅塞顿开的感觉。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基矗。
通过这段时间的学习我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识:
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基矗。
1、在体育教学中创设各种情景,调动学生的'学习激情,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和合作练习的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展走、跑、跳、透的身体素质能力。
4、在教学中教学方法要多种多样,创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对体育课有积极的情态,才能保持体育学习的动力,单调的教学方法,不仅会影响学习的效果,还会影响学生的学习兴趣,积极性是学好体育课的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关连。
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:
1、积极创造条件,让学生参与到练习小组的学习中来。
2、引导学生创编练习的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
作为一名年轻的教师,我最喜欢做的事情就是不断地学习,用知识的力量武装自己,让自己变得更强大,为了给予学生一滴水,我愿不断地去装满我的“水桶”。我更愿意去接受挑战,这也就是为什么别人不喜欢去完成的任务,我却乐于接受。因此,参加工作两年后,我便欣然地选择了班主任这一工作,虽然中间有泪水、有痛苦,但为了让我的教育生涯不留遗憾,我愿意去努力完成,努力做到最好,最后我也收获了成果和感动。
刚刚参加继续教育学习的时候,感觉有些单调,但学着学着,我却由厌烦变成了喜欢。虽然每天有有忙不完的论坛、发贴、跟贴,也有写不完的学习日志,还要抽出时间仔细聆听专家的讲座,适时地提交一些自己满意的教学设计与反思,更重要的是作业要更加用心地完成,每天我都会不由自主地打开电脑,输入网址,看看今天班级里又有什么新要求,论坛有没有新主题,同学们发没发什么新的贴子,看到好的再回几个,老师们发没发新的作业。每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充实,因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识,增长了许多新的见识,这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。
教师的素质与能力与学生的学习成果有很大的联系,是做一名合格教师的前提要求。小学阶段是学生发展历程中的一个重要时期,小学生各项知识、技能的获得以及身心的发展,对其进一步学习与发展具有深远的影响。因而,提高小学教师的素质能力对教师教育水常的提高,具有重要的现实意义。
然而,任何技能都不是与生俱来的,要熟练掌握教学技能,必须进行相关的学习与专门的培训,而且教学技能的获得也不是一劳永逸的,教师需要在具体的教学实践中不断探索、创新,积累教学经验,以逐步提高自身的教学技能水常,为实现高效率教学奠定坚实的基础。
通过学习《小学语文自主性学习的教学策略》和《小学语文探究性学习的教学策略》,我学到很多优秀的教学策略和方法,解决了作为一名新老师在教学过程中对教学策略把握不当的难题,同时也让我明白了语文教育教学中,教师可以少说话,把课堂充分留给学生,想办法调动他们的学习积极性,提高小组合作交流解决问题的能力,对学生来说,他们的语文能力得到了很大的锻炼。
《小学语文说课案例与评析》让我了解到说课和讲课的不同,从案例中学到了许多说课技巧,同时对自己的说课进行反思,总结其中的不足,专业知识得到了提升。
感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师,让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。如果我们能像上“呱呱”一样,大家都在线视频来学习、交流,拿出优秀的案例或问题讨论、发言、总结,效果会不会更显著呢?但无论如何,我都会秉承着“生命不息、学习不止”的态度继续向前,在学习中成长!
『十』教育学习活动总结
今年2月,党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称两个《条例》),并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行在今年的纪律教育学习月活动中,本人又透过组织学习、听报告、观看录像等多种形式,深化了两个《条例》的学习体会。那里,我就学习和领会两个《条例》精神实质的状况,谈谈认识和体会:
两个《条例》的实施,是理论实践发展的重要成果,坚持了党要管党,从严治党的方针,体现了党内民主,加强了党内监督,保障了党的权益和先进性。两个《条例》作为党内的配套措施,资料上是互相补充、互相配合的,总的共同点就是要贯彻从严治党的方针,加强我们党的法规和制度建设,又各有特点、各有侧重。《党内监督条例》侧重于事前监督,监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。《纪律处分条例》侧重于事后的处理,适用范围主要是违犯党纪,就应受到纪律追究的党的各级组织和党员,这是一个不一样的地方。此外,两个《条例》的依据和发源有所不一样。《党内监督条例》根据中国共产党的党章制定的。《纪律处分条例》是按照党章和宪法法律,结合党的建设的实际来制定的。
1、对《党内监督条例》的认识。
党内监督不是一个新问题,党内制定一个党内监督的规范性文件,是党的建设的迫切需要,也是党内外强烈的'呼声。首先,制定条例是全面推进党建工作的需要。党的十六大指出,要把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。条例的制定,证明党在制度建设上有了新的进展和新的成果。
其次,制定条例是严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在党的建设中,要提高全党的整体素质,要规范党组织和党员干部的领导行为,要持续党的先进性,最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一,要在全党提高自身自觉性的基础上,依法治党。第三,制定《党内监督条例》是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前,党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻,党风不正和腐败现象的蔓延,原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。条例的出台,是党风建设的需要,是制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。
党内监督不是一个新问题,《党内监督条例》是在新的历史条件下,党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的状况下,加强党的执政潜力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲,个性是执政以后,重视党内监督问题是党一贯的思想,各代党的领导人十分重视这个问题,指出要加强党内思想教育,从国家制度和党的制度上做出适当规定,便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台,顺应新时期下党的建设的新形势和新状况,对加强党的建设和执政潜力起到不可忽视的作用。
2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。
《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后,资料更加全面和具体,本着“三个代表”与时俱进的精神,结合了新的形势,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。
条例坚持了从严治党,党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为,如党员从事有偿服务、重婚等事实出发,办成铁案,强调在程序上保护受处分党员的民主权利,不允许任何个人或者少数人决定和批准,对于扩大党内民主生活具有深远的好处。
二、自觉理解监督,努力做到“七慎”
作为一名副处级领导干部,我深深体会到,自我在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合到达“健康”。具体是努力做到“七慎”。
一是“慎始”,谨防第一次。领导干部主要把好“第一次”这一关,就掌握了防止腐败的主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。
二是“慎微”,谨防积小成大。小节并非无大害,而是一切大害的开始。我们领导干部必须要在“慎微”上下功夫,从小节上严格要求自我,切实做到“去小恶以保本真,积小善以成大德”。
三是“慎好”,谨防不良嗜好误前程。领导干部必须要摒弃不良嗜好,以良好的嗜好来充实自我的工作、生活和学习。
四是“慎欲”,谨防纵欲无度。纵观贪官落马,均是为欲所困,为欲所害,都是官欲、权欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。领导干部在追求个人欲望的实现,不可任性,不可放纵,不能逾规越法、不择手段,谨防伤身败德。
五是“慎权”,谨防权力滥用。权力是把“双刃剑”。领导干部掌握的权力越大,社会职责就越重,就越是就应为人民谋更多的利益,切勿滥用权力。
六是“慎独”,谨防自我放纵。“慎独”讲的是在没有监督的状况下,自我也要严格约束自我。领导干部务必不管在公开场合,群众活动时,在有人监督和无人监督的状况下都能按章办事,严格要求自我。
七是“慎终”,谨防晚节不保。没有人不肯善始,但持之以恒,做到善终的就很不容易。
『十一』教育学习活动总结
不知不觉中,20xx年秋季期转眼又告一段落了,现把本学期来的继续教育工作总结如下:
一、提高认识,增强继续教育的责任感和紧迫感
通本人学习了两本书:《新课程教学研究》与《中华文化》。通过学习上级下达关于继续教育的`文件精神,明确了开展校本培训要以为指导,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多地开展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此,我校把教师继续教育纳入重要的工作计划。
二、贯彻、落实继续教育
1、按照教育行政部门要求,积极组织教师进行学历补偿教育,提高素质。根据国家教委的要求,在新世纪的教育工作中,中学教师要求达到本科水平,为适应教育改革和发展的需要,加强对全体教师专业能力的培养,促进教师知识结构发展,使广大教师具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段,我们大力支持教师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习,学校尽力给予支持,解决了教师的后顾之忧。
2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习,提高教师的思想觉悟和业务素质,完成继续教育培训。每期组织教师参加政治和业务学习。此外,每周坚持政治和业务学习,学习《师德观察》《聚焦课堂》《教师职业道德》及各项教育法规,全校在职教师自觉地参加县进修校举办的“计算机全员培训”,认真做好笔记。为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学,目前,大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学,有的老师还能自制教学课件,为教学带来了生机,打破了以往沉闷的教学局面。
3、发挥教研活动职能,鼓励教师互教共学,提高教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时,各校校教研组善于发现教师中新的教法,并组织教师观摩、讨论、学习,提高教学水平。平时组织教师认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教师的教研能力。
三、检查、总结、评比,让校本培训得到积极发展,促进继续教育逐步走向规范化、科学化、制度化。
继续教育学习是学校工作中的一部分,为使继续教育学习不断深入,学校的工作检查、总结和评比都把继续教育学习列入其中,在任职考核和评优中,也把此项列为评比条件。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我们将继续努力,不断推动教师继续教育工作迈出新脚步。
『十二』教育学习活动总结
“师德师风教育学习活动”学习体会
“新起点、新理念、新发展”师德建设大讨论
肖家嘴小学魏孔胜
本学期,学校组织学习《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,我充分认识到:
1、 开展师德师风教育的重要性。
作为人类灵魂的工程师,教师不仅要教好书,还要培养好人。他们应该是个方面的榜样。教师的素质在于师德,师德充分体现了教师独特的职业思想和职业情操。教师要想成为学生的灵魂工程师,首先要有高尚的道德情操,以德治教、以德育教。
重视师德修养,是实施科教兴国战略、培养新世纪人才的关键。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师不光要有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师的素质直接决定着人才培养的质量,直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的未来。
教师的素质直接影响学生的学风和校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。老师是老师,也是模范。他到三尺讲台教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者,也是广大学生道德基因的传递者。
所以,师德不是简单的说教,而是一种精神的体现,是一种博大精神的知识和文化品位的体现!师德需要培养、教育,更重要的是每个教师的修养!用自己的榜样和人格魅力,让学生佩服,从而跟风。
“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
1师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心。因此,加强师德建设已成为当务之急。
2师德建设是建设高水平教师队伍的需要。
教师队伍整体素质的提高,不仅体现在高学历、高职称上,更体现在高尚的道德素质上。近年来,虽然教师队伍建设受到高度重视,但教师队伍的年龄结构和学历结构正在逐步趋于合理。然而,随着形势的变化和社会上一些不良思想的影响,少数教师的职业道德出现了滑坡。
如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的缺乏教学热情,对学生不负责任;有的玩风过盛,无心于教学工作;也有的只顾业务,不问政治。
尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
三。师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教于教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立崇高的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲,促进学生形成良好的学习氛围。
2、 切实加强师德师风建设。
第一,热爱教育事业。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我的理想追求。教育是一项令人陶醉的事业,我最愿意从事这项事业。
为此,我深知自己任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。我认真阅读了《师德师风教育学习资料汇篇》,学习霍懋征、邹有云、林崇德、黄静华、盘振玉等模范教师和先进个人的感人事迹,学习他们崇高的人生追求,高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神。
他们在平凡的教育教学岗位上谱写了一页页“爱的教育”的新篇章,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
第二,热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到:
没有爱就没有教育;邹有云老师“用心去爱每一位学生”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。当然,爱学生不是放纵和放纵。
在对学生提出严格要求的同时,还应善于说服,耐心启迪,讲清道理,讲解兴趣并启迪。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,营造尊重、信任、宽容、博爱的新型师生关系。
第三,立足本职,教书育人。我想:一个称职的老师,要从自己的小事做起。
在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研、精益求精是教师职业的需要,是教师道德责任的体现。他们的教学技能、教学能力和教学知识水平直接影响到他们在学生集体中的威信。
教育是一门艺术,不仅要传授知识,更要启发、唤醒、启发。而这一切都是基于教师的模范形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师应在行为,气质和素质上提高自己的文明,
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在日常的教育教学工作中,许多教师都在用自己的行动诠释师德师风的真正内涵。师德需要培养、教育,更重要的是每个教师的修养!
让我们用良好的师德撑起教育的蓝天!
『十三』教育学习活动总结
自8月份以来,我分局紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合“三严三实”教育活动这一契机,重点开展了一系列纪律教育学习活动,引导了党员干部严守纪律规矩,强化组织观念,认真解决存在的突出问题,取得了较好的教育效果。
思想教育方面,我分局动员全体人员认真学习了xx、xx等中央领导关于反腐倡廉的重要讲话、十八届中央纪委五次全会和十一届省纪委四次全会精神、市纪委十三届五次全会精神,再次学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规,观看了《这个局长请不动》、《作风建设永远在路上》、《黑瞳》等专题教育片,并对以上学习内容撰写了学习心得和观后感。同时,传达贯彻了市局领导在党风廉政工作会议上的讲话精神,以身边的反面案例进行了警示教育。通过思想教育,分局全体人员的纪律意识和工作作风有了新的更大转变,党员干部的党性和理想信念得到了进一步提高,为民务实清廉得到了进一步夯实。
文化活动方面,我分局举办了由殷河满副镇长讲授的关于如何践行“三严三实”的主题党课,增强了分局全体人员的个人修养和理想信念。组织全体党员到我镇xx村周氏宗祠革命旧址开展爱国主义教育,进一步巩固了党员的宗旨意识。到镇国税分局参观交流,学习了其培育和践行社会主义核心价值观的先进经验。组织人员参加了全镇“道德讲堂”,以先进模范为典型榜样,牢固树立廉政、勤政意识。更新了廉政文化长廊和阅览室的作品、书籍,评选了一批优秀的廉政文化作品,增强了内部廉政文化氛围。通过一系列文化活动,分局全体人员切身体会到了“三严三实”、爱国主义、社会主义核心价值观等深刻内涵,树立了“守纪律、讲规矩、做表率”的良好意识。
制度完善方面,我分局主要以全市社保系统作风纪律教育月专项活动和领导干部普遍直接联系群众驻点活动为基础,对作风纪律之弊、服务意识之垢进行大清扫。根据“自己找”和“群众提”查摆作风纪律问题,分别通过强化学习台账管理、建立“大堂助理”轮值制度和落实领导“一岗双责”等方式加以改善,促进纪律作风转优。长期开展领导干部普遍直接联系群众驻点活动,适时以社保大讲堂、志愿者广场服务等形式,广泛听取和收集群众的意见和建议,增强为民解决问题的能力。完善《xx社保分局日常管理工作制度汇篇》,重点突出党风廉政建设制度,进一步明确人员岗位职责和纪律要求。自制度完善了以来,群众反映办事大厅更加井然有序,窗口人员的服务意识和工作效率有了明显增强,优良的社保形象得到了进一步提升。
本次纪律教育学习月活动,全面提高了分局全体人员的纪律观念,树立了优良的工作作风,达到了较好的教育效果。今后,我分局将不断把教育活动引向深入,巩固和扩大工作成果,继续增强全体人员的廉政意识、守法意识和服务意识,为实现社保事业高水平崛起奠定坚实的纪律基础。
『十四』教育学习活动总结
根据书记在20XX年度全市工作总结表彰大会上的讲话要求,市政协机关确定,从3月1日起,集中一个周时间,开展一次机关作风纪律整顿活动。为保证这次整顿活动取得预期效果,特制定实施方案如下。
一、整顿活动的指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以王书记在全市总结表彰大会重要讲话精神为指导,紧密联系全市发展需要和政协机关工作实际,以解决作风纪律问题为重点,进一步强化机关工作建设,形成奋发有为、敬业奉献、清正廉洁的优良作风,为完成全年目标任务奠定坚实的思想基础。
二、整顿活动的目的要求
此次作风纪律整顿活动,重点查找和解决机关干部职工在精神状态、工作作风方面与率先发展不相适应的问题,在服务委员、服务基层等方面存在的薄弱环节,在遵守工作纪律、禁酒令和车改纪律等方面存在的问题。通过强化整改和管理,促使机关工作水平不断提高,工作作风明显改观,组织纪律显著增强,廉洁勤政得到强化。
三、整顿活动的方法步骤
此次集中作风纪律整顿活动分两个阶段进行。
第一阶段为制订方案、学习动员阶段。召开机关全体人员大会,由孙富林秘书长作主体讲话,进行思想动员,提出总体要求。以市政协党支部为主组织开展活动,制定集中整顿活动的实施方案,确定具体步骤和学习内容等。在此基础上,以委室为单位组织学习市委关于加强作风纪律建设的有关讲话、文件和规定等,进一步提高认识,统一思想,主动投入到整顿活动中来。
第二阶段为查摆问题、认真整改阶段。市政协机关干部职工要结合思想工作实际,在以下几个方面严格对照检查:
1、是否存有精神不振、意志衰退、工作标准低等方面的问题。
2、是否存有工作疲沓、消极应付、节奏慢、效率低等问题。
3、是否存在纪律松弛、有章不循、有规不守等问题。
4、是否存在服务观念薄弱、廉洁勤政意识不强等方面的问题。通过对照检查,查找出自身存在的突出问题,认真剖析原因,明确努力方向,切实抓好整改。各委室要根据各自查找出的问题,制定整改措施,建立长效机制。
四、整顿活动的保证措施
(一)搞好组织安排。市政协机关此次整顿活动,确定由机关党支部负责抓好活动的组织安排、检查督导等工作。政工科负责搞好各项具体工作任务的落实。以各委室为单位,认真组织好本单位的整顿活动。
(二)领导干部带头。开展作风纪律整顿活动,领导干部要切实发挥表率作用,带头查找问题,带头进行整改,带头改进作风,并要真抓敢管,以实际行动促进机关作风整改深入开展。
(三)做到“两个促进”。切实处理好整顿活动和日常工作的关系,努力做到“两不误、两促进”,既取得加强作风建设的成果,也起到推动工作进展的作用;既解决现实问题,促进作风改观,也使公务行为得到规范,工作效率得到提高。
『十五』教育学习活动总结
乡镇纪律教育学习月活动总结范文
根据县纪委的部署,东坝镇以加强党员干部学习教育,增强拒腐防变能力为切入点,围绕今年纪律教育学习月活动的“加强作风建设,勤政廉政为民”这一主题,结合本镇实际,七、八、九月份在全镇范围内组织开展纪律教育学习月活动,并取得了较好的成绩。通过开展学习教育活动,筑牢了广大党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,从而以良好的党风促政风,带动整个社会风气的好转,推进了和谐社会建设。
一、领导重视,成立机构,制定活动方案
成立了东坝镇纪律教育学习月活动领导小组,领导小组以镇委书记卢锦标为组长,镇长阮石生、镇委副书记叶灿辉、镇纪委书记林烨为副组长,其它班子成员及纪委副书记为成员,下设办公室,负责纪律教育学习月活动日常工作,并制定下发了《东坝镇纪律教育学习月活动实施方案》和《东坝镇纪律教育学习月活动时间安排》,明确了开展纪律教育活动的指导思想、目标任务、主要内容、时间安排以及方法步骤等,形成了组织协调、目标明确、要求具体、积极参与的领导和活动开展模式。使各村(居)委会、机关单位进一步明确了纪律教育学习活动的目标和要求,确保组织党员干部开展纪律教育学习活动落到实处。
二、召开会议,动员部署,明确具体要求
7月12日,镇召开了全体党员干部职工参加的2007年纪律教育学习月动员大会,对纪律教育的意义、目标、要求进行了学习,会议要求广大党员干部进一步认识开展党员干部纪律教育的重大意义,切实增强责任感和紧迫感;提出要切实加强对镇领导干部和公务员队伍的党员干部纪律教育活动的领导和指导,扎实有效地贯彻落实上级的部署,严格按照各阶段的主要任务和要求开展集中学习教育;明确提出要完善防腐监督体系,重点是完善“一岗双责”制度,要求政府职能部门做到一次能办的事不拖到第二次;一天能办完的事不两天办;一个人能办的事不推给第二人办;一个部门能办的事不推给第二个部门办;能快办的事不慢办;无偿办的事不能有偿办;主动办的事不被动办;小心办的事不粗心办;全方位办的事不缺位办;民主决策办的事不武断办;认真办的事不马虎办。通过学习动员,全体党员了解了整个活动内容及其重大意义,统一了思想、明确了目标,为纪律教育活动的顺利开展打下基础。
三、领导带头,认真学习,掀起学习热潮
活动中,全体党员特别是领导干部,带头学习规定的.必读书目和文件,并做好学习笔记。广大党员干部学习学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习胡锦涛反腐倡廉重要论述及在中纪委七次全会上的讲话,认真领悟参透党中央在反腐倡廉工作的新思想、新观点、新论断;学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(下简称《实施纲要》)、省委、市委《实施意见》、《领导干部廉洁从政法规制度摘编》;学习省纪委七次全会精神;学习《行政机关公务员处分条例》等党内法规以及正反面典型材料。通过学习,使广大党员干部特别是领导干部坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、权力观和利益观,提高拒腐防变能力。全体党员学习过程中,认真做好学习笔记,并积极撰写心得体会文章。
四、加强培训,形式多样,取得明显效果
我镇结合实际,大胆创新,坚持以四种学习培训方式(集中辅导、分散学习、座谈讨论、典型教育)开展学习培训。通过集中组织领导干部和党员学习有关文件、会议精神和观看电教片,进行了学习心得交流、专题讨论和具体要求大讨论。通过学习和讨论相关文件与会议精神,使广大党员进一步强化党员意识、组织观念和纪律观念;通过观看反面电教片《贪途末路》、《底线失守的代价》等,使党员干部受到示范和警示教育,从而引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心;围绕“加强作风建设、勤政廉政为民”的主题,明确提出在新形势下,领导各级干部一要勤奋好学、学以致用;二要心系群众、服务人民;三要真抓实干、务求实效;四要艰苦奋斗、勤俭节约;五要顾全大局、令行禁止;六要发扬民主、团结共事;七要秉公用权、廉洁从政;八要生活正派、情趣健康,为构建社会主义和谐社会提供良好的作风保证。
五、抓好各项工作落实,以实际行动检验学习成效。
我镇在纪律教育学习活动中,注重用学习推动工作,用工作检验学习成效。认真抓好各项工作的落实:一是全力以赴做好高速公路的征地拆迁补偿,配合施工单位做好前期准备工作,积极妥善处理征地拆迁过程中的矛盾纠纷,目前,施工单位已顺利进场。二是积极招商,镇主要领导亲自到珠三角,与外商洽谈,目前有台湾老板投资的大型标准化养猪项目已基本达成意向。三是抓好当前农业抗旱,镇领导深入田间地头,组织指挥群众合力抗旱,确保晚稻丰收。四是开展矛盾纠纷排查调处,为党的十七大营造和谐氛围。
开展通过精心组织,扎实开展纪律教育学习活动,加强了全镇广大党员干部的作风建设和勤政廉政为民的意识,有力地推动了全镇党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,为全镇的三个文明建设创造了和谐的社会环境。
『十六』教育学习活动总结
一、思想上积极上进。
作为一名普通教师,首先,必须要坚定共产主义理想信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观,必须牢固树立全面发展、协调发展、持续发展的理念,全面提高自身思想政治素质和道德修养,克服消极落后思想,坚决反对只看眼前利益、因循守旧。其次,要不断加强学习,适应新形势的要求。一切工作要以“三个代表”重要思想为指导,进一步提高处理和解决实际问题的能力。努力使自己成为学生爱戴,家长信赖的人民教师。
二、工作中爱岗敬业。
时刻用《教师职业道德规范》来约束、鞭策自己。严格遵守学校的'各项规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,紧记自己是教师的身份,为人师表,尊重、爱护学生,处处以身作则,做到既教书又育人。具有强烈的事业心和高度的责任感,出色完成学校安排的各项教育教学工作。认真做好班主任工作。清正廉洁慎用权力,全心全意为学生服务。根据新的教育形势,构建新颖的、民主的育人体系,营造和谐的、温馨的育人氛围,让学生在良好的环境中自觉地接受教育,在教师的引导下,学会学习,自主发展,自己管理自己。
总的来说,通过纪律教育月的学习,给我们重要的启迪是,很重要的一点就是要不断加强学习,努力改造世界观,增强廉洁从教的自觉性,要严于律己,时刻保持警醒,树立正确的权力观,从多方面筑牢思想防线。在行动上,一定要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、要在工作、生活、作风各方面严格要求,做好自律。
『十七』教育学习活动总结
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,增强全体医务人员廉洁从政、廉洁从医理念,切实筑牢拒腐防线,根据《xx市卫生局20xx年纪律教育学习月活动方案》要求,我院精心组织,周密部署,创造性地采取多种灵活有效措施,做到天天讲学习,时时敲警钟,个个齐参与,人人受教育,营造了医院廉洁文化氛围,达到了润物无声的教育效果。
今年7月份,为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃,又取得理想效果,我院党支部十分重视,先后召开2次党支部会议、4次院务会议、6次召开职能科主任会议、2次科组干部会议,研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展,保障活动方向。
xx医院地处xx之乡、中国羊毛衫名镇,经过xx人50多年的不断拼搏奋斗,发展至目前总院在xx镇具有发展前途的黄金地段下设分院1处、门诊2处,拥有职工800余人,开设各种专科门诊、专家门诊,开放床位506张,设内、外、妇、儿重症监护、麻醉及辅助科室40余个,为市民提供120紧急医疗求援、24小时全天候急诊服务和常规、专科诊疗服务及各种微创手术、复杂、大型外科手术、无痛窥镜检查、治疗、健康体检服务等。
医院的发展为市民提供了优质服务,门诊日均诊疗近3000人、入住院日均60余人。由于医院职工较多、医疗任务繁重,为此,院党支部决定结合本院的实际,以科组为主,集中与分散相结合;以活动内容为主,集体与分批相结合;以学习活动为主,学习活动与医疗服务相结合;以反腐为主,突出重点与日常工作相结合,创新纪律教育学习月活动方式,达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。
纪律教育学习月活动必须与好的载体相结合,才能取得事半而功倍的理想效果。在纪律教育学习月活动中,我院的学习月活动内容丰富多彩。
一是参观廉政公益广告作品展,深刻感受“以廉洁为荣,以贪腐可耻”的心灵洗礼。根据纪律教育学习月活动的要求和医院的日常工作,7月26日至30日,组织全院的党员及中层干部153人分五批次到xx市图书馆参观了由xx市纪委、市预防职务犯罪领导小组等七家单位联合主办的xx市首届廉政公益平面广告大赛参赛作品展览,让所有参观人员受到心灵的洗涤和非常有意义的教育。
二是充分发挥正面典型的示范作用,增强教育学习的感染力。7月16日,xx市卫生局受共青团市委委托,为我院西药房举行了“市青年文明号”挂牌仪式,同时宣布了药剂科主任曾志涛为青年岗位能手。我院借此在全院范围内掀起纪律教育学习月活动高潮,号召全体员工向西药房和曾志涛同志学习,争做“廉洁从医岗位能手”活动,使廉政文化教育具体化。
三是按照院党支部的部署,使纪律教育学习月活动常态化。8月10日,我院党支部根据纪律教育学习月活动的总体安排召开了动员大会,要求全体党员干部深入学习,牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念,自觉抵制商业贿赂、收受红包等腐败行为。同时,要求以科室为单位利用每周大交班机会组织员工学习,开展活动,让员工个个齐参与,人人受教育,使教育活动常态化。
四是潜移默化,警钟常敲。根据党支部的安排部署,我院举行的所有会议事前半个小时必须播放《月季花开》、《“蚁穴”透视》、《国门惩腐》、《贪之害》、《三个窝案的警示》、《医德医风专项培训》等光碟。同时要求全体员工认真按照4月份医院发出的《xx市xx医院廉洁行医倡议书》,自警、自醒、自我要求。我院还通过发手机短信、悬挂标语、开辟宣传专栏、办公电脑用廉政公益广告图片作为屏保图片等警示、警醒。目前已播放光碟15次、悬挂标语4条、宣传栏出刊出4期、发廉政短信11次,时时敲响警钟,潜移默化中自觉筑起防腐防线。
五是加强入职培训,教育从入职抓起。按照教育计划,8月23日、24日,我院对新入职员工和广东省医学院、内蒙古医学院实习生开展了为期两天的岗培训,每天早上、下午培训前半个小时播放《医德医风专项培训》、《贪之害》光碟,吴庆昌院长作了题为“爱”的专题讲话,要求他们爱院、爱岗,对病人、同事充满爱心,做一名优秀医务工作者;党支部书记作了题为“廉洁从政、廉洁从医,促进党风廉政建设”的专题讲话,做新时期最可爱的人。
六是积极答题,检验学习月活动成果。为检验我院党员及中层干部在纪律教育学习活动中对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规制度的理解掌握情况,根据省纪委、省监察厅启动的广东省《廉政准则》知识网上答题活动要求,7月22日,我院发出答题活动通知,150名党员及中层干部纷纷利用休息时间自觉上网答题,牢固掌握《廉政准则》,远离违纪高压线,做廉洁医务工作者。
七是聆听专题报告会,全体受教育。9月6日、7日,我院党支部连续利用两天下午下班后的时间组织全体党员干部员工分批观看了“xx市卫生系统20xx年纪律教育学习月活动专题报告会”光碟,聆听了省纪委监察厅派驻省卫生厅纪检组长、监察专员、省卫生厅党组成员xx在报告会上作了题为《医疗卫生系统人员廉洁从业问题探讨》的专题报告和市卫生局局长xx强调的三点内容。院党支部书记xx、院长xx参加了观看光碟活动,纪检委员、医务股股长xx主持并讲话。xx要求党员干部员工要“守行规,守法纪”,不断提高法律意识和廉洁自律水平。
纪律教育学习月活动的开展,全体医务工作者的学习劲头进一步鼓足,学习动力进一步增强,学习精神进一步提高,思想心灵受到了一次深刻教育和洗礼,廉洁从政、廉洁行医的理念进一步确立,行业风气风清气正。
一是党员干部队伍得到了进一步锻炼。通过纪律教育学习月活动的开展,我院全体医务人员积极参与,坚决按照党支部的要求贯彻落实,并结合治病救人的宗旨深入学习,自觉查找自身存在的不足,有针对性地整改,党员干部的工作能力有了进一步的提高,各项基础管理更加科学,高效、团结的团队逐步形成。
二是反腐败倡廉的意识得到了加强。医院是医药领域商业贿赂、红包、回扣的“重灾区”,只要这些现象存在,人民群众看病难、看病贵的难题就永远不能解决。为此,在此次教育学习月活动中,我院的重点就解决这些根本问题。通过教育学习月活动,全体医务人员认识到“勿以恶小而为之,勿善小而不为”,千里之堤毁于蚁穴,商业贿赂犯罪就来自于一点点回扣的积累,认清本质,自觉廉洁从医,主动抵制形形色色的回扣、红包、商业贿赂。今年以来,我院没有发生一宗收受商业贿赂、红包和回扣事件投诉。
三是党内法规制度的执行更加坚决。随着反腐工作的进一步深入,反腐倡廉的法规制度建设不断向前推进,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党风廉政建设责任制的规定》等一批法规制度相继实施,对党员干部的行为作出了底线规定,通过教育学习月活动的开展,全体医务人员进行了认真学习,深刻理解掌握党内法规制度,对照自己的日常行为开展了批评和自我检讨,把自己的行为纳入到党内法规制度的范围,提高了执行坚决态度。
四是医疗服务水平有了进一步提高。医疗服务水平是检验纪律教育学习月活动成果的标准。在每个月进行的满意度调查中,医疗质量、医疗服务的满意度均在95%以上,病患的投诉降到了历史最低,做到了病人进入医院咨询有人应、医护人员耐心细致、医疗设施安全高效、候诊、取药有凳坐、有水喝、有健康教育电视看,医院安保水平也有了较大的提高,车辆来往有人管理,人流有人维护秩序、方向指示明白,病人满怀希望而来,满意而去,医患之间的关系日趋和谐。
纪律教育学习月活动的开展,我院的党风廉政建设进一步加强,医疗服务水平也有了较大提高,医患之间的关系也越来越和谐。我院将进一步加强廉政建设,积极主动推进廉政文化建设的深入开展,弘扬廉洁从政、廉洁行医正气,全心全意为广大人民群众的健康做出更大努力。
『十八』教育学习活动总结
根据十八届**纪委二次全会、省纪委十一届二次全会和市纪委十三届三次全会关于反腐倡廉教育工作的部署,我村组织党员干部开展以“严纪律、正作风、讲廉政、促团结”为主题的纪律教育学习月活动。通过学习讨论、联系实际、**教育影片、对照检查等方式,进一步加强党员干部作风建设,强化党员干部做到干净干事、勤政为民。我们村的纪律教育学习月活动总结如下:
1、 开展动员会,提高学习讨论意识
为了落实抓好这次的纪律教育学习月活动,我村成立了开展纪律教育学习活动工作领导小组,由支部书记任组长,副主任任副组长,村其他“两委”积极配合,做好工作部署,制定工作计划,使这次纪律教育学习活动工作落到实处。支部书记明确开展这次纪律教育学习月活动的指导思想、目的、意义,从思想上引导党员干部深化开展艰苦奋斗、廉洁从政教育的重要性、紧迫性的认识,增强党员干部的责任意识、法律意识,树立艰苦奋斗、廉洁从政、讲大局、讲团结、讲稳定思想,从而使这次学习教育活动有了思想上的保证。
2、 要开展集中学习讨论,做好党员干部理论学习和党纪政纪学习
为了使全体党员干部能够更好地集中时间开展学习,更好地掌握党纪政纪条规,增强党纪政纪观念和法制观念,提高艰苦奋斗、廉洁从政意识。我村组织党员干部开展集中学习,围绕学习《反腐倡廉教育读本(2013)》的内容展开讨论,掌握有关党纪、政纪和法规,领会精神实质,努力学习先进事迹,从反面典型案例中受到深刻教育。引导党员干部发扬党的优良传统和作风,讲党性,重品行,作表率。
三、**专题教育片,增强党员干部的拒腐防变意识和能力
为了进一步开展廉洁文化教育,进一步弘扬廉洁理念,营造廉荣贪耻的氛围,我村利用远程教育平台**了反腐败教育片《沉沦》,并要求党员干部与个人自身实际相结合、与**录像相结合、与党纪政纪条规学习相结合的形式做好读书笔记,写好学习心得,通过这次学习,使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐倡廉教育。
通过一系列的加强理想信念教育、党纪教育、廉政作风教育和道德品行教育,我村党员干部的纪律教育月活动取得了一定实效,今后还将更深入学习,使党员干部进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高党员干部的拒腐防变意识和能力,并将继续努力、长抓不懈,以保持党员干部的先进性和廉洁性。
『十九』教育学习活动总结
为贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,增强全体医务人员廉洁从政、廉洁从医理念,切实筑牢拒腐防线,根据《xx市卫生局xx年纪律教育学习月活动方案》要求,我院精心组织,周密部署,创造性地采取多种灵活有效措施,做到天天讲学习,时时敲警钟,个个齐参与,人人受教育,营造了医院廉洁文化氛围,达到了润物无声的教育效果。
一、精心组织周密部署
今年7月份,为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃,又取得理想效果,我院党支部十分重视,先后召开2次党支部会议、4次院务会议、6次召开职能科主任会议、2次科组干部会议,研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展,保障活动方向。
xx医院地处xx之乡、中国羊毛衫名镇,经过xx人50多年的不断拼搏奋斗,发展至目前总院在xx镇具有发展前途的**地段下设分院1处、门诊2处,拥有职工800余人,开设各种专科门诊、专家门诊,开放床位506张,设内、外、妇、儿重症监护、麻醉及辅助科室40余个,为市民提供120紧急医疗求援、24小时全天候急诊服务和常规、专科诊疗服务及各种微创手术、复杂、大型外科手术、**窥镜检查、**、健康体检服务等。
医院的发展为公众提供优质服务,平均门诊近3000人次,住院60余人次。由于医院人员多、医疗任务重,医院党支部决定结合医院实际,以科室组为主体,集中与分散相结合;活动的主要内容是分组与分批相结合;以学习活动为主,与医疗服务相结合;以反腐为主,突出重点与日常工作相结合,创新纪律教育学习月活动方式,达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。
二、创新方法开展活动
学科教育学习月活动必须结合好载体,才能达到事半功倍的理想效果。在学科教育学习月活动中,我校的学习月活动丰富多彩。
一是参观廉政公益广告作品展,深刻感受“以廉洁为荣,以贪腐可耻”的心灵洗礼。根据纪律教育学习月活动的要求和医院的日常工作,7月26日至30日,组织全院的党员及中层干部153人分五批次到xx市图书馆参观了由xx市纪委、市预防职务犯罪领导小组等七家单位联合主办的xx市首届廉政公益平面广告大赛参赛作品展览,让所有参观人员受到心灵的洗涤和非常有意义的教育。
二是充分发挥正面典型示范作用,增强教育学习吸引力。7月16日,xx市卫生局受共青团市委委托,为我院西药房举行了“市青年文明号”挂牌仪式,同时宣布了药剂科主任曾志涛为青年岗位能手。我院借此在全院范围内掀起纪律教育学习月活动高潮,号召全体员工向西药房和曾志涛同志学习,争做“廉洁从医岗位能手”活动,使廉政文化教育具体化。
三是按照党支部的部署,规范纪律教育学习月活动。8月10日,我院党支部根据纪律教育学习月活动的总体安排召开了动员大会,要求全体党员干部深入学习,牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念,自觉抵制商业贿赂、收受红包等腐败行为。同时,要求以科室为单位利用每周大**机会组织员工学习,开展活动,让员工个个齐参与,人人受教育,使教育活动常态化。
四是潜移默化,警钟常敲。根据党支部的安排部署,我院举行的所有会议事前半个小时必须**《月季花开》、《“蚁穴”透视》、《国门惩腐》、《贪之害》、《三个窝案的警示》、《医德医风专项培训》等光碟。同时要求全体员工认真按照4月份医院发出的《xx市xx医院廉洁行医倡议书》,自警、自醒、自我要求。
我院还通过发手机短信、悬挂标语、开辟宣传专栏、办公电脑用廉政公益广告**作为屏保**等警示、警醒。目前已**光碟15次、悬挂标语4条、宣传栏出刊出4期、发廉政短信11次,时时敲响警钟,潜移默化中自觉筑起防腐防线。
五是加强入职培训,教育要从源头抓起。按照教育计划,8月23日、24日,我院对新入职员工和广东省医学院、内蒙古医学院实习生开展了为期两天的岗培训,每天早上、下午培训前半个小时**《医德医风专项培训》、《贪之害》光碟,吴庆昌院长作了题为“爱”的专题讲话,要求他们爱院、爱岗,对病人、同事充满爱心,做一名优秀医务工作者;党支部书记作了题为“廉洁从政、廉洁从医,促进党风廉政建设”的专题讲话,做新时期最可爱的人。****
『二十』教育学习活动总结
一、初中历史教学中如何评价学生
注重对学生初中历史学习过程的评价。在评价学生学习的过程中,要关注学生的参与程度,合作交流的意识与情感、态度的发展,同时,也要重视考察学生的初中历史思维过程,并不断给予评价和反馈,才能有效地改变评价过分偏向终结的现象,也有助于实现评价的个体化,实现评价的发展性功能。教师也要注重对学生日常学习和发展的评价,关注学生在学习中的点滴进步和变化,及时给学生评价和反馈。例如:在学生的学习过程中经常利用口头评价,对学生的发展状况进行评价和反馈,激发学生的学习积极性,并有效地促进学生朝既定的学习目标迈进。
在教学中,教师还应充分发挥评价的及时性优势和激励性作用,加强师生间的联系,使学生能够及时了解自己的进步和不足,从而改进自己的学习。在评价学生的学习过程中,可以采取建立成长记录袋的方式,以反映学生学习的进步历程,增强学生学习的信心。教师引导学生自己在成长记录袋中收录反映自己学习进步的重要资料,如自己特有的解题方法、最满意的作业、印象最深刻的学习体验、探究性活动的记录、所发现的问题、对解决问题的反思、单元知识结构、最喜欢的一本书、自我评价或他人评价等等。
另外,成长记录袋的内容还可以设计成包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料,材料要真实并定期加以更新,使学生感觉到自己的不断成长和进步,这有利于培养学生的自信心,也为教师全面了解学生的学习状况,改进教学,实施因材施教提供重要依据。成长记录袋中的材料应让学生自主选择,并与教师共同确定。事实上,让学生参与成长记录袋建立的整个过程与其中所收录的内容一样重要,这有助于培养学生对自己的学习进行监控的能力和树立负责的态度。
二、评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度中,应遵循《标准》的基本理念,以某学段的知识与技能目标为标准。
由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生之间在学习的发展上必然存在着差异,应允许一部分学生经过一段时间的努力,随着知识与技能和积累逐步达到应达到的目标。对此,教师可以选择推迟做出判断的方法。如果学生自己对某次测试的答卷觉得不满意,教师可以鼓励学生提出申请,并允许他们重新解答。当学生通过努力,改正原答卷中的错误后,教师可以就学生的第二次答卷给予鼓励性的评价。这种推迟判断能让他们看到自己的进步,感受到获得成功的喜悦,从而激发新的学习动力。
三、重视评价学生发现问题、解决问题的能力。
学生发现问题和解决问题能力的评价,要注意考察学生能否在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的初中历史问题。能否选择适当的方法解决问题或探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他的方法。能否与他人合作,能否表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果,是否具有回顾与分析解决问题过程的意识。
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