工作总结|学校健康宣教活动总结（实用十六篇）

健康宣教一帮一活动学习计划 *** **所提问题：

1、 如何做好住院病人及其家属的健康教育工作？具体内容是哪些？

2、 孕产妇健康教育的具体内容是什么？健康宣教的方法有哪些？

3、 如何处理一些麻烦病人及其家属的要求？

4、 临产孕妇可以做哪些方面的健康教育？ *** 针对问题回答：

1、 如何做好住院病人及其家属的健康教育工作？具体内容是哪些？ 答：

病人教育是针对住院病人的生理、心理、文化和社会适应能力进行的一种健康教育。

它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动患者积极参与护理活动，提高自我保健和保健能力，达到健康**的目的。

责任**应明确患者教育的目的和作用。病人教育的目的是让病人知道、相信和行动。

知识：让患者了解疾病的常识，检查目的和护理要点。

信：*用丰富的知识帮助引导患者，让他们感到可信，并形成执行的信念。

入院时的宣教是健康教育的基础内容，入院宣教内容包括人员介绍(管床医生、**、病房**长、科室主任等) 环境介绍(病房床位、医护办公室、开水房、卫生间、食堂等),设施介绍(呼叫器微波炉等) 安全告知(物品保管与防滑防摔倒留陪、授权等) 当班**热情接待患者，积极主动向患者介绍，其目的是让患者积极调整心理状态，消除恐惧心理，尽快适应医院环境配合**和护理，促进健康，为实施健康教育打下良好的基础。

住院期间的宣教 1、饮食宣教合理适当的饮食有助于疾病的**，对能进食的患者遵医嘱告知其进食的种类，如：

合并高血压病人宜进食低盐低脂饮食，合并糖尿病患者宜进无糖、低糖饮食，发热患者宜多饮水等，注意培养病人的饮食习惯，如：

清淡饮食、少量多餐、细嚼慢咽等，告知患者及家属正确饮食种类的重要性，讲解其目的与原因;对禁食的患者告知其原因与意义，减轻患者及家属的担心，以取得患者与家属的理解与配合。

2 用药宣教告知患者谨遵医嘱，按时服药，不得漏服，不得随意停服，告知患者所服药物的名称、剂量、时间、方法、禁忌及药物的作用及***若有不适及时报告医生与**。

3 心理宣教所有住院患者都可能或多或少地存在这样或那样的心理健康问题，护理健康教育的首要任务是密切观察患者心理，了解患者心理状况，及时发现问题、分析问题、解决问题，让患者保持良好心态安心住院接受**与护理。

4 活动与休息宣教凡对有活动能力的患者鼓励患者适当的活动与休息，对术后活动受限或活动功能障碍的患者指导其床上功能锻炼，肢体被动运动，告知活动与休息与疾病恢复之间的关系及重要性，为患者提供安静舒适的休息环境，使其保证良好的休息与睡眠。

5 特殊宣教凡需进行特殊检查及**及护理的患者应给予相应的健康教育，告知患者检查的目的、方法、注意事项，手术病人做好术前术后指导，以消除患者紧张恐惧心理取得患者合作。

6 疾病知识宣教结合临床检查结果分析并明确患者疾病发生的原因，积极**原发病，告知并发症的预防及预后等。

7 出院健康宣教是健康教育的总结，患者恢复健康后，医生开出院医嘱，**在患者离开病房前给予出院指导，告知办理出院的手续与方法及需要特别注意事项，进行预防疾病再次发生的指导。

8、出院后的宣教是健康教育的延续，出院后的随访宣教，是医疗服务的延续，是对住院病人出院后的一个服务追踪过程，可以采取**回访、不定期的学习及问卷调查等方式，让患者在家中接受健康教育，主要是生活习惯、饮食、用药及心理护理宣教。

2、 孕产妇健康教育的具体内容是什么？健康宣教的方法有哪些？ 答：

在产科实践证明，健康宣教明显提高孕产妇的认识水平，使**理论和实践等各方面知识、技能得到全面提高，增强了**的自信心，同时提高护理质量。

加强和规范产科健康教育，是实现优生优育，有效降低安全风险的重要手段。

健康教育是产科护理工作的重点，**而助产士是教育的主体。

健康教育的具体内容如下：1

入院时首先介绍住院环境、规章制度、同室病友、**的使用、打水及打饭的地点，介绍责任**、**长、主任。

2、新生儿的宣教内容 ：

新生儿的卧位，采取左侧或右侧卧位，新生儿喂奶时间，回病房后新生儿出现寻奶动作即可喂水、喂奶，按需哺乳。

新生儿观察内容：观察颜色、精神、呼吸、哭闹、脐带、性质及排便次数。

3、产妇的健康宣教产妇的饮食 ：

剖宫产产妇 ，术后禁食水 6 小时，之后可进米汤及水份，术后第一天进食米粥、米汤，进食后不感腹胀为宜，可继续增加进食量，**排气排便后给于高营养软食多食鸡汤、鱼汤、猪蹄汤，忌食生冷、辛辣等食品。

分娩产妇 ：

由产房回病房后即可饮用猪蹄汤 300ml 及饮食，服后睡眠休息，进食间隔时间 2.5-3 小时，每次 300ml，进食间隔 6 小时，饮食尽量由汤代水调制，当泌乳量满足新生儿需求时恢复日常饮食。

另附:喂奶姿势：

剖宫产术后母乳喂养姿势， 由于剖宫产产妇最初几天腹部切口疼痛喂奶有一定困难，**必须认真指导其喂奶。

床上坐位喂奶法：

产妇取坐位或半坐卧位，在身体的一侧放小棉被或枕头垫到适宜的高度同侧手抱住婴儿婴儿下肢朝产妇身后，臀部放于垫高处，胸部紧贴母亲胸部，产妇对侧手以c字型拖住乳房婴儿张开嘴巴含住同侧乳头及大部分乳晕吸吮。

床下坐位喂奶法：

病房座椅一张放于床边，产妇坐于椅上靠近床缘，身体紧靠椅背，使背部和双肩放松，产妇身体的方向要与床缘成一夹角，婴儿放在母亲床上，可用棉被或枕头垫到适宜的高度，产妇环抱式抱住婴儿哺乳，分娩产妇喂奶法 ：

坐位哺乳是最佳体位，一手斜抱新生儿，另一手c字型拖住乳房，婴儿张大嘴含住乳头及大部分乳晕吸吮即可。

喂奶程序 ：

洗手，擦洗乳房，喂它们。先清空一侧，然后清空另一侧。

如果婴儿尚未完成吸吮，则可以食用吸吮机吸吮牛奶。 最后，应将几滴牛奶涂抹在乳头上，以防止乳头干裂。 婴儿必须吃初乳。

喂哺完毕，竖抱着新生儿，轻拍背部使其嗳气然后放于床上侧卧。

另外，母亲在静脉注射抗生素期间暂停哺乳。

产后个人卫生 ：

停止会阴护理后，每晚用温开水冲洗外阴，并经常更换护垫和内衣。

夏天可以用温水擦洗全身和洗澡，但要注意保暖。每天用软刷和温水刷牙，每天梳头。

产妇休息与活动 ：

休息以左右侧卧位交替，以免子宫后倾，产后第2天下床活动活动时间长短以不劳累为宜，也可以在床上做保健体操，增强腹肌张力的抬腿，适当做仰卧起坐，能锻炼盆底肌群及筋膜的缩肛动作。

工作计划之家（fz76.coM）内行必读:
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产后2周后，可采用膝胸位预防和纠正子宫后位。

以上动作每天开始一次，每次10-15分钟，然后每天增加运动量，对产后恢复非常有利。

产后避孕措施 ：

禁止性生活6-8周。恶露干净后，可以使用避孕药。

健康教育方法：1。分发书面材料，将健康教育内容编成册。

住院当日由接诊**发给孕妇，然后由主管**全面讲解，示范动作，认真回答孕产妇提出的疑问，孕产妇完全理解、学会操作后在护理健教上签字，证明孕产妇已知晓全部内容**长也要定期检查健康宣教的落实情况避免因宣教不到位引起医疗纠纷。

2、利用走廊张贴展板进行健康知识宣传 ，实物**张贴进行产前和产后饮食指导、喂奶姿势、产后运动方法的介绍。

3、 我们是**，每天都要面对各种各样的病人。

在住院部，有些病人和他们的家人很难相处。如何处理与病人的关系？读书期间，老师就教导我们要尊老爱幼，尊重和爱护他人是做人的基本原则，在医院的各个角落，护理工作中最重要的一点就是尊重和爱护病人，这是**的职责和职业道德所要求的，即，我们有责任尊重病人、爱护病人，全心全意为病人服务，我们学到的各种知识、各种技术，就是为病人健康服务的，我们没有理由不尊重和爱护病人。

有了正确的认识，有了责任在肩，面对很难应付的病人及家属，我们也会满怀信心，拿出我们的耐心和能力来与病人处理好关系。

如家属叫你们是干什么的？红灯按铃几分钟了，也不见一个**的影子。

我们还是要沉住气，温和地说请你不要生气，刚刚来了两位急救病人，我们都给急救病人输氧、输液、心电监护、导尿去了，刚好没有听到你们按铃的声音。

幸运的是，你可以看到输液管里的液体刚刚滴完。我们马上给你换液体。

病人或他们的家属可能会去**我们如何抢救病人。如果家人知道我们没有撒谎，他们就不会生气。

也就是说，我们不能在病人及家属生气的时候，跟着生气，与他们争执是毫无意义的，要尽量缓和气氛，让他们息怒，让他们了解和理解我们的工作。

病房**在输液时最容易受到病人及家属的刁难或质疑，主要是输液时，可能没有一次穿刺成功，病人及家属会责怪**技术水平太差，此时，**谦虚一点，不与对方争执，尽量找一位技术过硬的、令人信服的**长或年资高的**重新穿刺，是比较好的。

其次是有危重病人抢救时，医护人员的态度、脸色、言语、动作及处理措施的合理和有效性，是决定家属是否理解合作或生气的因素。

这样的危急情形下，医生**如果能做到有条不紊地实施各种**、护理项目，能够在适当时候，将病人病情及**措施、检查及护理注意事项，告知家属，让家属参与观察、思考、决定，那么，即使病人发生不可逆转的死亡现象，家属也会坦然接受，不至于疑虑重重，怀疑医院设备条件不足及医务人员责任心差、技术不过硬等而寻畔**，影响医疗工作的正常开展。

还有催交押金、发药、寻找医生等，病人及家属有什么疑问，**应虚心听，耐心解释，不应该没等对方说清楚，自己就耐不住性子，先生气了，怪对方多事，这样不愿意跟病人及家属沟通的**，必然会引起各种矛盾或纠纷的发生。

2、要与病人处理好关系，**应该主动去接触病人、了解病人的病情和需要，在执行各种**和护理操作中，要把病人或家属的疑问当做改善我们工作的突破口，设身处地为病人着想，满足病人的合理需求。

⬢ 学校健康宣教活动总结

健康宣教演讲稿

病人入院：阿姨您好，您现在入住的是内二科九病区，我是您的责任护士＊＊，你的床号是16床，你的病室设有独立卫生间，方便您的使用；您的病床是多功能床，可以抬高床头和床尾，在您休息的时候拉起床档，防止坠床，以保证您的安全；床头上边有床头灯、呼叫器，您有什么需要帮助的可随时按铃；我为您打了一暖瓶热水，放在床头桌上；卫生用具放在您的床下。你的主管医生是＊＊，护士长是＊＊。现在我去通知您的住院医生，请稍等。

（主班护师测完生命体征）阿姨您好，您的生命体征完全正常，现在我来对您进行护理评估，请您配合回答。很好，谢谢您的配合，这是剪指刀，请您修剪指甲，以保持卫生。记住农合本三日内报到，以免带来不必要的麻烦。

阿姨您好，您能向我说一下您的床号、姓名吗？我们在为病人进行治疗前都需要三查七对，以保证治疗、用药安全。对，很好，谢谢您的配合，今天由我来为您输液，您今天共有三瓶液体，这是第一瓶，硝酸甘油，它的作用是改善心脏供血，由于他扩张血管，部分病人会有头部胀痛、低血压症状，请您起身的时候动作一定要缓慢，防止体位性低血压。

阿姨，您的症状是心脏缺血、缺氧引起的，为减轻心脏耗氧量，改善心肌缺血症状，您要注意休息，不要情绪激动。一日三餐要有规律，以清淡易消化饮食为宜，忌食高脂食物：如动物内脏，切忌饱餐，一般以七分饱为宜。要保持大便通畅，大便时勿用力。阿姨，我为您说的这些您都记住了吗？对说得很好!在输液过程中您若有什么不舒服，请您及时打铃，我也会随时过来看您的，请您好好休息！

第二、三天：阿姨您好，您吃饭了吗？吃的什么呀？您还要记住多食点蔬菜水果等含纤维素较多的食物，这样可以防止便秘。那您大便正常吗？很好！昨晚睡得好吗？现在还有什么不舒服的感觉吗？没有胸闷的症状吧，您可以在室内适量活动，以不出现症状为宜。您用的有抗凝药物：阿司匹林和奥扎格雷，若有牙龈出血或皮下出血请您及时通知我好吗？阿姨，您还记住咱们昨天输的第一瓶液体是什么吗？它的作用呢？有什么不良反应呀？对说得很好！今天仍然有我来为您输液，还记着我吗？对，我是您的责任护士。为了保证用药安全，我们要三查七对，请您告诉我您的床号姓名可以吗？谢谢您的配合。为了保持我们病室的安静，请您留陪人一名，尽量不要探视，以利于我们疾病的早日康复。可以吗？好，那您好好休息！我也会随时过来看您的！

第九天：阿姨您好，现在感觉怎么样了？行病区内活动了是吧，活动后有什么不舒服的感觉吗？没有啊！这就说明我们的病情趋于稳定了，根据医嘱明日为您通知出院，我为您做一下出院指导：出院后要保持愉快的心情，避免情绪激动。我们的心脏血管遇冷后会收缩，影响心脏供血，易诱发心绞痛，所以您要保暖，预防感冒。饮食就按我们住院期间遵循的规律。平时活动要适度，以不感到劳累为宜。您要按时服药，一月后来院复查。这是我们病区电话，有事情随时咨询！

⬢ 学校健康宣教活动总结

近年来，随着互联网的普及以及电子产品的广泛应用，青少年的眼睛健康问题越来越受到关注。为了普及眼睛保健知识，增强学生对眼睛健康的认识，我校于近期开展了一系列的眼睛健康活动。活动内容丰富多样，形式灵活多样，取得了显著的效果。

学校邀请了专业眼科医生来校开展眼睛健康讲座。医生从近视的成因、发展趋势以及预防近视的方法等方面进行详细的讲解。讲座中有趣而生动的案例分析，以及专业的图表解读，使同学们深入了解了眼睛的结构与功能，进而明白了保护眼睛的重要性。

学校组织了一场名为“爱护眼睛，关注视力”的主题活动。活动中，学校为每位学生免费配备了一副眼镜，在同学们配戴眼镜的同时，也邀请了专家团队为他们进行视力检查和开展相关的健康咨询。通过这个活动，同学们不仅能够得到专业的眼镜医学服务，还能够了解到自己的视力情况，提高对眼睛健康的重视程度。

学校还开设了“眼睛护卫战”课程，教授学生正确使用电子产品的方法。在这门课程中，学生们学习了正确坐姿的重要性，以及如何正确使用电子产品、控制使用时间等知识。通过实际操作和角色扮演，增强了同学们的记忆和实践能力。

为了进一步丰富活动内容，学校举办了“眼睛保健知识比赛”。同学们参加比赛前需要自行查阅相关知识，然后进行抢答和解答题环节。比赛设置丰厚的奖品，激发了同学们的学习积极性和参与度，同时也加深了同学们对眼睛健康知识的理解和掌握程度。

学校还注重与家长及社区的合作。校方邀请了家长参加家委会大会，并在会上介绍了学校开展的眼睛健康活动，并提供了有关眼睛保护的资料和指导。同时，学校与社区眼科诊所合作，组织了义诊活动，为社区居民进行免费的眼睛健康检查。这些举措不仅增强了学校与家长和社区的联系，也使更多人受益于这些活动。

小编认为，学校眼睛健康活动通过多样的形式、丰富的内容，使学生们增强了对眼睛健康的认识和保护意识。同时，活动的开展也让学校与家长和社区加强了合作与沟通。相信在不久的将来，学校眼睛健康活动将进一步推广和深化，为学生们的眼睛健康保驾护航。

⬢ 学校健康宣教活动总结

读书活动总结 | 捐书活动总结 | 心理活动总结 | 兴趣小组活动总结

经过了一系列的工作后，我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。

一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

1.卫生教学，传授知识。

(1)课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。

教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，找总结之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。 为师生健康提供了有力的保证。

2.卫生环境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

(2)通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3.卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

(2)加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

⬢ 学校健康宣教活动总结

近期，我校组织开展了一系列丰富多彩的供电宣教月活动，旨在提高师生对供电知识的了解和意识。通过全员参与的形式，我们取得了卓越的成效。

一、活动准备

为保证活动的顺利进行，我们提前策划，并组建了一支由教师和学生自愿组成的宣传团队。在活动前，团队成员积极准备宣传材料和展板，并进行了专业知识的学习和培训，以便能够准确传达给师生们。

二、活动内容

1. 供电知识宣讲

我们邀请了电力公司的工作人员到校，为师生们讲解了供电系统的基本知识，包括电能的产生、传输和使用。他们用通俗易懂的语言和丰富的图片，生动地讲解了用电的危害和安全用电的知识，让大家对用电的重要性有了更深刻的认识。

2. 安全用电体验活动

为了增加参与度和趣味性，我们组织了安全用电体验活动。在一个模拟的家庭环境中，我们设置了一系列电器设备，并模拟了一些常见的用电事故。通过实际操作和观察，师生们亲身体验到了安全用电的重要性，掌握了正确的危险预防和应急处理方法。

3. 制作宣传材料和展板

在活动期间，我们开展了手工制作宣传材料和展板的活动。师生们用创意和想象力制作了各种形式的宣传海报、彩旗和宣传册。这些材料不仅美观大方，而且富有创意，极大地提高了传播效果。

4. 供电知识竞赛

为了检验学生对供电知识的掌握程度，我们举办了供电知识竞赛。参赛学生在活动前积极备战，通过参加知识学习和模拟测试，提高了对供电知识的认知和理解。竞赛现场，学生们踊跃参与，展示了自己扎实的知识储备和较高的学习热情。

三、活动成果

通过这一系列的供电宣教月活动，师生们增强了对供电知识的了解和认识，提高了用电安全意识。活动期间，我们收到了很多正面反馈和肯定的评价。师生们普遍表示，通过参与活动，他们对用电的危害和安全用电的方法有了更深刻的认识，能够更好地保护自己和他人的安全。

此外，在活动过程中，还有一些特别的收获。首先，通过参与宣教团队的策划和组织工作，团队成员们增强了组织能力和团队合作意识。其次，通过制作宣传材料和展板，师生们锻炼了自己的创作能力和动手能力。最重要的是，通过供电知识竞赛，学生们提高了对供电知识的掌握程度和学习兴趣。

总之，我们的供电宣教月活动在师生中取得了巨大的成功。通过丰富多彩的形式和内容，我们提高了师生对供电知识的认知和理解，使他们树立起合理安全用电的意识和习惯。这不仅有助于提升学校用电安全，也为今后的用电生活奠定了坚实的基础。我们相信，这样的活动将会继续发扬光大，造福于更多的师生和社会大众。

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