初级预算职称思想总结

初级预算职称思想总结（通用18篇）。

★ 初级预算职称思想总结 ★

xxxx年7月参加工作后，在班长及各位师傅的帮助下，通过一年的学习努力，逐步熟悉了高压试验的接线，操作工作，对试验原理有了一定了解，初步具备一定的判断分析能力。在学习专业知识的同时，积极参与队内安全活动，深刻体会“安全生产”的重要性，确保现场试验安全进行，做到“三不伤害”。

回顾一年来的工作，我主要做了以下几个方面的工作：

1、爱岗敬业，积极向班内师傅学习。作为一个刚参加工作的新员工，无论在专业知识，还是在业务技能方面，都深深地感觉到自己的不足，都需要虚心向师傅请教，多看多想多问多学。在一年多的的时间里，学习《高压电气设备试验方法》《电气试验初级工》《带电作业工具、装置和设备预防性试验规程贯读本》等专业书籍，争取尽快熟悉试验原理，设备原理，操作规程。在工作中对不明白的问题及时提问，事后继续查资料，深入了解。

2、慢慢熟悉试验工作后，我越来越深刻地认识到高压试验工作的重要性，变电站大部分一次设备的安危都需要细致耐心的试验来保证，试验数据精益求精，做试验不怕麻烦，胆大心细。在工作中我受到班内师傅的影响，操作中注意安全，试验后仔细检查，一根保险丝都不能拉下。

3、在完成自身本职工作的同时，还积极参与班组布置的各项工作。 20xx年10月观摩QC小组成果发布会，了解QC小组课题的制作规程，选题，论述，组织，原因分析，等等。参加总公司举办的“反腐倡廉”书法美术作品征集，原创五张漫画，一张海报。参加公司举办的安全生产漫画赛，所作漫画被录入宣传册。

一年来在队领导和班长正确领导下，虽然我做了上述工作，取得了一定的成绩，但作为一名刚新员工，与上级领导的要求相比，与其它班组成员所取得的成绩相比还存在一定的差距。主要有以下几个方面：

1、自身的专业业务水平不高，高压试验工作难在后期的数据分析判断，有些时候需要经验判断，而这些是我最为缺乏的，所以在今后的工作中需要多加学习，在遇到特殊故障情况下更需要注意，学习班内师傅找问题，分析问题，解决问题的方法。

2、角色转变不够，仅仅以为做完试验就可以，做好本职工作就可以，缺乏对组织协调工作的学习。另外，对安全问题存在一定惰性心理，以为负责人确认了便可以放心大胆工作，缺乏对自身的保护。

对于上述不足之处，在20xx年的工作中，我要总结经验教训，找出差距，克服不足之处，特别的安全生产工作方面。在成绩面前我要保持清醒的头脑，充分认识到不安全的因素还可能存在，只有通过坚持“安全第一，预防为主”的方针，周密细致的工作，才能防患于未然。

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6坏帐准备

当期应计提的坏帐准备=当期按应收款项计算 - “坏帐准备”科的

应提坏帐准备金额 或+ 贷方(或借方)余额

结果为正数-补提(借记资产减值损失，贷记坏帐准备)

负数-冲销(借记坏帐准备，贷记资产减值损失)

a计提坏帐准备 借：资产减值损失-计提的坏帐准备

贷：坏帐准备

冲减多计提坏帐准备 借：坏帐准备

贷：资产减值损失-计提的坏帐准备

b应收款项作坏帐转销 发生坏帐 借：坏帐准备

贷：应收帐款

c已确认的坏帐又收回 借：应收帐款

贷：坏帐准备

借：银行存款

贷：应收帐款

已经确认并转销的`应收款项以后又收回的，也可以直接按照实际收回金额

借：银行存款

贷：坏帐准备

7存货发出计价方法

a 个别计价法 b 先进先出法

c全月一次加权平均法加权平均单价=实际成本÷存货数量

发出存货实际成本=发出数量×加权平均单价

d移动平均法 存货单位成本=原有库存存货实际成本+本次进货的实际成本

原有库存存货数量+本次进货数量

本次发出存货成本=本次发出存货数量×本次发货前存货的单位成本

本月月末库存存货成本=月末库存存货数量×本月月末存货单位成本

8 原材料

实际成本法 (科目：原材料 在途物资)

a款货两清 借：原材料 b款到货未到 借：在途物资

贷：银行存款等 贷：银行存款

货到验收入库 借：原材料

贷：在途物资

c发出原材料 借：生产成本/制造费用/管理费用

贷：原材料

计划成本法 科目：材料采购 原材料 材料成本差异

a 采购 按实际成本付款 借：材料采购(实际成本)

应交税费-应交增值税(进项税额)

贷：银行存款

b 验收入库 按计划成本入 借：原材料(计划)

贷：材料采购

c 期末结转 超支 借：材料成本差异 节约借：材料采购

贷：材料采购 贷：材料成本差异

d 发出材料(计划成本) 借：生产成本/制造费用/管理费用

贷：原材料

e 成本差异率 结转发出材料应负担的差异额

材料成本差异率=期初材料成本差异+本期购入材料成本差异额 100%

期初材料计划成本+本期购入材料计划成本

发出材料应负担的差异额=发出材料的计划成本×材料成本差异率

借：材料成本差异

贷：生产成本基本生产成本

——辅助生产成本

管理费用

制造费用

9 包装物

生产领用　 借：生产成本 贷：周转材料-包装物

按其差额 借或贷 材料成本差异

随同商品出售不单独计价的包装物 借：销售费用(实际成本)

贷：周转材料-包装物

按按其差额 借或贷 材料成本差异

随同商品出售单独计价的包装物

1.出售单独计价包装物 借：银行存款

贷：其它业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

2.结转所售单独计价包装物的成本

借：其它业务成本

贷：周转材料-包装物

材料成本差异

10低值易耗品 五五摊销法

领用 借：周转材料-低值易耗品-在用 贷：周转材料-低值易耗品-在库

领用时摊销其价值的一半 借：制造费用 贷：周转材料-低值易耗品-摊销

报废时摊销其价值的一半 借：制造费用 贷：周转材料-低值易耗品-摊销

同时： 借：周转材料-低值易耗品-摊销 贷：周转材料-低值易耗品-在用

★ 初级预算职称思想总结 ★

说明：初级职称自我鉴定700字以上为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

伴随着施工机械的阵阵轰鸣，不知不觉中，一年的工作时间转瞬即逝。或许一年的时光对于整个历史长河来说，只可是是沧海一粟，不值一提;对于人的整个生命来说也只可是是短暂的几十分之一，不应当太过留恋。

可是，这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说能够用\\"意义非凡\\"四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和欢乐，要成为一个好的施工员的痛苦和压力。我把自我的青春和活力倾注于施工工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。在这段时间的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作鉴定如下：

思想上，坚持认真学习科学发展观。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的本事。坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

学习上，自参加工作以来我一向严格要求自我，认真对待自我的工作，自身很好的为自我定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应当还原回到生活。在这样的一个环境，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐。在工作中不断地改变自我，适时地对自我提出不一样的要求，在工作中不断鉴定经验，提升自身工作本事的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。

工作中，在到达工地后第一个任务就是被安排到现场，跟随现场的工作人员一齐工作。这期间我一向兢兢业业地配合现场的工作人员，听从安排。很好的帮忙并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今日，为了能在最短的时间内进入到的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自我的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展。

在这一年的工作中，作为一名土建工长，我具体负责的分部分项工程有：砌体工程，屋面防水，内、外墙保温，外墙贴砖，天棚抹灰以及水磨石地面等。这些主要都是二次结构和后期装修的现场工作。在工作过程中，我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉。当工作中遇到疑问的时候，我首先会根据实际施工情景学习和查阅理论方面的规范、图集，然后不断向有经验的同事请教学习自我未曾真正掌握的技术或技能，并学以至用。对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自我的综合本事。

在今后的工作中，我将经过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自我的提高和社会的发展同步，以满足工作的需要。我明白作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作。作为一名施工员不仅仅要能处理现场，更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无行中。这就要求我能很好的发现问题，从而及时地解决问题。

目前，我所在的工地正在进行紧张的收尾工作。我正进取的与同事们一齐努力，以求能顺利的、保质、保量的完成任务。工作的这段时间，我深深的感到，职责重于泰山，我能参与其中真是我的荣幸，这期间我付出了很多，但我同样也收获不少，我乐在其中。

经过近一年的工作时间，我对工地现场的运作越来越清晰，对设备也越来越熟悉，与第二项目部同事们也是越来越亲近。另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识，在了解的同时，也在逐步的提高自身对设备及理论的认识和学习，在工作的这段时间内我的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一向工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，__年11月参加普通话培训考核到达二级乙等。__年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。__年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共经过三篇论文鉴定，其中二篇到达良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会___的__大精神和“____”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我进取投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣教师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。__年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课教师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究__年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课教师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心境教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也进取共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例比较分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计应对新课标》相继发表。__年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，所以，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，能够更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还进取参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为教师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自我的贡献。因我在这方面所作的努力，__年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习，努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够进取指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还进取指导学生参加各类比赛，__年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

我自20__年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作鉴定如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并经过政治思想，学识水平，教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中，进取转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手本事和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善梦想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不一样观念，不一样要求，不一样目的的学生，经过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自我充满信心，对未来充满期望，立志自我成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我进取参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我进取参加教研组的教研活动，不论自我或是他人的公开课，我都参加团体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自我的课堂教学。为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20__年10月经过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20__年6月经过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，经过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自我的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱团体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。进取深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和本事培养，从点滴和细节方面入手，综合鉴定学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变提高，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的进取性，培养学生的团体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

本人于__年于__专业本科毕业，该年_月到__省__市__中学担任语文教学工作。普通话培训考核到达二级甲等。____年参加了__省职称计算机考核，成绩合格。本人所任教的班级成绩一向名列前茅，深受领导和学生的好评。现任初_年级两班__教学工作，一向在进取地进行一些教学教育上的探索和研究。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我进取投身于学校教学研究，感觉收获颇丰。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我坚持读一些教育理论方面的书籍，让我受益匪浅。其次，我和家长也进取共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高自学本事。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮忙班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了

“penfriendinAmerica”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。在课外，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，所以，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习，努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够进取和别人配合，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。

本人于20__年6月毕业于________________，同年7月进入河北正实城建开发有限公司担任资料员级化验员。

施工单位资料及化验方面的工作是我走出大学学校后的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜。参加工作三年来，我先后经历了西山污水处理厂工程，北水源升级改造工程，宣化通用大桥工程，参加工作以来我得到了项目部领导的精心培育和指导和周围同事的热心帮忙、指点。同时，经过自身的不断努力，我学到了不少工程施工方面的知识。我于20__年开始自学工程预算，20__年4月进入________开发有限公司担任预算员一职至今，在此期间我学习了很多工程造价方面的知识，业务本事不断得到提升。

工作期间，我进取服从领导的工作安排，认真完成本职的日常工作。每到一个项目部我都先认真熟悉当地的预算定额及计算规则，并同之前其他地方的定额和规则做比较，发现其中的不一样之处，以提醒自我在以后的工作中应当注意什么，在认真计算工程量的基础上努力为在建的工程做出最合理的造价，当然这也应是每位造价人员的宗旨。在项目上预算员并不是简单的计算工程量和套取定额，图纸到实体是许多人汗水的结晶，需要很多人为此付出努力。按图施工是施工单位的原则，所以施工过程中，预算员需要经常去施工现场观察，并与图纸比较，及时发现施工与图纸的不一样之处，并做来源理，及时办理工程变更及签证，重新计算工程量。

建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。虽然预算与工程的质量与安全没有直接的职责，可是质量与安全却是关乎项目上每一位工作人员的事情。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，在工作中认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策。

除了做好日常工作外，我还协助领导完成了其它一些工作，积累了较为丰富的工作经验，为以后工作的顺利开展打下了好的基础。作为一名_员，我参与了公司的党建工作，为公司顺利实现党建工作的年终目标和半年工作目标作出了应有的贡献。一是协助领导组织项目部的各种学习活动，深入贯彻党的先进思想和精神，加强党员队伍建设，提高职工素质;二是以上级公司宣传的各类党建活动为载体，促进项目部的党风廉政建设;三是协助项目部党支部做好入党进取分子和预备党员的发展工作以及党费收缴工作;四是协助领导组织各类考核评比工作，及时完成上级公司下达的推优任务或指标。作为工会成员，我参与了项目部工会工作，为发挥工会组织的桥梁和纽带作用作出了应有的贡献。一是协助领导组织职工进行政治学习和参加业务培训，提高职工的政治素养和业务本事;二是协助领导加强工会制度建设，推行民主参与、民主监督、民主管理，维护职工权益;三是关心职工生活，参与送温暖活动为推进各项工作做贡献。

众所周知，仅有不断的加强学习，不断提高自我的工作本事，才能在人才竞争中找到一席之地。所以，工作以来，我除了做好本职工作外，还在工作之余认真学习项目管理方面的知识，期望能成为一名优秀的综合管理型人才。我利用电脑和网络，自学了二级建造师的相关知识，并报考了由全国组织的二级建造师资格考试，并顺利经过考试。由于时间有限，我领悟的东西不多，但我会继续努力让自我做的更好。

需要重视的是目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改善传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情景下，作为一名预算员应当自觉地融入现代科技知识中，自我完善自我的知识体系，以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我期望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的活力，感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进取、建功、立业。

★ 初级预算职称思想总结 ★

★ 初级预算职称思想总结 ★

1、（单选题）采用权益法核算长期股权投资时，对于被投资企业发生的除净损益、其他综合收益和利润分配以外的其他所有者权益的变动，投资企业应按所拥有的表决权资本的比例计算应享有的份额，将其计入（）。

A、资本公积

B、投资收益

C、其他业务收入

D、营业外收入

【答案】A

【解析】本题考核资本公积核算的内容。采用权益法核算长期股权投资时，对于被投资企业发生的除净损益、其他综合收益和利润分配以外的其他所有者权益的变动，投资企业应按所拥有的表决权资本的比例计算应享有的份额，并将其记入“资本公积——其他资本公积”科目。

2、（单选题）下列关于留存收益的表述不正确的是（）。

A、留存收益包括资本公积和未分配利润两类

B、盈余公积是指企业按照有关规定从净利润中提取的积累资金

C、盈余公积经批准可用于弥补亏损

D、未分配利润是指企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的、历年结存的利润

【答案】A

【解析】留存收益是指企业从历年实现的利润中提取或形成的留存于企业的内部积累，包括盈余公积和未分配利润两类。

3、（多选题）某公司年初“利润分配一一未分配利润”科目贷方余额为700000元，本年实现净利润5000000元。本年提取法定盈余公积500000元，宣告分配现金股利2000000元。不考虑其他因素，该公司当年结转本年利润及其分配的会计处理正确的有（）。

A、结转“利润分配”科目所属明细科目余额时：

借：利润分配——未分配利润2500000

贷：利润分配——提取法定盈余公积500000

——应付现金股利或利润2000000

B、结转本年实现的净利润时：

借：利润分配——未分配利润5000000

贷：本年利润5000000

C、结转本年实现的净利润时：

借：本年利润5000000

贷：利润分配——未分配利润5000000

D、结转“利润分配”科目所属明细科目余额时：

借：利润分配——提取法定盈余公积500000

——应付现金股利或利润2000000

贷：利润分配一一未分配利润2500000

【答案】AC

4、（多选题）2019年1月1日，甲企业年初所有者权益构成如下：实收资本100万元，资本公积200万元，盈余公积100万元，未分配利润100万元。2019年实现净利润1000万元，按净利润的10%提取法定盈余公积，按照5%提取任意盈余公积，向投资者分配利润150万元。不考虑其他因素，下列各项中，关于该企业2019年年末相关项目的计算结果不正确的有（）。

A、可供分配的利润的金额为1100万元

B、可供分配的利润的金额为800万元

C、盈余公积的金额为150万元

D、应付股利的金额为0万元

【答案】BCD

【解析】可供分配的利润=年初未分配利润100+本年实现的净利润1000=1100(万元);盈余公积=年初金额100+本年提取的1000×(10%+5%)=250(万元);应付股利的金额为150万元。

5、（单选题）下列各项中，能够导致企业盈余公积减少的是（）。

A、股东大会宣告分配股票股利

B、以资本公积转增资本

C、提取盈余公积

D、以盈余公积弥补亏损

【答案】D

6、（多选题）下列各项中，能引起负债和所有者权益项目同时发生变动的有（）。

A、以盈余公积发放现金股利

B、宣告发放股票股利

C、用银行存款购买固定资产

D、用净利润向投资者分配现金股利

【答案】AD

7、（单选题）2020年10月1日，甲公司与乙公司签订合同，约定为乙公司建造厂房一栋，合同约定交易价款为100万元，5个月完工。合同标明，若提前1个月完工，甲公司将获得额外奖励10万元，甲公司对合同估计工程提前1个月完工的概率为95%。不考虑其他因素，下列关于甲公司进行的相关会计处理表述不正确的是（）。

A、合同约定的交易价款100万元属于可变对价

B、合同约定的交易价款100万元属于固定对价

C、合同约定的若提前1个月完工可获得的额外奖励10万元属于可变对价

D、该合同条款所承诺的对价包含固定对价和可变对价

【答案】A

【解析】选项A，合同约定的交易价款100万元属于固定对价。

★ 初级预算职称思想总结 ★

20xx年已经结束，我是十二月份到的公司，回首过去近一个月的工作，我的收获还是很大的，虽然是跨行在，但是由于我是工程类出身，所以多少还是有一些地方相通的，学习接触起来也比较好些。

我才来公司，需要学习的东西还很多，所以要时刻怀着学习的态度去完成自己的任务，尽自己最大的努力将任务完成的漂亮。在去昭通的二十来天的时间里我在现场还是学到不少的东西，对于电力基础方面的知识也了解了一些，这些都是以后的学习工作中必须要具备的。在这段时间里我同时也在对“两种人”资格考试的教材进行学习，我想在明年将这个证给拿下，经过这段时间的工作，我想向管理人这个方面发展，所有二级建造师这个证也是必须拿下的，想要有好的发展就要拿出相应的资质，所以在新的一年里学习和工作任务还是很重要的，一定要严格要求自己。

工作的同时我会时刻提醒自己，成功的关键在于自身，在于自身的智慧，自身的恒心，对困难有充足的思想准备，努力战胜它们，让艰难的经历成为未来的竞争资本。对我而言，我感谢公司能给我一次学习的机会，让我能从学习实践中逐步涉足社会，工作的时候职员认真负责，休息的时候同事领导相处融洽。所以，我明白，我们在工作的时候也要懂得愉悦身心，用最高的效率来获取最好的结果。尊重领导，尊重同事，和公司的职员们建立良好的关系。诚心地接受领导同事的建议与批评，并且吸取经验从中受益。工作的时候一定要认真思索自己的职责，熟悉自己的任务。对所做的事情尽心尽力。

短短的一个月中，我初步了解公司的结构以及发展方向，公司内有明确的人员分工。通过这段时间的现场学习和工作，我也发现了自己的不足之处：首先我对于电力相关知识有所欠缺，在理论知识方面就有所欠缺，所以在以后的工作中我需要多学习多了解，要向业内人士多学多问；其次我对于现场施工的经验很欠缺，对现场施工工序不了解，在以后的工作中也需要多多实践，与现场负责人多交流，同时自己也要私下花时间去琢磨；第三我个人的学习和工作方法都需要提高和改进，只有严格要求自己才可以掌握更多的知识与经验。

在新的一年里我需要努力努力再努力，用自己的行动来弥补自己个方面的不足之处，力争上游。我会用行动去证明我在公司内的价值，可能在不短的时间里，我在各个方面都或多或少的有所欠缺，因为初到公司，对于我来说有很多东西才是刚刚接触，可能会有些陌生或者说是不够熟悉，希望领导和同事能给我提出建议或者批评，让我对自己的发展有个正确的认识。我相信付出了就一定有回报，我能给公司带来应有的效益！

★ 初级预算职称思想总结 ★

时光荏苒，步入东莞台达电子三厂已经五年了。

在这个全球电源供应占有率第一的公司中，五年的时光让我充分的汲取了现今电源产业的最新技术，并熟练应用到产品分析中。

回首往事，总结如下：

我在7月被公司以电子设计储备干部的身份招进了台达东莞三厂电子设计支持部门。

三厂的主要产品是服务器电源——比家庭计算机电源技术要求更高，设计更加复杂的电源，甚至某些机种复杂程度堪比军用电源。

而电子设计支持部门按负责客户分为Dell、HP、POT和Networking四个团队。

部门的主要责任是新机种的评估、生产线集中问题的分析和重大客诉问题的分析。

07年9月在实习后我被分配到了Dell团队，直至7月，一直负责量产比较成熟的DPS-670CB A等大量机种，先后解决了时序不良、烧PG开关管、效率偏低等持续发生的设计问题。

在工作的同时，通过部门已有的数据，对电源的基本架构及工作原理进行了初步的学习。

总的来说，这一年是以熟悉生产线制程、夯实理论基础为主。

08年7月开始负责Dell新机种的移转。

因为公司的原始设计是在台湾中坜，设计验证阶段(DVT)时会转东莞生产，此时就需要我开始负责机种的Debug。

负责的第一个新机种的DPS-670CB-1 A,是Dell的10G主打产品，预计有30万的产量。

因为是新机种，所以设计上的问题仍然很多。

先后解决了PLD荡机问题、EMI测试Fail问题、POS/HALT问题等等。

这些问题都是安规评估及信赖性的问题，在平时的产线问题中很少出现。

虽然经过多个加班才最终解决，但是在解决这些问题后，对于电源的电子性能有了全面、深刻的理解。

DPS-670CB-1 A艰难坎坷的经过了DVT进入制程验证阶段(PVT)。

但因为Dell对于10G产品严格的要求，在大量生产时又出现了一系列的问题。

比较重大的就是效率和烧机。

该机种是单组输出的金牌效率电源，也是比较早期的高效率电源，生产时每批有接近5%的效率不良品。

经过对近百台效率不良品分析归类，向原始设计提出多个可以改善效率的线路，最终将不良率降到了0.5%以下。

同时产品每批也有3%左右的烧机问题，主要是烧移向全桥的主功率晶体。

经过近半个月的分析验证，找出移向全桥的驱动芯片受到了旁边Standby变压器的干扰，重载下会在开机出现驱动短时紊乱的情况，最终在加入滤波线路后烧机问题完美解决。

因为670问题的完美解决，1月我被升为Dell团队的组长，同时负责三厂新进人员的工程技术培训工作。

负责的机种上首先就是Dell的11G产品NPS-885AB A.该机种首先应用了电源与系统的I2C实时通讯，这为分析问题提供了除用示波器量测电讯号分析问题外另一个思路。

我制定出了另外一套读码分析问题的方法并分享给了团队内部。

产线生产时BI房又出现了烧同步整流线路的问题。

虽然平均每套只有1%左右，但是此机种的出货量超过100万,且不良非常难修复。

经过在BI房的多次测量和每个位置的确认，最终发现在快速开关机时同步整流控制线路出现了迟滞情形，更改后完美的解决了该问题。

为了培育更多的专业技术人员，公司委派我帮忙进行新进员工的工程职系培训及工程技术人员的进阶技术培训升级。

在经过三个月的收集资料及编写汇总，最终我制定了一整套培训教材。

包括三个系列：台达电源的基本介绍，电源技术的基础培训系列及进阶培训系列。

至今先后给本科生200余人介绍电源线路及对三厂4个团队60余名修护及工程人员进行过进阶技术培训。

至今维持每月一次授课的培训计划。

由于工作的突出及对专业技术的深刻理解，1月被正是提升为电子设计支持部门的课长。

负责三厂4个产品厂的电子及机构问题。

在升职前累计处理Dell各类大小技术问题1000余件，保证产线停线半小时内找到问题所在，维持了产线的顺利运行及保证了生产出货的质量。

在10年以后的日子里，我又先后参与了地区推广的制程设计(工程部分)项目、新型能源回收BI车架设计的技术支持、ORT实验室环境升级、六西格玛(绿带)的学习和改善。

同时有将之前的工作经验传输与部门人员，在遇到重大问题组建小团队又解决了一系列工程问题。

如传统NTC的架高评估、输出多信号外围线路设计、并联分流讯号的制程设计等等。

无论是最开始进入公司的技术理解阶段，还是带机种的分析应用阶段，直至现在的项目设计时间，五年中唯一不变的是对电子技术的兴趣及对不断衍化的新技术的学习。

而随着经验的.累积，可以发现更多的技术瓶颈及应用欠缺之处。

今后的技术生涯中，我将通过各方了解，尽量多的攻克这些难题。

★ 初级预算职称思想总结 ★

提前做好对考试考点的预习，打下牢固的基础。你是不是还在为在备考中不知道做什么练习题而烦恼呢?小编搜集整理会计初级职称初级会计实务练习，旨在提高考生对知识点的掌握程度!就跟随小编一起去了解下吧！

第 1 题 2011年3月某企业开始自行研发一项非专利技术，至2011年12月31日研发成功并达到预定可使用状态，累计研究支出为160万元，累计开发支出为500万元(其中符合资本化条件的支出为400万元)。该非专利技术使用寿命不能合理确定，假定 不考虑其他因素，该业务导致企业2011年度利润总额减少( )万元。

A. 100 B. 160 C. 260 D. 660

正确答案：C,

第 2 题 ( 2012年2月1日某企业购人原材料一批，开出一张面值为117000元，期限为3 个月的不带息的商业承兑汇票。2012年5月1日该企业无力支付票款时，下列会计处理正确的是()。

A.借：应付票据 117000

贷：短期借款 117 000

B.借：应付票据 117 000

贷:其他应付款 117 000

C.借：应付票据 117000

贷：应付账款 117000

D.借：应付票据 117 000

贷：预付账款 117000

正确答案：C,

第 3 题 某企业为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%,2012年6月建造厂房领用材料实际成本20 000元，计税价格为24000元，该项业务应计入在建工程成本的金额为()元。

A. 20 000 B. 23 400 C. 24 000 D. 28 000

正确答案：B,

第 4 题 企业每期期末计提一次还本付息的`长期借款利息，对其中应当予以资本化的部分，下列会计处理正确的是( )。

A.借记“财务费用”科目，贷记“长期借款”科目

B.借记“财务费用”科目，贷记“应付利息”科目

C.借记“在建工程”科目，贷记“长期借款”科目

D.借记“在建工程“科目，贷记“应付利息”科目

正确答案：C,

第 5 题 某企业适用的城市维护建设税税率为7%,2011年8月份该企业应缴纳增值税 200000元、土地增值税30000元、营业税100000元、消费税50000元、资源税20000 元,8月份该企业应记入“应交税费——应交城市维护建设税”科目的金额为( )元。

A. 16 100

B. 24 500

C. 26 600

D. 28 000

正确答案：B,

第 6 题 事业单位处置固定资产变价收入，应列示在资产负债表的项目是( )。

A.专用基金

B.固定基金

C. 一般基金

D.投资基金

正确答案：A,

第 7 题 2011年12月初某企业“应收账款”科目借方余额为300万元，相应的“坏账准 备”科目贷方余额为20万元，本月实际发生坏账损失6万元。2011年12月31日经减值测试，该企业应补提坏账准备11万元。假定不考虑其他因素,2011年12月31日该企业资产负债表“应收账款”项目的金额为( )万元。

A.269

B.274

C.275

D.280

正确答案：A,

第 8 题 下列各项中，不应列入利润表“营业收入”项目的是( )。

A.销售商品收入

B.处置固定资产净收入

C.提供劳务收入

D.让渡无形资产使用权收入

正确答案：B,

第 9 题 某企业产品入库后发生可修复废品一批，生产成本14万元，返修过程中发生材料费1万元、人工费用2万元、制造费用3万元，废品残料作价0.5万元已回收入库。假定不考虑其他因素，该批可修复废品的净损失为( )万元。

A.5.5 B. 14 C.19.5 D.20

★ 初级预算职称思想总结 ★

具体包括:款项和有价证券的收付；财务的收发、增减和使用；债权债务的发生和结算；资本、基金的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理。

根据《会计法》和国家统一的会计制度的要求,企业在进行会计核算时除应遵循会计核算的一般原则外,还应遵循以下一般要求:

①各单位必须按照国家统一的会计制度的要求,设置会计科目和账户、复式记账、填制会计凭证、登记会计账簿、进行成本计算、财产清查和编制财务会计报告。

②各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,不得违反《会计法》和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿。

③各单位对会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料应当建立档案,妥善保管。

④使用电子计算机进行会计核算的单位,其软件及其生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料,也必须符合国家统一会计制度的规定。

⑤会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地方,会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以同时使用一种外国文字。

2． 熟悉会计科目的意义和会计科目的设置。

1.账户的概念:根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动及其结果的载体。

2.账户的基本结构:一般为丁字结构,分为左方、右方两个方向,一方登记增加,另一方登记减少；

(1)借贷记账法是指以“借”、“贷”为记账符号的一种复式记账法。

借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号,分别作为账户的左方和右方。“借方”、“贷方”登记金额的增减取决于账户的性质及结构。

在借贷记账法下,账户分为借方和贷方,但还要根据各个账户所反映的经济内容,即账户的性质来决定增加或减少的记录方向。

1.资产类账户的借方登记资产的期初、期末余额和本期增加额,贷方登记本期减少额。这类账户的余额一般在借方,计算公式为:

资产类账户期末借方余额= 期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额

2.权益类账户的结构与资产类账户相反,其贷方登记权益的期初、期末余额和本期增加额,借方登记权益的减少额。这类账户的期末余额一般在贷方,计算公式为:

权益类账户期末贷方余额= 期初贷方余额+ 本期贷方发生额-本期借方发生额

1.试算平衡的含义:是指根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则,检查所有账户记录是否正确的过程,包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法两种方法。

2.发生额试算平衡法:是根据本期所有账户借方发生额合计与贷方发生额合计的恒等关系,检验本期发生额记录是否正确的方法。公式为:

在借贷记账法中,根据“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则,每一笔经济业务都要以相等的金额,分别记入两个或两个以上相关账户的借方和贷方,借贷双方的发生额必然相等。由此得知,将一定时期内的经济业务全部记入有关账户之后,所有账户的借方发生额合计与贷方发生额合计也必然相等。

3.余额试算平衡法:是根据本期所有账户借方余额合计与贷方余额合计的恒等关系,检验本期账户记录是否正确的方法。根据余额时间不同,又分为期初余额平衡与期末余额平衡两类。期初余额平衡是期初所有账户借方余额合计与贷方余额合计相等,期末余额平衡是期末所有账户借方余额合计与贷方余额合计相等,这是由“资产=负债+所有者权益”的恒等关系决定的。公式为:

4.编制试算平衡表应注意的几点:

①必须保证所有账户的余额均已记入试算表。

②如果试算表借贷不相等,肯定账户记录有错误,应认真查找,直到实现平衡为止。

③即便实现了有关三栏的平衡关系,也不能说明账户记录绝对正确,因为有些错误并不会影响借贷双方的平衡关系。

①总分类账户是指根据总分类科目设置的,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户,简称总账账户或总账。按账户所反映的经济内容,通常可分为资产类账户、负债类账户、所有者权益账户、成本类账户和损益类账户五类。

②会计分类:是指对某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录,简称分录。

明细分类账户是按照明细分类科目设置的,用来对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户,简称明细账。根据实际需要,还可以将明细分类账户设置成二级账户和三级账户等。

所谓平行登记是指对发生的每项经济业务,都要以会计凭证为依据,一方面记入总分类账户,另一方面记入有关总分类账户所属的明细分类账户的方法。总分类账户与明细分类账户平行登记的要点是依据相同、方向相同、期间相同和金额相等。

会计凭证是记录经济业务发生和完成情况的书面证明,也是登记账簿的依据。其意义和种类如下:

(1)意义:记录经济业务,提供记录依据；明确经济责任,强化内部控制；监督经济活动,控制经济运行。

(2)种类:按照编制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭证。

①原始凭证名称；②填制原始凭证的日期；③接受原始凭证单位名称；④经济业务内容；⑤填制单位签章；⑥有关人员签章；⑦凭证附件。

①记账凭证的名称；②填制记账凭证的日期；③记账凭证的编号；④经济业务的内容摘要；⑤经济业务所涉及的会计科目及其记账方向；⑥经济业务的金额；⑦记账标记；⑧所附原始凭证的张数；⑨会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员签章。

①记录要真实；

②内容要完整；

③手续要完备；

④书写要清楚、规范；

⑤编号要连续；

⑥不得随意涂改、刮擦、挖补；

⑦填制要及时。

1.收款凭证的编制:该凭证左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”；日期填写的是编制凭证的日期；右上角填写编制收款凭证的顺序号；“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明；“贷方科目”填写与收入现金或银行存款相对应的会计科目；“记账”是指该凭证已登记账簿的标记,以免重记或漏记；“金额”是指该项经济业务的发生额；该凭证右边“附件 张”是指本记账凭证所附原始凭证的张数；最下边分别是有关人员的签章,经明确经济责任。

2.付款凭证的编制:基本与收款凭证相同,只是左上角由“借方科目”换为“贷方科目”,凭证中间的“贷方科目”换为“借方科目”。

3.转账凭证的编制:该凭证将经济业务中所涉及全部会计科目,按照先借后贷的顺序记入“会计科目”栏中的“一级科目”和“二级及明细科目”,并按应借、应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”栏。

4.通用凭证和科目汇总表的编制请参见教材第49页。

注:对于涉及“现金”和“银行存款”的经济业务,一般只编制付款凭证,不编收款凭证。

具体包括:

①审核原始凭证的真实性；②审核原始凭证的合法性；③审核原始凭证的合理性；④审核原始凭证的完整性；⑤审核原始凭证的正确性；⑥审核原始凭证的及时性。经审核的原始凭证应根据不同情况处理。

其审核的内容为:①内容是否真实；②项目是否齐全；③科目是否正确；④金额是否正确；⑤书写是否正确。

此外,出纳人员在办理收款或付款业务后,应在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记,以免重收重付。

(1)会计凭证的传递:要求能够满足内部控制制度的要求,使传递程序合理有效,同时尽量节约传递时间,减少传递的工作量。

对会计凭证的保管,既要做到完整无缺,又要便于翻阅查找,其主要要求有:

①会计凭证应定期装订成册,防止散失；

②会计凭证封面应注明单位名称、凭证种类、凭证张数、起止号数、年度、月份、会计主管人员、装订人员等有关事项,会计主管人员和保管人员应在封面上签章；

③会计凭证应加贴封条,防止抽换凭证；

④原始凭证较多时,可单独装订,但应在凭证封面注明所属记账凭证的日期、编号和种类,同时在所属的记账凭证上应注明“附件另订”及原始凭证的名称和编号,以便查阅；

⑤每年装订成册的会计凭证,在年度终了时可暂由单位会计机构保管一年,期满后应当移交本单位档案机构统一保管；未设立档案机构的,应当在会计机构内部指定专人保管。出纳人员不得兼管会计档案；

⑥严格遵守会计凭证的保管期限要求,期满前不得任意销毁。

会计账簿(简称账簿)概述。账簿是指由一定格式账页组成的.,以会计凭证为依据,全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。设置和登记账簿,是编制会计报表的基础,是联结会计凭证与会计报表的中间环节。其意义和种类如下:

1.通过账簿的设置和登记 ,记载,储存会计信息；

2.通过账簿的设置和登记,分类、汇总会计信息；

3.通过账簿的设置和登记,检查、校正会计信息；

4.通过账簿的设置和登记,编报、输出会计信息。

1.按用途分为序时账簿、分类账簿和备查账簿；

2.按账页格式分为两栏式、三栏式、多栏式和数量金额式四种；

3.按外型特征分为订本账、活页账和卡片账三种。

(1)会计账簿的登记要求:

①为了保证账簿记录的正确性,必须根据审核无误的会计凭证记账。

②为了保持账簿记录的持久性,防止涂改,必须使用蓝黑墨水或碳素墨水并用钢笔书写,不得用铅笔或规定以外的圆珠笔书写。

③记账时,必须按账户页次逐页逐行登记,不得隔页、跳行。

④账簿登记完毕,应在记账凭证“过账”栏内注明账簿页数或画对勾,表示记账完毕,避免重记、漏记。

⑤记账时必须对账页中的日期、凭证编号、摘要、金额等项目填写齐全,做到“摘要”简明扼要、文字规范清楚,数字清晰无误。

⑥每一账页记录完毕,应在该账页最末一行加计发生额合计及余额,在该行“摘要”栏注明“转次页”或“过次页”,并将这一金额记入下一页第一行有关金额栏内,在该行“摘要”栏注明“承前页”,以保持账簿记录的连续性,便于对账和结账。

⑦如发生账簿记录错误,不得随意刮、擦、挖补或用退色药水更改字迹,而应采用规定的方法更正。

⑧除结账、改错、冲账等按国家统一的会计制度规定用红字登记的会计记录外,不得用红色墨水登记账簿。会计中的红字表示负数。

1.现金日记账:由出纳人员根据同现金收付有关的记账凭证,按时间顺序逐日逐笔进行登记,即根据现金收款凭证和现金有关的银行存款付款凭证登记现金收入,根据现金付款凭证登记现金支出；并根据“上日余额+本日收入-本日支出=本日余额”的公式,逐日结出现金余额,与库存现金实存数核对,以检查每日现金收付是否有误。

2.银行存款日记账:应按企业在银行开设的账户和币种分别设置,每个银行设置一本日记账。由出纳员根据与银行存款收付业务有关的记账凭证,按时间先后顺序逐日逐笔进行登记。

3.转账日记账:根据转账凭证逐日逐笔顺序登记的账簿,我国使用这种日记账的不多。

4.普通日记账:一般只设借方和贷方两个金额栏次,以满足编制会计分录的需要。

总账中的账页是按总账科目(一级科目)开设的总分类账户。

总分类账的记账依据和登记方法取决于企业采用的账务处理程序。

明细分类账是根据二级账户或明细账户开设账页,分类、连续地登记经济业务以提供明细核算资料的账簿,是按照总分类账的核算内容,按照更加详细的分类,反映某一具体类别活动的财务收支情况。

(1)对账:会计对账工作的主要内容包括账证核对、账账核对、账实核对。账账与账实核对的内容为:

1.核对总分类账簿的记录；

2.总分类账簿与所属明细分类账簿核对；

3.总分类账簿与序时账簿核对；

4.明细分类账簿之间的核对。

1.现金日记账账面余额与库存现金数额是否相符；

2.银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符；

3.各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符；

4.有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符等。

结账的内容通常包括两个方面:一是结清各种损益类账户,并据以计算确定本期利润；二是结清各资产、负债和所有者权益账户,分别结出本期发生额合计和余额。

差数法是指按错账的差数查找错账的方法；

尾数法是指对于发生的角、分的差错可以只查找小数部分以提高查错的效率。

除2法是指以差数除以2来查找错账的方法。

除9法是指以差数除以9来查找错数的方法。适用于三种情况:将数字写小；将数字写大；邻数颠倒。

划线更正法,在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,可以采用划线更正法。

更正时,可在错误的文字或数字上划一条红线,在红线的上方填写正确的文字或数字,并由记账及相关人员在更正处盖章,以明确责任。

一是记账后发现记账凭证中的应借、应贷会计科目有错误,从而引起记账错误。

更正方法为:用红字填写一张与原记账凭证完全相同的记账凭证,以示注销记账凭证,然后用蓝字填写一张正确的记账凭证,并据以记账；

二是记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误,只是所记金额大于应记金额。

更正方法为:按多记的金额用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证,以冲销多记的金额,并据以记账。

补充登记法(又称补充更正法),记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误,只是所记金额小于应记金额。

更正方法:按少记的金额用蓝字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证,以补充少记的金额,并据以记账。

各种账务处理程序之间既有相同点,也有不同的地方,其根本区别就在于登记总账的依据和方法不同。

(1)记账凭证账务处理程序。记账凭证账务处理程序的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账,是一种最基本的会计核算组织程序。

(2)汇总记账凭证账务处理程序。汇总记账凭证账务处理程序的特点是定期根据记账凭证分别编制汇总收款凭证、汇总付款凭证、汇总转账凭证,然后再根据各种汇总的记账凭证登记总分类账。

(3)科目汇总表账务处理程序。科目汇总表账务处理程序又称记账凭证汇总表账务处理程序,其特点是定期根据所有记账凭证定期编制科目汇总表,然后根据科目汇总表登记总分类账。

是指通过对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对,确定其实存数,查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。

(1)货币资金的清查方法:现金是采用实地盘点的方法来清查的。银行存款是通过与开户银行转来的对账单进行核对的方法进行清查的。

(2)不同的实物资产,可分别采用实地盘点法和技术推算法进行清查。往来款项一般通过发函询证的方法进行清查。

1.会计档案的定义是指会计凭证、会计账簿和财务会计报告等会计核算专业材料。

当年形成的会计档案,在会计年度终了,可暂由本单位财务会计部门保管1年。期满后,原则上应由财务会计部门编造清册,移交本单位的档案部门保管；未设立档案部门的,应当在财务会计部门内部指定专人保管。

各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要,经本单位负责人批准,可以提供查阅或复制,并办理登记手续,查阅或复制会计档案的人员,严禁在会计档案上涂画、拆封和抽换。

各种会计档案的保管期限,根据其特点,分为永久、定期两种。定期保管期分为3年、5年、10年、15年、25年五种。会计档案的保管期限,从会计年度终了后的第一天算起。

会计档案销毁清册是销毁会计档案的记录和报批文件,一般应包括:会计档案的名称、卷号、册数、起止年度和档案编号、应保管期限、已保管期限、销毁日期等。

对于保管期满但未结清的债权债务以及涉及到其他未了事项的原始凭证不得销毁,应单独抽出,另行立卷,由档案部门保管到未了事项完结时为止。

各单位按规定销毁会计档案时,应由档案部门和会计部门共同派员监销。

临销人在销毁会计档案以前,应当认真进行清点核对,销毁后,在销毁清册上签名盖章,并将监销情况报告本单位负责人。

1.会计电算化是指计算机技术在会计工作中的应用,即采用计算机代替人工记账、算账、报账,以及对会计信息进行分析和利用的过程。

从内容上一般可分为会计核算电算化、会计管理电算化和会计决策电算化。本书只讲解会计核算电算化,其主要内容包括:设置会计科目电算化；填制会计凭证电算化；登记会计账簿电算化；进行成本计算电算化；编制会计报表电算化。

需做好的工作为:岗位设置与人员培训；会计软件的初始化；会计软件的运行；

★ 初级预算职称思想总结 ★

时间飞逝，转眼间这一学期的音乐教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，鉴定经验、自己反思、弥补不足，精益求精。现将这一学期的教学工作鉴定如下：

一、思想工作方面

一学期来，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。学习贯彻党的各项方针、政策，认真学习落实科学发展观，努力提高自身思想道德修养。

二、教育工作方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我积极做好以下几方面的工作：

1、为了上好每一堂课我认真专研教材，积极备课，结合学生实际设计各种活动，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学音乐的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生的负担。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

3、坚持反思自己的教学行为，及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的其他音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。

三、课外活动

课外活动课上生动趣味的游戏，也是一道亮丽的风景线，摘果子、听音、随音响大小敲击乐器、音符找家、模仿动物走路的律动等，这些活动都是学生们喜欢的，游戏的直观性充分展示出来了，学生们在无拘无束的活动中不仅仅掌握了音乐基础知识，同时也陶冶了完美的艺术情操。

四、业务进修方面

作为教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的资料，积极撰写音乐教学论文。

总而言之，本学期圆满完成了各项教学任务，取得了必须的成绩，但仍然存在不足和问题，本人将继续努力，在今后的工作中取长补短、查缺补漏，不断的完善自己，充实自己，力争使自己的教学水平有明显的提高。

★ 初级预算职称思想总结 ★

20xx年初我庆幸加入有限公司，屈指算来，到公司近一年半的时间，经过领导的关心，同事们的帮助和自己的努力和调整，我顺利完成了一个学生到企业职工的转变，现在基本上融入了公司的这个大家庭。同时对公司的组织结构，工作流程等各方面都有了一些初步了解。随着自己慢慢的融入到中，接受了她的企业文化，成为的一块基石。我相信在今后的几年中，会得到领导和同事更多的培训与教诲。我会逐渐的吸收和储蓄，每个项目的完成，每次与甲方的沟通及与施工单位的协作，都是一种养分。技术需要提高，服务意识也不能缺少。工作经历是一种财富，人总会在体验到难受时才会发现自己需要成长。我的目标不变，还是努力成为一名优秀的工程师，即使能够纸上谈兵，也要具备丰富的工程经验。一下从几个方面来总结这一年多的工作和成长。

在思想上积极向上，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。

工作能力及专业知识方面，我们主要从事的是工程造价工作，负责项目开始到完成施工全过程的工程造价，工程算量的每个细节，都需要足够的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习，热心帮助，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。在工作期间，我们不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。

同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关造价工作的各种知识。曾先后参加中央级救灾物资储备库建设工程项目，四川省环境监测中心站建设项目。在这个过程中我们的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的相互帮助是分不开的，在今后的工作中我们会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我们所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

从事工程造价工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自己努力做到更好。

通过总结这段时间的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，对有些领域的工程造价工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的`工作中，我们将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结：

1、专业知识、工作能力和具体工作

我是20xx年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

2、工作态度

热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。 总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

★ 初级预算职称思想总结 ★

伴随着施工机械的阵阵轰鸣，不知不觉中，一年的工作时间转瞬即逝。或许一年的时光对于整个历史长河来说，只可是是沧海一粟，不值一提；对于人的整个生命来说也只可是是短暂的几十分之一，不应当太过留恋。

可是，这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说能够用"意义非凡"四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和欢乐，要成为一个好的施工员的痛苦和压力。我把自我的青春和活力倾注于施工工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。在这段时间的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作评价如下：

思想上，坚持认真学习科学发展观。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的本事。坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

学习上，自参加工作以来我一向严格要求自我，认真对待自我的工作，自身很好的为自我定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应当还原回到生活。在这样的一个环境，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐。在工作中不断地改变自我，适时地对自我提出不一样的要求，在工作中不断评价经验，提升自身工作本事的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。

工作中，在到达工地后第一个任务就是被安排到现场，跟随现场的工作人员一齐工作。这期间我一向兢兢业业地配合现场的工作人员，听从安排。很好的帮忙并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今日，为了能在最短的时间内进入到的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自我的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展。

在这一年的工作中，作为一名土建工长，我具体负责的分部分项工程有：砌体工程，屋面防水，内、外墙保温，外墙贴砖，天棚抹灰以及水磨石地面等。这些主要都是二次结构和后期装修的现场工作。在工作过程中，我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉。当工作中遇到疑问的时候，我首先会根据实际施工情景学习和查阅理论方面的规范、图集，然后不断向有经验的同事请教学习自我未曾真正掌握的技术或技能，并学以至用。对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识；也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自我的综合本事。

在今后的工作中，我将经过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自我的提高和社会的发展同步，以满足工作的需要。我明白作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作。作为一名施工员不仅仅要能处理现场，更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无行中。这就要求我能很好的发现问题，从而及时地解决问题。

目前，我所在的工地正在进行紧张的收尾工作。我正进取的与同事们一齐努力，以求能顺利的、保质、保量的完成任务。工作的这段时间，我深深的感到，职责重于泰山，我能参与其中真是我的荣幸，这期间我付出了很多，但我同样也收获不少，我乐在其中。

经过近一年的工作时间，我对工地现场的运作越来越清晰，对设备也越来越熟悉，与第二项目部同事们也是越来越亲近。另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识，在了解的同时，也在逐步的提高自身对设备及理论的认识和学习，在工作的这段时间内我的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

★ 初级预算职称思想总结 ★

1、丁企业为增值税小规模纳税人，适用的增值税征收率为3%，原材料按实际成本核算，该企业发生的经济交易如下：购入原材料一批，取得的增值税专用发票上注明的价款为10000元，增值税税额为1300元，款项以银行存款支付，材料已验收入库。销售产品一批，开具的增值税普通发票上注明的货款为30900元（含税），款项已存入银行。下列有关丁企业的账务处理正确的有（）。

工作计划之家近期必刷:
• 初级职称思想总结 | 教师初级职称个人总结 | 初级职称述职报告 | 初级职称年终工作计划 | 初级预算职称思想总结 | 初级预算职称思想总结

A、购入原材料时：借：原材料10000应交税费——应交增值税（进项税额）1300贷：银行存款11300

B、销售产品时：借：银行存款30900贷：主营业务收入30000应交税费——应交增值税900

C、购入原材料时：借：原材料11300贷：银行存款11300

D、销售产品时：借：银行存款30900贷：主营业务收入30900

【答案】BC

【解析】①小规模纳税人，不管是取得增值税普通发票还是增值税专用发票，确认的进项税额都不能抵扣，直接计入相关成本费用或资产，所以购入原材料时，确认的增值税税额1300元直接计入原材料入账成本中。②因企业为小规模纳税人，销售商品开具的为增值税普通发票，增值税普通发票上注明的货款或是价款均为含税金额，所以计算增值税时，需要先将含税价款进行价税分离，再用不含税价款乘以征收率计算应交的增值税税额。所以应交增值税=30900÷（1+3%）×3%=900（元）。会计分录为：购入原材料时：借：原材料11300贷：银行存款11300销售产品时：借：银行存款30900贷：主营业务收入[30900÷（1+3%）]30000应交税费——应交增值税（30000×3%）900

单选题

2、按现行增值税制度规定，企业实际转让金融商品，月末，如产生转让损失，则按可结转下月抵扣税额，贷记（）。

A、应交税费——转让金融商品应交增值税

B、投资收益

C、公允价值变动损益

D、营业外支出

【答案】B

【解析】按现行增值税制度规定，企业实际转让金融商品，月末，如产生转让损失，则按可结转下月抵扣税额，借记“应交税费——转让金融商品应交增值税”科目，贷记“投资收益”科目。

单选题

3、甲公司为增值税一般纳税人，初次购买数台增值税税控系统专用设备作为固定资产核算，取得的增值税专用发票上注明的价款为40000元，增值税税额为5200元，全部款项以银行存款支付。不考虑其他因素，甲公司按照规定可以抵减的增值税应纳税额为（）元。

A、40000

B、45200

C、0

D、5200

【答案】B

【解析】按现行增值税制度规定，企业初次购买增值税税控系统专用设备支付的费用以及缴纳的技术维护费允许在增值税应纳税额中全额抵减。会计分录：取得设备，支取全部款项时：借：固定资产45200,贷：银行存款45200因购买税控设备发生的支出可以全额抵减应缴纳的增值税税款，不是只抵扣增值税进项税额，所以购入时，不需要在“应交税费——应交增值税（进项税额）”科目中核算进项税额，而是将价款和增值税税额全部计入固定资产入账价值中，待按规定抵减时，直接全额抵减即可。按规定抵减增值税应纳税额时：借：应交税费——应交增值税（减免税款）45200,贷：管理费用45200因为此设备为财务部门使用，而财务部门实质上也是管理部门，所以因抵减增值税应纳税额而减少的费用通过“管理费用”科目核算。

单选题

4、采用从价定率方法征收的消费税，以（）为税基，按照税法规定的税率计算。

A、含增值税的销售额

B、不含增值税的销售额

C、应税消费品的数量

D、单位应税消费品应缴纳的消费税

【答案】B

【解析】采用从价定率方法征收的消费税，以不含增值税的销售额为税基，按照税法规定的税率计算。采用从量定额计征的消费税，按税法确定的企业应税消费品的数量和单位应税消费品应缴纳的消费税计算确定。

单选题

5、甲企业为增值税一般纳税人，2020年1月1日委托乙企业加工一批应税消费品，由乙企业代收代缴消费税，2020年3月5日加工完成，甲企业收回后直接对外销售。不考虑其他因素，则由乙企业代收代缴的消费税应记入的会计科目是（）。

A、应交税费——应交消费税

B、银行存款

C、委托加工物资

D、库存商品

【答案】C

【解析】消费税是单一环节征税，如果收回后用于直接销售，则销售环节就不再征收消费税了，所以委托加工环节的消费税直接计入委托加工物资的成本中。

判断题

6、企业按规定计算的代扣代缴的职工个人所得税应通过“税金及附加”科目核算。（）

对

错

【答案】错

【解析】企业按规定计算的代扣代缴的职工个人所得税，借记“应付职工薪酬”科目，贷记“应交税费——应交个人所得税”科目;企业交纳个人所得税时，借记“应交税费——应交个人所得税”科目，贷记“银行存款”等科目。

多选题

7、下列各项中，属于企业所有者权益的有（）。

A、资本公积

B、应付股利

C、盈余公积

D、库存股

【答案】ACD

【解析】本题考核所有者权益的组成。所有者权益包括：实收资本（或股本）、资本公积、专项储备、盈余公积、未分配利润和其他综合收益。库存股也属于所有者权益，是股本的备抵科目，借方登记增加，贷方登记减少。选项B属于负债。

★ 初级预算职称思想总结 ★

我自x年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，2008年6月透过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

怀揣幸福梦想，凭着对教育事业的热爱，对教师这个神圣职业的向往，20x年1月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，开始了长达三十多年的教学生涯。是的，因为热爱，我选取了教师这个职业，因为热爱，我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。32年来，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的幸福之花就会开放。所以我说，当教师的我很幸福!

一、为人师表，争做楷模。

从教以来，我32年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为快乐，以教书育人为光荣，以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范的遵守《中小学教师职业道德规范》，年年师德评选为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，服从组织安排。工作勤勤恳恳，任劳任怨，一向从事在教育教学工作的第一线。

20x年12月，我荣幸地被授予中学一级教师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。10年中，年度考核，5年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5年合格。20x年教师节之前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担任班主任工作，根据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进行思想品德教育，用心引导学生健康成长。20x年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中，荣获三等奖。2011年度我所担任班主任的班级九年级九班，被评为“x市先进班群众”，同时我也被评为市级“先进德育工作者”。同年11月荣获“x县第三届中小学班主任素质赛”二等奖，出色地完成班主任工作。

二、精研教材，热心辅导。

我在20x年8月取得了汉语言文学教育专科学历。学历的提高，再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。20x年9月至20x年7月因教学成绩突出，担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉承担起培养指导年轻教师任务，与年轻教师新老结对，一对一的指导。本人率先垂范，20x年度被评为校园骨干教师;20x年6月12日在由x中心学区、x中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评选”中荣获优秀奖。20x年8月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成绩优秀”奖。同年指导中学二级教师高x老师在x县教育局举办的中学教师课堂教学大比武活动中，作课《唐雎不辱使命》，荣获二等奖。

在x市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中，指导的陈x同学荣获三等奖。20x年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱校园”作文比赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨x同学的《家乡情结》分别荣获三等奖和优秀奖。在x市规范汉字书写百千万工程x届中小学生规范汉字书写艺术节中，指导的学生贾x同学荣获三等奖。

在由x省教育厅主管，x师范大学、河北行之文化传媒有限职责公司主办的《学周刊》2011年第四期，出版了我撰写的作文教学论文《出彩的语言是作文的生命力――浅谈作文语言的锤炼》，受到了许多读者的好评。

三、大胆创新，勇于改革。

在语文作业批改中发现学生升入初中后，由于课程的增加，升学压力的加大，学生作业量也随之加大，许多学生作业书写求快卷面乱，写出的字龙飞凤舞，笔画牵扯不断，胡勾乱画，不是缺胳膊断腿，就是添枝加叶，让批阅老师很难辨认。看在眼里，忧在心里。汉字是世界上最美的字，每个汉字就是一个故事，就是一段历史，就是一首美妙的诗阿。规范汉字书写，我责无旁贷。

凭着对教育事业的热爱，对祖国书法艺术的酷爱，我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中，要注重规范汉字的书写的训练。

因我在写字教学中有了起色，校园推荐我参加了石家庄市第四届中小学规范汉字书写教师培训，零距离的理解了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并取得了合格证书。

20x.2.10我又一次来到了河北师大国培中心，开始了为期50天的书法研修学习。

50天中，我在省级专家的引领下，在同伴的互助中，听课、临摹、说课、创作;参与、反思、互动、成长。我收获了书法理念，提高了书写技能，完成了新行为的重塑，感悟到书法的真谛。在培训期间，荣获书法说课比赛一等奖，书法比赛三等奖，硬笔书法比赛三等奖，充实了自己，为皆山、为井陉增了光，添了彩。

在语文教学中勇于创新，我把成语分门归类进行归纳，让学生记忆。但总觉得还没激发出学生学习用心性。三十五年前，我读中学时，曾做过一张“成语填空”游戏图。今略学Excel与Word制作之薄技。遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片，收集在一齐，耗时一个月，绘制成8K图表一张，于6月18日印发给初一全体学生做此填空游戏。初一师生获此“宝图”，兴味盎然，爱不释手，学习成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流，不断注入到初二的课堂、宿舍。初三学生即将中考，在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠，成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。为使这项校本研修成果更上一个层次，我把此图寄发给《x研训》，县教研室语文教研组领导，给予高度评价，并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。

x新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为《x一教师200个成语“连珠”圆梦》的报道传至河北新闻网。随后x教育信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。得到许多网友的好评，并有中肯的留言。以成语连珠这种新颖的、独特的方式教学，学生乐学，极大地激发了学生的学习用心性，主动性，收到了很好的效果。

四、尽职尽责，爱岗敬业。

我们皆山中学是寄宿制初中，自己每年担任两个班的语文课，同时还兼任一个班的班主任。每一天早出晚归，出满勤，干满点，满负荷的工作。虽然我校任课教师中，数我年岁，但我从不倚老卖老，坚持上早、晚自习，宿舍值班，尽力量为学生服务。

五、终身学习，提高素养。

我尽管从教三十多年，但依然坚持参加继续教育学习，尤其时2011年2012年远程全员培训及2013年学科远程培训，专家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌顶，让我流连忘返，顿开茅塞，受益匪浅，一次又一次地增加了自己的知识内存。

六、参与活动，传递正能量。

我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演，我是每场必演，发挥语文老师的特长。在2014年新年来临之际，皆山中学全校师生文艺汇演，欢声笑语辞旧岁，载歌载舞迎新年。教师们相继登台表演节目，我在自编自演了单口相声《幸福在哪里》，分别揭示了数语外政史地，理化生，音体美，以及计算机、心理各科教师的幸福密码，对我们教师职业进行赞美，同时为大家献上两幅对联，歌颂教师幸福生活，还把手书的“师者无悔”竖幅大字，赠送给全体老师共勉。引领大家去发现美，歌颂美，创造美，树立正确的人生观、价值观。全场由衷的赞美和共鸣，幻化为热烈的掌声。此时我倍感欣慰，因为我尽到了皆山中学一名老教师的职责。

成绩已成为历史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦为乐，苦尽甜来，当我品尝到成功的喜悦时，真正地感受到了生命的价值和好处。今后，我将一如既往加倍努力，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。虽然我走得很慢，但我一向向前，永不停步!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、用心推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，20x年6月我撰写的论文《如何使学生始终持续高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20x年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20x年第10期上发表;20x年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志2008年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20x年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;20x年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。20x年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必须在教学这片热土上，必须多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼!

匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：

一、关心时事，不断学习提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣潜力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入，热爱尊重幼儿

在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标十分明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯，个性是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我保护潜力，使幼儿在园能健康安全的生活。

在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。

三、同伴互助，教研工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。个性是我组家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。

四、热情接待，及时家园沟通

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。

多年来，我一向坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联系，增强指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性，交流了感情，而且能增强了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确认识与教育潜力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与潜力，从而有效地配合教育。

五、努力钻研，真心拥有快乐

在平时的工作中，我总是努力钻研业务，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志，关心他人，多次被单位评为先进个人，20x年曾被评为x市优秀教师。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

怀揣着学生时代的热情，20x年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美好时光。光阴如水，岁月如梭，经过这三年的历练，让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

思想：作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，爱岗敬业，默默奉献，以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，认真做到热爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育，时刻关心时事政治，关注国家大事，保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激发幼儿的爱国主义热情。

工作表现，教育教学方面：从20x年本科毕业至今，本人曾担任班长、0-3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高，在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课并准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实，以幼儿为主体精心设计每一堂课，激发孩子的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程，保持阅读习惯，不断更新知识，提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要，促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。做家长们的良师益友，及时了解幼儿的发展动态与需要，帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系，受到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流，并将教学与实践相结合，曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。学无止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为党的教育事业做出自己更多的贡献，努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

★ 初级预算职称思想总结 ★

本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：

一、教育工作讲究特色

本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的`师生关系，与班级学生一起共同学习，激发班级学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位班级学生的个性特长，为班级学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新

本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到班级学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在2005年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解——开启历史之门的钥匙》在2005年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学中的意义》在2005年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：2003年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；2003年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖；2003年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效

本人具有一定的特长，在课外积极辅导班级学生开展综合实践活动，指导班级学生撰写实践报告、小论文等，组织班级学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导班级学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在2002年获得江苏省中班级学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在2005年获得无锡市青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖；陆文超同学还在2005年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

★ 初级预算职称思想总结 ★

我已经工作三年了。现在我回顾过去三年的工作，冷静下来，总结自己的成绩和收获，找出不足，以便更好地开展今后的工作。

记得刚来到现场的时候，见到总监。项目是芜湖市杨家门水厂，那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事，感觉很新鲜，但又不知道该从何入手，只是盲目的围着现场转，看看这看看那，有种会看的看门道，不会看的看热闹的感觉。回到监理办公室，看到前辈的监理日记还有检查记录，才明白在现场应该掌握什么样的情况，并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候，跟在专监袁工和总监陈总的后边，边听边问边记，熟悉现场和工作内容，回到办公室就看规范、查图集，觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习，通过一个项目的现场摔打，我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。

通过三年的工作，我对监督的重要性有了更清晰的认识。这是一项付费的高智能服务。监理服务质量和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的投资效益和工程的整体质量，甚至影响到公共财产安全和环境质量。因此，在监理过程中，必须坚持独立、公正的原则，主要依据法律法规、设计文件和施工合同，在建设单位授权范围内，对工程实行三控、两管、一协调。

有了正确的认识，才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品，建筑工程终检局限性大，这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事，而要以踏实、严谨的态度对待工作，在工程开工前，审查承包单位企业及人员资质，审查施工单位施工组织设计等控制性资料，看是否有针对性，能否满足实际施工需要；施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测，不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制，对涉及结构安全的试块进行见证取样，加强重点工序或部位，如混凝土浇筑、梁柱节点、屋面卷材防水施工的旁站监理工作，对存在质量或安全隐患的'部位要求施工单位立即整改，整改不到位经建设单位同意的做停工处理，必要时通知政府行政部门。各道工序完成后还应该严格按照规范标准进行验收，对重要部位还要进行抽样检测。

当然，这些认识和知识还远远不够，因为建筑工程设计专业太多，生产时间太长，过程中不确定因素太多，这就要求监理人员具有良好的专业技术力量和丰富的现场管理经验。作为一个新来者，这些显然是非常缺乏的。在未来的工作中，我将以饱满的精神、谦逊和热情迎接新的挑战，抓住新的机遇，不断丰富自己的经验，为成为一名合格的工程师和技术人员打下坚实的基础。

★ 初级预算职称思想总结 ★

2008年初级职称《初级会计实务》会计分录总结(三)

11.委托加工物资 发出材料

借：委托加工物资(实际)

贷：原材料(计划)

或 借或贷 材料成本差异 借方 节约 贷方 超支

支付加工费运费 借：委托加工物资

应交税费-应交增值税(进项税额)

贷：银行存款

验收入库 借：原材料(计划)/周转材料-低值易耗品

贷：委托加工物资(实际)

或借或贷 材料成本差异

12库存商品 生产型企业 完工入库

借：库存商品 贷：生产成本

销售 借：主营业务收入 贷：库存商品

商品流通企业发出存货

毛利率法 销售成本=销售净额-销售净额×毛利率

期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本

售价金额法 本期销售商品的实际成本=本期商品销售收入-本期已销售商品应分摊的进销差价

期末结存商品的实际成本=期初库存商品的进价成本+本期购进商品的进价成本-本期销售商品的实际成本

本期销售商品的`成本(即进价)

进价率=进价 本期销售商品实际成本(进价)=进价(期初+本期购入) ×本期售出

售价 售价(期初+本期购入生产) 商品的售价

13存货清查 盘盈 批准前

借：原材料(等)

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

批准后 借：待处理财产损益-待处理流动资产损益

贷：管理费用

盘亏 批准前 借：待处理财产损益-待处理流动资产损益

贷：原材料

批准后 借：原材料(残料入库)

其他应收款(保险或过失人赔偿)

管理费用(一般经营损失)

营业外支出(非常损失)

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

附注 非常损失材料要负担增值税

借：营业外支出

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

应交税费-应交增值税(进项税额转出)

14长期股权投资

成本法 取得 借：长期股权投资 贷：银行存款

如果实际支付价款中含有已宣告但未派发的现金股利时

借：长期股权投资

应收股利

贷：银行存款

宣告现金股利

投资前 借：应收股利 贷：长期股权投资

投资后 借：应收股利 贷：投资收益

权益法 取得 初始成本入帐 借：长期股权投资-成本贷：银行存款

初始成本

借：长期股权投资-成本 贷：银行存款

营业外收入

实现净利润或发生净损失时

实现净利 借：长期股权投资-损益调整 贷：投资收益

宣告现金股利 借：应收股利 贷：长期股权投资-损益调整

发生亏损 借：投资收益 贷：长期股权投资-损益调整

所有者权益变动 增加 借：长期股权投资-其他权益变动

贷：资本公积-其他资本公积

减少 反之

15固定资产 取得 外购

1 不需安装 借：固定资产 贷：银行存款

2 需安装 购入时 借：在建工程 贷：银行存款

支付安装费 借：在建工程 贷：银行存款

可使用 借：固定资产 贷：在建工程

建造 1 自营工程 购入工程物资 借：工程物资贷：银行存款

领用 借：在建工程 贷：工程物资

使用 借：在建工程 贷：库存商品

应交税费-应交增值税(销项)

如 工程领生产用的材料 借：在建工程

贷：原材料

应交税费-应交增值税(进项税额转出)

支付其他费用 借：在建工程 贷：银存/应付职工薪酬

可使用时 借：固定资产 贷：在建工程

★ 初级预算职称思想总结 ★

1、采用权益法核算长期股权投资时，对于被投资企业发生的除净损益、其他综合收益和利润分配以外的其他所有者权益的变动，投资企业应按所拥有的表决权资本的比例计算应享有的份额，将其计入（）。

A、资本公积

B、投资收益

C、其他业务收入

D、营业外收入

【答案】A

【解析】本题考核资本公积核算的内容。采用权益法核算长期股权投资时，对于被投资企业发生的除净损益、其他综合收益和利润分配以外的其他所有者权益的变动，投资企业应按所拥有的表决权资本的比例计算应享有的份额，并将其记入“资本公积——其他资本公积”科目。

2、下列关于留存收益的表述不正确的是（）。

A、留存收益包括资本公积和未分配利润两类

B、盈余公积是指企业按照有关规定从净利润中提取的积累资金

C、盈余公积经批准可用于弥补亏损

D、未分配利润是指企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的、历年结存的利润

【答案】A

【解析】留存收益是指企业从历年实现的利润中提取或形成的留存于企业的内部积累，包括盈余公积和未分配利润两类。

3、下列各项中，能够导致企业盈余公积减少的是（）。

A、股东大会宣告分配股票股利

B、以资本公积转增资本

C、提取盈余公积

D、以盈余公积弥补亏损

【答案】D

4、2020年10月1日，甲公司与乙公司签订合同，约定为乙公司建造厂房一栋，合同约定交易价款为100万元，5个月完工。合同标明，若提前1个月完工，甲公司将获得额外奖励10万元，甲公司对合同估计工程提前1个月完工的概率为95%。不考虑其他因素，下列关于甲公司进行的相关会计处理表述不正确的是（）。

A、合同约定的交易价款100万元属于可变对价

B、合同约定的交易价款100万元属于固定对价

C、合同约定的若提前1个月完工可获得的额外奖励10万元属于可变对价

D、该合同条款所承诺的对价包含固定对价和可变对价

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