节日活动总结(汇编十三篇)
时间:2026-08-02 作者:工作计划之家◍ 节日活动总结 ◍
江西省龙南二中
龙南二中“节日小报”创编活动总结
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校积极落实《龙南二中关于开展“节日小报”主题活动的实施方案及计划》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:
一、细化主题,创作节日小报
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。
根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,特别是春节、元宵节、清明节、端午节、等传统节日,挖掘节日文化内涵和教育意义,结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定小报主题,组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。
注重社会实践,深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中,学校、老师、家长有意识地引导学生去收集并参与传统节日民俗活动。用心灵去理解、体验和认识中国优秀传统文化的精髓。
二、拓展活动内容,深化“节日小报”
充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观博物馆,组织引导学生在节日期间,亲近家庭,,走入社会开展实践活动,引领学生践行传统美德,做一个有道德的人亲身感受中华优秀传统文化的魅力,自觉接受爱国主义的教育,用知识享受节日快乐并丰富自身的精神生活。
3、 加强校园文化建设,宣传节日小报
我校结合地域优势、人文资源,建设特色的校园文化,形成独有的办学理念,引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”;我校积极开展学生自办“节日小报”评比活动,调动学生创作的积极性;
通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
龙南二中
2013年9月23日
◍ 节日活动总结 ◍
根据县精神文明建设委员会办公室关于印发《XX县20xx年“我们的节日。春节元宵”主题活动方案》的通知文件精神,为继承发扬中华传统节日优秀文化,住建局围绕“我们的节日·春节”开展了丰富多彩的主题实践活动,
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,住建局高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进住建局精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日·春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。住建局围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下工作:
(一) 慰问困难群众
春节前夕,住建局干部代表来到金元镇尖关咀村看望当地的对口帮扶困难群众。干部代表来到群众家中,送温暖、帮助张贴春联、打扫卫生,并详细询问了他们的生产生活状况,了解日常生活中所遇到的问题,鼓励他们振奋精神,克服困难,住建局将尽可能的给予照顾帮扶,使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品,祝他们度过一个欢乐祥和的春节。
(二) 慰问老干部、老党员、职工遗属
在新年新春佳节即将来临之际,住建局深入开展了老干部、老党员、职工遗属走访慰问活动,给他们送去新春的祝福和诚挚的问候。干部代表与老干部、老党员、职工遗属志们促膝交谈,嘘寒问暧,祝贺新春,并详细了解他们的生活、身体状况,衷心祝愿他们身体健康、生活愉快。
三、 效果显著,气氛浓郁祥和
通过“我们的节日·春节”主题活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,使我们的节日深入人心。
◍ 节日活动总结 ◍
节日活动过去的成长与未来的展望
随着寒冬的脚步渐行渐远,我站在了职业的另一个转折点,回首过去一年多时间里的种种挑战与机遇,内心感慨万千。这期间,我经历了职业生涯的快速成长,从初入职场的青涩到如今的独当一面,不仅业务能力得到了锤炼,更在团队协作和领导力方面有了显著提升。
我的工作领域涉及到许多方面,其中最重要的是与团队协同合作,共同完成项目。在去年的中秋节活动中,我们团队面临了一次巨大的挑战。当时,公司决定举办一场盛大的节日庆典,要求我们部门策划并执行。接到任务后,我深感责任重大,但同时也看到了提升自己的绝佳机会。
为了确保活动的顺利进行,我主动承担了策划和组织的工作。从活动主题的确定、场地布置、节目安排到最后的执行,每一个环节都凝聚了我的心血与汗水。在与团队成员沟通的过程中,我努力倾听他们的意见和建议,集思广益,确保活动能够真正满足公司的需求和员工的期望。
在策划过程中,我遇到了一些困难和挑战。例如,在选择节目时,我意识到员工们的才艺水平参差不齐,需要找到一个平衡点。于是,我组织了一次才艺培训活动,邀请专业人士为员工们提供指导。我还积极寻求其他部门的支持和配合,确保活动策划的顺利进行。
经过紧张而有序的准备,中秋庆典终于如期举行。活动当天,公司的领导和员工们都纷纷来到现场,共同庆祝这个团圆的节日。现场气氛热烈而欢快,节目精彩纷呈,赢得了大家的一致好评。看到员工们欢声笑语、尽情享受节日的快乐,我深感自己的付出都是值得的。
这次活动不仅圆满完成了任务,更让我深刻体会到了团队合作的重要性。在策划过程中,我学会了如何更好地与团队成员沟通、协调和合作;在活动执行中,我明白了细节决定成败的道理。这些经验不仅对我的职业发展有着重要的意义,也对我的个人成长产生了深远的影响。
经过这次活动的锤炼,我对自己的职业发展有了更清晰的认识。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力,为公司的发展贡献更多力量。同时,我也希望能够承担更多的责任和挑战,不断突破自我、追求卓越。
在此过程中,我深知学习是永无止境的。我会不断学习新知识、新技能,以适应快速变化的市场环境和工作要求。同时,我也将注重培养自己的领导力和团队协作能力,努力成为一名优秀的团队领导者。
回首过去、展望未来,我深知自己的成长之路仍将继续。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和更高的标准要求自己,不断追求卓越、创造价值。相信在公司的培养和团队的支持下,我会取得更加辉煌的成绩!
◍ 节日活动总结 ◍
新春佳节是中华民族最重要的传统节日,为进一步培养和践行社会主义核心价值观,引导人们继承优良传统,弘扬社会风尚,节日期间,大坪街道广泛开展了“我们的节日春节”主题活动,丰富了广大居民群众的精神文化生活,营造了欢乐喜庆的节日氛围。
一、高度重视、精心组织
街道党工委、办事处高度重视节日期间各项活动的开展,召开会议专门对全街节日活动进行总体部署,研究制定了《大坪街道“我们的节日春节元宵”主题活动方案》,明确了活动目的、意义、内容形式和相关要求。各科室、各社区对照街道总体方案,分别制定了具体实施计划,并利用社区宣传栏、展板、横幅、社区网等载体宣传中华传统文化、新春民俗常识和文明礼仪知识,营造了浓厚的节日氛围。
二、邻里联欢、喜庆佳节
节日期间,各社区举办了丰富多彩的邻里活动,弘扬共同价值理念,共庆新春佳节。袁家岗社区在辖区军休所大礼堂开展了社区迎春联欢文艺汇演,社区居民用自编自演的节目表达对节日的祝福,并邀请低保家庭、进城务工人员、留守儿童、孤寡老人一同参与,感受社区大家庭的温暖;马家堡社区结合社区实际,广泛邀请辖区社会单位,举办军民联欢会,协力谱写军民新篇;浮图关、大黄路、七牌坊、大坪正街等社区组织开展了社区游园活动,社区居民齐聚一起,互致问候,玩游戏、猜灯谜、许心愿、写春联、送福字,欢声笑语不断,融洽了邻里关系,增进了邻里情谊。各社区还利用外出人员回家团聚的时机组织召开了流动党员座谈会。
三、弘扬文化、传承文明
节日期间,各社区采取多种形式组织开展经典诵读、文化讲座等活动,增强辖区居民对传统节日的认同感。浮图关社区邀请老同志为辖区青少年儿童讲述传统文化和民俗经典,增强青少年对传统文化的兴趣;肖家湾社区开展“剪窗花、续传统”民俗活动,参加活动的社区居民纷纷剪出心中的希望和新年的祝福,表达了对传统文化的喜爱;七牌坊、大黄路社区社区举办了中华经典诵读活动,用诗歌、散文来沤歌新春佳节,传递传统文化的独特魅力。
四、志愿服务、展示风采
xx社区组织辖区青少年开展“人人动手、整治环境”志愿服务活动,带动了众多社区居民主动参与,营造了文明整洁的节日环境;xx_社区组织志愿者为务工人员办理网上订票业务,帮助他们顺利返乡过节,让身处异乡的农民工感受到大坪人的热情;除夕夜,xx_街社区还邀请辖区孤寡老人到居委会同社区工作人员一起看春晚守岁,让孤老感受到社区大家庭的温暖;节日期间,各社区还广泛开展了“邻里守望”、空巢老人、残疾人结对帮扶活动。
五、走访慰问、温情满满
春节前夕,街道和社区广泛开展了走访慰问活动。由街道领导带队,分别对辖区老党员、老干部、侨台属、困难群众以及模范人物和身边好人进行了慰问,向他们表示节日的问候,并介绍了街道一年来工作情况,征求对各方面工作的意见建议。慰问困难群众时,鼓励他们树立生活信心,寻求新起点,在党和政府帮助下不断改善生活状况。此次节日慰问,共慰问老党员和困难党员15人、老干部32人、侨台属35人、困难群众1332户,发放慰问金、慰问品895226元,赢得群众的广泛认可和称赞。
◍ 节日活动总结 ◍
为推进社区精神文明建设,丰富未成年人节日精神文化生活,增强未成年人对中华文化传统的认同感和自豪感,工业社区围绕“我们的节日”主题,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动,现将活动总结汇报如下:
一、提高认识,加强领导
为确保此次活动顺利开展,工业社区高度重视,及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署,并制定了活动方案,成立了“我们的节日”活动小组,并指派专人负责活动方案,保证活动方案的顺利实施。
二、加强宣传力度,营造舆论范围
社区充分利用宣传栏、黑板报等宣传资源,对“我们的节日”活动进行宣传,努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围,让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
三、积极筹划,保障工作开展
我社区为了开展好此次主题活动,指派专人负责活动方案,全社区齐心协力一盘棋,保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下:
一是广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统习俗。
二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风,组织未成年人参与社区清洁卫生,环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
三是开展尊老敬老活动。春节期间,教育学生力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
◍ 节日活动总结 ◍
(二)广泛开展公益活动。一是广泛开展科普、节庆活动。要从科学的角度来认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年刊、贴年画的传统习俗。
二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风,本着就近安全的原则,组织未成年人参与社区清洁卫生,环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。三是开展尊老敬老活动。
春节期间,鼓励学生帮父母做一些家务,帮助老人做一些弘扬中华民族传统美德的事情。
习友居委会
2011年4月26日
◍ 节日活动总结 ◍
经费:xxx署名和日期附:xxx
第一部分:活动简介
第二部分:社会问题观察
1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要问题。
2、活动开展有哪些有利条件和机遇?
3、活动中有哪些限制因素?
4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。
5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇400字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。
第三部分:案例收集列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。
第四部分:活动的影响
1、活动直接人群和人数。
2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?
3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。
4、是否有后续活动计划?
第五部分:活动的特别之处。与其他活动,或者往次活动的不同之处。有何特点。
第六部分:财务报告
第七部分:附件或专题分析报告。如问卷调查的数据和问题分析。
◍ 节日活动总结 ◍
胡台学校“节日小报”活动总结
为进一步发动学生、家庭乃至全社会在创作实践中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而影响青少年乃至社会家庭,从而增强广大中小学生的爱国主义精神和民族情感。在重阳节和中秋节期间,我们学校号召所有的学生参加活动,共同创办我们自己的节目小报。
一、指导思想
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
二、活动内容
(一)创作节日小报。
我校要把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。
根据不同节日的类型,如重阳节、中秋节等挖掘节日文化内涵和教育意义,结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定小报主题,组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。
(二)校园文化建设。我校结合地域优势、人文资源,建设特色的校园文化,形成独有的办学理念,引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”;我校积极开展学生自办“节日小报”评比活动,小学部评出一等奖6人;二等奖15人;三等奖30人。中学部评出:
一等奖3人;二等奖10人;三等奖20人。从而调动了学生创作的积极性;
通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪。
新民市胡台学校
2014年10月30日
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◍ 节日活动总结 ◍
为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据教育局有关活动通知精神我校在端午节期间广泛开展"我们的节日o端午主题活动"。我们通过板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日--端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的说说端午节的由来,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节随想等,还有以"我向奶奶学一技"为主题,学习粽子的名种包法,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。通过我校主题活动的开展,使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的`中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!
◍ 节日活动总结 ◍
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明节,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我社区于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结如下:
一、提倡文明祭扫,打造绿色清明
在清明节即将来临之际,我社区全体工作人员积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。3月x日至4月x日我区发起了以“文明祭祀,平安清明”为主题的宣传活动,号召居民摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。活动期间,社区工作人员免费为大家发放文明祭祀的宣传单、活动手册,并向他们推广敬献鲜花、家庭追思等新型祭奠方式,教育培养大家树立厚养薄葬的新观念,使大家形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识,自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在各报刊栏张贴通知,由社区领导带头破除焚香烧纸、燃放鞭炮等祭祀陋习,
宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导居民通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
二、忆先烈事迹,明荣辱新观
我社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让居民在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,利用广播的形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹,播放革命歌曲,使广大居民在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时,还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。
此次活动使大家深受教育,并且从自身做起,做到文明祭扫,绿色清明,为保护生态环境贡献出自己的一份力量,活动在社区领导的号召,社区工作人员的组织,广大居民的积极参与中圆满结束。
◍ 节日活动总结 ◍
为深入贯彻党的十八大提出的弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园的战略任务,促进社会主义核心价值体系建设,推进我校精神文明建设,丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强未成年人对中华文化传统的认同感和自豪感,进一步解放思想,迎难而上,奋力推进学校和谐发展,积极进取,不断奉献,学校围绕“我们的节日”主题,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动,激发广大居民和青少年的爱国主义热情,现将活动总结如下:
一、提高认识,加强领导
为确保此次活动顺利开展,学校领导高度重视,及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署,并制定了活动方案,成立了“我们的节日”活动小组,并指派专人负责活动方案,保证活动方案的顺利实施。
二、加强宣传力度,营造舆论范围
学校依托现有的宣传阵地,充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源,以师生喜闻乐见的形式,对“我们的节日”活动进行宣传,努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围,让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。
三、积极筹划,开展丰富多彩的活动
1、古尔邦节期间,开展入户走访慰问离退休教职工活动,增进各民族之间的友情,强化民族团结和“三个离不开思想”。
2、开展你到我家吃撒子活动,让汉族学生充分了解少数民族的生活习惯,增强友谊。
通过此次活动,极大提高了广大师生的积极性,加强了各族师生之间的联系,师生同时也表示要做一名遵纪守法的公民,用实际行动服务于社会。
◍ 节日活动总结 ◍
主题活动目标:
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
主题活动内容:
主题活动一:语言主题活动学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。
制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案主题活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
1、幼儿能够知道5月__日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。
《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。
周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
◍ 节日活动总结 ◍
“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。” 在端午节来临之际, 为引导学生更好地了解传统节日,提升他们对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,近期,我校开展了“我们的节日——端午节”系列主题教育活动。总结如下:
首先,学校举行“我们的节日——端午节”主题升旗仪式,四年一班康倍硕、赵佳涵两名同学做题为《学习端午习俗 弘扬传统文化》的国旗下发言,她们为同学们带来端午节的知识:端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日;端午节是中国最早的“卫生防疫节”;端午节是体育节,许多地方至今还保留着这天在水上赛龙舟的体育活动;端午节是美食节,不少地方仍保留吃粽子的习俗。
接着各班开展主题班会活动。主题班会上,师生一起追溯了端午节的由来、习俗,讲述了屈原的故事,学生明白了端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳节”、“重午节”、“诗人节”等不同内涵的名称,以及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。
为迎接端午佳节,使学生感受到学校大家庭的温暖,校营养餐中心为每位师生准备了可口的粽子。同学们纷纷表示,端午节能吃到学校精心准备的粽子,感觉心里暖暖的,真心为学校点赞。
最后,学校还布置了亲子实践活动,倡导同学们在节日期间与家人一起挂艾蒿、做香包、包粽子……在“小手牵大手”欢度节日的过程中,一同感受中国传统文化的魅力。
开展“我们的节日——端午节”系列活动,引导广大师生了解端午节、认同端午节、喜爱端午节,充分发挥端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教育功能,进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化的目的,既丰富了学生的课外知识,增强了学生的实践能力,又培养了学生的爱国热情,达到了深入培育和践行社会主义核心价值观的目的。
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