儿保工作总结(系列十二篇)

时间:2026-09-04 作者:工作计划之家

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内检室工作总结报告

2014年度,本公司全年的体系运行共分两个阶段进行,机构名称变更前和机构名称变更后。我室全体人员按照公司“科学公正,准确满意”的质量方针,努力开展各项工作。全室员工均能做到自觉抵制来自商业、财务及其它方面的干扰,严格遵守检测工作程序、执行标准,切实保护客户的机密信息和所有权。一年来工作情况总结如下:

一、学习培训。机构名称变更前,我室共参加公司组织的进行26次培训,其中内部培训17次,共计196人/次参加;外部培训5次,共计19人/次参加。48人次参加了4个标准的宣贯培训。4次共计59人次开展了针对“材料万能试验机”、“非金属楼板厚度检测仪”等2个频繁使用的重要设备的实际操作技能培训。今年3月及8月的江西省建管局组织的上岗资格考试中,共有8名检测员通过了51项上岗资格考试项。4名人员参加了三和软件推广培训。机构名称变更后,参加公司9次培训,其中内部培训8次,共计260人/次参加;外部培训1次,共计1人/次参加。参加公司内部考试1次,考试的平均分在90分以上,均为优秀或合格成绩。2014年8月1日新版体系文件发布后,组织我室员工30名员工对新版体系文件进行了内部集中考试。

二、内部审核。今年的内部质量管理体系审核工作分两个阶段进行,机构名称变更前和机构名称变更后。机构名称变更前,查找出我室2个不符合项。机构名称变更后,查找出我室3个不符合项。针对内审查找出来的问题,我室根据体系文件要求认真分析原因对照要求进行整改,现已全部整改到位。

三、检测结果质量控制。本机构名称变更前,本室完成了内部普通硅酸盐水泥1组样品的留样复测工作,热轧光圆钢筋等4组样品的内部人员比对工作。与九江建业建设工程质量检测有限公司、九江市民兴建设工程质量检测有限公司三家单位共同进行了14组样品的实验室间比对;与九江建业建设工程质量检测有限公司、江西建院工程检测有限公司三家单位共同进行了耐碱玻纤网格布1组样品的实验室间比对。本机构名称变更后,我室与赣州市建设工程质量检测中心、江西省建材产品质量监督检验站、赣州市浩然环保技术有限公司、赣州中建建设工程质量检测有限公司共五家单位完成了22个检测项目的实验室间比对。

四、质量监督。机构名称变更后,本室共完成“钢筋力学性能”“型材”“C25混凝土配合比”“结构实体检测”等日常监督4次。开展实验室间比对,是加强能力验证工作的重点,我们对实验室间比对的全部检验过程实现了全程监督,共完成了热轧带肋钢筋的拉伸试验,弯曲试验,重量偏差检验,蒸压加气混凝土砌块的尺寸等22个项目的计划监督。经我公司监督员监督检查,我室工作情况良好。

五、设备检定、期间核查及保养。协助公司管理层及综合办公室完成公司仪器设备的检定校准,所有仪器设备均报送赣州市计量所、江西省计量测试研究院、东华计量院检定/校准,协助公司管理层及综合办公室对微机控制电子万能试验机、混凝土回弹仪进行了期间核查,经核查符合要求。实验设备及时维护与保养,保证设备的良好状态。

六、质量监督。2014年8月1日新版体系文件发布后,本室共完成“钢筋力学性能”“型材”“C25混凝土配合比”“结构实体检测”等日常监督4次。开展实验室间比对,是加强能力验证工作的重点,本室对实验室间比对的全部检验过程实现了全程监督,共完成了热轧带肋钢筋的拉伸试验,弯曲试验,重量偏差检验等22个项目的日常监督。

七、设施及环境条件。我室现有混凝土标准养护室、水泥养护室、钢筋力学试验室、沥青卷材实验室、土工室、制样室、石料切割室、集料室、留样室等各一间,能够满足现有检测项目的要求。维护及环境条件记录完整。

八、检测报告检查及完成情况。机构名称变更后,我室完成试运行检验报告63份,实验室间比对报告22份。所有的检验报告按照公司体系文件要求出具,整体情况良好。

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在区卫生局、妇幼保健领导及院长的带领下,圆满的完成了20xx.10.1—20xx.9.30的儿童保健工作。先将工作总结如下:

1、截止20xx年x月x日掌握辖区内儿童情况:0-7岁儿童1300人,0-5岁儿童数950人,0-3岁儿童数550人。

2、7岁以下儿童保健服务1235人,覆盖率95%,3岁以下儿童系统管理人数491人,覆盖率89.2%。按要求进行4.2.1免费体检,同时给与发育,心理,营养等方面的指导,并对体检有问题的儿童,及时进行转诊。

3、本年度共有208名新生儿,对其中200名进行了家庭访视,访视率达到96.2%。对新生儿进行体格检查,在喂养,母乳喂养,护理,疾病预防等几个方面进行指导,并作针对性指导。

4、为辖区内儿童提供健康知识咨询,随时进行电话咨询并对高危儿进行电话随访。

5、开展儿童保健针对性健康宣传,如婴儿抚触,疫苗接种。

6、对辖区内儿童贫血、佝偻病、腹泻、肺炎等常见多发病及体弱儿专案管理。体弱儿专案管理人数3人;共500人进行血红蛋白检测,发现中重度贫血0人,并进行专案管理。

7、每天查询新生儿数,与村医生共同打电话确认是否居住在本辖区,与新生儿家长及村医联系确定产后访视时间,准备上门访视。

8、按时上报相应的报表。

总上所述,加大叶酸项目宣传力度,降低出生缺陷。今后我将继续在妇幼保健所及院长的领导下发扬已有的成绩,将儿保各项工作推向一个新台阶。

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在忙忙碌碌中又走过了一年。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不过是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

一、找准定位,协助园长工作

我记得在任职副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解 “副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用,因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与其他班子成员一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习,提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新星评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师孙莉、孟玲老师参加市优质课评选分获一、二等奖,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。

四、埋首教研,提高保教质量

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,更是感到责任的重大,尤其是每次参加教育局举行的教师优质课评比、教坛新星评选,互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传。

五、加强管理,激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思,确定努力方向

回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。

2 、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。

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创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。

学园大环境的改善。美的环境能够陶冶人的性情,是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校,为了使这所古朴的校园焕发新的活力,我们关注细节,从幼儿发展实际出发,在一楼创建涂鸦墙,让幼儿通过笔的随意涂鸦抒发情感,创意幻想;更新游戏室隔断,拔除阻挡幼儿视野的障碍物,让幼儿在游戏中视野更回开扩;利用厨房后的小空地开辟开心小农场,幼儿在参与种植、观看成长变化、收获成果的过程中体验劳动的快乐;二号楼梯幼儿参与制作的以“育爱、健身、扩知、创想”为主题的环境,便是无声的传播,走心的教育,使安海幼儿园的每个细微处都充满魅力。

班级小环境的创设。为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、家园联系栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动。各班根据班级主题确定整体色调,选取相符的物品进行班级整体环境的布置,各区域之间紧密联系,相互呼应,使整个班级呈现出主题式结构。

二、深入课题研究,获得丰硕成果

晋江市教育科学“十二五”规划立项课题《本土文化资源在幼儿园的开发与利用》在我园已实施了一年多,我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载。经过不断地学习理论——实践——认识——再实践,不断地组织教师学习、研讨、观摩、总结,我们的课题已取得了丰硕的成果。多篇课题经验论文入选《安海镇教育论文汇编》,年轻老师张碧月的论文《本土民间艺术资源在幼儿园美术教育中的运用——以“珠绣”为例》入选CN刊物《教育导刊》20xx年第10期(CN44-1371G4)。

全方位的体现。本学期新编早操“闽南风”,幼儿以竹筛为早操器械,花布为点缀,配以闽南乐曲,鼓点为背景,通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操透出浓浓的家乡味;一号楼梯则是老师们自己构思、自己动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画,不仅体现学园风格,同时又是一道亮丽的风景线;另一道风景线则来自角色游戏室的“安海三里街”的创设,更是再现了当年安海三里街繁荣昌盛的景象,勾起每一个人的安海情愫。

活动开展扎实有效。十月份,晋江市乡土教育资源开发和运用成效调研组的领导们来我园进行调研,听取了乡土资源开发与利用成效的汇报,并参观了校园,对我园取得的成效给予了“专业的团队、专家级的乡土资源开发者”这样高度的评价。同月,泉州市教育科学“十二五”规划(20xx年度)小课题研讨活动也在我园顺利开展,我园提供了讲座《立足本土文化,构建幼儿园园本课程》以及公开观摩活动《泉州“妆糕人”——趣妆蝴蝶》,与会者也对我园课程的建设和实施给予好评。20xx年10月小课题组成员再次疏理、提升,申报福建省特殊教育和学前教育研究课题,再次被确认为省立项小课题。20xx年元月,晋江市教育科学规划首批小课题评选又传来喜讯,我园高雅睿老师的《泉州“妆糕人”在幼儿园的教学实践与研究》获阶段小结与结题报告类一等奖、开题报告与研究方案类二等奖;这是对我园大课题的一个充实,也是小课题研究的一个质的飞跃,让我们在课题研究的道路走得更踏实、勇敢!

三、发挥辐射作用,同筑幼教新貌

园际交流,共同提高教研水平。我园有五位晋江市园际交流组的成员,以及两位骨干教师担任安海镇园际交流组的组长,在这个学期里参加了多场园际交流组活动,我们不因活动小而忽视,恰恰是这样的形式才能深入各姐妹园,了解当前最新幼教资讯,熟悉各姐妹园的教研形式与深度。因此,每次活动后,我们都在教师会上认真地进行反馈、总结,从而更好地提升我园的教研水平。

岗位交流,发挥骨干教师作用。本学期我园的晋江市级骨干教师杨夏萍老师与安海镇第三公办幼儿园的黄雅雯老师进行换岗交流,担任她园的业务园长职务。据了解,她不仅在她园带动了整体的教育教学水平,同时作为业务园长,也锻炼了自身的管理能力。而黄雅雯老师在我园担任的班主任工作,也在年段长的引领下,尽职尽责,逐渐适应高密度、高强度的工作。实现了双赢的局面。

示范辐射,启盼幼儿教育愿景。20xx年11月,我园作为“福建省示范性幼儿园”向泉州市提供了开放活动,这是对我园评上省级示范园后的一次大阅兵,全体教师卯足了劲,以最佳状态迎接了来自泉州市各地区一百多名幼教同行的检阅,同时还接待了来自平谭经济开发区十几名园长、老师的参观指导。开放活动中,我园提供了五个开放活动,以及全园性的区域观摩,收到的反馈表好评不断。泉州市教育局初幼教科陈军宣科长、泉州市教育局初幼教科俞芳督学、晋江市政府教育督导室王克茹督学、晋江市教育局初幼教科幼教专干张红玲老师及安海镇教委办一行领导也对我园的工作开展表示高度肯定。通过这样的形式带动区域学前教育共同的发展,实现了学前教育区域均衡化。

四、开展丰富活动,促进身心发展

幼儿活动重参与。

回顾这一学年的保教工作,我们的活动开展得丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果,但是,不少工作还有很大的提高和改进的空间,针对存在的不足,下学期我们将从以下几方面努力:1. 为不同层次教师搭建成长平台,完善考核激励机制,激发教师主动发展的意识,加强自我反思,提升教学能力与研究能力,促年轻教师向骨干教师转型,促骨干教师向研究型教师转型。2.进一步深入挖掘园本课程资源,提升课题内涵,完善园本课程建构,并顺利结题。3.加强园际交流,促进姐妹园之间的互动,形成教研一体化。

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保教工作总结篇一

本学年,我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,依据本园的实际,认真执行工作计划,扎实贯彻“科学发展观”的重要思想,全面完成了各项教学任务。在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以创造性游戏为园本教研的内容,以《纲要》的贯彻落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力于教学和管理的改革,通过开展各类活动,大胆尝试,真抓实干,各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:

一、重视学习,革新观念,提升教育理念。

理念是先导,学习是保证。为进一步地转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,包括理论学习和业务学习。三月份,部分老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”,从中对奥尔夫音乐有了初步的了解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园教师进行“从发现到创造——童心童画”的美术讲座,(本次活动还请我们的拉手园——新朋幼儿园的老师前来一起学习)让教师从另一个角度来看待美术教学;

四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”,晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法,深入浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略,帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。撰写论文一向是我园比较薄弱的环节,这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性游戏》和李惠群老师撰写的论文分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖,这无疑给我们全园的老师提供了学习的榜样,促使老师们以后能多写多看,提高自己的理论和书写水平。

二、强化管理,落实措施,提高教学实效。

1、加强内部管理。本学期根据园工作目标及实际问题,分年段确定教研活动的主题,并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动,共同探讨教学当中出现的问题,使活动具体化、经常化,并有实效性。

2、有了内部管理,也要有上级领导的督促与指导。本学期晋江市教育市教育局长陈建生到本园进行调研,了解本园的班生规模和师资情况,并提出了许多宝贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进行督导,对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、安全常规检查,从各方面促进本园的发展。

3、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从期初开始,我们一直坚持检查制度,并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课,都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记,每星期要有一篇反思,每个月要有观察记录,活动前要制定好教学计划……所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善,创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。

4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。

①教师参赛。老师参与比赛不仅能提高教师本人的素质,也能提升本园教师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比,班级两位老师和一位保育员齐心协力,展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能力;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中,我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖,特别是许清清老师通过本次比赛,我们全园老师更是见证了她本人的成长。

本学期我们举行了大型的“六一文艺汇演”,本次活动我们提出的口号是:“人人上六一,班班比实力”,让每位孩子都上台展现自己,每个班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进行了评比),本次活动获得了成功,而且会场秩序良好,得到了家长和社会各界人士的好评。

②幼儿参赛。幼儿园是教育人的地方,孩子的成绩体现了我们老师的教育教学水平,也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场比赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK比赛、20xx年安海镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、晋江市第七届’世兴达’杯中小学生幼儿围棋比赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。

其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特别是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈《龙娃庆六一》荣获“安海镇弘扬雷锋精神,共建和谐校园”六一文艺汇演一等奖,这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的成绩既是老师孩子努力的结果,也是家长的支持程度的体现。

三、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。

“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。

1、坚持开展每师一课,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。

2、推进园本教研的开展。本学期继续以“创造性游戏的有效开展”为园本教研的主题,通过两学期的探讨和教研活动,各班老师能扎实地开展创造性游戏,有的班级在创造性游戏的开展上确实也达到了一定的水平。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导,使我们更明确园本教研的重要性和必要性。

3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动,共25人次,取长补短,促进教师的专业成长提高教育教学水平。

4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场,让她们参与到我们的研讨中来,这不仅对她们有帮助,同时对我们也是一种促进,她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。

5、利用各种节日开展各种活动。以“雷锋精神在我身边”为主题,开展各种活动,如大班孩子帮小班孩子穿衣服,整理衣着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节,大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶的爱;清明节教师和大班幼儿共同制作花圈,祭扫烈士陵园,并对幼儿进行爱国主义教育。开展六一节系列活动,大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动,由交警向中班幼儿讲解交通知识,本次活动还刊登在《泉州晚报》和《晋江经济报》上;小班幼儿制作水果沙拉,来感受节日的气氛。

四、以人为本,家园合作,注重孩子的安全与健康。

1、一学年来,我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合,特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动,参与到我们的教育活动中,这不仅给孩子带来了快乐,也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件,受到家长的普遍欢迎。

2、利用各种形式的家长会,促进家园联系。本学期开展的“育儿经验交流会”把家长会的主动权交到家长手里,让家长畅所欲言,使家长成为会议的主角,改变以往教师占主体地位的开会方式,也促进了家长之间的交流。

3、安全与健康是我们永恒的话题。我们把安全教育纳入到教育教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。

加顾一学年的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:

1、开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实,并把表演游戏做为重点进行研讨。

2、继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书,提高论文的写作水平。

展望新学年,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们苗苗一定会茁壮成长!

保教工作总结篇二

树叶落尽,第一场冬雪降临在雪邦山上,象往常一样,又一个学期圆满划上了句号,在此对本学期的工作特作以下总结。

从小班至今我一直任中一中二班的美术教学,这俩个班级在很大程度上都各自有所不同。从小班时来看,中一班幼儿的各方面能都力不如中二班,然而从今年的发展情况来看,中一班的幼儿各方面进步都很快,可以说在认真方面和听话方面都比中二班的强。

中一班的幼儿年龄比较小,而且是我们几个教师从小班就带上来的,各方面的行为习惯都比较稳定,比较良好。因此在上课时每位幼儿都很专心听讲。积极动手操作,往往每次完成的作业也比中二班的有质量。在安全方面,他们的安全意识也比较强,老师说过什么危险、什么东西不能动他们都会记得清楚,并且自觉的执行,在站队时,他们也会接老师的吩咐排好队,很少出现混乱现象。

中二班的幼儿年龄相对于中一班的大一些,并且上过一年的小小班,因此有许多的不良行为习惯。比如说,吃饭时掉饭粒,上课、睡觉时喜欢讲小话等。尽管这两年来我们几位教师一直都在抓紧本班的纪律,但仍有些毛病还待改进。

本年度总体来看,中一班和中二班的幼儿都有了许多进步。在美术上,他们的动手操作能力有了明显的提高,会画的东西也相对的多了起来。比如:会画人物、花草、树木、一些小动物等。做到寓教于乐,让幼儿在玩中做,做中玩,进一步开发了幼儿的智力。

在本年度工作中,我积极的配合班主任,有效的完成园内分配到个人的教学任务。和分配到班级的任务,努力学习业务知识,以提高自身的专业技术水平为标准,虚心向高级教师学习。在今后的工作中,我会更加努力工作,努力学习、努力提高自身的专业技术、努力做个合格的幼儿教师。

保教工作总结篇三

保教工作是幼儿园工作的生命线, 优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。 本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导, 以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的 育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进 的努力工作下, 幼儿园保教工作在做稳、 做实上大显成效, 保教质量进一步提升。 现具体总结如下:

一、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科 教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给 予指导。对教师备课仍然一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到 课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。

深入班 级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上 交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工 作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教 师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

按照园务计划定期组织开展教研活动, 本学期重点围绕艺术领域 (音乐、 美术) 目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略, 通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对纲要的 理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。

在比赛中,各位参赛教师都能认真对 待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸 取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得 到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师 队伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位, 虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施 设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等, 尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。

通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、 洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长 宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫 生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性—保证幼儿生活环境洁净舒适。

3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰 富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰) 。另一 方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行 升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情) 。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

4、强化服务意识,提高服务质量。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活 舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心” 。从每 日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加 强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、 照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

三、大型活动

1、推广了新早操。

为提高幼儿早操的参与率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新 器械操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点,大大地调动 了幼儿、教师运动的积极性

2、组织了幼儿春游活动。

阳春三月,春暖花开之时,我园利用周边环境教育资源,组织幼儿到园外观看 桃花,放风筝。增强幼儿环保意识,丰富生活经验。这种将课堂引入大自然,灵 活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。

3、举行了幼儿春季趣味运动会。

四月底,举行了春季趣味运动会。本次运动会策划、筹备早,组织安排周密、 训练扎实到位,形式更有创意,场面热烈、大气,运动富于趣味性、游戏性、参 与性,家长参与积极、配合默契,很好地向社会展示了我园的体育特色和我园幼 儿的风采,得到了家长、社会的高度关注和赞扬。

4、开展了六一庆祝活动。

为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。 全园 100 多名幼儿登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多 样的节目,展示了自己的风采。这次活动,充分向家长展现了我园孩子们活泼可 爱,积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树 立了幼儿园的良好社会形象。

5、加强了幼儿特长班的管理。

精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教,投入资金购买、录制教材,制 定详尽合理的教学计划,规范兴趣班的教学,加强教学计划的审核、教学实施的 督察、成果汇报的考核等,并适当提高任教老师的待遇,调动教师工作积极性, 使兴趣班的活动真正有实效。 在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策 群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的 力量,这些大型活动都举行的圆满成功。Fz76.CoM

四、教师业务培训工作

要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专 业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园继续对教师的琴法基本功进行了 园本培训。通过“理论指导—曲目练习—-集中考核”的方式促进教师专业进步。

五、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与 密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园 联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深 入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

六、其它活动:

1、十二位教师辅导了六十多名幼儿参加湖北省小星星美术作品赛。

2、一名教师参加了管理区教育局组织的朗诵比赛,并取得二等奖好成绩。

3、六名教师参加了荆门市教玩具制作比赛。

七、反思及下学期工作重点

1、继续加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;

2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展;

3、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;

4、发动年级组长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们 的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用, 以点带面,促动其他教师共同成长 走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无 悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌, 使我们的幼儿园充满希望。 我们相信, 在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

⬗ 儿保工作总结 ⬗

新年来临之际,回顾20xx年的儿保工作,总结如下:

一、工作态度积极认真,准时参加儿保例会,及时完成各项儿保工作,不弄虚作假;

二、儿保门诊定时开设,认真做好门诊同志的登记,耐心接待每位儿童及家长,并针对每个孩子的不同情况给予个性化指导,每次儿保门诊结束后,都及时填写儿童保健册,并录入计算机,20xx年儿童的42天建册率达100%,1岁组标准系管率达到85%以上;

三、对流动人口儿童也开始系统管理。并给予个性化指导,使本辖区内的流动人口儿童也能得到科学的育儿指导,但是由于这类儿童的流动性较大,所以对流动儿童42天建册率及系管率均较低;

四、在平时儿保工作中能及时发现体弱儿童,并按常规随诊管理,较去年有所进步,对贫血的监测率也能达到85%以上,尤其是幼儿园儿童的血色素检验率达到100%;

五、在我院妇产科及五官科医师的配合下,我院的新生儿疾病筛查和听力筛查也达到秀洲区儿保要求;

六、认真督促好托幼机构工作人员上岗前健康检查及定期体检,儿童入托体检率达100%,能协助指导幼儿园保健老师进行集居儿童的管理。能每季下幼儿园进行卫生保健指导及检查。

七、及时报告7岁以下儿童的死亡情况,并认真做好本辖区高危危重儿的随访追踪工作;

八、从20xx年3月起我院配合北医大开展了儿童哮喘筛查工作,至20xx年9月30日累计筛查91人次,可疑病例1人,先后两次接待美国专家及北医大教授、国家卫生部领导的考察,并受到上级的好评;

由于刚刚开始参加儿保工作,经验不足,儿保保健知识缺乏,对开展此项工作带来许多不利,今后我将虚心向兄弟单位儿保岗位上的同行学习求教,多学习专业知识,使我在今后的儿保工作中取得更好的成绩。

⬗ 儿保工作总结 ⬗

x月xx日,省政务公开办公室下发了各市xxxx年度政务公开考评问题清单。其中涉及我县的问题共三处,整改如下:

(二)整改要求:按月(季度)公开年度重点工作的阶段性进展、落实情况。尽可能的细化重点工作分类(目录),尽可能的保证落实情况具体连续性、周期性,多用数字及图表展示工作,少用新闻稿件代替工作落实情况。

(二)整改要求:重点体现决策背景和依据、制定意义和总体考虑、研判和起草过程、工作目标、主要任务、创新举措、保障措施和下一步工作等实质性内容,政策解读要讲明讲透政策内涵,杜绝简单摘抄文件、罗列小标题等形式化解读。图片解读需围绕政策的核心内容进行解读,要以生动灵活的方式,让老百姓看得懂。

(三)整改情况:已整改,对于解读内容进行细化,起到解读应有的效果。

(一)责任单位:市政府办公室、发改委、财政局、水利局、交通局、自然资源和规划局、公管局、城乡建设局、生态环境局、重点工程建设管理中心,各县区政府

(二)整改要求:建立重大建设项目“全生命”周期信息公开专题,集中公开重大建设项目批准服务信息、批准结果信息、招标投标信息、征收土地信息、重大设计变更信息、施工有关信息、质量安全监督信息、竣工有关信息。

(三)整改情况:已整改,已梳理发布建设项目全生命周期信息。

⬗ 儿保工作总结 ⬗

我镇儿保工作在卫生局及市儿保中心的领导下,在各村儿保专干及我本人的努力下,在广大父母的积极配合下,完成了固定的全年的儿保工作计划,现将完成工作汇报如下:

我镇合并后有七个村,0-6岁儿童常住人口为966,其中0岁组男孩为83人,女孩为84人;1岁组男孩为59人,女孩为74人;2岁组男孩为48人,女孩为55人;3岁组男孩为93人,女孩为62人;4岁组男孩为66人,女孩为62人;5岁组男孩为66人,女孩为75人;6岁组男孩为69人,女孩为70人。

一、对新生儿按常规进行登记建册,建册率达100%(户口不在除外),同时对儿童进行保健保偿,使全镇儿童保健保偿率达90%以上。

二、对全镇0-6岁儿童进行定期体格检查,对不满1周岁的儿童体检3次,分别在3月、6月、12月各检1次,1周岁到不满3周岁的儿童每半年体检1次,3周岁到不满7岁的儿童每年体检1次,并有评价,系统管理率达85%以上,对体检出的各种疾病及时建册,专案管理。

三、建立异常儿、佝偻病、缺铁性贫血、营养不良、单纯性肥胖等疾病的专案管理,诊断正确率达85%,疾病矫治率达90%。

四、利用讲课、板报以及口头形式大力宣传母乳喂养的好处。并指导家长按时添加营养丰富的食物,加强儿童的饮食管理,还将母乳喂养、计划免疫,生长发育监测、口服补液盐治疗腹泻,儿童听力、眼、口腔保健,小儿常见病的预防及儿童意外事故的预防与处理等知识传授给家长,并实行家庭卫生保健,让社会和广大家长都来重视儿保工作。

五、认真执行三项报告制度,每月到派出所、计生委核对抄录新生儿出生登记,发现儿童死亡认真填写儿童死亡报告卡,死亡登记册,并及时上报。

六、按要求认真填写各种表、卡、册等,如体检登记簿、迁入迁出登记本、花名册等。

七、健全组织,对村儿保大夫定期培训,例会12次并不定时下乡指导,不断提高业务水平,并进行4次考试,考卷装订成册,装入档案,不及格者予以补考。

八、不断提高围产期和新生儿的保健质量,所有的村都能按常规开展系统儿童保健工作,对新生儿访视都达3次以上,并登记完整,管理人数达出生人数的95%以上。

九、搞好原始资料的搜集、整理、分析工作,按统计报表要求,有完整的登记统计制度,掌握全乡出生、死亡、儿童系统管理、传染病等发生情况,资料齐全,完整正确,及时上报。

十、积极参加上级组织的培训,努力学习,配合市儿保中心,使仙人洞儿保工作能再上一个台阶,工作中严格要求自己,处处为儿保工作服务。但我也有许多不足之处,望领导和广大家长予以监督,促使我成为一名更加优秀的儿保工作者,更好地为儿保工作服务。

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以儿保工作贯彻《湖南省儿童保健工作规范》。实施细则为指导思想。县全年工作情况总结如下:

一、坚持“以保健为中心,面向基层,面向群体”的儿童保健工作方针提高各项工作。各项工作步入轨道化。

1、加入对《母婴保健法》和重大妇幼卫生项目的宣传,提高群众的知晓率。对6月以内小儿提倡纯母乳喂养。发放母乳喂养好处的资料手册,宣传新生儿疾病筛查的重要性。

2、按照上级对儿童保健工作的指示要求,和《耒阳市创儿童保健服务合格县工作实施方案》完成各级儿童保健服务建设工作:

①、儿童保健手册使用率100%;

②、0——6岁儿童建档率90%;

③、0——6岁儿童保健管理率85%;

④、0——3岁系统管理率80%;

⑤、新生儿家庭访视率97%;

⑥、0——6岁儿童血常规检测率65%;

⑦、高危营养性疾病儿童管理率100%。

3、制定了完整的儿童保健科室工作制度;儿童保健手册发放管理制度;新生儿访视工作制度;高危营养性疾病儿童管理制度等等,并落实到位。

二、进一步加强儿童保健工作。

体检生长、心理行为发育、伤害预防、疾病预防等方面的指导。

生长迟缓、营养性缺铁贫血及维生素缺乏性佝偻病儿童进行登记,并转入专案管理、转诊等。

三、资料信息管理。

建立儿童健康管理档案,高危儿童管理记录本邓信息资料,并保存记录完整。

四、儿童保健严格实行“4—2—2—1”体检。

全年儿童出生人数为219人,7岁以下儿童总人数2650。7岁以下儿童保健覆盖人数为2484人,管理率为90%。3岁以下儿童总人数为986人,3岁以下儿童系统管理834人,管理率为85%。高危营养性疾病儿童为150人,6个月内纯母乳喂养207人,5岁以下儿童死亡人数为1人。

⬗ 儿保工作总结 ⬗

20xx年上半年,党支部工作坚持围绕旅游强县战略和本局业务工作抓党建,抓好党建促发展的工作思路,以“三严三实”教育活动为契机,扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党员干部的整体素质不断得到提高,促进各项工作等方面取得了明显成效。现将上半年工作情况总结如下:

一、主要工作和成效

(一)、加强思想建设,深化政治理论学习

坚持学习制度。为进一步落实中心学习制度,先后制订了《2015年干部职工理论学习计划》、《关于深入学习“三严三实”和省委〈关于加强作风建设营造良好从政环境的意见〉的.学习计划安排》。坚持党员、干部职工每月一天集中学习,先后学习了全面推进依法治国的总目标、依法治国专题教育、社会主义核心价值观党课、深刻领会和准确把握中国梦、“四个全面”引领民族复兴的战略布局、参加十二届全国人大三次会议、代表团审议时的重要讲话、中国特色社会主义理论体系学习读本全文、“三严三实”专题党课等政治理论及党纪法规和等领导同志重要讲话。集中学习日之外鼓励党员自学。通过学习,党员的政治理论素质进一步提高,理想信念和宗旨观念增强,服务基层,服务群众更加积极主动。全体党员自觉做好读书笔记并撰写心得。

(二)开展创建活动,增强党组织的战斗力

年初拟定党建工作计划,分工负责,由支部书记统一协调,各支部委员各司其职具体负责抓落实积极开展了三项创建活动。一是纵深推进“连心、强基、模范”三大工程建设,在挂点村、项目实施区开展了“四进四联”活动,精准扶贫帮扶贫困户88户,将挂点村、良溪水保科示范园及执法大队作为联系点,为基层,为群众办了大量实事好事,特别为挂点村引来果业开发老板负责带动贫困户开发果业,已初步达成意向协议。二是全面开展党员星管理和党支部“五星创评”活动,从支部领导班子建设、硬件建设、软件建设、日常工作、主题实践活动等方面入手,明确了支部书记,支部委员职责和分工,组建了党建工作领导小组,设立了党员活动室、电教室、宣传栏,健全了党建相关制度十五个。三会一课常态化开展,党员党费足额收缴并上交,党员组织关系转接规范。三是结合水保业务实施“五个行动计划,助推旅游兴县战略”活动(实施提升生态文明建设素质行动计划、打造水土保持科普示范园精品工程行动计划、保护青山绿水执法巡查行动计划、在景区打造经果林扶贫基地行动计划、组织干部职工参与景区环境整治行动计划)。活动实施以来分别对全局干部职工进行本县编写的旅游知识培训,对乡镇领导、水保员进行了水土保持专项培训,3月份在十个乡镇进行了水保法律法规巡回宣传,印发宣传资料1万份。全体党员积极参与打造水土保持科普示范园工程,工程建设已列为全县今年的重点工程,工程建设理念、建设进度获省、市、县各级领导的肯定和认可,有望成为本县重要景点。党员干部在专业执法人员的带带下参与执法巡查,党员参与人数已达40多人次。在珠坑良溪高标准打造一个千亩油茶基地,在挂点村下半年将开发脐橙600亩。“五个行动计划”实施取得了初步预期效果。

(三)加强党的作风建设,建设清廉干净干部队伍

一是抓好党风廉政教育。组织学习了中组部、中宣部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》及《领导干部违纪违法案例警示录》,及时通报省内、县内查处的违纪违法党员干部的案例,做到警钟长敲常鸣,保持干部清醒头脑,不触犯红线。二是制定了党风廉政建设责任制。明确了局长、书记、副局长、股长等人廉政建设责任。三是建立了廉能风险防控机制。开展了岗位职权清理,共梳理单位职权21个,在优化权力运行流程的基础上,绘制岗位职权流程图29张,采取工作人员自己找,干部职工集体评、征求专家学者意见等方式,从157个办事环节中排查风险点394个,制定防控措施362条,编制了《廉能风险防控标准化作业规程》,通过组织实施,可将风险降到最低,确保人员、资金、工程安全。

二、存在问题

虽然取得了一些成效,但还存在以下问题:党员学习意识不浓厚,不主动,工作进取精神缺乏,支部组织下基层调研少,与干部职工谈心交流少等问题。

三、下半年工作打算

1.继续抓好党员学习,按两个计划要求完成全面完成学习任务,继续开展“三严三实”教育。

2.继续推进“连心、强基、模范”三大工程建设、党支部“五星创评”活动和实施“五个行动计划,助推旅游兴县战略”活动,确保活动效果。

3.组织开展文明单位创建,力争获得县级文明单位称号。

4.抓好党风廉政建设,实施好《县水土保持局廉能防控标准化作业规程》,执行好“”。

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20xx年儿保科在院长、主管院长及上级主管部门的领导下,按照年初下达的各项工作指标及工作计划,各项工作完成情况如下:

一、散居儿童的保健管理

1、截止20xx年9月30日掌握辖区内儿童情况:0—7岁儿童4257人,0—5岁儿童3120人,0—3岁儿童1814人,新生儿童562人。

2、7岁以下儿童保健服务人数3361人,覆盖率为78.93%。3岁以下儿童系统管理人数为1636人,系统管理率为90.18。按要求进行了4:2:1免费体检,同时给予了营养及发育方面的指导。

3、本年度全镇共出生571名新生儿,其中男296人,女275人。新生儿访视508人,新生儿访视率为88.96%。

4、全年5岁以下儿童死亡共发生11例,其中婴儿死亡9例,新生儿死亡7例均为7天内死亡。

5、对辖区内的体弱儿进行了专案管理,做到了有登记有矫治方案。专案管理人数为22人。对高危儿童有登记。

6、全年无新生儿破伤风发生。

二、托幼机构的卫生保健管理

1、在卫生监督所的协主下,我们对全县16个乡镇的小学学前班教师和镇内托幼机构的保教人员进行了健康体检,共体检233人次,均发放健康证明。

2、在上半年对镇内部分托幼机构的保健教师进行了培训。

三、存在的问题

1、由于与社区服务中心沟通不足,导致儿童底数未与计划免疫登记的儿童数完全相符和儿童体检率不达标。

2、因体检项目开展的较少,造成儿童家长对免费体检工作不理解,不能主动进行体检,也是造成体检率低的原因。

四、20xx年工作初步设想

1、根据实际情况酌情增加教师体检项目,可适当增加一些收费。

2、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。

3、与社区服务中心及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。

在下一年度的工作中,我科将继续在院长及主管领导的带领下,认真完成本职工作,纠正缺点改善不足,将儿童保健工作推向一个新台阶。

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在颖东区妇幼保健所工作指导和王涛院长的直接领导下,杨楼孜镇卫生院儿童保健工作在20XX年度全面开展,取得了一定的成绩,具体如下:

截止20XX.12.13,掌握辖区儿童情况如下:0—7岁的儿童2312人、其中在家人口1749人,参加体检人数1563人,覆盖率百分之八十九,0—5岁1946人。0—3岁1280人、其中在家986人,3岁以下儿童发放服务劵950人,体检人次2015人次、系统管理人数764人、系统管理率百分之八十点四。体检的同时给予发育、心里、营养等方面的指导,并对体检有问题的儿童给予正规指导纠正和及时转诊。

本年度共收集并上报新出生儿童410(截止20XX.12.01)年度体检发现体弱儿12人,其中营养不良10人,先天性心脏病2人。已经专案管理,并定期随访,已有3人恢复正常,转归为正常儿童体检。共有648人参加血红蛋白检测,发现轻度贫血36例,已经进行纠正指导。

在对村级卫生室儿童保健工作知道上,每月利用开公共卫生项目会的时间对村级儿童保健员进行业务培训和布置任务,一年来共培训6期。

对辖区幼儿园进行常规体检,共体检幼儿园10所,体检学生647人,发现龋齿儿童164人、营养不良107轻度贫血40例并发现一名免疫低下儿童,家长已经知悉,曾在上级医院确诊。

另外,在平时的工作中,及时掌握本辖区5岁以下死亡儿童数字、信息。本年度共发现死亡儿童4例,已经上报。本年度发现1例艾滋病产妇,现在新生儿和母亲在上级专科医院住院治疗,今后密切随访该儿童,及时指导,定期上报。

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