高中教师节的活动总结

时间:2025-01-17 作者:工作计划之家

高中教师节的活动总结(精华五篇)。

一个精彩的活动已经圆满收官,这次活动让你有什么启发呢?该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的高中教师节活动总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高中教师节的活动总结 篇1

今年的教师节,分公司培训部授权襄樊中心支公司承办。襄樊中支李总极其重视,整个活动的策划与组织工作都安排缜密严谨。襄樊李总是个细致的人,热情的人,此次活动全司上下积极宣导推动,并制作了一系列关于此次活动的推广宣传彩页作以辅助。全省180多位辛勤耕耘在各团队里的讲师如期而至。整齐的队伍,高素质的人才,个个精神抖擞,统一的服装,统一的行动标准,让人一眼看去,真是欣喜。本次活动亮点:

一、主题明确,创意新颖

本次教师节活动紧密围绕着明年天山群英会。从接待到会议内容无不围绕此主题。原本在整个晚会中,参加会议的人员皆应着卡通人物服装或晚礼服入场,突现欢乐气氛,但,因时间仓促,取消了此创意,不过,日后,为我再次举办此类活动,提供了帮助。

二、流程创新,感人肺腑

1、总公司领导贺电录像,令全体讲师振奋。

2、优秀讲师访谈录像,声情并茂的讲述,令全体讲师身同感受,声泪俱下,现场气氛虽凝重,不失身为一位讲师所带来的自豪感。

3、公司新闻联播,新颖别致,制作精美,令人耳目一新。

4、优秀讲师表彰时,请他读一段文字《母亲给儿女撒的八个谎言》,在讲师娓娓道来之时,现场全体讲师回忆起各自在讲师岗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而给家庭留下的许多遗憾。念出这段文字的是今年的优秀讲师李铭老师,他在母亲病故的当天,还站在讲台上讲完最后一分钟,才离开讲台赶赴医院。

5、家人现场现身,感动台上讲师,感动台下家属。

6、每年教师节活动经典回放,回忆总是温馨最美的。

高中教师节的活动总结 篇2

我校此次为了迎接xx一中第xx个教师节举办了一场活动,希望各位老师能够在这个节日里过的开心,也希望学生们能够去感恩自己的老师,感谢他们的教育,所以特意举办了一场以“感恩老师”为主题的写信活动,让学生们都写一封感恩自己老师的信送给老师。现对活动做以下的.总结:

活动开始前,我校每个年级组分别通知了所有的老师,先送去了一份节日祝福,然后在让班主任下达通知到班级,让学生们知道节日即将要到来,希望他们能用实际的行动为老师们送上他们的祝福,所以就让他们参加这个活动,每个同学都为各自的老师送去自己写的一封感谢信,以表示对老师的感谢和祝福。这通知下达下去,也争取到了学生们的赞同,他们也都乐意参与到活动中去,就这样我校第一次以这种形式举办了教师节的活动,让学生们能够去对自己的老师说一声“谢谢”。

活动中,由班主任收集自己班上的学生写给老师的信,最后送往到信对应的老师,让老师们收到来自学生的祝福,过一个特别的节日。同时也选取出写的最有代表的同学在早上的时候亲自读给她的老师听,让大家在这个节日里一起接受祝福。当然这个做法取得了很好的效果,同时还有同学自发跟着这个形式做,自己主动的在广播里念写给老师的信,让他的老师感受他的感恩之情。也因此本次学校的教师节活动格外的过的欢快有趣。

举办的这样一次活动,是希望学生们能够去体谅老师教学的辛苦。我们高中的老师工作都是兢兢业业的,不管是以往的学生,还是现在的学生,都能感受到,而且学生的家长也是很信任的。教师节作为老师们的节日,本就难得,在这个行业工作,其实也会有很多是不如意的,但是他们都努力的抗下来了,本就不易,一直都在为教育事业做着自己的奉献,他们的一生就真的如蜡烛燃尽自己照亮他人。所以教师节这天很希望学生们对教育自己的老师送去一句祝福,让老师也能得到大家更多的支持,才能更有工作的动力。本次活动举办很成功,不仅获得老师和学生们的支持和肯定,更让大家明白作为教师的辛苦,这才是最终的目的,只希望未来学生能更加努力和配合,用成绩去报答老师的教育恩情。

高中教师节的活动总结 篇3

为庆祝第XX个教师节,9月10日上午,亳州十二中各班级开展了以“感恩教师”为主题的班会活动。学生们用一颗颗纯真的心,一份份真挚的情,表达对老师的感激崇敬之情。

班会课上,每个班级各出奇招,形式多样。主题班会节目丰富,有的给师生带来名人尊师的故事,有的深情地献上歌颂老师的诗歌。学生们通过各种形式,表达了自己对老师的尊敬,并决心用自己的实际行动向教师节献礼。他们用不同的方式向老师表达着相同的感情,那就是对老师的爱和无限的感激。学生们一声声的祝愿感动着每一位老师,老师们更为学生的成熟懂事倍感欣慰。

此次感恩老师主题班会,拉近了师生间的距离,加强了师生间的心灵交流,更传递了莘莘学子对老师的声声祝福。

高中教师节的活动总结 篇4

这次活动,一是庆祝教师节,为老师送上节日礼品的福利活动。二是联络各区通讯员队伍,这是我们把工作做下去做扎实的渠道。三是,就各区拆迁关闭学校状况做横向对比研究探讨。

今年的教师节和中秋节连在一起,我们组织了一次双节聚会。主要目的一是庆祝教师节和中秋节,联络感情,送去关爱和温暖。同时,评报并反馈了解各区拆迁和安置状况。邀请参加聚会的老师具有各区不同的代表性,共有石景山,朝阳,昌平,海淀,大兴,五个区的二十五位老师。

主要内容安排:一次讨论会,然后聚餐,发放中秋节月饼。

过程:因为这次活动安排的时间是九月11日,提前一天教师之家的.兼职老师就都到了,路远的几位老师都住在了办公室。当晚开会部署了活动的安排和分工工作,活动总协调是王老师,并负责接待。曹老师负责讨论会的主持。李龙飞负责卫生。赵西辉负责照相,保留图片资料。郑卉负责安排聚餐。大家为了讨论出一个既经济实惠又温情热闹的聚餐菜谱费了很大的劲。

11号一早,几个在单位住下的老师很早就起来了,打扫卫生,准备茶点。郑卉和志愿者冷宏伟老早的就张罗着去买菜了。第一个到来的是我们的核心志愿者老师张彦青,她还没等到院子里,我们就知道消息了,因为郑卉老师的女儿,听到我们开会说王春华老师负责接待,刚一来人,他就向消息树一样,一阵风似地跑回来,大喊,快来接一下,快来接一下,老师来了。她的热情逗得满院子的笑声。看来大家已经都这个聚会早就充满了期待,都是很早就到了,大家一边热烈的交谈一边吃着月饼、水果,磕着瓜子,还有几位老师在为我们自己的礼物月饼打包,看到这儿情景,真的是不容你不感动。明显的体会到与其他的会议不同,就像是一次家庭聚会一样。活动开始了,大家先围成一个圈,做了简单的自我介绍,在这个过程中有已经彼此认识的老师还相互补充,打趣。再有几位老师的幽默谈吐,一下子场面就熟识热络起来了,接下来是一个热身的小游戏—同心结,同心结是大家通过变换位置,交叉左右手,结成一个错综复杂的疙瘩,通过努力要使这个结点打开,回复到原来正常的左右手相牵的状态。这需要思考,协调,统一的指挥,大家的力量。七嘴八舌,又要步调一致。热闹有不失秩序,真是煞费苦心这个节终于解开了,大家兴奋的相互祝贺,原来认定了这么复杂的结是解不开的老师也才恍然大悟。

接下来又做了一个找朋友的游戏,一群平时严肃认真的老师们玩得忘乎所以。轻松的热场结束了,进入正题,曹老师带着大家做工作总结和部署,回顾了上一阶段体检和拆迁调查的工作,详细关于拆迁讨论在拆迁关闭学校调查的总结文件中。这边开会,那边志愿者冷宏伟已经在准备菜饭了。会议一结束,大家就在郑卉老师的分工下开始包饺子做菜了。这个过程充满了家庭的温暖,会擀面饼的擀面饼,会捏饺子的捏饺子,会炒菜的炒菜。大家忙的不亦乐乎啊。大家虽然只是一顿普通的饺子,确是一个不一样感觉的聚餐。话题不在只停留在工作的层面上,我们在这里体会了集体的温暖,和团结的力量。这是我们把工作做下去做扎实的渠道。Www.FZ76.COm

本次活动的不足之处:这次福利活动,本应该是要向外争取资源为更多的老师做一次教师节的慰问活动。但是由于没有筹措到资金,只能局限在各区的代表老师。下个教师节,我们希望能通过我们的努力,找到企业社会责任项目,一起做,不仅仅是解决了资源问题,而且可以扩大公众对教育状况的了解和认知。

高中教师节的活动总结 篇5

在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

1、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

2、召开"为教师喝彩"教师会议。

在第二十七个教师节到来之际,我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的.要求,要为人师表,做一名多能型教师。

3、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。

4、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

5、"老师,谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了"老师,谢谢您的爱"主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片,尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。

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