装备报废工作总结（必备12篇）_装备报废工作总结

装备报废工作总结（必备12篇）。

装备报废工作总结 篇1

一、

随着科技的快速发展和生产需求的日益增长，装备队的工作显得愈发重要。在过去的一年中，我们以高度的责任感和敬业精神，积极应对各种挑战，为公司的稳定发展提供了有力支持。现将装备队的工作进行如下总结。

二、工作内容及重点成果

1. 设备维护与检修

在设备维护与检修方面，我们严格遵守预防性维护计划，定期对各类设备进行检查、保养和维修，确保设备的稳定运行。针对关键设备，我们采取了更加细致的维护措施，包括每日检查、定期更换易损件等，有效降低了设备故障率。

2. 技术更新与改造

面对日新月异的科技发展，我们不断引进新技术、新工艺，对现有设备进行技术更新与改造。通过采用先进的控制系统和智能传感器，提高了设备的自动化水平和生产效率。同时，对老旧设备进行了升级改造，延长了其使用寿命。

3. 安全生产管理

安全生产是装备队工作的重中之重。我们加强了对员工的安全培训，提高大家的安全意识和操作技能。定期开展安全检查，及时消除各类安全隐患。通过这些措施，确保了全年无重大安全事故的发生。

4. 备件管理与库存控制

为了保障设备的正常运行，我们建立了完善的备件管理体系。通过对备件的需求预测、库存控制和采购流程的优化，实现了备件快速响应和成本控制。同时，对长期不用的备件进行了合理处置，避免了资源的浪费。

三、存在问题与改进措施

1. 人员技能提升

虽然我们在设备维护方面取得了一定的成绩，但员工的技能水平仍有待提高。未来我们将加大培训力度，定期组织技能竞赛等活动，激发员工的学习热情。

2. 设备老化问题

部分设备已接近设计寿命，存在一定的运行风险。我们将对这些设备进行重点关注，提前制定更换计划，确保生产线的稳定运行。

3. 沟通协作机制

在跨部门协作中，存在沟通不畅的情况。我们将进一步完善沟通机制，定期召开部门间会议，加强信息共享与协作配合。

四、未来工作计划

1. 持续技术创新

我们将继续关注行业动态，不断引进新技术、新工艺，提升装备队的科技水平。同时鼓励员工自主创新，为企业的技术进步贡献力量。

2. 强化人才培养

人才是装备队发展的核心动力。我们将加大人才培养力度，完善激励机制，吸引和留住优秀人才。通过人才队伍建设，提升装备队的整体实力。

3. 优化资源配置

在未来的工作中，我们将进一步优化资源配置，合理安排维护检修计划，提高设备的运行效率。同时加强与各部门的沟通协作，确保装备队的各项工作顺利开展。

五、总结

装备队在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但仍有诸多不足之处需要改进。在新的一年里，我们将继续努力、锐意进取、积极创新、全面提升装备队的工作水平，为企业的可持续发展提供坚实保障。

装备报废工作总结 篇2

本学年围绕学校工作目标，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，发挥学校信息技术设施的优势，努力为教育教学研究服务，具体做到了以下工作。

一、做好了现代教育技术的管理工作

执行学校有关电教软硬件的各项制度，新购置的电子教材继续登记上册，严格执行电教设备的借还制度，充分保证电教设施设备的使用率。

做好电教教材的征订和管理工作，新增电子白板应用系统。续订了小学教学资源网使用权，充实了学校资源，收集和制作了学科配套光盘系统，实现资源共享。根据《江苏省中小学教育技术装备标准》的二类要求，查漏补缺，补齐教学仪器，设备。

继续强化维护了校园网、教研论坛、教海拾贝专题网，信息安全分内外网权限设置，增加了人文在线、书香校园、小公民之窗等专题网，信息发布由专人负责，各栏目分别由各部门负责，及时发布信息，展现学校风貌。

精心做好网络中心、校园音响、监控等系统的日常维护与安全管理。增加对各子网管理，加强对校园网的攻击维护，规范师生的上网行为，增强信息安全管理，增加了服务器数据的自动交叉备份，让我校整个弱电网络信息系统更好地为教育教学服务。

制订了完备的全校图书馆借书和阅览室读书安排表，严格按表执行借阅，并对班级的借阅情况详细登记和综合评价。新书上架，期刊借阅规范进行。提高图书的流通和保证了师生的正常阅读。

二、加强实验室建设，逐步完善配套设施建设和仪器配备

学校十分重视实验教学硬件设施建设，通过努力，使原有的实验室、保管室、准备室逐步趋于正规化，大大地方便了实验教学，提高了实验教师的工作效益。

在配套设施方面，学校自筹经费，对坏的装置进行了检修，更新了一批仪器及耗材，先后通过市装备站实施政府采购添置了一些设备，同时不断的补充器材等实验教学仪器药品。保证了实验教学所需的仪器及药品。数量配备达到配备标准，能保证实验教学之需。

三、加强师生实验技能训练，全面提高教学质量

按照学校的实验教学工作计划，实验教师必须加强演示实验的教学和学生分组实验的教学，以及实验室的规范化管理，为加强教师的技能训练，学校把教师技能作为对实验教师的重要考核目标之一。各实验小组采取了强有力的措施，对所有演示和分组实验人人过关，逐一考核，互相听课，互相评课，互相提高的方法以及通过实验教学研究，达到共同钻研，整体提高的目的。在科学化、准确化、规范化方面有了很大的提高。

四、有效提高信息技术学科教学

按照课程计划落实教学内容、教学目标、进度等要求，认真备好课，扎实上好每节课。开展好信息技术研讨活动、教研活动，努力提高课堂教学质量，努力提高信息技术教师素质。组织参加了2009年现代教育技术论文、教学案例和教学反思评比，2009年无锡市信息技术与学科整合课堂教学评比活动。学生也积极参加各种省市组织的信息技术比赛，获得了较好的成绩。

五、积极探索 重在应用

制度要靠人去执行才有生命力，否则只能是挂在墙上的摆设。学校按照上级有关要求。为增强信息技术课教师和管理人员的责任性，各校相关职能部门坚持经常性的检查与督导。一查管理人员的准时到岗情况；二查信息技术课的开设情况、实践活动的开展情况、相关档案建设情况；三查固定资产帐册登记情况；四查卫生、安全情况。同时，学校还列出了对管理人员和信息技术课教师的考核标准，并将他们的工作业绩与评优、绩效工资发放、职称晋升等挂钩，从而进一步提高了他们的工作责任性与积极性。

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。为实现这个最终目的，各校在用好教育技术装备上做好文章。

我们清醒地认识到，学校教育技术装备建设是一个永无止境的课题，它永远只有起点而没有终点，但我们有信心把握时代发展的脉搏，为建设现代化校园而努力。

装备报废工作总结 篇3

20xx年上半年，根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排，按照工作计划，扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作，概括为：远程培训受到首肯，竞赛成绩全市领先，实验考查顺利圆满，技术支撑服务到位，网站建设排名靠前，活动赛事筹备有效，中心工作完成有序。

1.远程培训受到首肯

20xx年暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训，我区教师远程教育网上在线学习1314人全部合格，优分率达90%，为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处，我们按照教育部和省教育厅通知要求，通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式，使我区1314名教师培训合格率达100%。项目培训成绩优异，受到省电教馆的高度肯定：一是在全省地市州分管局长、电教馆长会上用8分钟时间表扬xx区远程教育培训工作;二是在湖北教育网台将《xx教育》远程教育4期简报和专题总结全文登载。三是给我区远程教育培训国家级辅导教师和培训工作给予了奖励。

2、竞赛成绩全市领先

我们组织师生参加了省、市第十届中小学电脑作品竞赛，征集作品385件，推荐202件到市参赛，获市一等奖49件，二等奖68人，三等奖85人，获奖数占全市的26.6%，5名教师获市优秀辅导教师奖，装备站等三个单位获市优秀组织奖。教师作品获市一等奖8件、二等奖4件、三等奖3件。选送教育技术征文30余篇到省、市参评取得优异成绩。组织开展了全区小学英语口语竞赛。69名选手参加全区复赛，推荐15名参加市决赛，教师和学生分别有9人获一等奖。3名选手被推选代表荆门市参加湖北省农村小学英语口语总决赛。占全市赴省参赛选手的50%，xx区教育局获优秀组织奖。20xx年荆门市“人防杯”和20xx年荆门市信息技术创新大赛两项竞赛，我区无论是获奖等次、还是获奖人数均名列全市前茅。

3.实验考查顺利圆满

3月份我们组织开展了20xx年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查报名、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。4月19日开始到4月26日结束，历时8天。涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校，共5837名考生分别在18个考点参加了考查。

通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施，圆满完成了20xx年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查工作。我们从组织安排到人员挑选，从报名动员到考务准备，从监考培训到考务管理，都作了精心部署。为进一步加强考试管理，每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理，城区和农村监考教师全面调换，进考场不准携带通讯工具，严格要求监考教师认真评分并作好记录。并做好xx(城区)20xx年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作;整个考查过程秩序井然，无违规现象，无一例上访，表明和证实了考试的公平、真实、准确。维护了社会的安定和稳定，受到各级领导的肯定和社会好评。

4、技术支撑服务到位

装备站组织力量对各中小学远教资源接收进行了督查，维护接收设备13套次，确保资源在未接通互联网的学校拷贝存储完整，使用达到最佳效果。对全区20xx年参加教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等创新大赛积分情况进行了统计、汇总、评价，下发了通报。全区中小学20xx年在教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等方面共获各级各类奖2908人次。

为使教育局网络、信息网、办公平台规范、稳定运行，一举完成区教育局、二级单位更换、维修网络交换机、网线打标、模块维修、更换、ip地址分配等技术工作。通过半年时间的运行状况良好。

为促进远程教育、教育技术装备工作健康、有序、规范发展，制定了20xx年全区远程教育应用管理综合评估细则，下乡下校对远程教育“班班通”建设进行了调研、拟出了规划方案。3月，我们对20xx年11月、12月、20xx年元月全区中小学规范网上教研发帖数、回帖数、点击率进行了统计，并下发了通报;督促各中小学开展远程教育网上教研收到了实效。完成了全省中等职业学校、中小学学习实践科学发展观总结卫星视频会议市、局分会场设备安装、调试工作，协助教师管理科完成教师职称水平能力测试复试命题、制卷、设备检查、监考、阅卷等系列工作，派员参加了it行业教育科技百城行荆门站互动会;通过大量工作为我区义务教育学校教师国家级远程培训辅导教师办理了相关证书。

5、网站建设排名靠前

根据省教育厅关于开展全省县(市、区)教育局门户网站绩效评估的通知精神，按照门户网站绩效评估指标和教育政务门户网站整体建设规划要求，装备站设计发布了《xx区教育局》政务网站。该网站颜色以红、黄两色为主色调，夹有松柏绿、孔雀蓝，彰显信息化与xx宝塔耸立、山涧映山红遍、库区蜜橘鲜亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水蓝天等地域风光和服务型政府部门的有机融合;网站建设以教育政务公开与便民服务为宗旨，着力教育行政部门职能转变、政务流程再造，努力提升教育管理和公共服务水平，打造阳光、高效、廉洁机关，并最大限度地突出xx教育的地域特色。

通过几个月的努力，为网站上传数据30000多个，图片4000多张，视频文件80多个。由于网站涵盖政务面广、政务公开信息量大，正真成为了展示全区教育的窗口，服务教育均衡的平台，宣传教育公平的阵地、塑造教育形象的载体、办事便捷高效的工具、发布政务信息的专栏、展现师生风貌的舞台，降低行政成本的手段，共享办公平台的田园。因此由专家组织的评审团对《xx区教育局》政务网站共同给出了85.7的高分，在县(市、区)教育局门户网站绩效评估中，列全省99个县(市、区)第二位，目前已送教育部信息化中心参加全国展评。

为迎接区人大评议教育，我们还专门开辟了《xx学校》栏目，展示、宣传xx教育和xx学校的良好形象。全区各级各类50多所学校的风貌通过区教育局政务网站展播，对行业作风建设和迎评工作将会收到较好的效果。

6、活动赛事筹备有效

元月份我们下发了第25届湖北省青少年科技创新大赛通知，五月份组织开展全区幼儿园优秀自制玩教具评选，选派幼儿园骨干教师15人参加了市级培训，装备站到幼儿园进行指导，推荐了4件作品参加省、市评选。为了更好地发挥图书馆(室)在教育、教学活动中的作用，培养学生“爱读书、会读书、读好书”的能力，激发中小学生的读书热情，根据省教育厅中小学图书馆工作委员会、省教育技术装备处《关于开展“新华崇文杯”20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》鄂教图秘[20xx]1号文件精神，5月26日下发了《关于开展20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》;完成了全区教育技术装备摸底、统计、汇总工作;参加全市实验教学、实验考查研讨会;完成了全区远程教育、常规教育技术装备年度综合考评、常规教育技术装备达标工程债务上报、教育技术装备全年突破创新办实事工作任务分解等工作;对全区中小学“五小”作品获奖情况进行了通报;拟发了电脑制作、技术导刊征文、全省机器人竞赛培训通知并组织部分教师参加参训;完成了全省教育政务网站绩效评估安全制度、管理措施、评估表册等上报工作;开展了多媒体软件大赛和信息技术创新与实践竞赛评比活动。

7、中心工作完成有序

装备报废工作总结 篇4

大王庄小学教育技术装备管理和使用工作总结

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在教育现代化工作中，态度积极，措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，引入市场机制，注重发挥教育技术装备的使用效益。一、日常维修，及时保障

在日常维修方面，我校依托网上服务平台，在教师们的共同督促下，及时做好了日常检查和维修工作。二、及时登记，正常使用，

为加强使用中设施设备的完好，依托共创校产管理平台，建立健全相应的管理制度，责任到人，管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记，体育设备专人现场保管，图书借阅制度化，按要求及时更新。三、加强培训，落实到位

加强教师业务培训，提高教师现代教育技术知识水平和计算机操作能力。我们清楚地认识到教育的现代化首先是教师队伍的现代化，只有加强对教师业务培训，才能使现代教育资源落实到学生中去，才能更好地服务于教学。实现教育现代化，充分发挥现有教学设备和教学资源的应用作用，所以我校培训下真功。一是利用节假日对老师进行计算机应用培训。二是充分利用网络资源，积极推进有效课堂的构建。学校规定每一位教师每学期必须准备三节以上的课在多媒体教室授课，大力提倡课堂教学信息化和现代化，促使信息技术手段授课的学科覆盖率达到100%，课时覆盖率达20%以上。三是认真上好学生信息技术课，培养小学生在计算机技术方面的兴趣。四、加大硬件设施投入

教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础，是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用。教育技术装备现代化使教学方法和教学手段得到了彻底的更新，改变了传统的教学模式，更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识，提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用，增加了学生动脑、动手的机会，增强了学生的实践能力。提供了丰富多彩的活动内容，为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。

通过一年的努力，在上级的正确领导下，在县教育技术装备站的关心指导下，我校技术装备工作取得了可喜的成绩，但是我们也清楚地看到还有很多的困难在等着我们，“雄关慢慢真如铁。而今迈步从头越”，相信在下一个年度中，我们一定不会辜负上级领导的殷切希望，做出更加出色的成绩来

装备报废工作总结 篇5

装备报废工作总结 篇6

一、

近年来，随着技术的不断发展和装备水平的提高，装备巡检工作变得愈发重要。装备是企业生产和经营的重要物资，因此，定期进行装备巡检，确保装备设施的正常运行，对于保证生产效率和质量，提高企业竞争力具有重要意义。本文将对装备巡检工作进行总结，归纳经验，为今后的巡检工作提供借鉴和参考。

二、工作内容

1. 巡检计划制定

对于大型生产企业来说，装备数量众多，巡检任务繁重。因此，制定合理的巡检计划非常重要。巡检计划应根据装备的种类、性质和重要程度进行制定，合理分配巡检工作量，确保每个装备都得到充分的关注。在制定计划时，还需充分考虑生产工艺的特点、设备故障状况和生产安排等因素，以便合理安排巡检时间，最大限度地减少生产中断的可能性。

2. 巡检流程规范

巡检工作需要有一套规范的流程，以确保工作的高效、准确。巡检流程应明确巡检的起止时间、巡检的顺序和路径，以及相关的注意事项和细节。在巡检过程中，要始终保持专注和细致，仔细观察装备运行状态，及时发现并记录异常情况，确保隐患及时得到处理和解决。

3. 巡检记录完善

巡检过程中的记录非常重要，对于日后的维修和改进工作具有重要的参考价值。巡检记录应包括巡检时间、巡检地点、巡检人员、巡检内容、巡检结果等信息。记录要详细、准确，可以通过文字、图片等形式进行记录。同时，要及时归档和整理记录，建立起完善的装备巡检档案，方便后续参考和分析。

三、工作经验

1. 定期保养

装备巡检工作不仅仅是发现问题，更重要的是在问题发生之前进行预防性的维护工作。因此，在巡检过程中，要注意做好装备的定期保养。这包括清洁、润滑、紧固螺丝、更换磨损部件等工作。只有保持装备的良好状态，才能确保正常运行。

2. 强化培训

对于巡检人员来说，要加强培训，提高巡检技能和业务水平。要深入了解装备运行原理和常见故障，熟悉常用的维修方法和工具。同时，还要加强对新设备和新技术的学习，以适应不断发展的生产需求。

3. 问题追踪和改进

巡检工作的目的不仅在于发现问题，更重要的是保证及时解决问题，避免重复发生。因此，在巡检过程中，要将问题及时反馈给相关部门，并跟踪解决进展。同时，在问题得到解决后，要总结经验，制定相应的改进方案，以防止类似问题的再次发生。

四、工作效果

通过对装备巡检工作的总结与分析，我们可以得出以下几点工作效果：

1. 提高装备可靠性

通过定期巡检，能够及时发现装备的隐患和故障，做到预防于未然。这样能够大大减少装备的故障停机时间，提高装备的可靠性和稳定性。

2. 提高生产效率

装备巡检的目的在于确保装备的正常运行，避免因故障导致的生产中断。通过有效的巡检工作，能够减少生产事故的发生，提高生产效率。

3. 提高生产质量

装备的正常运行直接关系到产品的质量。通过巡检发现装备问题并及时解决，能够保证产品的稳定质量，提高客户满意度。

五、总结与展望

装备巡检工作是一个具有挑战性的工作，要求巡检人员具备专业知识和技能，同时具备责任心和细致的工作态度。通过对巡检记录和问题追踪的分析，可以及时发现并解决装备的问题，为企业的生产和经营提供有力的保障。装备巡检工作并非一劳永逸，随着技术的不断进步和装备的更新换代，巡检工作也需要不断改进和提升。在今后的工作中，我们将进一步完善巡检制度和流程，加强人员培训和专业能力提升，持续改进装备巡检工作，为企业的可持续发展贡献力量。

装备报废工作总结 篇7

今年上半年，在上级主管部门和局党委的正确领导下，教育技术装备站紧紧围绕全县教育的中心工作, 以搞好设施配备管理、强化培训、促进使用为工作重点，较好地完成了年初制定的工作任务，主要体现在以下几个方面：

（一）、组织召开了全县实验教学与仪器管理工作会议，表彰20xx年度实验、电化教学先进单位和个人，并进行实验室常规管理培训；

（二）、组织全县各中小学的教学仪器、设施的征订、采购工作；

（三）、组织了小学科学、初高中理化生实验操作考试（考查）工作，完成实验操作、信息技术考试质量分析报告；

（四）、开展了中小学实验教学及现代教育技术应用论文评选活动；

（五）、组织了全县中小学教师自制教具的发明创造评选活动；

二、下半年工作思路

（一）全面完成合格校实验室、功能室设施配备工作

认真做好我县中小学仪器设施的配备工作，完成合格学校13个实验室的仪器配备，完善28个功能室的器材设施，及时跟进仪器设备的安装调试。

（二）、促进实验室管理工作实现规范化

1、组织全县中小学实验教学与管理人员培训，提高学校实验教学管理水平及理科教师的实验素养。

2、继续加强实验教学及仪器管理工作的督查力度，深入基层学校，严格按照《中小学实验室规程》和《XX县实验教学专项评估检查细则》，对学校实验教学与仪器管理工作进行规范管理和评估，争取对薄弱学校及验收过的合格学校进行一次以上督查。

（三）、加强实验教学和仪器管理的科研工作

1、以教研活动为契机，促进全县实验教学及现代教育技术应用工作不断深入。认真组织理科教师参加省市实验创新大赛，以活动为载体，促使实验教学工作再上新台阶。

2、抓好《XX省中小学生实验能力评价与测试研究》课题研究，探索新课程下，如何开展好实验教学及仪器管理工作，以全面提升实验教学效率。通过课题研究，传输新的教育理念，提升教师综合素质。

3、继续组织好实验教学与实验室管理科研论文的撰写与评审活动，进一步加强理科教师的理论研究水平。

（四）、做好全县年终教育技术装备统计工作。

组织教育技术装备统计人员的培训工作，增强统计员的工作责任感，提高他们的统计网络上报水平，确保上报数据的真实性、科学性、准确性、及时性。

（五）对照目标管理责任书，做好迎接年终检查的充分准备，争取本站的各项工作取得较好的成绩。

装备报废工作总结 篇8

在今后的工作中，全镇各校在班班通运用、电化教学方面和实验教学方面要继续努力。

一是加强班班通的运用，特别是电子白板的运用；

二是进一步完善管理制度，确保各种仪器、电教设备万无一失，尤其是班班通设备要保持良好的运行状态。

三是加大全镇中小学实验教学工作力度，方法是建好室、立好制、促活动，要按照教材要求，认真做好教师的每一个演示实验和学生的每一个分组实验，培养学生动手独立操作的能力和书写实验报告的能力。

装备报废工作总结 篇9

我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术装备资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一、制定计划，明确目标，强化指导与监督。

为使学校教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。各功能室配备业务技能较熟练的兼职教师管理。各功能室管理、借用制度健全，各类帐目明细记载规范完整。

二、加强各功能室设备、资源的安全管理与运行维护，提高了各功能室的效能。

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期初期末，组织专人对学校的实验室、音、体、美室、图书室、微机室等专用教室以及对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、物相符一致。

1、微机室和实验室

要求对微机室和实验室的实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

信息技术开课率100%，演示实验开出率和分组实验开出率均达80%以上。

同时，做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

2、音、体、美室

音、体、美三室器材基本满足了教学的需要。分类科学合理，摆放整齐，环境整洁。器材登记册、借用记载册完整、规范。器材的使用率达到75%以上。对破损的器材进行及时有效的维修。确保了器材的正常使用。

3、图书室

图书室占地面积32平方米，现有图书2350册，生均20册。图书均按国标分类贴签。图书借阅定期开放，安排了科学合理的借阅时间，师生借阅率高。图书保管完好。并有计划有组织的开展了师生的读书心得交流活动。利用校园广播系统在全校广播评选的优秀心得，进一步促进了师生的读书兴趣与积极性。

图书馆管理人员能认真做好借阅服务工作，能本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。在“读书”系列活动中，图书室积极做好了服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书摆有序，符合规范。我们每周要对书库内的书整理一次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。要求图书管理员认真记载好图书图书帐目，登记好图书借阅册，统计好各种数据，做好年度情况汇总。

三、抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。

坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。

四、拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。

1、日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册记录。

五、存在的问题。

1、微机室电脑配显落后，运行速度慢，不能满足教学的高层次需求。

2、实验室的器材配备还不能满足教学的实际需要。

3、各功能室的管理工作还没有做到精细化，各功能室的防盗设施不够得力。

4、资金的投入量不足。

今后，我校在教育技术装备的管理和应用方面继往开来、扬长辟短，加大资金的投入，使其更好的为我校教育教学工作服务。

装备报废工作总结 篇10

装备报废工作总结 篇11

本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。加强基础教学仪器的配备和管理，实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。

一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制

学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，校长办公室主任殷浩分管教育技术装备工作，电教老师方惠珍、吴萍分管电子阅览室、机房、网络中心和其他专用教室，音体美各学科分管各专用教室，科学实验室、图书馆都有专人管理。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

学校借助学校督导评估验收工作，多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的'教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平

本年度，我校为全体老师每人配备笔记本电脑一台，为教师更好的利用多媒体进行教学提供了便利。目前，学校现有电脑网络教室2个，学生用机161台，生机比为14：1，所有教室均装备了多媒体投影仪，多媒体会议室2个，校园网络系统、自动广播音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而升级换代，消防、防盗等安全设施齐全，这些设备为广大师生教育教学活动，实施新课程改革提供了有力的支撑。

三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能

1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。开学初，对各类实验器材进行查验、对一些短缺的器材和药品进行及时的补充。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。学校行政班子努力督查管理好信息技术组，开学初就结对听课，努力提高信息技术组老师的专业水平。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力，学校网站专门开辟了城中论坛，方便学科组老师之间的资源共享的同时提高了我校教师信息技术的能力。

3、教育现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教育模式，让当前教育的改革发展提供了根本保证。

学校教师积极参加电教中心组织的青年教师学科大比武、评优课比赛，全国小学生电脑绘画比赛，通过教师间通力合作，互相学习，互相探讨，取得了优异的成绩。

重视对学生信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，发展学生的信息素养。积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。在学校举行的信息技术应用竞赛中，我校学生在打字、绘画、幻灯片的制作方面等方面均体现出了很高的信息技术素养。有很多学生的创作水平较好，作品有一定的创新性，在多届小学生电脑绘画中获奖。

目前，学校整体上，教师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资源得到合理的利用，办学面貌焕然一新。

4、图书室积极配合教育教学工作，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序。按期购买新书，供全校师生随时查看。对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，合理安排好各班借阅图书的时间段，提高了学校图书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣，让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、加大检查力度，做好资料积累

1、本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。

2、完善各项制度、各项管理制度健全，责任明确到人，在电教工作室，电子阅览室、图书馆、广播室、多媒体教室、科学实验室、美术室、音乐室等专用教室制定管理制度，安全防护制度，各室都有专人负责管理。

3、回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必要性，为学校发展的全面提升提供了动力。费娜获江阴市美术基本功比赛二等奖;朱益民、黄洁蓉老师指导的学生在江阴乃至全国的小学生绘画比赛中频频获奖。刘艳红老师指导的舞蹈在无锡市小百灵鸟比赛中荣获金奖，方惠珍、吴萍老师指导的学生在全国小学生电脑绘画比赛，电子报刊制作中取得了优异的成绩，学校素质教育呈现出喜人的局面。

在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。在今后的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。成绩的取得离不开政府的大力投入，离不开上级教育行政部门领导的指导、帮助，离不开学校全体同志的共同努力。今后我们将进一步完善制度，精细管理，提高教育现代化实施水平，为开创我校教育装备工作新局面而努力奋斗。

装备报废工作总结 篇12

一、

装备性能试验是评估和验证装备功能和性能的重要手段，对于确保装备的可靠性和稳定性具有重要意义。本文将详细介绍我所负责的装备性能试验工作，并对试验工作进行总结和评价。

二、试验目标和背景

本次试验工作的目标是评估一款新型远程导弹系统的性能表现，以确保其满足设计要求，并在实际应用中具有可靠性和稳定性。该导弹系统具有较长的射程，高精度制导系统和多种作战模式，因此对其性能要求较高。

三、试验准备工作

为了保证试验的顺利进行，我们充分准备了以下工作：

1. 搭建试验场地：我们选择了一片空旷的草原作为试验场地，确保导弹系统的射程范围内没有人员和设施。

2. 设置数据采集系统：为了准确地记录和分析导弹系统的性能数据，我们配备了先进的数据采集系统，并在试验前进行了系统的校准和测试。

3. 制定试验方案：根据导弹系统的设计要求，我们制定了详细的试验方案，包括试验目标、试验过程和试验指标等，以确保试验的科学性和可靠性。

4. 安全措施：由于导弹系统具有较大的杀伤力，我们采取了严格的安全措施，包括人员的防护装备、试验区域的标识和封锁等。

四、试验过程和结果

本次试验分为静态试验和动态试验两个部分进行。

静态试验主要包括：导弹系统的外观检查、各个部件的功能测试、材料和工艺的质量监测等。通过对导弹系统外观的检查，我们确保其没有任何明显的缺陷和损伤。功能测试主要是对导弹系统的各项功能进行验证，例如导弹发射、制导系统、通信系统等。材料和工艺的质量监测主要是通过对导弹系统的结构和元器件进行物理和化学性能测试，以评估其质量是否符合设计要求。

动态试验主要是对导弹系统的性能进行评估，包括导弹的射程、命中精度、反应速度等。试验过程中，我们对导弹系统按照设计要求进行了多次发射，并通过高精度测量系统记录和分析导弹的轨迹和性能。根据试验结果，我们对导弹系统进行了性能调整和优化。

五、试验总结与评价

通过本次试验工作，我们成功评估了这款新型远程导弹系统的性能表现，并发现了一些性能优化的方向。试验中，导弹系统的各项功能和性能均正常运行，射程和命中精度都满足了设计要求。在试验过程中，我们也发现了一些潜在的问题，包括导弹系统的制导算法和通信系统等方面的改进空间。

总体而言，本次试验工作取得了较好的效果，对于确保新型远程导弹系统的可靠性和稳定性起到了重要作用。我们将继续对试验结果进行深入分析和评估，并提出改进建议，以进一步优化装备的性能。

六、展望

基于本次试验工作的结果，我们将继续开展进一步的试验和研究工作，以不断提升新型远程导弹系统的性能和功能。我们将注重在导弹系统的制导精度和作战模式方面进行改进，并继续加强安全措施，确保试验工作的安全性。

装备性能试验是保证装备质量和性能的关键环节，通过本次试验工作，我们充分验证了试验目标的实现，并为改进和优化装备性能提供了宝贵的经验和数据。我们将继续加强试验工作的科学性和规范性，并为装备的可靠性和稳定性不断努力。

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