足球队老师自我介绍（合集十九篇）

足球队老师自我介绍（合集十九篇）。

▶️ 足球队老师自我介绍 ◀️

瞧，迎面走来的是德爱女足队的球员们，一个个精神抖擞，英姿飒爽。而我，正是这支队伍中的一员！

训练场上

绿草如茵的足球场上，经常能看见她们挥洒汗水、努力训练的身影。看！她们有的绕着跑道运球，有的对着墙踢球，有的在练习射门，还有的在练习怎样“过”人……一个身材娇小的女孩正运着球，只见她做好准备姿势后，双脚灵活地拨动足球，眼睛看着前方，偶尔用余光看一眼脚下的球。绕障碍的队员们也在认真练习！瞧，她们多灵活呀！每两个障碍之间的距离不到半米，她们都能巧妙的用双脚运过。

我今天训练的项目是荡球，我把球放在两脚中间，活动起自己的双腿。那圆圆的球在我的两脚中间来回的跑动着，没两下就不听使唤地滚走了。我重新调整状态，脑海中重复循环着老师示范的动作要领，一遍又一遍地训练着……

比赛场上

“哔”的一声哨响，比赛开始了，五名首发队员立即打起了十二分精神。人称“飞毛腿”的小畅首先发球，可是，还没等球落地，就被对方用头顶到了空中。他们摆出“三角阵”向我们发起猛攻。前锋快速射门，好险！我们金牌后卫小诗突然出现，只见她一个后滚翻，牢牢地把球抱住了。真是有惊无险啊！她接到球后仿佛“球星附体”，然后一个大脚把球踢过了中线，传到我们的前锋小畅脚下。小畅拿到球后继续往前跑，而后传给了我。我们一路过关斩将，像呵护宝贝一样护送着球一路前行。临近球门了，我脚一抬，用力一踢，一个漂亮的射门，球进了！我们欢呼雀跃着……

领奖台上

此时，站在领奖台上的我们，脸上都洋溢着灿烂的笑容，这一张张被晒得黝黑的脸，见证了我们每一场比赛所付出的艰辛。看到台下相机的闪光灯此起彼伏，听到热烈的掌声，我把金灿灿的金牌举在胸前，心里感到无比自豪。谁说女子不如男？我们女子足球队就是好样的，不是吗？

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为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养少年儿童拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高少年儿童的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的少儿足球后备人才。

二、工作方针

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

四、职责分工

1.由分管副校长负责学校足球工作的`全面开展;

2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助;

3.杨志丹负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助;

4.聂国巧负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理;

5.由杨志丹负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至海河学校网站及海河学校问心学堂，其他教师应积极参与。

五、具体要求

1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

2.学校足球教练杨志丹、聂国巧及体育教师根据情况对学生进行指导训练

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

4.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，小学校外比赛不出区，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于2场比赛。

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

6.让快乐足球进课堂

(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

(2)在中、高年级段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。

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尊敬的各位领导、各位教练、各位队员，大家好！

今天我们来聚集在这里，是为了共同见证我们足球队发言稿的发布仪式。首先，我代表我们整个足球队的全体成员，向大家表示最真挚的感谢！感谢您们对我们的球队一如既往的支持，感谢您们从始至终的付出和鼓励，正是因为有了您们的帮助和支持，我们今天才有了出色的表现。

作为一支年轻的球队，我们的阵容虽然不算太豪华，但是每个人都有一颗吃苦耐劳的心，每个人都有一份坚持和努力的勇气，每个人都有一份拼搏和奋斗的精神。在过去的一年里，我们经历了很多的挑战和考验，也有了很多的进步和收获。无论是在平时的训练中，还是在正式比赛中，每个人都全力以赴，不畏困难，勇往直前。

我们深知，在体育竞技中，胜负乃是常态，给予我们的是成长和进步的机会。我们乐于接受挑战，乐于面对困难，不仅是为了赢得比赛的胜利，更是为了展现出我们足球队员的精神风貌。我们在比赛中能够遵守游戏规则，尊重裁判，尊重对手，这些是我们最基本的底线。

在未来的训练和比赛中，我们将继续保持着昂扬的士气，秉持着团结协作的态度，以备不败之师，奋发图强。我们深刻认识到，要想在足球这个赛场上获得成功，除了每个球员的技术水平外，更重要的是团队的默契配合和心理素质的综合发挥。

未来可期！无论是在训练中，还是在比赛中，我们始终会时刻铭记团队精神，放手拼搏，为获胜而战。感谢大家来到现场，与我们一同见证我们足球队的发言稿发布仪式！

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2014年秋季学期校园足球队训练总结

李华超

为认真贯彻落实全国青少年校园足球活动，大力开展足球运动，传承足球魅力，培养足球兴趣，普及足球知识和技能，促进少年儿童的身心健康，提高校园足球运动技术水平。在市体委领导、区领导、校领导和各位班主任老师的大力支持和帮助下，本学期校园足球活动开展的十分顺利。

通过近三个月的刻苦训练，我们二十一中校园足球队取得了一些可喜的进步，队员们的球性和对足球的兴趣得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步，现做如下总结。

一、从严管理，从大训练 在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级和班级进行体能测试，其目的在于选拔队员，组织测试收到很好的效果，被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。

二、灌输良好的比赛作风和坚强的意志

运球、带球过人、传球、射门……。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球比赛基本规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。

在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。

三、提高队员临场的应变能力，丰富队员比赛经验 在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和其他学生队、老师组成的球队比赛，增强比赛意识以及。经过近两个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。在队伍组建一个学期以来，学校领导和教务处都十分关心并支持球队的工作。经常询问和观看球队的训练情况，了解队员的困难并积极给予解决。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。

2014年12月22日

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1、影视明星齐现阵，中华足球给力飞。

2、荧屏星光闪耀，绿茵竞技风流。

3、璀璨，各自舞台；挥洒，绿茵足场；61份爱，温润入心。

4、荧幕中挑战自我——突破极限，球场上英明神武——勇冠全球。

5、激情做足功夫，绿茵星光闪亮。

6、星光闪耀的世界，踢出你的梦想！

7、明星鏖战绿茵场，传递拼搏正能量！

8、我是明星，我也是梦想家：足球，就是我的梦想。

9、让星星点亮足球，让运动点亮生命！

10、星驰绿茵，精彩无限，助威足球，助力梦想。

11、绿茵影视精英、演绎靓丽风景。

12、绿茵足够精彩，明星闪耀辉煌。

13、足球足球，技高一筹；明星明星，有你必胜。

14、用生命演绎角色，将青春驰骋绿茵。

15、演绎完美人生，踢出中华国魂。

16、汇聚成星，我们永远在一起！

17、健康的生活方式、春天、希望、公益事业；

18、荧屏上，游刃有余；足场中，势如破竹

19、绿茵十足快乐，星光碰撞梦想。

20、“足球”，以二者作为核心元素，但不一定要直接带这两个关键词；作品便于记忆，朗朗上口，如果是中文则20字以内，如果是英文则8个单词以内；内容新颖有创意；有美好的愿景、使命；足球队经常也会有公益活动，也可融入公益的元素。

21、荧屏挥洒欢乐，足下踢出梦想。

22、传动影者力量，踢出精英风采！

23、好男儿既要做荧屏硬汉，更要在赛场洒汗。

24、影视群雄携手，创球界辉煌。

25、聚梦于心，焕然（唤燃）青春，足转体健，灿光前行。

26、星光闪耀绿茵场，激发国人正能量！

27、我不想多说，我只想让我的脚法告诉你一切。

28、今朝红透影视，他朝叱咤足坛！

29、多一点星光，多一份能量；多一份能量，多一份希望。

30、精彩岂止荧屏，梦想起于绿茵。

▶️ 足球队老师自我介绍 ◀️

我多么想像电视直播中的那样进行一场精彩的足球比赛啊。这不，趁着周末，我约了几个小伙伴踢了一场足球比赛。

随着双方就位，比赛开始了！只见张同学小心地一挑，把球踢给了我，我一纵，过了对方的前锋，将球小心地踢给了龚同学，他一停，一转身，带着球跑到禁区，可惜他的射门打高了。看着他沮丧的样子，我们拍了拍他的头：“没事，加油！”听了我们的鼓励，他缓缓的抬起头，又投入了比赛。

我方马上组织好防守，对方打得也是井井有条，只见主攻陆同学一晃，一扣，一冲，过了我，射门！顷刻间，球划出一条美丽的弧线，我头脑一热，别进！可那个球直钻死角，1：0！都是因为我，我边想边低下了头。这时，做为队长的陆同学拍拍我的肩说：“不要紧，失球是我们大家的错，我们一定可以追回来的！”听了队长的话，我轻轻地点了点头，又投入到比赛中。

一开球，我们化为“冲锋舟”向敌方的“城堡”涌去，看见“大浪”来袭，对方的防守措不及防，面对速度极快的小丁同学，对方后卫忙中出错，将小丁同学推倒，我方获得点球。这时，号称“一号点球手”的队长拍了拍我的头说：“来，你去罚。”“可是……”还没等我说完，他就把我轻轻地推到了十二码线前。

面对这个偏偏在比赛还剩半分钟冒出来的点球，面对罚不进就输的可能，我深吸一口气，瞅了对方的守门将一眼，双手平放在两边，双脚弯曲，发力，球在草坪上快速的划动着，颠簸着，世界慢了下来，空气和紧张的气氛融为一起，周围十分寂静，那球飞快地旋转着，直钻死角，1：1！点球一蹴而就。

这时，友谊高出了竞技层面上的比分，快乐盖过了场上你争我夺的情景，这就像国家德比一样，激烈的碰撞撞出了互相的尊重，让跌倒融于场后的微笑，让童年贴上快乐的便条。

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我在92小学已经学习了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。

92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。

五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。

那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕，你要快点好，我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说：“我会的，我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练，不辜负他的期望。

在区级比赛的决赛中，我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大，速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实，最重要的是我们团结一心，传球率非常高。

我们渐渐打出了实力，在我们高频地传球下，78小学的防线崩溃了，我们便竭尽全力向前进攻，这时我们所有人只有一个想法：只能赢，不能输。在比赛过程中也有人受伤，在我们互相鼓励下，最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻，我们围成一个圈来庆祝，每个人都开心极了。

后来老师叫我们吃饭，我们大家坐成一桌，有说有笑，回忆过去训练时的美好时光。这时队长说：“为什么我们能赢，因为我们团结，我们是最好的兄弟，所以组成了最好的团队！”

是啊，我们跨过语言和种族的障碍，成功组成了一个强大的团队，成功变为了无话不谈的好兄弟！

▶️ 足球队老师自我介绍 ◀️

1. 雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。

2. 冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。

3. 文者称雄，武者称霸，******班，雄霸天下。

4. 扬帆起航，劈波斩浪，**班一出，谁与争锋。

5. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

6. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

7. 英明神武，勇冠江山,史上最强,******班。

8. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

9. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

10. **班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

11. 山中猛虎，水中蛟龙，******班，卧虎藏龙。

12. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

13. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。

14. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

15. 竞速时代，**班最帅，团结友爱，不可阻碍。

16. 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

17. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

18. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

19. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

20. 秀出自信，展现自我，非比寻常，**班最强。

▶️ 足球队老师自我介绍 ◀️

1、无限风采，始于足下。

2、横扫千军，唯我足球。

3、同城聚英豪，绿菌显英姿。

4、踢出友谊，踢出快乐。

5、球队竞技，英勇豪迈。

6、我踢你顶，出风采；我顶你踢，创佳绩。

7、实现梦想，再创辉煌。

8、胜不骄败不馁，中国足球最美。

9、快乐足球，追逐梦想，放飞未来。

10、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志。

11、因为足球，所以美丽。

12、给球队一分支持，创足球十分精彩。

13、志存高远，球定天下。

14、快意奔跑，足够精彩。

15、踢出风采，顶出精神。

16、享受足够快乐，风采尽在足下。

17、同享足球精彩，共创球队辉煌。

18、足球联赛，快乐共享。

19、热爱生活，热爱运动。

20、足球大家参与，快乐你们掌握。

21、快乐的足球，飞翔在草根的舞台。

22、抢一个足球，拼一种精神。

23、球迷心相戚，球队争冠军。

24、团结一致向前冲，必胜信念竟风流。

25、滚动释放能量，瞬间分享快乐。

26、平凡世界，梦开始的地方。

27、智者无敌，勇往无前，加油中国，生命喝彩。

28、精诚团结，再创辉煌。

29、赛事映我心，我心尽飞扬。

30、爱我所爱，永远不败。

31、给我一个机会，还你一个奇迹。

32、没有最臭，只有更臭。

33、猛虎跃关东，足球振雄风。

34、相约同城，球场竞技。

35、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩。

36、球过人不过，人过球不过。

37、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐。

38、不看不知道，一看吓一跳。

39、屡败屡战，屡战屡败。

40、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来。

41、踢出来的专业，玩出来的快乐。

42、中国中国，众志拼搏。圆梦圆梦，中国必胜。

43、没有丢人，只有更丢人。

44、玩转草根，足下加油。

45、球队奋勇争冠，青春点燃绿茵。

46、努力拼搏，永不言败。

47、畅享绿茵场，草根也快乐。

48、无尽的信念，给了足下的梦想。

49、抢出精神，拼出风格。

50、敢于竞争，善于竞争，赢得竞争。

51、心和梦的足球，你和我的球队。

52、快乐足球，飞翔在草根的舞台。

53、挥洒汗水，缔造传奇。

54、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风。

55、踢出风采，赛出水平。

56、输球不要紧，输人更关键。

57、鼎足球场，追求未来。

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58、尽我所能，扬我国威。

59、球队同心，谁与争锋。

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“出发、出发，比赛去喽！”

这是什么声音？喔！原来，是我们学校足球校队的成员们，坐着大巴车，去龙湾参加“温州市小学生足球联赛”呢！

“到了，下来吧。”大巴司机大声叫着。

到了赛场，我们第一项任务就是抱着足球，小组热身和配合练习。

“你传球传到哪里去了？”我朝着发出声音的地方看去，原来我的两个队友吵起架来了。

“你看看你，打配合，传个球，都会飞到校外去了！”

“我还没说你，怎么两个传球都停不住呢！”

“好啦好啦，大家安静些。抓紧热身，等下还要上场呢。”

我的同伴连忙劝架，可怎么也劝不住。

队长火大了，跟他们两个人说，“如果你们两个再吵下去，老师来的话，就会把你们两个人给踢出足球校队的哦！”队长说道，“如果不想被开除的话就赶快握手言和，和好。”

他们两个，一听到“开除”这两个字，吃了一惊，但是还是僵着。

我们和队长商量了一下，实在不行，只能决定去请教练来摆平这件事情。

我马上出发，还没走20米呢，“小徐，回来吧！他俩好了！”只听队长一说。

“啊！这么快啊！”

回来后，我惊叹不已，怎么回事？

原来我出发后，队长在发牢骚，说，开除出队，是小事，以后我们这只队伍就散了。今天这场球，也别想赢了。

他们两个默默地互相拍了拍了肩膀，说了对不起。

就因为足球而吵架，也因为足球而和好。足球的力量。

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1984年12月14日中国足球队首次进入亚洲杯赛决赛圈。28年后的今天，我们迎来了长岛联通足球队成立后的首次聚会。我们是一支连业余也算不上的队伍，踢球水平只能算是一个还算会踢球的人。但是我们自己应该看得起自己。我们的踢球水平达不到专业水平，达不到统一，但我们在装备上要专业要统一。我们买队服，就是首先在装备上达到专业统一。统一才有凝聚力，统一才能团结。就像我们今天的聚会，其目的就是要使我们的队伍更有凝聚力，更团结，使我们球队能够更上一个台阶。一个人要有爱好，一个没有爱好的人是不健全的人。一个人要有朋友，要有各方面的朋友，要有一个属于除了工作、利益关系之外的圈子。

一、一年来，我们球队的发展越来越正规，越来越壮大，相比较以前取得了巨大进步。今天我们又迎来了首次聚会，所以首先祝贺我们长岛联通足球队正式成立后的首次聚会顺利举行，预祝聚会圆满成功。

二、感谢长岛联通在球队最关键的时刻给我们的支持，使我们这些来自四面八方，五湖四海、各行各业的足球爱好者能够聚在一起，组成一支球队，而且有了自己的名字长岛联通WO足球队。感谢长岛联通、感谢吴总。

三、长岛足球能够发展到今天，离不开长岛足球界元老前队长李向阳同志。感谢他多年来勤勤恳恳、默默无闻地为球队无私地奉献，感谢李向阳同志使长岛足球能够从无到有，从最初的三两个人发展到今天二十多个人的队伍。

四、作为队长的我感谢各位队员一年来对我工作的支持。向我们这样的队伍从某种程度上来说是很不好管理的。像林少坤同志说的，以前在工厂里踢球，厂子里给钱。我们现在不仅不给钱还要掏钱，甚至有些同志还要求着去踢球。所谓的队长等职务只不过是球队的服务者，这样的情况管理起来肯定是困难重重。但是在我们球队中有很多甘于奉献，默默无闻为球队做贡献的同志。范建波、向阳、宋凡、高光磊同志每次踢球，基本上都能开车拉着大伙到二校。何平同志为了去接队服耽误了接老婆、吃饭。副队长曹海同志能够积极联系部队场地，在与外来球队比赛时，能够牺牲自己的上场时间担任裁判工作。宋凡同志，联系他姐夫，让他姐夫开车到开发区接队服，又把队服发到船上，为我们球队省了好几十元经费。副队长朱益成同志，功不可没，使我们有了可以长期踢球的场地，不再在为找不到场地东奔西走。守门员的衣服手套正规来说应该球队置办，不置办最起码也得给人家补贴，但是老朱同志却都是自己掏钱置办，好几百不让球队花一分钱。而有些同志自己的事不仅自己不掏钱，还想让球队为个人私事花钱。肖春明同志在我们球队场地没有联系好的情况下，能够主动为我们联系场地。在球队与外来球队比赛时，能够顾全大局，主动与对方一伙参加比赛，真的很难能可贵。确实我们每个人都有自己的事，有些时候因为一些事情不能参加踢球。但是，不可否认的是有些同志是可以解决困难的，是能够参加踢球的，但是却不去解决，不参加踢球。大家可以看一下叶南同志，上次去蓬莱踢球，叶南同志临时雇了一个人替自己干活，去蓬莱踢球。我想大伙都能有这种精神的话，我们踢球会凑不齐人吗？正是有这些自觉的同志的大力支持，使我的队长才能坚持干下去，使我们球队才能够走到今天。

五、感谢各位队员的家庭，踢球势必会影响一些家庭工作，正是家庭的支持才能够使我们的踢球工作坚持下去。所以，哪位队员家里有什么事情需要大伙帮忙，开口说，我们一定会尽力帮忙。

六、踢球是一项很好的健身运动，也是一个很好的爱好。一个周踢踢球，出出汗对身体是有益的。了解一下那些打篮球的同志，每年花费千八百元很正常，我们和他们相比花费应该很少了。为了一个爱好，一个正确的有益的爱好，一年花个百八十元多吗？总之，我希望我们每位队员，为了球队的发展应该有钱出钱有力出力，既没有钱也没有力最起码也应该出嘴，不是出嘴去埋怨，去吹牛，而应该出嘴去支持工作。不要说得很好，让办事就拉到，就这不行那不行。我们大伙之间没有什么利益关系，是很真挚的友谊感情。一起扛过枪，一起同过窗，一起下过乡，，还应加一句一起踢过球。所以我们之间交往的时候希望大伙不要耍心眼，真诚相待。

我们的'衣服不求贵，但求统一；我们的踢球水平不求高，但求能够锻炼身体；我们的友谊不求两肋插刀，但求能有个互相照应。总之，为了我们的足球事业能够蒸蒸日上，为了我们的感情步步加深干杯！

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