中班月工作计划12月
时间:2025-08-26 作者:工作计划之家中班月工作计划12月(十一篇)。
时间飞逝,转眼又迎来了11个崭新的起点。为了更好地规划未来的学习,我们需要制定一份详尽的计划。小编为大家整理了中班12月的月工作计划,希望能够对大家有所帮助,供大家参考。
✧ 中班月工作计划12月
一、本月工作重点:
1、加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。
2、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3、 认真填写并发放幼儿反馈表。
4、 认真创设好主题墙饰。
5、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
6、 积极筹备团体操比赛。
二、家长工作:
1、 继续做好家访、电访工作。
2、 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学
1、带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的`;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4、 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。
保育工作
1、继续学习使用筷子进餐,能夹菜。
2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。
3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。
1、 操作角增设“筷子夹物”。
2、 集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。
3、 调整活动量,提醒幼儿增减衣物。
主题活动
主题四:秋风吹 树叶飘
1、前期准备:师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。
3、教师充实有关树叶的知识。
4、收集幼儿操作资料。
5、组织幼儿注意观察秋季景色。
完成时间:第十、十一周
1、秋游去植物园拣集。
2、张贴树叶、标明其名称。
3、查看图书资料。
4、如:粘贴树叶拼图。
5、在散步时带幼儿观察。
主题五:给我一封信
1、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。
2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。
3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。
完成时间:第十二、十三周
1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。
2、请家长配合准备。
3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。
游戏活动
1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。
2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。
3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。
1、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。
2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。
3、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。
英语计算兴趣班
1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。
2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。
3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。
✧ 中班月工作计划12月
一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣,自己用勺吃饭,培养幼儿的.独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。
五、其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。
✧ 中班月工作计划12月
教育工作:
1、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。
2、开展主题活动克隆专家,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的`,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。
3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作:
1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。
3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。
环境创设:
1、结合主题活动的内容,布置开心一刻主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。
2、布置《克隆专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。
3、加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。
家园共育:
1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。
2、引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。
3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。
其它:
1、多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。
2、与孩子一起迎接元旦节。
✧ 中班月工作计划12月
一、园务管理
1、总结11月份工作,布置12月份工作。
2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作,举办圣诞或者迎新年活动。
3、教职工新年联欢活动,给教职工新年祝福;元旦放假通知和安排。
4、撰写《给家长的一封信》,发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。
5、了解教师、保育员思想状况,加强沟通,努力保障教师队伍稳定。
6、开放实施春季招生工作策划,老生的稳定和新生招生齐头并进。
7、发放《关于工作改进的问卷调查》。
8、制定、组织学习学期结束工作常规。
9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。
二、教育教学
1、实施12月份计划,制定、审核1月份计划或者主题计划,在1月份计划中预留出复习的时间。
2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。
3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。
4、期末观摩式评价活动所需资料(如给家长的温馨提示、串词)定稿。
5、十二月份更换大环境中的.幼儿活动剪影。
6、检测十一月份教育教学效果。
三、保育保健
1、做好厨房和班级管理两个重要环节,保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。
3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。
4、增加活动量较大的体育活动,如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志,教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物,防止内衣汗湿。
四、教研科研
1、区角材料制作和体育器材制作。
2、语言、数学教研活动。
3、如何写幼儿学期发展评价(评语)研讨。
五、家长工作
1、加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉),按时入园(不迟到)等。
2、排查对幼儿园有意见的家长,进行汇总,排出家访计划。
3、发放给家长的一封信。
六、团队建设
1、互致新年祝词。
2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。
3、准备教师期末成果汇报活动。
七、财物后勤
1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。
2、特别注意用电、用火安全,加强检查,发现情况及时处理。
3、做好庆圣诞,迎新年环境布置的物品准备和协助工作。
4、做好工作人员用餐的保温工作。
✧ 中班月工作计划12月
作为中班班主任必须要在开学第一个月给孩子树立自主学习的良好观念,在这之中还要好好检验一番他们过去所学的知识是否能够真正运用,这学期与小班所学的最大不同便是要适当接触一些理论上的知识了,无论是一些数学题的联系还是简单字词的书写都应该要让孩子能够完成才行,比较重要的则是要帮助孩子们掌握正确的书写习惯才能够为今后的学习打下良好的基础,在这个过程中作为中班班主任的自己需要做的便是不断纠正他们错误的习惯,只有在真正的实践之中才能够逐渐找出他们身上的不足并将其解决。
另外有一点需要注意的则是要培养孩子为家长分担家务的意识,至少一些力所能及的事情要尝试去做才能够逐渐掌握相应的技巧,重要的是要在这个过程之中体会到父母工作的艰辛才能够让他们懂得感恩。除此之外比较重要的便是要孩子们学会自己的事情自己做才行,无论是尝试自己穿衣服还是吃饭的时候不挑食都是孩子们在这个过程中获得成长的标志,只不过自己在这之中更多的是以引导者的身份逐渐帮助他们养成独立自主的习惯,这样的话才不至于在今后的成长中养成过度依赖大人的坏习惯。
关于进入秋季以后的'防寒工作也要做好才能够确保孩子的身体不会出现问题,但是也要叮嘱身为爷爷奶奶的家长不要让孩子穿得太多导致呼吸不畅或者行动不便才行,须知有些时候物极必反也是作为老师的自己所需要警醒的事情,只不过在孩子的身体健康方面需要与家长携手努力才能做好这部分工作,比较重要的便是这个年龄阶段的孩子也应该要在脑海之中有着相应的观念了,有时间的话可以在美术课上多问问孩子们对于当前季节的一些看法。
在将来的教育工作中或许自己还会遇到许多与孩子成长有关的难题,但是我也明白若是连开学第一个月的教学工作都不能做好的话又怎么能处理好以后的事务呢?所以在今后的教学之中我时刻准备着迎接新的挑战并将其解决,当然我也希望孩子们能够在幼儿园的生活中养成自主学习的一些好习惯。
✧ 中班月工作计划12月
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,然后使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了名新生,现在共有幼儿名,其中有男孩名、女孩名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,
做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别就是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,然后留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的'话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别就是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,然后积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗就是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。
✧ 中班月工作计划12月
一、本月工作重点
1、配合园领导对中班保教一日活动的调研。
2、开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。
3、强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。
5、认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设主题墙饰。
二、本月开展以下主题
主题活动:《大树和小花》
主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的.热爱之情。
主题活动:《小鬼显身手》
主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作
1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。
2、帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。
4、让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。
四、环境创设
1、在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。
2、布置“我的树朋友”专栏。
3、布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4、布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。
✧ 中班月工作计划12月
一、主要目标与供选择的教育活动
(一)月重点:
1、朋友见面真开心
2、快快慢慢
(二)月目标:
1、能主动关心小班的弟弟妹妹,体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感;
2、感受、理解故事角色的真挚的友情,懂得朋友间应相互关心、帮助;
3、能积极愉快地参加活动,乐意与同伴合作游戏;
4、能根据歌曲自己做动作,体验与朋友一起做游戏的乐趣;
5、感知物体的数量,能用点子和数字来表示物体的数量;
6、观察马路物体运动的快慢;
7、根据音乐得快慢展开想象,并用动作表演相应得动物角色;
8、知道10月1日是国庆节,了解人们欢度国庆的一些主要形式。
二、供选择的`教育活动:
(一)健康
1、快乐岛;
2、脚印桥;
3、我和小球赛跑;
4、我会做慢动作。
(二)科学
1、高朋友和矮朋友;
2、朋友的生日;
3、逛公园;
4、马路上;
5、数汽车;
6、开车;
7、前与后。
(三)语言
1、有朋友真好;
2、大树和小鸟;
3、说说笑;
4、爱开玩笑的纳纳;
5、慢吞吞的压路机;
6、小兔看爷爷;
7、龟兔爬楼,谁是第一。
(四)社会
1、找朋友;
2、想让你高兴;
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3、听话的朋友;
4、跑得快,跑得慢的动物;
(五)美术
1、手拉手;
2、有趣的车;
3、添画。
(六)音乐
1、火车钻山洞;
2、哈罗哈罗;
3、小指勾一勾;
4、谁来了;
5、小白兔和大狗熊。
三、教学建议:
(一)环境创设:
1、设置“好朋友”园地,将幼儿带来的好朋友的照片,以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里,并不断丰富内容,激发幼儿的同伴友情;
2、与幼儿童制作同心树;
3、在墙上布置“快块回,慢慢回”的专栏,展示有关车辆的快慢,动物的快慢,生活中快慢等内容,并不断的丰富;
4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观摩,了解这些交通工具的特点;
5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境,并在美工区活动中动手创作;
6、设置“动物朋友乐园”展示交流台,供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
(二)日常生活:
1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品;
2、每个幼儿选择1——2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动;
3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端;
4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友,共享游戏的快乐。
(三)家园共育:
1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。
2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪。
3、亲子游戏,慢吞吞的压路机。
✧ 中班月工作计划12月
一、本月工作重点:
1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《快快慢慢》
(二)主题目标:
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感
知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?逐渐了解在日常生活
中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,
去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的.活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智
能。
三、家长工作:
1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
✧ 中班月工作计划12月
一、主题目标:
1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。
2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。
3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。
5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。
二、主要活动安排
第一周
综合:我知道的动物 音乐:小白兔和大黑熊 科学:动物找家;
语言:小蛋壳 数学:比一比,说一说 美工:五彩蛋
第二周
美术:快乐的鱼儿 综合:各种各样的'鱼 音乐:水族馆
故事:七彩虾 数学:喂猫咪
第三周
综合:猜猜我是谁 律动:打喷嚏的小老鼠 美术:奇妙的动物车 数学:小动物排队 故事:数脚
三、环境创设:
1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。
2、运用多种途径扩大幼儿的视野,走进动物王国,了解更多的动物。
四、区域活动:
益智区:投放动物拼图,完成拼图。为小动物编写电话号码。
生活区:提供蘑菇钉,尝试运用蘑菇钉拼插动物
美工区:提供小猫、小鱼等折纸图示,学习看图示折纸。
科学区:观察自然角的白菜颜色的变化,尝试进行记录。
特色区:尝试运用手指点画的方式表现各种动物。
阅读区:提供动物挂图、收集动物图书,能认真阅读图书。
五、家长配合:
1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。
2、利用社区资源,与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。
六、实施要点
1、在本主题活动实施过程中,要调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣,他们养过哪些动物,对动物的了解程度等等,然后选择内容,设计实施方案。
2、世界上动物的种类很多,孩子对动物的兴趣各不相同,我们适当进行一些筛选和增添,根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。
3、我们要注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。
✧ 中班月工作计划12月
十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。
一、各领域发展目标语言
1、能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。
2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。
3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。
4、会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。
二、教学工作方面
数学:书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成,并书写。
科学:主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活,增强责任感。会看整点、半点,体会时钟的和时间的不可逆性,知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。
社会:在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自信、自信。在表现自己长处的活动中,获得自信心。能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的氛围。
艺术:通过欣赏形式多样的`音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。
生活与健康:保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。
体能:体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。
三、预设活动
第一周:数学认识整点半点,学习新歌《小闹钟》,美工制作钟表,制作《我们的一天》,讲故事《等明天》,谈话《着火了怎么办》。
第二周:数学《认识日历》,谈话《我们班的大事》,欣赏歌曲《时间像小马车》,访遍诗句《心是二月花》,谈话《新年联欢会计划》。
第三周:蒜长得快的秘密,打击乐《喜洋洋》,语言《学说新年吉祥话》,数学《热闹的联欢会》,学诗歌《老鼠嫁女》。
第四周:综合活动《联欢会节目彩排》,谈话《冬季不感冒》,科学《我的小车跑起来》,综合活动《新年愿望》。
四、家园共育
1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。
2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。
3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。
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