幼儿园爱国活动方案6篇。
治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划，当我们不知如何开展工作时。我们应该在行动之前做出方案，方案可以让我们正视活动和工作的具体目标和完成情况。根据您的需求我们为您静心整理了与“幼儿园爱国活动方案”有关的内容，欢迎您参阅读本网页！
幼儿园爱国活动方案 篇1
今年四月是第二十八个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第二十八个爱国卫生月活动提出以下方案：
一、活动主题和工作目标
今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、主要内容
1。做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2。开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。
3。开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4。做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生；二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作；四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作；五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样；六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定（包括不到市场购买卤味供应幼儿食用），以确保幼儿的饮食卫生与安全。
幼儿园爱国活动方案 篇2
4月是第29个全国爱国卫生月。为了积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的生活方式，近日，长兴县龙山幼儿园开展了以“爱国卫生，你我同行”为主题的爱国卫生月活动。
本次活动，该园小、中、大各阶段根据幼儿的年龄特点开展了丰富的“爱卫实践活动”。中班的小朋友带上抹布脸盆，在保育员老师的带领下，擦洗着球筐、桌子、椅子等。大班结合生态主题“环保小卫生”开展了一系列环保活动。如：在老师的带领下，孩子们带上垃圾袋到院子的各个角落寻找落叶和垃圾。
据悉，该园一直以来都非常重视，采取多项举措做好此项工作。一是组织学习。召开教职员工会议，认真学习上级下发的文件及《长兴县龙山幼儿园爱国卫生月活动实施方案》，了解活动内容，明确目标任务。二是宣传联系。充分利用家园联系专栏、告家长书等方式广泛宣传手足口病及有关传染病知识及预防措施。三是按照“环境治理为主，化学防治为辅”的综合防治方针，认真做好以春季灭鼠为重点的除“四害”活动。四是卫生消毒工作。该园每天及时做好卫生保洁工作。保育员每天定时开窗通风，喷洒消毒水，自觉做到每个班级干净整洁，及时清洗被褥清除所有死角。保健老师利用晨检，每天给幼儿检查体温及手指等卫生，把好杜绝病菌传播关。
该园通过“爱国卫生月”活动的开展，以点带面，营造了人人参与的良好氛围。
幼儿园爱国活动方案 篇3
设计意图：
热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出："幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。" 因此，爱国主义教育始终是我教学的重点。金秋十月，人们将迎来最为盛大、喜庆的节日“祖国母亲的生日”。“十月一日”是谁的生日”?“中国到底有多大?”“我们中国有什么?”……这些都是孩子们想了解的。于是，结合我国的国情和即将到来的国庆节，以及班级幼儿的年龄特点，在班内开展 “中国娃”主题系列教育活动，让幼儿知道自己是中国娃，知道中国娃的特征;了解我们祖国的全称;认识祖国的国旗、国歌、国徽;了解中国的传统节日有哪些?我国少数民族的服饰是怎样的?等等一系列的教学活动，以此来弘扬祖国的正气，萌发幼儿爱祖国的情感。
活动目标：
1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。
2、认识国歌、国旗和国徽，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是我们祖国的生日。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
重难点：知道祖国的全称和首都的名称，能在地图上找到中国;认识国歌、国旗和国徽以及它们的象征意义，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是国庆节。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿参加过幼儿园的升旗仪式、看过介绍祖国大好河山的电视等。
2、教具准备：《祖国在我心》课件一套。
3、心理和环境准备：
培养爱祖国的情感，环境的隐性教育作用不可忽视，注重创设教育环境，是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。活动室的四周张贴中国地图;贴上国旗、国徽和各英雄故事的图片以及天安门、长城等有代表性标志的图片;做到让每一堵墙壁都说话，以“动情”到“晓理”过渡，使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感，达到爱国主义教育目的。
活动过程：
(一)开始部分：寻一寻，我们的祖国在哪里?
(播放课件《祖国在哪里》)
师：“这是什么图?”
师：“请小朋友们找一找我们的祖国在哪里?”
(二)基本部分：国歌声声、国旗飘飘、国徽闪闪。
1、中国一图
师： “想一想，中国地图像什么?”(播放课件《祖国像什么》)
(引导幼儿大胆想象中国地图的形状)
师：“我们祖国的地图像只大公鸡。”
2、首都北京
师：“我国的首都在哪里?”
“找一找，首都北京在哪里?(播放课件《祖国首都》)
(幼儿一起找出我国首都北京的所在地，并逐一认识北京首都的着名建筑物--天安门、长城、天坛以及聆听讲解员的讲解。)
3、辨一辨，雄壮的国歌。
师：“下面，请小朋友们认真地听三首乐曲，辩认一下哪一首是我们祖国的国歌?”
(播放课件《国歌声声》)
(播放三种不同类型的乐曲，请幼儿辨别哪一首是我国的国歌)
师：“这首乐曲叫《义勇军进行曲》，是抗日战争时期全国人民高唱的战歌，现在是中华人民共和国国歌。人们无论何时何地听到这首歌，都会热血沸腾，充满希望，心中升起对祖国的崇高敬畏与仰望。”
4、认一认，鲜艳的国旗。
(播放课件《国旗飘飘》)
(1)出示众多的国旗，指认出我国的国旗。
师：“请小朋友们看看这么多的国旗，哪一面是中国的国旗?”(幼儿自由谈论这些国旗都有哪些不同的特征)
讲解祖国国旗的象征意义：红色表示热烈，象征我们的祖国大地似红霞一片。(幼儿只作简单的了解)
(2)制作国旗。
运用课件给国旗填上合适的颜色——红色，添上一个大五星和四个小五星。
(3)启发幼儿谈谈在哪些地方见过国旗。
师：“小朋友们想一想，平常我们都在什么场合看到过升旗活动?”
(这个环节对大班的幼儿来说，应该会想出很多。)
(4)播放国歌，学习向国旗行注目礼，培养幼儿尊敬国旗、国歌的情感。
师：“现在，请小朋友们起立，我们听国歌，向国旗行注目礼。”
5、看一看，庄严的国徽。
(播放课件《国徽闪闪》)
师：“这是中国的国徽，请小朋友们仔细看，在国徽里看到了什么?”( 演示课件，老师介绍国徽的组成部分以及象征意义。)
(幼儿简单知道国徽、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。)
(三)结束部分：共庆国庆节。
1、想一想，庆祝国庆节。
师：“你们知道哪一天是我们国家的生日呢?十月一日是什么节日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?”
师：“我们怎样庆贺我们祖国的生日呢?”
幼儿自主讨论交流，让每个幼儿充分地阐述自己的见解、毫无顾忌地发表自己的意见，在自己表达和倾听别人的阐述中了解十月一日是国庆节。
2、庆一庆，表达对祖国母亲的美好祝愿。
在《大中国》的音乐声中，幼儿自由结伴载歌载舞，表达自己内心对祖国母亲的美好祝愿。
师：“让我们一起在音乐声中一起跳舞，庆祝祖国的生日。》
(四)活动延伸： 把爱国主义教育延伸到课外活动中去，就是依据环境对幼儿的影响作用为根本出发点，优化幼儿的活动空间，以吸引幼儿主动投入，主动参与。为次，安排教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们祖国妈妈的生日;全园教师在升旗活动时，以身作则，表现出对国旗和升旗仪式的崇敬来感染幼儿等活动，将爱国主义教育进行到底。
幼儿园爱国活动方案 篇4
目标：1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。
2、培养幼儿热爱祖国的情感。
准备：1、幼儿用的中国地图四幅，分散贴在教室内。
2、在黑板上绘制一幅中国地图
3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。
活动过程：1、观看大地图，感受祖国的大与美。
请教师讲解地图的方位，让幼儿明白上北下南、左西右东。
寻找祖国最北与最南地方。
2、由教师帮助寻找朝鲜族、蒙古族、傣族等少数民族居住的地方，并请幼儿在上面放相关的民族娃娃图片。
3、小组活动，自由观看中国地图。
幼儿自找伙伴观看幼儿用的中国地图，鼓励他们说说自己曾经去过的地方，并描述那里的美丽风景。
4、游戏活动：鼓励幼儿模仿电视台的播音员，轮流播报各大城市的天气预报，比一比，谁报的好，报的准。
语言领域《看图识字、组词、学句》
目标：1、认识汉字“云花叶虫”懂它们的意思。
2、引导幼儿正确书写这些汉字并熟悉这些汉字的词组。
准备：现代汉字“云花叶虫”的卡片（幼儿教师教育网 WWW.Yjs21.cOm）
1、认读汉字
教师出示云，花的卡片。提问：这是什么?请你们描述云和花的特征，并请幼儿模仿书写。
教师出示“叶，虫”的卡片。提问：这是什么?这是我们日常生活中常用到的字，结合实际生活告诉幼儿汉字的意义。
2、教师引导幼儿看字卡认读，及时纠正幼儿不正确的发音。
3、请幼儿做小老师，指认并带读汉字，师指导，鼓励。
幼儿园爱国活动方案 篇5
亲爱的小朋友，家长们：
为继续深化校园文明建设，优化育人环境，深入创建洁净优美的校园环境，减少春季传染病的传播以及保障小朋友们的身心健康，特向全体小朋友们和家长们发出倡议：
一、从自己做起，讲文明、讲卫生、树新风。让我们努力清洁每个角落，不放过一粒灰尘，一片纸屑，告别“脏、乱、差”现象。
二、从身边做起，自觉遵守公共卫生守则。不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱扔烟头、纸屑、果皮，告别不良行为。
三、从改变不良习惯做起，在日常生活中彻底改变不良的生活习惯。自觉打造舒心的校园环境，保持活动室的整洁。
四、以崇尚简约为荣，树立绿色消费观念。减少一次性产品的选购和消费，拒绝白色污染，提高大家的环保意识。
五、适量运动，塑造健康体魄。积极参加全民健身运动，增强体质提高防治疫病能力并注意饮食卫生，树立健康饮食观念。
亲爱的小朋友们、家长们，我们每个人都希望天更蓝，水更清，花更红，叶更绿;为了使幼儿园环境更加清洁、美好、健康，让我们行动起来，共同参与整治环境卫生工作，为构建和谐校园，做出自己应有的贡献!
幼儿园爱国活动方案 篇6
为积极推动我区爱国卫生，促进学校环境卫生改善，按上级文件《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的文件精神，我园积极响应上级号召，组织全体师幼开展了爱国卫生宣传活动。
一是组织学习，提高认识。召开教职员工全体会议认真深入学习《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的通知等文件精神及《xx幼儿园第29个爱国卫生月活动实施方案》，了解活动内容，明确目标任务。
二是利用全园教职工保健知识讲座、班级QQ群、家园栏等方式广泛宣传有关传染病知识及预防传染病的相关措施。
三是各班生活老师天天打扫室内室外清洁卫生，每周消毒一次以上，保持室内室外的环境干净整洁，让孩子们在园有舒适宜人的环境。幼儿园每月不定期检查并将检查结果纳入教职工工作考核制度。全园教职工一起清除卫生死角。
四是组织开展了集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动。
五是各班通过主题教学活动向幼儿进行“爱国卫生”教育，开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动及健身活动。
爱国卫生宣传活动的开展，积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的生活方式，以提高健康素养为宗旨，使广大教职工、孩子以及家长的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。