广播站工作规划

时间:2023-05-13 作者:工作计划之家

广播站工作规划(精选9篇)。

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广播站工作规划 篇1

一、节目安排

(一)栏目设置

周一:一周新闻回顾:主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。预计时长10分钟。

音乐麦田:周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过 我们会用广播的,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

(二)播放时间每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40预计时长20分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共35人

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:协助站长做好广播站日常的...的工作。

编辑三名:负责收.,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:主要负责播音工作,也可以收.准备播出稿件。

后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)观察记录校园生活的,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

(二)播音员条件

1、学习及生活的态度积极向上。

2、关心学校和.体,关注社会。

3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

2、学习及生活的态度积极向上。

3、关心学校和.体,关注社会。

4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

2、.用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀的人员;

(4)正式开展工作。

三、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班小记者..

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工.干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

(三)点歌注意事项;

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况的。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

六、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

广播站工作规划 篇2

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

一周新闻回顾:

主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的.歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

(一)成员设置及职责共35人站长一名:

1、总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

(二)播音员条件学习及生活态度积极向上。

1、关心学校和集体,关注社会。

2、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

1、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀的人员;

(一)稿件来源由各班同学投稿.

(二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

2、将稿件交给编辑和站长。

(三)点歌注意事项;歌曲内容健康向上。

2、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律。

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

广播站工作规划 篇3

以提高全乡人民的思想道德素养为出发点,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,进一步加强社会精神文明建设,开创乡村和谐文化建设新局面,通过开展形式多样的文化活动,丰富人民群众的文化生活,满足人民群众日益增长的文化生活需要,全面促进__村乡经济社会又好又快发展。

一、加快农村发展,促进农民增收

全乡上下要紧紧围绕农业增产、农村发展、农民增收这个主题,坚持因地制宜,调整产业结构,达到农业增产、农民增收的目的。一是大力发展高效特色农业。继续加大土地流转力度,培育打造我乡茶油产业和橘子产业。二是以杂交茶油改良示范区为依托,新增茶树区土地流转面积__亩,对新流转区域全部进行嫁接改良,并补植杂交茶树苗__万株。三是坚持大棚蔬菜基地建设,积极发展大棚蔬菜,拓宽农民增收渠道,努力打造菜篮子。

二、完善惠民政策,实施民生工程

加强民生服务,对中心的工作职能,工作人员行为规范、工作准则,以及对人民群众密切相关的各项业务进行规范,严格按照系统管理,初步实现民生信息化管理,使工作人员对工作对象的基本情况做到“一口清”,达到管理到位,服务到位,使民生服务工作开展规范化。

三、加强计生工作,做好优质服务

以严格控制人口增长,稳定低生育水平为中心,积极开展计划生育工作,搞好优质服务活动,以服务促管理,以服务树形象,进一步提高计生工作整体水平。一是进一步提高认识,切实加强领导,努力推动我乡计生工作再上新台阶。二是继续抓好计划生育宣传教育工作,强化避孕节育措施的落实。三是重点实施计划生育利益导向机制,狠抓各项措施落实,认真兑现各项奖励政策,以救济救灾、危房改造等项目带动,倾斜纯女户和独生子女户,促进利益导向机制全面落实。四是加大对流动人口的管理工作。五是加强基层计生干部队伍建设。加强计划生育技术服务的培训工作,提高技术服务人员的业务水平,提高村委会、村民小组计生宣传员的工作水平。

四统筹社会事业,构建和谐社会

一是加大创新社会管理综合治理工作。制作民情联系卡,建立迅速反映社情民意的机制。进一步完善“四大网络”建设,完善党代表、人大代表接访制、司法信访综治联合办公制、信访接待转办制。二是加强精神文明和民主法制建设。坚持“依法治乡”,进一步扩大基层民主,扎实搞好村务公开,民主管理制度,保障群众依法行使民主权利。三是巩固林业生态建设成果,着力保护自然环境。结合我乡实际,采取有效措施,加强退耕还林保护力度,大力提倡封山禁牧,发展舍饲养殖。积极完成县上下达的各项造林任务。

五、加强文化遗产保护意识,做好文物保护工作

__年,要继续加强文化宣传力度,结合我乡现有文物资源,做好文物保护的宣传力度,提高人民群众的文物和文化遗产保护意识,引导大家自觉参与文物保护工作。

六、培育特色文化活动

以乡村本土优势,培养文艺骨干,“霸王鞭”、“秧歌舞”、“广场舞”、“红兴乐队”、“腰鼓队”等文化队伍的建设。帮助他们提供场地,请老师指导,编曲目,送歌碟等。使文化队伍的建设走上正规,同时也丰富广大群众的精神文化生活。

七、完成县委、政府及上级部门交办的其他工作。

广播站工作规划 篇4

资料来源:中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容,将磁带或碟或曲

内容:校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、

总结、创文、创文专栏、师生铭言等。

资料来源:各班小记者来稿,责任编辑报纸媒体上采稿,各位教师、班主任、各教研组、科室来稿,上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写,于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿,交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。

有奖知识问答:学生听完当天的广播内容后,根据问题写出答案和自己的班级姓名,将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。

资料来源:各位教师填写《教师风采表》,教研组长收齐交校务办公室。

内容:流行疾病的预防与控制,安全、卫生与健康知识。

内容:讲述身边的故事,介绍学校优秀学生的典型事迹,树立学习榜样。

资料来源:班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。

资料来源:学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写(要有老师修改、点评),投入学校稿件箱。

资料来源:学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。

三、广播站组织纪律。

1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度,纪律,以认真负责的态度积极主动参与工作。

2.广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。

3.广播站工作人员必须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。

4.广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入广播室。

5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。

1. 站长:全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排,节目制作,稿件审编,考勤,播音设备管理维护与开关,组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作,安排好值班日的栏目内容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词,准备幸运奖品。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。

2.责任编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。

3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。

值班前一天中午到广播站活动室,在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等,并熟练演说。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上签名,在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级,整理已播稿件,整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。

4.小记者:负责撰写新闻稿,投送本班稿件与点歌单,收集师生铭言。

开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件,交班主任修改,在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目,带领同学收听,鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌,收集师生铭言。

被广播站播出的新闻稿,每日记录,每周一小结,每月一公布,期末加分,每篇加班级分 分。

5.总负责人:

周一的站长为总站长,管理整个广播站;责任编辑为总责任编辑,管理所有编辑事务;主播为第一主播,主持人为第一主持,负责本栏目的播音与主持及记录。

广播站稿件箱布置、装定、落锁。

考勤登记本1-站长,值日站长工作记录本5-站长,每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑,学校信纸55-小记者,点歌单55-小记者,栏目播出记录本9-主播台,已播稿件夹9-主播台,所有师、生来稿登记本2-责任编辑,未播出师、生稿件箱2-广播活动室,教师风采表150,广播站工作人员档案120-,广播站工作证120 、10,幸运奖品,期末奖状奖品。

3. 宣传发动:

a.各位教师填写《教师风采表》,交教研组长,再交校务办公室。

b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料,A4纸打印或电子稿交校务办公室。

c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名,交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单,交校务办公室。

d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿,交校务办公室。

e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者,负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求:认真负责,文字功底好,集体荣誉感强,纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。

f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件(A4纸打印),介绍本班优秀学生,树立学习榜样,形成优良学风校风,开学二周内交校务办公室。

g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求:认真负责,普通话标准,文字功底好,集体荣誉感强,服从安排,纪律性强,英语口语好。

三)正式广播站工作。

广播站工作规划 篇5

节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站好的形象,才能使广播站更好的进行宣传报道,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说,我们将主要抓好以下工作:

(一)加强播音员综合素质的提高。在上个学期中,我们举行了一次广播站成员的招募活动,为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期,我们准备对新成员进行每周一次培训活动。

(二)播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素。作为播音员,应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度,要求严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。

(三)为了更好的发挥广播站的作用,本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。,团结一致,并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。

站长全面负责广播站的工作。

副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,负责考勤、播音设备管理维护,组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

版块组长6名,主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

播音员若干名,每次2名播音员。

播音组长1名,主要负责播音员培训及检查播音质量。

记者若干名,分为6组,负责各组稿件的收集整理。

(四)本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新。认真地搞好节目创新,确定节目方向,贴近生活。

1.广播时段介绍:每周的周一、周三、周五中午1:00——1:15。

2.主要栏目介绍:

(1)周一:校园内外、美文欣赏

校园内外的新闻,美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选,名家品读,原创美文(征文投稿,我校学生自创,择优播报)

内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(3)周三:世界真奇妙、生活百态

世界各地的奇人奇事,流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等

内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(5)周五:校园音乐盒、开心笑场

最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯

(五)积极参加校内各种活动,配合学校各部门搞好宣传工作。

(六)学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号,下次评选站长时优先评选,以此激励大家努力工作。

(七)现广播站有可发展的趋势,但同时诸多难题也不可回避。在充满机遇与挑战的20____年,广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者,而且也应及时传播贴近校园的生活,师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下,追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:确定人员变动情况,做好招新工作及时调整人员,老成员指导新成员,使其快速适应工作。

a)召开一次全体大会。

b)做好广播站与学校各社团间的沟通工作。

c)做好推优评选工作。

全面开展工作,使广播站工作在发展中不断成长。

充分调动大家的主动性与积极性,使每个人在工作中得到锻练

有重点的培养人员,使其慢慢走上领导岗位

在日常的工作中做好转接工作,做好下月的过渡工作,以便广播站今后更好的发展。

做好每月的工作总结,做好所有成员的档案、鉴定,与各成员的班主任及校领导做好沟通工作。

广播站工作规划 篇6

一、活动名称:中学广播站主播选拔活动

二、主办单位:中学学生会媒体部

三、活动时间:20xx年11月29日至15月9日

四、活动过程:

1、前期工作:①11月29日前向高一各班发放报名表(如不够可自制)

②各班将报名表于15月3日(周一)晚自习前交至411班丁雅玫处

2、活动经过:15月4日(周二)、15月5日(周三)进行面试(具体依据参赛情况而定,另行通知)

3、后期工作:本次活动将选出20位选手成为广播站新主播,将在15月9日之前完成工作交接

五、选拔细节:

比赛内容为按照选手所选择的节目进行模拟主持,评委随时提问。具体时间、地点等细节另行通知。

六、节目介绍及详细要求:

1、生活在别处

一个融合旅游、电影、人生情怀的综合类节目。每期设定一个主题(如战争、浪漫等),通过介绍国家、影片、音乐等途径,加以自己的理解与感悟,充分诠释此主题。要求主播对各国风情有主观的理解,对各类电影有较深的感悟,具有较深的思想性与综合性。

2、EnglishJungle

广播站综合类英语节目。全英文主持,节目内容有介绍外国电影、音乐,分享英语学习心得等。要求主播有良好的英语学习能力和学习水平,地道的英文发音,对节目的趣味性和实用性有较好的把握能力。

3、烟火天空

一个可以表达同学们心声的节目,一个让祝福与歌声在在校园中回响的节目。本节目通过点歌送祝福的方式拉近同学们之间的距离。要求主播普通话标准,朗读时有感情,风格轻松活泼。

4、社团新空气

校内新闻一站式播报,全球要闻聚焦式评点。通过分析时事,采访校园“明星”,让同学们更了解中学,更了解身边的世界。本节目要求主播普通话标准,关心校园生活,有良好的语言组织能力和独特的视角,在采访时要有良好的应变能力,思维灵活,解析到位。

5、TeaTime

以介绍全球动漫、各地特色艺术作品为主要内容的年轻节目,以每三周一次的速度与大家见面,受到动漫迷们的热烈欢迎。要求主播普通话标准,热爱动漫,了解动漫,风格轻松活泼,对节奏有较强的把握度。

6、音乐风向标

每两周一次的节目以不同的主题向同学们呈现风格迥异的音乐,受到大家的欢迎。要求主播普通话标准,有良好的音乐素养,语言组织和信息筛选能力强,视角独到。

7、书房斋

节目内容涵盖介绍名家名作、优秀习作朗读。要求主播普通话标准,朗读是富有感染力,有较高的文学素养和作品鉴赏能力,风格稳重大气。

8、心灵鸡汤

为配合我校心理社而开设的特色节目,其内容涵盖心理测试、心理小故事、心理学知识等。要求主播普通话标准,朗读时富有感情。

9、每日新闻/EnglishNews

播报全天及时资讯,小视角,大新闻。要求主播普通话/英文标准,信息筛选能力强,风格稳重大气。

中学学生会媒体部

xxxx年11月25日

广播站工作规划 篇7

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一、主要栏目介绍:

(1)《周闻天下》

聚焦一周精彩,网络天下奇闻。以一周的时间为节点,将涉及政治、经济、文化等热点新闻进行汇总,利用周末时间采编,不耽误上学时间,扩展学生的视野,丰富学生生活。

(2)《师生风采》

播报一名优秀干部或教师事迹一周选出一名干部或教师材料及做法

(3)《班级风采》

班级卫生、自行车摆放、纪律、路队制、礼仪好的做法的宣传

(4)《知识乐园》

播报班级学习好的方法,文章,书籍推荐及安全知识,法律知识等

(5)《音乐在线》

每周播放班级点的校园、励志等歌曲使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投到站长、班主任、主管教师。

(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到给站长、班主任、主管教师使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

(一)成员选拔

a播音部(5名) b编辑部(5名)

(1)凡本校学生均可参加选拔。

(2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

(1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

(2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

(3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

四、广播站开播时间:

周一至周五下午:下午上课前15分钟

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

广播站工作规划 篇8

新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。

招收方式:以广播的形式宣传广播部

选拔程序:

(1)个人提出申请报名

(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)

(3)复选(复选出相对优秀的人员)

(4)正式进行培训

广播部计划招收播音员6名 男生3名,女生3名 采编人员3名。

播音员:

1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;

2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;

3: 较强的语言表达能力,且有一定的组织能力

采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

1:具备一定的文学基础和写作功底

2:独特的文字感知能力及创新思维

3:工作积极,有责任心

(一)建立档案制度

建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程

(二)工作细则

1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

2.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录。

3.每天下午16:00开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。

4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。

5.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证。

6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!

(三)对内环节

播音方面

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

采编方面

采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的'运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿

件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.

(四)对外环节

在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!

部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!

(五)年终考评制度

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!

我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.

广播站工作规划 篇9

周一:一周新闻回顾:主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。预计时长10分钟。

音乐麦田:周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过 我们会用广播的,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

(二)播放时间每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40预计时长20分钟

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

编辑三名:负责收.,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:主要负责播音工作,也可以收.准备播出稿件。

小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)观察记录校园生活的,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

1、学习及生活的态度积极向上。

2、关心学校和.体,关注社会。

3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

2、学习及生活的态度积极向上。

3、关心学校和.体,关注社会。

4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

2、.用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀的人员;

1、投稿用信纸,字迹工.干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况的。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

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