关于学校工作计划模板

时间:2023-05-15 作者:工作计划之家

关于学校工作计划模板精选8篇。

为了保证下一步实施计划的成功,这个时候更应该提前准备好一份工作计划。一份优秀的工作计划,会贯穿经营的全过程,你知道怎样的工作计划才算优秀吗?工作计划之家小编精挑细选的这篇文章名为“关于学校工作计划模板”非常值得一读,欢迎你来品鉴本文!

关于学校工作计划模板【篇1】

根据上级有关文件精神和要求,结合学校当前实际情况,制订了本学年度我校育人环境建设工作计划,以提高提高老师和学生的文明素养,提高学校管理水平,美化学校育人环境。

根据我校实际,为切实加强校园文化建设,体现校园文化精神,搞好校园文化建设工作,校长、主任对学校校园文化建设负总责。同时,充分发挥少先队的先进引领作用,充分调动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校落到实处。全面实施素质教育,为创设良好的育人环境和学习生活场所我校教师做到敬业爱生,为人师表;帮助小学生树立远大理想,培养他们优良品德,养成良好行为习惯,使之形成爱党、爱国、关心集体,尊敬师长、勤奋好学、团结互助、尊纪守法的风气。努力实现以政治理论素养、职业道德、基础文化修养、民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质的较大提高;实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定,校园环境整洁优美为主要标志的校园文明;基本形成学校改革发展、教育教学工作和精神文明建设协调发展的良好局面。把学校办成社会主义精神文明建设的'重要基地。

二、转变思想观念。

建设高度文明的学校,首先要求教育工作者,树立现代文明的思想观念。

1.树立讲正气、讲道德、以高尚的道德影响人。

2.坚持端正办学思想,按教育规律,全面贯彻教育方针、政策、法规、。

3、教育质量要看学生发展的结构和水平,看学生个性发展的情况,看学生的适应能力。在这种观念下,我们坚持面向全体学生,即要使学生全面发展,又要培养个性,发展特长;既要打好基础,又要开发智力,培养能力。

三.强化学生的思想品德教育。

1、对学生进行礼仪训练,使学生遵守校规校纪,讲文明、懂礼貌。

2、按照《小学生日常行为规范》要求开展教育活动,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

3、把心理健康教育列为学校教育重要内容,努力解决学生心理的健康和优良心理品质形成。

4、法制教育活动。我校聘请司法人员做兼职教师,开展法制教育,使学生做到知法守法。

四、努力改善学校硬件建设,促使校园建设规范化,把我校办成以美育人的乐园。

校园环境的绿、净、美、文化环境的真、善、美、仪表的整洁大方美,和谐的人际关系美。加强学校校园文化建设,创设良好的育人环境,是学校立足之本。校园文化以社会主义文化和优秀的民族传统文化为主体,形成健康高雅的教育氛围和富有时代特点、民族特色、学校特征的文化氛围。抵制消极思想的渗透和低级趣味的影响。我校准备做以下几方面的工作:

1、办好学校黑板报、校刊、阅报栏,坚持正确的舆论导向。

2、充分利用校内图书馆、阅览室、活动室,引导学生读好书,定期组织学生观看爱国主义影片。

3、减少空白,增加花园,为学校教育教学工作提供赏心悦目的自然环境。

4、张贴永久性标语,改善学校人文环境。

5、增加大门操场墙壁的美化工作,为学校创造良好氛围。

6、开展丰富多彩的课外活动,逐步使学生形成健康向上的兴趣爱好。

总之,我校在校园文化建设上努力为师生营造良好氛围,用良好的校园环境陶冶人,用良好的环境为学校发展打好基础。

关于学校工作计划模板【篇2】

以党的教育方针为指导,以市教育局的计划为导向,以深化教育改革为重点,以全面提高教育质量为中心,继续坚持“家长满意,社会满意”的办学理念,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标,高中工作计划。以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展。

-,是在关塘中学发展史上具有重要意义的一个学年。我校教育教学质量再上新台阶。今年高考取得突破性进展。各个批次的上线人数均大大超过市教育局下达的目标。我校今年应届440人参加高考,大文大理达本100人,艺体达本29人;历届52人参加高考,大文大理达线28人,艺体达本8 人。同时科研也出了成绩。殷娟教师获滁州市高中数学大奖赛第二名,陈延岗、崇晓芳、缪言军等多位年青教师参加各学科的各类教学评优和竞赛活动,都获得了较好名次。还有多篇论文在省级刊物或获市级以上奖项。教学质量提高了,学风浓了,校风正了。师生间的关系和谐、融洽了。

2010-20,又是我校持续发展的新学年。本学期,我们将做好三个方面的工作:第一是从严治校,紧抓管理队伍建设。科学开展教学管理工作;第二是抓好常规教学工作,推进教育创新。以提升教学质量为重点,,力争在教育教学质量上有新突破。第三是强化校园文化建设,努力使学校文化产品规范化。第四是强化校园安全管理,我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章,争取通过理顺学校内部管理和门卫管理,确保师生安全,工作计划《高中工作计划》。使学校方方面面的工作有新的`突破。

继续加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。通过每月例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立三种意识:管理意识、服务意识、教育者意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

结合“创先争优”举办学校德育研讨会,集思广益,积极探索德育工作的好方法,共同营造良好的育人氛围。发挥党员干部的先锋模范作用,引导班主任参与教育实验,促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变,提升德育工作的艺术和水平;加强主题班会课的研究与指导,发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设,积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径,

坚持“学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本”的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的,在培养目标上确立 “三种人”的培养目标,(1)做一个自豪的关中人。积极开展“知我关中”系列教育活动,组织初、高一新生听取校史讲座,培养学生“校兴我荣,校衰我耻”的意识,自觉维护关中声誉和形象。(2)做一个合格的关中人。积极开展“讲文明,学做人,爱学习”的教育活动,努力提高学生的“文明守纪,团结合作,勤奋求知,全面发展”的综合素质。(3)做一个有理想的关中人。积极开展理想前途教育活动,把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的关中人。

关于学校工作计划模板【篇3】

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习,规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。

同时,工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来,成立了一职中“陶行知研究学会”,学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想,以陶为师,塑造和完善教师自身的人格,进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践,取得了良好效果。在这一系列活动中,丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出,他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传,教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上,工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育,创建文明学校》的工作汇报。

(2)坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定三年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

由于长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担,教学成绩突出,今年,高复班高考成绩喜人,123人参考,全部录取,其中本科录取27人;有的在省市各级教学中独占鳌头,为学校争得荣誉;有的专业成绩突出,成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上,我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。

其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料,在自己的“实验田”里搞实验,一套套活泼、新颖的教学方案也出来了,一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出,双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习。

在市教育局教科室的组织指导下,我校立项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研究》、《区域职教发展战略与模式研究》已成功通过如皋初审,现正在南通复审。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;学校专业设置;专业科管理走产业化道路;毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展,今年,我们不仅新建了使用面积为2550m2的男生宿舍楼,还修建了300m的环形跑道的标准操场。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出21大项内容,向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况,公布资料140份。同时分别召开三次座谈会,倾 听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已办到第六期,受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求

,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任;对工作能力强,上级主管部门未行文任命的.同志,学校择优聘任,并享受中层干部待遇。学校聘任6名青年教师担任学校科室一级的领导及助理,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。由于领导带头,暑假中,我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇,仅用了5天的时间,为学校招生700余人。学校领导班子的全体成员,在整个暑假中人人都晒掉一层皮,从不叫一声苦,这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。

三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每月开一次“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘,学校工会从活动经费中拿出二万元,作为困难补助基金,救济贫困或遇到重大灾害的教师。今年,我校新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风,房屋全部被卷走了。陈建朋家本就困难,父母年迈,常年生病,弟弟还在上初中,一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难,年轻的夫妇不知所措,只是干着急,校工会主席朱加林校长知道后,立刻组织党员干部去他家慰问,并实地考察后,代其向保险公司索赔8000元,同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动,共捐献人民币近5000余元,帮陈建朋夫妇解决了实际问题。

学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

再次,工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生,有好些学生家境贫寒,只能靠贷款上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动,资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会,用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。今年上半年99微会一女生突发急病,医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校,工会领导立刻带上慰问品去医院慰问,并在全校师生中组织了两次募捐,共计捐出4000元,为学生家长解了燃眉之急。本学期98微(3)班卢月宏同学被查出患有早期脑瘤,要马上动手术切除。可该生家中却一贫如洗 ,为挽救年轻的生命,学校工会主动承担起重任,与学生家长一起将该生送往南通附院,垫付了医药费,并为其在师生中募捐了5000余元。

四.开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。

我校年轻教师占80%,平均年龄只有29岁。年轻人精力充沛,充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,校工会组织开展了各种文体活动,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。

(1)开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,组织青年教师参加。首先,邀请南通市舞协的老师每月两次来校教教职工跳国标舞,成立了国标舞培训班,同时还成立了教工合唱团,请音乐老师教唱革命歌曲。学校工会还多次邀请了南通残疾人乐团、如皋木偶剧团等省内外知名艺术团体到校演出,提高了教职工的艺术欣赏能力。在本学期,工会还与校团委联合组织了“国庆文艺晚会”和“师生合唱比赛”。师生们在比赛中增进了友谊,促进了相互了解,摒弃了庸俗的人际关系,使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

(2)开展各类体育活动。

白蒲镇是江苏省有名的体育之乡,长期以来有全民健身的优良传统。我校工会充分发扬了这一传统,与政教处联办了体育周活动,开展了各种各样的体育比赛和体育游戏,让教师既煅炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神,还增强了主人翁意识,培养了爱校精神。学校在原足球队、篮球队的基础上还成立了乒乓球队、排球队、象棋队,经常组织队员们以球会友,与兄弟学校和兄弟县市学校的体育发烧友们相聚一堂,开展足球、篮球、乒乓球等各种竞赛增进友谊。

在今年举办的“师德师表”演讲比赛中,青年教师们不仅表达了对教师这一职业的热爱,对师德师表的进一步认识,更抒发了对学校工会的感激之情。

总之,20,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

关于学校工作计划模板【篇4】

一、指导思想

本学期是国家规划XX年的第一个学期,也是我校第二轮三年主动发展规划收官的最后一个学期。面对我省普通高中发展的新形势,学校教育工作要继续学习并践行科学发展观,深入贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,以实现教育现代化为目标,以深入实施素质教育为主线,以教育信息化推进教育现代化为手段,全面贯彻党的教育方针,全面服务学生健康成长。要紧紧抓住我省普通高中新一轮改革发展的历史契机,大力推进学校发展的转型提升,着力打造办学条件先进,人文底蕴深厚,教育质量一流,办学特色鲜明的现代化教育名校,不断增强学校的核心竞争力,保持学校稳定发展的良好态势。

二、工作思路和目标

1、坚持科学发展,规划在前,引领在先。坚持以规划引领学校发展。用科学发展观统领学校发展全局,以全国、省、市、区教育工作会议精神为指针,参照学校第二轮三年主动发展规划的各项目标达成度,全面总结学校发展成绩与经验,分析学校面临的形势和问题,进一步明确自身地位,正确定位,统筹考虑,科学规划学校发展方向,科学制订学校第三轮三年主动发展规划,用学校良好的发展愿景激励广大教职工积极进取、奋发有为办好省奔中。

2、坚持创新发展,应对挑战,破解难题。坚持管理创新立校。积极推进教育创新,大力实施素质教育,规范办学,创新科学管理模式,综合提升管理水平,特别是在教师队伍建设和学生行为习惯养成教育上花大气力。合理设置教师岗位,完善教师绩效考核、奖惩和岗位薪酬分配办法,改革班主任工作考核办法。工作中坚持低重心、高标准原则,完善各管理板块与条线职能的分工与协作,加强学校运作机制的科学性、民主性、预见性,凝聚办学合力,集中教育智慧,走出发展瓶颈,破解发展难题。

3、坚持特色发展,凸显个性,传承文化。坚持特色立校。继续彰显学校办学特色,完善人才培养的多元模式,以校本课程的开发为依托,以学生社团活动为载体,为学生的个性化发展和综合素质的提高创设空间。鼓励引导教师具有个性特色的专业化发展,形成省奔中人独特的教育风格和品位,在省奔中特色办学的发展征程中积淀和传承学校的树人文化基因。

4、坚持质量立校,聚焦课堂,提高效益。牢固树立质量意识,推动课堂教学改革,推行教学案,全力打造高效课堂和高效作业,切实推进增效减负工作,不断提高教学质量,确保今年高三年级高考和高二年级学业水平测试再创佳绩。

5、坚持科研立校,研以致用,知行统一。增强教师教科研意识,完善科研工作管理机制,努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育科研,打响省奔中教科研品牌。打造学习型、科研型教师团队,初步形成乐学善学、学思结合、学以致用的学习文化,努力形成在学习中思考,在思考中实践,在实践中研究,在研究中积累,在积累中提高的学习、研究、实践氛围,在每一位教师专业水平不断提升的基础上丰富学校发展内涵,增强学校核心竞争力。

6、坚持文化立校,砥砺品质,陶冶情操。学校文化是提升学校核心竞争力的灵魂,是塑造个性,凝聚人心的内核。本学年将继续深入推进和谐学校建设和树优良学风,展班级风采的班级文化建设活动,从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设,着力构建凝聚学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育富有学校特质的精神文化,丰富学校育人内涵。

三、工作措施

(一)管理:降低重心,科学规范。

1、继续完善学校各项规章制度,创新学校管理架构。整个学校管理体系拟分成9个条线,4个板块。9个条线即教务处、学生处、教科室、民族教育处、行政办公室、总务处、财务处、现代教育技术装备处、安保处,各条线的职责主要是负责纵向的工作和面上的工作。4个板块,即高一级部、高二级部、高三级部、西藏生部,每个级部由一名分管校长、一名教务处中层干部、一名学生处中层干部、一名教科室中层干部和年级组长组成。级部主要负责横向的工作和点上(自己级部)的工作。学校对级部实施承包责任制,对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为对块的考核,避免管理中的交叉点和盲点。

2、积极推动学校民主化管理进程。加强教代会、工会以及民主党派等组织的民主管理和民主监督职能。做到用制度保障战斗力,用民主增强凝聚力。

3、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。本学年是新一届中层干部履行职务的第一年,学校将在党总支、校长室的领导下,要求行政干部修炼执行力,做到敢于承担责任挑重担,勇于学习思考强本领,善于团结同志增合力,严于勤政廉洁修形象,乐于多作奉献比贡献。并在中层干部中实行月点评制,通过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展力!

4、进一步探索科学合理的教师评价与考核模式。坚持从起点看提高,从基础看进步,倡导在工作中交流,在反思中改进,完善以评价促发展,以激励促进步,重视过程评价、日常评价、积累性评价,民主性评价,各种评优评先将大力增强民主评价的份量,充分尊重相关处室、学科部、广大教师的评价权利和意见。评优评先继续向一线教师倾斜,向工作量大的教师倾斜,向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

5、开辟有效途径,完善家长委员会制度,增强家长评校、学生评教的权能,利用校长信箱、座谈会等方式,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力。

6、高度重视学校安全工作。进一步贯彻落实国家教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面提高校园安全管理效能和管理水平,以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。坚持以预防为主、防治结合为原则,消除校园安全隐患,为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故,创建安全文明的育人环境而努力。

(二)团队:专业提升,追求卓越。

教育大计,教师为本。教师专业化水平的发展,对事业与理想的执着,对学校与岗位的忠诚,支撑着学校的可持续发展。对事业、对学校的忠诚是省奔中人一贯的优良历史传统,也是省奔中继续发展的内驱力,今后的发展更需要我们的忠诚,体现在每一位教师积极主动推进教学改革,每位教师用良心、责任、本领来支撑自己的事业。

1、本学年学校将通过继续教育和培训,使教师的专业化程度,包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。开展多种形式的培训活动,提升教师专业素养,如组织教师发展论坛,开展业务竞赛,实行全员业务考试,举办读书推荐会、论文发布会等。

2、加强对骨干教师的培养和考核,继续推行班主任导师制和师徒结对制度,发挥骨干教师引领、示范作用,使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。启动首席教师、校内名师等评选活动,拓宽教师专业化成长的渠道,激活教师自我成长的内驱力。由要我进步变成我要进步。鼓励教师结合自身实际情况,制定个人职业生涯规划(如制定三年发展规划)。

3、在专业化发展的基础上,大力构建学习型团队。学校的发展和兴衰,很大程度上取决于团队的学习能力。提升学校核心竞争力,实现跨越式发展,建设学习型学校是大势所趋。教师应当把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式,教师只有居高才能临下,只有深入才能浅出,只有厚积才能薄发。

4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任论坛等形式,引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。本学期拟开展主题班团活动设计比赛和班级文化建设评比活动,不断改善班主任工作方法,提高班级管理及班队活动设计等方面的能力。

(三)德育:有效活动,感染学生

1、坚持一个中心,即全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。围绕责任心、诚信心、自信心、爱心、宽容心、恒心之人生根基开展好各种有意义的教育活动,以生动活泼、丰富多彩的活动为载体,努力提高学校德育工作的实效性和感染力。

2、建设两支队伍。以科学合理的考核为手段,通过组织培训、观摩评比等多种途径努力提升学校德育工作队伍素质,着力建设好班主任队伍和班团干部队伍,提高育人质量,凝聚德育合力。

3、开展以感恩心、责任心、进取心为主题的三心教育活动,教育学生关注现实生活,懂得感激父母、感激老师、感激他人、感激社会,培养学生具有强烈的社会责任感和不断进取、奉献社会的时代精神。引导学生自信自强,富有责任感和进取心,成为会自主学习,能严格自律,适应社会发展需要的高素质人才。

4、贯彻四字要求,扎实做好班级工作。一是突出全字,即班级管理制度要在实践中日臻完善和全面;二是突出细字,即班主任对学校规章制度的宣传教育和重要工作的布置落实要细致认真,力戒粗糙行事;三是突出严字,即各项检查监督不马虎了事;四是突出实字,即在考核评比上要实实在在动点真格。

5、明确五不文明要求,继续狠抓学生日常行为规范教育,从学生的言谈举止、文明礼貌着手,花大力气抵御社会文化的负面影响,净化校园环境。即①不戴首饰、不穿奇装异服;②不带手机进教学区;③不讲粗话脏话、不起哄或喝倒彩;④不随地乱丢垃圾;⑤不进网吧。培养学生良好的日常行为习惯,让学生在潜移默化中改善行为、完善个性。

6、围绕管理目标,开展六个系列活动。一是继续推进以树优良学风,展班级风采为主题的班级文化建设,在初见成效的基础上巩固成果;二是继续开展评先评优活动,抓紧抓好班风、学风建设;三是开展诚实守信教育活动;四是开展青年志愿者活动;五是民族教育活动;六是在高三年级开展树立自信的专题系列活动。通过一系列活动,打造省奔中学子新形象,创建能体现时代特色的先进班级。

(四)教学:聚焦课堂,增效提质

继续贯彻夯实基础、循序渐进、滚动提高,把握要求、精讲多练、提高效率的教学思路,抓实教学常规工作,努力提高教学效率,确保学校教学工作规范有序、高效运转。

1.重温教学六认真基本要求,推动教学工作精细化管理。组织广大教师重温省奔中教学六认真基本要求,并将教学六认真的要求扎实落实于教学实践。

2.加强学科部、教研组的建设,规范学科部、教研组活动,积极营造浓厚的教研氛围,确保教研活动规范化、正常化。继续组织学习《走进新课程》、《江苏省普通高中课程标准教学要求》、《高考考试说明》等,进一步更新教学理念,提高课堂教学的有效性。

3.加强课堂教学研究,积极探索高效的教学模式。继续通过开展常态课、示范课活动,逐步形成研究课、常态课与示范课多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路,探索和实践新课程、新理念。提倡和鼓励各学科部(教研组)开设同课异构研究课活动。常态课和示范课活动要进一步提高要求,各学科部(教研组)要积极开展优质常态课和精品示范课活动。继续探讨规范减负、科学增效的有效途径。

4.进一步落实行政听课制度和全体老师的听课、评课制度。本学期各学科部(教研组)要加强评课议课活动。结合优质常态课和精品示范课活动,充分评议,进一步促进教学理念更新、教学行为转变、课堂效能提升、学生素质发展。

5.加强青年教师的培养,为青年教师的快速成长搭建舞台。组织开展第二十一届树人杯青年教师评优课活动。加强校本研修,推进学校校本课程建设。认真组织好考试,及时对教学情况进行调研。规范资料征订程序。积极推进校本资料的编制,鼓励各教研组进一步完善学案,自编资料。进一步发挥图书馆、实验室等教辅部门的作用,为教育教学服务。做好教务处其它常规工作。

(五)艺体:发扬传统,打造品牌

1、坚持贯彻党的教育方针,全面培养学生的综合素质,严格执行课程计划,积极开展两操、课外活动,丰富学生的课余生活。协同体育部、年级组、学生处狠抓学生大课间活动,使跑操和广播体操再上新台阶,成为展示奔中学子风采的一个窗口。

2、规范体育课教学,组织做好课间操、眼保健操,确保体育课外活动的正常开展,举办好一年一度的级际篮球比赛。加强体育后备人才试点校的工作,提高我校体育传统项目(篮球)的运动水平。规范音乐、美术等艺术课教学,提高学生的艺术修养。

3、通过丰富多彩的艺体活动,培养学生的审美情趣和健康意识,进一步提高学生人文修养,强健学生体质,锤炼学生意志,增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

4、组织形式多样的社团活动或兴趣小组,进一步发挥学生的个性特长,陶冶学生情操。各社团和兴趣小组要定期开展活动,丰富学生课余生活,提高学生艺术素养。

5、积极组织学生参加各级教育行政部门组织的艺体比赛,开阔学生视野,提高学生能力,发展学生素质。

(六)科研:教研结合,丰富内涵

1、聚焦课堂,研究教学。继续加强新课程背景下现代教育教学理念的学习,开展建设新型课堂文化主题读书活动。结合优质常态课和精品示范课活动,以建设新型课堂文化作为中心议题,举办学术沙龙系列研讨活动。

2、继续加强兼职科研员队伍建设。组织开展青年教师研究会活动,举行五四杯青年教师教学案例评比活动。组织教师参加区级以上各类培训,并做好统计工作。

3、积极开发和实施校本课程。通过与学生处以及相关老师的合作,自编或选编教材,重点开发两门校本教材《三立教育读本》与《学习的智慧》。整合汇编正在实施的比较成熟而有一定实效的校本课程资源,到暑期结束前,争取编出3本以上校本教材。组织负责校本课程教学的老师学习相关理论,提高校本课程实施的有效性。

4、加强课题研究管理、指导。以基于学生发展的课堂教学文化的重建为主题,做好省级教科研课题的申报准备工作;围绕该课题,并以其为学校期间的主课题,组织兼职科研员结合本学科及个人兴趣特长,组织申报子课题;以课堂教学文化的重建研究为契机,深入调查研究我校各学科课堂教学文化的现状,分析其优势劣势,提出解决问题的基本策略,为学校领导决策提供参谋;做好其他各级各类课题的申报工作;做好已申报课题的过程管理工作。

5、加强内部建设,提高工作效能。坚持以《省奔中关于进一步改进行政干部工作作风,密切联系教职工的制度》为指导,切实做好教科研服务工作。加强学校教科研活动的宣传总结工作。积极走进课堂、走向实践,在实践中感悟、体验和探索,带头进行理论学习、研究和实践,带头参加课题研究,带头撰写教育教学论文。

6、参与年级管理工作;做好市、区教研室和学校布置的其它工作。

(七)后勤:服务中心,保障有力

1、加强学习,增强超前意识,提高服务水平

坚持每周一次的例会制度,学习政策法规和相关文件,提高工作执行力、团队向心力和工作效率。通过例会检查总结上周工作,协商部署本周工作,强化全体后勤工作人员的超前意识和奉献精神,改进工作、提高服务水平。

2、加强考核,增强各项制度的执行力

根据绩效工资的要求,调整岗位配置,优化人员结构,进一步完善后勤职工管理。明确分工、各负其责以提高整个处室的工作效率。进一步完善各项制度,如重大物品采购制度,仓库管理制度、设施设备保养制度、正副主任带班值班制度等。扎实提高规章制度的执行力,加强考核评比,期末对各个岗位进行量化考核,奖优罚劣,奖勤罚懒。

3、做好图书馆及其他学科专用教室的配置工作

完善图书馆各项功能,增添图书和相关设施设备,按新标准重新配置音美专用教室,为推进新课程实施、开设校本课程、实施素质教育提供物质保障。

4、加强学校基础设施建设及校园绿化美化工作

根据学校事业发展需要,配合校长室做好原煤干校区域的规划与建设工作。继续建设特色文化景点或主题教育景点,营造更好的育人环境。进一步加强校园绿化美化建设,巩固园林式单位创建成果。

5、加强食堂管理工作

加强员工教育,进一步落实《省奔中食堂员工管理奖惩条例》,以促进员工思想素质和技能的提高。进一步强化食品原材料进货、加工操作及发售等过程的规范性,增强食品安全,不断开发新品,以满足广大师生的要求。锅炉等设施设备要按章运行,做好日常维护,确保安全生产。

6、加强设施设备的管理和维护

加强对教学设备维护人员的教育培训工作,提高维护质量和水平,做到有登记必有维修,必要时随叫随到,做到保障有力,竭尽全力为教学一线提供质量可靠的教学设施设备。

7、进一步规范完善师生宿舍管理

严格按照《省奔中寄宿生管理规范》对寄宿学生进行管理;做好教师宿舍安排、管理和服务工作。

8、做好学校固定资产的管理工作

做好固定资产的常规统计工作,提高使用效率;资产管理要做到责任到人,维护及时,让它更好的为教育教学服务;加强对学校仓库的管理,及时清理废弃物品,对每一物品要求进出必有登记,防止国有资产的流失。

9、做好水电管理和校园环境卫生工作

用水用电做到安全操作、保障有力,日常检查做到及时有效、杜绝浪费。校园巡视要日常化、制度化,以便及时发现并解决问题。校园环境卫生包干区域,落实到班,责任到人,要天天有人查,日日有记录,每周有评比,保证校园环境整洁优美。

(八)其他:凝聚人心,发展学校。

1、加强工会工作,积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。继续关心离退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。

2、继续加强团委工作,深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制,开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育,规范国旗下讲话活动,开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是完成学生会组织重建工作,尽快开展学生会工作。五是加快学生社团建设工作,使广大学生个性得到张扬。

3、加强宣传工作,形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用,加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过网络、电视、报刊杂志等媒体及办好校刊校报和学校网站,发挥好橱窗、展版作用,宣传上级的各项政策,宣传报道学校的教育教学工作和先进典型,宣传学校丰富多彩的活动,积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。

新的学期,我们站在新的起点上,我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇,规范办学,深化改革。在区教育局的直接领导下,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的省奔中,使省奔中呈现出一幅学生动起来,课堂活起来,教师跑起来,学校特起来,质量高起来的美好景象!

关于学校工作计划模板【篇5】

为认真贯彻落实市委、政府指示精神,进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我辖区居民综合素质,市民学校工作计划。推动我街道的各项工作顺利开展,根据实际情况,特制定本年度文明市民学校工作计划。

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,工作计划《市民学校工作计划》。提高市民的整体素质,教育引导街道、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设街道、社区的热情,推动街道各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设xxx南坑,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,“八荣八耻”教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求:

1、我街道各级文明市民学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。

3、各社区市民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照市民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。

关于学校工作计划模板【篇6】

在上学期的基础上,争取在本学期综合组教研工作有新的发展,在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况,借创教育强县的东风,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作计划:

一、指导思想

加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。

二、基本情况分析

本学期全校有11个教学班,53位教职工,参与本教学组的人员有:...等人。由...担任教研组的组长。

本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。

三、调动教研组成员开展教学教研工作

1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习,只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的,我们都将动员积极参与。

2、让青年教师多锻炼,一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。

3、开展多种形式的实践活动

(1)美术方面,在全校范围内由X老师主持开展书画展,让全体学生参与,各班评选出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。

(2)音乐方面,由X老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛,由各班选送歌手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。

(3)体育方面,由X老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以兴趣活动的形式进行。

(4)X老师抓好对学生的思想品德教育。X老师开展学校的电脑培训工作。X老师抓好对学生英语的辅导。

四、以校本教研为主要的教学教研实践

在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:

1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。

2、九月中旬至十月下旬X老师分别《体育》方面的工作,特别是广播操课后训练工作,以及参加比赛。或随堂听课、评课,展开研讨。X老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。

3、十一月至十二月上旬由X老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,展开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。

五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。

关于学校工作计划模板【篇7】

**小学学校工作计划

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大和市教育、县教育局开学教育工作会议精神,以开展教育行风整顿为契机,以学校发展为主题,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平。实行“抓队伍、强管理、上质量、促发展”的工作要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高**小学教育教学质量。

深化课程改革,加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本,和学生一起成长”的办学思想,树立“教书育人,育人为本;德智体美,德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下,努力把学校办成一个班子硬,师资强,质量高,校园幽美,校风淳朴,家长倾心,学生安心、社会放心的村完小。

1、规范办学行为,全面推行素质教育,加强学校常规管理,树立“以为人本”的教育观,立足学校、立足教师、立足课堂,把学校各项工作落到实处。

2、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安宁。

3、加强教师队伍建设,努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型,有创新能力,奋发向上的领导班子和一支师德高尚,业务精良,具有改革意识,具有新的课程理念,具备执行新课程能力的教师队伍。

4、加强校本教研的实效性和针对性,充分发挥骨干教师、教研组长和学科带头人的引领作用,继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

5、加强体育、卫生、艺术工作,要注重全校师生群体体育活动的开展,规范体育课、两操,积极开展形式多样的小型体育活动,争取在县、中心小学艺术节活动中取得优异成绩。

6、坚持以教育科研为先导,扎实推进课程改革。开展好每周一次教育科研活动,鼓励教师积极参与学校课题的研究,以课题牵动课改,以科研指导课改。

7、大力推进信息技术教育,加快我校教育技术装备采购及标准化建设,提高师生的信息技术应用技能,加强教师信息技术培训,课件制作。学习提升电化教育的实施水平,为信息技术与学科课程整合作准备。

8、加强校园文化建设,倡导健康文明、奋发进取的校园风尚,注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养。

(一)加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子,肩负学校兴衰大任。领导班子成员,要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。树立“以人为本”的管理理念,既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。

2、开展好一周一次的行政例会,布置当周主要工作。认真研究分析解决工作中存在的问题,增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识,使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,认识上“合一”,工作上“合力”行动上“合拍”。

3、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究,解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范,时刻做群众的表率;树立光荣感,使命感;坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡争先创优。

4、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。认真组织好双周一次的政治学习,业务学习,每月一次班主任例会,教研会。工作有计划,活动有方案,方案科学合理,检查严格公正,考核详实可行。

(二)深化课程改革,加强学校常规管理,深入开展校本教研,提高办学质量。

1、坚持实行教学常规“月检制度”和“不定时抽检”,要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程。对每位教学人员的学科教学进度、备课情况、学生作业和试卷的批改等列入常规检查内容。进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学习的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。坚决做到不备课不许上课,教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考,用学生的思维去备课。

2、加强教学研究、教师的`合作备课。提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩,加强课堂教学的组织工作、调动学生学习的积极性、启发学生的思维、巩固学习效果、优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误,下课不延,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动;严密系统,不说废话,不说闲话,杜绝课堂的盲目性和随意性。严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,认真组织各种考试,激励学生认真学习,检验教师的教学和学生的学习双边活动效果。

4、完善教师学习跟踪评价体系,实行档案化管理。全校教师都要研究,解读教育部颁发的各科《课程标准》,掌握新课程标准的内容要点,理解其精神实质,明确要求,通晓各科教改方向,目标和任务。

5、建立听课制度,评课制度,严格过程管理。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课,采取一加一的评课方式。校长听课不少于25节,教导主任听课不少于20节,教研组长听课不少于15节,其他教师听课10节。

6、加强后勤管理,严格采购制度,健全和完善财经制度,做到收支合理合法。做好计生宣传工作,无超生现象,无违法乱纪现象发生。

(三)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法律法规及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”的形式,鼓励教师参加在职进修,重视校本培训,以老带新,一帮一,手拉手制度。新进结教师结成师徒关系,互促成长进步。加强班主任工作,召开班主任工作座谈会,总结、交流、推广班主任工作经验交流。畅通教师成才渠道,建立健全我校名优教师选拔、培养和管理长效机制,为我校名优教师脱颖而出、成名成家搭建平台。

3、加强行风建设,积极推进依法执教。严禁校内外收费补课,严禁向学生推销任何商品资料。关心救助弱势群体,关爱留守学生和问题学生,不准体罚和变相体罚学生,不准有侮辱、歧视学生的言行,对重大师德问题实行“一票否决”,对失范违纪教师要严肃处理。把师德、师能和师艺结合起来,更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心,多用鼓励、赞许、肯定等形式,建立融洽和谐的师生关系,实现从批评缺点到激发优点,从尊重知识到尊重学生的转变,最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

(三)规范办学行为,实施素质教育,培养全面发展人才。

1、加强学校德育工作,全面营造“以人为本,全面发展”的良好育人环境。加强校园文化建设,组织学生参加银河镇第五届小学生运动会,组织开展我校读书、征文、演讲竞赛活动。

2、通过主题班会、每周的升旗仪式。有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、要切实加强学校与家庭、社会的联系,建立实用有效的家长学校,成立家长委员会,加强学校与家长联系。把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

4、营造良好的学习氛围,培养学生的学习兴趣。加强课堂教学方法的改革,以新课程理念为指导变革教学方式,改进教学方法,关注课堂教学的实效性。开展形式多样的竞赛活动,本学期将开展小学生书法、美术比赛、演讲比赛、田径运动会、体操比赛,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

5、利用学校图书室,开展读书活动,打造学习型校园。以读书活动为载体,认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基石。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣,背诵课外优秀诗篇15篇(段),3-5年级积累课文中优美词语,精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料,背诵优秀诗文20篇(段),养成读书看报的好习惯,注意通过诗文的声调,节奏等体味作品的内容和情感。

(四)做好安全稳定工作,创建平安校园,加大排危力度,改善办学条件。

1、认真落实各级安全工作文件精神和会议精神,不断完善健全安全工作机制,开展安全教育宣传活动,强化措施,落实“谁主管谁负责”的制度,加强安全责任书的签订工作,开展创建“平安校园”的活动。严加管理,严格监控,做到日日查,月月报。

2、学校要利用校园宣传栏办安全教育宣传板报,定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制,要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通,活动,消防,楼梯间,体育课等校内的安全,工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。

3、开展安全逃生演练。制定实行方案,确保演练顺利有序进行,并能通过演练提高学生的逃生意识、常识;建立健全安全隐患排查机制。发现隐患及时整改;签订安全双线责任状,明确学校与教师,学校与家长的责任,为安全保驾护航。

总之,新学期已经开始,新学期的各项工作目标、工作任务已经明确,让我们在教育局、镇党委政府、中心校的领导下,团结一心、求真务实、不断创新、努力工作,共创**小学辉煌的明天!

关于学校工作计划模板【篇8】

一、指导思想:

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导,以“绿色学校”为载体,遵循生态教育的内在规律,从青少年学生的实际情况出发,强化生态道德、环境伦理教育,努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平,推进青少年学生的素质教育(含环境教育)和精神文明建设。

二、奋斗目标:

在各学科渗透绿色教育的基础上,通过专题教育的形式,引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和

谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,形成正确的生态道德,引导学生选择有益于环境的生活方式,为“加快发展、富民强市”服务。

具体目标如下:

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的立体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化。充分利用现代信息技术、网络,以学生为主体,教师为主导,加强绿色教育在课堂教学中的渗透,使绿色教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化,实效化。以活动为载体,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色”活动之中。把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。教务处负责“绿色课程”的落实,团委和少队负责“绿色活动”的实施与宣传,总务处负责“绿色校园”创建的后勤保障。总之,各处室、各部门要协调配合,共同提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为,多方位地营造浓厚的环保教育氛围,让环保意识深深地扎根于学生心中,并向社会广泛传播。

三、主要措施:

(一)加强领导机构

1、成立“创建县级绿色学校”工作领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教务处、总务处、学校团委及少队紧密配合,将绿色教育纳入到教育教学的各项活动中去。

2、定期召开专题会议,完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步,推动校环保工作的开展。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,学生为主体,辐射到家庭和社会,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、利用培训讲座等方式促进全校师生的环保意识发展。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环境硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,坚持进行“无土不绿,无处不净,无处不美”的绿化净化美化建设,计划在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使学校可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或学生书法作品,定期更换环保宣传栏内容,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。以创建“绿色班级”活动为龙头,进一步加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,使校园空气清新,做到校园净化,教室整洁,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入教学计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。例如,除科学、地理、生物、化学、物理教师要从教中导思,唤起学生的环保意识,责无旁贷地承担起环境教育的重任外,也还要要求其他学科的教师在教学活动中有机渗透环境教育。如语文、英语教师可借助大量描述美好环境的文章,从审美入境,激发学生的环保审美情趣;历史教师可从古人“天人合一”、“天地与我并行,万物与我唯一”的思想中进行环境伦理道德教育;政治教师要应用生态观点和可持续发展原则,赋予某些传统的哲学观点和政治理论以许多新的内涵,并特别重视环境法制教育;数学教师可应用一些关于植树造林、节约资源、合理用地、兴修水利、计划生育等问题的案例,找到数学教学中渗透环保意识教育的切入点;音乐教师则可运用教材中许多寻求自然界中天地人和谐美的欣赏曲目,让学生感受环境美、鉴赏环境美;体育教师在学生参加各种户外体育活动中,要使学生感受日光、空气和水等环境对人类健康和社会发展的重要性;美术、劳技等学科的教师则可用艺术手段与科技手段相结合的方式,对自然、环境、生命科学等内容进行艺术创造和表现,从而实现环保意识的内化。

2、大力开展宣传,促进全校师生的环保意识提高。各班级要定期刊出创绿黑板报,校园内张贴宣传标语,充分利用广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、地球日等,组织大型主题宣传活动。

3、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。组织学生进行社会实践活动,让学生参加生产劳动,增强环保意识;学校要常年分批组织学生参加社区环保行动;组织学生参加到工厂、学生实践基地、生态农业示范区等环境教育基地参观或调查,使他们深刻认识到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性,体会到环保的紧迫性,增强保护环境的意识和责任感。

(五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。在校园开辟“绿色教育”专栏,展示、宣传、学校创建“绿色学校”的工作情况。

2、做好环保档案的整理工作,负责“创绿”档案保管的部门和有关负责人要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像、照片等资料要妥善管理。

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