学术部工作计划

时间:2023-05-19 作者:工作计划之家

学术部工作计划系列(5篇)。

为了响应行业的竞争压力,这时候我们就要制定工作计划。工作计划是下一阶段的重点的设想,您想了解更多有趣的内容吗读一遍“学术部工作计划”吧,敬请浏览本文内容!

学术部工作计划(篇1)

一、整体安排

1、强化集体备课;做到每个年级统一教学内容,统一教学进度。教学内容和教学方法,要求充分体现素质教育的精神,有改革,有创新,做到以素质教育为主线,以教师为主导,学生为主体,以素质教育为重点,以示范为关键以能力为目的原则进行教学实验。

2、继续加强业务技能训练,进行以、素描、为内容的技能训练;进行以课堂教学、学术讨论、作业讲评、教学方法、教育信息、改革实验等内容的教学研究。

3、继续进行课堂教学研究,力争使每节课达到:教学语言、教学内容、教学示范、板书设计、板书文字、范画演示、双边活动、教学效果规范化。

4、本学期教研组活动一月一次,根据上级要求每次开会进行点到,迟到或缺席的人员进行相应扣分。

5、本学期研修组活动在十月份进行,“研组内研修活动校级领导全程参与。上研修课的老师课后及时上交教学设计、并撰写案例反思(3000字以内)。本学期参与研修课的老师为何剑伟、朱亚琴、姚宁燕。

6、要求全组同志加强美术教学物品的使用和管理,严格使用借还和损坏赔偿制度。

7、要求全组同志必须做好课前教学准备,在铃响后准时进入教室。授课过程不准随意离开教室,确保40分钟教学。

8、期初制定兴趣小组计划,落实教学计划、精心选拔人才,开展好每一次兴趣小组活动。每周两次以积极的态度,准备好每一次校内外的美术活动。本学期集团有:儿童画、素描、中国画等丰富多彩的兴趣小组。为学生的多元化、个性化发展搭建了很好的舞台。

二、具体安排:

九月份:

1、参加区教研组会议,并向组内每一位教师传达会议内容

2、教研组制定并上交计划。

3、备课组、研修组活动,双周备课组活动。

4、18日赴杭参观画展活动。

5、25日部分教师赴参加”学生创作品质有效提升“活动。

十月份:

1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

2、区美术教师教学目标制订交流活动。

十一月份:

1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

2、部分教师参加外出写生活动

十二月份:

1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

2、青年教师说课比赛

3、区美术教师作品展

一月:

1、组织美术教师技能培训活。

2、”我们最喜欢的一次教研活动“交流评比

二月:

1、各研组、备课组、研修组上交各种活动总结。

学术部工作计划(篇2)

中国科学院研究生院学生会学术部 20XX-20XX学年度春季学期工作计划

一、 指导思想

为了营造积极活跃的学术气氛,提高我校研究生的学术水平,学术部全体成员将在学校团委和学生会的正确领导下,继续举办各种丰富多彩的学术交流活动,以丰富同学们的学习和业务文化生活,学术部工作计划。我们本着多为同学办实事,少说空话的原则,制定本工作计划。

二、 拟开展工作规划

本学年度我们将在上一届学生会工作的基础上,本着“启迪学术智慧,促进学科交叉,搭建交流平台,增进同窗友谊”的目的,具体着手开展如下工作:

(1)科苑讲坛 “科苑讲坛”是由学术部主办的较高级别的综合性讲坛,主要邀请国内外知名学者、专家教授、企业家等来校讲学。 上学期科苑讲坛在校内的开展的非常成功,并在同学们当中取得了一定的`影响,甚至成了一些同学的“必修课”。本学期之初,我们在广泛征求院内同学意见的基础上,发现很多同学都预留了每周五晚上的时间,为了更好的代表最广大同学的最根本利益,我们本学期会继续把科苑讲坛办好。本学期拟邀请的专家包括: 专家 简介 厉以宁 著名经济学家,经济史学家,北京大学光华管理学院原院长 吴文俊 著名数学家,中国科学技术最高奖获得者 孔庆东 文学批评家,北京大学文学院教授 钟耳顺 中科院系统少有的亿万富翁之一,北京超图地理信息技术有限公司董事长 岳成 全国十杰律师,北京岳成律师事务所董事长 从办出特色、办出水平的角度出发,也考虑为学校留下一笔宝贵的精神遗产,我们考虑本学期的讲座全部录像,并准备礼宾簿一本,每次讲座的专家都请他们为学校留下“墨宝”,供将来宣传、总结使用, 考虑学校今年重点开展的“三生教育”,为了使广大同学接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观,我们打算开展以团体心理辅导、心理咨询为主题的讲座。

(2)“I Show”论坛 “I Show”论坛完全是一个由我校同学自己组织、参与的论坛,它给全校同学提供了一个展示自己的舞台。在这里你可以锻炼自己的口才与胆识,展示自己的才华,进行学术交流和思想火花的碰撞,相互学习、共同提高,结识志同道合的朋友,给科院的生活留下精彩而绚丽的一笔。

(3)举办“英语科普演讲比赛” 为丰富学业余文化生活,营造英语学习的良好环境,提高全校同学的英语口语水平和学术交流水平,特别是口头表达专业英语的水平,我们拟联合外语系,举办英语科普演讲比赛。(本次比赛可以考虑做为“青春的风采”活动或“北京市科普周系列活动”的组成部分。)

(4)协助学校开展学术活动 考虑本学期将有“五月的鲜花”、“青春的风采”、“三生教育”、高雅艺术进校园等大量活动在玉泉校区举办,学术部将积极协助学校把这些活动办实、办好。这些活动也将成为体现学术部整体精神面貌的重要时机。

(5)社会实践 “农民富则国家富、农民强则国家强”,为了深入了解农民的生存现状、熟悉国家的发展水平,我部会利用五一、暑期等课余时间,到贫困地区去、到农村去、到农民当中去开展调查研究,并形成系统的调查实践报告。

(6)部内同学联谊 为增进部门同学之间的情谊,提高整体的办事效率,我们会利用清明节春游等形式组织部门内同学之间的联谊,在学期结束的时候组织“告别玉泉”部内同学联谊会,为部内同学留下宝贵的精神财富。

三、 具体工作计划 月份 工作计划

1.“科苑讲坛”第14-16期;

2。“I Show”讲坛第23、24期;

3.部内同学春游;

4.英语科普演讲比赛报名。

学术部工作计划(篇3)

调研目的:调查了解学生上课考勤、课堂纪律以及教师授课情况;加强学风、教风建设

调研内容:学生上课出勤率、迟到、早退情况;课堂纪律情况;教师授课满意度 调研方式:以口头调查为主,辅以观察和书面问卷调查

具体操作上:(1)抽选若干任课老师,向其咨询课堂出席和课堂纪律情况(口头交流&借阅其点名册)

(3)对英语课实行满意度、教学质量反馈、对教师意见和建议书面问卷调查

(二)“京沪论坛”学术会议:服从研会具体安排,努力做好会议筹备和接待工作,展现我院研究生的学术风采和形象。

活动目的:加强导师和学生的沟通,帮助双方了解各自的需求 促进研究生尽快适应研究生活,进入“研究生”状态。

前期工作:在导师和学生间展开调查,了解导师对研究生的期待、要求、需求以及在与导师相处中需要注意的地方;同时也了解研究生对导师的期待、需求以及对研究生生活的困惑。

活动正式开展部分:(1)导入 介绍活动目的和活动内容,开始要以一个震撼的开头最大限度地激发同学的兴趣

(2)邀请导师代表发言:介绍自己心目中理想的研究生所具备的的素质和导师对学生的期望。

(3)总结,补充介绍调查结果;承上启下——导入问题应该怎样达到这样的要求。

2. 普及投稿知识(整理各个领域核心期刊、介绍如何投稿及各种注意事项)

4. 拓展对学习的理解:增加社会实践方面的学习,建立给同学提供参与社会实践的平台,收集和提供社会实践信息。

学术部工作计划(篇4)

20xx年1月8日,学术研究委员会在陕西省图书馆举行工作会议。主任委员杨玉麟教授主持会议,学会副秘书长尚庄副研究馆员出席会议。

一.设立学术研究委员会专业工作组

为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动,吸引更多会员参与到学术研究中来,培养青年会员的学术研究能力,决定在学术研究委员会下组建若干专业工作组。经讨论,决定设立:

(1)图书馆学理论研究工作组:主要任务是就图书馆学一些热点与重要理论问题组织研究活动,如图书馆精神、读者权利、图书馆立法、图书馆管理、图书馆事业发展问题、西部图书馆发展对策等。

(2)图书馆信息资源建设与组织工作组:主要任务是组织开展图书馆各类信息资源建设、分类、主题标引、著录、储存、布局、共建共享等方面的研究。

(3)图书馆用户与服务工作组:主要任务是组织开展用户研究,图书馆服务理念、服务方式(含阅读指导)、服务手段等方面的研究。

(4)图书馆信息技术工作组:主要任务是组织开展各种图书馆现代技术理论与实践方面的研究。

专业委员会主要任务是:在学术研究委员会的统一安排下,承担学会所开展的相关学术活动的组织与实施,包括省学会学术年会分会场活动的策划、组织与实施,落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹备与实施。

二.组织20xx年学术年会

(2)3月,由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题,并征集论文。

(3)6月,对应征论文组织评奖,并公开招募年会分会场报告人及其报告选题。

(4)秋季,正式举行学术年会。(具体时间、地点待商议,需请示理事长。)

(5)年会会期为一天,上午和下午分别按两个时间段(全体共4个时间段)组织:第一个时间段举行大会开幕式;第二、第三个时间段按分会场形式举行大会报告和交流;第四个时间段举行大会总结和闭幕式,包括颁发征文奖。

(6)获奖及优秀论文争取集结正式出版(积累成果,也为会员办点好事。)

三.以志愿者行动的方式,开展全省基层图书馆骨干培训

针对陕西省基层图书馆发展实际状况,学习中国图书馆学会成功经验,决定以志愿者活动的形式,公开招募专家志愿者,以5—6年的时间,对全省基层图书馆业务骨干进行一次专业培训,以期提高陕西省图书馆事业的整体发展水平。

(2)培训活动组织:建议学会争取到省文化厅的支持,以文化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或学会常务理事会组成培训活动领导小组,学会秘书处负责活动的实施,学术研究委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动的协调,接受培训活动的市图书馆具体学员的组织与具体培训活动的组织。省文化厅负责承担活动中辅导教材编写及志愿者食宿与交通费用。参加培训学员的费用由各地自己解决。

(3)培训活动目标:争取在5—6年时间里,对全省10个地区的图书馆骨干进行一次全面的现代图书馆知识与技能的培训。培训活动以地区为单位进行,个别有能力组织的县(区)视情况许可也可以安排。每年根据志愿者能力安排1—3次培训活动。

(4)培训活动内容:根据陕西图书馆发展实际情况确定4—5个培训主题,采取课堂讲授、师生交流、分组讨论、实地考察等培训活动形式。每次培训时间控制在3天以内。

四.组织高水平学术报告会

(1)争取省文化厅支持,邀请国内著名图书馆专家,主要针对政府主管官员和公共图书馆馆长,举办一次《公共图书馆建设标准》、《公共图书馆建设用地标准》研讨班。

(2)邀请国内著名专家,举办一次《中国图书馆学会·图书馆服务宣言》报告会。

5.完成中图学会布置的工作。

6.配合省学会秘书处开展其他学术活动,如学会科研项目审定等。

学术部工作计划(篇5)

一、指导思想

根据学校发展规划和本学期的学校工作计划,我们将加强学科和团队建设,不断提高我校艺术教育水平、教学水平和活动水平,扎扎实实地完成各项教育教学任务。深入学习讨论《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本的改革,以教育创新为重点,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列面向全体学生的艺术实践活动,让每个学生都能在各种学校活动中有所收获,促进学校艺术工作的全面发展,并利用学校周边地理环境的特点形成鲜明的艺术教学特色。

二,教学目标

1、激发学生对艺术的浓厚兴趣。

2.指导学生如何独立学习,独立完成

3.诱发学生情绪

4.发展学生的思维

5.培养学生的创新能力

第三,教学方法

学生是积极的人,他们的活动是由兴趣和需求主导的,所有有效的活动都必须以一定的兴趣为前提,所以首先要做好学生兴趣的激发和培养。我们不是在教或教学生,而是在教学生如何学习。在课堂上,经常使用游戏来防止学生接触,激发学生的学习兴趣。同事也培养学生对脑力劳动的积极热爱。创造平等互信的师生关系和教学环境,让学生在课堂教学中有安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,拥有快乐热情的知识

2.认真执行《美术室的使用管理制度》,要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期结束时,要清点美术室的教具和绘画工具,并登记财产,以免学校财产丢失。

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