研究计划书模板范文合集11篇。
为了更好的开展下一阶段的工作，我们要提前做好相关工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件，工作计划最重要的一点就是要贴合实际，最后的方案可以实现。对于写工作计划你有什么好的想法呢？下面是小编帮大家编辑的《研究计划书模板范文合集11篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
研究计划书模板范文(篇1)
致日本使馆执事先生:
我是申请人XXX，二零零六年九月至今于山东XXXX学院学习日语专业，现申请赴贵国攻读日语语言课程。
日本是世界第二大超级强国，有着悠久的文化底蕴。
是众多人们向往学习的国家。
高中时，在教科书上读到川端康成的《雪国》。
那种幽雅的美景便让我陶醉，让我向往。
从此，我开始关注日本的文化、历史、风俗;并由此感受到日本那积蓄千年的厚重美感。
由那以后，我急切地想要更加了解日本。
并逐渐感觉到自己想要前往日本的迫切心情。
高中毕业后，由于我对于日本文化和旅游行业的向往，以及现在旅游行业在国家GDP中的比重不断增加这个事实，最终我选择了进入山东XXXX学院学习日语专业。
在这一年的日语学习中，我投入了巨大的热情和努力，但由于山东XXXX学院的日语学习内容及速度远远满足不了我对于日语以及日本文化的那份迫切的渴望(一年时间仅仅能达到日语四级水平)。
我深感有必要到日本去认真的学习和感受那里真正的原土文化。
如果能有机会到贵国学习，我一定会抓住这个宝贵的机会，好好学习贵国的语言、文化，为将来的事业打下坚实的基础。
学成后，我将立即投入日中两国间的旅游文化事业之中，并把所学的知识运用到促进日中两国旅游文化交流的发展中去。
在此，我衷心地希望贵国能接受我的留学申请，谢谢!
签名:
研究计划书模板范文(篇2)
本次市场调研的目的主要是解决以下几方面的问题：
1、了解和研究宿州市酒店业市场现状及发展趋势；掌握第一手的酒店实务和基本概况。
2、了解宿州市酒店业的经营者和主管人员对宿州市酒店业的看法和对酒店管理专业的学生的基本要求和期望。
3、锻炼学生市场调查与研究的基本能力、技巧，人际沟通与交往的基本能力。
4、与宿州市酒店餐饮协会取得联系与合作共同做这次的市场调查，加强与专业组织的联系与合作，为地方非政府组织和酒店提供基本的市场状况参考。
三、研究思路说明
此次的宿州市酒店基本概况调查主要采用入店式抽样问卷调查（酒店主要负责人的调查）和对宿州市酒店餐饮协会的相关专家的访谈两部分来进行，主要采用定性与定量相结合的方法进行研究。
一是通过问卷调查分析宿州市酒店的基本情况，了解酒店的基础设施、设备、基本服务、主要服务理念和企业文化及其市场营销策略，并分析其成败原因，从而全面掌握宿州市酒店的概况；
二是通过结构式访谈了解宿州市酒店餐饮协会的专家和管理人员对本市酒店的各基本方面的看法与研究；
三是通过对问卷调查数据资料和结构式访谈的文字资料的分析，形成此次调查研究的调查报告和研究报告，为我系酒店管理专业的教学与研究提供基本的资料，为行业协会和酒店提供决策支持的基础信息。
2、调查区域：宿州市东西向的汴河路、胜利路、浍水路、三八路，南北向的淮海路、宿怀路、西昌路、宿固路等（包括相邻的小巷100米以内的酒店店）
3、调查对象：
（3） 属于经济型的酒店的门面必须在三间以上的，客房在20间以上的。
（4） 不包括家庭旅馆和一般的旅舍。
酒店样本量的确定属随机抽样，我们对此进行分析，在限定的误差范围内，使样本成本达到最小，是我们选择样本量的标准，具体依据如下：
5、抽样方法和样本分布：
汴河路抽样数：8家；胜利路抽样数：6家；淮海路抽样数：7家；浍水路抽样数：3家；三八路抽样数：6家；宿怀路抽样数：5家；西昌路抽样数：3家；宿固路抽样数：2家； 扩大样本店：18家，主要集中在汴河路、淮海路和胜利路上，进行补充。
（1）酒店的基本情况，包括酒店的发展历史、类型、经营性质、管理模式、员工与管理者基本情况、总体运营情况等；
（2）客房部分，包括基本的设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营情况等；
（3）餐饮部分，包括基本的设施、设备、基本的产品与服务、产品与服务的标准与规范、基本经营情况等；
（4）商务服务部分，包括酒店的商务设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营情况等；
（5）娱乐康健部分，包括基本的设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营情况等；
（6）酒店的其他情况，包括员工的培训、人力资源的基本管理、相应级别的其他功能设施、市场营销等；
1、访谈的人数：共8人，其中协会2人、酒店主要管理者6人。
3、主要访谈内容：
（6）访谈对象的个人社会背景：性别、年龄、学历、所学专业、收入、现居住地、职务、职业生涯的发展历程、对自己职业和工作的评价等。
（1）保证调查组成员调查与访谈基本能力、人际沟通应注意的.问题，进行调查前基本培训；
（2）所有调查工具和操作文件与调查对象深入讨论，
（3）调查工具（调查问卷、访谈提纲）经过试调查、试访，修正，保证要领的一致性
（4）保证入店调查与访问样本的真实性，并由酒店管理专业老师对实地规范操作进行监督，并参与访谈。
（5）做到抽样复核比例30%，有效复核率80%，复核一致率70%，复核合格率80%
（1）计划阶段：杜绝调查计划不周密及调查项目不系统，必须特别注意专业人才的专业水准及组织；
（2）调查实施阶段：调查员必须严格训练，不得违背抽样原则；样本调换率必须加以控制，记录要注意准确性；
（3）统计分析阶段：处理数据的软硬件必须达标，项目需正确分类编码；登录数据误差达到零；
（1）调查员试访制度：正式访问前进行实地试访，有效降低遗漏项目及单位的发生机会；
（2）问卷质量控制：在问卷中增加逻辑检查和调查员必须到现场才能回答的问题数量，检查问卷真实度，并由老师督导实地回访或电话的形式核实。
（1）二手资料，来自酒店和行业协会的基本资料，作为问卷调查和访谈的重要补充，作为定性与定量分析的资料之一；
（2）一手数据通过SPSS软件录入计算机，进行描述性统计与交叉分析。必要时采用SPSS统计软件进行数据处理工作。具体有以下几方面的统计分析：
1、计划阶段共25天，从11月6日至12月3日：其中调查工具、问卷、访谈提纲、抽样、学生调查员的培训和联络宿州市酒店餐饮协会等准备工作；
2、调查访问阶段共14天，从12月4日至12月15日（两个双休日）：包括入店酒店概况的问卷调查（学生，老师督导）和协会专家的访谈（老师与学生）；
3、数据处理阶段约14天，从12月16日至12月30日，对访谈资料进行整理和处理，对问卷调查数据进行录入、处理；
4、分析研究阶段共37天，从1月1日至2月7日（如果春节没有时间处理，研究和调查报告需第二学期开始出来）。对问卷调查数据进行分析与研究，对访谈资料进行理论分析，初步形成调查报告和研究报告。
以上费用只包括问卷编制、印刷装订和调查学生的交通费，调查统筹、学生访问员培训、数据的处理和分析等费用，可以利用老师和系里的资源自我解决，甚至学生的来回的调查费用也可以学生自己承担。
1、组织，
（1）参加此次调查的老师包括武永成、宋徽、李敏和徐敬亮老师，武永成作为总协调人；
（2）四人均为问卷调查的现场督导和协调人员，一个人负责一条街道的入店调查；每人负责访问2名酒店或协会负责人；
（3）调查员培训，由我们几个共同进行。
（4）学生本着自愿原则参与，凡是不能通过调查培训的学生不允许参加，以免影响调查的组织和质量问题，以及做其他与调查无关的事情。
2、安全，
（1）全部调查过程，由班级干部负责把学生统一到达指定的地点集合，然后按照预定方案入店调查，每天调查结束后集合，直到坐上公交车回校；
（2）培训和组织突出安全的教育；
（3）采取有效措施预防安全事件的发生。
研究计划书模板范文(篇3)
信内地址信端地址从略Dear Professor Smith,Professor Li xian recommended that I contact you about your department?s program in organic chemistry. I am his assistant and am working in t he Institute of Environmental Chemistry , Academia Sinica , Beijing , China. Last year, I graduated from the Graduate School of Academia Sinica with a n MS degree in modern chemistry. Since then I have been studying chemical and bi ochemical synthesis of polymer, carbohydrates and natural compounds. This has en abled me to publish several research papers.Interested in going to the United States for further studies, I am looking for a n American university which best suits my purpose . I have read some of your boo ks and papers , and have found that your findings and theories are of guiding im portance to my academic pursuits. Professor Li also told me that your wide exper iences in organic chemistry and the well-equipped laboratories in your universit y would be of great help to me. I am hoping that there will be an opportunity to study under your guidance for a PH. D. degree. I would appreciate any suggesti ons you might have for me concerning formal application procedures or other matt ers.I would also like to know about the possibility of receiving financial support f rom your university. Enclosed is a copy of my resume so that you will have additional information abo ut my educational and professional background. If you need any further informati on, I would be happy to send it to you. Thank you very much in advance for your attention to these matters. I look forward to hearing from you soon.Sincerely yours, Wang Zhiwei
研究计划书模板范文(篇4)
20xx年XX月XX日，XX博士学习生活。
万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。
总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。
另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。
以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。
（可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。
完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。
完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。
依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。
主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。
通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。
科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。
主要的目标包括：扭转思维方式；掌握研究方法和技巧；理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题；进行科技论文的写作。
通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
重点掌握计量方法的使用，利用课程学习的机会，完成课程科研训练的学习要求；通过经济学前沿的学习，梳理关键节点文献之间的逻辑关系，并学习在其他研究领域查找关键节点文献；通过文献阅读和课程学习，学习英文文献写作的一些基本技巧，掌握常用语法和句法，并尝试翻译重点文献的关键内容。
加强文献阅读和积累，通过关键文献的阅读和理解，掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状，发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析，整理和总结研究问题。
管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。
学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。
了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
博士学习生活漫长而艰辛，不仅需要提升自身的科学文化素养和能力，也需要坚持身体锻炼、确保身体健康，并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。
坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个小时的跑步等运动。
有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动，每月参加两到三次的游泳锻炼。
除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。
利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。
要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划分，明确每个部分完成的任务量和节点时间。
课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。
2）在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。
课程学习以课节为准（一天共为11课节）；学习计划以时间节点为准（将早晨8：00至晚上22：00的时间分成不同的时间区段）。
（在目标明确的前提下，努力及时的去完成目标和任务，是缓解压力的最佳途径。）
研究计划书模板范文(篇5)
在选定研究题目与研究客体(对象)之前，除了考量自己的兴趣之外，更重要的是要了解这些题目或方向目前已有的研究成果 ，再研判是否尚有开发议题的可能性?比如知名度很高的作品极可能已累积了相当丰富的研究成果 ，不是作不得，但以硕士阶段学生的`程度而论，可能不易从中找到真正具有新意的切入点， 应慎重考虑。
为此，学生有必要先搜寻相关的硕，博士论文，专业学术期刊论文，以了解该客体之研究现况。
若从网路上去搜寻资料，应以专业研究机构或个人学者所架设的学术网站为范围，才能有效掌握。
藉著搜寻这些资料的过程，亦可学习揣摩研究计划的形式与内容。
同时，有了这些预备工作，才能说明「研究计划之背景」。
最好也要了解报考之研究所系所单位各位老师的专业领域与研究方向，近年所开设的课程内容为何，所指导的研究生论文有哪些方向范围等。
最理想的情况是，学生之研究计划能够和指导老师的专长相符合，才能事半功倍。
法文系助理教授(含)以上老师，无论近年是否有在研究所任课，皆具备指导论文的资格。
对於研究动机的说明，没有必要提到私人学习历程，与该作品的因缘关系或直觉，情感反应(比如说「某日在图书馆偶然发现一本书」「曾在课堂上读过而 ， 深受感动等」而应客观地就该研究对象可能开发的议题来证明自己所提研究的 ) ， 必要性与可行性，再衡量这一计划可能达到的学术贡献，也就是要有新的提问方式，开启新的阅读观点，新的意义诠释，或对文本有更为细致周到的分析等。
这不但关系到研究的方法与进行的步骤，也应由此而能预期研究可达致的成果。
一般论文题目有两种可能的取向: 一种是提出一项议题或称问题意识，可针对单一作品，同一作家的多部作品， 跨越不同作家的多部作品，一项文学理论或概念，一种时代性或流派，主义之问题重探等。
另一种可能性则不一定具有议题性，但著重在资料的汇整，文献之考证与档案分类的建立，比如「尤涅斯科的小品短剧研究」 。
这类型的计划需考虑到一手 资料是否能够取得?是否需要赴国外专门机构去搜寻资料? 撰写计划书的内容，重在全文的组织架构的能力。
针对各个分项重点(即背景，动机，目的，方法，预期成果等)需确实逐项说明，文章要注意起承转合，
分段要清楚，有头有尾。
计划书重在内容品质和完整性，而不是以长度来评断。
虽然在准备计划前需参阅各种资料，但切勿直接抄袭，拼凑剪贴甚至断章取义。
应该要先消化内容，再以自己的话来清楚表达，也要注意文风，采用白话书写体语调，但避免用过於口语表达的方式，俚俗语，流行语，文言文，简体字来写;更不应任意挪用自己仅仅一知半解的文学术语，来吸引注意。
此外，必要时， 可以引用文句，但应注意清楚标示出处，用正确的引号形式，引文也不宜过多或过长，以免让人感觉偷懒，充篇幅，或者因引用过长以致於未能切中文句上下文之主旨，造成离题失焦的情况。
计划书内容规定以中文撰写即可，切勿中法文交杂并用，若引外文作家，作品，及其他外文专有名词或特殊用语等，请写出中译文，再将原文置於其后的括弧内即可。
计划书的法文摘要，应力求语法，拼字，用辞的正确性，以简单分明为原则。
参考文献应注意格式一贯而整齐有序，内容应重在专业期刊论文或研究专著，条目不应浮滥，或未经评断其必要性却随意列入，也不宜列入一般性的文学工具书，普通的教科书，辞典，网路上随笔性而未注明清楚出处的资料。
书目数量较多时，宜分项列之(如作者作品表，作品专论，一般理论等)
但绝对不要试图膨胀内容，反而会造成浮夸不实的印象，计划书的审查者可能会请你说明这 些书目的重要性与必要性。
参考文献没有特别限定必采用的格式但可参考本系相关网页所提供的范例。
研究计划书模板范文(篇6)
石家庄经济学院前身是河北地质学院,创建于1953年，原隶属于国土资源部。更名为石家庄经济学院，为中央与地方共建，以河北省管理为主。 学校由主校区、西校区和北校区三个校区组成，占地总面积46万余平方米，建筑面积39万余平方米，图书馆藏书121.1万册，并建有地球科学博物馆一座。
学校面向全国招生，在半个多世纪的发展历程中，学校不断丰富“以人为本、有容乃大”办学理念的内涵，突出“地经渗透、工管结合”的办学特色，形成了涵盖工、管、经、文、理、法、艺七大学科门类的多科性大学，研究生、本科生、专科生多层次教育协调发展的办学模式。现有各类在校生0余人。学校积极构建和发展适应经济社会发展和人才培养需要的学科体系，现有5个一级学科硕士学位授权点、13个二级学科硕士学位授权点和2个硕士专业学位授权点，19个教学单位，8个科研机构， 44个本科专业和30个高职专科专业，5个省级重点学科和省级重点发展学科，4个国家级特色专业建设点，4个河北省高等学校本科教育创新高地，8个河北省高等学校品牌特色专业，6个国家级、省级实验教学示范中心建设单位和省级重点实验室。
现有教职工1431人，其中专任教师856人，具有高级专业技术职务的教师354人，享受国务院政府特殊津贴专家5人，省管专家、河北省“三三三”人才工程二层次人选、河北省有突出贡献的中青年专家、省级教学名师、河北省高校中青年骨干教师20人。
从1986年起，我校分别与中国地质大学、首都经贸大学、天津大学等联合和独立招收、培养硕士研究生，有100余名硕士生导师，先后招收工商管理、工业经济、地质经济、水文地质、工程地质、矿床学、岩石学、人口・资源与环境经济学、企业管理、矿产普查与勘探、资源与环境保护法学、矿物学・岩石学・矿床学、构造地质学、计算机应用技术、地质工程（含专业学位）、会计学、地球化学、地球探测与信息技术、管理科学与工程、旅游管理、技术经济及管理、工商管理硕士（MBA）等学科专业的硕士研究生。通过多年改革与实践，我校积累了丰富研究生培养经验，研究生教育质量和科研学术水平不断提高。
欢迎广大考生报考石家庄经济学院！
研究计划书模板范文(篇7)
大学生文化活动
研究计划
书 组内讨论分工
孙广超，负责走访各高校社区活动策划人。
陈博夫专访了学联活动中心副秘书长。
李杨------网上查阅相关资料。
王富：负责后期的材料整理。
第一阶段：2010年1-2月
调查活动的开展
根据实际情况，我们将拜访我校学生活动中心副秘书长。了解学校对大学生文化活动的具体指导方向，整理资料。（7-10天）
2由于各学院文化发展的不同，我们将进一步拜访各学院的活动策划人，记录并整理（7-10天）
三。上网查阅相关信息，了解当代大学生的主流文化生活。由于现在经济的飞速发展所带来的快速文化变革，在这一步上我们可以分地域区别，年龄层区别分别进行查阅。**并整理资料！（1-3天）
第二阶段：2月中旬到2月底
分析调查结果和结论报告
通过我们的调查过程和结果，我们进行了深入的分析和讨论，得出了大学生现代主流文化生活的方式和途径。（5-7天）
根据我们的实际访问和**调查的结果，以及分析和讨论的结论，本文以书面形式编写。（5-7天）
组长：孙广超
组员：李杨陈博夫王烺
2009.11.20
研究计划书模板范文(篇8)
大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。
简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。
一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。
另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。
一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。
总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。
不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题:你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。
研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的。
研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。
一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。
因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。
这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展。
研究计划书模板范文(篇9)
为成功地进行城市妇女教育培训的调查，特列以下计划；
第一部分
在20xx年9月中旬由XXX学校的专科老师进行细节指导，到时老师将会着重地告诉我们，如何确定被调查的人员，如何进行调查，如何判断有效问卷还是无效问卷，如何进行数据统计，如何进行数据分析，如何从数据中得到数据后面的信息，如何写作调查
报告等。
第二部分
在20xx年9月底我们将对调查的对象进行确定，按要求选择城市户口的妇女，最好是各个
职业的，各个年龄段的，而且还会很好地配合我们的调查，这样的信息会让我们看到更多更全，也可以为后期的报告提供更多的信息。
第三部分
在20xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写，要保证的是内容的正确性和完整性，如有问卷填写不全的，最好是进行耐心地去说服对方，尽全力把问卷做完。
第四部分
拿到调查问卷后，自己再次进行审核，是否是完整的问卷，同时可以将问卷给老师查看，进一步确定问卷的有效性，如果有不完整的或是无效的问卷，就有必要再次确定人员，再次进行填写问卷，来补充问卷的完整性。
第五部分
在20xx年10月中旬，在老师的帮助下完成问卷内的数据统计，请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容，以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。
第六部分
在20xx年10月下旬，按要求对数据进行分析，将数据内容整合，初步完成调查报告。
第七部分
在20xx年11月上旬，完成XX市城市妇女教育培训调查报告，并通过老师的考核。
研究计划书模板范文(篇10)
一、研究题目
职业院校教学管理模式的创新研究与实践
二、目的和意义
在此课题的研究过程中，紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准，技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实际的方法,对本校的教学工作能起到一种指导、推动作用，而要达到教研目的。开展本课题研究，可以提出一些先进的教学管理思想和考试考核模式、基本措施、基本方法，丰富职业教育教学理论，为全面推行职业学校学生毕业标准打下坚实的理论基础；开展本课题研究，有利于职业教育进一步深化办学体制改革，深化教育教学改革，促进学校内部管理制度的改革，探索中等职业学校教学管理的运行机制和具体模式；开展本课题研究，有利于实现学校教育与社会教育、就业前教育与就业后培训、不同类型教育之间、不同类型学校之间的沟通和衔接，促进终身教育体系的建立和学习型社会的形成；开展本课题研究，有利于职业学校面向全体学生，促进学生全面而富有个性的发展，全面实施素质教育；开展本课题研究，有利于促进教师的专业化发展，提高教师整体素质和科研能力；开展本课题研究，有利于职业教育教学评价和考试制度的变革。
三、研究的基本内容
（一）、具体研究内容：
1、通过公共文化课程新旧大纲对比研究、职业学校大纲与普通高中大纲的对比研究，编制农村职业学校机电类专业文化课程的指导性教学计划，探索教学模式改革，制定相应的评价体系。
2、以项目驱动教学作为专业课程的教学模式，研究专业课程教学计划编制、目标任务（项目）的一般性方法和原则，构建适合农村职业学校机电类专业课程的项目驱动教学的内容，实现对学生的分层次教学，加强教学过程的监控与管理，建立相应的教学质量评价体系。
在计划编制时注意各课程之间的整体协调，注意学生终身学习的需求。项目确定时注意考查学生对基本概念的深入理解、对所学内容的综合运用、对所学技能的实际操作能力，教学内容力求切合学生实际。依据学生个性特点，合理区分学生层次，针对各层次学生的特点和需求，确定不同小项目、小目标，并逐步缩小目标差异，最终全部实现整体目标。
为配合项目驱动教育的实践，正确引导师生的“教”和“学”，使学生成绩更能反映学生的全面素质，我们将对传统的考试方法和内容进行改革，构建一个新的多元评价体系。具体分为平时考核(含学习态度考核，小项目完成情况)、期末测试(理论测试在试卷库中抽取，组织集中考试；实践测试采用工厂生产模式测试，要求完成成型的综合产品)。
3、针对学校目前实习工场出现的一系列安全事故隐患，进一步明确实习指导教师岗位责任，规范管理制度，强化学生安全教育、职业素养教育、职业道德教育，同时根据新大纲要求，调整学生专业课与文化比重，优化实践课与理论课比例，加大硬件建设资金投入力度，扩大校外社会实践基地范围，创造学生实践良好环境，进一步突出实习实践。
(二)研究目标
1、制订专业指导计划。根据新大纲的要求，重新编制机电类的教学指导计划，优化各专业课程开设秩序，确定各课程的教学目标、应完成的教学任务，确定项目教学中的各项目任务。
2、创新校本教学内容。从农村市场对职业学校的需求出发，根据学校自身特色，精心编写一到二本具有特色并被同行认可、学生满意的适合农村职业教育项目驱动教学的校本教材。
3、优化教学模式、技术与方法。充分发挥教师在教学中的主导作用，突出学生的主体作用，运用“模块式”教学方法，形成一个具有推广价值的项目教学模式。充分运用现代教学技术手段，更新教学方法，使技术、手段、方法优化。在方法上改灌输式为启发式，改单一接受式为重视发现式、导学式、分块式教学，使学生真正有独立思考与创造才能的机会，培养学生创新思维能力。
本课题的研究成果预期先在校内机电专业进行实践，然后进一步向校内和校外相关专业进行推广，取得预期效果后进一步申请成果并争取在湖南省范围内的广泛推广。本课题的应用范围主要是在中等职业技术学校。此项目受益面比较广，主要有以下几个方面：
（1）首先对于社会而言，为国家终生教育体系框架的建立奠定一定的基础和积累丰富的经验，并且能以此进行扩展，优化了社会教育资源，职业教育不再是断头教育，职业教育类学生也有了技能终生发展的道路，对于我国职业教育的可持续发展将起到非常大的推动作用，同时也能更快更好地培养各层次技能人才；
（2）其次对于职业学校而言，由于确定了专业指导计划，明确了各项目培养目标，合理的课程开发方法、课程设置方法，对于各类职业技术教育的改革具有重要的指导和提升作用，促进各个学校办学水平的提高；
（3）再者中等职业学校学生是本课题研究成果的最大受益者，他们可以在相同的时间内学到更多的知识和技能，学习更多有用的职业技能和知识，在就业中具有更强的竞争力；同时根据情况，能随时进入更高层次的学习，不断提高职业技能水平；
（4）最后企业也是本课题研究成果的直接受益者，因为更多的高素质的劳动者将促进企业和地方经济的发展。
四、经费概算
1、图书资料、材料费：0.8万元
2、教材出版费：0.4万元
3、学习考察活动费：0.8万元
研究计划书模板范文(篇11)
社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。
由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。
经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：
1、经管专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。
2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。
3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。
1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。
2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。
3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。
4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书(包括调查对象、方法、内容及时间安排)，作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。
5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
6、以小组为单位(小组以2-3人为宜)进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。
7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。
(1)具有认真的工作态度和丰富的专业知识。
(2)具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上经济管理专业教学或实际工作经历。
(1)根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。
(2)帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。
(3)指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。
(4)检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
社会实践成绩采用百分制。评分标准如下：
85-100分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性;实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言简练准确;叙述清楚明白;数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料完备，被调查单位(或项目管理部门)评价好;社会实践时间不低于二周。
75-84分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性;实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言比较准确;叙述比较清楚;数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查(或项目管理部门)单位评价较好;社会实践时间不低于二周。
60-74分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性;实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言较通顺;叙述基本清楚;能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查单位(或项目管理部门)评价尚可;社会实践时间不低于二周。
(1)不能按要求完成社会调查各项工作;
(2)选题偏离专业;
(3)各项材料不齐或虚假;
(4)调查报告(项目报告或项目体会)存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求;
(5)调查报告(项目报告或项目体会)字数不足3000字;
(6)社会实践时间不足二周;
(7)调查报告(项目报告或项目体会)属抄袭。
3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告(或项目报告、项目体会等)者不计学分。
报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。
关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。
如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。
概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：
第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。
第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。
如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。
正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。
结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。
附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。
4、以上材料的需上交电子稿。电子稿以学生的学号加身份证号码命名。
上交材料时间是下学期第二周前交给班主任，由班主任上交经管系教务科。