新闻采访方案

新闻采访方案(推荐八篇)。

在平时的学习、工作中，大家总少不了接触论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那要怎么写好论文呢？下面是小编收集整理的电视新闻采访技巧思考论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新闻采访方案 篇1

一、设计具有针对性的提问

电视新闻采访类节目的采访大部分都是由记者出镜进行的报道，记者的言行举止及现场的背景都是传达信息的载体。记者要把自己融入到采访现场氛围的事件中去，感同身受地组织好语言，准确地把这种感觉传递给观众，同时还要学会将相对有价值的画面及时地呈现给观众并加以适当的叙述与评论。采访中记者提问的有效性直接影响到采访效果。因此，记者在采访时要注意提出有较强针对性的问题，不能一口气提问完，要关注观众此时的心理状态，要留下悬念，从而激发出观众对此新闻的兴趣，提高新闻采访类工作的'质量。

二、注意对采访细节的控制

由于采访节目的不同要求，新闻工作者要面对的受访人的受教育程度、性格特征会存在不同程度的差异，因此在接受采访时，受访人的心理与生理反应也会存在明显的差异。因此，记者在采访时要认真分析人物特征，及时找出应对受访人的策略。眼睛是心灵之窗，采访者在进行访谈过程中要注意观察受访者接受访问时眼神的变化，避免因对受访人缺少本质性的了解，在工作过程中缺少观察能力，从而造成所拍摄信息质量较低，画面毫无张力与冲击感。采访者应炼就一双火眼金睛，在最短的时间里找到最有价值的新闻信息，并进行快速捕捉及时记录。在采访过程中，记者要将手、脑、眼紧密结合，制定合理的采访类设计，找到最合适的采访角度，才能找到普通中的异同、平凡生活中的真谛、从而获得有价值的新闻素材。

三、要遵循新闻报道的真实性与艺术性

所有的新闻都源于生活，因此在新闻报道中呈现出的每一个事实 都必须符合事物发展的客观规律。对社会生活中发现的新鲜事物，要及时挖掘出有价值的新闻线索，通过采访迅速判断消息的真假，以最快的速度对其进行报道。同时采访时还要注意观察事件的变化，用采访引导出事件的真面目，对于事件的发生，不带个人感情色彩地将事实与观点及时地呈现给观众，从而保证新闻采访的真实性。新闻报道的艺术性体现在对新闻采访现场的把控。采访者不能因受访者文化程度与知识层面的不同，就表现出不同的采访态度，不能将自己凌驾于受访者之上，尤其是当受访者是弱者时，采访者更应该体现出其职业道德，表现出良善动机，发挥其人文关怀精神，使观众感受到新闻报道传递出来的正能量，从而更好地掌控新闻报道的整体流程，达到预期目的。

四、结语

总而言之，电视节目作为一种综合性艺术，观众对其审美诉求也在随着时代的发展不断提升，只有善于掌控新闻采访的实时局面，才能达到预期新闻播报的目的。这要求新闻工作者在采访前做好充分的准备，采访中与受访者进行良好的沟通，创造出良好的采访氛围，为后期新闻制作提供必不可少的条件，从而提高新闻采访工作的效率，与此同时确保新闻采访的质量与信息传播的意义，促进新闻类电视节目的发展与提升。

新闻采访方案 篇2

活动主题：

放眼世界，演绎焦点时事

博采众长，创意精彩生活

活动宗旨：

以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体，各团员密切结合专业知识，策划出有新意、有深度的采访和广告，用新闻人和广告人的独特视角审视社会，并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣

活动口号：

让“表演”在知识中进化 让知识在“表演”中升华

主办单位：

中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会

承办单位：

中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部

活动对象：

新闻系全体团员

活动时间：

11月27日——12月5日

一、活动要求

模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康，聚焦，具备一定思想深度。

二、活动形式

1、比赛分为采访组和广告组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。

2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。

3、各代表队表演时间不超过10分钟。

三、时间安排

1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好宣传工作。

2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。

3、12月4日进行广告组比赛。

4、12月5日进行采访组比赛。

5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。

四、事务安排

1、请宣传部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。

2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。

3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。

4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。

5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。

6、12月4日和5日进行比赛。

7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的布置；文艺部帮助借话筒和安排两名主持人；学习部负责调试多媒体和参赛团队的'到会情况；科研部负责比赛计分工作；女生部负责收发评分表；生活部负责评委老师的服务工作。

五、评比

（一）评委

院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。

（二）奖项

1、采访组和广告组分别设前三名。

2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。

（三）评分标准（评分表另附，分数精确到小数点后一位）

1、主题明确，内容积极健康。 3分

2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意；

广告的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑 。4分

3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。 2分

4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。 1分

六、记分

1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。

2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。

新闻采访方案 篇3

第一部分：前言(现实环境分析)

如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

第二部分：栏目定位

(一)栏目概述

一、栏目名称：《倾听》WWW.fZ76.coM

二、节目类型：访谈类

三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

四、节目定位：人物访谈类

五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

六、节目时长：40分钟

七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人

八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就

九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植。

十、节目流程(举例介绍)

1、播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点。

2、开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎。

3、嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的.印象等)

4、嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人

5、片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里，下期节目我们再见。

6、下期精彩节目预告

新闻采访方案 篇4

摘要：新媒体的飞速发展对传统媒体产生了一定的不良影响，而在新媒体不断发展和应用的背景下，电视新闻记者的采访工作也受到了影响，对电视新闻记者采访工作提出了较高的要求。本文从新环境下电视新闻记者采访中存在的问题入手，对改进措施进行了分析，希望能够为电视新闻采访工作质量的提升提供借鉴。

关键词：新环境；电视新闻；记者；采访

采访工作是电视新闻记者最基本的工作内容之一，而电视新闻记者的现场采访表现出较强的目的性和计划性，对记者专业素质有较高的要求。近几年，新媒体技术的不断发展和应用对电视新闻等传统媒体造成了一定的冲击，导致电视新闻记者的采访工作产生了新的变化，如何在这种情况下提升采访质量，促使电视新闻获得受众群体的广泛认同逐渐成为电视新闻记者重点关注的问题。因此，基于当前电视新闻记者采访工作需求，十分有必要对记者在采访中出现的问题进行分析，并提出优化措施，为电视新闻记者采访工作提供相应的借鉴。

一、新环境下电视新闻记者采访过程中遇到的问题

（一）记者的问题

电视新闻记者的个人素养对新闻采访质量产生了重要的影响。随着时代的进步和新闻行业的进一步发展，不同类型媒体之间的竞争愈加激烈，在新闻信息的挖掘和整理方面也表现出迅速和彻底的特征，这在一定程度上导致电视新闻记者在采访过程中获得独家报道的难度越来越大，这就对电视新闻记者的素养提出了较高的要求。［1］在这样的情况下，电视新闻记者只有具有较高的专业素质，并且能够在采访过程中综合应用多种提问技巧，才能够保证有良好的采访效果。但是，目前新闻行业的部分记者在采访过程中由于自身专业素质不足，无法随机应变地提出各类型问题，并且缺乏提问技巧，造成采访工作陷入尴尬局面，严重影响了新闻采访的质量。

（二）被采访者的问题

在电视新闻记者采访工作中，被采访者存在的问题也会对采访质量产生影响。部分受访者自身综合素质偏低，认识能力不足，面对记者的采访往往会出现拒绝采访或者影响正常采访秩序的情况，对采访工作质量产生消极影响。例如，在2013年某青海煤气公司出现了紧急制动事故，记者在采访过程中就遇到了拒绝采访的现象，采访工作无法得到有效推进。甚至在一些采访工作中，记者还会遇到暴力行为，对记者人身安全造成了一定的威胁。可见，受访者问题也会影响采访工作的顺利推进。

（三）其他原因

在电视新闻记者采访工作中，除了采访者和受访者的因素会影响新闻质量外，还存在一些其他方面的因素，如气候因素、突发事件因素以及采访环境干扰因素等，电视新闻记者要想提升采访质量，就应该争取克服其他方面的问题，并且在遇到问题时随机应变，尽量保证采访工作的顺利进行，提升采访质量。［2］

二、新环境下电视新闻记者采访具体措施

（一）做好采访准备工作

电视新闻记者采访工作一般表现出较强的目的性、计划性，所以针对电视新闻记者采访工作的特点，电视新闻记者在组织开展采访工作之前应该加强对准备工作的重视。在对采访事件或者采访对象进行综合分析的基础上确定采访方案，明确采访目的，使采访工作效率得到显著的提升，从而取得良好的采访效果。一方面，记者在采访时应该事先与受访者或受访单位预约，特别是针对突发事件的采访，记者更应该在采访之前尽量与受访者取得联系，并确定采访的时间和内容，让受访者具有一定的心理准备，避免出现受访者拒绝采访等情况。［3］另一方面，电视新闻记者还应该注意结合事件主线编写相应的采访提纲，事先做好语言组织工作，保证采访工作的顺利推进。例如，在对见义勇为的市民进行采访的过程中，记者就需要明确采访目的，并结合具体事件对受访者进行全面了解，分析见义勇为事件能够产生的社会影响，然后做好采访准备工作，为采访工作的.顺利推进创造良好的条件。

（二）把握提问技巧

在电视新闻记者采访工作中，提问技巧较为关键，记者以一问一答的基本方式获取信息。同时，在问答过程中记者还应该结合采访实际情况对采访技巧进行调整，保证采访质量。一般情况下，将电视新闻记者采访技巧划分为正面提问、迂回提问、激将提问、引导提问以及暗示性提问等，记者应该结合具体情况综合应用不同的采访策略。

（三）提高自身综合素质

从本质上进行分析，电视新闻记者要想真正提升自身采访水平，最为关键的一点是不断提高自身综合素质，在采访过程中能够控制自己的情感，将理性与感性有机结合，保证采访的实际效果。［4］基于此，电视新闻记者应该定期接受相应的教育培训，进一步提升自身专业素质，保证在采访过程中能够应对不同类型的采访问题以及突发事件，有效提升采访质量，为电视新闻记者采访工作效率和效果的全面提升提供相应的保障。唯有如此，电视新闻记者采访工作才能够在新时期获得更好的发展，使电视新闻得到受众群体的广泛认同。

三、结语

新媒体的蓬勃发展对传统媒体造成了一定的冲击，电视新闻记者要想保证电视新闻采访质量，就应该认识到自身的不足之处，及时做好采访准备工作，并尽量掌握多种类型的采访技巧，进一步提升自身素养，进而增强电视新闻的竞争优势，为电视新闻的稳定发展提供有力保障。

参考文献：

［1］武红全.新环境下电视新闻记者采访中的问题与对策［J］.西部广播电视，2015（1）:125.

［2］张杰.试论电视新闻记者的采访技巧［J］.西部广播电视，2014（5）:9+91.

［3］李华.浅析电视新闻记者的采访技巧［J］.新闻研究导刊，2016，7（10）:253.

［4］李智刚.电视新闻记者在采访方面的技巧［J］.科技传播，2014（14）:14+19.

新闻采访方案 篇5

一、活动背景

近年来，随着社会节奏的加快，沉重的'工作负荷、不规律饮食及作息，使亚健康成为非常普遍的现象，因此，在生活水平稳步提高的同时，人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称：

养生保健讲座

三、讲座内容：

1、饮食与养生

2、运动与养生

3、作息与养生

4、环境与养生

注：讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人：

高级专家

五、活动组织

(一）活动时间：

(二）活动地点：

(三）活动组织机构：

主办单位：

承办单位：

协办单位：

(四）参加讲座的人员：

1、领导及职员

2、客户

3、项目部分客户

4、商会及部分行业商会的代表

讲座规模：约200人。

六、讲座流程(约180分钟）

时间内容执行人备注

14：00工作人员到位

14：00—14：30与会嘉宾签到工作人员、公司工作人员滚动播放宣传片宣传片

14：30—14：40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟

14：40—14：50领导致辞10分钟

14：50—15：00项目简介董事长10分钟

15：00—17：00主题讲演讲座主讲人120分钟

17：00—17：30现场互动主持人、主讲人30分钟

17：30讲座结束，引导嘉宾到售楼部领取纪念品公司工作人员

新闻采访方案 篇6

一、活动背景

为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！

二、活动宗旨

活动本着全校师生“节俭资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。

三、活动主题

“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”

四、活动时间

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活动地点

学校大操场

六、活动对象

学校全体师生

七、捐书种类

名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的.各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。

八、捐书数量

自愿原则，数量不限。

九、活动流程及要求

（一）活动启动阶段

1、x月xx日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。

5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。

（二）活动举办阶段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。

2。捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。

3。活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4。工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

（三）活动结束阶段

1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。

2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。

新闻采访方案 篇7

一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟。

七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头。

八、节目标准 ：40分钟

九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00

十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

推广营销

一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的`人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中。

三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩。

新闻采访方案 篇8

一、活动主题：

“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动

二、活动目的：

通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。

三、活动对象:

化学化工学院06级学生

四、活动形式：

走访的形式

五、主办单位：

化学化工学院团委学生会

六、承办单位：

化学化工学院就业促进部

七、活动时间：

x.xx～x.xx

八、活动地点：

被采访者宿舍外走廊等

九、活动准备：

1、宣传：出海报一份，贴在b22化学化工学院宣传栏上。

2、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。召集大一至大三各班的`就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

3、秘书处提供大四师兄师姐的资料

十、活动流程：

1、联系采访对象，约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);

2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照;

3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误;

4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。

十一、注意事项：

1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

2、采访时要注意礼貌。

十二、工作安排：

策划部：提供详细的活动策划方案。

就业促进部：确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

宣传部：制作宣传海报

秘书处：提供大四师兄师姐的资料

十三、经费预算：

打印费0.4-15元

海报费20元

总计26元