秘密读后感(精品十三篇)。
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《秘密》读后感（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
秘密读后感 篇1
我不禁联想到诸如你的'名字，秘密花园甚至是双世宠妃这些影视剧，同样都有灵魂附体或者说双重人格的情节安排，秘密的出众之处不仅仅在于剧情结构语言贯穿整本书的平淡却动人震撼，还有爱情与亲情的温暖与考验，欲望与理智的迷惘与挣扎，以及直到文末我才体会到的抉择与承担
我很敬佩在迷茫挣扎过后选择独自承担秘密的直子、为了女儿的人生不留遗憾好好再活一遍的直子、为了丈夫能够处理好和用女儿身体生活的妻子的关系而默默承担自我演绎的直子，同样我也很心疼夹在本性驱使与道德伦理之间的平介。他们的心态变化是一个很纠结很煎熬的过程，东野赋予了他们不同于一般角色的隐忍、自律、决断、以及对亲人的爱与坚守，尽管书中没有绝对的坏人或绝对的完人，我无法想象究竟是什么支撑着直子在最终作出了杀死自己的心的选择，是对丈夫和女儿的爱吗？亦或是选择解脱与所谓的死亡才能真正的重生？而当平介明白一切的那一刻，他瘫倒在地的嚎啕大哭，就像是被击溃了最后一道心理防线，哪怕他明白了一切却选择让这个秘密成为永远的秘密，这也是让人敬佩的
无论是推理悬疑小说如白夜行，奇幻温情小说解忧杂货店，还是这部秘密，东野总能在极不合理之处给读者一个极为合理的解释，总能写出意料之外而又是情理之中的情节，这是一个不为人知的秘密，也是一个心照不宣的秘密，又或者它从来不是一个秘密，无以承载的爱，无法宣泄的悲伤，我做不到感同身受，却又被感动，震撼，伤感，我想它的魅力所在便是透过平淡生活的细节映射出爱吧，不仅是亲人爱人朋友甚至上升至社会问题，都是引人深思的。
秘密读后感 篇2
这虽然是一本儿童读物，但它同样适合成人，相信读完此书，那些生活在悲痛和抑郁中的人们能有所感情，特别是那些整天愁眉苦脸郁郁寡欢的人们，会重新找到生活的方向。
在读这本书之前，我对弗朗西丝·霍奇森·伯内特和她的这本小说可以说毫不知情，但随着阅读的深入，渐渐被作者神奇的想象力深深地吸引住了。
故事主要讲述的是由于一场霍乱使性情乖戾的玛丽失去了双亲成了孤儿，她被送到远在英国的性格怪僻的克拉文先生家里生活。那是一个有着一百多间屋子的庄园，好奇的玛丽在菜园里结识了本·威瑟斯夫和知更鸟，并在知更鸟的指引下，找到了那个尘封已久的花园的钥匙。那是克拉文先生已经去世的妻子的花园，自从妻子去世后，克拉文先生就把它锁了起来，并把钥匙深深地埋入地下。玛丽在花园里认识了农家小伙狄肯，并在他的帮助下使花园又变得生气蓬勃。他们在一间屋子里发现了克拉文先生忧郁的儿子柯林，热情的'玛丽治好了他的病，他们一起快乐地在花园里玩耍，柯林变得强壮起来。本来处于绝望和痛苦中的克拉文先生看到这一节的变化，也渐渐走出了自己阴暗的心理，花园里开始了一场诗意的复活…。
看到这里，我第一个感触就是痛苦是使人心灵脆弱的最大隐患，如果一个人心里面装的全都是一些不美好的回忆，就算是再富有的人也不会快乐，而反之，如果一个人永远是快乐积极地生活，哪怕到了山穷水尽也不会绝望，也有站起来的力量。这句话也贯穿了伯内特的一生。
快乐是使人健康的一剂良药。让我们记住罗曼·罗兰的一句话：内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
秘密读后感 篇3
今天是星期六，我有机会看书了，今天我看了一本书叫《秘密花园》，读完它之后，我深深地感到心灵受到极大地震撼。
一个小女孩，她的名字叫玛丽，她生活在印度，在一次霍乱中，玛丽的父母去世了，小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而布满神秘的地方，又是个被锁了十年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩，而玛丽的到来改变了一切。
当玛丽进入那座封闭了十年的花园时，更知鸟站在一枝常春藤上向她示好，谢了的玫瑰花正静静地重新开花。幸运的玛丽找到一个属于自己快乐自由的新天地！在这里，她熟悉了与动物交朋友，会说鸟语的迪肯，那个浑身带着魔法一般的小男孩，吹奏的笛子，可以引来一只只善懂人心的动物们。因为有他的出现，玛丽不再是以前的那个“凶恶专横的小野猪”，更加幸运的是在玛丽发现柯林之后，三个性格完全不同的孩子聚在一起，发生了只有童话里才会出现的奇迹一般的事情，当孩子们相信魔法的存在，柯林重新找到了生命的意义，坐在轮椅上瘦小的他，奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方，一把钥匙改变了两个孩子的性格，脾气。
有时候，希望是从快乐中得来的，有时候奇迹就会发生，因为你有信念，你有选择，你不放弃，快乐就是给予，而不是索取，那是执着，而不是轻言放弃，那是勇气，而不是胆怯，那是春日温暖的阳光，而不是秋天的落叶。
秘密读后感 篇4
《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下方我将自己读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。
读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展；幼儿的教育原则及环境；幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出，儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。透过这一章节的阅读及自己在日常的幼儿教育实践中，自己坚定地认为幼儿在生理和心理不断变化发展中，最突出的两大特性是主动发展性和多元智力发展关键期。在传统教育中，往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位，即使有的学者强调教师只是处在主导地位，儿童才是主体，是充分发挥自己的主动性和用心性来发展自己，但是，在实际的操作过程中，教师的“主导”作用实际上演变成教师控制教育环节的各个过程，包括教学资料、教学方法、教学手段甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由“空白板”向“丰富板”发展儿童的思维体系中。在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童用心发展的生命力，儿童正是透过主
动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境，由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中，正因每一个环境都是由不一样的因素组成，不一样因素组成的环境，都会对处于此环境中的个体提出必须的适应要求，也就是每个个体都会针对相应环境发展相应的适应潜质，当然了，此时教师就应作为一个外围观察者和辅导者，主要是对儿童的适应动力予以持续和强化及儿童出现的各种困难予以帮忙，以保证儿童在此环境中构成必须自己能够凭借主观能动性他驾驭的潜质。这样能够最大限度的在“关键期”内，发展儿童所能够发展的各种智力。第二：幼儿教育的原则及环境。蒙台梭利认为，为了促使幼儿的心理发展，儿童的教育应开始于儿童诞生之时，同时，幼儿教育就应遵循以下两个原则：一是重复练习。在儿童对外界事物处在敏感期内，正是儿童发展的关键期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动（蒙台梭利称之为“工作”）时，他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为，直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之因此强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事
物发生了解的兴趣，由此教育者，不就应限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其带给环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童透过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展带给更多的可能的空间，即使由敏感性构成的个体潜质，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合潜质的提高是会有帮忙的。总之，教师要尽可多的为儿童带给能够使儿童重复练习的环境。二是自由选取。幼儿会根据自己的兴趣和心理需要来选取所要感知的事物。因此，作为幼儿教育者始重要牢记不好限制儿童的自由选取性，需要做的是尽可能多的为幼儿带给发展环境，以满足儿童的自由选取。第三：幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中，如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境，加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉，会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现：心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理歧变不是孤立存在的，而是相互联系的。因此，一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调，会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此，作为幼儿教育者务必及早的发现这些问
题，同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施，较及时，较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了，对于这些心理歧变，由于复合的形式不一样，也就要求教育者应用不一样的解决方案。因此要求教育者，要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段，以便丰富自己的理论知识和实践潜质。第四：成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管成人为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法，但这并不意味着儿童必须能够发展的很好，正因成人只是从他的角度出发来认为儿童就应怎样发展，怎样发展会更好。这样成人就使儿童用“自己的身体，别人的大脑”在发展，而并非是儿童利用自己的身体和自己的大脑并辅之成人的帮忙来发展。当然，家长也不期望自己的付出会给孩子的发展其副作用，只是正因他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。
以上便是我读《童年的秘密》的心得体会。
秘密读后感 篇5
《秘密》这本书在超市的货架上见过几次，有次浏览了下目录，觉得此书大概讲的.是人际关系，于是就合上了书页。
昨天开始看朗达·拜恩写的《秘密》一书，看了前言后觉得此书值得一读，想知道那么多人成功的秘密是什么？想知道作者口中说的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多页的样子，秘密的法则这一章还没有看完，心中已经有些秘密的雏形，觉得作者想告诉我的是思想的力量，之后自己也感觉到了自己的身体里被注入了一股新的力量，自己被这本书给迷住了，想把这个秘密给看清。
到了今天，我第二次看这本书时，我对里面人物重复叙述的事物已经感到有些枯燥乏味，觉得作者在和我绕弯子，不过不能怪他，毕竟开场就说了这些秘密的由来是采访别人录的节目然后写成书。但是，我已经开始抵触作者的观点了，他说的视觉化我之前在一本心理学的书中看到过这个名词，这种方法是不管用的，而且有些可笑，像一个空想家，我怀疑作者是生活在比较靠前的年代里。
尽管内心的排斥，告诉我这不是本好书，但我还是强迫自己把它给看完了，中途有些地方用了速读，待看完时，我想我应该知道作者想说的秘密是什么了。秘密就是自信与乐观和对未来的热忱，不断的给自己吸引来好的思想，排斥坏的思想，想象着自己成功后享受的样子，并且把它当做已成为现实的当下，融入自己的角色。浓浓的鸡汤味让我厌恶，我并不是一个病人需要滋补，我有着自己的免疫体系。视觉化的运用应是努力的辛勤过程而不是坐享其成的成果。
当秘密不再是秘密后，它也就不值得我猎奇了！
秘密读后感 篇6
《秘密花园》是由美国著名作家伯内特写的。这本書经过了漫长的岁月，经过了古往今来的历史… …
这本書主要讲述了父母双亡的玛丽在姑父家马慢慢的从一个性格怪异的小女孩变成人见人爱的孩子，结交了一位叫迪肯的男孩，两人共同开发与探索秘密花园，与表哥科林交流最终让科林重获自信，变得活泼起来… …
我认为人与人之间的交流对于每一个人来说都十分重要，只有沟通交流才能使每一个人改变。正如这本書中的主人公玛丽和科林一样，都是因为与身边的每一个人沟通交流才改正了自己不好的习惯。沟通可以使人与人的关系更加密切，沟通可以使人更加了解你，沟通可以使自己发现自己的缺点，加以努力改变这些恶习。在日常生活中也只有与别人多多沟通，才能知道与了解一些你生变正在发生的事情和成年往事。
看着玛丽从怪脾气女孩走向快乐小精灵的我可是有着亲身经历的。回忆起小时候的我总认为自己是最棒的，更本听不进任何人批评的话语，然而后来我慢慢长大，通过与别人的一次次沟通，发现了自己的`许多不足之处，然后就经常向别人讨教一些方法，不停的努力，不停的改变，然后经常用休息时间与同学交流，汲取别人的好方法，一步步向前走，改变了曾经那个高傲的“小公主”。
交流是一种轻松的学习方法，也是一种美好的交际方法。
秘密读后感 篇7
大自然是一位出色的魔法师，它用魔法创造奇迹，让你充满信心、充满欢乐，让病痛无影无踪。《秘密花园》就让我更加亲近了大自然，感受到了大自然带给迪肯、玛丽、柯林纯洁的友情。
走近《秘密花园》，我的心弦被拨动了，如一只蝴蝶留恋在美丽的故事中不想离开。
玛丽与柯林都是怪脾气小孩，从不研究别人的感受。迪肯则与他们不一样，他是一位热爱生活、充满活力的自信男孩。在他的帮忙下，玛丽与柯林开始慢慢接触大自然，喜欢大自然直至最终融入大自然，他俩的脾气逐渐发生改变，变得随和而宽容起来，苍白的脸上也泛起了红晕。他们和迪肯一齐最终拥有了属于自我的秘密花园。
“近朱者赤，近墨者黑”，柯林受了迪肯的感染，逐渐摆脱了自卑的纠缠，对生活开始有了完美的向往。“我要好起来，我要好起来，我要活到永远、永远。”当柯林欢乐地大声叫出这句话的时候，我就明白他对自我开始充满信心，对生活充满期望。
玛丽原本对事事都漠不关心，是荒原上清新的空气让她对事物有了好奇心，异常对园艺知识产生了浓厚的兴趣。在这种兴趣的引导下，她在密塞威特庄园寻找到了隐藏多年的秘密。玛丽变了，变得独立，也变成了我所喜欢的.健康而阳光的女孩。
在我的印象中，魔法是离我很遥远的东西。但读了这本书后，我的观念发生了改变，生活其实处处充满着魔法，只是缺少善于发现的眼睛。在我和大自然之间，已经架起了一位桥梁，离它近了，欢乐就会增加，烦恼就会减少。想让生活变得多姿多彩，想让生命充满活力，就得融入大自然去体味它的神奇与完美。
生活如一面镜子，你对着它笑它就对着你笑，你对着它哭它也对着你哭。如果你以乐观向上的心态去应对生活，生活必须会还你一片精彩。
秘密读后感 篇8
本学期有幸参加了学校的读书小组活动，读到了《打造你的56号教室》之《名师的秘密书架》，让我有种“像饥饿的人扑在面包上”的感觉，眼前豁然开朗，原来我们有太多的书籍可以去读，原来名师他们也是这样读书的，原来我们已经错过了太多的读书时间，只有书才能给我们成长前行的力量。我看到了“李振西，钱梦龙，李希贵，窦桂梅，魏书生等一些名家是怎样读书的，读了哪些书，让我的心情久久不能平静，能了解他们的故事，学习他们的成长经验，读一些对教育有帮助的书，真是太好了。下面我将从以下三个方面来谈谈自己的体会：
一、《名师的秘密书架》写了什么这本书一共有八个专题分别是：专题一 说说名师读书的那些事儿、专题二 教育学、心理学书籍培养名师素质、专题三 教育名著助获取教育启迪、专题四 看哲学书籍让心灵成长、专题五 科普自然让我们葆有一颗童心、专题六 人物传记提升教师素养、专题七 小说故事助反省自我人生、专题八 诗歌散文铸就名师的风骨。从这个八个方面介绍了作为一名老师我们该读哪些书，如《论语》《学记》《给教师的建议》《爱弥儿》《芬兰教育全球第一的秘密》等等，从古至今，从国外到国内，一些先进的教育理念与思想的书籍呈现在读者的眼前。书中还告诉我们该怎样去读书，又该怎样写读书感。在对于每一种类型的书籍介绍时，都是先出示了书中的精彩篇章，然后在下面进行分析解读，或是结合实际的读后感。
二、安心读书 潜心育人”安心读书、， 潜心育人。这将是我一生的追求“。读罢56号教室系列之《名师的秘密书架》，让我有了这样的想法。书中提到读书有三种境界，”第一是要我读书，第二是我要读书，第三是我不能不读书。“我们现在正在沿着这三步一步步向前，但愿我们都能到达第三中境界：我不能不读书。合上书籍，内心之惭愧无法言表，书中提到了许许多多的教育名著各类书籍，自己读过的几乎没有，更别说细心品读了。
书中提到”语文教师一旦养成了阅读人文书籍的习惯，就一定能充满自信地站在讲台上，语文一旦有了文学的味道，课堂一定会令人期待又充满惊喜“。是啊，想想如果一个文学功底很厚的老师站在讲台上，他的一言一行无意之间都会深深的吸引学生。特别是学校语文课堂改革中的”拓展实践课“和”快乐作文课“对于语文教师的文学功底要求是很高的，如果老师对于一个单元的文章有很深的定位，对于一篇作文有全面深入的把握，那么课堂上的点拨才是画龙点睛之笔，才能真正引领学生走进语文。
想到这些，一念之间真想把这些书籍都买来，去读。抄下所有书籍名称，立即就在当当网买了一本卢梭的《爱弥儿》，拿到书籍的时候，发现这样的书籍真不是我这个水平的人能轻易读懂的，还要慢慢琢磨，打算用一学期的甚至更长的时间琢磨它。希望自己不是一时之冲动，要”安心读书 潜心育人“ 。
三、实践与运用学校现在的读书会的活动真的不错，让我们找到了学习的方向，知道了自己教学中的瓶颈在哪里，该怎样去改善。建议学校把书中提到的好书都能提供给老师们，给老师们一顿丰富的精神大餐。
有位教育名师说过：”你的学生能走多远，关键在于教师能引多远“。所以在读书上我们要多给学生们一些引领，学校现在推行的”晨诵 午读 暮醒“活动，虽然在时间上加大了语文老师的工作量，但如果能给孩子们读书上的引领，让他们感受到读书的好处，为他们的一生打好基础，也是值得的。在中午读书的时间里我发现，一年级的孩子有一小部分识字多，会读书。还有很大一本分孩子不知道读什么书，该怎样读。一开始教室里总是不能安静下来，拿着书也只是当样子，无法读下去。而且发书收书真的是很麻烦耽误时间的事情。经过思考于是我把班级图书架的书作为奖励，发给能安静读书的孩子。每天中午选一名读书好的同学，由他提前准备一本书读给同学们听，或是讲讲书中的故事。这两个举措刚刚实行，还是有一定效果的，一是听别人读或讲故事很认真，听过书中的故事就想自己去读读。这样有大部分同学能安静下来了。我想在读书这件事上也不是那么简单的给孩子时间就可以了，还是要慢慢地让孩子们喜欢上读书。希望在我校领导的带领下，我们的教师，我们的学生都能做低头族，低头不是看手机电脑，而是看手里的书。
魏书生说：读的是书，品的是人生。李希贵说：一辈子的修炼，从读书开始。 让我们一起读书吧！
秘密读后感 篇9
《秘密》这本书打开一看，这些理念却不像别人说的那么神秘，反而是如此地熟悉。
比如吸引力法则，即你整天想的是什么，就会吸引什么。因此要保持脑袋里积极的想法占上风，最好全部都是积极的想法，把那些消极有害的念头驱逐出去。并且把你想得到的目标想得越多越好。
再比如，愤怒、仇恨、嫉妒等负面情绪，会在你的身体里释放毒素，让你真的生病。而当你心理上感觉良好，身体也会有很好的免疫力并充满活力。
再复习一遍，感觉自己的心又开放了一些，感觉很好。心理和情绪上的健康维护，是需要时时提醒自己进行的。
我们知道，不同的人看相同的书，看出来的效果是不同的。仁者见仁，智者见智，关键是有些字句对我们有震撼，而另一些字句则对别的人有震撼。而我在下面摘抄的句子，仅仅适合象我这一类人。
“一个过于高傲的人往往是精神上的弱者，他太过以自我为中心，对自己的利益斤斤计较，相反一个真正胸襟宽广的人是绝对不会这样做的。心胸狭窄的人总认为命运亏待了他，因此他不停地和命运作斗争，其结果却往往适得其反；一个气度恢弘的人则乐观知命，总生活在满足中。有的人终日奔波希望得到世人的承认却知者寥寥，有的人足不出户却闻达天下。有的人只关爱自己，有的人则兼爱天下，当然他自己也包括在这份博爱之中。”
这鞭笞的就是我吧，那最黑暗的部分吧。“当你心生困扰，无法确定自己的目标时，不要急着向周围的人求救，试着剖析一下自己的内心，倾听一下自己的心声，你会在平静之中重新找回自己，确立奋斗的新方向，赶走所有的质问和怀疑……”我向你保证，这么做非常正确，没有谁比自己更懂自己，所以我从不抱怨，总是自我消化自己。“经常有些人在鼓吹自己与众不同，已经超越了现实；但他们其实是现实社会中最普通不过的平庸之辈。”这又是我的不足，我惭愧地低下了头。一个人自恃不凡果然需要能力与肯定。
我就在想秘密，何为秘密为什么那么深远又那么近，可能吧，也许是那秘密只是不小心扣问了你的`保险箱吧。
秘密读后感 篇10
最近，我读了《秘密花园》一书，感触很多。
《秘密花园》主要讲了一个女孩子名字叫玛丽。在一次流浪中失去了父母，然后一直在舅舅家里生活。在舅舅家里认识了仆人玛莎，从此，她们成了好朋友。
一次，玛莎告诉了玛丽有关秘密花园的事情。在一只叫知更鸟的小鸟带领下，玛丽找到了秘密花园的钥匙。后来还认识了玛莎的弟弟狄肯、柯林和克兰文几个好朋友。之后，她们一起进入了秘密花园，种花，种草，种树，开开心心地玩耍、游戏。经历了许多种种离奇、古怪的事情。
在美好的大自然中，玛丽改变了一切，交了许多好朋友，玩的开心。
我们生活中有许多东西可以让我们发现。只要我们细心观察，就会发现它。
秘密读后感 篇11
最近看了朗达·拜恩的《秘密》，感觉象见到了初升的太阳。给我带来光明和温暖，并为我的人生指明了方向。
书中详细剖析了生命中的《秘密》，就是吸引力法则。阐述我们就是宇宙中最强有力的磁场，我们理想中的生活是什么样，最想要的是什么，都会被一一吸引而来。
全世界畅销书《心灵鸡汤》的共同作者杰克·坎费尔德。在出版这本书之前，他想如果在一年内赚回10万美元该有多好。他把改成10万美元的纸钞贴在天花板上，每天不断地想。这时候他手中正好有本已经写完的书。他无意中去超市看到一份有趣的报纸，他想要是该报读者都知道他的书，能卖到40万册，就一定能赚10万美元。六周后，他演讲完，那份报纸的一位女作家竟主动找到他，把他的书刊登出来。那一年他赚了92327美元。
坎费尔德的妻子说，吸引力法则真是太神奇了！既然这招对10万美元有效，那何不试试100万美元呢？而结果呢，就是《心灵鸡汤》的出版商给他们开出一张一百万的第一集版税支票。
太神奇了！依照吸引力法则，你只要不断去想，不断发出持续要求的信号，就可以吸引频率相同的东西，把你的渴望变为现实。所以坎费尔德说；吸引力法则就是这么强，他的成功就是想出来的！
人类的每个想法都是现实存在的东西。俗话说；种什么因，结什么果。我们把吸引力法则加上自信快乐的心态，融入我们生活的点点滴滴。去不断要求、去坚定相信，并且感谢自己已经得到的，会让我们得到无限的助力。宇宙会迅速回复我们的要求，给我们“心想事成”的果实。
所以，我们今天时刻保持感激和爱，幸福和喜悦、上进的良好心态是非常重要的，因为这是我们对明天生活的预先创造，而我们明天将接受的是宇宙送来的全部美好、祝福和力量！只有想好的，才能得好的，才能让梦想成真！
秘密读后感 篇12
曾有一本书，它从寒冬到金秋，每个季节，都有它留下的足迹。它，犹如一碗温暖童年的“心灵鸡汤”，又好似陪伴在你身旁的“心情宝典”。在它铺下的文字大道上，你会被幽默、美妙、温暖、感动、伟大，这些个小精灵围绕着，陪伴着，走向生命中最初的思考，走向更加美好的明天！
它，就是(笑猫日记)。初次阅读它，我就被它深深吸引，它是一个系列，一个能让你体会到人间美好情感的地方！我喜欢(想变成人的猴子)，喜欢(蓝色的兔耳朵草)，更喜欢(小猫出生在秘密山洞)。还记得当我翻开(小猫出生在秘密山洞)时，眼里满是欣喜，又一本杨红樱的书，又一次净化心灵的感受。我迫不及待地开始阅读它，这是一个令人激动的冬天，伴着梅花的幽香，笑猫和虎皮猫的四个小宝贝——胖头、二丫、三宝以及难产出生的小可怜，降临到这个人间，四个不同的摸样，却一样的可爱。这个寒冷的冬季，笑猫、虎皮猫、杜真子他们，以及老老鼠扮的“熊猫老弟”都精心的呵护着小猫们，尤其是虎皮猫，更对他们倍加关爱，浓浓的母爱包围着小猫们，谁叫她是这群宝贝的妈妈呢！小猫有这样的妈妈，真是享福了！大家一起期盼着他们快快长大，然而，天有不测风云，这突如其来的厄运，在寒风中，默默带走了小可怜。虎皮猫与笑猫都深深沉浸在悲哀中，他们带着小猫给小可怜办了一场轰轰烈烈的梅花葬礼……
(小猫出生在秘密山洞)淋漓尽致地展现了父母的爱，哼着阎维文的(母亲)，看着这本书，我又想起了那次刻骨铭心的事，心头涌出了母亲深深的爱。那是一个炎热的暑假，8岁的我和妈妈一起来到了小区里，这天，我的心情格外激动，因为妈妈会亲自教我骑自行车。听别人说，自行车骑着非常有趣，我早就迫不及待了，恨不得马上骑上它去兜风，可我还不会骑呢，只好从头开始学。妈妈推出新买的自行车，一手拿着车把，一手扶着我，而我乐呵呵地坐在车座上，在妈妈的帮助下，不亦乐乎地“骑”着车。
“来，把腿抬高一点！”“不对，再把手握紧一点。”妈妈的不断提醒让我有些厌倦了，“什么嘛，骑自行车一点儿也不好玩！”我小声嘀咕道，心儿也开始不听话，溜到别的地方去了。“腿再骑快点，”“快看前面！”我最终受不了妈妈的唠叨，“哎呀！我不骑了，烦死了！”我大声呵斥道。妈妈愣了，这一声抗议使她眉目间掠过一丝愤怒。半晌，妈妈说：“那你自己骑吧！”说罢，她猛地向我的自行车后面推了一把，我没做好心理准备，一不小心，车子如沉睡般倒向草地妈妈的怀抱，我摔到了地上，皮也擦破了。我呜呜地哭了起来，本以为妈妈会来扶我，结果她却冷冷的站在一旁。委屈像是化身为泡泡，把我的心笼罩起来，会以为我继续哭下去吗？不，随后心里升腾起一股下定学会骑自行车的决心，它打破了委屈的笼罩。我重新振作起来，骑上自行车，努力回忆起妈妈教我的技巧，经过不断地尝试，不断的摔倒，不断地努力，终于，我学会了骑自行车！忘记了伤口的痛，快乐占据了我的心。“呵！不错呦！”静默了许久的，妈妈发话了，她也开心，刚刚的愤怒之情知趣地蹦到九霄云外去了。
每个孩子都是妈妈的心肝宝贝，我们从小就沐浴在母爱之中，我们要珍惜这一份伟大、无私、独一无二的情感！
(小猫出生在秘密山洞)这本书的作者是著名的儿童作家杨红樱，主要讲了一个令人激动的冬天，虎皮猫生下了四只可爱的小猫，一家人幸福快乐地生活着。然而，当春天即将到来时，一场寒流突如其来，夺走了老四小可怜的生命，让虎皮猫悲痛欲绝。
我最喜欢的人物是虎皮猫，因为她美丽善良、高贵优雅。而令我最感动的是，她为了自己的孩子，什么有营养的东西都肯吃，什么事情都敢做。比如：虽然杜真子是她最好的朋友，但当她以为杜真子要伤害她肚子里的孩子时，她在杜真子的手上狠狠地抓了三道血樱寒冷的天气里，她还走到外面吃又苦又涩的草！宝宝生下来后，她虽然已经筋疲力尽，但仍没有片刻休息，而是在为自己的宝宝舔胎膜，并忙着给小猫喂奶吃。
而最让我惊讶不已的地方，是猫和老鼠竟然也能交上好朋友。有一句俗话说得好：“过街老鼠，人人喊打。”更何况猫是老鼠的天敌呢？你们一定有看过“猫和老鼠”吧？那里面的猫见到小老鼠就追。所以，我不太相信这一点。
这本书封面精美，内容生动，我推荐大家都看一看这本有趣而有意义的书。
秘密读后感 篇13
第一次读朗达·拜恩的《秘密》一书是在寒假期间，为了打发冗余时间，向朋友借了这本精神食粮，再次拜读，仍然很有启发。
朗达·拜恩是澳大利亚电视制片人和作家，《秘密》产生之前，她的工作遭遇瓶颈，父亲突然去世，人际关系一团糟，在这个时候，女儿送给她一本百年古书，在古书中朗达·拜恩发现了一些事情，于是她在史书的海洋中遨游，通过对古籍和历史人物的研究，她发现了解到这些事情的都是曾经的历史伟人，例如爱因斯坦、贝多芬、柏拉图等。她还发现了这个秘密的很多当代实践者，带着与世人分享的愿望，她和她的创作团队共同制作了《秘密》。《秘密》一经出版就风靡全球，著名作家毕淑敏对它的评价是：“你的人生，很可能因为阅读本书而发生翻天覆地的变化。
全书揭示了一个巨大的秘密——“吸引力法则”。“其大意是：人的生活“实相”是由其人自身的思想吸引而来。也就是说，当人们思考好的事情的时候，好的事情就被人吸引来了，如果思考负面的事情，那么负面的事情也会被吸引来。听起来会觉得有些唯心主义，但如果细细分析不无道理。
在我看来，吸引力法则跟佛学中的“心之所向，无所不成”如出一辙，强调的是潜意识的力量。就是要持续不断地集中注意力，聚焦所有精力去做一件事情，乐观积极正面思考。心理学家和哲学家们认为，想要改变一个人的命运，那么必须要先改变其潜意识，潜意识改变了，新的局面才得以打开。人的“外在”是由其“内在”决定的，假若从改变外在着手去改变命运的话，那么结果是徒劳的，假若能从改变其“内在”着手去改变命运的话，那么一切神奇的途径将会自然打开，而秘密就揭示了这个道理。
书中详细解释了吸引力法则实践的三个步骤——要求、相信、接收。要求不是对过程的苛求，而是对理想状态的渴求，让你确定你想要什么，当你心中清楚要什么的时候，要求已经完成了；相信你所思所想的已经来到了你的身边，相信那就是现在的你，而不是未来的你；接收你所达到理想状态的感受，快乐，幸福，满足等喜悦的心情。
读了这本书之后，我就有意识地凡事都往积极的方面去想。因为，吸引力法则告诉我们：生命中所发生的一切，都是自己吸引过来的。目前的生活就是过去思想的映现——包括所有美好的事以及自己认为不那么美好的事。
我们的思想就像一个磁场，有着某种频率。当我们思考时，那些思想就会发送到宇宙中，像磁铁一样，吸引同频率的同类。如果把注意力放在不想要的东西上，比如总想着“我不想迟到，我不想迟到……”这时其实你是在向宇宙呼喊着让这件事发生。相反，如果想的是“我能够准时到达。我很高兴我准时到达了！”。那么，“准时到达”这个结果就会被我吸引进来。我们的思想和感觉创造了我们的生活。所以，自己的人生掌握在自己的手中。我们可以有意识地选择自己的思想，进而改变自己生命的状态。
《秘密》关键在于让我们改变心态，正所谓心态决定一切。所以，尽量让自己放松心情，想象美好，用正面的思想去吸引美好的人事物，让我们“心想事成”！
-
更多精彩秘密读后感内容，请访问我们为您准备的专题：秘密读后感