培养良好的学习习惯教学设计

时间:2022-12-29 作者:工作计划之家

总结借鉴: 小学生学习习惯培养总结600字。

有些人在写个人工作总结的时候是缺少灵感,而有些人则完全不知道怎么去写,可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍,那么,值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些,以及它的写作格式我们要注意什么呢?下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 小学生学习习惯培养总结600字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

本学期根据市教育局关于《开展学习习惯养成教育的通知》精神,为了创建平安、和谐校园,创新德育方法,提高学生文明素质,结合我校实际,4月份我校采取了一系列措施和方法,扎扎实实开展对学生的学习习惯养成教育。学校德育工作领导小组召开专题会议,研究制定了我校学生的行为习惯养成教育具体方案,各班主任制定计划,科任教师密切配合的齐抓共管的格局。从而强化了对行为习惯养成教育。良好的学习习惯正在初步养成,学生自主学习的意识有所提高,班风、学风、考风等方面都有很大改善:

第一、能够做到课前预习新课内容,学会根据已学的知识或同学间相互探讨解决一些不理解的预习内容,学会带着问题听课,课前准备好学习用品,静等老师上课。

第二、绝大部分学生自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,注意听讲,主动思考,勇于提问,善于合作交流,乐于探讨。不乱说乱动,积极回答,抓重点,认真思考。班上已建立了相应激励机制,对于课堂上表现出色的学生进行及时表扬和鼓励,以此激发学生好学、上进等优良品质的形成。

第三、大部分学生养成了端正的书写姿势,字迹工整、规范,错别字大大减少。

第四、学生养成课后主动独立完成作业的习惯,绝大多数学生都能按时完成作业,考试作弊抄袭作业现象明显减少,发现错误能够及时地纠正。

本文来源:http://www.fz76.com/gongzuozongjie/10282.html